新人教版2014-2015年八年级下期末质量数学试题及答案
2023年人教版八年级数学(下册)期末试题及答案(下载)
1 / 5 2023年人教版八年级数学(下册)期末试题及答案（下载）
班级：
姓名：
一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）
1．若关于x的不等式组324xaxa无解，则a的取值范围是（ ）
A．a≤﹣3 B．a＜﹣3 C．a＞3 D．a≥3
2．若正多边形的内角和是540，则该正多边形的一个外角为（ ）
A．45 B．60 C．72 D．90
3．语句“x的18与x的和不超过5”可以表示为（ ）
A．58xx B．58xx C．855x D．58xx
4．若6－13的整数部分为x，小数部分为y，则(2x＋13)y的值是（ ）
A．5－313 B．3 C．313－5 D．－3
5．若关于x的一元二次方程(k－1)x2＋4x＋1＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（ ）
A．k<5 B．k<5，且k≠1 C．k≤5，且k≠1 D．k>5
6．关于x的不等式组314(1){xxxm的解集为x＜3，那么m的取值范围为（ ）
A．m=3 B．m＞3 C．m＜3 D．m≥3
7．在平面直角坐标中，点M(－2，3)在（ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
8．如图，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中点，AC的垂直平分线交AC，AD，AB于点E，O，F，则图中全等三角形的对数是（ ）
2 / 5 A．1对 B．2对 C．3对 D．4对
9．如图，菱形ABCD的周长为28，对角线AC，BD交于点O，E为AD的中点，则OE的长等于（ ）
A．2 B．3.5 C．7 D．14
10．如图，已知在△ABC，AB＝AC．若以点B为圆心，BC长为半径画弧，交腰AC于点E，则下列结论一定正确的是（ ）
【三套打包】成都双语实验学校八年级下学期期末数学试题
新人教版八年级数学下册期末考试试题(含答案)
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．当分式3-1x有意义时，字母x应满足（ ）
A、x≠1 B、x＝0 C、x≠－1 D、x≠3
答案：A
考点：分式的意义。
解析：由分式的意义，得：10x，得：x≠1
2．若把分式2xyxy的x、y同时扩大3倍，则分式值（ ）
A、不变 B、扩大为原来的3倍 C、缩小为原来的13 D、扩大为原来的9倍
答案：B
考点：分式的运算。
解析：把分式2xyxy的x、y同时扩大3倍，得：2339223333()xyxyxyxyxyxy，
所以，分式值扩大为原来的3倍
3．平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是（ ）
A、对角线相等 B、对角线互相垂直
C．对角线互相平分 D、对角形互相垂直平分
答案：C
考点：特殊四边形的性质。
解析：平行四边形的性质：对角线互相平分，
矩形的性质：对角线互相平分且相等，
菱形的性质：对角线互相平分且垂直，
正方形的性质：对角线互相垂直平分且相等，
所以，共有的性质为：对角线互相平分
4．在反比例函数y＝1mx的图象的每一条曲线上，y都随x的增大而减小，则m的值可以是（ ）
A、0 B、1 C、2 D、3
答案：A
考点：反比例函数的图象及其性质。
解析：反比例函数图象的每一条曲线上，y都随x的增大而减小， 所以，图象在一、三象限，有1－m＞0，解得：m＜1，符合的选项只有A。
5．如图，函数y＝2x和y＝ax+4的图象相交于点A（m，3），则不等式2x＜ax+4的解集为（ ）
A、x＞1.5 B、x＜1.5 C、x＞3 D、x＜3
答案：B
考点：一次函数图象，图象与不等式。
解析：依题意，有：3＝2m，即m＝32，所以，A（32，3），
由图象可知：不等式2x＜ax+4的解集为：x＜1.5
新人教版初中数学八年级下册同步练习试题及答案第16章二次根式(19页)
公众号：惟微小筑
第十六章 二次根式
测试1 二次根式
学习要求
掌握二次根式的概念和意义 ,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算．
课堂学习检验
一、填空题
1．a1表示二次根式的条件是______．
2．当x______时 ,12x有意义 ,当x______时 ,31x有意义．
3．假设无意义2x ,那么x的取值范围是______．
4．直接写出以下各式的结果：
(1)49＝_______； (2)2)7(_______； (3)2)7(_______；
(4)2)7(_______； (5)2)7.0(_______；(6)22])7([ _______．
二、选择题
5．以下计算正确的有( )．
①2)2(2 ②22 ③2)2(2 ④2)2(2
A．①、② B．③、④ C．①、③ D．②、④
6．以下各式中一定是二次根式的是( )．
A．23 B．2)3.0( C．2 D．x
7．当x =2时 ,以下各式中 ,没有意义的是( )．
A．2x B．x2 C．22x D．22x
8．,21)12(2aa那么a的取值范围是( )．
A．21a B．21a C．21a D．21a
三、解答题
9．当x为何值时 ,以下式子有意义?
