部编版八年级语文上册第二单元第8课美丽的颜色同步练习题附答案
《美丽的颜色》同步练习题
基础锤炼
1.给下列加点字注音。
燥．热（ ） 炽．热（ ） 沥．青 （ ） 骤．雨
（ ） 铀．矿 （ ） 窒．息（ ）
猝．至（ ） 吹嘘．（ ） 酸渍． （ ） 沉淀
．
（ ） 踱．着（ ） 轮廓．（ ）
气氛．（ ） 镭．（ ） 钋．（ ）
2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼．．．．地走过，生怕打扰了它吃早餐。
B.如果我们犯错了，老师总是和颜悦色．．．地告诫，从不斥责我们。
C. 五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽．．．．。
D. 用自己的能力证明自己，胜过用空话夸奖．．自己。
3.下列病句修改不正确的一项是（ ）
A.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使
运动员从中感受到周口青年的友好。（将“充分”调至“发挥”前，并删
掉“的”）
B.秋风一阵阵吹来，树技摇曳，月光.树影晃动起来，发出沙沙声。（去
掉“月光”）
C.前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品
质量的问题了。（将“任务”或“的问题”删掉）
D.既然你来了，我也该走了。（缺少主语）
4.文学常识填空。
（1）玛丽·居里，波兰裔法国籍
女 . ，先后荣获 和
年诺贝尔化学奖。她和丈夫开创了 ，发明了分离放射性
同位素的技术，以及发现两种新元素
和 。
（2） 是记述人物生平事迹的作品，一般由
记叙；自述生平的，称为 。传记要
求 ，但作者也可以发挥想象，生动传神地表现人
物。
5.仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。
时间好像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标 。
，
；
，
。
课内精读
阅读课文，回答问题
1.居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大
的快乐”。“极端艰苦”具体指什么？
。
2.编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”，你更
喜欢哪个题目？为什么？
。
3.判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起
来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
。
4.赏析句子。
（1）但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。
。
（2）她独自一个人就是一家工厂。
。
5.文中多处引用居里夫人的话有何作用呢？
。
6.通过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？
。
拓展阅读
棱角屠呦呦
王肖潇 李璐云
痴迷科学.执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多
面：她不是海归，只是本土的.中国式的学者；不是完人，只是一个耿直
的知识女性。
屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以
《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与
青蒿的缘分。
1945年，屠呦呦不幸染上肺结核，被迫暂停学业。那时得此病，能活
下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在
这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。
1951年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠
呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼
之岑学习，在专业课程中，她对植物化学.本草学和植物分类学有着极大
的兴趣。1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院
（现中医科学院）工作。
当时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通
风设施都没有，“研究人员戴个棉纱口罩，连如今的雾霾都防不了，更别
提各种有毒物质了”。一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在
实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解
决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题；结合历代古籍和各省经验，完
成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。
“在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医
科学院首席研究员姜廷良告诉记者，“没有待过实验室的人不会明白，成
百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞，没有非凡的毅力，不可能战胜那
些失败的恐惧和迷茫，不可能获得真正的成果。”
张大庆认为，屠呦呦是一位很有个性的科学家，这种耿直的性格也形
成了她不啰嗦、做事果断的风格。姜廷良说，“她的耿直在工作上表现为
极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总
算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。”
效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者，“只有在谈到科研工作
