小学家长会校长发言稿
1 校长在家长会上的发言稿
各位家长：
感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标，今天我们坐到了一起。召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！为了你的孩子，为了我们的学生都能够健康成长，全面发展，我们召开本次家长会。
首先，先谈谈家长对子女的教育与影响问题：
应该说，孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导，这样的孩子一定会成为一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。
事实上，可能因为孩子小加上又是独生子女，真是爷爷宠来妈妈爱，大小事一概不让插手，这种现象屡见不鲜。从孩子成为一名小学生开始，父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们自己去做。再聪明的孩子，家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法去培养、教育，其结果也是相反的，不仅不能把孩子培养成材，反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。也不能不引起我们的深思. 家长点点滴滴的影响，
2 将会对孩子人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足。以致于有些孩子品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受等等。这样的教育理念和方式着实令人忧虑。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会融为一体，才能更好地培养孩子，使孩子全面发展，成为有用之才。
接下来，借今天家长会的机会给各位家长提几点建议：
1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把小孩送到学校，一切事情都是学校的事”的思想。现在的社会极其复杂，家长如果不配合学校，学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。
2、如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与学校沟通，可以打电话给学校，避免造成不必要的误会。
3 山岔小学是六个行政村全体居民的学校，更要关注在校所有学生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把我校办得更好。
3、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好，沟通非常重要。
4、要正确对待成绩。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的，但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。因为每次考试毕竟只是一次普通的考试，相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心地学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙，“好孩子是夸出来的！”我们不妨试试。
5、培养孩子会学习的能力，不“强压作业”。为了训练能力，提高成绩，适当的多做一些作业是必要的。但当前有一种不良倾向，认为学校作业压得多就对孩子有利，孩子在作业的重负下身心疲惫，怕学厌学，情感态度价值观发生了变化也全然不觉，这是很不正常的事。
最后我再说一下目前学校的几个问题
1.营养餐方面
4 2.校服
3.三年级学生不交作业
4.旷课现象
各位家长，真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见，更希望您平时多抽出时间和精力来，关注孩子的思想与学习状况，对您的孩子要多欣赏、多鼓励。我们愿与您共同营造一个环境育人的良好氛围，我们愿与您携手共铸教育辉煌！
我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。
由于时间关系，各个班的班主任、科任老师还有很多具体的事情要向家长汇报，我的讲话到此结束，再次感谢各位家长对学校的理解、支持！
祝各位家长身体健康，家庭幸福，事业发达！
小学家长会校长的发言稿（精选5篇）
小学家委会校长的发言稿
小学家长会校长的发言稿（精选5篇）
在现在的社会生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家整理的小学家长会校长的发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小学家委会校长的发言稿1
各位家长:
早上好!
首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够取得圆满的成功!
一、希望家长配合我们学校对学生做正面教育，树立正面的
榜样，有事时采取适当沟通方式，不要急躁。首先，我们学校是文明的地方，我们天天教育学生不说粗话脏话，所以请家长有事情和我们的老师心平气和的沟通，我们老师和家长的目标都一样，培养优秀的孩子。第二，这位家长给孩子树立了一个好的榜样，一定要在孩子面前树立正面的榜样注意自己的言行，身教比言传重要多了，他会学你的。第三，老师辛辛苦苦只为让你的孩子多学点知识，请你尊重我们的老师。只有你尊重我们的老师，老师的形象会在孩子心中更好，地位更高。从而，孩子们更爱学习科学知识与做人的道理。
二、请家长树立长远的教育观念，怎样做呢?引导孩子怎样
做人。家长们大多都很关注孩子的吃穿，都在尽力做得很好。但仅仅这样是很不够的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子将来成家治业的立足资本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行!要教孩子学会做人，学会勤勉节俭，先做好了人，才谈得上成才。曾有人对20XX年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。该他们做的事要让他们做，在学校里值日扫地是对他们的锻炼。个别家长看到学生扫地就抢过来帮孩子扫，扫完地后还把扫把狠狠的扔在地上骂几句粗话都是不对的，你给孩子树立了一个什么榜样。可能你们要说你们忙，要挣钱，但是孩子也要顾啊。
小学校长家长会发言稿范文6篇
小学校长家长会发言稿范文6篇小学校长家长会发言稿范文篇1
尊敬的各位家长：大家好!
