人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试题
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 每个礼盒要用1.2米的丝带,15米长的丝带可以包装()这样的礼盒.
A.12.5个B.13个C.12个
2 . 8.9÷x(x不为0),当x是()时,商一定大于8.9.
A.大于1B.等于1C.小于1
3 . 下面有三道小数除法计算,其中错误的是()
A.42.91÷7=6.13
B.77÷25=3.8
C.10.2÷15=0.68
4 . 如果下面说法错误的是()。
A.一个数(0除外)乘以小于1的数,积比这个数小。
B.循环小数保留两位小数约是0.10。
C.9.99999是一个循环小数。
D.一个不为0的数除以小于1(0除外)的数,商比这个数大。
5 . 已知a是一个小于1且不等于0的数,b大于1,下面算式中结果一定大于1的算式是()
A.b﹣a B.b÷a C.b×a D.a÷b
二、填空题
6 . 用2、9、7、4这四个数字,组成最大的两位小数是,最小的两位小数是.
7 . 如果一列数按“5,3,8,6,4,1,5,3,8,6,4,1,5,3,8,6,4,1,…”排列,那么第130个数是(____),第702个
数是(____)。
8 . 小红计算一个数除以 2.4时,粗心地算成一个数乘以 2.4,得到结果是144.这道除法题的正确结果是.
9 . 20÷3的商精确到百分位是_____。
10 . (2012•陆良县模拟)0.36÷0.05=0.36×20 .
三、计算题
11 . 用竖式计算.
(得数保留两位小数)
12 . 直接写得数。
0.5×0.7=0.12×0.3= 1.5×0.03 = 1.6×0.04=
9.87×0= 3.4×10= 2.6×0.2=0.25×0.3=
2.4÷0.3=0.9÷0.01= 1.7×0.3= 4.8÷2=
13 . 用竖式计算。
(1)0.57×6.3≈(积保留一位小数)
(2)51.3÷0.27=
(3)56÷11=(商用循环小数表示)
(4)9.6÷4.2≈(商保留两位小数)
四、解答题
14 . 直接写出计算结果.
3×1.16=4×1.8=0.25×12= 1.2÷4= 1.35×6=
1.68÷0.3=0.54×101=0.64÷1.6= 10﹣0.18﹣0.12= 5.79+
2.63+4.21=
15 . 买6本英语本和2本算术本要用15元,买2本英语本和6本算术本要用13元,买1本英语本要用多少
元?
16 . 直接写出得数.
8.5×0.01= 6.3÷0.09= 0.75x+1.25x= 7.05×9+7.05=
1.52= 0.21×0.3= 3.5×2÷3.5×2=4÷1.25=
17 . 商店里举行特卖活动。
有一款西服,单买上衣一件225元,单买裤子一条145元。
如果成套买,每套349元。
如果一家酒店想为员工购买38件上衣,45条裤子,最少要用多少钱?
18 . 302元235元198元
(1)估一估,买机器人和遥控飞机大约一共需要()百元。
(2)算一算,买这三个玩具一共要多少元?
五、排序题
19 . 把8.602、、、按照从小到大的顺序排列:
(____________________)。
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、计算题
1、
2、
3、
四、解答题
1、
2、
3、
4、
5、
五、排序题1、。
人教版五年级上册数学第三单元 小数除法 测试卷及参考答案AB卷
人教版五年级上册数学第三单元小数除法测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个自然数(0除外)除以0.98,商和这个自然数相比()。
A.商比自然数小B.商比自然数大C.不能确定2.正方形的边长护大到原来的3倍,面积扩大到原来的()倍。
A.2B.6C.93.2.76÷0.23的商的最高位是()。
A.个位B.十位C.百位D.十分位4.下面式子中,()的计算结果和1.23×96.3的结果相等。
A.123×0.963B.96.3×3.21C.123×9.635.下面与1.8÷0.12的商相等的算式是()。
A.1.8÷12B.18÷0.12C.180÷12D.18÷126.下面各式中,商最大的是()。
A.2.8÷0.1B.2.8÷0.001C.2.8÷0.01D.2.8÷1二.判断题(共6题,共12分)1.甲、乙两数是非0的自然数,如果甲数÷1.6=乙数,那么甲数一定小于乙数。
()2.3000÷125=(3000×8)÷(125×8)=24000÷1000=24。
()3.被除数和除数同时扩大100倍,它们的商不变。
()4.一袋奶糖平均分给几个小朋友,小朋友的人数越少,每个小朋友得到的糖也会越少。
()5.若A×4=360,则A×40=3600。
()6.9.43÷0.9<9.43。
()三.填空题(共6题,共12分)1.根据28×2.5=70写出两道除法算式:()、()。
2.小强在计算某数除以3.2时,错把除号看成乘号,算得结果是20.48,正确的商应该是()。
3.小马虎在计算一个数除以1.25时,把1.25错看成了12.5,结果算出的商是8,正确的商是()。
4.0.25×2.8+4.4÷1.2要使它的运算顺序是加—除—乘,这个算式应写成()。
新人教版小学数学五年级上册数学第三单元《小数除法》测试卷(一)(含答案)
新人教版小学数学五年级上册数学第三单元《小数除法》测试卷(一)(含答案)一、选择题(5分)1.下列算式中,计算结果最小的算式是()。
A.1+0.12B.1-0.12C.1×0.12D.1÷0.122.编1个中国结需彩带1.3米。
