知识竞赛活动方案
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党的十九大精神知识竞赛方案
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步营造全员参
与、全警学习、全面宣传的浓厚氛围，根据省厅民警教育训练
和县局下发的《全县公安机关学习宣传贯彻党的十九大精神实
施方案》要求，经局领导同意， 拟定于“七一”前组织开展党
的十九大精神知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、时间地点
初定于XXXXX。在县局九楼大会议举行。如有变动另行
通知。
二、组队形式
各单位在组织全体人员认真学习党的十九大精神的基础
上，以各党支部为单位分别选派4名队员组成7各党支部代表
队。4名队员中3名为正式选手，1名为备选选手。正式选手和
备选选手的产生，由县局督查大队从民警数据库系统中随机抽
取。
三、竞赛规程
比赛采取现场竞答形式，题型包括必答题、抢答题、风险
题和嘉宾助阵题；8支代表队同场角逐，按总成绩进行排名。具
体竞赛办法以竞赛规程（见附件1）为准，未尽事宜由县局政工
室和驻局纪检组负责提前通知或解释说明。
四、题目范围
2
1.“两学一做”学习教育常态化制度化专项督查考试题库；
2. 党的十九大精神知识题库。
五、奖项设置
根据比赛成绩高低进行排序，设置一等奖1个，二等奖2
个，三等奖3个；设置优胜奖2个。对获奖团体和个人颁发奖
品及证书。
六、有关事项
（一）开展知识竞赛是我局全面推进从严治党，落实可量
化思想政治工作标准，推动学习贯彻党的十九大精神的重大举
措，也是庆祝“七一”建党节的重要活动之一。各单位要高度重
视，踊跃参与，精心组织，以赛促学，促使全体人员更加深刻
领会党的十九大精神内涵，进一步提高队伍的政治意识，增强
队伍的凝聚力、战斗力。
（二）参赛选手必须是各单位在职在编民警或职工人员。
要严格遵守竞赛规则，发扬公平竞赛精神，服从评委，听从指
挥，坚决杜绝舞弊或无故缺赛等行为。要处理好工学矛盾，提
前做好工作交接，确保各项工作有序进行；所在单位要积极为
参赛选手提供保障，保证选手备战参赛时间。
知识竞赛规程和注意事项
一、比赛规则
1.每个单位选派4名选手组成参赛代表队，其中3名队员为
3
正式选手，1名队员为备选选手。如果正式选手出现临时出差、
病假等情况，由备选选手替补参赛。
2.本次竞赛共设一场次，采取现场竞答形式。题型包括必答
题（选择题）、抢答题（选择题）、风险题（填空题、问答题）、
嘉宾助阵题（选择题），具体如下：
（1）必答题环节。每个代表队选派1名选手在1分钟内进
行答题，共16道题，题型均为选择题。当主持人下达开始答题
的口令后方可开始答题，选手每回答完一道题，要说回答完毕，
待主持人给出答题结果后进入下一题，每队作答2题。选手可
在答题时间的1分钟内对之前的答案进行补充或修改，时间一
到，立即停止作答，最后给出的答案作为最终答案。回答正确
的每题得10分，答错或超时不得分也不扣分。其他选手有起哄、
议论等干扰选手答题的，所在代表队扣20分。
（2）抢答题环节。共设置20道题，每题20分。当主持人
完整宣读题目并发出开始抢答的口令后，每个代表队选派一个
代表通过抢答器进行抢答，主持人宣布开始答题后必须立即答
题。回答正确得20分，回答不正确或超时要反扣20分，提前
抢答的代表队扣10分。主持人宣布开始抢答后1分钟内无人抢
答的，该题作废。
（3）风险题环节。共设置24道题，分为30分8题，20
分8题，10分8题。各代表队依次从24题中选择1题回答。当
主持人分发题目后开始计时，给选手1分钟时间进行准备，其
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所在代表队可进行讨论，时间到，选派1名选手到台上进行答
题，限时3分钟，由评委进行批判，答对得相应答题分值，答
错则需要扣除相应答题分值。
（4）嘉宾助阵题环节。共设置16道题，嘉宾由各支部、
派出所对应的室所队组成，在必答题和抢答题两个环节中各设
置8道题目（均为选择题），每题10分，每个代表队嘉宾依次
作答，答对可以为本队加10分，答错或无嘉宾回答不加分也不
扣分，每个嘉宾限答1题。
3.现场将通过视频设备显示题目，每道题主持人都只读一
遍。
4.当得分相同影响评奖时，相关代表队通过加时赛来确定名
次。加时赛采取抢答形式，当主持人完整读完题目并发出开始
抢答的口令后方可开始抢答，选手必须立即给出答案。回答超
时或回答错误，则另一代表队获胜。提前抢答的代表队，回答
的机会转移给对方，由对方代表队进行作答，同理，回答超时
或回答错误，则对方获胜。
二、注意事项
1.参赛人员不得携带参考资料进场，一旦发现舞弊行为，即
取消参赛资格。
2.各队应提前30分钟进场，抽签确定本队的台号，各队自
由确定本队队员的座位顺序。
3.参赛时，民警应统一着夏执勤服，不戴帽，所有参赛人员
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均佩带党徽，要求保持警容严整，形象端庄大方。
4.比赛期间应遵守比赛纪律，对比赛过程有争议可由场上队
员举手向主持人提出，由主持人提交现场评委裁决，不得任意
喧哗，违者扣分或取消比赛成绩。
5.未尽事宜另行通知。
党史知识竞赛活动方案3篇
党史知识竞赛活动方案3篇方案一：党史知识竞赛活动——全面了解党的发展历程一、活动背景和目的为了加强党史知识宣传教育，激发广大党员和群众对党的发展历程的热情，增强党的意识和党纪意识，提高党员干部的党性修养和历史素质，特举行这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 素质培训阶段针对参赛选手开展党史知识素质培训，包括学习党史教材、参观党史展览等，提高参赛选手的党史知识和理论水平，为活动做好准备。
2. 状态排位赛采用笔试的形式进行状态排位赛，根据参赛选手的得分情况进行初步筛选，选择进入决赛的选手。
