幼儿园中班上学期计划

中班上学期计划

健康领域教育活动

教育目标

1、能够听信号有次序的排成一路纵队走；学习站横排，会各

种报数方法；能快速起跑，回蹲步走和正面钻的动作。（下雨球、儿歌《小皮人》、《我是小小兵》、抢玩具、）

2、能绕圆圈跑，又灵活躲闪的能力。

3、懂得接力赛，有规则意识，积极勇敢，具有集体合作精神。

4、直到眼睛的作用，懂的保护眼睛的一般常识。

5、了解寒冷季节御寒的简单常识，懂得简单的健身防病知

识。（我和冬爷爷交朋友、睡觉有学问）

6、能尝试想办法调节自己的心情。(悲伤森林)

儿歌：火车开了、过街老鼠

社会领域教育活动

教育目标

1、喜欢和大家一起游戏，敢于当众发言并能倾听别人讲话；

能主动与别人打招呼，知道怎样介绍自己，学习认识新朋友的方法。（交朋友歌曲《找朋友》、说说我自己、）

2、学习赞美他人和接受他人的赞美；知道朋友间要互相关

心、互相帮助，愿意帮同伴做力所能及的事情。（两个好朋友、

朋友树、你真棒）

3、乐于为集体服务，知道做事要耐心细致，体验劳动的乐趣。

（小小值日生儿歌《小小值日生》、我来摘菜、包饺子）

4、感受亲人对自己的关爱，懂得感激关心照顾自己的人。（我

长大了儿歌《我的车》）

5、了解残疾人的痛苦与不便，能主动关心帮助残疾人。（假

如我看不见）

6、了解家乡的名胜古迹；了解几种家乡特产的名称、地点、

特点；感受家乡的变化，萌发爱家乡的情感。（游家乡、特产发布会《夸河北》、我住的地方）

7、了解传统的习俗，体验节日的欢乐气氛。（吃月饼）

8、了解日常生活中的一些安全常识，学习简单的自我保护方

法。（小心汽车、文明小乘客、小小厨房危险多）

9、知道集体外出时要遵守纪律，在公共场所应遵守公共秩

序。（上公园、）

10、认识冬季服装的名称、种类，学习根据不同的场合为自己

选择不同的服饰。（我会选衣服）

11、了解中西方不同的饮食特点，学习简单的用餐礼仪。（小

餐厅）

语言领域教育活动

教育目标

1、认真倾听别人讲话不插嘴。（分水果、）

2、会根据语言指令连续行动，完成指令任务。

3、在初步理解文学作品的基础上，想象作品所描述的情景。

（秋天的颜色、古诗《梅花》）

4、愿意用语言与别人交往，乐于当众讲话。（小花籽找快乐、）

5、能分辨容易混淆的语言，大胆使用各类词汇，喜欢组词造

句。（词语开花、可爱的小象、牛和猴绕口令《牛和猴》、组词扩句、是谁藏在话里、圣诞礼物儿歌《量词歌》、香甜卡片、拜年啦）

6、能复述简短的故事，喜欢朗诵儿歌，在教师引导下续编创

编故事。（我用画笔画家乡儿歌《我用画笔画家乡》、乐乐和靴子、家诗歌《家》、会动的房子、小猴吃瓜、青蛙汽车、小蚂蚁坐汽车、小小牌机动车、结冰花儿歌《结冰花》、小兔出走、萝卜回来了、美味泥沙）