50米彩带最多能编成()个这样的中国结。
A.37B.39C.383.循环小数 5.6767…的小数部分第五十位上的数字是(。
)。
A.6B.7C.5D.4.在老年运动会上,XXX参加长跑比赛,全程1.5千米,用9.7分钟跑完,获得第一名.XXX比XXX多用了2分钟,XXX跑1千米平均用几分钟,正确列式是A. 1.5÷2B. 1.5÷(9.7+2)C.(9.7+2)÷1.5.D.2÷1.55.在48.3的末尾添上3个后,得到的数与原来的数相比,()A.大小不变B.变大了C.变小了2、填空题(45分)6.按照“四舍五入法”写出表中各题商的近似值。
50÷134.25÷1.35.2÷0.17保存整数___)___)___)保留一位小数___)___)___)保留两位小数___)___)___)7.窥察上面算式,应用规律填空。
1.07÷9=0.xxxxxxx.04÷9=(____)11.06÷9=1.228(____)÷9=(____)111.05÷9=12.338(______)÷9=(____)8.一堆煤重48.8吨,一辆卡车一次最多运4.2吨,若要一次运完,至少需求(____)辆卡车。
cc9.两数相除,商为3.6.若被除数和除数都扩大到它的100倍,商是(____);若被除数扩展到它的10倍,除数稳定,商是(____)。
里填上“>”“<”或“=”。
6.75.9.56÷0.59.56×0.54.39÷0.110.在6.75÷0.992÷2.52.4.39×1011.《星星报》整年订价13.2元,《月芽报》整年订价12元.《星星报》整年订价是月芽报》的________倍.12.甲车每小时比乙车多行10千米,甲车的速度是乙车的1.2倍,求乙车的速度是________.13.在8.3737…,14.68,2.…,7.294,0.。
人教版五年级数学上册第三单元《小数除法》测试(含答案)
人教版五年级数学上册第三单元《小数除法》测试(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列算式中,与1.08÷0.36结果相等的式子是()。
A.108÷36B.1.08÷3.6C.10.8÷0.0362.一个不等于0的数除以0.23,则商一定()这个数。
A.小于B.等于C.大于3.一种西服面料,每米售价58.5元。
估一估买5.2米这种面料,大约付()元。
A.304B.304.2C.3004.下面算式中,结果最大的是()。
A.☆×0.98B.☆÷1.3C.☆×0.45D.☆÷0.45二、填空题5.一个小数,从小数部分的某一位起,________或________依次不断地________出现,这样的小数叫做________。
6.袋子里有黑棋和白棋若干,一共8枚,任意摸出一枚,有( )种可能,如果摸出黑棋的可能性大,至少有( )枚黑棋。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.25×0.1( )3.257.12÷0.18( )7.128.计算10.78÷0.14时,先把除数和被除数同时扩大到原来的( )倍,再按照除数是( )的除法计算。
9.王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。
每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装( )个礼品盒。
10.从7.2里连续减去( )个0.24,结果是0。
11.被减数、减数与差的和是10.6,其中差是4.2,被减数是________,减数是________。
三、判断题12.13.13÷2.6的商用“四舍五入”法保留一位小数约是5.0.( )13.0.06里面有6个0.01。
( )14.两个数相除,除不尽时,商一定是循环小数。
( )15.32.5除以一个小数,所得的商一定大于32.5。
人教版五年级上册数学第三单元《小数除法 》单元测试
第三单元小数除法(单元测试)五年级上册人教版数学一、选择题(本大题共7道小题)1. 下列算式中,商是循环小数的是()。
A.18÷96 B.15÷0.8 C.24÷92. 下面的小数中,最大的是()。
A.B.C.D.3.2183. 下面各式的商最大的是()A.2.4÷0.1 B.2.4÷0.01 C.2.4÷0.0014. 下列式子中,商大于5的是()A.5.240.85÷÷C.5.5 1.1÷B.8.75 4.2÷D.3 1.1÷的商的小数点后第100位上的数字是()。
5. 537A.0 B.1 C.3 D.56. 计算7.18÷0.25时,下列方法不正确的是()。
A.(7.18×100)÷(0.25×100)B.7.18÷0.5÷0.5C.(7.18×4)÷(0.25×4)D.(7.18÷4)÷(0.25×4)7. 小明在计算两个小数的积时,把其中的一个三位数错看成两位小数,得到的积比正确的积多67.3992,正确的积是()A. 748.88B. 74.888C. 7.4888二、填空题(本大题共7道小题)8. 3h15min=( )h 850dm2=( )m2=( )cm29. 24分=( )时;6600千克=( )吨;0.5公顷=( )平方米。
10. 一辆汽车行驶25千米耗油2升,平均行驶1千米耗油( )升,平均每升油能行驶( )千米。
11. 把一根长48米的铁丝截成2.3米长的小段,可以锯( )段,余( )米。
12. 3.70.195÷的商的最高位是()位。
⨯的积是()位小数,7.50.3613. 用80千克的花生可以榨32千克的花生油,1千克的花生可以榨( )千克的花生油,每千克花生油需要( )千克的花生。
