新版PEP 四年级下册 Unit2 B Read and write
It’s time …
m usic class bre akf ast gogo m usic class bre akf ast scho l ge ge t up toto scho o lo t up P E class m m aths classdodo ho m e wo go ho m e P E class aths class ho m e wo rkrk go ho m e C hine class dinne dinne have a snack do do spo rts C hine sese class r r have a snack spo rts art class take take a sho we go be d art class a sho we r rgo toto be d lunch lunch re ad a sto rybo k re ad a sto rybo o ko English class English class
It’s time, it’s time, It’s time to/for … Ready？Let’s go!
…
…
It’s time
It’s time
Read and number.
2 3 It’s time for…
Hurry up!
1
for
4
It’s time to go to bed.
★连词组句
Chinese go maths English do get go lunch to home up take music PE class a read art dinner go a to have breakfas do class school class sports shower class storybook bed snack tclass homework
________ -- I’m in New York. … -- In Beijing, p.m. _____ it’s 8:10 _____ a.m./p.m. What time is it there ? _____ a.m./p.m. -- It’s 7:10 a.m. It’s time to go to__________ school .
① is, time, it, what (?)
What wha tim is it ? ② tto, is,e get, it, time, up (.) I istim togetup . t it, time, eIt’s is, lunch, for (.) ③ I istim for lunch .
It’s time for breakfast. Let’s drink some milk.
It’s time for lunch. Let’s have some chicksome rice.
It’s time for PE class. Let’s jump and run.
… …
… …
★单项选择
（A ）①It’s 8:00. It’s time __ English class. A.for B.to C.in （C ）②It’s 6:00. It’s time to ___ . A.school B.lunch C.get up （A ）③What time ____? A.is it B.it is C.this is (C ) ④Look at my .It’s 8 __. A.o‘clock, clock B.clock ,clock C.clock, o'clock （A ）⑤It's 7:00. It's time to___. A.go to bed B.breakfast C.lunch （B ）⑥What time is it? It's ____. It's time for home. A. at 5:00 o‘clock B.3:00 o’clock C.there
It’s time for English class. It’s time for music class. Let’s sing and dance. Let’s read and write.
music breakfas go to get class t school up PE class maths do go home Chinese class dinner homework have a do class snack sports art take a go to lunc class shower bed read a storybook h English class
What time is it ? It’s ten o’clock. What time is it ? It’s six
-- Hi, ____ -- Sarah!
________ -- Hi, Zhang Peng!
-- What time is it ?
--
-- It’s p.m. ____ ? -- Where are you,8:10 Sarah
最新新PEP4四年级下册Unit2-What-time-is-it-B-Let's-learn2教学
It’s time for English class. It’s time for music class.
Let’s read and write.
Let’s sing and dance.
Mike’s daily life
（Mike的日常生活）
6:25
get up
It’s 6:25 . It’s time to get up . 该做…什么的时候了。
主之。
224、阳明病，汗出多而渴者，不可与猪苓汤，以汗 多胃中燥，猪苓汤复利其小便故也。
4:00
go home
What time is it now? It’s__4:_0_0_. It’s time to_g_o__h_o_m__e.
6:00p.m.
It’s time for dinner
go to bed
What time is it now? It’s 9:00. It’s time to_g_o__t_o__b_e_d_.
have breakfast have dinner have lunch get up go to school go home go to bed
火眼金睛
sndfgotoschoolnutgetupndk fsgohomesgotobedchavelunch jdhavedinnerhdkhavebreakfast
6:25a.m. 7:30a.m. 4:00p.m. 9:00p.m.
7:30
( 看图，说句子。）
6:25 a.m. 7:00 a.m.
7:30 a.m. 11:10 noon
4:00 p.m.
It’s…
It’s time to…
pep(人教)四年级英语下册 Unit2__Read__and__write教学课件.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/262020/6/262020/6/262020/6/26
谢谢观看
பைடு நூலகம்
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/262020/6/262020/6/266/26/2020 10:22:36 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/262020/6/262020/6/26Jun-2026-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/262020/6/262020/6/26Friday, June 26, 2020
What time is it?