3. 决赛决赛分为个人赛和团队赛，个人赛主要考查参赛选手的党史基本知识、党旗党徽党章党纪等内容，团队赛主要考查选手们对党史发展历程的整体把握和对应情境题的分析和解决能力。
4. 颁奖典礼根据个人赛和团队赛的成绩，评选出优胜队伍和个人，并进行颁奖仪式，以激励参赛者进一步学习党史知识，提高党性修养。
五、活动准备工作1. 确定活动主题和目的，明确活动流程和安排。
2. 设计比赛题目和学习资料，准备奖品。
3. 联系相关部门，安排场地和设备。
4. 制定活动宣传计划，广泛宣传活动。
5. 开展素质培训活动，提高参赛选手的知识水平。
六、活动效果的预期1. 提高广大党员群众对党史知识的了解和学习热情，加强党的意识和党纪意识。
2. 激发参赛选手的学习兴趣，提高党史知识和理论水平，增强党员干部的党性修养。
3. 通过竞赛活动，弘扬党史宣传教育，强化党员的使命感和责任感，促进党的事业发展。
方案二：党史知识竞赛活动——感悟党的发展历程一、活动背景和目的为了深入宣传党的发展历程，增强党员群众对党的光辉历程的认同感和自豪感，激发广大党员和群众对党的关注和热情，特举办这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 学习阶段参赛选手通过独立学习党史教材、观看党史影片等形式，全面了解党的发展历程，研究党的光辉历史。
知识竞赛方案优秀9篇
知识竞赛方案优秀9篇知识竞赛活动方案篇一活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动准备：1、成语故事“刻舟求剑”录相2、音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放）3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）活动过程：一、观看录相，导入活动。
1、播放成语故事录相（刻舟求剑）2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。
今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。
比一比、拼一拼，相信自己我能行。
3、邀请主持人（学生）共同参加活动。
二、介绍参赛队伍，宣传活动方式1、介绍四支参赛队伍。
a、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。
哎！）b、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。
哎！）c、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。
哎！）d、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。
哎！）2、宣传活动方式。
全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。
三、开始活动。
第一关记忆大奉送1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。
参考：雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。
请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。
参考：万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟百尺竿头更进一步千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的成语？试试看，每写一个加100分呀！时间五分钟。
安全知识竞赛活动方案(优秀12篇)
安全知识竞赛活动方案(优秀12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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知识竞赛活动方案模板(9篇)
知识竞赛活动方案模板1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：____年____月____日上午____点半4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)____号教学楼9308教室5、组织者：第一组织者：主要组织者：一般组织者：6、活动参与者：7、活动流程：(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;(3)活动开始前，检查题目是否无误;(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：1.活动开展前不得泄题：2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
知识竞赛活动方案模板（二）一、活动主题庆祝中秋佳节，弘扬传统文化二、活动背景日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。
为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。
三、活动目的1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。
2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。
3、更好的促进企业经济发展。
4、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