(1);1x (2);2x
(3);12x (4)xx21
公众号：惟微小筑
10．计算以下各式：
(1);)23(2
(2);)1(22a
(3);)43(22 (4).)323(2
综合、运用、诊断
一、填空题
11．x2表示二次根式的条件是______．
12．使12xx有意义的x的取值范围是______．
13．411yxx ,那么xy的平方根为______．
14．当x =－2时 ,2244121xxxx＝________．
人教版八年级数学下册第16章二次根式质量评估试卷(含答案)
1
第十六章质量评估试卷
[时间：90分钟 分值：120分]
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．代数式x＋1x－1有意义，则x的取值范围是( )
A．x≥－1且x≠1 B.x≠1
C.x≥1且x≠－1 D.x≥－1
2．下列运算正确的是( )
A.4＋9＝4＋9 B.12×6＝62
C．32－2＝3 D.24÷3＝23
3．下列二次根式中，可以与2合并的是( )
A.4 B.2a
C.29 D.12
4．下列计算正确的是(
)
A．83×23＝163 B.53×52＝56
C．43×22＝65 D.32×23＝66
5．在24，ab，x2－y2，a2－2a＋1，3x中，最简二次根式的个数为( )
A．1 B.2
C.3 D.4
6．计算32×12＋2×5的结果估计在( )
A．10与11之间 B.9与10之间
C.8与9之间 D.7与8之间
7．按如图1所示的程序计算，若开始输入的n的值为2，则最
2
后输出的结果是( )
图1
A．14 B.16
C.8＋52 D.14＋2
8．若x＝3＋122 019，y＝3－122 019，则x2＋2xy＋y2的值为( )
A．12
B.8
C.3 D.2 019
9．已知x，y是实数，3x－y＋y2－6y＋9＝0，则y2x的值是(
)
A.13 B.9
C.6 D.16
10．甲、乙两人对题目“先化简再求值：1a＋1a2＋a2－2，其中a＝15”有不同的解答．
甲的解答是：1a＋1a2＋a2－2＝1a＋1a－a2＝1a＋1a－a＝2a－a＝495；
乙的解答是：1a＋1a2＋a2－2＝1a＋1a－a2＝1a＋a－1a＝a＝15.
在两人的解答中( )
A．甲正确 B.乙正确
C.都不正确 D.无法确定
3
二、填空题(每小题4分，共24分)
新人教版初中数学八年级下册同步练习试题及答案_第16章二次根式
新人教版初中数学八年级下册同步练习试题及答案_第16章二次根式
测试1二次根式
学习要求
掌握二次根式的概念和意义，会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算．
课堂学习检验
一、填空题
1．1a表示二次根式的条件是______．2．当某______时，21有意义，当某______时，有意义．某1某33．若无意义某2，则某的取值范围是______．4．直接写出下列各式的结果：(1)49＝_______；
(2)(7)2_______；(3)(7)2_______；
(4)(7)2_______；(5)(0.7)2_______；(6)[(7)2]2_______．二、选择题
5．下列计算正确的有()．
①(2)22②22③(2)22④(2)22A．①、②B．③、④
6．下列各式中一定是二次根式的是()．A．32
B．(0.3)2
C．①、③
D．②、④ C．2D．某
7．当某=2时，下列各式中，没有意义的是()．A．某2
B．2某
C．某22
D．2某2
8．已知(2a1)212a,那么a的取值范围是()．
11B．a22三、解答题
9．当某为何值时，下列式子有意义A．a(1)1某;
(3)某21;
C．a12D．a12(2)某2;
(4)
10．计算下列各式：
(1)(32)2;
综合、运用、诊断
一、填空题
11．2某表示二次根式的条件是______．12．使
(2)(a21)2;
3(3)2()2; 4(4)(322).3某有意义的某的取值范围是______．2某113．已知某11某y4，则某y的平方根为______．14．当某=－2时，12某某214某4某2＝________．二、选择题
15．下列各式中，某的取值范围是某＞2的是()．
11A．某2B．C．
某22某16．若|某5|2y20，则某－y的值是()．A．－7
三、解答题
17．计算下列各式：
2(1)(3.14π);
D．
12某1
人教版八年级数学下教学案(新)折叠问题(期末复习)教案导学案课时作业试卷同步练习含答案解析
海陵中学初二数学期末复习教学案 班级
，姓名
（设计人：黄本华） 第十九章《四边形》
A
B C D M
N P
Q 折叠问题（专题复习）
一、计算角度
1．点E是矩形ABCD的边CD上的点，沿着AE折叠矩形ABCD，使D落在BC边上的F点处，如果∠BAF＝60°，则∠DEA＝____________．
2．如图，已知正方形纸片ABCD，M，N分别是AD、BC的中点，把BC边向上翻折，使点C恰好落在MN上的P点处，BQ为折痕，则∠PBQ＝ 度.
