2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(八)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（八） [题目] Ⅳ-* 228．关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义，下列表述中正确的是（ ） [1230]
[选项A] A．强迫性穷思竭虑属于强制思维 [选项B] B．强制性思维多见于精神分裂症 [选项C] C．强迫观念多见于强迫症 [选项D] D．强迫性对立属于强迫观念 [答案] BC
[题目] Ⅳ-* 229．关于“超价观念”，下列表述中正确的是（ ） [1231]
[选项A] A．患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱 [选项B] B．它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的 [选项C] C．是一种在意识中占主导地位的错误观念 [选项D] D．多见于人格障碍和心因性精神障碍患者 [答案] BCD
[题目] Ⅳ-230．关于“注意”，下列表述中正确的是（ ） [1232]
[选项A] A．注意是一种相对独立的心理过程 [选项B] B．注意对判断是否有记忆障碍有重要意义 [选项C] C．注意对判断是否有意识障碍有重要意义 [选项D] D．智能活动也需要注意的参与 [答案] BCD
[题目] Ⅳ-231．“自知力完整”是指患者具有（ ）的特点 [1233]
[选项A] A．通常能认识到自己的不适 [选项B] B．能主动叙述自己的病情 [选项C] C．可观察的行为变化 [选项D] D．主动要求治疗 [答案] ABD
[题目] Ⅳ-232．“自知力”是精神科的一个重要指标，它的临床意义主要包括（ ） [1234] [选项A] A．判断患者有无精神障碍 [选项B] B．判断是否与心理应激相关 [选项C] C．判断精神障碍的严重程度 [选项D] D．判断疗效的重要指征之一 [答案] ACD
[题目] Ⅳ-233．“情感低落”的临床表现包括（ ） [1235]
[选项A] A．面带愁容、表情痛苦 [选项B] B．自恋 [选项C] C．有自杀企图和行为 [选项D] D．喜欢独处 [答案] ACD
[题目] Ⅳ-234．精神运动性兴奋常区分为（ ） [1236]
[选项A] A．协调性 [选项B] B．不协调性 [选项C] C．先天性 [选项D] D．后天性 [答案] AB
[题目] Ⅳ-235．关于“强迫动作”，下列表述中正确的是（ ） [1237] [选项A] A．患者感到痛苦但又无法摆脱 [选项B] B．强迫洗手、强迫检查 [选项C] C．是一种违反本人意愿，反复出现的动作 [选项D] D．多见于精神分裂症 [答案] ABC
[题目] Ⅳ-* 236．下列情况中符合“痴呆”的特点的是（ ） [1238]
[选项A] A．先天大脑发育不良 [选项B] B．后天获得的知识、能力下降或丧失 [选项C] C．本能的意向活动亢进 [选项D] D．意识常常不能保持清醒 [答案] BC
[题目] Ⅳ-237．关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是（ ） [1239]
[选项A] A．是一组器质性障碍征候群 [选项B] B．患病期的患者基本丧失自知力 [选项C] C．患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实 [选项D] D．自己的内部世界与外部客观世界一致 [答案] AD
[题目] Ⅳ-238．神经症的共同特征包括（ ） [1240] [选项A] A．自知力充分 [选项B] B．社会功能相对良好 [选项C] C．痛苦程度基本一致 [选项D] D．是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍 [答案] ABD
[题目] Ⅳ-239．“强迫性行为”包括（ ） [1241]
[选项A] A．强迫性意向 [选项B] B．强迫性仪式动作 [选项C] C．强迫性洗涤 [选项D] D．强迫性询问 [答案] BCD
[题目] Ⅳ-240．关于疑病症患者，下列说法中不正确的是（ ） [1242]
