四年级语文练习与测试__答案_苏教版
练习与测试 四上 苏教版 参考答案 1 老师您好 【基础练习】 一、编织 崇高 浸透 波涛 智慧 塑造 朝霞 闪耀 祝愿 二、1、铺设 床铺 2、美好 爱好 3、情不自禁 禁止 3、王朝 朝阳 三、塑造人才 架起金桥 涌起波涛 编织丝线 飞速地前进 悄悄地珍藏 轻轻地洒落 衷心地祝愿 四、1、架起金桥 2、地北天南 3、让春晖和朝霞在心灵闪耀 五、1、春蚕 编织理想的丝线 茁壮的新苗 教师付出的心血 茁壮的新苗 教师工作的美好和神圣 2、崇高 美好 3、两 感激、热爱 六、1、古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！
2、地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！ 【发展练习】 一、1、草绿的 深红的 紫粉的 洋红的 2、形容香气浓厚 ，文中指鲜花香气浓厚，芳香怡人。 3、例：亲爱的老师，现在我才知道您的良苦用心，为了学生的成长，您劳心劳力，我敬佩您！ 2 但愿人长久 【基础练习】 一、tíng hào zhé sì jīn mán 二、玩耍 观赏 品尝 宽 睁眼 但愿 屈指 虽然 悲欢 三、东西 心绪 情深 形影 晴缺 全美 四、别人分离 圆 亮 有悲也有欢 有离也有合的 有隐也有现 有圆也有缺 1、 欢 离 隐 缺 2、 但愿人长久，千里共婵娟 【发展练习】 李白 《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 3 古诗两首 【基础练习】 一、溪水 三峡 遥望 白银 青螺 君子 二、1、和谐，协调 没有 秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐。 2、 出发 顺流直下 诗人连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。 三、1、唐 刘禹锡 比喻 铜镜 银盘 青螺 2、唐 李白 峨眉山 平羌 清溪 三峡 渝州 【发展练习】 一、1、湖南 二 2、四川 佛教 3、瞿塘 巫 西陵 二、岱宗夫如何，齐鲁青未了。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 黄山四千仞，三十二莲峰。 4 秋天 【基础练习】 二、曲 片 把 张 串 滴 条 件 三、1、更红更娇 更甜更好 2、穿红袄 披紫袍 乐了 烦恼 笑了 在心灵酝酿 苹果 葡萄 玉米 高梁 颜色
3、 作者描绘了秋天的迷人景色和丰收景象，表达了对秋天的热爱和赞美之情。 【发展练习】 一、1、黄 红 白 五颜六色 色彩纷呈 2、（1）菊 （2）桂子 （3）枫林 霜叶 （4）落木 三、提示：要描写秋天特有的景物，写出其特点，表达出对秋天的喜爱和赞美之情。 单元练习 一、霞 眉 柔 藏 袍 塑 绪 望 衷 二、jīn biāo suì chóng yùn ǎo 三、崇高 宗旨 涌动 勇敢 朝晖 挥手 烦恼 大脑 美酒 洒水 梳头 流水 四、树 过 惊 有 自欺欺人 平易近人 先发制人 先声夺人 五、1、苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 2、但愿人长久，千里共婵娟。 六、1、铺设大道 架起金桥 崇高 昨天 今天 现实 理想
2、有悲也有欢 有离也有合 有隐也有现 有圆也有缺 苏轼 悲欢离合 阴晴圆缺
3、望洞庭 白银盘 青螺 洞庭湖水 君山 4、梳子 梳理得井井有条 发亮的汗珠 闪耀 七、1、“哇”变成“啊” 2、删去文中第一句话第二个“人们” 3、删去文中第二句话第二个“我”和“我看见” 4、“哪”变成“呐” 八、1、sì fú shì shì 2、一簇簇 一只只 一株株 红艳艳 沉甸甸 兴冲冲
3、色彩斑斓的蝴蝶 红色的海洋 小灯笼 4、秋菊 红枫 丰收的景象 汗水 累累硕果 5、农民伯伯的勤劳和秋天丰收的景象。 5 我给江主席献花 【基础练习】 一、1、秩 致志 治 智 制 2、尺 耻 齿 3、企 启 起 4、舞 武 伍 二、1、③ ①