五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷及答案-人教版数学
一、选择题(题型注释))不是循环小数.A. 1.8181…B. 18.180180…C. 1.82D. 18.18182.做一个水桶需要铁皮2.6m2,现有铁皮15.34m2,最多能做()个这样的水桶。
A. 5B. 6C. 73.下面除法算式中,★表示大于0的数,商最大的算式是()A. ★÷0.5B. ★÷0.1C. ★÷1.54.同一种练习本,甲店5元3本,乙店6元4本,丙店7元5本,()便宜。
A. 甲B. 乙C. 丙5.下面的算式中,计算结果最大的是()A. 1.1×0.3B. 1.1÷0.3C. 1.1+0.3D. 1.1﹣0.36.1.7÷0.01与1.7×100的结果比较()A. 商较大B. 积较大C. 相等7.做一套衣服用布2.6米,30米布最多可以做()套。
A. 11.5B. 11C. 12D. 138.下面说法正确的是()。
A. x=5是方程x²+1=26的解B. 0.45既是循环小数,又是有限小数C. 1.242424 既是循环小数,又是无限小数D. 一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,则这两个图形一定等底等高9.下面算式中得数最大的是()。
A. B. 9.9×9% C. D. 2.97÷310.两个数相除的商是1.6,如果被除数、除数和商相加得32.8,被除数是()。
A. 12B. 19.2C. 20.8D. 无法计算二、填空题(题型注释)3次,每段长________米,每段是全长的________。
12.(______)个0.01是0.1,1000个0.01是(__________)。
13.把0.763737…精确到十分位是,用循环节表示是.14.一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫(____)。
15.平均每个鸡蛋大约重0.06千克.1筐鸡蛋重15千克,这筐鸡蛋大约有________个。
新人教版五年级上册《第3单元+小数除法》单元测试卷
新人教版五年级上册《第3单元小数除法》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.一个非零的数除以一个带小数,所得的商一定()这个数.A.大于B.等于C.小于2.1里面有()个0.1.A.1 B.10 C.1003.计算除数是小数的除法时,必须先把()化为整数.A.被除数B.除数C.被除数和除数4.47.88÷24=1.995,按四舍五入法精确到百分位应写作()A.2.0 B.2.00 C.1.995.与91.2÷0.57得数相同的算式是()A.912÷57 B.9.12÷57 C.9120÷576.算式3.76÷3.6的商的最高位是()A.百分位B.十分位C.个位D.千分位7.下列的算式中,商小于1的是()A.0.137÷0.078 B.0.137÷0.213 C.0.137÷0.1288.1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米,平均每张纸的厚度是()厘米.A.0.0053 B.0.053 C.5.39.5.9948保留两位小数约是()A.6.00 B.5.99 C.6.010.4.86去掉小数点,得到的新数比原来的数大()倍.A.100 B.99 C.10二.填空题(共6小题)11.“小华2.5小时走了5千米”,用“2.5÷5”是求,用“5÷2.5”是求.12.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要升汽油,1升汽油可以开公里.13.在横线上填上“>”、“<”或“=”.2.4÷1.2 2.40.35÷0.990.350÷9.99.97.25÷3.27.25÷1.5.14.24.84里面有个0.4,有50个.15.0.3535…的循环节是,把它保留三位小数约是,保留一位小数约是.16.把3.8米长的铁丝平均截成5段,每段长米.三.判断题(共6小题)17.一个小数除以大于1的数,商一定大于这个小数..(判断对错)18.循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数(判断对错)19.除数是小数的除法,商一定小于被除数.(判断对错)20.如果除数小于1,那么商比被除数(0除外)大.(判断对错)21.小数除法的意义与整数除法的意义完全相同..(判断对错)22.一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍.(判断对错)四.计算题(共3小题)23.口算.2×0.5=0.27﹣0.2=0.8×0.7= 3.6÷0.12= 0.05×1.6=0.32×0.5= 1.2÷0.5=0.3×0.3= 0.1×0.98=0.33÷0.11= 2.8×1000=0.51÷0.17= 0.75×8=0.24÷0.6=0.4×0.55= 1.21÷0.1= 24.用竖式计算并验算.0.03÷0.12= 104.78÷26= 342÷3.8=25.简便计算(4.8+0.54)÷0.6 19.44÷0.125÷839.5÷0.04÷25 36×1.5×0.2.五.解答题(共8小题)26.列式计算.(1)15与14.74的差去除以1.69,商是多少?(2)24.44除以2.6的商,再乘0.5加上7.5的和,结果是多少?27.用一台收割机收小麦,3天可以收割麦田20.1公顷,照这样计算,7天可以收割多少公顷?80.4公顷的麦田需要多少天才能收割完?28.某市出租车收费规定如下:乘车路程不超过3千米时,收费4元(起步价);超过3千米时,超过部分按每千米1.6元加收车费.