2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.2.3平面向量的坐标及其运算训练含解析新人教B版必修第二册

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高中数学第六章平面向量初步6.2向量基本定理与向量的坐标6.2.1向量基本定理课件新人教B版必修第二

高中数学第六章平面向量初步6.2向量基本定理与向量的坐标6.2.1向量基本定理课件新人教B版必修第二

2.对平面向量基本定理的理解 (1)平面向量基本定理包括两个方面的内容,一是存在性,二是唯一性. (2)平面向量基本定理是后面所学的平面向量正交分解的理论依据. (3)若 a,b 两个向量不共线,则向量 c 与 a,b 共面,等价于:存在唯一 的一对实数 x,y,使 c=xa+yb. (4)由平面向量基本定理知,平面内的任一向量都可用基底表示出来.因 而可以简化向量的个数.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)共线向量定理中,条件 a≠0 可以去掉.( × ) (2)平面向量的基底是唯一的.( × ) (3)平面内任意两向量 a,b 组成的集合{a,b}都可作为基底.( × ) (4)若 a,b 不共线,则对该平面内的任一向量 c,都有 c=λa+μ b(λ,μ ∈R).( √ )
量 的 一 组 □05 基底 , 此 时 如 果 c = xa + yb , 则 称 xa + yb
为 □06 c 在基底{a,b}下的分解式

1.对两向量共线的条件的理解 (1)判断两向量共线,其实就是找一个实数,使得它与一个向量的积等于 另一个向量.可以用来证明几何中的三点共线及两直线平行的问题. (2)为何规定“非零向量 a”这一条件?若 a=0,b≠0 时,不存在实数 λ 使得 b=λa;若 a=0,b=0,则存在不唯一的实数满足等式.
A.{e1,e1+e2} C.{e1-2e2,4e2-2e1}
B.{e1-2e2,e2-2e1} D.{e1,e1-e2}
答案 C
解析 只要两向量不共线,则这两个向量组成的集合均可作为平面内所
有向量的一组基底,而 4e2-2e1=-2(e1-2e2),所以 e1-2e2 与 4e2-2e1 共 线.故选 C.
D→C=O→C-O→D=(2a-b)-23b=2a-53b.

高中数学第6章平面向量初步6.2向量基本定理与向量的坐标6.2.2直线上向量的坐标及其运算b

高中数学第6章平面向量初步6.2向量基本定理与向量的坐标6.2.2直线上向量的坐标及其运算b

素 养
·
合 作
(2)数轴上点 A 对应的数为-3,则向量|O→A|=3.( )
课 时


(3)直线上两个向量相等的充要条件是它们的坐标相等.(
)
分 层



(4)两个向量差的坐标等于这两个向量坐标的差.( )


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12/12/2021

第九页,共三十七页。
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新 知
(1)×

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三、常见误区



求向量坐标与求向量长度区分不清致误.

时 分






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学 探

1.设 e1,e2 是两个单位向量,则下列结论中正确的是( ) 提
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A.e1=e2
B.e1∥e2
素 养

C.|e1|=|e2|
D.以上都不对












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第十三页,共三十七页。
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新 知

