山东省青岛市2017-2018学年高一上学期第一次月考语文试题(含答案)

2017级第一次月考

语文试卷

(测试时间:2017年10月 12 日上午)

本试卷满分150分,考试时间120分钟

一、论述类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。

乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。

仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。

如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡村记忆

在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套,需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等,使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。

(摘编自陆邵明《留住乡愁》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(4分)

A. 新型的城镇化建设,如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会留下“乡痛”。

B. 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完好保存下来。

C. 在城镇化过程中,定期维修乡村的集体记忆场所,是呵护乡村记忆的一种方式。

D. 活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵,使之成为相关产业的配套设施。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(4分)

A. 围绕着乡村记忆的保护,文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。

B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面,并论及了二者的有机联系。

C. 文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆,并举例说明了甄选的标准。

D. 认为乡村与人的情感、记忆密切相关,这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。

3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(4分)

A. 如果能留住乡愁,就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。

B. 如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感,就说明故乡已活化了乡村记忆。

C. 为了保护乡村记忆,在新型城镇化过程中,还应该考虑到当地居民的文化需求。

D. 能对乡村记忆进行精细化、产业化升级,说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。

二、古文阅读(本题共9小题,共40分)

(一)阅读下文,完成4至6题(本题共3小题,共12分)

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子性非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉; ,

。 ,无 ;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

4.对下列句中加点的词解释错误的一项是(4分)

A.假.舆马者,非利足也 假:借助

B.顺风而呼,声非加疾.也 疾:快

C.假舟楫者,非能水.也 水:游水,游泳

D.上食埃土,也饮黄泉,用心一.也 一:专一

5.下面对文段的分析理解不正确的一项是(4分)

A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。

B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。

C.从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。

D.所选文段第二部分的议论中心是,只有持之以恒,不断积累,用心专一,才能取得学习上的成功。

6.下列说法有误的一项是(4分)

A.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”,“爪牙”在文中用的是它的比喻义。

B.作者认为有才能的人并不是因为天赋条件好,而是因为他善于借助学习来弥补自己的不足。

C.《劝学》是《荀子》里的第一篇,节选的部分着重论述了学习的重要意义,学习对于君子成长的重要作用,学习的方法和态度,从而论证了”学不可以已“这一中心论点。

D.荀况,战国后期赵国人。他强调后天学习的重要性,认为后天教育可以改变人的本性。

(二)阅读下文,完成7至10题(本题共3小题,共12分)

嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑焉!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

7. 下面对加点词的解释,不正确的一项是(4分)

A. 师道.之不传也久矣(道:风尚) B. 其下.圣人也亦远矣(下:低于,名词作动词)

C.句读之不知.(知:理解,通晓) D. 今其智乃反不能及.(及:比不上)

8.下列加点词的用法和意义完全相同的一项是(4分)

A. 师道之.不传也久矣 巫医乐师百工之.人

B. 其.皆出于此乎? 其.可怪也欤

C. 今其智乃.反不能及 乃.不知有汉,无论魏晋

D. 圣人之所以..为圣 师者,所以..传道受业解惑也。

9. 与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是(4分)

A. 石之铿然有声者,所在皆是也。 B. 古之人不余欺也。

C. 青,取之于蓝,而青于蓝。 D. 得双石于潭上

10. 下列对本段内容的概括和分析,不正确的一项是(4分)

A. 本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气。

B. 作者运用三组对比,将论述的重点放到批判现实中来。

C. 作者先以“古之圣人”比照“今之众人”,得出“圣益圣,愚益愚”的结论;再以择师教子和自身“耻师”作对比,得出“小学而大遗”的结论;最后将“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”的学习态度进行对比,揭示了尊卑贵贱与智力成反比的奇怪现象。

D. 本段论证了从师学习的必要性,还指出学习不要有门户之见,正面论述了从师的原则。

三、语言文字运用(16分)

11.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(4分)