的时候，她才会滔滔不绝，但说到其他话题，她就很少发表看法。”令陶
瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话：“我是搞研究的，只想老
老实实做学问，把自己的事情做好，把课题做好，没有心思也没有时间想
别的。我这把年纪了，身体又不太好，从来没有想过去国外，更没想到要
得什么奖。”陶瑜瑾记得，那是在2011年，屠呦呦获得拉斯克奖的那天
晚上，他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静，诚恳地表达了谢意，并说
了上述这一番话。
（选自《环球人物》2015年第
27期，有删改）
1.请说出文章第一自然段的作用。
。
2.阅读全文，试着说出屠呦呦的“棱角”表现在那几个方面。
。
3.赏析句子。
她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果
她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。
。
4.文章多处引用别人对屠呦呦的评价，对塑造人物形象有何作用？
。
5.读了本文，你能说说屠呦呦取得成功的原因吗？
。
《美丽的颜色》自主学习
基础锤炼
1. zào chì lì zhòu yóu zhì cù xū zì diàn duó ku
ò fēn léi pō
2.D
3.D（关联词语搭配不当，将“也”改为“就”）
4.（1）物理学家.化学家，1903和1911年，放射性理论，钋和镭。
（2）传记，别人；自传。真实。
5. 时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天
平，它能称量奋斗者成果的重量 。
课内精读
1.“极端艰苦”是指居里夫妇的工作条件。残破的小屋；夏天,里面燥热
得像一间温室；在冬天,若是下霜,就连人都冻僵了；若是下雨,雨水一滴
一滴地落在地上,落在工作桌上；连续几小时搅动冶锅里的沸腾材料等。
2.示例一:喜欢“美丽的颜色”，因为标题语意双关，既指居里夫妇发现
的镭具有美丽的颜色， 又指他们的坚韧执着. 以苦为乐.热爱科学等精神
品格的美丽。
示例二:喜欢“伟大的发现”，因为文章叙述了居里夫妇发现镭的过程，
此题目揭示了文章的写作内容，同时“伟大”一词又高度赞美了居里夫妇
了不起的科学贡献和献身科学的精神。
3.细节描写，进一步表现出了玛丽的工作强度之大，工作之艰辛，环境之
恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。
4.（1）拟人的修辞手法，将镭人格化，形象地体现了镭的提炼是如此之
艰难。同时也使语言生动.活泼，从而增强了文章的感染力。
（2）运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地
突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学
信念和执着的追求。
5.文中多次引用居里夫人自己的记录，补充了历史细节，展示出传主的心
理感受，增强了文章的真实性；同时变换了文章的叙述节奏，使行文更加
生动。
6.意志坚强.不畏艰难.百折不挠.忘我工作，对科学充满热爱，对工作充
满热情。
拓展阅读
1.作者用平实的语言交代了屠呦呦平凡的身份，又突出了她朴实的性格特
点。
2.①不善交际，直率，喜欢讲真话，不会拍马。她赞同的意见，马上肯
定；不赞同的话，就直言相谏，不顾及人情和面子。
②做事不拖泥带水，不啰嗦。与人沟通非常简单直接，有事说事，说完就
了。
③极度认真。对一些数据，要查到原始出处，才肯告诉别人具体数据。
3.“极度的认真”的“极度”，说明了屠呦呦对科学的认真程度。“总算
查到了”中的“总算”，说明屠呦呦只有查到了资料的原始出处，才肯罢
休的认真的科学态度。这些词语，准确揭示了屠呦呦对工作的极度认真和
负责的态度。
4.文章多处引用别人对屠呦呦的评论原话，引得自然灵活，这些话比较全
面地展现了屠呦呦的工作作风和性格特点，让读者了解到一个更鲜活的屠
呦呦。
5.①对科学的痴迷.执着不休。中学时就对医学产生了浓厚的兴趣；在北
京医学院学的是符合自己的志趣和理想的生物药学；做青蒿素研究的时
候，坚韧不拔。
②勤奋刻苦。大学期间，学习勤奋；研究期间，常常“一头汗两腿泥”地
野外采集样本。
③不追逐名利，一心一意地钻研工作，将一生都奉献给了青蒿素事业。
八年级语文上册第二单元第8课美丽的颜色同步训练新人教版(含试卷)
《美丽的颜色》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。
燥．热（）炽．热（）沥．青（）骤．雨（）铀．矿（）窒．息（）猝．至（）吹嘘．（）酸渍．（）沉淀．（）踱．着（）轮廓．（）气氛．（）镭．（）钋．（）2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼．．．．地走过，生怕打扰了它吃早餐。
B.如果我们犯错了，老师总是和颜悦色．．．地告诫，从不斥责我们。
C. 五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽．．．．。
D. 用自己的能力证明自己，胜过用空话夸奖．．自己。
3.下列病句修改不正确的一项是（）A.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使运动员从中感受到周口青年的友好。
（将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”）B.秋风一阵阵吹来，树技摇曳，月光.树影晃动起来，发出沙沙声。
（去掉“月光”）C.前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。
（将“任务”或“的问题”删掉）D.既然你来了，我也该走了。
（缺少主语）4.文学常识填空。
（1）玛丽·居里，波兰裔法国籍女 . ，先后荣获和年诺贝尔化学奖。
她和丈夫开创了，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素和。
（2）是记述人物生平事迹的作品，一般由记叙；自述生平的，称为。
