人教pep版小学英语四年级上册英语UNIT5测试卷
小学四年级第五单元测试卷
听力部分（40分）
一、听录音，请在括号内用1、2、3、4、5标明下列单词朗读顺序号。（5分）
（ ）fish ( ) spoon ( ) chopsticks ( ) fork ( ) vegetables
二、听音，选出句子中所包含的信息，并将字母标号填写在括号内。（10分）
（ ）1. A. bowl B. knife C. spoon
（ ）2. A. dinner B. breakfast C. lunch
（ ）3. A. rice B. chicken C. noodles
（ ）4. A. cut B. pass C. use
（ ）5. A. would B. do C. have
三、听音判断所听内容与下列句子是否一致，一致写“T”，不一致写”F”（10）
（ ）1.Here are Today’s specials
（ ）2.Try chopsticks for noodles.
（ ）3.I’d like some vegetables and soup.
（ ）4.Pass me the knife and fork please.
（ ）5.I can use chopsticks.
四、听录音，请用1、2、3、4、5标明句子朗读顺序号。（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
五、听录音选答语，请将答语的字母标号填写在相应的括号内。（10分）
（ ）1、
( ) 2、
（ ）3、
（ ）4、
（ ）5、
笔试部分（60分）
A． I’d like some rice and soup.
B． Yes, please.
C． Yes, Pass me a fork, please.
D． Me too.
E． Some fish and vegetables.
一、根据图片把下列单词补充完整。（5分）
1、ch__ck__n 2、kn_fe 3、s up—— 4、b_ wl 5、b_ _ f
二、用单词的适当形式填空或根据汉语写单词。（5分）
（ ）1、A. milk B.juice C. bread
（ ）2、A. food B.spoon C. fork
（ ）3. A. bowl B.fish C. beef
（ ）4、A. rice B.pass C. use
（ ）5、A. hungry B.ready C. dinner
三、单项选择。（10分）
（ ）1、---What would you like? ---_____________________
A、I’d like some beef. B、Let me try. C、Yes, I do.
（ ）2、---I’d like some noodles. ---____________________
A、Yes, you are. B OK. Five yuan. C、No, I can’t.
（ ）3、---Can I have some rice, please? ---_______________
A、Thanks. B、Sure. Here you are! C、Let me try.
（ ）4、---Mom, can I help? ---_____________
A、Yes. Pass me a fork. B、Me too. C、I’d like an egg.
（ ）5、---Would you like some soup?. ---____________________
A、Yes, please. B、Good night. C、See you.
（ ）6、What would you like _______ dinner?
A、in B、for C、at
（ ）7、I’d like some _________ and vegetables, please.
A、noodles B、noodle C、a noodle
（ ）8、I can _______ chopsticks.
A、use B、to use C、use to
（ ）9、Dinner ________ ready.
A、is B、are C、are all
（ ）10、Pass _______ a knife. A、me B、my C、I
四、将图片字母标号写在相应句子前的括号内。（10分）
A B C D E
（ ）1. Cut the vegetables. （ ）2 .Pass me the knife.
（ ）3. Use the spoon. （ ）4. Pass me the bowl.
（ ）5. Use the chopsticks.
五、句子搭配，把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。（10）
（ ）1、What would you like？
（ ）2、Would you like some rice?
（ ）3、
I‘d like some Chinese food.
（ ）4、Can I help you?
（ ）5、What’s for dinner?
A、Some fish and rice.
B、Yes, Pass me a spoon please.
C、I’d like a hamburger.
D、Ok. Here you are.
E、Yes, please.
六、巧妙替换句子中划线单词，使之成为一个新的句子。(5分）
1. Would you like some beef? _____________________________________
2. I can use chopsticks . _____________________________________
3. Cut the vegetables . _____________________________________
4. Dinner ‘s ready! ______________________________________
5. Pass me the bowl . ______________________________________
七、连词成句。（10分）
1. use chopsticks I can
.
2. like you would What dinner for
?
3. for is dinner What
?
4. rice soup like and I’d some
.
5. some Would like you noodles
?
八、 阅读理解,根据对话内容判断正误（ T或F）。（5分）
Mike: Mom, I’m hunger. What’s for dinner?