①向农民打白条,这种现象方兴未艾....,对此国务院及时发出通知,在极短的时间内就收到预期的效果。

②你的这个不情之请....让我很为难,过两天我再答复你吧。

③下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离....吧。

④他画的画,在我们这里很有名,可一拿到大地方,就显得相形见绌....了。

⑤书籍浩如烟海,不可能每本书对任何人都是有价值的,一本书也不可能每个篇章都是字字珠玑,难免鱼龙混杂....、泥沙俱下,所以必须加以慎重的选择。

⑥黄光裕被拘之事发生以后,媒体争相爆料,市井之间也纷纷指责——似乎一夜之间,黄光裕就从春风得意的国美主席变成了罪不容诛的投机分子。

A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥

12.下列加点成语的使用,全都不正确的一项是(4分)

①一季度数据显示,房价的涨幅还是大大超过金融产品回报率的平均水平,房地产市场的火爆让金融市场难以望其项背....。

②在全明星赛后,他改头换面....,不再只想着传球,而是主动投篮,整体投篮命中率更是高达66.7%,完全找回了自信。

③在冰雹灾害到来之前,这个市的政府防患未然....,及时启动应急预案,把人民的生命财产损失降低到了最低限度。

④在这个案件的审理过程中,他处心积虑,营私舞弊....,为他的小舅子——一个抢劫犯开脱罪责,引起了极大的民愤。

⑤见孙本松这孩子真心喜欢和热爱武术,这人也不吝赐教....,亲自示范各种动作,他就是日后成为孙本松师父的李宝岐。

⑥炫耀性消费,即人们通过财富、礼仪、服饰把自己和别人区分开来的消费,这也许就是人们对某些奢侈品趋之若鹜....的原因吧。

A.②③④ B.①⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

13.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(4分)

A.随着互联的普及,失衡格局正在迅速改变。互联以平等、公开、透明,建立起以买方需求为核心的、讲究用户体验的新商业秩序。

B.安倍政府在拒绝正确认识并深刻反省二战侵略史的背景下,日本安全政策的改变及其发展进攻性战力的军事动向应引起国际社会高度重视。

C.球员的利益能否得到保障、话语权能否得到体现,是衡量一个联赛职业化程度的重要指标。

D.止咳祛痰片是我厂里新产品,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。

14.下列各句中,没有语病的一项是(4分)

A.改革不能只凭一腔热情,在改革前要对方案认真总结,严格论证,小心试验,并取得各方共识,方可推行。

B.江南大学的录取通知书印有“墨梅”图案,寓意有“梅花香自苦寒来”之意,表达对寒窗苦读的学子的赞誉。

C.把“不忘初心”落到实处,关键是要加强党的建设,确保我们党始终是建设中国特色社会主义事业的坚强核心。

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山东省青岛市北区2017-2018学年八年级下学期期末质量检测语文试题(扫描版,有答案)

山东省青岛市北区2017-2018学年八年级下学期期末质量检测语文试题(扫描版,有答案)

2017—2018学年度第二学期期末检测

八年级语文参考答案

1. D

2. C

3. A

4. B

5.①天涯若比邻

②波撼岳阳城

③万籁此都寂

④寂寞沙洲冷

⑤无意苦争春

⑥可怜身上衣正单

⑦教然后知困

⑧辗转反侧

⑨骈死于槽枥之间

⑩几度夕阳红

6.要求观点明确,阐述有理,语句通顺,书写规范。

7.要有称谓,礼貌得体,理由充分,具有说服力,语句通顺。

8.B

9.C

10. D

11. C

12. B

13. C

15. C

14.(1)环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。

(2)想要和普通的马等同尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?