王叔叔一次乘车付车费23.2元,他乘车的路程是多少千米?29.李老师要用100元买一些文具,作为年级演讲比赛的奖品.他先花46.4元买了8本笔记本,并准备用剩下的钱买一些钢笔,每支钢笔8元.李老师还能卖多少支钢笔?30.﹣间教室长8.4米,宽7.2米,如果用边长是6分米的正方形瓷砖铺地,需要多少块瓷砖?这种瓷砖每块售价2.20元,一共需要多少钱?31.150千克油菜籽可榨油54.5千克,每千克油菜籽可榨油多少千克?榨1千克油需油菜籽多少千克?(结果保留两位小数)32.玩具厂购买一批布,原来做一个玩具熊需要0.8米,可以做720个.后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个?33.一间教室的面积是87.04平方米,用边长0.45米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块?新人教版五年级上册《第3单元小数除法》单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.一个非零的数除以一个带小数,所得的商一定()这个数.A.大于B.等于C.小于【分析】整数部分是非“0”的小数叫做带小数,带小数都大于1,一个非零的数除以一个大于1的数,商一定小于被除数.【解答】解:因为带小数>1,所以所以一个非零的数除以一个带小数,所得的商一定小于被除数.故选:C.【点评】本题主要考查了带小数的意义.2.1里面有()个0.1.A.1 B.10 C.100【分析】求一个数里有多少个计数单位,用该数除以计数单位即可.【解答】解:1÷0.1=10;答:1里面有10个0.1.故选:B.【点评】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答.3.计算除数是小数的除法时,必须先把()化为整数.A.被除数B.除数C.被除数和除数【分析】根据小数除法的计算法则进行解答即可.【解答】解:根据除数是小数的除法,先根据除数与被除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)商不变,去掉除数的小数点,然后再按整数除法计算可得:必须先把除数化为整数.故选:B.【点评】根据除数是小数的除法的计算法则进行解答即可.4.47.88÷24=1.995,按四舍五入法精确到百分位应写作()A.2.0 B.2.00 C.1.99【分析】根据题意,由求近似数的方法进行解答即可.【解答】解:根据题意可得:1.995≈2.00,故选:B.【点评】按照四舍五入法求小数的近似数时,小数位数不够时应用0补齐,末尾是0的精确到相应位数.5.与91.2÷0.57得数相同的算式是()A.912÷57 B.9.12÷57 C.9120÷57【分析】商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变.根据商不变的性质逐项分析后,再进行选择.【解答】解:A、912÷57,是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍,除数扩大100倍后的算式,两个算式结果不相等;B、9.12÷57,是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍,除数同时扩大100倍后的算式,两个算式结果不相等;C、9120÷57,是算式91.2÷0.57的被除数扩大100倍,除数扩大100倍后的算式,两个算式结果相等;故选:C.【点评】此题考查商不变性质的运用:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.6.算式3.76÷3.6的商的最高位是()A.百分位B.十分位C.个位D.千分位【分析】首先根据除数是小数的除法计算方法,先变为除数是整数的小数除法,再进一步判定商的最高位.【解答】解:3.76÷3.6=37.6÷36,整数部分大于除数,所以商在个位上.故选:C.【点评】根据商不变的规律把除数变为整数是解决问题的关键.7.下列的算式中,商小于1的是()A.0.137÷0.078 B.0.137÷0.213 C.0.137÷0.128【分析】如果被除数小于除数(0除外),则商一定小于1,反之,商就大于1,据此即可解答.【解答】解:根据题干分析可得,A、C中,被除数都大于除数,所以它们的商都大于1,只有B中的被除数小于除数,商小于1.故选:B.【点评】此题考查了根据被除数与除数的大小关系来判断商的大小方法的运用.8.1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米,平均每张纸的厚度是()厘米.A.0.0053 B.0.053 C.5.3【分析】1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米,根据除法的意义,用纸的厚度除以张数,即得平均每张纸的厚度是多少.【解答】解:5.3÷1000=0.0053(厘米)答:平均每张纸的厚度是0.0053厘米.故选:A.【点评】本题考查了学生完成简单的小数除法应用题的能力,完成时要注意小数点位置的变化.9.5.9948保留两位小数约是()A.6.00 B.5.99 C.6.0【分析】根据求小数的近似数的方法:(1)都是用四舍五入法;(2)都是看尾数的最高位,0至4舍去,5至9向要求精确的那一位进1;进行解答即可.【解答】解:5.9948保留两位小数,应看千分位,千分位上的数是4,舍去,即5.9948≈5.99;故选:B.