[选项A] A．不相信他人解释 [选项B] B．只信任专家的解释 [选项C] C．相信自己罹患重病 [选项D] D．各种检查的阴性结果方可消除疑虑 [答案] ABD [题目] Ⅳ-241．神经衰弱的症状包括（ ） [1243]
[选项A] A．易烦恼，易激惹 [选项B] B．注意力过于集中 [选项C] C．多梦易醒 [选项D] D．入睡困难 [答案] ACD
[题目] Ⅳ-* 242．适应障碍是指（ ）出现的反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损 [1244]
[选项A] A．在易感个性基础上 [选项B] B．由于精神障碍 [选项C] C．遇到了应激性生活事件 [选项D] D．受到过多关怀 [答案] AC
[题目] Ⅳ-243．睡眠障碍包括（ ）等类型 [1245]
[选项A] A．失眠症 [选项B] B．嗜睡症 [选项C] C．睡行症 [选项D] D．梦魇 [答案] ABCD [题目] Ⅳ-244．许又新认为心理健康可以用（ ）的标准去衡量 [1246]
[选项A] A．操作 [选项B] B. 体验 [选项C] C．评价 [选项D] D．发展 [答案] ABD
[题目] Ⅳ-245．心理自控能力好的人，往往（ ） [1247]
[选项A] A．不过分拘谨 [选项B] B．不过分随便 [选项C] C．情感表达恰如其分 [选项D] D．行为自如，言语通畅 [答案] ABCD
[题目] Ⅳ-246．心理咨询的主要对象是（ ） [1248]
[选项A] A. 心理健康的人 [选项B] B．心理不健康的人 [选项C] C. 心理正常的人 [选项D] D．心理异常的人 [答案] ABC
[题目] Ⅳ-247．心理咨询主要针对那些（ ）的人而进行 [1249]
[选项A] A．有精神疾病的人 [选项B] B．没有精神疾病的人 [选项C] C. 心理健康状况欠佳的人 [选项D] D．心理健康的人 [答案] BCD
[题目] Ⅳ-* 248．关于健康心理活动，下列陈述中正确的是（ ） [1250] [选项A] A．健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程 [选项B] B．它涵盖着一切有利于个体生存发展和稳定生活质量的心理活动 [选项C] C．它是围绕心理健康常模，在一定范围内上下波动的相对平衡过程 [选项D] D．它在某一时段内，展现着自身的正常功能 [答案] ABCD
[题目] Ⅳ-* 249．关于不健康心理活动，下列陈述中正确的是（ ） [1251]
[选项A] A．不健康心理活动是一种处于动态失衡的心理过程 [选项B] B．不健康心理活动是一种处于动态失衡的心理状态 [选项C] C．是那些偏离健康常模而丧失常规功能的心理活动 [选项D] D．是对个体生存发展和稳定生活质量起着负面作用的心理活动 [答案] ABCD
[题目] Ⅳ-250．躯体疾病患者一般的心理特点主要是（ ） [1252]
[选项A] A．对客观世界和自身价值的态度发生改变 [选项B] B．把注意力转移到自身的体验和感觉上 [选项C] C．时间感觉发生变化 [选项D] D．精神偏离正常状态 [答案] ABCD
[题目] Ⅳ-251．医院中医生与患者的关系应包括（ ） [1253] [选项A] A．医生诊治患者的躯体疾病 [选项B] B．医生应给予患者一定的心理辅导 [选项C] C．医生按照患者的要求行事 [选项D] D．患者应减轻医生的精神压力 [答案] AB
[题目] Ⅳ-* 252．医生如果出言不慎，可使一些有（ ）倾向的患者产生医源性心身疾病 [1254]
[选项A] A．易受暗示 [选项B] B．固执已见 [选项C]
心理咨询师二级2017备考模拟试题及答案.doc
心理咨询师二级2017备考模拟试题及答案【-心B.不分对象C.不分时间和场合D.坚持说明原因参考答案：A参考解析：进行解释时，咨询师首先应深入了解情况，准确把握。
对不同求助者和不同问题要区别对待，并区分时间场合。
7倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是()。
A.点头B.目光注视C.手势D.言语表达参考答案：A参考解析：咨询师在倾听时给予鼓励性回应时，最常用的言语则是和点头动作连在一起的”嗯”。
8一般来说，人在()时，情感体验最为深刻。
A.身体运动B.身体接触C.目光接触D.身体欠安参考答案：C参考解析：詹姆斯认为，情绪是对身体变化的知觉，当外界刺激引起身体上的变化时，我们对这些变化的知觉便是情绪。