16.列数字,列举了313.5、600等具体数字,准确说明了快递包装产生众多垃圾,严重污染环境。(3分)

17.绝大部分是指大多数的意思,在文中指大多数人对快递包装的处理方式都与这两位受访者类似。“绝大部分”一词的运用体现了说明文语言的准确严谨性。(4分)

18. ①喜爱(不舍) ②充斥商业气息(2分)

19.指半年前那个弥散着书香气息的小木屋;表现我对小书屋的喜爱;表达我对高雅情趣的追求。(3分)

20.书屋变了样子,充满了商业气息。作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得商业的惆怅可惜、失望之情。(3分)

21(1)运用动词“跳”,生动形象的写出了小书屋的出现出人意料,表现作者的惊喜之情。(3分)

(2)这里运用了拟人的修辞手法,将书本人格化,生动形象地写出了这两本书几乎很少有人关注(或很少有人去买或“我”找到这两本书的困难),表达了作者对弥漫书香的书屋变得商业气息书店的惋惜惆怅之情。(3分)

22.温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店,但是那间静逸雅致、 充满书香的书屋却在作者心里久久不能忘怀, 表现了作者对书屋的喜爱不舍之情,也表达作者对高雅的生活的追求。(4分)

23.作文评分标准

类 别 评 分 标 准

山东省青岛市即墨区环秀中学2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题(含答案)

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山东省青岛市即墨区环秀中学2023-2024学年度第一学期阶段性检测

七年级语文试题(10月份月考)

2022年黄岛七上期中[改]

班级开展“成长的足迹”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

【活动一:绘校园之美】

下面是小语同学观察初中校园景物时写的一段随笔。

秋阳娇媚,微风不燥。秋日的校园因携手新学年而显得与他日截然不同。静谧的校园此时已色彩斑斓,绽放出咄咄逼人的光彩。在这里,银杏金黄,如镶上金边:枫叶锦簇,似火一般烂漫;天空蔚蓝,如水晶般澄澈……真是美不盛收。怀着对未来的企盼,同学们背起新书包,精神抖擞,笑着跑着,奔向教室。

1.朗读分享时,小语同学为文中加点字标注了拼音,不正确的一项是( )(2分)

A.静谧(nì) B.绽放(zhàn) C.锦簇(cù) D.澄澈(chéng)

A.

○静谧(jìng mì):形容词,指安静。

在人生的某个静谧时刻,我们学会了与自己对话,聆听内心的声音,于宁静中找寻生命的意义与方向,让心灵得到真正的释放与安宁。

2.写随笔时,小语同学在写到文中画波浪线的词语时,不小心写了一个错别字,请你帮他找出来。(2分)

A.娇媚 B.烂漫 C.镶上 D.美不盛收 D.

○美不胜收(měi bù shèng shōu):美好的东西太多,一时接受不完。胜:完、尽。

人生就像一场绚烂的旅行,沿途的风景美不胜收,无论是欢笑还是泪水,都是构成这段旅程不可或缺的色彩,让人在回首时感慨万千,珍惜每一刻的美好。

3.文中画线词语使用不恰当的一项是( )(2分)

A.截然不同 B.咄咄逼人 C.企盼 D.抖擞

B.

○截然不同(jié rán bù tóng):截然:很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。

人生中的每个阶段都可能截然不同,如同四季更迭,从青涩懵懂的春天到成熟稳重的秋天,每个时期都有其独特的风景和意义,让我们在不断变化中体验着丰富多彩的人生旅程。

○咄咄逼人(duō duō bī rén):形容词。咄咄,使人惊奇的声音。形容气势汹汹,盛气凌人。

2018年高考语文语言文字运用 古诗词鉴赏 现代文阅读选练题(10)及解析

2018年高考语文语言文字运用 古诗词鉴赏 现代文阅读选练题(10)及解析

2018年高考语文语言文字运用+古诗词鉴赏+现代文阅读选练题(10)及解析

一、语言文字运用

1.【四川省彭州中学2017-2018学年高一上学期第一次月考】阅读下面的一节诗,另选写作对象,再仿写一节。要求:句式与所给的诗大致相同,字数可略有增减。

祖国是一座花园,

北方就是园中的腊梅;