【点评】此题考查利用“四舍五入”法求近似值.10.4.86去掉小数点,得到的新数比原来的数大()倍.A.100 B.99 C.10【分析】4.86去掉小数点后是486,即小数点向右移动2位,扩大了100倍,比原来大(100﹣1)倍;由此解答即可.【解答】解:4.86去掉小数点后是486,486÷4.86﹣1=100﹣1=99故选:B.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.二.填空题(共6小题)11.“小华2.5小时走了5千米”,用“2.5÷5”是求走1千米用几小时,用“5÷2.5”是求平均每小时走多少千米.【分析】根据路程、速度、时间三者之间的关系,2.5÷5是求走1千米所用的时间;5÷2.5是求平均每小时走的速度.由此解答.【解答】解:2.5÷5是求走1千米所用的时间是几小时;5÷2.5是求平均每小时走的速度是多少千米.故答案为:走1千米用几小时,平均每小时走多少千米.【点评】此题主要根据路程、速度、时间三者之间的关系解决问题.12.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要0.08升汽油,1升汽油可以开12.5公里.【分析】(1)求一公里需要汽油,用烧的汽油的量除以行的路程;(2)求1升能行多少公里,用行的路程除以烧的汽油的量即可.【解答】解:(1)8÷100=0.08(升);(2)100÷8=12.5(公里).答:开1公里需要0.08升汽油,1升汽油可以开12.5公里.故答案为:0.08,12.5.【点评】这种类型的题目,谁是单位一的量谁就做为除数.13.在横线上填上“>”、“<”或“=”.2.4÷1.2< 2.40.35÷0.99>0.350÷9.9<9.97.25÷3.2<7.25÷1.5.【分析】(1)一个数0除外除以一个大于1的数,商小于被除数,1.2大于1,所以2.4÷1.2的商小于2.4;(2)一个数0除外除以一个小于1的数,商大于被除数,0.99小于1,所以0.35÷0.99的商大于0.35;(3)0除以任何不是0的数得0.(4)被除数(0除外)相同,除数大的商反而小,3.2大于1.5,所以7.25÷3.2<7.25÷1.5.【解答】解:(1)2.4÷1.2<2.4(2)0.35÷0.99>0.35(3)0÷9.9<9.9(4)7.25÷3.2<7.25÷1.5故答案为:<,>,<,<.【点评】本题主要考查了学生根据除数与商的关系解答问题的能力.14.24.84里面有62.1个0.4,有50个0.4968.【分析】①根据除法的意义,可知求24.84里面有几个0.4用除法计算.②把24.84平均分成50份,求每一份是多少,用除法进行计算即用24.84除以50得到的商表示每份是多少.【解答】解:①24.84÷0.4=62.1②24.84÷50=0.4968故答案为:62.1,0.4968.【点评】解决此题明确求一个数里面有几个另一个数,用除法计算.本题考查了除法的意义,注意理解平均分的含义.15.0.3535…的循环节是35,把它保留三位小数约是0.354,保留一位小数约是0.4.【分析】根据循环节的意义,在循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节.它的循环节是35;再利用“四舍五入法”求出近似数即可.【解答】解:0.3535…的循环节是35,把它保留三位小数约是0.354,保留一位小数约是0.4.故答案为:35,0.354,0.4.【点评】此题主要考查循环节的概念及意义,和利用“四舍五入法”求出近似数的方法.16.把3.8米长的铁丝平均截成5段,每段长0.76米.【分析】把一根3.8米长的铁丝,平均截成5段,根据除法的意义,用3.8÷5进行计算即可.【解答】解:3.8÷5=0.76(米)答:每段长0.76米.故答案为:0.76.【点评】找准题目中的单位“1”是解答本题的关键.再根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算.三.判断题(共6小题)17.一个小数除以大于1的数,商一定大于这个小数.×.(判断对错)【分析】一个数(0除外)除以一个大于1的数,结果小于原数;一个数(0除外)除以一个等于1的数,结果等于原数;一个数(0除外)除以一个小于1的数(0除外),结果大于原数;据此解答即可.【解答】解:一个小数是不为0的,一个小数除以大于1的数,则商一定小于这个小数.例如1.8÷1.5=1.2,1.2比1.8小;所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法.18.循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数×(判断对错)【分析】循环小数是指一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或连续几个数字依次不断的重复出现,所以循环小数是无限小数;但无限小数不一定是循环小数,比如2.463025…的小数部分没有重复出现的数字,所以它是无限小数,但不是循环小数.【解答】解:由分析可知:循环小数是无限小数,但无限小数不一定是循环小数,如:2.463025…,故原题说法错误;故答案为:×.【点评】此题属于辨识无限小数和循环小数,熟练掌握定义是解答本题的关键.19.除数是小数的除法,商一定小于被除数.×(判断对错)【分析】因为一个不为0的数除以一个大于1的数,商就小于这个数,除以一个小于1的数(0除外),商就大于这个数;而小数有大于1的小数,也有小于1的小数,所以在一个除法算式里,除数是小数,商一定比被除数小,这个说法是错误的.本题举反例来判断即可.【解答】解:如:0.5÷0.5=1,1>0.5,即商大于被除数.所以除数是小数的除法,商一定小于被除数说法错误.故答案为:×.