鲁迅《朝花夕拾》中考名著习题及答案
2020年中考语文名著阅读专题《朝花夕拾》(含答案)
2020年中考语文名著阅读专题《朝花夕拾》第一部分：填空题1．《朝花夕拾》原名《______》，是鲁迅回忆______、______时期不同生活经历与体验的散文集。
全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
2．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《______》，用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
3．《五猖会》记述了作者儿时盼望看迎神赛会的急切心情，父亲让我背《______》让我感到痛苦，揭露了____________________________________。
|4．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，指出“公正的裁判是在阴间”，对“正人君子们”进行淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《______》。
5．《二十四孝图》着重分析了______、______、______等的孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当做有趣”，“污蔑了古人，教坏了后人”，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
6．《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了再仙台医专时______这一生中重要的思想转变经历。
7．《______》中写无常的用意是人间没有公正，而公正的裁判是在阴间。
8．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《______》中提及。
9．朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《______》，《______》。
10．在《______》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。
11．鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是______。
第二部分：选择题1．“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（）$A．形象好看B．活泼诙谐C．能勾摄恶人魂魄D．公正的裁判是在阴间2．《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（）A．受到日本同学歧视B．先生不重视自己C．要拯救国民的精神{D．学医太难3．《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（）A．一件B．两件C．三件D．四件4．《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（）A．迷信B．不拘小节C．马虎D．朴实$5．阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（）A．一对蚂蚁B．一对蟋蟀C．一包苦菜D．都不是6．《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（）A．有B．没有7．选择一个正确答案（）#A．鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
中考名著试题∶《朝花夕拾》(含答案)2知识梳理
中考名著试题∶《朝花夕拾》(含答案)2知识梳理一、选择题1．下列关于《朝花夕拾》这部名著的表述，不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》的作者是鲁迅，他原名为周树人，字豫才，这是一部回忆性散文集。
B．题目的原章是早晨的花在傍晚拾起，这里是指作者在中年时回忆自己童年，少年和青年时期的生活。
全书共十篇文章。
C．《狗·猫·鼠》，是针对“正人君子”的攻击引发的。
作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
D．《琐记》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，借此批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
2．填空：在《朝花夕拾》中鲁迅提到几位令他敬重的人：一位是私塾先生____________，一位是日本老师_____________；还有一位可称得上是他生活上的启蒙老师_____________，对他的童年成长产生较大影响。
3．下列选项与鲁迅在《朝花夕拾》中所刻画的这两位女性形象相匹配的分别是：衍太太：__________长妈妈：__________A．年轻时是“豆腐西施”，老了却尖酸刻薄，市侩俗气脸皮厚，一副“圆规”似的站姿。
B．表面理解孩子的调皮，却挑唆“我”去偷钱，迫使“我”出外求学，把孩子当成消遣的玩物。
C．知道很多规矩，睡觉不拘小节，常常“切切察察”，但“我”却对她怀有敬意。
D．无拘无束，不懂规矩，从不把事放在心上，天不怕地不怕，却又狡猾聪明地懂得躲避麻烦。
4．下列有关《朝花夕拾》说法正确的一项是（）A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年再到老年时期的生活道路和心路历程。
B．《朝花夕拾》中，《狗·猫·鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的，他仇恨猫的主要原因是猫吃了他的隐鼠。
C．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
中考名著试题∶《朝花夕拾》(含答案)知识点
中考名著试题∶《朝花夕拾》(含答案)知识点一、选择题1．下面关于《朝花夕拾》内容表述有误的一项是（）A．《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。
B．《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。
C．《从百草园到三味书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。
D．《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之情。
2．填空题。
鲁迅的《朝花夕拾》，在《范爱农》中追述了在________（国名）留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段；在《父亲的病》中回忆了少时父亲得了______（病名）却被江湖庸医耽误而去世；《琐记》中描写了鲁迅在南京求学时看到_____（校名）和矿务铁路学的种种弊端。
3．根据提示猜人物。
（1）“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”，这是（_______）。
（2）“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书”，这是（_______）。
（3）“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”，这是（_________）。