小兴安岭是一朵花,

森林就是花中的蕊。

【答案】(略)

【解析】

试题分析:仿写有嵌入式仿系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的“骨架”,外形,这样才能进行仿写。②意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。

2.【17届贵州省凯里市第一中学2016-2017学年高二下学期期末】阅读下面的文字,把语段改为排比句。(要求:不得改变原意。)

见惯了满月光华,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛;一涓细流以灵动而隽永的渺小让思想者探究生命的奥秘,尽管我们把浩荡沧海观遍;我们识尽喧嚣红尘,但让归隐者顿悟宇宙的深意的还是那一片沉稳而清新的寂寥空山。

【答案】见惯了满月光华,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛;观遍了浩荡沧海,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘;识尽了喧嚣红尘,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深意。

3.【安徽省六安市第一中学2018届高三上学期第二次月考】下面文段有三处推断有问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

房价高涨,市政府立即作出反应,进行调控。现在,房价已出现环比略降的态势。老百姓心里安定了,只要实现了住房梦,就能让社会稳定下来,而社会穗定下来,老百姓就一定能有满满的幸福感,国家也必然会富强起来。

江苏启东中学2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题及答案 高一上册

江苏启东中学2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题及答案  高一上册

江苏启东中学2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题及答案 高一上册

江苏省启东中学2017—2018学年度第一学期第二次月考

高一语文试卷

总分160考试时间150分钟

一、语言基础知识运用(16分)

1. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(2分)

①在义工联盟中,他不仅是发起人、带头者,更是义工精神的实践者、坚守者,时时处处都,亲力亲为。

②不管日方如何、绞尽脑汁、变换手法宣传自己的错误立场,都改变不了钓鱼岛属于中国这一基本事实。

③他地寻求国画艺术的发展道路,多方探索,力求变化创新,在挥毫泼墨中抒发画家丰富的思想感情。

A.处心积虑苦心孤诣殚精竭虑B.处心积虑殚精竭虑苦心孤诣

C.殚精竭虑处心积虑苦心孤诣D.苦心孤诣殚精竭虑处心积虑

2.下列各句中,没有语病的一项是(2分)

A.近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。

B.丁酉新春,旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国,“圈粉”无数,节目一经推出就收获好评如潮。

C.天气炎热,水果从南方运往北方,从种植户到批发商再到超市,中间经历了太多的环节,谁能保证不会不出一点问题?

D.3月以来,全国楼市刮起新一轮调控“风暴”,新房降价空间打开,而与之对应的则是,购房者的观望情绪日益浓厚。

3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)