2．如图，将矩形纸片ABCD（图①）按如下步骤操作：（1）以过点A的直线为折痕折叠纸片，使点B恰好落在AD边上，折痕与BC边交于点E（如图②）；（2）以过点E的直线为折痕折叠纸片，使点A落在BC边上A1，折痕EF交AD边于点F（如图③）；（3）将纸片收展平，则∠AFE＝____________．
3．如图，一张长方形纸沿AB对折，以AB中点O为顶点将平角五等分，并沿五等分的折线折叠，再沿CD剪开，使展开后为正五角星（正五边形对角线所构成的图形）.则∠OCD＝____________．
二、折出特殊的四边形
1．如图，一张矩形纸片，腰折出一个最大的正方形.小明把矩形的一个角沿折痕AE翻折上去，使AB和AD边上的AF重合，则四边形ABEF就是一个最大的正方形.他判定的方法是_________________.
2．如图，把一张矩形的纸ABCD沿对角线BD折叠，使点C落在点E处，BE与AD交于点F．
⑴求证：△ABF≌△EDF；
⑵若将折叠的图形恢复原状，点F与BC边上的点M正好重合，连接DM，试判断四边形BMDF的形状，并说明理由． A B
2024年最新人教版八年级数学(下册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版八年级数学(下册)期末考卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 若一个数的立方根是±2，则这个数是（ ）。
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32
2. 下列各数中，不是有理数的是（ ）。
A. 2 B. 0.5 C. √3 D. 3/4
3. 在平面直角坐标系中，点P（2，3）关于x轴的对称点坐标是（ ）。
A. （2，3） B. （2，3） C. （2，3） D. （2，3）
4. 若一个多边形的外角和是360度，则这个多边形是（ ）。
A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形
5. 在直角三角形ABC中，若∠A=30°，BC=6cm，则AB的长是（ ）。
A. 3cm B. 6cm C. 12cm D. 18cm
6. 下列函数中，是一次函数的是（ ）。
A. y=x² B. y=2x+3 C. y=√x D. y=1/x
7. 在等差数列{an}中，若a1=3，d=2，则a5的值是（ ）。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
8. 下列不等式中，正确的是（ ）。
A. 3x+5>2x+7 B. 4x3<2x+5 C. 5x+2>3x4 D. 6x1<4x+2 9. 在平面直角坐标系中，点P（2，3）关于原点的对称点坐标是（ ）。
A. （2，3） B. （2，3） C. （2，3） D. （2，3）
10. 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。
A. 矩形 B. 正方形 C. 圆 D. 梯形
二、填空题（每题3分，共30分）
11. 若一个数的平方根是±5，则这个数是__________。
12. 下列各数中，是无理数的是__________。
13. 在平面直角坐标系中，点P（3，4）关于y轴的对称点坐标是__________。
14. 若一个多边形的内角和是180度，则这个多边形是__________。
15. 在直角三角形ABC中，若∠B=60°，AC=8cm，则BC的长是__________。
新人教版八年级下册数学各章专项训练试题 第20章 数据的分析(含答案)
第20章 数据的分析 专项训练
专训1.平均数、中位数、众数实际应用四种类型
名师点金：
利用统计量中“三数”的实际意义解决实际生活中的一些问题时，关键要理解“三数”的特征，然后根据题目中的已知条件或统计图表中的相关信息，通过计算相关数据解答．
平均数的应用
a．平均数在商业营销中的决策作用
1．一种什锦糖果是由甲、乙、丙三种不同价格的糖果混合而成的，已知甲种糖果的单价为9元/kg，乙种糖果的单价为10元/kg，丙种糖果的单价为12元/kg.