新教材高中数学第6章平面向量初步6-2向量基本定理与向量的坐标6-2-2直线上向量的坐标及其运算课件

新教材高中数学第6章平面向量初步6-2向量基本定理与向量的坐标6-2-2直线上向量的坐标及其运算课件

(3)∵|A→C|=3|B→C|,∴A→C=3B→C或A→ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=-3B→C. 当A→C=3B→C时,xC-xA=3(xC-xB). ∴xC=12(3xB-xA)=10; 当A→C=-3B→C时,xC-xA=-3(xC-xB), ∴xC=14(3xB+xA)=4.
类型3 直线上的向量坐标运算及其应用 【例3】 已知直线上的向量a与向量b,向量a的坐标为-10, 向量a与向量b满足关系2a-3b=4,求: (1)向量b的坐标; (2)a+2b的坐标.
[解] (1)设直线上的向量b的坐标为x,由题意可得2×(-10)- 3x=4,解得x=-8,即向量b的坐标为-8.
(2)a+2b=-10+2×(-8)=-26,所以a+2b的坐标为-26.
求向量坐标:终点坐标减去起点坐标.,求向量长度:先求向量 坐标,然后取绝对值.
[跟进训练] 3.已知数轴上四点A,B,C,D的坐标分别是-4,-2,c,d. (1)若AC=5,求c的值; (2)若|B→D|=6,求d的值.
2.数轴上两点的坐标公式与距离公式 在数轴 x 上,点 A 的坐标为 x1,点 B 的坐标为 x2,则A→B = x2-x1 .AB=|A→B|= |x2-x1| .
3.已知数轴上A,B,C三点,若A→B=2,B→C=3,则A→C的
坐标为( )
A.-5
B.-1
C.1
D.5
D [A→C=A→B+B→C=5.]
2.设数轴上A,B的坐标分别是2,6,则AB的中点C的坐标 是________.
4 [∵xA=2,xB=6, ∴AB中点C的坐标为xC=xA+2 xB=2+2 6=4.]
知识点 2 直线上向量的运算与坐标的关系 1.向量相等与两向量的和 假设直线上两个向量 a,b 的坐标分别为 x1,x2,即 a=x1e,b= x2e.当 a=b 时,有 x1e=x2e,由 e 是单位向量可知 x1=x2 ,也就是 直线上两个向量相等的充要条件是 它们的坐标相等 . a+b= x1+x2 ,这就是说,直线上两个向量和的坐标等于两 个向量的 坐标的和 .

高中数学第六章平面向量初步62向量基本定理与向量的坐标622直线上向量的坐标及其运算教学课件1新人

高中数学第六章平面向量初步62向量基本定理与向量的坐标622直线上向量的坐标及其运算教学课件1新人
(1)a=2e,b=-3e;(2)a=-13e,b=4e. 解 (1)∵e的坐标为1,又a=2e,b=-3e, ∴a的坐标为2,b的坐标为-3. (2)∵e 的坐标为 1,又 a=-13e,b=4e,∴a 的坐标为-13,b 的坐标为 4.
高中数学第六章平面向量初步62向量基本定理与向量的坐
2021/4/17
2021/4/17
标622直线上向量的坐标及其运算教学课件1新人教B版必修
2
第二册
•你能想到些什么?
高中数学第六章平面向量初步62向量基本定理与向量的坐
2021/4/17
标622直线上向量的坐标及其运算教学课件1新人教B版必修
3
第二册
1.【导入新课】 2.【讲授新课】 3.【评价反馈】 4.【课堂小结】 5.【布置作业】
解 (1)∵AC=10,∴|xC-xA|=10,∴xC=xA±10,
∴xC=-12或8. (2)∵|A→C|=3|B→C|,∴|xC-xA|=3|xC-xB|,即|xC+2|=3|xC-6|,∴xC+2=3(xC-6)
或 xC+2=-3(xC-6),∴xC=10 或 4. 规律方法 注意题目中 AC 与A→C的含义不一样,AC=|A→C|=|xC-xA|,解题时要注
问题 1 A→B,B→A对应的坐标分别是多少? 问题 2 如果 A( x1 ),B( x2 )又怎么办呢?
问题 3 与两者顺序有关吗?
学生总结
高中数学第六章平面向量初步62向量基本定理与向量的坐
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标622直线上向量的坐标及其运算教学课件1新人教B版必修
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例 3 已知 A,B 都是数轴上的点,A(-3),且A→B的坐标为-5,求点 B 的坐标. 解 设B(x),则x-(-3)=-5,∴x=-8.

