九年级物理全册第十八章第3节测量小灯泡的电功率随堂练习(新版)新人教版
1 第3节 测量小灯泡的电功率
班级 姓名
1．如图所示，小宇同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，将电压表并联在了滑动变阻器两端，闭合开关，发现电路存在故障，并作如下分析，下列判断正确的是(
)
A．若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是灯泡断路
B．若灯不亮，电流表有示数，电路故障可能是灯泡短路
C．若灯不亮，两表都有示数，电路故障可能是滑动变阻器短路
D．若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是滑动变阻器断路
2．如图所示是一种电子式电能表的表盘，表盘上标有“3 200 imp/(kW·h)”，表示每消耗1 kW·h电能，指示灯闪烁3 200次，某用电器单独接在该电能表上正常工作6 min，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器的额定功率是 W，则这个家用电器可能是空调(选填“空调”“台灯”或“电视机”)。
3．小明要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材如下：符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、单刀双掷开关各一个、电压表一个、导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。
(1)请你帮助小明将实验电路补充完整；
(2)连接好电路后，请你将正确的操作步骤补充完整：将开关S扳向1，调节滑动变阻器，使 ；将开关S扳向2，保持滑动变阻器的滑片不动，记录电压表的示数U；
(3)小灯泡的额定功率P＝ 。(用U0、U、R表示)
4．如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡的额定电压为2.5 V)： 2
(1)连接电路时，开关应 (选填“断开”或“闭合”)。
(2)图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整。
(3)连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡 (选填“短路”或“断路”)。
(4)故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。
(5)根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是 。
(6)若把这样的两只灯泡串联接在4 V的电源上，则此时每个灯泡的实际功率是 W。
5．在小华“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，电源电压恒为3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样。
(1)请用笔画线代替导线，将上图中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)端。滑动变阻器的作用除保护电路外，还有 。
(3)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是： 。
(4)排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是： 。
物理量
次数 电压
U/V 电流
I/A 实际电功率
P/W 小灯泡
亮度
1 0.5 0.12 0.06 不亮
2 1.5 0.20 0.30 偏暗
3 2.5 0.30 正常
4 2.8 0.32 0.90 更亮
(5)分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为 W。实验得出的结论是：小灯泡的实际功率 ，灯泡越亮。
人教版初中物理九年级全一册第十八章《电功率》检测题(含答案)
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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德
《电功率》检测题
一、单选题
1．有两个灯泡，L1标有“6V，3W”的字样，L2没有标记，测得L2电阻为6Ω，测们串联在电路中，两灯均正常发光，那么该电路两端电压和L2的电功率分别是
A．12V，2W B．9V，1.5W C．10V，2W D．10V，1.5W
2．下列用电器中，利用电流热效应工作的是
A．手提电脑 B．电烙铁 C．无线路由器 D．楼道感应灯
3．甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“220V 25W”和“220V 100W”，若两灯灯丝材料、长度相同，关于这两个灯泡的描述正确的是( )
A．甲灯的灯丝粗，电阻大 B．甲灯的灯丝细，电阻大
C．乙灯的灯丝细，电阻小 D．乙灯的灯丝粗，电阻大
4．如果加在某定值电阻两端的电压从4V升高到8V，通过该电阻的电流变化了0.2A，则该电阻的电功率变化了（ ）
A．1.6W B．2.4W C．3.4W D．4.0W
