【专业介绍】环境工程专业介绍
环境工程专业背景介绍
环境工程专业背景介绍环境工程，又称环境科学与工程，是实验研究环境问题、设计环境工程系统、提供环境管理咨询服务以及执行环境工程项目的一门复杂的工程学科。
本专业的教学专注于培养具有现代环境科学和技术精神，从传统工程视角出发，能够面向环境事务管理的环境工程师。
环境与公共卫生工程优先，侧重从社会、经济、技术、管理等多角度分析、计算和模拟复杂的环境问题，分析和评价环境工程项目，并应用科学技术开展环境问题的管理。
一、环境工程概念环境工程是通过技术、管理和经济等策略，将本内的环境资源（水、空气、土地、生物资源、矿物及其他人造物质）应用于经济建设和社会发展，同时保护环境安全的综合研究学科。
它不仅研究环境质量评价、量化管理技术和环境保护系统，还要研究环境恢复技术和信息管理，应用生态学、工程学、科学技术及其他学科为环境污染预防和早期缓解、环境保护环境完善提供技术保障。
二、环境工程学习1、学习环境科学：包括环境物理学、环境化学、环境生物学、环境微生物学等近百种学科，以及相关的化学、生物、地理、地质、机械等学科的实验和理论学习。
2、学习环保技术：包括空气污染控制，水污染控制，噪声控制，固体废物处理和再利用，生态修复，资源循环利用，污染物迁移转化，污染监测与评估，污染源治理，环境工程设计工程咨询，环境治理规划，环境经济等等。
3、学习环境监测技术：包括环境污染物的分析技术、采样技术、测试技术，环境空气、水质监测，环境数据的处理和分析，环境模型的建立与应用等。
4、学习政策法规：要求学生掌握各级政府及相关行业关于环境保护的有关法律、法规、政策和标准。
三、环境工程就业环境工程是一个职业前景广阔的专业，它涵盖广泛的学科领域，这也意味着它为求职者提供了丰富的就业机会。
学习环境工程的毕业生可以在制造业、能源行业、水处理行业以及环境研究机构工作。
主要的职位包括环境技术专家，环境工程师、环保检测员，环境监测员，环境经济分析师等。
学习环境工程的毕业生还有机会在政府和行业组织担任管理职位，负责制定和实施环境政策及标准，管理环境检测、调查和管理等工作。
环境工程就业岗位
环境工程就业岗位环境工程是一门涉及环境保护、污染治理和可持续发展的工程学科，旨在解决环境问题，保护环境和人类健康。
环境工程专业毕业生的就业前景广阔，具有很高的就业率和薪资水平。
本文将介绍环境工程专业的就业岗位及其相关内容。
环境工程毕业生可以选择从事环境监测与评价方面的工作。
他们可以在环保部门、环境科研机构、环境监测站等单位从事环境监测、环境评价、环境影响评价等工作。
他们需要掌握环境监测技术和仪器设备的使用，能够准确测量和评估环境质量，分析环境污染的来源和影响，提出相应的控制和管理措施。
环境工程专业毕业生还可以选择从事废水处理与污染物控制方面的工作。
他们可以在水务公司、环保设备制造企业、工业企业等单位从事废水处理工程的设计、运营和管理工作。
他们需要掌握废水处理技术和设备的选择、设计和操作，能够对废水进行处理和净化，达到国家和行业的排放标准。
环境工程专业毕业生还可以选择从事大气污染控制和减排方面的工作。
他们可以在环保部门、大气环境治理企业、工业企业等单位从事大气污染控制工程的设计、运营和管理工作。
他们需要掌握大气污染控制的技术和方法，能够对大气污染进行监测和评估，提出减排和治理措施，改善空气质量。
环境工程专业毕业生还可以选择从事固体废物处理与资源化利用方面的工作。
他们可以在环保部门、固废处理企业、资源回收利用企业等单位从事固体废物处理工程的设计、运营和管理工作。
他们需要掌握固体废物处理和资源化利用的技术和方法，能够对固体废物进行分类、处理和回收利用，实现废物减量化和资源化利用。
环境工程专业毕业生还可以选择从事环境管理与政策研究方面的工作。
他们可以在环保部门、政府部门、环境咨询公司等单位从事环境管理和政策研究工作。
他们需要掌握环境管理和政策研究的理论和方法，能够制定和实施环境管理措施，参与环境政策的制定和评估，推动环境保护工作的落实。
环境工程专业毕业生的就业岗位广泛，涉及环境监测与评价、废水处理与污染物控制、大气污染控制和减排、固体废物处理与资源化利用、环境管理与政策研究等方面。
环境工程专业介绍及就业情况
环境工程专业介绍及就业情况一、环境工程专业简介该学科是用应用科学与工程方法来改善环境（包括空气、水、土地资源），进而为人类的居住以及其他生物体提供对健康有益的水、空气以及土壤，也包括污染场所的复育。
我们可经由教育大众、保护环境、订立规定以及应用良好工程实作来减轻与控制对环境的负面影响。
环境工程专业分支大致包括：◆水资源处理与供给◆排水工程◆水污染控制工程◆大气污染控制工程◆固体废弃物的处理与处置◆噪声控制工程◆环境影响评估关于环境工程，美国土木工程师学会环境工程分会发表了如下声明：环境工程通过健全的工程理论与实践来解决环境卫生问题，主要包括：提供安全、可口的公共给水；适当处置与循环使用废水与固体废物；建立城市与农村符合卫生要求的排水系统；控制水、土壤和空气污染，并消除这些问题对社会和环境造成的影响。
而且，它涉及的是公共卫生领域里的工程问题，例如控制通过节肢动物传染的疾病，消除工业健康危害，为城市、农村和娱乐场所提供合适的卫生设施，评价技术进步对环境的影响等。
