部编人教版六年级下册语文《11 十六年前的回忆》课时练习含答案
11 十六年前的回忆
第一课时
一、我能看拼音写汉字。
pì jìng yú lè kǒng bù mó guǐ fěi tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū jí chōu tì jù liè mián páo jú shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能比一比再组词。
刑( ) 娱( ) 绞( )
形( ) 误( ) 狡( )
籍( ) 峻( ) 详( )
藉( ) 竣( ) 祥( )
三、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决
模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领
( )--( ) ( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( ) ( )--( )第二课时
一、我能说说加点词语意思，再理解句子：
1. “没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉
里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
答：
____________________________________________________________________
2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻
态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。
答：
___________________________________________________________________
二、我能读句子，从课文中找出和它相照应的语句
1.我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。”
_____________________________________________________________________
__
2.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
_____________________________________________________________________
_______
3.我低声母亲说：“妈，昨天是 4月28日。” 参考答案
第一课时
一、僻静 娱乐 恐怖 魔鬼 匪徒 书籍
抽屉 剧烈 棉袍 局势
二、刑(刑法) 娱(娱乐) 绞(绞索)
形(形状) 误(错误) 狡(狡猾)
籍(书籍) 峻(严峻) 详(详细)
藉(慰藉) 竣(竣工) 祥(慈祥)
三、残暴 残酷；含糊 模糊 ；安宁 安定 ；
可惜 惋惜； 占据 占领； 坚决 坚定
第二课时
一、1. “没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不
慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
答：“不慌不忙”“就”看出李大钊在敌人面前处变不惊镇定勇敢。
“没有什么”联系上文，父亲整理并烧书籍文件，已经不可能有什
么秘密会落入敌人手中，说明李大钊对局势早有估计，早已做好充
分准备。从这段话中看出李大钊在危险关头依然沉着镇静。
2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那
惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是
没有道理可讲的。
答：这段描写了敌人的野蛮无礼，和李大钊处变不惊，保持着惯有
的严峻对比着写的。表现了李大钊临危不惧，爱憎分明的品质。
二、1.为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
2.在军警中间，我发现了前几天被捕的工友闫振三。
3. 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
部编版六年级语文下册第四单元第11课《十六年前的回忆》课后题及答案(含两套题)
1/10 部编版六年级语文下册第四单元第11课
《十六年前的回忆》课后题及答案
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
勉强．（qiánɡ qiǎnɡ） 待．会儿（dài dāi） 书籍．（jí jì） 含糊．（hú hù）
二、读拼音，写词语。
李大钊被捕后，mó ɡuǐ（ ）般的反动军阀对他用尽了kù xínɡ（ ）。为了bì miǎn（ ）党组织被破坏，他誓死保守党的机密。
三、品析句子。
1.从课文中找出与下面的句子相照应的语句。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
_______________________________________________________
2.读句子，完成练习。
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
从“不慌不忙”可以看出李大钊在敌人面前____________。联系上文及“没有什么”可知，父亲整理并烧掉书籍和文件，已经不可能有什么秘密会落入敌人手中，说明李大钊_______________________，早已做好充分准备。从这几句话中可以看出李大钊_______________。
四、对下面的句子理解正确的一项是（ ）
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 2/10 A.父亲因为太忙，没有时间认真地回答“我”，所以才这样说。