诗歌被称为“语言的经济”,就更应该▲,▲,▲,▲,▲,隐括最丰富的意义。

①使意到而言不到②以少量的语言③让微情妙旨④言尽而意不尽⑤寄之于笔墨蹊径之外

A.②③④①⑤B.②⑤①③④C.③⑤①④②D.③④②⑤①

河南林州一中分校(林虑中学)2017-2018学年高一12月月考语文试题及答案 人教版高一上册

河南林州一中分校(林虑中学)2017-2018学年高一12月月考语文试题及答案  人教版高一上册

河南林州一中分校(林虑中学)2017-2018学年高一12月月考语文试题及答案 人教版高一上册

林虑中学高一12月月考语文试题

试题说明:1、本试题满分150分,答题时间150分钟。

2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

《孔雀东南飞》所表现的主题思想。一直以来大多赞成唐弢先生的观点:揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。那么,究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝,仇恨到宁可舍弃儿子,宁可断后?她真是要维护封建礼教、门阀制度?我们知道,汉代在武帝以前,统治阶级主张的一直是“无为而治”,朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉管束。直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始影响人们,但影响并不深刻。这一点在《孔雀东南飞》一文中,我们也能感知。兰芝被休回家后,只有十多天时间,就有县令派人上门为“窈窕世无双,年始十八九,便言多令才”的三公子提亲;接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。当兰芝应婚后,太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”,浩浩荡荡去迎亲,没有因为兰芝是二婚,是寒门,就有丝毫的慢怠。可见当时人们并不十分看重门阀等级,也不看重头婚二婚,看重的主要还是人品和相貌。这一点恐怕比当代更开明开放。连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀,焦母作为一个普通妇女,真的会那么看重吗?焦母丧夫,儿子外出公干,女儿尚小,内心孤独郁闷却无处诉说,兰芝正好成了她发泄苦闷的对象。所以在她眼里,兰芝的一切都是“无礼节”“自专由”。兰芝的一句“非为织作迟,君家妇难为”,明明白白地告诉我们,并不是每一个家庭的媳妇都难做,只是“君家”的儿媳才难为。可见焦母的行为只是个人行为,并不代表整个时代。焦母是出于个人情感与私心在时时处处刁难儿媳。这种刁难不是在维护封建礼教,而是在排解内心苦闷的近于变态的情绪。从刘兄来看,说刘兄是封建礼教的帮凶,实在是冤枉他了。他对兰芝的一番开导,合情合理。在兰芝与仲卿不可能复合的情况下,他希望妹妹趁年轻,尽快再找个好婆家,有什么错呢?再说,不嫁县令的儿子也就罢了,如果连太守的儿子都不愿嫁,以后谁还敢再上门提亲?兰芝本就是二婚,已经二十岁了,这在当时已是大龄青年。与仲卿的复合不可能,如果又没人再敢提亲,那结局是可想而知的。作为长兄,审时度势,劝导妹妹认清形势,这是应该的,也是必须的。就算有错,不过是有点虚荣心罢了。这是每一个平常人都可能有的虚荣心。正是这样的虚荣心,才使刘兄这个人物更真实,作品更生动。说他“热衷富贵”“时刻希望往上爬”“自私自利”,这么上纲上线,罪状似乎太大。如果他真是一心只想往上爬,那县令的儿子来求亲,他就会牢牢把握机遇了,哪里还会坐等太守的儿子再来说媒呢?

山东省青岛市重点中学2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题(含答案)

山东省青岛市重点中学2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题(含答案)

青岛市重点中学2022-2023学年高一下学期期中考试

语文试题

2023.4

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分

满分150分,考试时间150分钟

注意事项:(请考生答题前先看清试卷和答题卡上的注意事项或说明。)

试题答案全部答到答题卡上,在草稿纸、试题卷上答题无效,考试结束时只交答题卡。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:从古至今,无论是文学名著还是戏剧经典,总是以令人难忘的经典艺术形象征服读者、观众,并在历史长河中留下深刻印记。

回顾中国文学史,大量传世经典之作往往与经典人物形象合而为一、彼此成就,小说、戏剧尤为突出。大约在金元之际,元杂尉形成并逐渐流行起来,而关汉卿等具有较高文化修养的专业编剧队伍的出现,使人物刻画实现了新的突破与提高。关汉卿的代表作之一《窦娥冤》对主人公窦娥的塑造可谓登峰造极。这样一个经典人物形象之所以流传至今,原因在于作者借“窦娥”之经历揭示了深刻的社会问题,抨击了封建社会对贫苦老百姓的残酷压迫,表达了广大民众对公平秩序和安宁生活的向往。

我国成就最高、影响最大的古代小说作品莫过于“四大名著”,它们成功的原因就在于丰富的人物图谱吸引人、感染人、打动人。比如在《三国演义》中,智慧多谋的诸葛亮、宽厚仁爱的刘备、雄豪奸诈的曹操……这些“脸谱化”“类型化”的极致刻画成为某种典型形象的代名词,一直为后世传颂。而《水浒传》在塑造人物方面又有新的突破,“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”(金圣叹评),无论是108位梁山好汉,还是高俅等大小人物形象,其身份、经历、说话习惯等各有特点,人物的丰富性也有明显体现,比如鲁智深虽暴烈,却常常粗中有细、机智过人。到了明清,《西游记》《红楼梦》等作品掀起了白话小说流行新高潮,尤其在神魔刻画、人物的成长描写等方面极大地丰富了中国文学史,对后世创作产生了深远影响。