2、② ① 三、挥手 问候 忘怀 宽大温暖 离开 稳健 四、1、兴高采烈2、喜出望外3、手舞足蹈 4、心花怒放 【发展练习】 一、1、kuànɡ diān jiá wēi 2、我给江主席献花，感到非常幸福 3、俯 拥 拍 献 踮起脚 吻 二、1、秩序井然2、恍然大悟3、油然而生4、肃然起敬5、一目了然6、焕然一新 6 天安门广场 【基础练习】 一、中央 壮观 庄严 沸腾 挺拔 仪式 宣告 五彩缤纷 二、红瓦 相互 沼泽 选择 雕梁画栋 冰冻 三、宽广壮观 高大 庄严 巍峨壮丽 五彩缤纷 雄伟壮丽 四、1、天安门 人民英雄纪念碑 毛主席纪念堂 中国国家博物馆 人民大会堂 方位 广场北端 广场中央 广场南段 东西两侧 2、华灯齐放 礼花飞舞 翩翩起舞 纵情歌唱 鲜花与彩灯辉映 礼花伴歌声齐飞 鲜花与彩灯辉映 礼花伴歌声齐飞 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 【发展练习】 二、用第一人称写更亲切有趣，可以拉近读者的距离；用第三人称写科学性更强，但不够生动。 7 徐悲鸿立志学画 【基础练习】 一、优异 错误 陈列 激怒 购买 酒杯 绘画 疲倦 承认 二、fā zū jí mó 三、1、徐悲鸿 徐悲鸿刻苦作画所花费的时间，精力 2、外国学生 徐悲鸿 【发展练习】 一、1、追 望shè dào 2、非洲豹为什么只追这只未成年的羚羊，而对其他挨得很近的羚羊视而不见呢？
3、盯着 穷追不舍 4、最后一自然段 5、从中我懂得了在学习和生活中要专心致志，比如在家做家务，一会儿洗碗，一会儿扫地，一会儿又去擦桌子，最终一项也没做完。 8 虎门销烟 【基础练习】 一、销毁 历史 山寨 彻底 盐巴 欺侮 水泄不通 震惊中外 二、fèn dàn sàn yìnɡ 三、1、震荡2、震怒3、震惊 四、1、1839 6 3 虎门寨 23 二百多万 大海之中 2、震惊中外 先 撒 再 抛 然后 倒 （1）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。 （2） 先 再 然后 例：妈妈先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣粉把衣服洗干净 3、伟大壮举 外国侵略者的 中国人民是不可欺侮的 单元练习 一、仪式 中央 宽广 出租 宣告 刻苦 值得 向往 激怒 二、购买 机构 偏心 编织 欺侮 后悔 历史 厉害 烦恼 大脑 热烈 列表 四、1、③ 2、② 3、① 4、④ 五、1、真是雄伟壮丽啊 2、不知道明天要上学吗 3、真难，我不会做 4、天下谁人不识君 5、秦时明月汉时关 六、1、销烟的过程（步骤）：撒盐巴、 抛鸦片、倒石灰
2、妈妈先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣粉把衣服洗干净 七、1、隐蔽 诱惑 2、“我”总想着，再等一会儿，就能捕捉到更多的野鸡，结果，却在等待中失去了机会。3、人的欲望是无法满足的，而机会却稍纵即逝；贪欲不仅让人难以得到更多，甚至连原本可以得到的也失去了。4、机不可失，时不再来。过了这村没这店。 9 泉城 【基础练习】 一、大约 汇注 喷吐 周围 著名 悬崖 占有 洞穴 堆积 二、明 散 夜 息 虎 狮 水 喧 三、1、sǎn shǔ 2、银花盛开 晶莹剔透 虎啸狮吼 秋雨潇潇 珍珠泉 趵突泉 3、春雨绵绵 溪水潺潺 莺歌燕舞 鸡鸣狗盗 4、哈尔滨 哈尔滨 冰雕 5、形态 声音 比喻 身临其境 【发展练习】 一、滴答滴答 叮咚叮咚 扑通扑通 哗啦哗啦 二、⑧④⑥⑦⑩③①⑤⑨② 10 九寨沟 【基础练习】 一、山沟 敏捷 图画 继续 清澈 恰似 若无其事 诗情画意 二、jué mò kuī zhú pō xiāng hān jū 三、1、四川 周围散布着九个藏族村寨 2、（1）羚羊 善于奔跑 （2）大熊猫 憨态可掬 （3）小熊猫 行动敏捷 四、1、用“窜”好。用“窜”更能突出羚羊善于奔跑、速度极快的特点。正因为羚羊善跑，才会突然窜出，又突然消失。2、作者用拟人化的笔触，把一只行动敏捷又爱美的小熊猫形象刻画得淋漓尽致，突出表现了小熊猫机灵淘气的特点。3、内容的省略 总结全文和首尾呼应 11 田园诗情 【基础练习】 一、顽皮 偶尔 牲畜 汽笛 平稳 严肃 二、仪态端庄 碧绿 悠然自得 绿意盎然 剽悍强壮 金色 三、1、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国 赞美和向往荷兰田园风光以及自由安静生活。2、牛 马 羊 小鸡 【发展练习】 一、1、安闲 寂静 平静 2、一望无际 无边无际 二、1、杏树 桃树 梨树
2、野花的数量很多，漫山遍野，到处都是 野花的品种很多，颜色各异 3、桃花 杏花 梨花 蜜蜂 蝴蝶 野花 12 桂花雨 【基础练习】 一、感谢 新鲜 吩咐 帮助 尤其 姿态 仔细 左右 糕饼 二、拣去 锻炼 一栋 桂花 佳丽 洼地 月饼 屏幕 拼搏 三、1、茂密 赶快 嘱咐 用力2、灵巧 零散（破损） 讨厌 合拢 四、例：我喜欢读书，尤其是童话故事。 乐乐完全沉浸在过生日的快乐氛围中。 【发展练习】 二、1、五 一年四季，季季有花 2、夏天，一朵朵小太阳花像小蝴蝶似的开放着 3、夏 秋 冬 春 小太阳 菊 梅 牡丹 春天的牡丹花 单元练习 一、洞穴 汽笛 晶莹 恰似 敏捷 继续 吩咐 偶然 牲畜 二、济南 拥挤 堆积 推开 窜出 一串 俱乐部 惧怕 汽笛 启迪 拾起 恰似 三、见底 兽禽 辽阔 争奇 悠然 端庄 例：九寨沟的湖水清澈见底。 