二、环境工程国内就业情况中国近几年一直非常重视环境建设，把它的高度提升到了与经济建设并齐的位置。
国家，企业，包括个人对于环境保护的意识越来越强烈，尤其是一些经济高速发展的一线城市如北京，上海，这几年都在环境保护方面做了大量的努力和投入，因此产生了大量的与环境工程相关联的岗位需求。
故在国内，尤其是工业与经济比较发达的城市，环工专业的前景还是比较广阔的,就业面也广,既可到城市规划院,建筑院,市政设计院从事设计工作,又可到环保局从事管理工作,还可到环境监测部门从事监测和研究工作，例如：◆给排水工程师——专门从事给排水设计工作，起薪2000-3500元/月。
◆项目经理——进行污水处理厂等设施施工的组织、管理、技术指导及监督工作，起薪2500-5000元/月。
◆环境工程师——到环保局和环保所进行环境管理和研究工作，起薪1500-3500元/月。
当然，虽然明显感觉到本专业人才的需求量在大量扩大;但是对于国内本科毕业生来讲，就业环境确实不是很好。
环境工程专业就业前景
环境工程专业就业前景环境工程专业就业前景1好的专业包括四个原则：第一是兴趣原则，选感兴趣的专业;第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业;第三是创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的，而不是做简单重复的劳动;第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。
“因兴趣而有动力，因优势而有能力，因创造而有潜力，因利益创造收益”。
下面大学高考为大家介绍环境工程专业就业前景及分析报告！环境工程专业，本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
一、环境工程专业就业方向本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。
二、环境工程专业招聘职位1、给排水工程师2、环保工程师3、销售工程师4、水处理工程师5、给排水设计师6、项目经理7、污水处理工程师8、环境工程师9、销售经理10、工艺工程师11、销售代表12、技术员三、环境工程专业课程1、主要课程工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。
2、主干学科环境科学与工程四、环境工程专业概况1、修业年限四年2、授予学位工学学士3、主要实践性教学环节测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。
4、培养目标本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
环境工程、环境生态工程、环境科学与工程三个专业相同点-概述说明以及解释
环境工程、环境生态工程、环境科学与工程三个专业相同点-概述说明以及解释1.引言1.1 概述环境工程、环境生态工程和环境科学与工程是当前社会热门的专业领域，在解决环境问题和可持续发展方面发挥着重要的作用。
这三个专业虽然从专业方向上略有差异，但在其核心目标和方法上却有许多相似之处。
本文将探讨这三个专业之间的相同点，以增加人们对这些专业的了解。
首先，环境工程、环境生态工程和环境科学与工程都致力于保护和改善环境质量。
它们都关注环境中的污染物质、生物多样性的保护以及生态系统的维持和修复。
这些专业都追求通过科学研究、工程技术和管理实践来解决环境问题，促进人类与自然环境的和谐共处。
其次，这三个专业都注重环境可持续发展的理念。
它们强调资源的合理利用、节约能源、减少污染物的排放和促进循环经济等可持续发展的措施。
这些措施旨在确保人类社会的发展与环境的协调，促进环境的保护与经济的可持续增长。
此外，环境工程、环境生态工程和环境科学与工程都需要跨学科的综合能力。
它们既需要掌握基础科学知识，如化学、生物学、物理学等，也需要具备工程技术的实践能力，如环境监测与评估、废水处理与固体废物管理等。
此外，对于这三个专业来说，了解相关的法律法规和环境政策，以及具备环境管理、项目管理和团队合作等能力都是必不可少的。
综上所述，环境工程、环境生态工程和环境科学与工程虽然有所差异，但它们共同关注环境质量、追求环境可持续发展，并需要具备跨学科的能力。
这些相同点使得这三个专业成为当今社会重要的领域，并在环境保护和可持续发展中发挥着重要作用。
在未来，随着人们对环境问题的重视程度不断提高，这些专业的重要性也将愈发凸显。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以按照以下方式进行编写：标题：1.2 文章结构正文：本文将按照以下结构进行分析和探讨环境工程、环境生态工程和环境科学与工程三个专业的相同点：1) 引言：在这一部分中，将对本篇文章的背景和目的进行介绍。
首先，将简要概述环境工程、环境生态工程和环境科学与工程三个专业的定义和职责。
环境工程专业自我介绍范文
环境工程专业自我介绍范文大家好，我是XXX，现就读于XXX大学环境工程专业。
很荣幸有机会在此向大家介绍我的专业背景及个人特点。