【点评】考查了小数除法,若a÷b=c(a、b、c都不为0),当b>1时,a>c;当b=1时,a=c;当b<1,a<c.20.如果除数小于1,那么商比被除数(0除外)大.√(判断对错)【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答.【解答】解:如果除数小于1,那么商比被除数(0除外)大是正确的.故答案为:√.【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法.21.小数除法的意义与整数除法的意义完全相同.√.(判断对错)【分析】整数除法的意义和小数除法的意义都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算,所以意义相同,据此判断.【解答】解:整数除法的意义和小数除法的意义完全相同都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算.故题干的说法是正确的.故答案为:√.【点评】此题考查除法的意义,把整数除法的意义扩展到了小数除法的范围.22.一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍.√(判断对错)【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍;据此判断.【解答】解:由分析可知:一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍,所以原题说法正确;故答案为:√.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.四.计算题(共3小题)23.口算.2×0.5=0.27﹣0.2=0.8×0.7= 3.6÷0.12=0.05×1.6=0.32×0.5= 1.2÷0.5=0.3×0.3=0.1×0.98=0.33÷0.11=2.8×1000=0.51÷0.17=0.75×8=0.24÷0.6=0.4×0.55=1.21÷0.1=【分析】根据小数乘除法的计算法则计算即可.【解答】解:2×0.5=10.27﹣0.2=0.070.8×0.7=0.56 3.6÷0.12=300.05×1.6=0.080.32×0.5=0.161.2÷0.5=0.60.3×0.3=0.090.1×0.98=0.0980.33÷0.11=3 2.8×1000=28000.51÷0.17=30.75×8=60.24÷0.6=0.40.4×0.55=0.22 1.21÷0.1=12.1【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.24.用竖式计算并验算.0.03÷0.12=104.78÷26=342÷3.8=【分析】按照小数除法的计算法则进行计算,用逆运算进行验算.【解答】解:0.03÷0.12=0.25验算:104.78÷26=4.03验算:342÷3.8=90验算:【点评】此题是考查小数除法的竖式计算,根据各自的计算法则进行计算,用逆运算验算.25.简便计算(4.8+0.54)÷0.619.44÷0.125÷839.5÷0.04÷2536×1.5×0.2.【分析】①运用乘法分配律简算;②③运用除法性质简算;④运用乘法结合律简算.【解答】解:①(4.8+0.54)÷0.6=4.8÷0.6+0.54÷0.6=8+0.9=8.9②19.44÷0.125÷8=19.44÷(0.125×8)=19.44÷1=19.44③39.5÷0.04÷25=39.5÷(0.04×25)=39.5÷1=39.5④36×1.5×0.2=36×(1.5×0.2)=36×0.3=10.8【点评】此题考查了乘法分配律和乘法结合律的灵活运用.五.解答题(共8小题)26.列式计算.(1)15与14.74的差去除以1.69,商是多少?(2)24.44除以2.6的商,再乘0.5加上7.5的和,结果是多少?【分析】(1)因为最后求商,所以首先确定被除数是1.69,除数是15与14.74的差,据此列式解答.(2)根据题意,先求出24.44除以2.6的商作第一个因数,用0.5加上7.5的和作第二个因数,然后根据小数乘法的计算法则解答.【解答】解:(1)1.69÷(15﹣14.74)=1.69÷0.26=6.5;答:商是6.5.(2)24.44÷2.6×(0.5+7.5)=9.4×8=75.2;答:结果是75.2.【点评】此题考查的目的是理解掌握小数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.27.用一台收割机收小麦,3天可以收割麦田20.1公顷,照这样计算,7天可以收割多少公顷?80.4公顷的麦田需要多少天才能收割完?【分析】(1)根据题意,每天收割小麦20.1÷3公顷,那么7天可以收割20.1÷3×7公顷,解决问题;(2)每天收割小麦20.1÷3=6.7公顷,收割80.4公顷的小麦需要的时间为80.4÷(20.1÷3),计算即可.【解答】解:(1)20.1÷3×7=6.7×7=46.9(公顷)(2)80.4÷(20.1÷3)=80.4÷6.7=12(天)答:7天可以收割46.9公顷,80.4公顷的麦田需要12天才能收割完.【点评】(1)先归一,再归总,即先每天收割的面积,再求7天收割的面积;(2)运用关系式:工作量÷工作效率=工作时间.28.某市出租车收费规定如下:乘车路程不超过3千米时,收费4元(起步价);超过3千米时,超过部分按每千米1.6元加收车费.王叔叔一次乘车付车费23.2元,他乘车的路程是多少千米?【分析】根据收费标准可知:前3千米共收费4元,3千米以后,每增加1千米加收1.6元,此人共支付23.2元,由此可得经过3千米后,行驶的路程共需支付23.2﹣4=19.2元,所以他行了3千米后,又行了19.2÷1.6=12(千米),则此人的最大行程为:3+12=15(千米).