新教材高中数学第六章平面向量及其应用:平面向量数量积的坐标表示pptx课件新人教A版必修第二册

新教材高中数学第六章平面向量及其应用:平面向量数量积的坐标表示pptx课件新人教A版必修第二册
∴ ⋅ = 1 2 + 1 2
知识点2 平面向量的模与夹角的坐标表示
1.若 = , ,则
2
2 + 2
= 2 + 2 ,或 = __________.
如果表示向量 的有向线段的起点和终点的坐标分别为 1 , 1 , 2 , 2 ,那么
2 − 1 2 + 2 − 1 2
1.平面向量数量积的坐标表示
它们对
若 = 1 , 1 , = 2 , 2 ,则 ⋅ = ____________,即两个向量的数量积等于_______
1 2 + 1 2
应坐标的乘积的和
_________________.
2.两个向量垂直的坐标表示
1 2 + 1 2 = 0
(1)求 − 2 ;
解 (方法一)因为 = 1,2 , = 3, −1 ,
所以 − 2 = −5,4 ,于是 − 2 =
−5
2
+ 42 = 41 .
(方法二)因为 = 1,2 , = 3, −1 ,
所以 = 5 , = 10 , ⋅ = 1
于是 − 2 =
因为 ⊥ ,所以 3 × 4 + 4 = 0 ,所以 = −3 .
故 = 9,12 , = 4, −3
(2)若 = 2 − , = + ,求向量 , 的夹角的大小.
解 = 2 − = 6,8 − 9,12 = −3, −4 ,
= + = 3,4 + 4, −3 = 7,1
(2)求 + ⋅ 2 − ;
解 ∵ + = −1,2 + 3,2 = 2,4 ,

高中数学第六章平面向量初步62向量基本定理与向量的坐标621向量基本定理教学课件新人教B版必修第二

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2021/4/17
高中数学第六章平面向量初步62向量基本定理与向量的坐 标621向量基本定理教学课件新人教B版必修第二册
7
【课堂探究 】
2021/4/17
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8
【导入新课】
在之前的学习中我们已经知道,当存在实数λ,使得b=λa时,b//a.那么, 这个结论反过来是否成立呢?
10
【尝试与发现1】
2021/4/17
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11
尝试与发现2
平面向量基本定理: 如果平面内两个向量a与b不共线,则对该平面内任意一个向量c,存 在唯一的实数对(x,y),使得c=xa+yb.
2021/4/17
yb为c在基底{a,b}下的分解式.
2021/4/17
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13
典型例题
2021/4/17
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14
典型例题
2
【学习目标】 【自主预习】 【课堂探究】 【课后拓展】
2021/4/17
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3
【学习目标】
1.能利用向量共线得到向量等式,能利用向量的表达式得到向量的关系。 2.能利用基底表示向量。利用基底建立向量间的关系.
2021/4/17

(新教材)2021版高中数学人教B版必修第二册同步练习:6.3 平面向量线性运算的应用 (含解析)