首先，我选择环境工程专业是因为我一直对环境保护和可持续发展问题产生浓厚的兴趣。
从小我就生活在一个美丽的小山村中，清澈的溪流，绿树成荫的山坡，这些美景给了我很多美好的回忆。
然而，随着工业化的快速发展，我家乡的环境逐渐受到了严重的破坏。
污染的空气和黑色的河水让我深感到了环境问题的严重性。
我决定成为一个环境工程师，为改善环境质量做出自己的贡献。
在大学期间，我在环境工程专业的学习中，全面系统地学习了环境科学、环境工程学、环境监测等相关课程。
通过这些课程的学习，我深入了解了环境问题的根源和解决方法，并掌握了环境工程领域的核心技术和工程实践能力。
同时，我还积极参加各类实践活动，如参与环境调研、环境保护宣传和环境保护项目的实施，不仅加深了对环境问题的认识，也提高了解决问题的能力。
除了专业知识，我还注重提升自己的综合素养。
我积极参与各类学术交流会议，研讨环境领域的热点问题，拓宽了我的视野和思路。
同时，我也关注国内外环境保护政策和法律法规的变化，不断更新自己的知识，以更好地适应行业的发展。
在实践中，我注重团队合作和创新能力的培养。
在大学期间，我曾担任班级环境保护协会的主席，组织同学们参与各类环保活动，并带领团队完成了一项关于农药污染的研究项目。
在这个项目中，我们与企业合作，采集了大量的实地数据，并通过系统分析和实验室测试，找出了农药污染的主要来源和影响因素，并提出了改善措施。
这个项目的完成不仅锻炼了我的项目管理和团队协作能力，也取得了较好的实际效果。
此外，我的英语水平也很好，我曾获得全国大学生英语竞赛一等奖，能够熟练运用英语进行专业交流和阅读相关文献。
这为我将来与国际团队合作打下了基础。
作为一个环境工程专业的学生，我有责任和使命为环境保护事业贡献自己的力量。
我相信，在不久的将来，随着人们环保意识的提高和社会对环境问题的重视，环境工程将会成为一个日益重要的职业。
环境工程专业课程有哪些主要学什么
环境工程专业课程有哪些主要学什么环境工程是一门应用性很强的工程学科，主要针对环境保护和资源利用方面的技术和管理进行研究。
环境工程专业课程内容涵盖了化学、生物、物理、土壤、水等多领域知识，学习重点也较为复杂。
在此，本文将详细介绍环境工程专业课程的主要内容和学习目标。
一、基础课程（一）环境化学环境化学是环境工程领域的基础学科，主要学习地球化学、环境污染及净化、污染物的处理和处置等方面的知识，掌握污染物在环境中的迁移、转化和影响规律，实现环境污染控制和治理。
（二）生态学生态学是研究生物与环境相互关系的学科，学生将学习生态学的基本原理和概念，了解自然界中生物之间的关系、物种多样性、物质循环过程等内容。
课程重点包括生态学的基本理论及其应用，生态系统管理与保护等。
（三）地质学地质学是研究地球和岩石构成、形成和变化等科学，地质学课程贯穿了环境工程中土地和地下水污染的知识，学生将学习地质勘察、地质分层、地下水流动、岩土力学等相关内容。
二、专业课程（一）环境水质学环境水质学是环境工程学科的核心课程之一，学习环境水质学知识，可以有助于学生掌握水体环境的基本特性、水质分析方法、水体环境监测等内容。
同时，了解污染物的释放和传输规律；水污染物的毒性和环境效应；环境水污染现状等，为环境工程治理提供科学依据。
（二）环境工程原理环境工程原理是环境工程专业中的关键课程，学生将在本课程中学习环境问题的原因、影响、治理、控制等环保工程实践的基础知识。
通过学习，学生可以掌握环境工程的相关技术，深入了解环境问题的本质和根源，为环境保护提供坚实的理论基础。
（三）环境综合管理环境综合管理是环境保护中重要的应用课程之一，在本课程中，学生将掌握环境管理的基础知识、环境政策与法规等方面的内容，从环境管理的角度进行分析和解决环境问题。
本课程重点在于让学生了解环境管理的思想、方法和技巧，能够有效应对环境管理中面临的挑战和问题。
以上是环境工程专业课程的主要内容和学习目标。
环境工程专业背景、培养方向和核心课程情况
环境工程专业背景、培养方向和核心课程情况全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：环境工程是一个与环境保护和保护有关的学科，主要研究应用工程技术来解决环境污染和资源利用等问题。
环境工程在社会发展中起着至关重要的作用，也越来越受到人们的重视。
在这样的背景下，越来越多的学生选择环境工程作为自己的专业方向。
环境工程专业的培养方向多样，主要包括环境监测与评价、环境治理与修复、环境规划与管理等。
学生在学习过程中将掌握环境工程领域的核心理论和技术，具备分析和解决环境问题的能力，熟悉环境保护政策和法规，为保护环境、促进可持续发展做出贡献。
环境工程是一个既有挑战性又具有发展潜力的专业，学生在选择这个专业之前需要了解清楚自己的兴趣和能力，做好充分的准备。
希望未来越来越多的学生能够选择环境工程作为自己的专业方向，为环境保护事业做出更大的贡献。
第二篇示例：环境工程是一门综合性的学科，涉及环境科学、工程学、生物学等多个领域，致力于解决环境污染和资源利用方面的问题。
环境工程专业培养具有环境保护和资源可持续利用能力的高级工程技术人才，他们具有深厚的环境工程理论基础和实践能力，能够解决环境问题并推动绿色发展。
在环境工程专业的培养方向方面，主要包括环境监测与评价、环境治理与修复、环境工程设计与技术，环境保护工程和资源化利用等方面。