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，就我们共同关心
的问题进行交流和沟通，在此，我代表钦村小学全体师生对各位家长的到来表
示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!
**小学简介……
今天，借这个难得的机会，我谨代表学校向各位家长朋友谈三个方面的内容。
第一个内容，向大家汇报一下，我校上学期在教学方面所取得的一些成绩及开
学以来所做的几项主要工作：
(一)上学期我校在教学方面可以说是又获丰收。
文体方面：
我们深知，这些成绩的取得，离不开各位家长对学校工作的信赖、理解和支持!
诚然，我们工作中还存在着一些不足之处，深望各位家长给我们提出宝贵意
见，以便我们改进工作，加快学校发展。
(二)开学以来所做的几项工作：
1、对一年级新生进行了常规训练。
2、加强校园文化环境的建设。继续推行以绿色生命发展为主题的校园文化墙
的建设工程，并协调有关单位，对原来的土操场进行了整修，美化了校园，为
学生创设良好的学习氛围。
……
通过采取以上措施，目前，学校整体教育教学秩序良好，各项工作逐渐步入良
性循环轨道。
第二个内容，谈一谈家庭教育：
我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履
行固有的天职，而且是履行社会职责。学生在学校学习，接受学校教育时，仍
需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校
的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任
保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实
施教育。
那么到底该怎样进行家庭教育呢?我认为：1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然
而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老
师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、
家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育
校长也需要专业成长
教育论坛 ２０１２车第４期
校长也需要专业成长
罗刚淮
［南京师范大学附中江宁分校，江苏南京２１１１００］
有位朋友是某地名师，最近他告诉我说“不开
心”，原因是被提拔做了校长。我笑话他矫情，认为 他是在开玩笑。他却说：“我不是装高尚，也不是圣
人，相反我是很现实的。我就像以前那样，做个名教
师，坚持几年我就能评上特级教师，且不说荣誉高，说 庸俗点我每月还多拿几百元津贴呢。而做这校长，公 务杂事多不说，单就老师之间的利益平衡和关系协调
就让人头疼了。我不愿意整天烦心做这些事。我伴 过几任校长了，他们自从做了校长，没有一个不把业
务荒废了的，结果谁都没评上特级教师就退休了。” 朋友的话看似有些俗气，甚至我还暗暗地觉得他缺少
更远大的志向。但是，细观现实也不得不认可他所说
的有理，甚至因为他说的坦诚，我倒感受到一种脱离 作为教师，怎样才算成功？这样的问题应该说每
一个教师都曾经思考过。例如骨干教师再往前发展， 面临着两种选择：一条是继续踏实地走学科教学的专 业发展之路，目标是特级教师；另一条是从政，做主任
做校长。对于前一条路，研讨其专业发展的路已经很
多，不用赘述。然而改变人生方向，兼职做管理，做到 校长职位，却似乎到了顶峰。难道做到校长就不能再
发展了吗？或者说做了校长后就是寻思着从一所小 学校跳到另一所大学校，从一所非重点校到一所重点 校，从农村校跳到城市学校吗？可这又哪里是校长专
业的发展呢，分明是时空单位的变化，是平面的，不是 立体的纵向的专业发展。校长的专业发展，路在何 方？ 了香火气的大地般的朴实与坦荡。 回看教师的专业发展路径，我们不难发现，当前，
学之间即使正常的交往，班级中的一些“敏感分子” ３．改变家庭教育观念，培养健康心理
往往也会添油加醋，大肆渲染。久而久之，造成“男 “父母是孩子的第一任老师”，这句话充分体现
女同学之间无交往”现象，班级中的集体活动很难开 了家庭教育对孩子的影响。家长对孩子的教育观念 展。其实这时候的初中学生男女之间虽然“表面排 如何，直接影响着孩子的心理发展。从对本校家长
小学家长会校长讲话稿
以质量赢得家长的尊重以安全赢得家长的放心
——教育教学与安全、家校沟通
(2011年11月30日)
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我代表刘店小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之
中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的
大力支持。其中考试已经结束,家长们面对孩子的成绩,心里有何感想,也许在怨孩子,怨老师,怨学校,但作为孩子的监护人,我们家长更应该对自己的所作所为作以深
刻的反思,自己对孩子的学习到底支持了多少,学校召开这次家长会的目的是为了进
一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学
校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!为此呢?我先向各位家长提出几个问题,供我们大家思考:
1、作为家长你把孩子送到学校的目的是什么?(学习、但请问家长你知道孩子在学什么,怎样学吗?结果怎样?)