第六章 6.3请同学们认真完成 [练案31]A 级 基础巩固一、选择题1.若|AB →|=|AD →|且BA →=CD →,则四边形ABCD 的形状为( C ) A .平行四边形 B .矩形 C .菱形D .等腰梯形[解析] 由BA →=CD →可知,四边形ABCD 为平行四边形,又因为|AB →|=|AD →|,所以四边形ABCD 为菱形.2.一条渔船距对岸4 km ,以2 km/h 的速度向垂直于对岸的方向划去,到达对岸时,船的实际航程为8 km ,则河水的流速为( A )A .2 3 km/hB .2 km/hC . 3 km/hD .3 km/h[解析] 如图,船在A 处,AB =4,实际航程为AC =8,则∠BCA =30°,|v AB |=2,|v AC |=4,所以|v BC |=23,故选A .3.在矩形ABCD 中,|AB →|=4,|AD →|=2,则|BA →+BD →+BC →|=( C ) A .2 B .4 C .4 5D .2 5[解析] 由平行四边形法则可知BA →+BC →=BD →,原式即为2|BD →|,而BD 为矩形对角线,所以|BD →|=42+22=2 5.原式=2|BD →|=2×25=4 5.故选C .4.如图,在△ABO 中,P 为线段AB 上的一点,OP →=xOA →+yOB →,且BP →=2P A →,则( A )A .x =23,y =13B .x =13,y =23C .x =14,y =34D .x =34,y =14[解析] 由题可知OP →=OB →+BP →,又BP →=2P A →,所以OP →=OB →+23BA →=OB →+23(OA →-OB →)=23OA →+13OB →,所以x =23,y =13,故选A .5.(多选题)△ABC 是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足AB →=2a ,AC →=2a +b ,则下列结论正确的是( BD )A .|b |=1B .|a |=1C .a ∥bD .(4a +b )⊥BC →[解析] 如图,由题意,BC →=AC →-AB →=(2a +b )-2a =b ,则|b |=2,故A 错误;|2a |=2|a |=2,所以|a |=1,故B 正确;因为AB →=2a ,BC →=b ,故a ,b 不平行,故C 错误;设B ,C 中点为D ,则AB →+AC →=2AD →,且AD →⊥BC →,而2AD →=2a +(2a +b )=4a +b ,所以(4a +b )⊥BC →,故D 正确.二、填空题6.已知三个力F 1=(3,4),F 2=(2,-5),F 3=(x ,y )和合力F 1+F 2+F 3=0,则F 3的坐标为__(-5,1)__.[解析] 因为F 1=(3,4),F 2=(2,-5),F 3=(x ,y ),所以F 1+F 2+F 3=(3,4)+(2,-5)+(x ,y )=0,所以(3+2+x,4-5+y )=0,所以⎩⎪⎨⎪⎧x +5=0,y -1=0,解得x =-5,y =1.所以F 3的坐标为(-5,1).7.河水从东向西流,流速为2 km/h ,一艘船以2 3 km/h 垂直于水流方向向北横渡,则船实际航行的速度的大小是__4__km/h .[解析] 由题意,如图,OA →表示水流速度,OB →表示船在静水中的速度,则OC →表示船的实际速度,则|OA →|=2,|OB →|=23,∠AOB =90°, ∴|OC →|=4.8.△ABC 所在平面上一点P 满足P A →+PC →=mAB →(m >0,m 为常数),若△ABP 的面积为6,则△ABC 的面积为__12__.[解析] 取AC 的中点O ,∵P A →+PC →=mAB →(m >0,m 为常数), ∴mAB →=2PO →,∴C 到直线AB 的距离等于P 到直线AB 的距离的2倍,故S △ABC =2S △ABP =12.三、解答题9.如图,用两根绳子把重10 N 的物体W 吊在水平杆AB 上,∠ACW =150°,∠BCW =120°.求A 和B 处所受力的大小.(忽略绳子重量)[解析] 设A ,B 处所受力分别为f 1,f 2,10N 的重力用f 表示,则f 1+f 2+f =0.以重力作用点C 为f 1,f 2的始点,作平行四边形CFWE ,使CW 为对角线,则CF →=-f 2,CE →=-f 1,CW →=f .∠ECW =180°-150°=30°,∠FCW =180°-120°=60°,∠FCE =90°, ∴四边形CEWF 为矩形,∴|CE →|=|CW →|cos30°=53, |CF →|=|CW →|cos60°=5.即A 处所受力的大小为53N ,B 处所受力的大小为5N .10.如图,点O 是平行四边形ABCD 的中心,E ,F 分别在边CD ,AB 上,且CE ED =AF FB =12.求证:点E ,O ,F 在同一直线上. [解析] 设AB →=m ,AD →=n , 由CE ED =AF FB =12知E ,F 分别是CD ,AB 的三等分点, 所以FO →=F A →+AO →=13BA →+12AC →=-13m +12(m +n )=16m +12n ,OE →=OC →+CE →=12AC →+13CD →=12(m +n )-13m =16m +12n . 所以FO →=OE →.又O 为FO →和OE →的公共点,故点E ,O ,F 在同一直线上.B 级 素养提升一、选择题1.