【解答】解:(23.2﹣4)÷1.6+3=19.2÷1.6+3,=12+3,=15(千米);答:他乘车的路程是15千米.【点评】根据题意明确其收费标准分两部分是完成本题的关键.29.李老师要用100元买一些文具,作为年级演讲比赛的奖品.他先花46.4元买了8本笔记本,并准备用剩下的钱买一些钢笔,每支钢笔8元.李老师还能卖多少支钢笔?【分析】用总钱数减去8本笔记本的钱数,即为买钢笔的钱数,再根据“数量=总价÷单价”,代入数据即可求出可以买几支钢笔.【解答】解:(100﹣46.4)÷8=53.6÷8=6(支)…5.6(元)答:李老师还能卖6支钢笔.【点评】本题主要考查关系式“数量=总价÷单价”的应用,注意小数除法的计算.30.﹣间教室长8.4米,宽7.2米,如果用边长是6分米的正方形瓷砖铺地,需要多少块瓷砖?这种瓷砖每块售价2.20元,一共需要多少钱?【分析】先利用长方形和正方形的面积公式,求出教室地面的面积和正方形瓷砖的面积,进而用教室地面的面积除以每块瓷砖的面积,就是需要的瓷砖的块数,再用瓷砖的块数乘每块售价2.20元,即可求出一共需要多少钱.【解答】解:6分米=0.6米,8.4×7.2÷(0.6×0.6)=60.48÷0.36=168(块)168×2.20=369.6(元)答:需要168块瓷砖,一共需要369.6元.【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的应用,注意单位换算.31.150千克油菜籽可榨油54.5千克,每千克油菜籽可榨油多少千克?榨1千克油需油菜籽多少千克?(结果保留两位小数)【分析】(1)依据1千克油菜籽可榨油重量=榨油重量÷油菜籽重量即可解答;(2)依据榨1千克油需油菜籽重量=油菜籽重量÷榨油重量即可解答,【解答】解:150÷54.5≈2.75(千克)54.5÷150=0.36(千克)答:每千克油菜籽可榨油0.36千克?榨1千克油需油菜籽2.75千克.【点评】解答此类题目的关键是明确数量间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答.32.玩具厂购买一批布,原来做一个玩具熊需要0.8米,可以做720个.后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个?【分析】先依据布的总长度=每个玩具熊需要的长度×个数,求出布的长度,再求出改进技术后每个用布长度,最后根据个数=总长度÷每个用布长度,列式解答即可.【解答】解:0.8×720÷(0.8﹣0.2)=576÷0.6=960(个)答:这批布现在可以做960个.【点评】解答本题的关键是求出布的长度,以及改进技术后每个用布长度.33.一间教室的面积是87.04平方米,用边长0.45米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块?【分析】首先根据正方形的面积公式:S=a2,求出每块瓷砖的面积,然后用教室的面积除以每块瓷砖的面积即可.【解答】解:87.04÷(0.45×0.45)=87.04÷0.2025≈430(块)答:共需这种瓷砖430块.【点评】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用.。
人教版五年级上册数学第三单元《小数除法》(单元测试)
第三单元小数除法(单元测试)五年级上册人教版数学一、选择题(本大题共6道小题)1. 在3.87、3.78、3.8777…、3.87中,最大的数是()。
A.3.87 B.3.78C.3.8777…D.3.872. 算式1.6×7÷1.6×7的结果是()。
A.1 B.49 C.2.563. 一个大于0的数除以0.01,这个数就()。
A.缩小到原来的百分之一 B.扩大到原来的100倍C.无法确定4. 两个数相除,商是0.36,把被除数和除数同时扩大到原来的10倍,商是()。
A.36B.3.6C.0.36D.0.036 5. 两数相除的商是2.3,如果被除数的小数点向右移动一位,除数缩小到原来的,那么商是()。
A.2300 B.2.3 C.23 D.2306. 一个长方形蓄水池的面积是212.48m,长4.8m,周长是()m。
A.14.8 B.7.68 C.12.48二、填空题(本大题共6道小题)7. 3h15min=( )h 850dm2=( )m2=( )cm28. 在老年运动会上,李大伯参加了长跑比赛。
全程1.5km,用10.2分钟跑完,获得了第一名。
李大伯跑1km平均需要( )分钟。
的商用循环小数简便法表示是( ),保留三位小数约是( )。
9. 51110. 李师傅6小时做了30个零件,平均每小时做( )个零件,平均做1个零件需要( )小时。
11. 计算11.5÷5,按照( ) 的法则去计算,只要商的小数点与被除数的小数点( ) 就行了.12. 除数是小数的除法,先移动( )的小数点,使它变成( )数,除数的小数点向右移动几位,( )的小数点也向( )移动几位(位数不够的,在( )的末尾用( )补足)然后按照除数是( )数的小数除法进行计算。
三、判断题(本大题共5道小题)13. 90.9090是循环小数。
( )14. 一个数除以一个小数,商可能是小数。
( )15. 4.428428是一个循环小数。
人教版五年级上册数学第三单元《小数除法》测试卷精品附答案
人教版五年级上册数学第三单元《小数除法》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把86.4平均分成16份,每份是()。