2、你的心境有多大,也就是说你要把孩子供到一个什么样的程度?
3、作为家长你更多的原意相信学生还是教师、你是否在主动的和老师沟通?
下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。
一、学校在干什么
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践
能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境
,力争把学校办成社会、家长满意的学校。为此,我们做了以下几方面的工作:对学生
严格教育,要求学生做的必须做到,不应该做的坚决不做;教师的工作时间早7:00到
晚上8:00,作业一本不落的改,每个单元,每月都要考试。在教学管理上,突出教学
中心地位,扎实提高教学质量。我校近几年取得了非常好的成绩,2010年小学毕业
会考语文全县第四名,英语全县第一名,2011年小学毕业会考语文全县第三名,英语
全县第一名,这次中期考试,四年级语文全乡第二名,五年级语文第二名,五年级、三
陈青松一位海岛校长的追求
23年前，师范学校毕业的陈青松同宁波最南端的海岛镇——象山鹤浦镇结缘。凭着对教育事业的热爱和对海岛孩子的真挚感情，他辗转5所学校，从一线教师成长为一校之长。做好海岛孩子的教育启蒙者——陈青松一直践行着自己的初心。陈青松：一位海岛校长的追求
Chen Qingsong: The Pursuit of an Island Headmaster
文｜蒋炜宁 姚俊 图｜胡展
23 years ago, Chen Qingsong, after having graduated from a normal university, developed a liking for Hepu town in Xiangshan, an island in the southernmost point of Ningbo. Through the devotion to education and sincere feelings for the children on the
island, he became the headmaster. Chen Qingsong never forgets his original aspiration—be a good torchbearer of children.
“我一定教书到底”
1997年，18岁的陈青松被分配到象山县鹤浦镇吉港小学，成为该校最年轻的教师。当时师资紧缺，除了教三年级、五年级语文，他还要教体育和音乐。刚毕业的陈青松看起来仍是学生样，很快和班里孩子“打”成一片，学生们很喜欢他。
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他带的班级，毕业考成绩一下子冲到了全镇前列。
第二年，陈青松被调到镇上的南六小学。2001年，
南六小学被撤并，他成了四都小学的老师。该校经常
和其他学校组织联合教学活动，陈青松为了把课上好，
建立家校合作机制,打造教育共同体——访安吉县高级中学周国平校长
访谈 ———Ｊ薹 基墨置置篁兰兰暑兰三三一 重要体现。
然而，对于这个并不算新的话题，虽然大家都
认识到了其重要性，但在实践中还缺少真正的法律
和科学研究的支撑。现代化的学校应该具有多元、
开放和包容的特点，可我们看到的事实是：学生在 学校的话语权、参与权太少了，家长对学校教育的
话语权和参与权也太少。我们看不到家长在孩子教
育中同行的身影，他们甚至没办法了解教育的真实
情况。可以说，当前高中的家校共建，还面临着不少
困境。
记者请您谈谈具体有哪些困境。
周国平我们可以先来看一下家校合作的一
个固定模式家长会的流程：先由校长（或年级分管
校长）讲话，大体是教导家长怎样教育孩子；然后是
各班主任教师讲话，主要是介绍全班学生的基本学
习状况，并指点家长如何辅导孩子的学习；最后任