4．下列各项文学名著表述正确的一项是（）A．《朝花夕拾》中的十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。
B．《五猖会》中，记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
C．《阿长与<山海经>》中，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
D．《从百草园到三味书屋》中，描述了作者儿时在百草园和三味书屋里充满着乐趣，揭示了儿童广阔的生活趣味，表达了儿童健康活泼成长的合理要求。
5．下列表述有误的一项是A．《朝花夕拾》里的《五猖会》一文，父亲责令我去看五猖会前背《千字文》，让我无比沮丧，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
中考名著《朝花夕拾》检测题(含答案)5试卷
中考名著《朝花夕拾》检测题（含答案）5试卷一、选择题1．关于《朝花夕拾》这部散文集，下列说法不正确的一项是（）A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《〈二十四孝图〉》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切，兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的上学生活。
D．《琐记》《范爱农》两篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
2．填空。
《朝花夕拾》中文章根据主题可以分成三类：一类是批判丑恶现象的，如《狗·猫·鼠》、《二十四孝图》；一类是_______________，如《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、《范爱农》；一类是_______________，如《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》等。
3．判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（1）唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。
（_____）（2）藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。
（_____）（3）鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看《天演论》。
（_____）4．下列选项与鲁迅在《朝花夕拾》中所刻画的这两位女性形象相匹配的分别是：衍太太：__________长妈妈：__________A．年轻时是“豆腐西施”，老了却尖酸刻薄，市侩俗气脸皮厚，一副“圆规”似的站姿。
B．表面理解孩子的调皮，却挑唆“我”去偷钱，迫使“我”出外求学，把孩子当成消遣的玩物。
C．知道很多规矩，睡觉不拘小节，常常“切切察察”，但“我”却对她怀有敬意。
D．无拘无束，不懂规矩，从不把事放在心上，天不怕地不怕，却又狡猾聪明地懂得躲避麻烦。
5．阅读下列文字，完成填空。
朝花夕拾历年中考题含答案
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集，共10 篇。
最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为《旧事重题》，1927 年编集成书，改为现名。
2、《二十四孝图》着重分析了 _________、__________ 、_________等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 ______》。
4、《五猖会》中，父亲让我背 _________，让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在______玩耍。
6、《二十四孝图》中， __________、_________、_________ 等都是孝道故事的名称。
7、鲁迅在仙台学医时发生了 ______件重大的事。
8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 _______。
9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京_______10、“好。
那么 ,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《__________》篇。
11、鲁迅在《琐记》一文中 ,用了“______ ”一词来讥讽洋务派的办学。
12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲 ,就照例地吃侉饼 ,花生米,辣椒,看《天演论》 ,表现出鲁迅探求真理的______________13、《范爱农》一文中 ,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个____________。
14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活 ,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段 ,并说明了在仙台医专时_________的一生中重要的经历。
15、鲁迅在《二十四孝图》里 ,针对“__________、___________ 、___________ ”等孝道故事做了分析 ,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 __________的急切兴奋的心情 ,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
2024年九年级语文中考名著阅读复习《朝花夕拾》检测卷附答案
2024年九年级语文中考名著阅读复习《朝花夕拾》检测卷一、单选题（每题3分，共21分）1．下面不是《朝花夕拾》中的人物是（）A．孔乙己B．寿镜吾老先生C．藤野先生D．范爱农2．下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（）A．狗猫鼠B．五猖会C．二十四孝图D．琐记3．下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（）A．鲁迅的《朝花夕拾》全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
B．《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学时的故事。
徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。
C．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集。
D．《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引，文章既讽刺了庸医，也表达了对父亲的愧疚之情。
4．在每日阅读中，同学们通过研读《朝花夕拾》，加深了对鲁迅的理解，培养了读书的兴趣，也消除了与经典之间的隔膜。
下面是同学们在读书笔记中写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（）A．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。