A.0.54B.5.4C.54D.5402.如果65÷13=5,那么650÷13等于()。
A.5B.50C.5003.在乘法算式中一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积()。
A.扩大10倍B.扩大100倍C.扩大20倍 D.不变4.7.254÷0.08,当商为90.6时,余数是()。
A.0.006B.0.6C.0.065.在乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积也()。
A.扩大10倍B.不变C.无法判断6.第一个因数(0除外)扩大10倍,第二个因数(0除外)缩小到原来的,积()。
A.扩大10倍B.缩小到原来的C.缩小到原来的二.判断题(共6题,共12分)1.被除数和除数同时扩大,商不变。
()2.0.25×4÷0.25×4=1÷1=1。
()3.化成小数后,小数点后面第1600位上的数字是3。
()4.两个数的商一定小于这两个数的积。
()5.78.9÷2.5÷0.8的简便计算方法是78.9÷(2.5÷0.8)。
()6.25.7÷0.7=3.6。
()三.填空题(共6题,共24分)1.20÷30的商用循环小数表示是(),保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。
2.2÷9的商用循环小数表示是(),精确到百分位是()。
3.3.154保留一位小数是(),精确到百分位是()。
4.在横线上填上“>”“<”或“=”。
3.87×0.99______3.87 6.65÷0.01______66514.2÷0.79______14.2 5.74÷1.21______5.745.只蜗牛爬行的速度大约是每分钟1.5cm,葡萄架的高度是2.4m,这只蜗牛爬______分钟后才能吃到葡萄?6.小数除以整数,当被除数的整数部分不够除时,应在商的个位上标出商(),然后点上()再除。
人教版五年级数学上册第三单元《小数除法》测试卷1(附答案)
人教版五年级数学上册第三单元《小数除法》测试卷1(附答案)时间:60分钟总分:(100+10)分一、我会填。
(每空1分,共25分)1. 用竖式计算“0.544÷0.16”时,要先移动( )的小数点,使它变成整数,然后根据( )规律,再移动( )的小数点,这样就可以按除数是整数的小数除法进行计算。
2.36000平方米=( ) 公顷2小时45分=( )小时3.算式2÷3的商是( )小数,用简便法写作( ),保留两位小数约是( )。
11.8÷22的商的小数部分的位数是( )的,保留一位小数约是( )。
4. 在3.5,3.5·1·,3.5·和3.54中,最大的数是( ),最小的数是( )。
5. 根据规律填空。
1÷9=0.1111…2÷9=0.2222…3÷9=0.3333…4÷9=( )5÷9=( )6. 在○里填上“>”"<”或“=”。
3.5÷0.9○3.54.24÷1.04○4.241.56÷0.1○1.56×107.51÷1.2○7.512.46÷0.7○2.461.83×0.2○1.83÷207.两个数相除的商是2.35,如果把被除数扩大到原来的100倍,把除数缩小到原来的1,10商是( )。
8.李师傅0.48小时做了24个零件,他平均每小时做( )个零件,平均做一个零件需要( )小时。
9. 同一种牙刷,甲超市标价为6元3支,乙超市标价为7元4支,丙超市标价为8元5支,在( ) 超市买牙刷最便宜。
10.一个小型养鸡场要运出155.8千克的鸡蛋,如果每个纸箱最多能装15千克鸡蛋,至少需要( )个这样的纸箱。
二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1. 与5.74÷8.1结果相等的算式是( )。
人教版五年级上册数学 第三单元 小数除法 单元测试题
人教版五年级上册数学第三单元小数除法单元测试卷一.单选题(10分)1.(2分)下面竖式中用虚线框框出的“30”表示30个()。
A.一B.十分之一C.百分之一D.千2.(2分)下面()算式的得数是循环小数。
A.1÷4B.0.2×0.33333C.10÷80D.1÷33.(2分)包装一个礼盒要用1.5米的丝带,22米长的丝带可以包装()个这样的礼盒。
A.14.7B.15C.14D.14.8 4.(2分)下面式子中商大于1的是()A.0.72÷1.2B.7.2÷1.2C.0.72÷12D.7.2÷12 5.(2分)如果用a代表同一个非零自然数,那么下面各式中得数最大的是()。
A.a×0.25C.a÷1.25D.a÷0.25二.判断题(10分)6.(2分)1.23÷0.9=1.3……0.6()7.(2分)1.2×0.35的积比1.2÷0.35的商小。
()8.(2分)一个不为0的数除以小数时,商一定大于被除数。
()9.(2分)循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
()10.(2分)求商的近似值时,一般把商计算到比保留的小数位数多一位。
()三.填空题(16分)11.(2分)157÷27的商用循环小数表示是,得数保留两位小数是。
12.(2分)的1.2倍是6吨,比3.5米的1.2倍多2米是。
13.(2分)根据36×27=972,在横线上填上合适的数。
×0.27=0.097297.2÷36=14.(4分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
2.65×0.9 2.65 4.68÷0.4468÷405.263 5.263 5.22×100 5.22÷0.0115.(2分)1个橙子大约重0.35kg,1个橙子的质量约是一颗冬枣的14倍,1颗冬枣大约重kg,颗冬枣重1kg。