课教师和家长面对面交流。毫不讳言，在我校，此类 家长会的模式仍被利用，但我们在反省，显然，这样 的家长会，家长只是被动的接收器，没有发言的机
会，因而认真听取的寥寥，效果可想而知。或许这类 家长会的实际目的，是使家长了解学校的基本要
求、了解自己孩子的成绩在班级中的位次，以此达 到分解学校责任的目的。这本无可厚非，但家长对
孩子以及班集体的其他状况，包括道德品质、性格
发展等所知甚少，因而缺乏真正的知情权，更遑论
参与权了。
造成这种情况，原因是多方面的。一是家长缺
乏参与学校教育的意识，没有认识到参与是自己的
权利和义务。孩子到了高中，父母们往往认为孩子
大了，心智上不会出现大偏差，而自己在对孩子的
学业协助上已经无能为力了，因而把教育孩子的责 任全推给了学校，从思想上放松了对孩子的教育，不
会热心参与学校对其孩子的教育。另外，还有部分
家长只在智育上能与学校配合，即能督促孩子做功
课等，但在其他方面则或苛责、或顺从。也有家长认
为自己文化素质不高，或不懂教育，没有能力参与
学校的教育活动。这些都是家长参与学校教育意识
上的偏差，导致他们放弃了自己应该承担的教育权
小学家长会教学校长发言稿5篇
小学家长会教学校长发言稿5篇
小学家长会教学校长发言稿1
敬的各位家长：
下午好!
感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班，我代表学校对你们给予我校的
大力支持表示衷心的感谢。今天请你们来，主要是给你们介绍一些教育孩子的方法，以此使学
校和家长联合起来，共同教育好你们的孩子。
记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说把这块大理石塑造
成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭。
2、学校。
3、儿童所在的集体。
4、儿童本人。
5、书籍。
6、偶然出现的因素。
在排列顺序上，他把家庭列在首位，由此可见，家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要
的作用。家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触步入人生的起点站。可以说，每个人的意
志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家
庭是人成长的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，同时，一个孩子从出生到长大成人，
几乎三分之二的时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意无意地，自觉不自觉中都在接受着家长
的教育。家长以其自身的言行，随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化，伴随一生。
因此，家庭教育是一个人接受的最早的教育，是一切教育的资源，是整个教育的起点和基础。
并且，家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分。越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的头等大事，在
孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩，但也出现了一些违背
教育规律的现象，陷入种.种误区，比如重智育，轻德育;过分宠爱;重视身体健康，忽视心理健
康;重分数轻能力等等，以致造成了很多悲剧，令人痛心。也有很多父母虽然付出
了很大的代价，但事与愿违。因为来自孩子的调查显示，至少有一半的孩子不喜欢自己的
父母，对自己的父母感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的