Mom: Wait and see. What would you like?
Mike: I’d like some noodles, some beef, some fish and soup.
Mom: What would you like for dinner, Amy?
Amy: I’d like some fish and vegetables, please.
Mom: What would you like, dear?
Dad: I’d like some noodles and some fish.
Mom: Everything’s ready.
Amy: Thank you, Mom.
Mike: Great!
（ ）1、Mom: What would you like?
Mike: I’d like some noodles and some vegetables.
（ ）2、Mom: What would you like?
Amy: I’d like some fish and vegetables.
（ ）3、Mom: What would you like?
Dad: I’d like some rice and some fish.
（ ）4、Mom: Everything’s ready.
Mike: Great.
（ ）5、There are five people in Mike’s family.
人教版pep四年级上册英语
pep人教版小学四年级英语上册单元同步测试题含答案(全册)
pep人教版四年级英语上册Unit 1 My classroom 一、汉译英电扇______________ 计算机________________教室___________ 窗户____________帮助________黑板____________ 电灯 __________图画______门____ 讲台________ 真的 _______ 打扫_______墙壁_______ 地板________ 距离近 _______ 电视____二、单项选择（）1. _____ clean the window.---OK.A.LetB.Let’sC. Let’s me（）2. This is the ___ desk.A.teachersB.teacher’sC.teachers’（）3. Let me turn ________light.A.atB.inC. on（）4. I have some_________and toysA.candyB. candiesC. candys（）5. --What’s in your classroom?--A board, two lights, many ______ .A. desks and chairsB. desk and chairC. desks and chair（）6. She_____ a new classroom.A.haveB. hasC.is（）7. Let___ clean the window.A.weB. IC. me（）8. We have eight new________ .A.booksB.fanC. light（）9. Put _____ the picture on the wall.A.upB. downC.in（）10. ______is my car ?A.WhereB. WhatC. Who（）11.--What’s _____the classroom?A.inB. onC. under（）12.We have 6 new __ .A.lightB. lightsC.lightes（）13.--What’s in your classroom? Four____ .putersB.chairC. picture三、连词成句1.new have a classroom we.______________________________________________2.in classroom What’s the ?_______________________________________________3.and see let’s go ._______________________________________________4.it is where ?____________________________________________________ 5.window it’s the near .____________________________________________________ 6.it’s desk a in .____________________________________________________ 7.door the open .____________________________________________________ 8.the turn light on .____________________________________________________ 9.that close window.____________________________________________________ 10.up picture the put .____________________________________________________ 11.blackboard me clean the let .____________________________________________________ 12.classroom clean the let’s.____________________________________________________ 13.my schoolbag where’s ?____________________________________________________ 14.bowl me clean let fish the .____________________________________________________15.is the classroom this new .____________________________________________________ 16.door orange the is.____________________________________________________ 17.picture where the is ?____________________________________________________ 18.my like classroom I .____________________________________________________四、请把下面正确答句的字母标号写在相应的问句前的括号内。
2023年人教PEP版英语四年级下册Unit 5 My clothes单元测试卷含答案
2022-2023第二学期四年级英语第五单元测试卷评分：___________听力部分（60分）一、听录音，判断图片与录音是否相符，对的写（T），错的写（F）。
（共10分）1.2.3.4.5.（）（）（）（）（）二、听录音，选出符合题意的图片，在方框内打√，并填涂相应的编号。
（共10分）A B C D E6.Sarah7.Mike8.John9.Chen Jie10.Amy三、听录音，选择你所听到的句子中含有的单词。
（共10分）（）11. A. skirt B. shirt C. T-shirt（）12. A. shoes B. shorts C. socks（）13. A. cold B. cloudy C. clothes（）14. A. pack B. pants C. potato（）15. A. jacket B. Jack C. juice四、听对话，用阿拉伯数字1-5给下列句子排序。