B．长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。
C．藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。
D．《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。
5．《朝花夕拾》的作者鲁迅又名（）A．周敦人B．周建人C．周伟人D．周树人6．根据《朝花夕拾》中鲁迅的“爱与憎”，选出下图中对应不正确的一项（）说明：图示人物所在区域关联的坐标轴表示鲁迅对人物的态度。
如图示“藤野先生”，表示鲁迅对藤野先生既敬又爱。
七年级上册名著阅读《朝花夕拾》中考题(答案见店铺其他课件)
《朝花夕拾》练习(答案写在题后答题卡上)1.下列对《朝花夕拾》中的作品说法有误的一项是（）A. 《阿长与山海经》一文，前半部分写阿长的粗鄙，是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。
B. 《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。
C. 《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时，被父亲强迫背诵《鉴略》，文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都给我们留下了思考。
D. 在《狗猫鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因：残忍，一副媚态，吵到了自己，以为吃了“我”的隐鼠。
2.《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。
下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是（）A．《父亲的病》B．《琐记》 C．《故乡》 D．《无常》3.关于《朝花夕拾》这部散文集，下列说法不正确的一项是（）A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《〈二十四孝图〉》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切，兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的上学生活。
D．《琐记》《范爱农》两篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
4.在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。
下列不能作为推荐语的一项是（）A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B．我喜欢这本书里的《从百草园到三味书星》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C．这书可有趣了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，太好玩了。
D．这书像人物画，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……5.根据《朝花夕拾》中鲁迅的“爱与憎”，表述不正确的一项是( )A.鲁迅回忆善良、朴实而又迷信的长妈妈，表现了对这位劳动妇女的尊敬、感激和真诚的怀念。
2020年中考语文名著阅读专题《朝花夕拾》(含答案)
2020年中考语文名著阅读专题《朝花夕拾》(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2020年中考语文名著阅读专题《朝花夕拾》第一部分：填空题1．《朝花夕拾》原名《______》，是鲁迅回忆______、______时期不同生活经历与体验的散文集。
全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
2．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《______》，用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
3．《五猖会》记述了作者儿时盼望看迎神赛会的急切心情，父亲让我背《______》让我感到痛苦，揭露了____________________________________。
4．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，指出“公正的裁判是在阴间”，对“正人君子们”进行淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《______》。
5．《二十四孝图》着重分析了______、______、______等的孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当做有趣”，“污蔑了古人，教坏了后人”，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
6．《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了再仙台医专时______这一生中重要的思想转变经历。
7．《______》中写无常的用意是人间没有公正，而公正的裁判是在阴间。
8．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《______》中提及。
9．朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《______》，《______》。
10．在《______》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。
《朝花夕拾》名著阅读练习题及答案(2020年安徽中考版)
《朝花夕拾》名著阅读练习题及答案（2020年安徽中考版）【说明】本名著阅读题完全按照2019年安徽省中考语文试题编写，这种题型融合了字词、文学学识、句式转换、问答等多个知识点，是一个不错的题型。
每个阅读后均附有答案。
1.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。
（12分）其实人禽之辨，本不必这样严。
在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。
它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。
虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽勐兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。
人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。
然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。
说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。
（1）以上文段选自散文集《》中《狗·猫·鼠》，作者是。
（2分）（2）“适性任情”在句子中的意思是；“忸怩”的意思是。