传记要求，但作者也可以发挥想象，生动传神地表现人物。
5.仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。
时间好像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
，；，。
课内精读阅读课文，回答问题1.居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。
“极端艰苦”具体指什么？。
2.编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？。
3.判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
新部编版初二八年级语文上册《8美丽的颜色》精品课后练习题带答案 - 中学语文试卷测试题1130
新部编版初二八年级语文上册《8美丽的颜色》精品课后练习题带答案- 中学语文试卷测
试题
8美丽的颜色
课时训练
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
炽热（）猝（）吹嘘（）zhì息（）zhóu雨（）
2.下列句中加点词语的解释不恰当的一项是（）
A.每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
猝至：忽然到来。
B.那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。
炽热：火热而猛烈。
C. 这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人经验过)，两次都挑选了最简陋的布景。
微妙：美好，美妙。
D.这种新物质的放射作用极强。
放射：指由一点向四外射出。
3.选择恰当的短语填空。
在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向_________,转向_______,转向______，转向____！
A.这射线的神秘来源
B.镭
C.他们的镭
D.这些微光
4.下列各句中没有语病的一句是（）
A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
5.阅读第16—26自然段，完成（1）、（2）题。
（1）通过描写二人对镭的想象表现了他们怎样的内心世界？。
人教版八年级上语文同步练习2第二单元第8课美丽的颜色【含答案及解析】
8. 阅读下文 ， 回答问题。 爱国科学家邓叔群 经过清华学堂八年苦读，邓叔群于 1923 年经考试公费留学美国，同时去的同学大多选择
学习外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告，为了解救贫困的中国农民， 一心入读康奈尔大学的农林专业。留学期间，他目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国 争光的民族自尊心，决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。他不仅主科成绩都是 A， 而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙奖章。正当他博士论文接近完成时， 国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师推荐了他，但建议他完成论文后再回国。邓 叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。 在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地 采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数个属，其 中首次发现的新属五个，新种一百二十一个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界 真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学。 在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学一百二十年来做出突出贡献的四十 一位真菌学家中，他是唯一的东方人。 抗战开始不久，为了使自己的研究与国计民生关系更为直接，邓叔群转向了林业研究。 他带领助手深入云南、西康、四川一带，勘察森林资源状况。他们冒风雨，顶烈日，忍饥 寒，摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况，绘制了中国的早期林 型图，并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告，为大后方建设提供了必要的 参考。其中森林的材积估算、轮伐期、更新方法、造林方针等，至今仍有参考价值。 后来，邓叔群拒绝就任农林部副部长，而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下，举家奔 赴甘肃，开始黄河上游水土保持的研究。经过几年艰苦奋斗，他成功创办洮河林场及三个 分场，建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度，创建了以科学的方法经营 和管理森林的新模式。邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治黄河水患。 就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害，他提出了森林生态平衡理论。 1948 年，邓叔群当选为研究院的院士。随后，中央研究院要求全体高级研究人员迁往中 国台湾或去美国。他不仅自己明确表示决不离开，还动员其他同志共同抵制。其实在他内 心深处，对共产党抱有希望和向往，愿与民族同甘苦，共命运。后来，他早年的学生沈其 益受东北解放区领导委托，特地到上海邀请他去东北筹办农学院，他欣然接受邀请，并在 半年的时间内，带病编写出一整套农林大学的教材纲要。作为沈阳农学院创建总指挥，他 辛勤工作，调度有方，快速、高效地完成了建设任务。 邓叔群生活俭朴，不贪图物质享受，新中国成立后，他把抗日战争前在南京购建的花园 洋房捐献给国家，还三次主动提出减薪。抗美援朝时，他将自己的积蓄捐作军用。1960 年， 他受林业部委托，举办森林病理学培训班，为各省培训出数十名专业技术骨干。培训结束 后，他谢绝巨额酬金，只留一张结业合影作纪念。邓叔群一生的选择，都从人民和祖国的 需要出发，他以自己的实际行动，践行着科学报国的理想。 （1） 请简要概括第四段的内容。 （2） 邓叔群欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做 ， 既有现实因素 ， 又有思 想基础 。 请结合文章具体分析。