四、1、钻—专 至—致 克—刻 专—钻 博—搏 2、长—常 练—炼 建—健 五、1、体态粗壮 眨巴 机灵 善于奔跑 窜 看清 消失 若无其事 鲜嫩 行动敏捷 美滋滋 2、洗净双手 水晶盘 炉烟袅袅 混合 诗兴 细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，雨花缤纷入梦甜 六、1、青青 各种各样 清亮 蹦蹦跳跳 成群 矫健 2、蓝天下，满眼绿色，一直铺向远方。 3、， ， ， ， ， 。 4、广阔 、美丽、欢腾 5、例：小马驹，快点长，长大以后跑得更欢畅。 13 开天辟地 【基础练习】 一、斧 厚 拢 辟 液 肤 二hùn fèng tà shì zhuó qū 三、1、昼夜不息 左右为难2、八仙过海 牛郎织女 3、神气活现 呆若木鸡 四、风、云 轰隆 光芒万丈 月亮 三山五岳 奔腾 纵横交错 良田 滋润万物
四年级下册语文同步练习-第六单元 苏教版(含答案)
苏教版四年级语文下册第六单元同步练习及答案一、给下列汉字正确注音。
碱霎缰苔垮莓二、根据拼音写汉字。
guān zhìshì衣（）幼（）（）奉（）注（）理首（）（）赏导（）（）线三、比一比，再组词。
挖（）邀（）侧（）控（）遨（）测（）四、给加点的字选择恰当的解释。
1.不解藏踪迹（）A.分开B.知道C.解除2.侧坐莓苔草映身（）A.掩映B.映射C.上映3.树下的枯枝败叶可以吸收水分（）A.破旧B.败落C.凋谢五、补充下面的词语，再按要求完成练习。
星（）棋（）（）（）交错（）（）不断（）砍（）伐欲（）又（）（）飞（）舞1.AABC式词语有：。
2.含有反义词的词语有：。
3.他一定是听见了什么好消息，一副的样子。
六、句子乐园。
1.阿联酋的园林工人从路边的一个大箱子里拉出一根大皮管。
（缩句）2.这下面都是自来水管，还需要浇水？（改为陈述句）3.森林是一个巨大的空调器。
（仿照此修辞手法写句子）4.小云雀一会儿听，一会儿不住地点头。
（修改病句）七、口语交际。
小区物业要求大家对垃圾进行分类，有的人认为垃圾分类没有意义，有的人认为垃圾分类可以使废物循环利用。
对此你有什么想法？把你的想法说出来。
八、阅读天地。
（一）课内阅读。
阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。
原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。
这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶劣的环境并没有难倒阿联酋人民。
他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。
他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。
由总水管输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。
“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。
”阿拉伯朋友这样说。
1.从文中找出一组近义词。
（）——（）2.选文画线句运用了的说明方法，说明了。
苏教版四年级语文同步练习
苏教版四年级语文同步练习苏教版小学四年级语文下册古诗两首同步练习(含答案)一、解释带点的词，并写出诗句的意思。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：山郭：诗句的意思：2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
近：前川：诗句的意思：二、巧眼“善”辨，选字填空。
轻清近进1.我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。
2.伴随着( )风，我们唱起了歌。
3.这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。
4.我家离学校很( )。
5.他一( )门，就开始学习。
6.我们必须( )行一次严肃的谈话。
三、味诗句，填空。
1.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句。
诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。
2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。
题意是。
全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。
四、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。