学生在学习过程中，可以选择自己感兴趣的方向进行深造，并在实践中积累技能和经验。
在核心课程方面，包括环境化学、环境生物学、环境水质学、环境土壤学、固体废物处理与处置、环境监测技术、环境影响评价等课程。
这些课程帮助学生建立起环境保护领域专业知识和技能，为日后从事环境保护工作打下坚实基础。
环境工程专业的背景通常要求学生具有一定的自然科学和工程学基础，具有较强的分析和解决问题能力，以及对环境保护事业的热情和责任感。
在学习过程中，学生将接受系统的环境科学和工程技术培养，熟练掌握环境问题的分析和解决方法，培养综合分析和综合解决问题的能力，为未来从事环境保护工作做好准备。
环境工程专业课程表
环境工程专业课程表摘要：1.环境工程专业课程表概述2.课程分类与具体课程设置3.课程表的实用性与指导意义正文：一、环境工程专业课程表概述环境工程专业是一门关注环境保护、环境污染治理和资源利用的学科。
为了培养具有环境保护意识、掌握环境保护技术与知识的专业人才，环境工程专业的课程设置涵盖了多个领域。
本文将详细介绍环境工程专业的课程表，以帮助读者了解该专业的学术体系。
二、课程分类与具体课程设置1.公共基础课程公共基础课程主要包括马克思主义哲学、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机基础等。
这些课程旨在培养学生的基本素质和能力，为后续专业课程打下基础。
2.专业基础课程专业基础课程包括环境科学、环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学、环境化学、环境生物技术、环境影响评价等。
这些课程旨在使学生掌握环境保护的基本理论、方法和技术。
3.专业核心课程专业核心课程包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、噪声控制、环境工程设计、环境工程施工与管理等。
这些课程旨在培养学生解决实际环境问题的能力，为从事环境工程领域工作奠定基础。
4.选修课程选修课程包括环境经济学、环境法、环境管理与政策、环境伦理学等。
这些课程旨在拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。
三、课程表的实用性与指导意义环境工程专业课程表具有很高的实用性和指导意义。
首先，课程表为学生提供了明确的学习方向和目标，使学生能够系统地学习和掌握专业知识。
其次，课程表有助于教师进行教学计划和组织，提高教学质量。
最后，课程表为用人单位提供了参考，有助于选拔和培养合格的环境工程人才。
总之，环境工程专业课程表对于培养环境保护意识、掌握环境保护技术与知识的专业人才具有重要意义。
环境工程专业介绍及求职意向
环境工程专业介绍及求职意向嘿，大家好呀！今天来给你们讲讲环境工程专业哟。
环境工程专业呢，简单来说就是和保护环境打交道的啦。
咱学这个专业的，那可是要和各种污染作斗争呢！比如说水污染啦，那我们就得研究怎么把脏水变干净，让河里的鱼儿能愉快地游来游去。
还有空气污染呀，得想法子让大家呼吸到新鲜的空气，而不是被雾霾呛得直咳嗽。
在学校里呀，我们要学好多课程呢，什么环境化学、环境监测、水污染控制工程等等。
听起来是不是有点头疼？哈哈，但其实学起来还挺有意思的。
我们会做各种实验，看着那些脏兮兮的水经过我们的处理变得清澈透明，那感觉可太有成就感啦！
那学了这个专业以后能干嘛呢？求职意向嘛，那可多了去了。
可以去环保公司呀，当一名环保工程师，设计各种环保设备和方案，为保护地球出一份力。
也可以去政府部门，参与环境政策的制定和执行，让我们的环境法规更加完善。
或者去做环境监测员，每天拿着仪器到处检测，看看哪里的环境有问题，及时报告上去。
我呢，就特别想去环保公司，感觉能把自己学到的知识都用上，设计出超级厉害的环保方案，让大家都能生活在一个干净美丽的环境里。
想象一下，以后大家都说因为我的努力，环境变得越来越好，那得多自豪呀！
哎呀呀，总之环境工程专业就是一个很有意义的专业啦。
它就像是一个守护地球的超级英雄，而我们就是那些勇敢的战士，为了让地球更美好而努力奋斗。
好啦，说了这么多，希望你们对环境工程专业和我的求职意向有了更清楚的了解啦。
让我们一起为了美好的环境加油吧！嘿嘿，就说到这儿啦，下次再和你们唠唠别的哟！。
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【专业介绍】环境工程专业介绍
环境工程专业介绍
业务培养目标：
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控
制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发
方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
编辑本段业务培养要求：
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、
电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排