已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (3,4),B (5,2),C (-1,-4),则该三角形为( B ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形D .等腰直角三角形[解析] AB →=(2,-2),AC →=(-4,-8),BC →=(-6,-6), 所以|AB →|=22+(-2)2=22,|AC →|=16+64=45, |BC →|=36+36=62,所以|AB →|2+|BC →|2=|AC →|2,所以△ABC 为直角三角形.2.在△ABC 中,D 为BC 边的中点,已知AB →=a ,AC →=b ,则下列向量中与AD →同方向的是( A )A .a +b |a +b |B .a |a |+b |b |C .a -b |a -b |D .a |a |-b |b |[解析] 因为D 为BC 边的中点,则有AB →+AC →=2AD →,所以a +b 与AD →共线,又因为a +b |a +b |与a +b 共线,所以选项A 正确.3.两个大小相等的共点力F 1,F 2,当它们的夹角为90°时,合力的大小为20 N ,则当它们的夹角为120°时,合力的大小为( B )A .40 NB .10 2 NC .20 2 ND .10 N[解析] 对于两个大小相等的共点力F 1,F 2,当它们的夹角为90°,合力的大小为20 N 时,由三角形法则可知,这两个力的大小都是10 2 N ;当它们的夹角为120°时,由三角形法则可知力的合成构成一个等边三角形,因此合力的大小为10 2 N .4.已知点A (2,0),B (-4,4),C (1,-1),D 是线段AB 的中点,延长CD 到点E 使|DC →|=2|DE →|,则点E 的坐标为( A )A .(-2,72)B .(2,72)C .(2,-72)D .(-2,-72)[解析] 由已知得D (-1,2),因为|DC →|=2|DE →|,所以CD →=2DE →,设E (x ,y ),则有(-2,3)=2(x +1,y -2),所以⎩⎪⎨⎪⎧-2=2x +2,3=2y -4.所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =72.二、填空题5.已知△ABC 的三个顶点A (0,-4),B (4,0),C (-6,2),点D ,E ,F 分别为边BC ,CA ,AB 的中点.则直线DE 的方程为__x -y +2=0__,直线EF 的方程为__x +5y +8=0__ .[解析] 由已知得点D (-1,1),E (-3,-1), 设M (x ,y )是直线DE 上任意一点,则DM →∥DE →. 又DM →=(x +1,y -1),DE →=(-2,-2),所以(-2)×(x +1)-(-2)×(y -1)=0, 即x -y +2=0为直线DE 的方程.同理可求,直线EF 的方程为x +5y +8=0.6.设O 是△ABC 内部一点,且OA →+OC →=-2OB →,则△AOB 与△AOC 的面积之比为__1∶2__.[解析] 设D 为AC 的中点, 如图所示,连接OD ,则OA →+OC →=2OD →. 又OA →+OC →=-2OB →,所以OD →=-OB →,即O 为BD 的中点, 从而容易得△AOB 与△AOC 的面积之比为1∶2. 三、解答题7.如图,已知河水自西向东流速为|v 0|=1 m/s ,设某人在静水中游泳的速度为v 1,在流水中实际速度为v 2.(1)若此人朝正南方向游去,且|v 1|= 3 m/s ,求他实际前进方向与水流方向的夹角α和v 2的大小;(2)若此人实际前进方向与水流垂直,且|v 2|= 3 m/s ,求他游泳的方向与水流方向的夹角β和v 1的大小.[解析] 如图,设OA →=v 0,OB →=v 1,OC →=v 2, 则由题意知v 2=v 0+v 1,|OA →|=1,根据向量加法的平行四边形法则得四边形OACB 为平行四边形.(1)由此人朝正南方向游去得四边形OACB 为矩形,且|OB →|=AC =3,如图所示,则在直角△OAC 中,|v 2|=OC =OA 2+AC 2=2,tan ∠AOC =31=3, 又α=∠AOC ∈(0,π2),所以α=π3.(2)由题意知α=∠OCB =π2,且|v 2|=|OC →|=3,BC =1,如图所示,则在直角△OBC 中,|v 1|=OB =OC 2+BC 2=2,tan ∠BOC =13=33, 又∠BOC ∈(0,π2),所以∠BOC =π6,则β=π2+π6=2π3.答:(1)他实际前进方向与水流方向的夹角α为π3,v 2的大小为2 m/s ;(2)他游泳的方向与水流方向的夹角β为2π3,v 1的大小为2 m/s .8.如图,在△ABC 中,M 是BC 的中点,点N 在AC 上,且AN =2NC ,AM 与BN 相交于点P ,求AP ∶PM 与BP ∶PN .[解析] 设BM →=e 1,CN →=e 2,则AM →=AC →+CM →=-3e 2-e 1,BN →=BC →+CN →=2e 1+e 2. ∵A ,P ,M 和B ,P ,N 分别共线,∴存在实数λ,μ使得AP →=λAM →=-λe 1-3λe 2, BP →=μBN →=2μe 1+μe 2.故BA →=BP →+P A →=BP →-AP →=(λ+2μ)e 1+(3λ+μ)e 2. 而BA →=BC →+CA →=2e 1+3e 2,由平面向量基本定理,得⎩⎪⎨⎪⎧λ+2μ=2,3λ+μ=3,解得⎩⎨⎧λ=45,μ=35.∴AP →=45AM →,BP →=35BN →.故AP ∶PM =4∶1,BP ∶PN =3∶2.。