5．本学期由于新冠肺炎疫情的原因，我市将学期结束时间推迟至7月18日。学校考虑到7月份的高温天气对学习的影响，决定为全校40个教室每个教室装上2个立式空调。采购方案甲打算购买的能效等级3级，能效比为3.0，额定输入功率为2000W的空调（能效比是指空调器在制冷运行时，制冷量与有效输入功率之比，能效等级越高，相同情况下越节能）。而采购方案乙则打算购买能效等级1级，能效比为4.0的空调。若教室内所需的制冷量相等，每个教室按照每天工作8小时计。则这个学校如果按照乙方案实施，可以比甲方案每天节约多少电能。（ ）
A．32kWh B．160kWh C．320kWh D．640kWh
6．下列几个家用电器中，工作时把电能全部转化为内能的是（ ）
A．收音机 B．电子手表 C．电视机 D．电饭煲
人教版九年级物理全册第十八章 电功率单元测试题
word版
初中物理
1 / 9 第十八章 电功率
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列关于电能的说法正确的是 ( )
A.可以通过电流表把电能直接测量出来
B.电能的单位是“度”,学名叫做千瓦
C.消耗电能越多的用电器,电功率就越大
D.消耗电能相同的用电器,产生的热量不一定相同
2.若1度电可使某用电器正常工作约5h,如图1所示,那么这个用电器可能是 ( )
图1
3.如图2所示是额定电压为6V的小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象,则关于该小灯泡的说法中正确的是 ( )
图2
A.小灯泡的电阻是一个定值
B.小灯泡的额定电流是0.3A
C.小灯泡的额定功率是1.5W
D.电压为4V时小灯泡的电阻是0.2Ω
4.如图3所示电路中,闭合开关,发现甲灯不发光,乙灯发光。经检查,电路连接正确,两只灯泡都完好无损。甲灯不发光的原因最有可能是 ( ) word版
初中物理
2 / 9
图3
A.甲灯的实际功率较大
B.甲灯两端的电压远小于乙灯两端的电压
C.通过甲灯的电流远大于通过乙灯的电流
D.甲灯的实际功率太小
5.如图4所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,下列判断正确的是( )
图4
A.灯泡变暗,电压表示数变大
B.灯泡变亮,电压表示数不变
C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变
D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大
6.把标有“12V 12W”的灯泡L1和“12V 6W”的灯泡L2串联起来接在电源上,其中一只灯泡能正常发光(不考虑灯丝电阻随温度的变化)。下列分析正确的是 ( )
A.电路中的电流为1A
B.电源电源为24V
C.灯泡L2能正常发光,但比灯泡L1暗
新听课记录2024秋季九年级人教版物理全一册《第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率》
新 听课记录：2024秋季 九年级人教版 物理全一册《第十八章 电功率 第3节 测量小灯泡的电功率》
一、教学目标（核心素养）
标体加粗：本节课旨在通过实践活动，培养学生的科学探究能力，使学生能够设计并实施实验方案来测量小灯泡的电功率；同时，增强学生的物理观念，深入理解电功率的概念及其与电压、电流的关系；此外，通过数据分析，培养学生的科学思维，以及科学态度与责任，认识到实验误差的不可避免性并学会合理处理。
二、导入
1.1 教师行为：
• 展示不同亮度的小灯泡，提问：“为什么这些小灯泡的亮度不同？亮度与什么因素有关？”引导学生思考电功率的概念。
• 简要回顾电功率的定义（单位时间内电流所做的功）及公式P=UI，并说明本节课将通过实验测量小灯泡的电功率。
1.2 学生活动：
• 观察小灯泡，思考并尝试回答教师的问题。
• 回顾电功率的相关知识，为实验做准备。
过程点评：通过直观展示和提问，有效激发学生的探究兴趣，为新课学习做好铺垫。
三、教学过程
1. 实验设计
1.1 教师行为：
• 讲解实验目的、原理及所需器材（电源、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等）。 • 引导学生讨论并设计实验步骤，包括电路连接、数据记录方法等。
1.2 学生活动：
• 积极参与讨论，提出自己的见解。
• 分组设计实验方案，并准备实验器材。
过程点评：通过讨论设计实验方案，培养了学生的合作精神和科学探究能力。
2. 实验操作与数据记录
1.1 教师行为：
• 强调实验安全注意事项，如正确连接电路、避免短路等。
• 巡回指导，解答学生在实验过程中遇到的问题。
1.2 学生活动：
• 按照实验方案进行电路连接，调节滑动变阻器改变小灯泡两端的电压。
• 观察电流表、电压表示数，并记录不同电压下对应的电流值。
过程点评：实验操作规范，学生积极参与，数据记录准确，体现了良好的实验素养。
3. 数据处理与结论分析
1.1 教师行为：
(必考题)人教版初中九年级物理下册第十八章《电功率》测试卷(含答案解析)
一、选择题
1．在如图甲所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为0~0.6A，电压表的规格为0~15V，灯泡上标有“6V，6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示，则保证电路安全前提下，下列说法正确的是（ ）