B.因为涉及党和革命的机密，父亲需要谨慎地对待，不能告诉还是小孩子的“我”。
五、课内阅读。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
第11课 十六年前的回忆六年级语文下册课时练分层作业(部编版)
11.十六年前的回忆 分层作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1.看拼音，写词语。
yòu zhì bì miǎn jú shì yán jùn
pì jìng zhí xíng cán bào fěi tú
2.给下面汉字换偏旁变成本课学过的生字，再组词。
推 （ ） 避 （ ） 澄 （ ）
抱 （ ） 俊 （ ） 鞋 （ ）
3.请给加点字选择正确的读音画上“√”。
夹衣(jiā jiá) 瞅了瞅(chǒu qiǔ) 避免(bì bī)
僻静(pì bì) 娱乐(yù yú) 绞刑(jiǎo jiáo)
4.我能比一比再组词。
娱（ ） 绞（ ） 籍（ ） 峻（ ） 详（ ）
误（ ） 狡（ ） 藉（ ） 竣（ ） 祥（ ）
5.从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决
模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
6.下面词语中的“重”字作何解释,请将序号填进括号里。
“重”字在字典中解释有：①重量,分量。②程度深。③重量大,比重大。
④重视。⑤重要。⑥不轻率,稳重。
净重（ ） 重伤（ ） 尊重（ ）
慎重（ ） 重任（ ） 很重（
）7.把下面的词语和解释用直线连起来。
严峻 严肃
沉着 形容很多人同时闯进来
一拥而上 镇静,从容,不慌不忙的样子形容
怒气冲冲 非常愤怒的样子
8.按要求完成句子练习。
（1）我是不能轻易离开北京的。(改成反问句)
（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
9.课文直通车。
《十六年前的回忆》是作者 回忆父亲 所写的文章。文章按
顺序，回忆了 、 、 、 四个时
间段发生的事,歌颂了革命先烈 的伟大精神和面对敌人
部编版六年级下册语文11《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)
部编版六年级下册 11 十六年前的回忆
一、选择题
1．下列句子中，有语病的一项是（ ）
A．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
B．于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
C．他来不及抖掉男孩就飞向了天空。
D．由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。
2．下面词语中加点字的意思相同的一项是（ ）
A．素不相识 红妆素裹 B．奴颜媚骨 阳光明媚
C．千锤万凿 证据确凿 D．援笔而就 援琴而鼓
3．下面加点字读音完全相同的一项是（ ）
A．排列 徘徊 绯红 诽谤
B．惆怅 丝绸 稠密 凋落
C．网络 洛河 骆驼 恪守
D．辟邪 避难 玉璧 绝壁
4．选出下列各组中字形有误的一项（ ）
A．流光溢彩 鱼米之乡 心扉 B．囫囵吞枣 别出心裁 宫阕
C．悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁 D．黯然伤神 天高气爽 馈赠
5．下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．埋头 僻静 残暴 法庭 B．含糊 书藉 过度 局势
C．组织 警察 严竣 拘留 D．纷乱 占居 剧烈 包围
二、填空题 6．理清脉络，内容梳理第三步。
1．这篇文章以倒叙开头，点明十六年那一天正是父亲的被难日，按照时间顺序，从父亲_______________到_______________，再到_______________和父亲的最后一次见面，最后写父亲________全家人的悲痛，记叙了十六年前那场沉痛的回忆。
2．这篇文章通过对李大钊同志从被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈____________________的伟大精神和____________________的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念之情。
7．默读课文，完成下面问题。
（1）课文的作者是________，她是李大钊的女儿，文章是________年写的，回忆了十六年前的一些事情。
（2）李大钊的被难日是________，离现在已经十六年了。
（3）理解“被难日”，在课文中就是指________。
新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习(带答案)
1 / 4 新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习（带答案）
一、 读拼音写词语，要求把字写规范、端正、美观。
bǐ cǐ luò tuo pái huái zhǒnɡ zhànɡ
niàn dāo yī wēi shū jí mínɡ mèi
二、 用“_____”给下面带点的字选择正确的读音。
屏．气（bǐng píng） 手绢．（juān juàn） 剥．削（bō bāo）
弄．堂（nòng 1òng） 压轴．（zhóu zhòu） 钉．扣子（dīng dìng）
三、 分清这些字，分别组词。
湃（______） 崖（______） 爆（______） 郑（______） 毯（______）
拜（______） 涯（______） 瀑（______） 掷（______） 毡（______）
四、 把下列词语补充完整，再选词填空。
①专心（____）（____）②追（____）求（____）③（____）（____）知著