①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【参考答案】一、略二、1.轻轻 2. 轻 3.清 4.近 5.进 6.进三、略四、①③④⑤⑥②苏教版小学四年级语文下册同步练习题第一部分基础知识一、看拼音写词语沟渠回荡音符版图增添清新迈开脚步参天大树二、填上合适的词语( )的春风 ( )的脚步( )的音符 ( )的空气三、按要求填空1、“到处回荡着红领巾的欢声笑语”中“红领巾”指的是。
2、今天栽下，明天长成。
叫风沙，让百鸟。
四、按要求回答问题一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符。
给我们送来清闲的空气，让每个人都健康幸福。
1、这段中有两句句，分别把比作。
把比作。
2、读了这段我们知道植树的好处是：。
第二部分阅读积累我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园。
里面种着各种蔬菜、花草和树木。
四年级上册练习与测试答案
四年级上册练习与测试答案[四上]老师，您好！练习与测试答案【基础练习】一、读拼音，写词语。
编织崇高浸透波涛塑造朝霞闪耀智慧二、给下列多音字组词。
铺设好人店铺爱好不禁朝代禁止朝霞三、把搭配合适的词语用线连起来。
塑造人才架起金桥涌起波涛编织丝线飞速地前进悄悄地珍藏轻轻地洒落衷心地祝愿四、在课文中找合适的词句对对子。
1.架起金桥2.地北天南3.让春晖和朝霞在心灵闪耀五、根据课文内容填空。
1.笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
上面这句话中甘露是指教师的心血茁壮的新苗教师的无私奉献的精神2.教师的事业多么崇高！多么美好！3. 2深深的敬佩和感激六、把下面的句子换个说法。
1.古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。
2.地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳。
【发展练习】一、阅读课文，完成练习。
｛本题题目、问题及答案详情参见：花瓣阅读答案｝1.乌黑的、雪白的、碧绿的2.指花朵的香味3.老师，您好！我是您的一名学生。
您还记得吗？当年我很淘气，给您惹了不少麻烦。
不过现在，我已经长大了起不再是淘气包了，非常感谢您对我的栽培和教导。
在这里，我祝您教师节快乐，身体健康，快快乐乐！二、有感情朗读。
[四上]但愿人长久练习与测试答案【基础练习】一、给下列加点字的正确读音上打√。
朝廷、苏辙、不禁选第一个，其余选第二个。
tínɡhào zhésìjīn mán二、读拼音，写词语。
玩耍观赏品尝睁眼但愿屈指虽然悲欢三、把下列词语补偿完整。
各奔东西心绪不宁手足情深形影不离阴晴圆缺十全十美四、根据课文内容填空。
别人分离圆亮有悲也有欢、有离也有合的，有隐也有现、有圆也有缺1.悲欢合离现古圆缺2.但愿人长久，千里共婵娟。
【发展练习】一、零五网建议同学们背诵。
二、还记得一些描写月亮的古诗吗？请写出一两首或一些诗句来。
1．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
苏教版四年级上册语文练习册答案
苏教版四年级上册语文练习册答案20珍珠鸟一、用横线画出带点字确的读音。
全部选第一个二、填上恰当的表示声音的词。
一阵阵嗒嗒琅琅哈哈隆隆叽叽三、完成练习。
1、我把这对鸟儿放到一个用竹条编制成的笼子里。
笼子里除了一卷干草，那就是小鸟宽敞而温暖的巢。
为了说明他非常喜欢这对珍珠鸟2、白嘴白脚，灰蓝色的毛，只是后背还没吐出珍珠似的白点;它好肥，整个身子似的一个柔软的球儿。
很可爱四、根据课文内容填空题，并顺利完成练。
1、起先、随后、渐渐地、先、然后、再、后来渐渐我没有伤害它2、顽皮，飞至，颤抖，钻出父母对它的疼爱; 调皮可爱的珍珠鸟3、信赖4、信赖，不就能创造出美好的境界吗?情不自禁，信赖，就能创造出美好的境界。
21九色鹿一、给加点字选择正确的解释。
1. ④2. ②二、仿效例子写下词语。
琴棋书画古今中外笔墨纸砚快快乐乐高高兴兴恭恭敬敬三、读一读，想一想，写一写。
1、情谊，利益;见到了利益就忘了情谊。
2、竟然。
见利忘义，郑重起誓，决不说出九色鹿的住处。
憎恶，愤怒。
3、九色鹿。
非常善良。
原来调达就是见利忘义的人，九色鹿这么正直，我必须命令全国臣民永远不须危害九色鹿。
四、阅读短文，完成练习。
念了短文，你对错误存有了什么代莱重新认识?有时，成功不在于你做对了多少，而在于你没有做错什么!22雾凇一、选择读音。
江畔挑选2，其余挑选1二、阅读短文，完成练习。
1、景观2、⑴课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇?洁白温润、银光闪光、美丽动人、千姿百态、琼枝玉树、忽如一夜春风来，千树万树梨花上开。