A．当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为1V
B．滑动变阻器接入电路中的最小阻值是6.7Ω
C．灯泡最亮时灯泡两端的电压为6V
D．灯泡消耗的最大功率为1.2W
2．一物理兴趣小组用图甲所示的电路来测量一个软性材质的电阻R的阻值，电源电压恒定，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，把每次实验中得到的电压表和电流表示数描点在U-I图像中，然后连接这些点得到如图乙所示的U-I图像，则由图可知（ ）
A．定值电阻R的阻值为20Ω
B．当滑片P向左移时，电路总功率变大
C．若将R均匀拉长两倍以后，再重新进行实验，则描出的图线应在U-I图像的Ⅱ区
D．当电压表示数为2V时，电路中消耗的总功率0.4W
3．如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（ ）
A．本次探究实验中没用到控制变量法。 B．通电后，甲图中A、B电阻产生的热量之比是1：2
C．为了探究电热与电阻的关系，应该选择乙实验
D．通电时间相同时，甲装置中左边U形管的高度差更大
4．如图所示分别是小明家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知，下列判断正确的是（ ）
A．小明家上个月消耗的电能为1011kW•h
B．小明家家庭电路中的干路电流不得超过10A
C．电能表上指示灯闪烁160次，表示家庭电路消耗0.1J的电能
D．电能表上指示灯闪烁的次数越快，说明电路中消耗的总电功率越大
5．小乐家有额定电压相同的电烤箱和电饭锅各一个，按照每度电0.5元的计费标准，将它们正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图。下列判断正确的是（ ）
A．电烤箱正常工作时的电压最高
B．正常工作时，它们做功一样快
最新人教版初中物理九年级全册第十八章《电功率》检测题(含答案解析)
一、选择题
1．甲、乙两只灯泡的I－U关系图象如图所示，现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端电压为2 V时，乙灯消耗的功率是（ ）
A．2 W B．0.8 W C．1. 2 W D．3 W
2．某一阻值为R的电阻，通过的电流为I时，在t时间内产生的热量是Q。则当另一阻值为2R的电阻，通过电流是2I时，在同样的t时间内产生的热量为（ ）
A．2Q B．4Q C．8Q D．16Q
3．如图甲是某款电子测温仪，图乙是它内部的原理图，其中电源电压保持不变，R是热敏电阻，用于靠近人体测温，定值电阻0R为保护电阻；显示仪是由电流表或电压表改装而成。在测人的体温时，显示仪的示数会随被测者体温的升高而增大，下列分析正确的是（ ）
A．显示仪是由电流表改装成的
B．被测温者温度越高，电路消耗的电功率越小
C．热敏电阻R随着温度的升高阻值增大
D．将0R更换为阻值更大的电阻，测相同温度，显示仪示数变大
4．如图所示，测量额定电压为2.5V小灯泡电功率，电源电压恒为4.5V。移动滑动变阻器的滑片，由接入电路中的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的UI图像，由此可知（ ）
A．灯泡的额定功率为6.25W
B．电路消耗的最小功率为0.45W
C．滑动变阻器的最大阻值为20Ω
D．正常工作时灯丝电阻为40Ω
5．两个定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，以下说法正确的是（ ）
A．甲、乙并联时允许干路最大电流为1.6A
B．甲、乙并联时允许乙的最大功率为5.4W
C．甲、乙串联时允许电源最大电压为19V
D．甲、乙串联时允许甲的最大功率为10W
6．如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P向a端移动过程中，下列判断正确的是（ ）
A．电流表示数变小 B．电路的总电阻变大 C．电路的总功率变大 D．电压表示数变大
7．如图所示，L1、L2两个白炽灯泡的额定电压相同。闭合开关，看到L1灯发光、L2灯不发光的现象。则下列说法正确的是（ ）
人教版物理九年级全一册：第十八章 电功率 专题练习(附答案)
专题1 串、并联电路中电功和电功率的计算
类型1 串联电路电功和电功率的计算
1.如图所示电路中，R1的阻值为4 Ω，当开关S1和S2都闭合时，电流表示数为3 A；当只闭合S2时，电流表示数为2 A，下列说法正确的是（ ）
A.电源电压为6 V
B.R2的阻值为1 Ω
C.S1和S2都闭合时，R2消耗的功率为18 W
D.只闭合S2时，电路消耗的总功率为24 W
2.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙串联后接在电压为6 V的电源两端，下列分析正确的是（ ）
A.乙两端的电压是2 V
B.甲消耗的电功率等于0.8 W
C.通过甲的电流大于通过乙的电流
D.甲、乙两端的电压之比为2∶1
3. 电阻R1、R2串联在电路中，已知R1∶R2＝3∶2，则通过两电阻的电流之比I1∶I2＝ ，电阻两端的电压之比U1∶U2＝ ，两电阻消耗的电功率之比P1∶P2＝
Ｗ.