甘肃武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考语文试题及答案 人教版高二上册

甘肃武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考语文试题及答案 人教版高二上册

2017-2018学年度第一学期第一次月考试卷

高二语文

本试卷满分120分,考试时间:120分钟。

一、基础知识(每小题3分,共24分)

1.下列注音全部正确的一组是( )

A.赍发(jī) 迤逦(yǐlǐ)肉袒(tǎn)列观(guān)

B.恁地(nèn)酒馔(zhuàn)尴尬(gāngà)昭然(zhāo)

C.孱头(chàn)蹩进(bié)冠冕(guān)徘徊(huí)

D.提防(tí) 仓廒(áo)央浼(měi)省亲(xǐng)

2.下列句中加横线的词,解释不正确的一项是()

A.求人可使报秦者报:报告

B.相如因持璧却立却:后退几步

C.武帝嘉其义嘉:赞许

D.果引张胜引:牵攀,招供。

3.下列各句中的加点词语不是古今异义词的一项是()

A、臣所以去亲戚而事君者

B、传以示美人及左右

C、臣等不肖,请辞去

D、素与副张胜相知

4.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()

A.秦贪,负其强,以空言求璧/臣诚恐见欺于王而负赵

B.因宾客至蔺相如门谢罪/君因我降,与君为兄弟

C.引赵使者蔺相如/左右或欲引相如去

D.得璧,传之美人,以戏弄臣/赵王岂以一璧之故欺秦邪

5.下列句子中,与例句句式相同的一项是()

例:秦城恐不可得,徒见欺

A.汉天子我丈人行也

B.蚓无爪牙之利,筋骨之强

C.饰以篆文山龟鸟兽之形 D.六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余

6.下列句子不属于宾语前置句的一项是()

第一中学高一语文上学期第一次月考试题(2021年整理)

甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题

- 1 - / 24- 1 - 甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题

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甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题

- 2 - / 24- 2 - 民乐一中2017—2018学年第一学期高一年级第一次月考

语文试卷

注意事项:

1。答题前,考生先将自己的姓名、考号、座位号填写在相应位置.

2.,选择题1、2、3、9、10、11、16、17、18题涂在机读卡上,其他题请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答。考试结束后将机读卡和答题卡上交.

第一卷 阅读题(70分)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题.

“东方睡狮"考辨

智效民

把中国比为“东方睡狮",好像出自拿破仑之口.最初听到这个说法,还以为他的意思是说,睡狮一旦苏醒,其作用和影响可了不得。没想到后来读《江穰卿笔记》,才发现并不是这么回事。

《汪穰卿笔记》是汪康年的笔札汇编。汪早年入张之洞幕,后来参加戊戌维新运动,并先后创办过《时务报》、《中外日报》、《京报》、《刍言报》等刊物,是晚清以来的著名报人和社会活动家。在该书卷八“琴瑟寄庐类稿”中,有“睡狮”条曰:西人说中国是东方睡狮,我多次打听是什么意思,对方总是笑而不答.后来碰到一位驯兽师,才明白其中含义。驯兽师说,过去的驯狮办法,是让母狗哺育幼狮,让其在成长中具备狗性,以免伤人。后来发现这办法不灵,就改用涂抹鸦片的牛肉来喂它们。这样一来,狮子在上台表演时,表面上还能张牙舞爪,大声嗥叫,实际上却少气无力,昏昏欲睡,就好像是在梦里说胡话似的,不会危及人的安全.于是,人们便把这种“殆将长睡,永无醒时”的畜生,称之为“睡狮”.看到这里,我不禁倒吸一口凉气,甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题

山东省青岛市青岛大学附属中学2017-2018第一学期八年级月考英语考试试卷(无答案)

山东省青岛市青岛大学附属中学2017-2018第一学期八年级月考英语考试试卷(无答案)

1 / 7 2017-2018学年度第一学期八年级月考试卷(青附)

一、单项选择 从每小题所给的四个选项中选出能够完成或回答这一小题的最佳答案。(共15小题,每小题1分,共15分)

1.Dave has __ friends here,so he often stays at home by himself and feel lonely.