高中数学第六章平面向量初步6.2向量基本定理与向量的坐标6.2.2直线上向量的坐标及其运算

【例 3】 已知 A,B,C 为数轴上三点,且 xA=-2,xB=6,试求符合下列条件 的点 C 的坐标.
(1)AC=10;(2)|A→C|=3|B→C|.
解 (1)∵AC=10,∴|xC-xA|=10,∴xC=xA±10, ∴xC=-12或8. (2)∵|A→C|=3|B→C|,∴|xC-xA|=3|xC-xB|,即|xC+2|=3|xC-6|,∴xC+2=3(xC-6) 或 xC+2=-3(xC-6),∴xC=10 或 4. 规律方法 注意题目中 AC 与A→C的含义不一样,AC=|A→C|=|xC-xA|,解题时要注 意区分,避免出错.
12/13/2021
我们已学过了数轴上点的坐标,如图
问题 1 A→B,B→A对应的坐标分别是多少? 问题 2 如果 A( x1 ),B( x2 )又怎么办呢?
问题 3 与两者顺序有关吗?
学生总结
12/13/2021
例 3 已知 A,B 都是数轴上的点,A(-3),且A→B的坐标为-5,求点 B 的坐标. 解 设B(x),则x-(-3)=-5,∴x=-8.
12/13/2021
4.已知a,b是直线上的向量,a的坐标为1,且|3a-2b|=1,求b的坐标. 解 设b的坐标为x,则|3×1-2x|=1,即3-2x=±1, ∴x=源自或x=2,即向量b的坐标为1或2.
12/13/2021
4.【课堂小结】
1.通过学习直线上向量的坐标及其运算,提升数学抽象、直观想象和数学运算素养. 2.掌握求直线上向量坐标的两种方法,能熟练地进行直线上向量坐标的线性运算. 3.能运用数轴上两点之间的距离公式、中点坐标公式求距离或确定点的坐标.
12/13/2021
三、数轴上两点之间的距离公式与中点坐标公式 我们已学过了数轴上点的坐标,如图
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第六章 6.2 6.2.3
请同学们认真完成 [练案30]
A级 基础巩固
一、选择题

1.已知点A(0,1)、B(3,2),向量AC→=(-4,-3),则向量BC→=( A )
A.(-7,-4) B.(7,4)
C.(-1,4) D.(1,4)
[解析] 本题主要考查平面向量的线性运算.