4.LED灯是一种半导体新型节能灯.已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是0.02 A，只是在不同电压下发光颜色不同：当加在它上面的电压为1.8 V时，它发红光；当加在它上面的电压为1.4 V时，它发黄光；当加在它上面的电压为3.2 V时，它发蓝光.将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5 V的电源两端时它发红光，则该LED灯的电功率是 W，定值电阻R的阻值是 Ω.
5.如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，灯泡L标有“6 V 3 W”字样，当开关S、S1同时闭合时，灯泡L正常发光；当开关S闭合，S1断开时，电流表示数为0.2 A（设灯丝电阻不受温度影响）.求：
（1）电源电压；
（2）电阻R的阻值；
（3）当开关S闭合，S1断开时，灯泡L消耗的实际功率.
类型2 并联电路电功和电功率的计算
6.如图所示，两个灯泡L1、L2阻值分别为6 Ω和10 Ω，闭合开关后的现象是（ ）
(人教版)重庆市初中物理九年级全册第十八章《电功率》测试题(答案解析)
一、选择题
1．甲、乙两只灯泡的铭牌如图所示，将它们串联接入220V电路两端，下列说法正确的是（ ）
A．两灯泡的额定电压都变小了
B．两灯泡的额定电功率都变小了
C．通过灯泡L甲的实际电流比L乙的实际电流大
D．灯泡L甲两端的实际电压比L乙两端的实际电压大
2．甲、乙两只灯泡的I－U关系图象如图所示，现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端电压为2 V时，乙灯消耗的功率是（ ）
A．2 W B．0.8 W C．1. 2 W D．3 W
3．下列家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（ ）
A．洗衣机 B．电风扇 C．电视机 D．电饭锅
4．如图所示分别是小明家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知，下列选项中正确的是（ ）
A．小明家家庭电路中的干路电流不得超过10A
B．小明家上个月消耗的电能为1011kW•h
C．电能表上指示灯闪烁320次，表示家庭电路消耗电能0.2J
D．小明家允许接入用电器的总功率不能超过8800W
5．对下列物理量的认识中，你认为最符合实际情况的是（ ）
A．教室内一盏日光灯的功率为200W
B．家用空调器的电流约为5A C．汽车发动机的效率能达到80%
D．对人体的安全电压为36V
6．下列几个单位中，不属于电能单位的是（ ）
A．千瓦 B．度 C．千瓦·时 D．焦耳
7．如图所示，电源电压不变。闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中（ ）
A．电流表的示数变大 B．滑动变阻器的功率变大
C．电压表的示数不变 D．小灯泡的亮度变暗
8．如图所示，电源两端电压恒定。闭合开关，灯泡L1比灯泡L2亮，则（ ）
A．L1的电阻比L2的大
B．通过L1的电流与通过L2的电流相等
C．若L1灯丝烧断，L2的实际电功率不变
D．若L2灯丝烧断，通过L1电流变大
9．将两根电热丝R1和R2串联起来，接在如图所示的电路中通电，若R1＞R2则（ ）
2023年人教版九年级物理第十八章【电功率】复习测试卷附参考答案
2023年九年级物理第十八章【电功率】复习测试卷
一、单选题1．标有“110V25W”“110V40W”、“36V40W”、“36V60W”四种规格的灯泡，若都在正常工作，其中最暗
的灯是（）A．“36V60W”B．“110V40W”C．“36V40W”D．“110V25W”
2．一个电阻在电压为U，电流为I时，消耗的电功率为P，则（）
A．当电压为2U时，其消耗的电功率为2PB．当电流为2I时，其消耗的电功率为2P
C．当电流为1.5I时，其消耗的电功率为2.25PD．当它消耗的电能增加时，它的功率一定增大
3．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由右向左滑动，下列说法正确的是（）
第3题图第5题图第7题图A．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗
B．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗
C．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变亮
D．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮
4．以下四种家用电器，其中有一用电器工作时主要能量转化形式与其他用电器不同的是（）
A．电熨斗B．电饭煲C．电风扇D．电热水壶
5．小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中，其两者的I-U关系图象如图乙所示，下列说法中正确