(1)若甲、乙、丙三种糖果数量按2∶5∶3的比例混合，则混合后得到的什锦糖果的单价定为每千克多少元才能保证获得的利润不变？
(2)若甲、乙、丙三种糖果数量按6∶3∶1的比例混合，则混合后得到的什锦糖果的单价定为每千克多少元才能保证获得的利润不变？
b．平均数在人员招聘中的决策作用
2．某市招聘教师，对应聘者分别进行教学能力、科研能力、组织能力三项测试，其中甲、乙两人的成绩如下表：(单位：分)
项目
人员 教学能力 科研能力 组织能力
甲 86 93 73
乙 81 95 79
(1)根据实际需要，将教学能力、科研能力、组织能力三项测试得分按5∶3∶2的比确定最后成绩，若按此成绩在甲、乙两人中录用一人，谁将被录用？
(2)按照(1)中的成绩计算方法，将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值，不包含右端数值)，并决定由高分到低分录用8人．甲、乙两人能否被录用？请说明理由．
(第2题)
c.平均数在样本估计总体中的作用
3．为了估计某市空气的质量情况，某同学在30天里做了如下记录：
污染指数w 40 60 80 100 120 140
天数 3 5 10 6 5 1
其中w≤50时空气质量为优，50
4．(图表信息题)某中学为调查本校学生平均每天完成作业所用时间的情况，随机调查了50名同学，如图是根据调查所得数据绘制的统计图的一部分．
【带答案】新人教版八年级数学下册《一次函数》章节测试题及答案
新人教版八年级数学下册《一次函数》章节测试题及答案
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿
一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是满足题目要求的，请把其代号填在答题栏中相应题号的下面）。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.若点A（2，4）在函数的图象上，则下列各点在此函数图象上的是（ ）．
A．（0，） B．（，0） C．（8，20） D．（，）
2.变量x,y有如下关系：①x+y=10②y=③y=|x-3④y=8x.其中y是x的函数的是
A. ①②②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①
3.下列各曲线中不能表示是的函数是（ ）．
A． B． C． D．
4.已知一次函数与的图象都经过A（，0），且与y轴分别交于B、C两点，则△ABC的面积为 （ ）．
A． 4 B． 5 C． 6 D． 7
5.已知正比例函数y=(k+5)x,且y随x的增大而减小，则k的取值范围是
A.k＞5 B.k＜5 C.k＞-5 D.k＜-5
6.在平面直角坐标系xoy中，点M(a,1)在一次函数y=-x+3的图象上，则点N(2a-1,a)所在的象限是 A.一象限 B. 二象限 C. 四象限 D.不能确定
7.如果通过平移直线得到的图象，那么直线必须（ ）．
A．向上平移5个单位 B．向下平移5个单位
2015年新人教版八年级数学下册期末测试题及答案(精心整理5套)
2015春期末考试八年级数学试题1
一、选择题（每空2 分，共14分）
1、若为实数，且，则的值为（??? ）
A．1??????? B．????? C．2?????? D．
2、有一个三角形两边长为4和5，要使三角形为直角三角形，则第三边长为（?? ）
A、3????? B、????? C、3或?????? D、3或?????
3、如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（??? ）
A．7，24，25??? B．，，???? C．3，4，5????? D．4，，
4、如下图，在中，分别是边的中点，已知，则的长为（??? ）
A．3??? B．4????? C．5?????? ?????? D．6
5、已知点（-2，y1），（-1，y2），（1，y3）都在直线y=－3x＋b上，则y1，y2，y3的值的大小关系是（???? ）
A．y1>y2>y3???? B．y1y1>y2????
D．y3
6、一次函数与的图像如下图，则下列结论：①k<0；②>0；③当<3时，中，正确的个数是(??? )
A．0??? B．1??? ???? C．2??? ?????? D．3 7、某班第一小组7名同学的毕业升学体育测试成绩(满分30分)依次为：25,23,25,23,27,30,25，
这组数据的中位数和众数分别是（?? ）
A．23,25??B．23,23 ???????C．25,23??????
D．25,25
二、填空题（每空2分，共20分）
8、函数中，自变x的取值范，是_________
9、计算：（+1）2000（﹣1）2000= ．
10、若的三边a、b、c满足0，则△ABC的面积为____．
11、请写出定理：“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理： ? .
12、如图，在□ABCD中，对角线AC，BD相交于O，AC+BD=16，BC=6，则△AOD的周长为_________。