（共10分）（）16. No, they aren’t. my shoes are green. They’re Chen Jie’s.（）17. Summer camp is over. It’s time to go home!（）18. No, it isn’t. it’s Mike’s.（）19. Amy, are these yours?（）20. What about this hat? Is this John’s?五、听录音，选择问题的正确答语。
（共10分）（）21. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. No, they aren’t. （）22. A. It’s mine. B. They’re yours. C. It is a coat. （）23. A. Thanks. B. OK. C. Let’s go.（）24. A. White. B. Seven. C. It’s white.（）25. A. No, it isn’t. B. Yes, she is. C. No, she isn’t.六、听录音，补全句子所缺单词。
新版人教版PEP四年级英语下册Unit 5单元测试卷
人教版（PEP）小学英语四年级下册Unit 5单元测试卷（2）(时间：50分钟总分：100分）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、汉译英1．汉译英（1）衣服；服装（2）裤子（3）帽子（4）连衣裙（5）女裙2．汉译英（1）外衣（2）毛衣（3）短袜（4）短裤（5）夹克衫3．汉译英（1）衬衫（2）你们的（3）谁的（4）我的（5）收拾行李（6）等待二、单项选择4．—_____are these?—They're Jones.A．Who B．Whose C．What's5．It's time _____ home.A．go B．goes C．to go 6．—Are these_______?—No, they aren't.A．you B．your C．yours 7．My shoes_____ green and white.A．is B．are C．am 8．—______this your hat?—No, it isn't.A．Are B．Is C．Am 9．—Are these your shoes?—Yes, it's______.A．me B．mine C．my 10．The hat is _____.A．ZhangPeng B．ZhangPeng's C．ZhangPengs' 11．I like those_____.A．pant B．hat C．shoes 12．Put ______your shirt.A．on B．down C．out13．It's hot. Please______your hat.A．take off B．put away C．put on 14．______ up your dress. It's so wet.A．Hang B．Put C．Get 15．—Whose coat is this?—It's______.A．my father B．mine C．your 16．—Whose pants are those?— ______ your father's.A．They're B．It's C．These 17．I want ______ my yellow dress.A．to wear B．wear C．wears三、连词成句18．pants whose these are ?（连词成句）19．this cap whose is ?（连词成句）20．hat father's is your this?（连词成句）21．time it's go to home.（连词成句）22．are yours these ?（连词成句）23．green shoes are my .（连词成句）24．this hat about what ?（连词成句）25．green that I skirt like .（连词成句）26．your put shirt on .（连词成句）27．hat take your off .（连词成句）28．dress hung your up .（连词成句）29．pants take your away .（连词成句）30．are those whose pants ?（连词成句）31．this coat is whose ?（连词成句）四、写出下面的正确答语。
新人教PEP版四年级上册英语Unit 5第五单元全单元课课练课时练习含答案6课时
Unit 5 Part A 第一课时一、听录音，给下列图片排序。
二、听录音，选出你所听到的句子。
1. A. What’s for dinner? B. What’s for lunch? C. What’s for breakfast?2. A. —What would you like for dinner? —I’d like some fish and rice.B. —What would you like for dinner? —I’d like some juice and cake.C. —What would you like for dinner? —I’d like some fish and vegetables.3. A. What would you like?B. What would Amy like?C. What would Mike like?4. A. What would you like for breakfast?B. What would you like for lunch?C. What would you like for dinner?5. A. I’d like some milk and bread, please.B. I’d like some rice and juice, please.C. I’d like some eggs and juice, please.三、听录音，补全对话。
Mike: Mum, I’m 1 . What’s for 2 ?Mum: What 3 you 4 ?Mike: I’d like some 5 and 6 , please.Mum: What 7 you 8 ?Dad: Some 9 and 10 , please.Mum: Dinner’s ready!Mike & Dad: Thanks!四、连连看。
人教版PEP英语四年级上册Unit5 Dinner's ready B lets talk等
---Would you like some…?
你想吃….吗？
---Yes,please.是的，我想吃。
--- No,thanks. I’d like some……
不用，谢谢。我想吃……
---Would you like some…?
fork
four
fourteen forty
I can use fork.
often
usually
sometimes
play computer sweep the floor cook breakfast
play football make the bed
often play phone play football
usually do housework
sometimes cook dinner
看中文，背诵课文。
---妈妈，我肚子饿了。晚饭吃什 么？ ---你喜欢吃什么？ ---我喜欢吃些汤和面包。 ---晚饭想吃什么？ ---我喜欢吃一些鱼和蔬菜。 ---晚餐准备好了。 ---谢谢你。
Game:句子接龙 I’d like some…,please.