四、参加人员日高公司全体员工五、活动时间及地点时间：____年____月____日晚上6：30—9：00地点：某大型露天广场六、活动准备工作(一)节目征集1、采取自由、自愿原则进行报名。
知识竞赛活动策划方案(精选12篇)
知识竞赛活动策划方案(精选12篇)知识竞赛活动策划方案篇1为了加强我校同学们的礼仪知识，提高大学生的形象，现面向全院学生，举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。
一、活动目的宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
二、参赛对象20xx级新生三、大赛主题您好，礼仪四、奖项设置一等奖一组；二等奖一组；三等奖一组。
五、宣传时间:10月18、19日，在食堂门口设点宣传并发放报名表（报名表于21日11：10到12：30在原发放点收取）。
六、大赛日程安排:（1）10月26日初赛，以笔试和面试的形式进行，时间为一小时。
初赛结束后，评委选出18人进入复赛。
召集这18人进行抽签，三人一组，共6组进入决赛。
（2）11月9日决赛第一轮必答题第二轮风险题第三轮抢答题七、参赛人员安排：本次比赛初赛以个人为单位，参赛选手自主报名，选出18名。
决赛以组为单位三人一组进行比赛。
八、参赛须知：每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。
有不明之处及时向组织方咨询。
在初赛比赛结束后，组织方会通知进入决赛的18名选手，对决赛的分组，决赛形式等相关事宜进行详细说明。
各参赛选手务必在比赛前半小时内到场，自行到指定地点签到。
参赛选手可组织同学观看比赛，可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，以活跃现场气氛。
但不得影响比赛现场的秩序。
应当注意会场秩序，不得大声喧哗和做出不文明的行为。
知识竞赛活动策划方案篇2一、竞赛目的为了更好的完成年度考核指标，从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的积极性，营造紧张高效的工作氛围，特举办此竞赛。
二、竞赛时间及范围竞赛时间为20_年11月1日-20_年11月30日。
营销中心所有业务员参加此次竞赛活动。
知识竞赛活动策划方案(通用10篇)
知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案11、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半4、活动地点：xxxx5、组织者：第一组织者：xxxx主要组织者：xxxx一般组织者：xxxx6、活动参与者：xxxx7、活动流程：（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；（3）活动开始前，检查题目是否无误；（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：1、活动开展前不得泄题：2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
知识竞赛活动策划方案2一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。
二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：20xx年12月1日—4日五、比赛地点：六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
知识竞赛活动方案【五篇】
【导语】知识竞赛是⼀类是为了让⼤众更加积极的学习、掌握某类知识，掀起社会的学习热潮，取得较好的社会效益⽽组织的活动。
以下是整理的知识竞赛活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】知识竞赛活动⽅案 主办单位：河南财经学院成功学院院团委。
承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总⽀。
⼀．活动背景： 随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济⽅⾯的⼈才。
⼤学⽣在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解⼀些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做⼀名洞悉时事的优秀⼤学⽣。
⼆．活动主题： ⽤专业知识解读经济问题，以勇⽓铸造胸才伟略。
三．活动⽬的： 1．使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。
2．关注社会热点，熟知国家经济动态。
3．提⾼同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。
4．⿎励同学们积极参加课外活动，丰富校园⽂化⽣活。
四．活动时间： 4⽉上旬⾄中旬（第六周⾄第七周）。
五．竞赛内容： 国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业⽅向及⽇常经济学常识。
六．活动流程： （⼀）．初赛： 1、时间：4⽉7⽇⾄4⽉11⽇ 2、步骤： ⑴经济知识问答 ⑵经济知识笔试问卷 ⑶两分钟⼩型演讲 由评委进⾏打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选⼿进⼊决赛。
（⼆）．决赛 1、时间：4⽉14⽇⾄18⽇ 2、步骤： ⑴个⼈才艺展⽰ ⑵经济知识抢答 ⑶论题相互辩论 ⑷主持⼈现场互动 七．活动地点： 1．初赛：1201。
2．决赛：国际会议报告厅。
⼋．参赛条件： 我院全体学⽣在限定时间内均可报名参加。
九．报名⽅式： 四希饭庄东门⼝现场报名。