BC→=BA→+AC

=(-3,-1)+(-4,-3)

=(-7,-4).故选A.
2.若向量a=(1,1)、b=(1,-1)、c=(-1,2),则向量c等于( C )

A.-12a+32b B.32a-12b

C.12a-32b D.-32a+12b
[解析] 12a-32b=(12-32,12+32)=(-1,2),故选C.
3.若向量a=(x+3,x2-3x-4)与AB→相等,已知A(1,2)、B(3,2),则x的值为( A )
A.-1 B.-1或4
C.4 D.1或4
[解析] ∵A(1,2)、B(3,2),

∴AB→=(2,0),又∵AB→=a,∴ x+3=2x2-3x-4=0,
∴x=-1.
4.(多选题)若向量a=(3,1)、b=(0,-2),则与a+2b共线的向量可以是( CD )
A.(3,-1) B.(-1,-3)
C.(1,-3) D.(-1,3)
[解析] ∵a+2b=(3,1)+2(0,-2)=(3,-3),
因为3×3-(-1)×(-3)=0,
所以向量(-1,3)与a+2b是共线向量.
又因为1×(-3)-(-3)×3=0,
所以向量(1,-3)与a+2b也是共线向量.
5.已知向量a=(1,3),b=(2,1),若a+2b与3a+λb平行,则λ的值等于( B )
A.-6 B.6
C.2 D.-2
[解析] a+2b=(5,5),3a+λb=(3+2λ,9+λ),
由条件知,5×(9+λ)-5×(3+2λ)=0,
∴λ=6.
二、填空题

6.设i、j分别为x、y轴正方向的单位向量,已知OA→=2i,OB→=4i+2j,AB→=-2AC→,
则点C的坐标为__(1,-1)__.

[解析] 由已知OA→=(2,0)、OB→=(4,2),
∴AB→=(2,2),设C点坐标为(x,y),则AC→=(x-2,y),
∵AB→=-2AC→,∴(2,2)=-2(x-2,y),

∴ -2x-2=2-2y=2,解得 x=1y=-1.
∴点C的坐标为(1,-1).
7.已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,则m=__-6__.
[解析] 由题意得,-2m-12=0,所以m=-6.
8.已知平行四边形ABCD的顶点A(4,3),B(1,-1),C(2,1),D点的坐标为__(5,5)__.

[解析] ∵ABCD为平行四边形,∴AD→=BC→.
设D(x,y),则(x-4,y-3)=(1,2),
∴x=5,y=5,
∴D(5,5).
三、解答题
9.如图,已知在边长为1的正方形ABCD中,AB与x轴正半轴成30°角.求点B和点
D

的坐标和AB→与AD→的坐标.
[解析] 设点B的坐标为(x,y),则x=cos30°=32,y=sin30°=12.
∴B(32,12),AB→=(32,12).
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAD=90°,∴∠xOD=120°.
设点D的坐标为(x′,y′),

则x′=cos120°=-12,y′=sin120°=32,

∴D=(-12,32),AD→=(-12,32).
10.如图,已知点A(4,0)、B(4,4)、C(2,6),求AC、OB交点P的坐标.

[解析] 解法一:设OP→=λOB→=(4λ,4λ).
AP→=(4λ-4,4λ),AC

=(-2,6).

因为A、P、C三点共线,所以6×(4λ-4)-(-2)×4λ=0,解得λ=34.
所以OP→=(3,3),即P点坐标为(3,3).
解法二:设P(x,y),OP→=(x,y),OB→=(4,4),
因为O、P、B三点共线,所以4x-4y=0①

又因为AP→=(x-4,y),AC→=(-2,6),且A、P、C三点共线,所以6×(x-4)-(-2)×
y
=0,即3x+y=12②
由①、②得:x=3,y=3,所以P(3,3).
B级 素养提升
一、选择题

1.已知AB→=(5,-3)、C(-1,3)、CD→=2AB→,则点D的坐标是( D )
A.(11,9) B.(4,0)
C.(9,3) D.(9,-3)

[解析] ∵AB→=(5,-3),∴CD→=2AB→=(10,-6),
设D(x,y),又C(-1,3),
∴CD→=(x+1,y-3),
∴ x+1=10y-3=-6,∴ x=9y=-3.
2.已知两点A(4,1)、B(7,-3),则与向量AB→同向的单位向量是( A )
A.15AB→ B.-15AB→

C.125AB→ D.-125AB→
[解析] AB→=(3,-4),∴|AB→|=32+-42=5,故与向量AB→同向的单位向量是
AB

|AB→|
=15AB→.