④司空（____）（____）⑤无（____）有（____）⑥锲（____）（____）舍
1．科学并不神秘，________的现象中，常常蕴藏着真理。
2．善于从小的方面入手，就会有大的发现，这种________的做法会让你受益匪浅。
3．同学们都在________地学习，他却流露出一种鄙夷不屑的态度。真是不应该啊！
五、 选择合适的关联词语填空。
无论……都…… 如果……就…… 即使……也……
2 / 4 因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
1．（_____）我们是为人民服务的，（_____），我们（_____）有缺点，（_____）不怕别人批评指出。
部编版六年级语文下册第四单元第11课《十六年前的回忆》课后题及答案(含两套题) 2
1/9 部编版六年级语文下册第四单元第11课
《十六年前的回忆》课后题及答案
一、看拼音，写词语。
mái tóu（ ） jūn fá（ ） bì miǎn（ ）
jiǎo xínɡ（ ） pí xuē（ ） mó ɡuǐ（ ）
kù xínɡ（ ） chōu ti（ ） zhí xínɡ（ ）
二、写同音字，组成词。
1.xínɡ 判（ ） （ ）状 模（ ）
2.pì 偏（ ） 开（ ） （ ）股
3.fá 步（ ） 竹（ ） 军（ ）
4.bì （ ）免 墙（ ） 和氏（ ）
三、选择括号里恰当的词，在下面画“ ”。
1.才过了两天，（突然、果然）出事了。
2.这一次不知道为什么，父亲竟这样（含糊、模糊）地回答我。
3.局势越来越（严重、严峻），父亲的工作也越来越紧张。
4.父亲保持着他那惯有的（严重、严峻）态度。
四、读下面的句子，然后回答问题。
句① 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
句② 父亲不慌不忙地向外走去。 2/9 句③ 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
1.对句①理解有误的一项是（ ）
A.通过“坚决”，我们可以体会到李大钊说话时的毫不犹豫和留下的决心。
B.通过“不能轻易、哪能离开”，我们可以体会到不到最后关头，李大钊是不会离开的。
C.句①是对李大钊的语言描写，写出了他忠于革命，把个人生死置之度外的品质。
D.通过“现在是什么时候、多么重要”，我们可以体会到李大钊把工作看得比自己的生命还要重要。
新教材部编版六年级语文下册：同步练习11.十六年前的回忆(有答案)
人教部编版六年级语文下册同步练习
11.十六年前的回忆
一、看拼音写词语.
jūn fá bì miǎn chōu tì pì jìnɡ pí xuē
mó ɡuǐ jiǎo xínɡ zhí xínɡ zhuānqiánɡ chǒujiàn
二、给加点的字选择正确注音，打“√”。
宪．兵（xiàn xàn） 侦．探(zhēn zhēng) 暂．时(zàn zhàn) 严峻．(jùn jǜn)
夹．衣（jiā jiá) 书籍．（jí jī) 娱．乐（yù yú) 幼稚．（zhì yǎ)
三、形近字组词。
籍（ ） 刑（ ） 峻（ ） 僻（ ） 魔（ ）
藉（ ） 形（ ） 竣（ ） 避（ ） 摩（ ）
四、选词填空。
严肃 严厉 严峻 严重
1. 局势越来越( )，父亲的工作也越来越紧张。
2. 父亲保持着他那惯有的( )态度。
3. 他一再违反纪律，今天终于被老师( )地批评了一顿。
4. 升旗时要( )认真。
五、给带点字词选择正确的解释，在括号里填序号。
1. 一拥．而入（ ） ①抱。 ②挤着走。 ③围着。
2. 怒气冲冲．．（ ） ①冲洗，冲去。 ②感情激动的样子。③互相抵消。
3. 父亲保持着他那惯有的严峻．．态度。（ ） ①严肃，严厉。 ②严重。
六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法，如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比，敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。( )
2. “他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这句话运用了拟人的修辞手法，写出了敌人的残暴。( )
新教材部编版六年级语文下册：11.《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)
11.《十六年前的回忆》同步练习题
一、填空题。
1.我能看拼音写汉字。
pì jìng yú lè kǒng bù mó guǐ fěi tú
________ ________ ________ ________ ________
shū jí chōu tì jù liè mián páo jú shì
________ ________ ________ ________ ________
2.划去加横线不正确的读音。
勉强（qiáng qiǎng) ___ 待会儿(dài dāi) ___ 书籍(jí jì) ____
含糊(hú hu) ___ 涌入(rōng yǒng) ____ 夹袄（jiá jiā) __
3.选出恰当的音节和字。
①父亲保持着他那________（A.贯 B.惯）有的严________（A.俊 B.峻）________（A.zùn B.jùn）态度。
②他仍________（A.rēng B.réng）旧穿________（A.着 B.这）他那件灰布旧棉袍，可是没________（A.带 B.代 C.戴）眼________（A.境 B.镜）。
4.按原文填空。
________的父亲 ________的枪声 ________的手枪
________的小屋 ________的眼光 ________的长头
________地回答 ________地喊叫 ________地跳动
5. 选词填空。
平静 安静 宁静 沉痛 沉重 沉着
①在那________的夜晚，孩子________地睡在摇篮里，是那么香甜。