⼗．报名时间： 3⽉24⽇⾄3⽉27⽇中午12：00~13：00 ⼗⼀．奖项设置： （⼀）特等奖：经济知识优秀奖 （⼆）1、经济知识⼀等奖 2、经济知识⼆等奖 3、经济知识三等奖 （三）⼈⽓奖 （四）才艺奖 ⼗⼆．评委构成： 初赛： 决赛： 备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另⾏安排。
知识竞赛活动方案新颖(最新3篇)
知识竞赛活动方案新颖（最新3篇）知识竞赛活动方案新颖篇1一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队互相为对方代表队选题(注：专业类题目不得超过2题)，答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。
知识竞赛活动策划方案(7篇)
知识竞赛活动策划方案(7篇)知识竞赛活动策划方案精选篇1一、竞赛目的中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。
二、具体方案1、主办：语文教研组。
2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间：十四周星期二下午。
4、比赛地点：学校操场。
5、会场布置：x班。
6、主持人：__。
7、参赛形式及规则：（1）速写成语以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。
（2）必答题每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。
答对加5分，答错或答不全不加分。
（3）抢答题规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。
若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。
组内人同时答对不重复累加。
（4）你说我猜每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。
时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。
供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。
8、出题老师分工：9、评委：__三、注意事项（1）各班确保选手准时参赛。
（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
四、奖项设置设团体奖和个人奖。
按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。
评出5名选手。
知识竞赛活动策划方案精选篇2弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。
为提高我校学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，下巴小学六年级班主任经校领导批准，决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。
具体方案如下：一、竞赛主题阅读经典，乐享人生二、竞赛宗旨丰富学生的国学知识，增进学生对中国传统文化的热爱，使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。
知识竞赛策划方案（4篇）
知识竞赛策划方案为进一步推进我校学生安全教育工作，扎实开展第十七个全国中小学生安全教育日活动，按照省教育厅《省教育____举办全省中小学校安全知识网络竞赛活动____通知》(黔教安稳发【____】____件)通知要求，以“普及安全知识、提高避险能力”为主题的全省中小学生安全知识网络竞赛活动，为了让活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。
一、成立活动小组组长：杨维军副组长：田茂均田景康成员：王儒勇杨通绪张骥杨琴冉隆芬杨圆满吴育林各年级班主任二、竞赛形式及时间安排本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。
参赛者依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成绩。
网络竞赛时间：____年____月____日至____月____日(学习时间和答题时间为8：00—21：00)，网上答题以提交答案日期为准。
三、参赛对象全校师生(小学____年级组、4—____年级组、教师组、家长组)四、竞赛内容登陆网站，进行相关内容学习。
五、竞赛方法普通班级下发学生账号和密码后，可以组织学生放学后利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛、也可以组织学生在学校电脑利用周未进行竞赛。
少儿班采用分时分点的方法在学生办公电脑上进行竞赛，班主任辅导进行，副班主任负责辅导各班抽选____位学生家长帐户参赛。
五、竞赛工作要求1、高度重视，加强领导。
各班班主任要认真拟定计划、召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全资料。
2、充分准备，精心安排。
分发竞赛帐号和密码后，请仔细保管，下发到学生后要及时竞赛，并作好成绩统计。
3、严密组织，认真总结。
由于本次比赛活动涉及面广，参赛人数多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。
竞赛活动结束以后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。
4、加大力度、提升学生安全知识能力此次活动，“以学为主，参赛为辅”，各班要充分利用平台进行教学，让学生的能力得到提升。