詹姆斯强调情绪与机体变化的关系，强调植物性神经系统在情绪发生中的作用，所以被称作情绪的外周理论。
坎农——巴德的情绪丘脑理论则强调了情绪与中枢神经系统特别是丘脑在情绪发生中的作用。
汤姆金斯和伊扎德的情绪动机一分化理论则强调了情绪与动机过程的关系，他们将情绪看成是一种动机，起到将内驱力信号放大的作用。
沙赫特的情绪认知理论则强调了兴趣与认知过程的关系，沙赫特(SChaChter.S.)认为任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用，他将认知因素纳入到对情绪发生的解释，这对情绪的认识是一个进步。
9最严重的角色失调是()。
A.角色不清B.角色失败C.角色中断D.角色冲突参考答案：B参考解析：所谓的角色失调是指人们在角色扮演的过程中常常会产生矛盾、障碍，甚至遭遇失败。
角色失调有四种常见的形式：角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败。
其中，角色失败是最严重的角色失调，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，如官员渎职下台。
10通过思维，能从已知推断出未知来，这说明思维具有()的特点。
A.直观性B.形象性C.间接性D.概括性参考答案：C11一位受测者在EPQ的N量表上的T分数为65分，其情绪特点为()。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(三十四)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（三十四）[题目]Ⅷ-12．下列说法中值得商榷的是（）。
[1786][选项A]A．真诚在咨询活动中具有重要意义[选项B]B．真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围[选项C]C．真诚可以为求助者提供榜样[选项D]D．真诚不应有半点掩饰和虚假[答案]D[题目]Ⅷ-13．关于表达真诚，下列说法中不正确的是（）。
[1787][选项A]A．真诚就是说实话[选项B]B．真诚不是自我发泄[选项C]C．真诚应当实事求是[选项D]D．表达真诚应当适度[答案]A[题目]Ⅷ-14．“真诚不等于说实话”的含义是（）。
[1788][选项A]A．真诚与说实话之间没有联系[选项B]B．表达真诚不能通过言语[选项C]C．表达真诚应有助于求助者成长[选项D]D．实话实说不利于表达真诚[答案]C[题目]Ⅷ-15．关于共情，下列说法中不正确的是（）。
[1789][选项A]A．共情就是体验求助者的内心世界[选项B]B．共情就是把握求助者的情感、思维[选项C]C．共情是最关键的咨询特质[选项D]D．共情就是必须与求助者拥有同样的情感[答案]D[题目]Ⅷ-16．共情的三个具体含义中并不包括（）。
[1790][选项A]A．咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题[选项B]B．咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界[选项C]C．咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系[选项D]D．咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者[答案]A[题目]Ⅷ-17．共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。
[1791][选项A]A．有利于咨询师收集材料[选项B]B．建立积极的咨询关系[选项C]C．有利于求助者自我表达[选项D]D．可使求助者感到满足B[题目]Ⅷ-18．缺乏共情容易造成的咨询后果是（）。
[1792][选项A]A．求助者充满期待[选项B]B．求助者加紧自我探索[选项C]C．求助者感到受伤害[选项D]D．咨询师的反应更加具有针对性[答案]C[题目]Ⅷ-19．正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
二级心理咨询师考试2017测试题及答案解析
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一般资料：求助者，女性，16岁，高一学生，住校。
因与老师发生激烈冲突内心极其痛苦，在家长带领下来咨询。