7、能通过观察描述人和物，大胆表述自己的想法，嫩在教师

引导下进行简单的评议。（采蘑菇、时装秀）

科学领域教育活动

科学

教育目标

1、乐于观察、探索周围事物的变化，能运用各种感官感知事

物的主要特征。（美丽的菊花、香香的菜）

2、萌发认知兴趣和探究欲望，会用适当的方式表达自己的发现

和同伴分享与交流。（好喝的牛奶、各种类型的车、玩具动起来、消防车、神奇的轮子、）

3、发现季节的变化，感受不同的季节给人们生活带来的快乐。（凉爽的秋天、小雪花）

4、初步了解自然、环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保

护环境，树立初步的环保意识。（聪明的海豚、蜗牛的家、我们是树的朋友、听到的声音、小瓢虫、豆宝宝、动物怎样过冬、）

数学

教育目标

1、学习7以内的数字，知道数字的意义，理解数字的形成。

（捉迷藏、气球飞了、去旅游儿歌《数字歌》、拔河比赛儿歌《六个小朋友》、藏着什么、玩陀螺绕口令《数一数》、漂亮的热气球儿歌《七个阿姨来摘果》、找数字）

2、学习数量守恒，真确判断7以内物品的数量，初步感知自

然数列中相邻两数的等差关系。（买菜、）

3、认识长方形、半圆形，了解图形在生活中的应用。（找一

找、一起玩）

4、学习按物体某一特征分类，能按两个特征对物体进行层次

分类。（哪个多、图形回家、好吃的点心）

5、会按物体量的差异进行5以内的正、逆排序，学习按一定

的规律排列顺序。（去奇奇家、一样多吗、比粗细、动物旅行、大转盘、怎么排）

6、能理解简单的集合概念，知道整体和部分的关系。（拼树

叶、滑稽人）

7、能区分时间概念，养成爱惜时间的好习惯。（认识昨天、

今天和明天）

8、能运用观察、比较等方法发现周围环境中物体量的差异、

物体的形状及他们所在的空间方位等。（找不同、过隧道、谁照的、赛车、比较厚薄）

9、会按操作规则进行活动，学习讲述操作的过程和结果，并

能按要求整理操作材料。

艺术领域教育活动

音乐

教育目标

1、喜欢参加各种音乐活动，能初步感受和体验节拍、节奏、

速度、音色等音乐表现方法，尝试用表情、姿态、动作等表现音乐的性质、节奏。

2、能用自然的声音唱歌，吐字清晰，节奏正确，音调准确。

学习创编简单歌词和简单的舞蹈动作。了解几种敲击乐器的正确使用方法，

3、初步理解不同性质的音乐旋律，养成安静的边听边欣赏的

习惯，感受不同的音乐形象。

歌曲：大家喜欢我、手指五线歌、健康歌、大家来跳舞、大树妈妈、小花猫伸懒腰、月亮婆婆喜欢我、我是一辆车、小白船、蓝猫淘气3000问、冬、吹气球、静悄悄、打电话、羊妈妈卖面、萝卜回来了、

故事：梨子小提琴

美术

目标

1、积极参加美术活动，体验美术活动的快乐。

2、欣赏美术作品，在欣赏的过程中感受作品中鲜明的形象和

明亮的色彩。

3、独立自主的表现绘画主题。

4、能运用不同的图形，线条、色彩表现出生活中常见的人物、

动物、植物。

5、能初步尝试参照制作步骤进行折纸活动。

美术活动：我心中的太阳、金刚葫芦娃、向日葵、七彩云、快乐的小刺猬、快乐的毛毛虫、小狐狸、动物汽车嘟嘟嘟、热气球，飞呀飞、巨人的故事、雪娃娃、

语言

目标：能基本完整的讲述，反复看喜欢的书，并讲给别人听，讲

述较连贯。

活动：词语开花、可爱的小象、牛和猴绕口令《牛和猴》、组词扩句、是谁藏在话里、圣诞礼物儿歌《量词歌》、香甜卡片、拜年啦

小花籽找快乐、

秋天的颜色、古诗《梅花》

分水果、

采蘑菇、时装秀

我用画笔画家乡儿歌《我用画笔画家乡》、乐乐和靴子、家诗歌《家》、会动的房子、小猴吃瓜、青蛙汽车、小蚂蚁坐汽车、小小牌机动车、结冰花儿歌《结冰花》、小兔出走、萝卜回来了、美味泥沙

健康

目标：窄、低物体上平稳走一段，跨、跳一定高度，单脚跳5米，连续自抛自接球，能玩躲闪游戏，画简单图形，会用筷子、沿轮廓剪简单图形，自己穿脱衣服，扣纽扣，能整理自己的物品。活动：悲伤森林

我和冬爷爷交朋友、睡觉有学问

下雨球、儿歌《小皮人》、《我是小小兵》、抢玩具、

社会

目标：喜欢和小朋友一起游戏，有伙伴，能按自己想法进行游戏或活动，愿意并主动参加群体活动。

活动：交朋友歌曲《找朋友》、说说我自己、

两个好朋友、朋友树、你真棒

小小值日生儿歌《小小值日生》、我来摘菜、包饺子

我长大了儿歌《我的车》

假如我看不见

游家乡、特产发布会《夸河北》、我住的地方

吃月饼

小餐厅

上公园、

我会选衣服

小心汽车、文明小乘客、小小厨房危险多

科学

目标：喜欢接触新事物，问与新事物相关的问题，能比较、观察、发现相同与不同；

感知区分粗细、厚薄、轻重；理解数与数的关系，如5比4多1,2和3合起来是5，会用数词描述事物的排列。

用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体位置。

活动：美丽的菊花、香香的菜

好喝的牛奶、各种类型的车、玩具动起来、消防车、神奇的轮子、凉爽的秋天、小雪花

聪明的海豚、蜗牛的家、我们是树的朋友、听到的声音、小瓢虫、豆宝宝、动物怎样过冬、

捉迷藏、气球飞了、去旅游儿歌《数字歌》、拔河比赛儿歌《六个小朋友》、藏着什么、玩陀螺绕口令《数一数》、漂亮的热气球儿歌《七个阿姨来摘果》、找数字

买菜、

找一找、一起玩

哪个多、图形回家、好吃的点心

去奇奇家、一样多吗、比粗细、动物旅行、大转盘、怎么排

拼树叶、滑稽人

认识昨天、今天和明天

找不同、过隧道、谁照的、赛车、比较厚薄

艺术

目标：用自然的声音准确唱歌，用拍手踏脚等打节拍，能运用绘画、手工制作等表现自己观察或想象的事物。

活动：大家喜欢我、手指五线歌、健康歌、大家来跳舞、大树妈妈、小花猫伸懒腰、月亮婆婆喜欢我、我是一辆车、小白船、蓝猫淘气3000问、冬、吹气球、静悄悄、打电话、羊妈妈卖面、萝卜回来了、

我心中的太阳、金刚葫芦娃、向日葵、七彩云、快乐的小刺猬、快乐的毛毛虫、小狐狸、动物汽车嘟嘟嘟、热气球，飞呀飞、巨人的故事、雪娃娃、