2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：15

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教

育》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案） （图片大小可自由调整） 一.全考点综合测验(共35题) 1. 【单选题】一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为（）

A.e1-g1 B.d1-b1 C.d1-a1 D.d1-c1

正确答案：C 2. 【填空题】对于幼儿园音乐教师来说挖掘音乐作品再现内容一般可以采取以下两个步骤：第一步，

曲式分析，旨在捕捉再现内容的音乐主题;第二步，动作表现，__________________。

正确答案： 旨在诠释再现内容

3. 【填空题】幼儿园的音乐游戏从形式来分可以分为 、_________ 和_____________.。

正确答案： 歌舞游戏、表演游戏、听辩反应游戏 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 4. 【问答题】论述学前儿童的三大音乐趣味。

正确答案： 1、音量要素是幼儿最主要的音乐兴趣;

2、运动是幼儿对音乐感兴趣的第二重要因素; 3、让幼儿感兴趣的音乐作品类型是“关于”某些事情的音乐。 5. 【单选题】在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作

被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。

A.提示 B.演示 C.退出 D.反馈

正确答案：D 6. 【填空题】学前儿童音乐教育评价的作用包括 ____________、___________、__________。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 正确答案： 反馈作用、诊断作用、促进作用

7. 【填空题】音乐的句法因素是旋律、________与________。

正确答案： 和声、节奏

8. 【单选题】下列选项中，不属于对空间因素调节的做法是（）

A.合理选择队形 B.轮流进行活动 C.行进动作变成原地动作 D.动作的动静交替

正确答案：D 9. 【问答题】名词解释：螺旋型课程模式

正确答案： 是以布鲁纳的学科结构课程思想为理论基础， 把对学科的认识过程看成一个螺旋上升的环状序列，每个环中的学科结构都是不变的。

10. 【单选题】认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 第一个必要条件的音乐教育家是()。

A.达尔克罗兹 B.柯达依 C.铃木 D.奥尔夫

正确答案：C 11. 【填空题】音乐欣赏活动的材料是指________和________。

正确答案： 音乐作品、辅助材料

12. 【填空题】为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体上应该是简单和 ________________ 的。

正确答案： 多重复

13. 【填空题】对于幼儿园音乐教师来说挖掘音乐作品再现内容一般可以采取以下两个步骤：第一步，

曲式分析，旨在捕捉再现内容的音乐主题;第二步，________________________。

正确答案： 动作表现，旨在诠释再现内容 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 14. 【填空题】奥尔夫体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和_____三个方面。

正确答案： 声音造型

15. 【单选题】认为音乐是人们有情感抒发的需要而产生的观点是()。

A.模仿起源说 B.巫术起源说 C.游戏起源说 D.情感起源说

正确答案：D 16. 【单选题】 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）

A.活动目的 B.音乐实践类型 C.活动内容 D.音乐表现方式 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 正确答案：B 17. 【填空题】加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统， 是：

________、________、________。

正确答案： 感受系统、制作系统、知觉系统

18. 【问答题】名词解释：随乐能力

正确答案： 是指在演奏打击乐器的过程中使奏出的音响与音乐协调一致的能力。

19. 【填空题】儿童艺术发展三阶段是：__________________、__________________、__________________。

正确答案： ( 0-1 岁)前符号阶段、 ( 2-7 岁)符号运用阶段、 ( 8 岁后)继续进步与可能的退步阶段

20. 【填空题】歌唱活动中培养创造性的创编活动形式主要有________和________。

正确答案： 创编动作、创编歌词 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 21. 【填空题】关于音乐起源的具有代表性的理论有：________、________、________和________。

正确答案： 模仿说、游戏说、巫术说、表现说

22. 【问答题】音乐教育与学前儿童音乐能力发展的关系具体可从哪几个方面表现出来?

正确答案： 答：(一)计划性原则

学前儿童音乐教育评价的目的是为了更好地推动和促进音乐教育。无论是上级行政部门的评价、教育同行间的评价还是教师的自我评价，其最终目的都是为了总结经验，找出问题和改进的方向，因此，评价必须要有明确的目的和计划，要使音乐教育工作在教师的自我调节和控制过程中，不断地向更加科学、更加完善的方向发展，要把评价工作纳入到幼儿园教师日常工作的计划轨道上来。

(二)针对性原则 对学前儿童音乐教育活动的评价一定要有针对性。即评价必须是针对一定的具体问题或课题而展开的：评价可以是围绕着当前教育活动中存在的主要问题的;也可以是针对某一个具体的音乐教育

内容领域的;还可以是针对某个活动对象的，且是以促进问题的解决和改善为目的的。

(三)全面性原则 在教育实践的动态发展过程中，教育评价必须连续不断地对音乐教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ (四)客观性原则

客观性原则是指在进行儿童音乐教育的评价时应该秉着客观、公正、科学而实事求是的态度。特别是涉及到每一个评价对象时，必须坚持以客观、公正为基本原则。而且一旦确定了科学而合理的评价标准的话，就不能随意地更改或变动。

23. 【问答题】简述符合幼儿趣味的歌曲特点。

正确答案： 1、歌词本身生动、具有儿童语言的口味幼儿容易朗诵。2、歌词所描述的主题突出、故事性

强、幼儿容易动作表演。3、旋律音调与词调吻合，幼儿容易歌唱。

24. 【填空题】幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式的依附、________。

正确答案： 对再现性的依附

25. 【单选题】借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教

育体系的音乐教育家是()。

A.达尔克罗兹 B.柯达依 C.铃木 D.奥尔夫 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 正确答案：B 26. 【单选题】认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是()。

A.巫术起源说 B.游戏起源说 C.模仿起源说 D.情感表达说

正确答案：C 27. 【问答题】什么是幼儿园音乐教育活动?如何理解?

正确答案： 幼儿园音乐教育活动是教师有目的，有计划地利用幼儿园的环境对儿童实施音乐启蒙教育的过程，它是实现学前儿童音乐教育的目标，组织和传递学前儿童音乐教育的内容，落实学前儿童音乐教育认务的具体手段和有效途径。

幼儿园音乐教育活动是以儿童为主体，以适合儿童的音乐为客体，通过教师设计和组织的多种形式的音乐活动使主，客体相互作用，以培养和发展儿童的音乐能力，促使儿童身心全面发展为过程的教育活动。首先，幼儿园音乐教育活动应是一种充分重视儿童主体性发展的活动，其次，在幼儿园的音乐教育活动中教师应是联系活动主客体之间的桥梁和中介。

28. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 【单选题】打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是()。

A.原配器创作比较复杂、精美完善 B.原设计比较单纯，可以让儿童有更多创造表达机会 C.本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较复杂、精美、完善 D.本身含有主次两个部分，其主要部分比较单纯

正确答案：C 29. 【单选题】“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的（）

A.幼儿因素 B.教师因素 C.材料因素 D.程序因素

正确答案：B 30. 【问答题】简述音乐游戏及其种类。

正确答案： 答：音乐游戏是在音乐伴随下进行的游戏活动。它是一种比较特殊的韵律活动，其特殊性主要表现在游戏和音乐的相互关系上。在音乐游戏中，音乐和游戏是相互促进、相辅相成的音乐指挥、促进和制约着游戏活动，而游戏动作又能帮助儿童更具体、形象地感受和理解音乐，获得一定的情