案例介绍：求助者以高分考入该校，学习刻苦。
一个多月前开始不知什么原因上课经常犯困，老师发现后提醒了几次。
一天，求助者上课时又睡着了，老师比较严厉地批评了她。
求助者觉得老师和自己过不去，当时就和老师吵起来，哭着冲出教室，老师和同学都觉得她不可思议。
事后求助者总觉得别人议论自己，在自己背后指指点点，心里很难受。
近一周来不愿意上课，也不愿意待在宿舍里。
家长、老师和同学等对她进行了劝说，但无效。
求助者坚持要求回家，回家后与家长购物时说别人都在看自己，感觉在大街上不安全。
家长认为孩子可能有心理问题，遂来咨询。
家长反映的情况：父母均是知识分子，从小对她要求非常严格。
求助者在父母眼中是一个完美的孩子。
以往学习成绩良好，人际关系融洽。
1[不定项选择题]关于求助者上课犯困的问题，咨询师应重点收集的资料是()。
A.犯困的频率B.犯困的时间C.犯困的程度D.犯困的原因参考答案：D参考解析：咨询师应重点了解是什么原因导致了求助者犯困，是睡眠不足、睡眠质量差还是觉得老师讲课枯燥等。
2[不定项选择题] 对求助者“觉得老师和自己过不去”，咨询师()。
A.需要与老师核实B.考虑是否关系妄想C.需与求助者核实D.考虑求助者是否较敏感参考答案：CD参考解析：求助者上课犯困，老师提醒几次，后来又出现这种情况，老师比较严厉地批评了她，老师的做法是合理的，但是求助者认为是老师与自己过不去，可能是过于敏感，需要进一步和求助者核实。
3[不定项选择题] 对求助者与老师争吵的原因，可以认为是()。
A.目前无法做出判断B.求助者受外界刺激后的反应C.求助者较真的表现D.求助者以往人格特点的改变参考答案：B参考解析：老师在课堂批评求助者，对求助者来说是一种刺激，可能因为这个原因而和老师吵起来。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(四十一)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（四十一）[题目]Ⅷ-154．咨询方案中需要明确的咨询师的义务是（）。
[1928][选项A]A．向求助者出示营业执照[选项B]B．遵守咨询机构的有关规定[选项C]C．尊重求助者，遵守预约时间[选项D]D．遵守和执行咨询方案[答案]ABCD[题目]Ⅷ-155．心理咨询的次数与时间安排一般是（）。
[1929][选项A]A．每周 l－2次[选项B]B．每周 3－4 次[选项C]C．每次50分钟[选项D]D．每次120分钟[答案]AC[题目]Ⅷ-156．八种参与性技术中包括（）。
[1930][选项A]A．情感表达[选项B]B．内容表达[选项C]C．情感反应[选项D]D．内容反应[答案]CD[题目]Ⅷ-157．关于倾听技术，正确的做法是（）。
[1931][选项A]A．认真、有兴趣地听[选项B]B．不做价值评判[选项C]C．不仅用耳，更要用心[选项D]D．不做任何反应，以免干扰求助者[答案]ABC[题目]Ⅷ-158．倾听时容易出现的错误是（）。
[1932][选项A]A．急于下结论[选项B]B．轻视求助者的问题[选项C]C．不做正确与否的评价[选项D]D．干扰或转移求助者的话题[答案]ABD[题目]Ⅷ-159．将咨询技巧用于实践时，容易出现的问题有（）。
[1933][选项A]A．思考过多[选项B]B．询问过多[选项C]C．概述过多[选项D]D．不适当的情感反应BCD[题目]Ⅷ-160．开放式询问常用的是（）。
[1934][选项A]A．什么[选项B]B．如何[选项C]C．是不是[选项D]D．为什么[答案]ABD[题目]Ⅷ-161．开放式询问的实施方法是（）。
[1935]A．用“什么”询问事实、资料[选项B]B．用“如何”询问事件过程[选项C]C．用“为什么”探讨原因[选项D]D．用“能不能”促使求助者自我剖析[答案]ABCD[题目]Ⅷ-162．封闭式询问常常用于（）。
2017二级心理咨询师测试题及答案
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21[单选题] 再生性能力( )。
A.是智能活动的能量B.可通过非言语测验评估C.是智能活动的质量D.可以通过言语测验测量参考答案：A参考解析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果，而自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和，如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要，他就会高水平的自尊。