Help yourself!
dinner
用餐时，下面这些行为是不礼貌的
1. 用餐时口中发出巨大声响。 2. 用自己的餐具为别人夹菜或舀汤。 3. 乱挑翻拣菜肴或其它食物。 4. 用餐具对着别人指指点点。 5. 随口乱吐嘴里不易下咽之物。 6. 将餐具敲敲打打。 7. 当众宽衣解带。 8. 毫无遮掩的当众剔牙。
---晚饭准备好了！给你们叉子和刀 子。
I see Wu Yifan, his mom and Mike. 2. Where are they?
人教PEP版英语四年级下册Unit-5-My-clothes-单元测试卷(解析版)
A.Yes, it is.B.Yes, he is.C.Yes, they are.
【答案】A
【解析】
【详解】句意：—迈克，这是你的尺子吗？—______。问句中是代词this，答语用代词it，故BC选项错误，故选A。
11.________ his shoes, they are funny. ( )
人教PEP版小学四年级下册Unit 5 My clothes英语试卷
单选题。
1.我的短裙在哪儿？( )
A.Where is my skirt?B.What is my skirt?C.Where my skirt is?
【答案】A
【解析】
【详解】询问地点，应用疑问词where来引导，主语我的短裙应用my skirt，其对应的be应用is，特殊疑问词应把is放在主语my skirt前，故选A。
【28题详解】
句意：这些是什么？答语说出是什么，E选项“它们是我的新裤子。”符合语境，故选E。
【29题详解】
句意：这是你 连衣裙吗？答语用yes或no回答，答语中用系动词is，C选项“是的，它是。”符合语境，故选C。
30.Can you help________(I)?
【答案】me
【解析】
【详解】句意：你能帮助我吗？根据句意可知，要表达代词我含义。再结合句子成分分析，动词help后接宾语，要使用宾格形式me。故答案为me。
【答案】B
【解析】
【详解】问句意为它是谁的书？A意为它是黄色，B意为它是我的书，C意为不，它不是。AC均不符合题意，故选B。
5. ( )
A.These are my shorts.B.Oh, this is my sweater.
人教PEP版小学英语四年级下册Unit5单元测试2试题试卷含答案
Unit 5 My clothes 单元测试一、Listen and write.听一听，填字母。
（12分）1. litt__ __2. peop__ __3. tab__ __4.unc__ __5.purp__ __6.midd__ __二、Listen and match.听一听，连线。
（10分）1. 2. 3. 4. 5.A. blueB. redC. brownD. yellowE. black三、Listen and tick.听一听，在正确的图片下面打钩。
（10分）1. 2.A. B. A. B.（）（）（）（）3. 4.A. B. A. B.（）（）（）（）5.A. B.（）（）四、Listen, write and draw.李敏的衣物找不到了，你能帮她找到吗？请先听录音填上正确的单词，然后再把衣物画到正确的位置。
（10分）1. The is under the chair.2. The is on the bed.3. The are under the desk.4. The is on the bed.5. The are on the chair.五、Read and match.读一读，将图片与相应的单词连线。
（10分）1. 2. 3.A. pantsB. shorts A. dresses B. skirts A. skirt B. shirt4. 5.A. shortsB. socks A. dresses B. skirts六、Find and write.找一找，写出字母中藏着的有关衣物的单词。
（10分）socksdressabsweatershirtaoejackethatbeskirtightjeanseapantscoat七、Read and match.读一读，将句子与相应的图片连线。
（8分）A.1. It’s hot and sunny. I canwear my skirt.B.2. Wow! It’s snowy. I shouldwear my coat.C.3. It’s warm today. I can wearmy T-shirt and pants.D.4. It’s hot. I can wear myT-shirt and shorts.八、Read and match.读一读，将问题与正确的答句连线。
PEP人教版小学英语四年级上册单元检测试题及答案全册
PEP人教版小学英语四年级上册Unit 1达标测试卷时间：40分钟满分：100分一、听录音，选出你听到的单词。
(5分)() 1. A. cake B. cat () 2. A. date B. dad() 3. A. hate B. hat () 4. A. face B. fish() 5. A. name B. mum二、听录音，选择与所听内容相符的图片。
(5分)三、听录音，判断下列句子与所听内容是( √)否(×)相符。