的是（）A．图乙中曲线A表示电阻R的I-U关系图象B．当电源电压为4V时，电流表示数为0.5A
C．当电源电压为4V时，小灯泡L的实际功率为1.6W
D．如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为10V的电源两端，电路消耗的总功率为2W
6．关于电功，下列说法不正确的是（）
A．电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的能B．电流做功的过程就是消耗电能的过程
C．用电能表可以测量电流做功的多少D．电流越大，电流做功就一定越多
7．如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法中正确的是（）A．电流表的示数变小B．电压表的示数变大
C．灯泡L变暗D．电路中的总功率变大
8．图甲是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中，只闭合S1时，
_第十八章 电功率 练习 2021-2022学年人教版物理九年级
九年级物理第十八章电功率
作业纸
班级 姓名
第一节 电能 电功
1.下图所示的常见电器中不是将电能转化为内能的是( )
2.如右图所示，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误．．的是（ ）
A．此时电能表的读数为120.7度
B．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用
C．“10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安
D．“600revs／kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转
3.小明家的电能表上标有“600r/kW·h”的字样，据此，他用表记录了10min内电能表上的转盘转过120r，那么用电器平均每分钟消耗的电能是（ ）
A、7.2 kW·h B、0.72 kW·h C、0.2 kW·h D、0.02 kW·h
4.某同学家里，8月月底抄表时，电能表的示数是9658 7 ，9月月底抄表时，电能表的示数为9695 9，该家庭9月份用电 kW·h，若每度电费是0．50元，则应付电费 元．
5. 一只电能表标有3000 r/KＷh字样，现在观察到电能表在10 min内转盘转了45圈，那么电流共做了多少功？
4.电路中有一 用电器，两端电压是6V，通过的电流是200mA，5min内电流做功的功是多少？
5.R1＝6Ω、R2＝12Ω，并联后接到12V的电源上，求：（1）1min内电流通过R1所做的功。（2）通电多长时间，整个电路消耗10800J的电能？
6.小丽家有一电能表表上标有“220V 2.5（10）A 1500r/ kW·h”的字样，他单独将一个灯泡和电能表接在家庭电路中，闭合开关，灯泡正常工作，他发现在4min内，电能表的铝盘转过10转，请计算这只灯泡正常发光1h消耗的电能。
人教版九年级物理第十八章《电功率》单元测试题及答案(含两套题)
1 / 16 人教版九年级物理第十八章《电功率》
单元测试题及答案
题号 一 二 三 四 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、选择题（每小题3分，共36分）
1.下列家用电器，利用电流的热效应工作的是（ ）
A.洗衣机 B.电视机 C.电冰箱 D.电饭煲
2.电炉通电一段时间后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线几乎不发热，这主要是因为（ ）
A.通过导线的电流大于通过电炉丝的电流
B.导线的电阻远大于电炉丝的电阻
C.通过导线的电流小于通过电炉丝的电流
D.导线的电阻远小于电炉丝的电阻
3.电能表可以直接测量（ ）
A.电流通过用电器所做的功 B.电路两端的电压
C.电路中的电流 D.用电器消耗的电功率
4.家用空调正常工作时的电功率最接近（ ）
A.1000W B.100W C.10W D.1W
5.小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图3所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（ ）
A.灯泡L2发生了断路
B.灯泡L2发生了短路
C.由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小
D.由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小 2 / 16 6.如图5所示电路，电源电压为12V且保持不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在10s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是（ ）
A.电路中的最小电流为1.5A
B.滑片P在中点时，9s内滑动变阻器R消耗的电能为60J
C.R先后两次消耗的电功率之比为8﹕9