自尊作为一种高层次需要，包括两个方面：一是对成就、优势与自信等的欲望;二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。
22[单选题] 处于具体运算阶段的儿童的特征主要是( )。
A.只限于对当前直接感知的环境施以动作B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物C.获得了守恒概念D.思维具有可逆性参考答案：D参考解析：在使用共情时，咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架，但同时也要要善于把握角色，咨询师要能进能出，出入自如，恰到好处，才能达到最佳境界。
因此，在咨询的过程中，咨询师应保持客观公正的立场，防止完全受求助者情绪的影响。
咨询师的共情是指体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”，这是共情的真谛。
23[单选题] 某儿童IQ得分为125，其智力等级属于( )。
A.极超常B.超常C.高于平常D.平常参考答案：B参考解析：根据韦氏智力测验的等级分布表，智商处于90～109为正常，110～119为高于平常，120～29为超常，130以上为极超常。
24[单选题] 抑制性思维联想障碍的一种常见形式是( )。
A.思维迟缓B.思维云集C.被洞悉感D.妄想心境参考答案：A参考解析：思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍，以思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表现。
25[单选题] 变态心理学研究的侧重点是心理异常的( )。
A.性质B.治疗C.诊断D.预防参考答案：A参考解析：变态心理学是以心理与行为异常为研究对象的心理学分支学科，而变态心理学的研究对象同样也是精神病学的研究对象，但是各自的侧重点有所不同，变态心理学侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响，而精神病学则着重于异常心理的诊断、治疗、转归和预后，以及精神病学的预防与康复等。
2017年二级心理咨询师考试模拟题及答案解析
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1[多选题] 针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括( )。
A.多种情境一并处理B.制订一个综合的焦虑等级表C.每种情境单独处理D.每种情境制订一个焦虑等级表参考答案：CD参考解析：系统脱敏疗法由小到大逐级循环脱敏。
焦虑数不得高于25分，开始焦虑分数不得超过50分。
焦虑和恐惧情境有多种，应每种情境单独处理，分别建立焦虑等级表，然后分别实施脱敏。
2[多选题] W/SC-CR的备用分测验包括( )。
A.背数B.译码C.迷津D.积木参考答案：AC参考解析：WISC—CR的言语备用分测验有背数和操作备用分测验迷津，分别在某一同类测验失效时使用。
3[单选题] WAIS—RC中的词汇测验分为( )。
A.城市和农村共用一种B.成人和儿童共用一种C.城市用和农村用两种D.成人用和儿童用两种参考答案：C参考解析：考虑到中国城市和农村的现实情况，WAIS—RC分别制订了城市和农村两个版本。
4[单选题] 情感反应与内容反应的区别在于( )。
A.前者针对的是求助者的情绪反应B.后者针对的是求助者的内心感受C.前者关心的是求助者的认知活动D.后者关心的是求助者的谈话过程参考答案：A参考解析：内容反应技术是指把求助者的主要言谈加以整理，反馈给求助者。
情感反应技术是指把求助者的情绪情感加以整理，反馈给求助者。
表面上看，二者很相似，内容反应着重于求助者言谈内容的反馈，而情感反应则着重于求助者的情绪反应。
5[单选题] 使用评定量表耐，为保证评定者评定结果的一致性，一般要求K。
pp。
系数( )。
A.与Spearman系数一致B.大于0.5C.与Pearson系数一致D.大于0.7参考答案：B6[多选题] 关于印象管理，正确的说法包括( )。