(10分)() 1. Look, this is our new school. () 2. The picture is on the wall. () 3. The book is on the desk. () 4. The pen is near the pencil. () 5. Let me clean the teacher's desk.四、听录音，为下列图片排序。
(10分)五、听录音，将相关联的两项连线。
(10分)A. near the windowB. under the deskC. big and newD. new and blueE. orange六、判断下列单词中画线部分的发音是否相同，相同写“T”，不相同写“F”。
(5分) () 1. make cake () 2. cap apple () 3. wall name () 4. hate classroom () 5. what have七、Danny给教室里的物品贴上了英文标签，请你帮他检查一下吧。
对的在括号内打“√”，错的打“×”并在横线上改正。
(5分)例：floor ( ×) door 1. wall ()________2.blackboard()________3. light ()________4.picture ()________5. TV ()________八、单项选择。
PEP人教版四年级英语上册《Unit5_知识详解》(附答案)
Unit5 知识详解A Let’s talk 知识详解重难点1. 如何询问用餐的食物——What’s for …?课文应用：What’s for dinner? 晚餐吃什么？句型结构：What’s for + 三餐名称?(breakfast, lunch, dinner/ supper)?重点解析：这是由what引导的特殊疑问句。
what’s是what is的缩写形式。
生活实例：Mingming早上起床后，看到妈妈正在厨房里忙碌，他想知道早餐吃什么：Mingming: What’s for breakfast? 早餐吃什么？Mum: Eggs and milk. 鸡蛋和牛奶。
要点提示：询问三餐吃什么时，表示三餐的名词前一定要加介词for。
知识链接：吃三餐的说法“吃三餐”可以用“have/eat+ 三餐名称”表示，但要牢记中间不能加冠词。
例如：have/ eat breakfast 吃早餐，have/eat lunch 吃午餐，have/ eat supper/dinner 吃晚餐。
多功能的“for”在很多句子中，我们都会看到“for”这个单词，它的常见用法如下：表示对象、用途等，意为“给；对”。
例如：Here’s a letter for you. 这是给你的一封信。
I have milk for breakfast. 我早餐喝牛奶。
表示目的或功能。
例如：Let’s go for a walk. 让我们去散步吧。
表示一段时间。
例如：I’m going away for a few days. 我将要离开几天。
2. 征求对方用餐意愿的句型——What would you like?课文应用：What would you like? 你想吃什么？I’d like some soup and bread, please. 我想要一些汤和面包。
句型结构：问句：What would you like?答语：I’d like some + 食物(eggs, soup, bread…).重点解析：would like是固定短语，意为“想要”。
人教PEP版四年级上册小学英语全册单元测试卷(含听力音频)
Unit 1 My classroom满分:100分 时间:60分钟 得分:听力部分一、听录音,给图片排序。
(10分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,判断单词与内容是(T)否(F)相符。
(10分)1. 2. 3. 4. 5. 三、听录音,选择单词,补全句子。
(10分)( )1.This is the new .A.classroomB.teacher’s deskC.blackboard( )2.Let’s clean the .A.floorB.wallC.windows( )3.The window is .A.greenB.yellowC.red( )4.— Where is it?— It’s the door. A.near B.underC.in ( )5. clean the classroom.A.Let’sB.Let meC.Let himUnit 1.mp3笔试部分四、看图,给物品选择相应的单词。
(16分)五、根据图片,选择单词,补全句子。
(10分)1.This is a .2.My is big.3.The is new.4.Clean the .5.The is yellow.六、选择单词,补全句子。
(10分)1.The is yellow.2.We a big classroom.3. me clean the teacher’s desk.4.— Where the bee?— It is on the wall.5.Look! The desks green.七、给下列句子选择相应的图片。
(8分)A. B. C. D.()1.Put up the picture.()2.Let me clean the blackboard.()3.The boy is on the floor.()4.The book is on the desk.八、情景交际。