部编版语文八年级上册 第2单元 9《美丽的颜色》 同步练习
9*美丽的颜色同步练习一．选择题（共5小题）1．下列加点字注音准确无误的一项是（）A．炽．热（zhì）简陋．（lòu）骤．雨（zhòu）小心翼．翼（yì）B．猝．至（cù）窒．息（zhì）吹嘘．（xū）筋．疲力尽（jīng）C．荧．光（yíng）轮廓．（kuò）酸渍．（zì）来回踱．着（duó）D．燥．热（zhào）沥．青（lì）搅．动（jiǎo）嘎．嘎地响（gā）2．下列词语书写有误的一项是（）A．典型露天特殊挽臂步行B．离析提取练制筋疲力尽C．估计残渣领域踱来踱去D．景况提神扰乱和颜悦色3．下列对句中加点词语解释不正确的一项是（）A．每逢骤雨猝至．．，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
猝至：突然到来。
B．因为它们是科学兴趣和工作热情．．的一种提神剂。
热情：指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度。
C．说的话由极高深的到极幼稚．．的，无一不有。
幼稚：形容头脑简单或缺乏经验。
D．最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析．．这极小含量的物质。
离析：分析；辨析。
4．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）你若盛开，那是在春日枝头上的一种情怀。
盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不的一种职责。
盛开，总是羡丽的，花朵的盛开是，是热闹；生命的盛开是激情，是。
A．悄然绽放履行绚丽奋进B．含苞待放施行妖艳前进C．悄然绽放施行绚丽前进D．含苞待放履行妖艳奋进5．依次填入下列横线处的关联词语正确的一项是（）“……我们在实验室里只有很少的几个客人。
偶尔有几位物理学家或化学家来，来看我们的实验，来请教比埃尔﹒居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。
他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正气氛。
【部编版初中语文八年级上册】第二单元：8.美丽的颜色(配套习题课件)
“我”对杨绛先生怀有敬佩、感激、怀念之情。
阅读与鉴赏·练能力
点拨 从杨绛给“我”的回信中可以看出，杨绛对后辈抱 有的感情是鼓励、体贴。 从第⑥段第一句可以看出“我”对杨绛先生充满了 敬佩和感激之情，从第⑨段可以看出“我”对杨绛 先生充满了怀念之情。
阅读与鉴取镭的过程。
D ．深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底 可燃冰的开采工程效率。
积累与运用·练基础
点拨 A项成分残缺，可删去“走过”；B项结构混乱，可 删去“让人瞠目结舌”；D项搭配不当，“推进”和 “效率”不搭配。
积累与运用·练基础
5．照样子，给下面的句子做批注。 例：工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛 丽并没有失掉勇气。 做批注：读到这一句，漫长的时间感油然而生。这种工作，似 乎没有尽头。时间能消泯无数雄心，磨平一切棱角，但居里夫妇
• • • •
ห้องสมุดไป่ตู้
A项“炽”应读chì ，B项“廓”应读kuò，C项“咽”应读yān。
积累与运用·练基础
2．下列句中没有错别字的一项是( B ) A．在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室。
B．她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的 奇观。
C．这个物理学家和言悦色地回答：“我不知道……你可以
阅读与鉴赏·练能力
6．赏析第②段画线句子。
画线句子运用了外貌描写，通过对季康先生的 身材、举止，尤其是眼眉的描写，生动传神地写出 了季康先生坚毅刚强的性格。
阅读与鉴赏·练能力
7．从第⑥段杨先生的回信中，可以看出她对后辈抱有 什么感情？联系全文，说说“我”对杨先生怀有什 么感情？ 杨绛先生对后辈抱有的感情是鼓励、体贴。
“并没有失掉勇气”。
2020年八年级语文上册 第二单元 第8课《美丽的颜色》同步训练 新人教版
《美丽的颜色》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。
燥．热（）炽．热（）沥．青（）骤．雨（）铀．矿（）窒．息（）猝．至（）吹嘘．（）酸渍．（）沉淀．（）踱．着（）轮廓．（）气氛．（）镭．（）钋．（）2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼．．．．地走过，生怕打扰了它吃早餐。
B.如果我们犯错了，老师总是和颜悦色．．．地告诫，从不斥责我们。
C. 五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽．．．．。
D. 用自己的能力证明自己，胜过用空话夸奖．．自己。
3.下列病句修改不正确的一项是（）A.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使运动员从中感受到周口青年的友好。
（将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”）B.秋风一阵阵吹来，树技摇曳，月光.树影晃动起来，发出沙沙声。