②李大钊同志被捕了，全家人心情________。面对敌人，李大钊表现得
________冷静。李大钊被杀害了，亲人和同志们________万分。
小学六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习题(附答案)
1 / 4 小学六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习题（附答案）
一、 读拼音，写词语。
biān pào fèi téng fěn suì qī liáng fáng yù
nuó yí dān ge yán jùn cán bào bō xuē
二、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌．刻（juān juàn） 抚摩．（mó mē） 扁．舟（biān piān） 阻挠．（náo ráo）
塑．料（suò sù） 挫．折（cuō cuò） 归宿．（sù xiǔ） 瘦削．（xiāo xuē）
三、 给下面的形近字组词语。
爆（_________） 雅（_________） 沮（_________） 稍（_________）
瀑（_________） 雕（_________） 租（_________） 削（_________）
四、 将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
截（____）不（____） 进进（____） （____） 荒（____）人（____）
无（____）于（____） 心平（____） （____） 与（____）隔（____）
跃（____）欲（____） 千门（____） （____） 念（____）叨（____）
1.AABB式的词语有___________、___________，AABC式的词语有___________。
2.含有数字的词语有___________，再写两个这样的词___________、___________。
3.表示对事情没有帮助或益处的词语是___________。
4.用画“ ”的词语造句。
2 / 4 ____________________________________
六年级下册语文同步练习 第11课十六年前的回忆(二)(人教部编版,含答案)
六年级下册第11课《十六年前的回忆》（2）
一、选择正确的读音
1.那年春天，父亲每天（tiān,tián）夜里回来得很晚。
2.为了避免党组织被（béi,bèi）破坏，父亲只好把一-些书籍和文件烧掉。
3.局势越来越严峻（jūn,jún），父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京
二、查字典
“难”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中1.不容易，做起来费事：难处。难度。难点。难关。难熬。难耐。难产。难堪。难题。难以。难于。2.困难。畏难。急人之难。
3.不大可能办到，使人感到困难：难免。难为。难保。难怪。难倒（dǎo ）。难.道。难能可贵。
4..不好：难听。难看。
5.易 “难易”是（ ）“难过”是（ ）
三、选词填空
1.①亿，②乙，③忆 甲（ ） 回（ ） （ ）万
2.①籍，②藉 书（ ） 慰（ ）
四、课本梳理
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小里。
一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
1. 不慌不忙仿写
2. 僻静的近义词
3. 我为什么恐惧？
五、课外阅读
鲁迅与萧红
一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。
六年级下册语文同步练习 第11课十六年前的回忆(三)(人教部编版,含答案)
六年级下册第11课《十六年前的回忆》（3）
一、选择正确的读音
1.窗外响起粗暴的吼（hǒu,hòu）声。穿灰制服和长简皮靴的宪兵，穿便衣的侦探
2.那个满脸横肉的便（biàn,biǎn）衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”阎振三摇了摇头。
3.哼!你不认识?我可（ké,kě）认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，
二、多音字组词
1. 为:① wéi ( ) ② wèi ( )
2. 便：①biàn ( ) ②pián( )
3、降:①jiànɡ ( ) ② xiánɡ ( )
4、背:① bēi( ) ② bèi( )
三、照样子写词语
动听的（ 乐曲 ） （ 强壮 ）的竹子 （ 高兴 ）地笑
茂密的（ ） （ ）的泉水 （ ）地坐
著名的（ ） （ ）的北京 （ ）地读
晶莹的（ ） （ ）的建筑 （ ）地唱
四、课本巩固
“不要放走一--个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长简皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，-拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被--个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出--张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
1.这里面有多少制服？
2.工友的状态？
3.工友说出父亲吗？
五、重点段落品析
残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。我们被关在女拘留所里。
十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们正在啃手里的窝窝头，听见警察喊我们母女的名字，说是提审。