家庭教育。北京青年报报道说，全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的，并对
新生一年级家长会校长发言稿
新⽣⼀年级家长会校长发⾔稿
新⽣⼀年级家长会校长发⾔稿范⽂（精选6篇）
现如今，发⾔稿使⽤的情况越来越多，发⾔稿是作为在特定的情境中供⼝语表达使⽤的⽂稿。那么问题来了，到底应如何
写好⼀份发⾔稿呢？以下是⼩编帮⼤家整理的新⽣⼀年级家长会校长发⾔稿范⽂（精选6篇），欢迎⼤家分享。
新⽣⼀年级家长会校长发⾔稿1
尊敬的家长朋友们：
你们好!⾸先感谢你们在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，你们的到来更是说明了你们对⼦⼥教育的重视，
我也代表孩⼦们感谢你们。今天的家长会⼀年级⼏位⽼师要我来讲⼏句，我想作为⼀校之长确实有必要与在座的家长进⾏交
流，但如果要我讲点家庭教育⽅⾯的内容，我想在座的都⽐我有经验，所以我想从学校层⾯，从家校互动⽅⾯，与家长们交流
三个话题：
⼀、教育质量。
这是我们家长最关⼼的⼀个问题，也是我们学校的⽴校之本，⼀所学校好不好就看他的的教育质量。我们马⼭⼩学办学六
年来⼀直都⼗分重视抓教育质量，⽽且从马⼭整个镇来说，我们的教育质量是处于领先位置的。我向各位通报⼀下上学期期末
我校在全镇部分学科调测中的成绩。
当然这是其他年级的情况，⼤家可能更关⼼的是我们⼀年级到底是⼀个怎样的情况。那我也可以负责任地对你们说，我们
这届⼀年级⼀定也在前⾯，因为⼀个我们这届⼀年级的任课教师都很有经验，⽽且都是兢兢业业地做好教育⼯作；另⼀个上学
期镇中⼼校对⼀年级学⽣学习习惯⼤检阅的时候，我们学校是受到了领导的⼀致好评。
另外，说到学⽣学习，我想给家长们提⼀个建议：孩⼦的学习重要的不是结果，⽽是过程。
⼆、校园安全。
这其实应该是⾸要问题。尤其近期校园安全事故接连不断，形势⼗分严峻。作为学校，安全的压⼒是越来越⼤。今天我想
利⽤这个机会，对于安全问题提⼀点倡议：相互配合、共同防预、教育为本。
三、孝德教育。
这是我们开展的特⾊教育活动，⽽且我们确⽴了我们的校训是：孝字为先，德⾏天下。我们的校徽也融⼊了这⼀思想。我
们为什么要花⼤⼒⽓开展这样的教育活动，我们是进过思考的。⾸先是现实意义：独⽣⼦⼥现象。极端例⼦。第⼆个意义：⽴
李首民：为自己注入文化气息
李首民，上海交大二附中校长， 一个从３７岁开始走上校长岗位，到今 天将近２０个年头的职业校长。 尽管李首民的额头上留下了岁月 的痕迹，但他对干了那么多年的校长 工作似乎远没有失去热情。无论是谈 到学生、教师，还是有关教育的一切 一切，甚至无关教育的一切一切，他 都是那么津津乐道，记者还从没见到 过做校长做到如此有滋有味的，无怪 乎这一千就是２０年。 凡事皆投入 李首民“火”了。 八月上海书展那段日子里，大量 的报纸上都能见到“李首民”三个 字！原来，李首民作为普通百姓又是 一个普通中学校长的身份也搞了次签 名售书，而且那天恰逢今年最大热门 人物易中天也在签名售书 他的《一 位中学校长的教育旁白》和《情理相 这个数字绝对算得上高产，担任 学校一把手工作那么忙，哪个校长有 时间每天写下那么多字？大多数校长 对自己做过的事、说过的话，多采取 能留下的留下，没人帮自己留下的也 就无暇顾及了。李首民就： 一样了， 他可是强制性地把一次次发言、一回 回感想给保存了起来。 这么做累吗？不累。因为这对他 来说是举手之劳。他认真地为每一次 讲话作精心的准备，从不要旁人代 笔。他在校园里走着发现问题，在与 学生、教师沟通后涌现想法，都在第 一时间把它们用笔记录下来，有的放 在校报的“校长信箱”上与全体师生 分享，有的仅仅作为个人的教育随笔 放在日记里自己品味。 李首民还有“演讲校长”的美誉。 原来，在每一次升旗仪式、每一次家 长会上，只要有他说话的机会，他都 会精心准备演讲稿，所以，他的每一 教训另一位同学，李首民在一次升旗 仪式上作了“提倡三个‘想一想”’的 发言：首先“想一想”对方是不是对。 