3.已知向量a=(32,sinα),b=(sinα,16),若a∥b,则锐角α为( A )
A.30° B.60°
C.45° D.75°

[解析] ∵a∥b,∴sin2α=32×16=14,∴sinα=±12.
∵α为锐角,∴α=30°.
4.(多选题)已知向量i=(1,0),j=(0,1),对于该坐标平面内的任一向量a,给出下列
四个结论,其中错误的是( BCD )
A.存在唯一的一对实数x,y,使得a=(x,y)
B.若x1,x2,y1,y2∈R,a=(x1,y1)≠(x2,y2),则x1≠x2,且y1≠y2
C.若x,y∈R,a=(x,y),且a≠0,则a的始点是原点O
D.若x,y∈R,a≠0,且a的终点坐标是(x,y),则a=(x,y)
[解析] 由平面向量基本定理,知A正确;举反例,a=(1,0)≠(1,3),但1=1,故B错
误;向量可以平移,a=(x,y)与a的始点是不是原点无关,故C错误;当a的终点坐标是(x,
y)时,a=(x,y)是以a
的始点是原点为前提的,故D错误.

二、填空题
5.已知向量a=(2,1)、b=(1,-2).若ma+nb=(9,-8)(m、n∈R),则m-n的值为
__-3__.
[解析] 由题意得,2m+n=9,m-2n=-8⇒m=2,n=5,m-n=-3.

6.若点O(0,0)、A(1,2)、B(-1,3),且OA′→=2OA→,OB′→=3OB→,则点A′的坐标为__(2,4)__.
点B′的坐标为__(-3,9)__,向量A′B′→的坐标为__(-5,5)__.
[解析] ∵O(0,0),A(1,2),B(-1,3),
∴OA→=(1,2),OB→=(-1,3),
OA′→=2×(1,2)=(2,4),OB
′→=3×(-1,3)=(-3,9).

∴A′(2,4),B′(-3,9),A′B′→=(-3-2,9-4)=(-5,5).
三、解答题

7.已知直线上三点P1、P、P2满足|P1P→|=23|PP2→|,且P1(2,-1)、P2(-1,3),求点P的
坐标.
[解析] ∵|P1P→|=23|PP2→|,

∴P1P→=23PP2→或P1P→=-23PP2→,
设P(x,y),则(x-2,y+1)=±23(-1-x,3-y),

即 x-2=23-1-xy+1=233-y,或 x-2=-23-1-xy+1=-233-y.

解得 x=45y=35,或 x=8y=-9.
故点P的坐标为(45,35)或(8,-9).
8.如图,已知直角梯形ABCD,AD⊥AB,AB=2AD=2CD,过点C作CE⊥AB于E,M为
CE
的中点,用向量的方法证明:

(1)DE∥BC;
(2)D、M、B三点共线.
[解析] 如图,以E为原点,AB所在直线为x轴,EC所在直线为y轴建立直角坐标系,

令|AD→|=1,则|DC→|=1,|AB→|=2.
∵CE⊥AB,而AD=DC,∴四边形AECD为正方形.
∴可求得各点坐标分别为:E(0,0),B(1,0),C(0,1),D(-1,1),A(-1,0).

(1)∵ED→=(-1,1)-(0,0)=(-1,1),BC→=(0,1)-(1,0)=(-1,1),
∴ED→=BC→,∴ED→∥BC→,即DE∥
BC.
(2)∵M为EC的中点,∴M(0,12),

∴MD→=(-1,1)-(0,12)=(-1,12),
MB

=(1,0)-(0,12)=(1,-12).

∴MD→=-MB→,∴MD→∥MB→.
又 MD与MB共点于M,
∴D,M,B三点共线.

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