A.是信息输出B.是印象控制C.是信息输入D.是印象形成参考答案：AB7[多选题] 对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于( )。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(三十六)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（三十六）[题目]Ⅷ-54．鼓励技术中最常用的方法是（）。
[1828][选项A]A．不断提问[选项B]B．直接重复求助者的话[选项C]C．及时表扬[选项D]D．给予奖励[答案]B[题目]Ⅷ-55．鼓励技术的功能在于（）。
[1829][选项A]A．促进会谈继续下去[选项B]B．使咨询师可以少说多听[选项C]C．检验咨询关系[选项D]D．让求助者充分表现[答案]A[题目]Ⅷ-56．内容反应技术，又可以称作（）。
[1830][选项A]A．内容表达[选项B]B．释义[选项C]C．反馈[选项D]D．回复[答案]B[题目]Ⅷ-57．咨询师选择求助者谈话的实质性内容，用自己的话将其表达出来，在咨询活动中称之为（）。
[1831][选项A]A．概括[选项B]B．总结[选项C]C．归纳[选项D]D．释义[答案]D[题目]Ⅷ-58．情感反应与内容反应的区别在于（）。
[1832][选项A]A．前者针对的是求助者的情绪反应[选项B]B．后者针对的是求助者的内心感受[选项C]C．前者关心的是求助者的认知活动[选项D]D．后者关心的是求助者的谈话过程[答案]A[题目]Ⅷ-59．情感反应最有效的方法是（）。
[1833][选项A]A．针对求助者过去的情感[选项B]B．针对求助者现在的情感[选项C]C．引发求助者的矛盾情绪[选项D]D．忽略求助者的矛盾情绪[答案]B[题目]Ⅷ-60．具体化技术是指咨询师帮助求助者（）。
[1834][选项A]A．清楚地说明所经历的事件[选项B]B．将思想与情感分开[选项C]C．将理想与现实分开[选项D]D．将所思所想加以简要概括[答案]A[题目]Ⅷ-61．具体化技术的作用在于（）。
[1835][选项A]A．让求助者掌握具体的解决问题的方法[选项B]B．让求助者学会具体的行为技术[选项C]C．让求助者从具体小事入手完善自己[选项D]D．通过讨论引起求助者不合理情绪的具体事件，让求助者明白真相[答案]D[题目]Ⅷ-62．参与性概述是指（）。
2017年心理咨询师二级《职业道德、理论知识》
2017年心理咨询师二级《职业道德、理论知识》第1 题：单项选择题(本题1分)关于职业道德的说法中，正确的是（）。
A.职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求B.良好的职业道德品质是从业人员成长,成才的重要保障C.职业道德与经济效益之间没有内在关联性D.职业道德是对职工的普遍要求,没有先进与落后之分【正确答案】：B第2 题：单项选择题(本题1分)关于社会公德与职业道德之间的关系，正确的是（）。
A.社会公德的建设方式决定了职业道德的建设方式B.职业道德只在职业范围内起作用，在社会公德领域不适用C.职业道德与社会公德之间是相互推动、相互促进D.社会公德的任何变化，必然引起职业道德的相应变化【正确答案】：C第3 题：单项选择题(本题1分)对于集体主义，理解正确的是（）。
A.坚持集体利益至上，一切以集体利益为转移B.在集体认为必要的情况下，牺牲个人利益是无条件的C.集体有责任帮助个人实现个人利益D.把员工的思想、行为集中起来是集体主义的核心要求【正确答案】：C第4 题：单项选择题(本题1分)“审慎”作为职业活动内在的道德准则之一,其本质要求是（）。
A.选择最佳手段以达到职责最优结果，努力规避风险B.心谨慎地处理每一件事情,说话办事要三思而后行C.对所做工作要仔细审査和研究，以免做出错误判断D. “审慎”就是要求一方面要耐心细致,另一方面要敢闯敢干【正确答案】：A第5 题：单项选择题(本题1分)关于职业化管理，正确的说法是（）。
2021/8/15A.职业化管理是倡导并要求从一而终的职业生涯状态的管理模式B.职业化管理日益趋向宏观管理,不再像以往那样强调过程管理C.职业化管理是根据从业人员各自的聪明才智建立起来的人力资源管理体系D.职业化管理不是靠直觉和灵活应变，而是靠职业道德、制度和标准【正确答案】：D第6 题：单项选择题(本题1分)诚信的特征是（）。
A.社会性、强制性、自觉性、智慧性B.通识性、智慧性、止损性、资质性C.人体性、资质性、历史性、公约性D.通识性、规范性、普遍性、止损性【正确答案】：B第7 题：单项选择题(本题1分)关于“节约”正确的看法是（）。