It’s time for/to…
Let’s sing
Read and number
2
3
1 4
Listen and number
3
1
4
2
Look and match
☆:一星级:听录音，跟读unit2单词，课本第 70页；跟读常用句子，课本第75页。
☆☆:二星级:会读、会写本单元单词与常用 句子；
☆☆☆:三星级:能用本单元的句型在实际生 活中运用对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/262020/6/26Friday, June 26, 2020
。2020年6月26日星期五2020/6/262020/6/262020/6/26
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/262020/6/262020/6/266/26/2020
四年级英语下册第二单元课文原文和翻译
pep四年级英语下册第二单元课文原文和翻译第12面Unit 2 What time is it? 现在几点了？第12面第12面London Cairo Beijing New YorkBrasilia Sydney伦敦、开罗、北京、纽约、巴西利亚、悉尼第12面第12New York, 7 a.m. 纽约。
早上七点。
面第12What time is it? 几点了？面第12It's 7 o'clock. 七点了。
面第12It's time to get up. 该起床了。
面第12面第12Brasilia, 9 a.m. 巴西利亚，上午九点。
面第12What time is it? 几点了？面第12Hurry up! It's time for school! 快！该上学了！面第12面第12London, 12 noon 伦敦，中午十二点面第12What time is it? 几点了？面第12It's 12 o'clock. It's time for lunch. 十二点了。
该吃午饭了。
面第12面第12Cairo, 2 p.m. 开罗，下午两点。
面第12What time is it? 几点了？面第12It's 2 o'clock. Let's play football. 两点了。
一起踢足球吧。
面第12OK. 好。
面第12面第12Beijing, 8 p.m. 北京，晚上八点。
面第12What time is it? 几点了？面第12It's time to watch TV. 看电视的时间到了。
面第12面第12Sydney, 10 p.m. 悉尼，晚上十点。
面第12What time is it? 几点了？面第12It's 10 o'clock. 十点了。
面第12It's time to go to bed. 该睡觉了。
pep(人教)四年级英语下册 Unit2__Read__and__write教学课件
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/202021/7/20July 20, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021 2:56:24 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/202021/7/202021/7/20Jul-2120-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/20202Байду номын сангаас/7/202021/7/20Tuesday, July 20, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/202021/7/202021/7/202021/7/20
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
pep(人教)四年级英语下册Unit2__Read__and__write教学课件
What time is it?
It’s time for/to…
Main 主情境图
Read and number
Listen and number
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 12:19:05 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
2014年新版PEP小学英语四年级下册
Unit2 What time is it？
B Read and write Let’s check
Review: 1、Let’s learn 单词和句子。 2、 Let’s talk 句子。
Review : Look and say. As quickly as you can.
Look and 2单词，课本第 70页；跟读常用句子，课本第75页。
pep(人教)四年级英语下册Unit2__Read__and__write教学课件.ppt
2014年新版PEP小学英语四年级下册
Unit2 What time is it？
B Read and write Let’s check
Review: 1、Let’s learn 单词和句子。 2、 Let’s talk 句子。
Review : Look and say. As quickly as you can.
☆☆:二星级:会读、会写本单元单词与常用 句子；
☆☆☆:三星级:能用本单元的句型在实际生 活中运用对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
（看得快，说得更快：看图，快速说单词。）
What time is it?