⑵①大②这雾气便随风飘荡，涌入两岸，弥漫十里长堤，树木被雾气冲走了。
多、浓厚。
③慢慢，轻轻，一层又一层。
最初，逐渐，最后，全都是。
逐渐④就是严寒季节空气中过于饱和的水汽。
三、选词填空题。
吸收，变成，遇到，凝成，漂浮，变成，聚，变成。
雨雪的构成过程。
23春联一、看看拼音，写下词语。
张贴春联展览歌颂二、背诵课文中的五副春联，然后填空题。
又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
2016学年最新整理苏教版四年级下册语文练习与测试答案
苏教版四年级下册语文练习与测试答案1 走，我们去植树【基础练习】一、沟渠栽树版图乖巧欢声笑语二、轻快美丽金色参天青翠绿色温暖清新三、一座绿色工厂快乐的音符清新的空气健康幸福绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞【发展练习】一、1．种树的决心和愉悦的心情。
2．示例：草地上，新的草芽，钻出了泥土，抖了抖泥土，挺了挺身子。
蚂蚁也已经开始“翻草越芽”，寻找食物。
小河面上的冰已经化了，小鱼儿又重新浮出水面，水中又出现了小蝌蚪的身影。
水中渐渐热闹起来了。
大树下，开出了几朵不知名的花儿。
枝头上，几只鸟儿你叫一声我唱一句，真有点合唱的意思。
二、示例：树木名称：梧桐树外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。
作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油。
其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。
2 第一朵杏花【基础练习】一、估计掌精确皱纹推断大概仰望广泛曾经二、示例：黄燕子绿了小草三、1．“，？”。
“，。
”，，，“？”2．一丝不苟，常年精确观察3．小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。
我明白竺爷爷是为了掌握气候变化规律，必须精确观察。
【发展练习】一、示例：竺爷爷俯下身子，奇怪地问小孩仰起头，高兴地说竺爷爷摸摸孩子的头，激动地问小孩歪着头，自豪地说竺爷爷眯着眼睛，半信半疑地问小孩拍拍胸脯，肯定地说二、因为牛顿非常注意观察自然现象，非常勤奋，从来没有骄傲自满过。
我认识到细心观察、专心钻研、勤奋工作、谦虚谨慎是成功者所必需的。
3 燕子【基础练习】一、翼尖微风稻田音符轻快痕迹掠过烂漫圆晕二、对首痕片三、1．一身乌黑光亮一对俊俏轻快剪刀活泼机灵示例：我喜欢蝌蚪。
它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。
你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物。
长到一定的时候，它就会变成一只可爱的小青蛙了。
四年级下册语文苏教版练习与测试答案
四年级下册语文苏教版练习与测试答案1、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。
[判断题] *对(正确答案)错2、23．下列各项中加点字注音都正确的一项是（）[单选题] *A．酝酿（rùn）抖擞（sǒu）收敛（liǎn）神采奕奕（yì）B．贮蓄（zhù）坍塌（tān）怂恿（sǒnɡ）拈轻怕重（niān）(正确答案)C．虐待（nüè）棱镜（línɡ）附和（hè）参差不齐（cēn）D．镶嵌（xiānɡ）莅临（wèi）怅然（chànɡ）咄咄逼人（duō）3、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案)C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）4、以下对《红楼梦》思想内容与艺术特色的表述中，正确的是（）[单选题] *A.《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史刻画了种种人情世态。
(正确答案)B.《红楼梦》中“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子，其中年龄最小，辈分也最小的是惜春。
C.王熙凤是《红楼梦》中个性鲜明的人物，她贪婪、凶狠、狡诈，设计害死贾瑞，因此王熙凤身上没有丝毫人性之美。
D.在《红楼梦》中曾多次写到“癞头和尚”与“跛足道人”，其目的不过是为了给作品增添神秘气息，吸引读者兴趣。
5、60. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．由济南著名历史人物辛弃疾、扁鹊、秦琼组成的济南“吉祥三宝”之“泉城抗疫天团”一时间成了市民的热追对象，大大激发了全民核酸检测。