2017二级心理咨询师试题及答案解析
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心理咨询师考试就要开始咯，赶快复习起来吧，心理咨询师栏目为各位同学准备了“2017二级心理咨询师试题及答案解析”，希望对各位考生有帮助。
1[单选题]态度的ABC模型中A指( )。
A.行为B.情感C.感觉D.行为倾向参考答案：B参考解析：态度的ABC模型又称为态度的三种成分说：①情感成分(AffeCtion)，个体在评价基础上对态度对象产生的情感体验或情感反应;②行为倾向成分(behavior)，个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性;③认知成分(Cognition)，个体对态度对象的所有认知——即关于对象的事实、知识、信念、评价等。
一般地说，态度的三种成分是协调一致的，在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。
2[单选题] 心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
A.消除症状B.系统治疗C.预防复发D.精神分析参考答案：C参考解析：对于有精神障碍的人，即通常所说的精神病患者，也要进行心理咨询和心理治疗，但它只是辅助性的，而且是有条件的。
其具体条件如下：①必须是在经过系统临床治疗，病理性症状缓解或基本消失以后;②主要目标应是社会功能的康复和预防复发;③必须密切配合精神科医生一起实施。
根据以下材料，回答题一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
案例介绍：求助者在大学时与同学谈恋爱，计划毕业后结婚。
但毕业后女友出国留学，结婚的事就耽误了下来。
四年来女友不断催促他出国，可他放不下自己在国内某著名医院的工作和发展机会，反而力劝女友回国发展，遂与女友产生矛盾。
为此很苦恼，前来进行心理咨询。
求助者是第一次做心理咨询，他看到咨询室大约十五、六平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。
上面有录音机、鲜花和纸巾盒。
在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅。
心理咨询师二级试题及答案
心理咨询师二级试题及答案一、选择题1. 心理咨询的基本原则不包括以下哪一项？A. 保密性原则B. 尊重性原则C. 主动性原则D. 客观性原则答案：C2. 以下哪种心理治疗方法主要关注个体的潜意识和内心冲突？A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案：C3. 心理咨询师在进行咨询时，应如何处理与来访者的关系？A. 保持专业距离B. 建立亲密友谊C. 与来访者共同解决问题D. 指导来访者的生活决策答案：A4. 以下哪个理论是由卡尔·罗杰斯提出的？A. 自我效能理论B. 条件反射理论C. 自我实现理论D. 认知失调理论答案：C5. 在心理咨询中，对于有自杀倾向的来访者，咨询师应该采取的首要措施是？A. 建议来访者进行放松训练B. 立即进行危机干预C. 转介给其他专业人士D. 鼓励来访者自我反思答案：B二、填空题1. 心理咨询的过程通常包括________、________和________三个阶段。
答案：建立关系、评估问题、干预与治疗2. 在心理咨询中，________是指咨询师通过言语和非言语的方式，向来访者表达理解、接纳和尊重。
答案：同理心3. 心理咨询师在面对文化背景不同的来访者时，应遵循________的原则，尊重其文化价值观和生活方式。
答案：文化敏感性4. 心理咨询中的________技术是指咨询师引导来访者探索和表达自己的感受、想法和期望。
答案：开放式提问5. 心理咨询师在进行咨询时，应保持________的态度，不对来访者的问题做出评判或指导。
答案：中立三、简答题1. 请简述心理咨询中的无条件积极关注是什么意思，以及它对咨询过程的重要性。
答：无条件积极关注是指心理咨询师对来访者的所有感受、想法和行为给予积极、无评判的接纳和关注。
这种关注不附带任何条件，不论来访者表达了什么内容，咨询师都应保持接纳和理解的态度。
无条件积极关注有助于建立安全的咨询环境，增强来访者的自尊和自我价值感，促进来访者自我探索和改变，是咨询过程中非常重要的一个组成部分。