（4分）（3）文段中运用的修辞手法有和。
（2分）（4）请结合原著回答：①在这篇文章中，作者清算了的罪行。
（2分）②选段文字表达了作者怎样的思想感情?（2分）2.请运用所积累的知识，完成下列题目。
（12分）现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。
一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。
（1）以上文段选自作品集《》，作者是。
（2分）（2）“幸灾乐祸”在句中的意思是。
（2分）（3）请把文中画线的句子改为陈述句。
中考名著试题∶《朝花夕拾》(含答案)5试卷
中考名著试题∶《朝花夕拾》(含答案)5试卷一、选择题1．下列关于文学名著表述有误的一项是（）A．《狗·猫·鼠》《五猖会》《二十四孝图》三篇文章都提到了“长妈妈”。
B．《琐记》中因为阻止“我们”吃冰致使“我们”大半天玩不成，衍太太被“我们”起了个“肚子疼”的绰号。
C．《范爱农》中提到范爱农和鲁迅起初相识的地点是横滨。
D．《父亲的病》中陈莲河给鲁迅父亲看病开的药有败鼓皮丸、一对原配的蟋蟀、平地木。
2．填空题。
《朝花夕拾》不仅仅是对往事的记录，人物形象也鲜明生动，例如①《阿长与<___ > 》中写长妈妈除夕夜教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利话”，就写得活灵活现。
②而“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢”，表现了___(人名)愤慨已极而不知所措的书生意气，“今天不喝酒了，我要去看看光复的绍兴，我们同去”，表现了他对革命的满腔热情，人物性格棱角分明。
③在追忆日本老师_____(人名)时，鲁迅说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”，饱含鲁迅对先生深深地怀念之情，令人印象深刻。
3．鲁迅在《朝花夕拾》中，回忆了童年生活里对自己影响深刻的几本书。
请根据提示，在横线上填写书名。
《_____》虽然刻印粗拙，却是作者最心爱的宝书，使他今后更爱搜集绘有图画的书籍；《______》虽是带图画的儿童读物，读后却令他生疑，甚至引起反感和恐惧。
4．《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求，《朝花夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念，请写出其中两篇作品的题目。
①《_______________》②《_______________》5．填空：在《朝花夕拾》中鲁迅提到几位令他敬重的人：一位是私塾先生____________，一位是日本老师_____________；还有一位可称得上是他生活上的启蒙老师_____________，对他的童年成长产生较大影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鲁迅《朝花夕拾》
1．《 》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文
集。其中很多故事令我们回味无穷，难以忘记。如：《从百草园到三味书屋》中
的故事，《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给我买《山海经》的故事，《藤野先生》
中 的故事。
2．名著阅读（2分） 鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触，刻画了一
个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》
中方正、质朴、博学的寿镜吾，《范爱农》中正直倔强的范爱
农， ， 。
3．《 》是鲁迅所写的回忆散文集，原名《旧事重提》。作品《 》中
的人物 给我留下了深刻印象。。。。
4．《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”，收录了鲁迅先生的十篇回忆
性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段，如《从百草园到
三味书屋》中冬天里的捕鸟活动；《 》 中 ；《父
亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景；《 》
中 „„这一篇篇文章，展现了当时的世态人情、地方民俗，流
露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情，堪称中国现代文学史
上最高水平的回忆性散文。
5．在《朝花夕拾》10篇文章中，你最喜欢哪一篇？理由是什么？（2分）
6.《 》和《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集 。在这
两篇散文里，鲁迅回忆了他的两位老师。其中，藤野先生以正直热诚，治学严谨，
等高尚品质赢得了鲁迅的尊敬与怀念。
7．读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师 ① ；读《朝花夕拾》，我走进
了鲁迅先生童年生活过的百草园和 ② ；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受
到了 ③ 的好品质。 8． 鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写
出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时，读
__________（人名）给“我”买《山海经》，看闰土父亲雪地捕鸟，坐船看目连
戏„„这些内容，表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、
摘覆盆子与三味书屋 的描写，表达了作者对热爱自然、向往自由的
儿童天性的肯定；而在《二十四孝图》中，对 故事极度为反感的态
度，表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。
答案 1．名著阅读（共3分） 朝花夕拾（1分） 示例：雪天捕鸟（1分） 藤野先生给
“我”修改讲义（1分） 2．答案示例： 《藤野先生》中治学严谨、没有民族偏见的藤野
先生；《阿长与<山海经>》中善良淳朴、不拘小节的长妈妈（或：虽然有些粗俗好事，但心
地善良的长妈妈） （共2分。每空1分，作品名称0.5分；人物的主要特点0.5分。没有写
主要特点，只写人物，不得分） 3．答案：朝花夕拾 后两空填《从白草原到三味书屋》《阿
长与<山海经>》《藤野先生》等文章名和对应人名均可。（共3分。共三空，每空1分 ） 4．答
案示例： 《阿长与〈山海经〉》 阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话 《琐
记》 作者在矿路学堂求学开始接触新书 《藤野先生》 藤野
先生为作者细致修改讲义《范爱农》 作者在日本留学时在同乡会上与范爱农
格格不入 （本题2分。每空1分。能答出作品名称和相关片段即可。作品名称0．5分，相
关片段0．5分） 5．答案示例： 篇名：《从百草园到三味书屋》 理由：记述了作者童年
上学前后的一段生活经历， 语言优美流畅，生动幽默，妙趣横生。 评分：写对篇名给
1分，阐述理由时，内容正确，表达通顺，给1分 6．答案：从百草园到三味书屋 《朝
花夕拾》 没有狭隘的民族偏见 评分：共3分。每空1分。每空错一字即该空不得分。 7．藤
野先生 三味书屋 善良 8．长妈妈（阿长） 折梅花（寻蝉蜕） 郭巨埋儿（老莱娱亲）
（共3分。共3空，每空1分