四年级练习册答案苏教版
四年级练习册答案苏教版【篇一：苏教版语文四年级下册练习与测试标准答案】xt>1、走，我们去植树基础练习一、沟渠栽树版图乖巧欢声笑语二、轻快美丽金色参天青翠绿色温暖清新三、一座绿色工厂快乐的音符清新的空气健康幸福绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞发展练习一、1．表明他们种树的决心和愉悦的心情。
2．春来了，春天降临在森林的每个角落！草地上，新的草芽，钻出了泥土，抖了抖泥土，挺了挺身子。
蚂蚁也已经开始“翻草越芽”，寻找食物。
小河面上的冰已经化了，小鱼儿又重新浮出水面，水中又出现了青蛙的身影。
水中渐渐热闹起来了。
大树下，开出了几朵不知名的花儿。
树枝头，几只鸟儿你叫一声我唱一句，真有点组合的意思。
空中，一只只鸟儿飞来飞去地追赶、游戏?? 二、例：树木名称：梧桐树外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。
作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。
2、第一朵杏花基础练习一、估计掌握精确皱纹推断大概仰望广泛曾经二、黄了燕子绿了小草三、1．“，？”。
“，。
”，，，“？”2．一丝不苟，常年精确观察 3．小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。
我明白竺爷爷为了掌握气候变化规律，必须精确观察。
发展练习一、竺爷爷俯下身子，奇怪地问小孩仰起头，高兴地说竺爷爷摸摸孩子的头，激动地问小孩歪着头，自豪地说竺爷爷眯着眼睛，半信半疑地问小孩拍拍胸脯，肯定地说二、因为牛顿非常注意观察自然现象，非常勤奋，从来没有骄傲自满过。
细心观察、专心钻研、勤奋工作、谦虚谨慎是成功者所必需的。
3、燕子基础练习一、翼尖微风稻田音符轻快痕迹掠过烂漫圆晕二、对首痕片三、1．一身乌黑光亮一对俊俏轻快剪刀活泼机灵例：我喜欢蝌蚪。
它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。
你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物吃下去。
苏教版四年级下册语文同步练习答案整理
苏教版四年级下册语文同步练习答案整理学习从来无捷径。
语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。
下面是小编给大家整理的一些苏教版四年级下册语文同步练习的答案，希望对大家有所帮助。
苏教版四年级下册语文试卷及答案一、看拼音写词语。
(10%)jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruòdài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè二、查字典，把正确的序号填在括号中。
(2%+4%)1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。
给加点的词选择正确的解释：①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。
( )③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。
( )④雨后的空气真新鲜。
( )三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)1、“香九龄所当执”，告诉我们要2、按要求写成语(至少写四个)：有描写学习态度的：有形容人的说话的：3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……， ;，……4、根据课文内容填空：①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ，”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是，。
③ 樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。
的树叶绿得发亮。
樟树，无论是还是，它们总是那么。
用带点的关联词写一个句子：(《宋庆龄故居的樟树》)④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语、、，想到了一句名言警句⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位的书法家四、处处留心：《感冒灵说明书》。