对在哪里；再“想一想”自己是否有 错，错在哪里；最后“想一想”我能 不能让一步。类似这样的演讲还有很 多。比如“今天我又学会了什么”“崇 尚卫生，营造良好的学习环境”“崇尚 友爱。创造校园文明”…… 李首民说这种习惯是被自己和他 人“逼”出来的。一来，中文系出身、 做过语文教师的他不允许没有质量的 文章和演讲；二来，学生家长大多是 上海交大的教师，这些高学历家长也 “逼”着这位校长得有点深度。否则有 失身份。但却真实反映了这样一个认 真投入的他。 善于“赶时髦” 在李首民看来，做校长最有难度 的事就是和学生、教师进行良好的沟 ２４ １０Ａ／２００６ 《Ｊ 海教育》、
校长要着力建设团结奋进的领导团队
小学杖长 校长要着力建设团结奋进的领导团队 张新 （吉林省通化市东昌区胜利小学，吉林通化１３４０００） 学校领导班子是学校的核心力量，领导班子的团结是 搞好工作、办好学校的重要保证。做为校长都应着力建设 一支团结奋进、心齐气顺、形成合力的领导团队。领导班 子能否搞好团结，关键在党政“一把手”，所以，校长必须 胸怀坦荡，严于律己、宽厚待人，当好“班长”，处处体现 以人为本的管理理念，努力建立一支团结奋进的领导团队。 震 簿 每个１人的长处，分合有道 校长就应知人善任，用人所长，用人不疑。从管理学 的角度来说，管理者的职责就是“决策”和“用人”。目前 东昌区胜利小学的领导班子队伍状况基本符合革命化、年 轻化、知识化、专业化的要求。成员中既有擅长教育、做 思想工作的，又有擅长教学工作、后勤工作的，既有擅长 校内工作的，又有擅长校外交往的。年龄结构也比较合理， 而且在性别结构上还有一位“男子汉”更增添了领导班子 的阳刚之气。在班子分工时我注意发挥每个人的特长，做 到扬长避短。如：教学副校长教学基本功扎实，教学经验 丰富，曾多次参加省、市教学研讨课，被评为省级骨干教 师，荣获省级学科带头人等多项称号。她办事认真，分管 教学得心应手，深入课堂指导熟练自如，而且对教导处主 任起到了“传、帮、带”的作用，让她主抓全校的教学工 作。支部书记性格温和，不急不燥，办事老练沉稳，做老 师的思想工作如春风细雨，是教师们的知心朋友，在群众 中享有很高的威信，让她分管支部工会、共青团、关工委 工作。德育副校长年轻有为，精明能干，点子多、办法多、 工作麻利、效果好，她带领多才多艺的辅导员，不仅工作 有创意，而且还擅长校外交往，与社区、街道等一些相邻 单位沟通协调得特别好。后勤副校长是班子中唯一的男性 公民，他分管后勤工作，尽管性格有些急燥，但工作兢兢 业业，在他的时间表里没有节假日，没有寒暑假，校园校 舍美化、绿化、水暖改造等等，他都做到胸中有数，经常 是一身水、一身泥的维修维护校舍建设。 我们大家在工作中各有职责，但我们做到分工不分家， 职责上分，思想上合，工作上分，目标上合，特别是事情 多时，更能体现出领导集体的凝聚力和战斗力。如：我和 书记年底外出学习，教学副校长在校主持全面工作，又适 逢年终督学检查评比，精神文明工作验收，任务非常繁重， 压力非常大，但她没有推脱，欣然接受任务。其他两位副 校长在此期间更是全力支持和配合，圆满完成了年底收尾 各项工作。 在工作中，我也尽量起到“班长”的带头作用。如： 德育副校长年轻有为，有才干，而且德育工作面广、活动 多，今年我们又要创建“书香校园”，为减轻她的压力，我 主动为她提建议、拿方案，积极组织开家长会，从营造书 香班级，创建书香家庭人手，甚至包括“六—一”学生文艺 汇演，我都亲自找到音乐老师谈心、鼓舞士气，并从服装 道具等方面积极为她出主意、想办法。另外我在做好行政 一把手份内工作的同时，和书记分工不分家。从教师节的 活动安排，教师的体检、退休老教师的走访等，我都主动 想在前，提出自己的意见和想法，供书记参考后共同实施 完成。虽然我校规模较大，社会活动又多，但我们的工作 做到有条不紊，群众评价我们的班子是年轻、想事、干事、 收稿日期：２００Ｂ一０１—０５ 作者简介：张新，吉林省通化市东昌区胜利小学校长，曾两届获得东昌区“十佳青年称号”并荣获市级骨干校长。 一２５—