水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
编辑本段毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；2．掌握
水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工
程的基本原理和设计方法；3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、
环境规划与管理的初步能力；4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
编辑本段主干学科：
环境科学与工程
编辑本段主要课程：
工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学、环境影响评价、环境监测。
编辑本段主要实践性教学环节：
测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测
实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。
编辑本段修业年限：
四年
编辑本段授予学位：
工学学士
编辑本段相近专业：
环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能
与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程
编辑本段就业方向
[1]本专业毕业生就业方向主要为规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、
大中型企业以及政府机构相关职能部门，具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程
管理等工作；也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生。
编辑本段专业就业状况及趋势
环境工程专业[2]是一门新兴的学科，建立及发展的历史还不很长。
20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学
工程、机械工程等技术原理和手段，解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使
单项治理技术有了较大的发展，成为了环境工程学诞生的基础。
60年代后期，美国的《国家环境政策法》（NEPA）中，规定了环境影响评价的制度。
从此，对环境系统工程和环境
污染综合防治的研究工作迅速发展起来。
环境工程专业这门新的学科形成了。
环境工程
专业
中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的，其标志是1977年，清华大
学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。
这也标志着我国的环境
工程专业开始了自己的发展历程。
截至2000年初，中国大约有140多所大学成立了环境
工程专业。
中国政府十分重视环境教育工作，确立了环境保护，教育为本的指导思想。
环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的
基本手段。
环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。
环境专业教育的主
要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。
主要任务是有计划地培
养环保科技人才和管理人才。
中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系
都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。
环境工程专业仍属于正
在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。
环境工程专业毕业生的需求大部分是在
大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区
或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视，因此他们的需求相比之下就小的多，再加
上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的，也
往往缺少对环境工程的重视。
这几方面的原因造成我国目前对高校环境工程专业的毕业生
的需求不多。
但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未
来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
[3]
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