（去掉“月光”）C.前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。
（将“任务”或“的问题”删掉）D.既然你来了，我也该走了。
（缺少主语）4.文学常识填空。
（1）玛丽·居里，波兰裔法国籍女 . ，先后荣获和年诺贝尔化学奖。
她和丈夫开创了，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素和。
（2）是记述人物生平事迹的作品，一般由记叙；自述生平的，称为。
传记要求，但作者也可以发挥想象，生动传神地表现人物。
5.仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。
时间好像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
，；，。
课内精读阅读课文，回答问题1.居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。
“极端艰苦”具体指什么？。
2.编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？。
3.判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
部编语文八年级上册美丽的颜色同步练习
第9课《美丽的颜色》课时作业2021—2022学年部编版八年级语文上册一、选择题1．下列加横线的成语使用有误的一项是（）A．国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。
B．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
C．这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。
D．在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。
2．居里夫妇发现了镭，他们之所以取得巨大成就，与他们的性格特点有必然联系。
其主要方面是（）A．有强烈的自信，耐心地集中在一个目标，固执、勤奋地工作。
B．温和、沉静的性格。
C．坚持纯粹研究观念，不谋求物质上的利益。
D．追求安静的生活免受人事的侵扰和盛名的渲染。
3．下列对课文内容理解错误的一项是（）A．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
B．居里夫人发现镭后，英国政府给子她众多嘉奖和荣誉，可是居里夫人对此毫不动心，这体现了她不慕荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。
C．本文记叙了居里夫妇克服重重困难，在棚屋中用四年时间发现并提取镭的过程。
D．文中运用了对比和夸张，突出强调了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣。
同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
4．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。
他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋．，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露．天地里进行。
每逢骤雨猝．至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒．息。
A．lù lóu zù zhìB．lòu lù cù zhìC．lù lóu cù zìD．lóu lù zù zhì5．依次填入下面文段中横线处的词语正确的一项是（）,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。
统编版八年级语文上册：8 美丽的颜色 练习.doc
8．．．．．练习．．．美丽的颜色1．．考考你的记忆．．．．．．．居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。
“极端艰苦”具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．体指：．．．____________ __ _____．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（提示：从文中概括要点回答．．．．．．．．．．．．．)．2．．说说你的理解．．．．．．．(1)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．通过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？________________________________________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(2)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“美丽的．．．本文节选的内容在原作《居里夫人传》中的标题是“伟大的发现”，编者将题目改为了颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？．．．．．．．．．．．．．．．．．______________________________________________________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．______________________________________________________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．______________________________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．