It’s time for/to…
Main 主情境图
Read and number
Listen and number
Unit2 What time is it (单元解读)四年级英语下册(人教PEP版)
四年级下册Unit2 What time is it?单元解读一、单元内容体现的新课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，属于"人与自我"范畴下的"生活与学习"主题群，子主题内容为"自我认识，自我管理，自我提升"。
二、单元信息三、单元内容分析单元分为Main Scene、Part A、Part B和Part C四部分组成。
在教学上，对本单元内容进行整合以及重组，主要对Part A 以及Part B 的内容进行教授。
1.Main Scene是主情景图，是本单元的知识总体概况，是本单元需要学生感知、理解并掌握的的核心语言。
Part ALet’s talk 通过一个完整的情境呈现核心句型。
Let’s play是在完成Let’s talk对句型的巩固活动。
Let’s learn 通过运用John 一天的作息呈现了本部分的核心词汇，并继续运用Let’s talk 中的核心句型进行讨论。
Let’s do是针对Let’s learn中的词汇设计的TPR活动。
帮助学生对本节形容词进行巩固操练。
Let’s spell是新版教材的新增内容，这一单元主要涉及ir和ur的发音。
Part BLet’s talk仍然在日常生活作息情境中继续学习新句型。
Let’s talk 是在完成Let’s talk后，对句型的巩固活动。
Let’s learn 以Mike 起床、上学、回家、睡觉的情境为载体呈现了四个动词，Let’s play 针对上面词汇设计的句型练习活动.Read and write 是为了对学生进行英语阅读启蒙而设计的。
本单元涉及对句子的理解、认读和书写。
本单元Let’s check 板块有两项内容①Listen and number 是一个听力检测练习。
①Look and match 主要考察学生对表示时间的句型的理解和认读，并通过一个非常有趣的情境，给学生提供的一个开放的，运用本单元所学句型的机会。
pep(人教)四年级英语下册 Unit2__Read__and__write教学课件
(你可以根据自己实际情况任选一个做)
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/62022/5/6May 6, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/62022/5/6 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/62022/5/62022/5/65/6/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
What time is it?
It’s time for/to…
Let’s sing
Read and number
2
3
1 4
Listen and number
3
1
4
2
Look and match
☆:一星级:听录音，跟读unit2单词，课本第 70页；跟读常用句子，课本第75页。
☆☆:二星级:会读、会写本单元单词与常用 句子；
Unit2 What time is it？
B Read and write Let’s check
Review: 1、Let’s learn 单词和句子。 2、 Let’s talk 句子。
Review : Look and say. As quickly as you can.
（看得快，说得更快：看图，快速说单词。）
人教版pep英语四年级下册Unit2_B_Read_and_write精讲精练教案
第六课时一、课时内容B. Read and write B. Let’s checkC. Story time二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级下册的第二单元第六课时，本课时继续围绕作息时间展开内容，包括 B. Read and write B. Let’s check C. Story time三个板块。
本课时的B. Read and write 分为读、写两部分：第一部分要求学生阅读四组句子，完成看图排序活动；第二部分分为有意义的句子书写活动，分为两个步骤：第一步为看图、观察句子。
教师引导学生关注句子中首字母的大写规则。
第二步为个性化的书写活动，要求学生在图片时钟上添加指针，确定时间并独立完成句子仿写。
B. Let’s check部分分为两个部分，第一部分为听力活动，用于检测本单元A，B部分的核心句型；要求学生听前先逐一看图，学会从图片信息中推测考查点，做到有目的地去听，听完录音后再完成任务，第二部分为看时间匹配活动，用于考查单元核心词汇的认读和意义的理解。
C. Story time部分呈现的是愚人节早上Zip 故意将一个时钟拨快了一个小时，提前叫醒Zoom 起床，然后祝Zoom 愚人节快乐的故事。
在这部分学生除了复习巩固句型：What time is it? It’s time to get up.及词组：get up, go to school 以外，还可以通过图片和上下文理解新短语和句子：wake up, wait, April Fool’s Day, I’m late for school.等。
针对以上教学任务我不仅关注学生能否正确的完成听力练习，更注意培养学生良好的听力习惯，以待提高学生的听力习惯。
在本课时我还设计了“随意配”一系列游戏。
让学生在趣味的合作活动下，培养学生良好作息习惯，从而巩固了本课时重点句型。
三、课时目标1. 能够在图片的帮助下读懂四组句子并完成选择选择人物。
pep(人教)四年级英语下册 Unit2__Read__and__write教学课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月10日星期日2021/1/102021/1/102021/1/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/102021/1/10January 10, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/10
谢谢观看
Unit2 What time is it？
B Read and write Let’s check
Review: 1、Let’s learn 单词和句子。 2、 Let’s talk 句子。
Review : Look and say. As quickly as you can.
（看得快，说得更快：看图，快速说单词。）
What time is it?
It’s time for/to…