A. many B. a few C. few D. a little

2.----Have you ever been to Malaysia

----I___there last year with my grandparent.

A.go B .went C. have been D. was going

3.No one knows___ in fifty years

A.what will our life be like B. what is our life like

C. what our life will be like D. what our life is like

4.If you eat ___sugar,you will get fat.

A. much too B. too much C.too many D.more

5.How ___the information was at that time.

A.surprised B.surprise C.surprising D.surprises

6.-I will have tennis game tomorrow.

- I’ m a little bit nervous. Believe in__.You are the best in our club.

山东省青岛市2025届高三上学期期初调研检测语文试题及参考答案

青岛市2024年高三年级期初调研检测

语文试题

2024.09

一、现代文阅读(35分)。

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

所有的逻辑推理,目的只有一个,即找出事物的真相。这是个艰巨的任务,因为真相往往是难以捉摸的。但不探寻真相是荒谬的,那种真相永远是可望而不可即的想法同样是荒谬的,它否定了我们所有的努力,使真相沦落为妄想。真相有两种基本形态:一为本体真相,一为逻辑真相。所谓本体真相,指的是关乎存在的真相,某个事物被认定是本体真相,那么它必然存在于某处。桌上有一盏灯,这是本体真相,因为它确实是在那里,而不是幻象。逻辑真相是在我们的思维和语言中自动呈现出来的真相。肯定一个命题意味着已判断它为真,反之亦然。一个命题如果真实地反映了客观事物,那么它就为真。例如一个命题说一艘船泊在码头上,如果这里确实有一艘船,确实有一个码头,而这艘船确实泊在码头上,那么这个命题就是真的。判断一个真命题的过程就是以语言为媒介,将大脑中的观念(主观事实)与相应事物的真实状态(客观事实)联结起来。上例中,如果那个命题所说的与现实情况并不相符,则命题就是假的。在任何特定的情况下,对真相的确认都要去检查别人认定或推测所得的真相在现实中是否存在依据,即确认真相就是要达到主观与客观的统一。这里我们所要关注的焦点是事物的客观情况。如果不能判断一个命题如“狗在车库里”的真假,那么仅仅在大脑中思考狗、车库或者其他相关概念是无助于解决这个问题的,得亲自到车库去看看。从这一点也可以清楚地看出,为什么我们说本体真相更为基础。决定命题真假的依据是客观现实情况,而逻辑真相是建立在本体真相基础之上的主观判断。当人们撒谎时,他很清楚现实世界中真相是什么,而在表述时却有意欺瞒篡改,他知道“A是B”,但他说出来的却是“A不是B”,逻辑真相反映的就是命题内容符合客观事实,即符合论。另一理论——融贯说,则从属于符合论,“融贯说”指如果一个命题与某个已经得到证明的理论或思想学说一致(相融贯),那它就是真的。以爱因斯坦的相对论为例,如果说某个关于物质世界的特殊命题是真的,那是因为它与相对论是一致的。使这个命题逻辑上正确的正是相对论本身,因为相对论被认为是真实地反映了物质世界客观规律的理论,它与真实的物质世界是相符合的。由此可以看出,融贯说如果想成立,必须依靠符合论,因为符合论更为基础。我们应该注意到,依据融贯说得出来的结论可能是非常荒谬的,因为它所依赖的基础并非客观事实,而是某种理论或思想学说。而任何理论或者思想学说都可能是错误的,或者已经过时,与现实世界并不相符。

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