______________________________________________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3．．谈谈你的感悟．．．．．．．从本文来看，你觉得居里夫妇成功的主要秘诀是什么？你从中得到什么启示？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．______________________________________________________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．___________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．．练练你的表达．．．．．．．(1)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．)．．．．．．．．．．．．．．(．提示：从真实可信、具体可感的角度切入。
人教部编版2019-2020学年八年级上学期同步练习第二单元第8课《美丽的颜色》语文试题C卷
人教部编版2019-2020学年八年级上学期同步练习第二单元第8课《美丽的颜色》语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列各项中没有语病的一项是（）A．即将在南京举办的江苏省大学生机器人大赛注重培养大学生科学探究和创新实践。
B．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
C．为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。
D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
2 . 下列句子的顺序排列正确的一项是（）①正是微博的这种开放性和周期性，实现了信息传播由精英化向平民化的转变。
②他的主人可以是任何身份，任何一个会上网的人，都能注册自己的微博，在网上发出自己的声音。
③微博，是微博客的简称，它的开放性非常强。
④因此，每个人都可以成为直击现场的记者，成为最新信息的发布者。
⑤不需要经过专门的新闻职业训练和教育，只要你能说话和打字，你就能在这个平台上讲出自己的喜怒哀乐。
A．②⑤④①③B．③②⑤④①C．④③①②⑤D．⑤②①④③3 . 下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是（）A．阳春三月，微风还带着寒意。
西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎接来自远方的客人。
B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
C．巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
D．课堂上张老师卖弄着自己的学问，深受孩子们的喜爱。
二、字词书写4 . 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
感kǎi（_____）dǎo（_____）告脑髓（_____）收敛（_____）猝然（____）和ǎi（_____）绽（____）开分qí（_____）tì（____）傥迁xǐ（____）三、现代文阅读阅读下面的名著选段，完成后面小题①下午某个时候，我抬起头来，向四周瞧了瞧，看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记，我问道，“我该怎么办?”②我心灵的回答----“立即离开桑菲尔德”----是那么及时，又那么可怕，我立即捂住了耳朵。
部编版2019年八年级语文上册：第二单元8美丽的颜色练习
8* 美丽的颜色01积累运用1．判断下列句子中加着重号的字注音的正误。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)那个炉子即使把它烧到炽．(hì)热的程度，也令人完全失望。
(×)(2)每逢骤雨猝．(cù)至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
(√)(3)大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒．(hì)息。
(√)(4)有时候我们回踱．(dù)着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将的工作。
(×)2．根据拼音将相应的词语规范、工整地写在下面的田字格内。
3．下列加着重号的词语，解释不当的一项是(B)A．新闻发布人员必须注意不夸大，不吹嘘。
(吹嘘：夸张地宣传。
)．．物和溶液的大瓶子。
(沉淀：集聚，积累。
) B．棚屋里放满了装着沉淀．．。
(筋疲力尽：形容精神和身体极C．她每天晚上睡12个小时，可还是觉得筋疲力尽．．．．度疲劳。
)地把事件的原委说了一遍。
(和颜悦色：形容和善可亲。
) D．小玲和颜悦色．．．．4．下面文段中有两处语病，请提出修改意见。
①玛丽·居里出生在波兰首都华沙的普通家庭的女孩，以优异的成绩高中毕业之后，只身前往巴黎大学求学。
②后与丈夫皮埃尔·居里一起发现了新元素——镭，并将它运用到医学上，救死扶伤。
③在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽。
④这位伟大的女科学家有着一般科学家所没有的社会影响力，她在男性主宰的科学领域里占有不同寻常的一席之地——第一位获得科学博士学位的女性、第一位法国大学的女性教授、第一位获得诺贝尔奖的女性、第一位两度获得诺贝尔奖的得奖人……⑤如此炫目的光环全部笼罩在居里夫人一人头顶，世界都为之震惊！(1)第①句有语病，修改意见：删掉“的女孩”。
(2)第③句有语病，修改意见：在句末加上“的名字”。
5．本文在叙事中，多次引用居里夫人的笔录，有什么作用？①补充了历史细节，展示出居里夫人的内心感受，增强了文章的真实性；②变换了文章的叙事节奏，使行文更加生动。