部编本五年级语文上册期末字词句专项训练

1 字词句专项训练

1.用“√”画出加点字正确的读音。

嫉妒．（dù hù）凯．（kǎ kǎi）旋琐．（zuǒ suǒ）碎

馈．（guì kuì）赠刊．（kān kēn）物客栈．（zàn zhàn）

凛冽．（lèi liè）腼腆．（diǎn tiǎn）磁．（cí zí）铁

鱼鳞．（lín líng）船舵．（duò tuò）鉴．（jiàn qiàn）别

书籍．（jí jì）湖畔．（pàn bàn）比喻（yú yù）

卓．（zhuō zhuó）越

2.拼音词语连一连。

bǎo lěi 人丘 xùn liáng 苔藓

snǒg yǒng 嘲笑 tái xiǎn 驯良

rén qiū 堡垒 jiǎo fèi 明鉴

yī wēi 怂恿 jī kě 缴费

cháo xiào 依偎 míng jiàn 饥渴

3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是（）。

A.仇．敌（chóu）冠．军（ɡuàn）发酵．(jiào )

B.日寇．（kòu）水浒．（xǔ）斩．杀（zhǎn）

C.祭．奠（chá）烟熏．（xūn）超．级（chāo）

D.婚．姻（hūn）晚辈．（bèi）罚．款（fǎ）

4.读音是“cháng é”的词语是（）。

A.唱歌 B.产额 C.嫦娥 D.长鹅

5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是（）。

A.身段洁构好处绝口不提

B.随行边界传播同心谐力

C.挑选迟廷嫂子众星拱月

D.漫步流连杏仁诗情画意

6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是（）。

A.毕竟 B.毕业 C.毕露 D.毕其全力

7.下面词语中（）和“积极”搭配最合适。

A.配合 B.出发 C.举行 D.访问

8.读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是（）

A.饮水思源 B.忘恩负义 C.诡计多端 D.臭名远扬

9.下列词语中不属于描写心理活动的是（）。

A.兴高采烈 B.得意忘形 C.胆战心惊 D.足智多谋 2 10.根据词语意思组词。

（1）“屑”表示碎末，可组词；表示琐碎，可组词；表示认为值得（做），可组词。

（2）“珍”表示宝物，可组词；表示宝贵的，贵重的，可组词；表示重视，可组词。

（3）“僵”表示直挺挺，不灵活，可组词；表示双方相持不下，可组词。

11.照样子，根据提示填写汉字组词。

（1）例：蔬（菜）珊（瑚）

懒（）玲（）吩（）叮（）催（）追（）

（2）例：明（暗）黑（白）

反（）是（）胜（）高（）开（）

（3）例：朴（素）明（亮）

静（）错（）愤（）积（）堆（）

12.选一选，填一填。

商讨商量商议

（1）这个问题如何解决，还需要好好（）一下。

（2）大家朋友一场，万事好（）。

（3）会议上代表们各抒己见，共同（）城市发展的实施方案。

悲痛悲愤悲伤

（4）祖父（）地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。

（5）那时的我，真像死了母亲似的那样（）。

（6）看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到（）。

13.补全词语，完成练习。

负请罪失魂落草不生耳欲聋

举世名处心积心旷神津津有

相为命难以信

（1）和“举世名”意思相近的四字词语有、。

（2）请写出“负请罪”故事中的两个主要人物、。

（3）与词语“津津有 ”结构相同的词语有、。

（4）用“相为命”造句：

（5）以上形容声音大的词语是；形容土地贫瘠的词语是。 3 （6）“津津有 ”是个多义词，请用它写出两个意思不同的句子。

①：

②：

14.读句子，在括号内填写“千X万X”的词语，使句意通顺。

（1）说了这么多，难道你还不相信，我说得都是（）的事实。

（2）峰顶（）的景观令人叹为观止！

（3）快逃吧！说不定什么时候会有（）杀来。

（4）官兵们经过（），终于疏通了河道。

（5）我心里的（）汇成一句话：祖国万岁！

15.读句子，把划线部分换成意思相近的四字词语，写在括号内。

（1）听到探子来报，平日是威风凛凛的将军鼻子都气歪了。（）

（2）像你这样，遇到事情前怕狼后怕虎，大家还怎么跟着你干？（）

（3）你这是一个巴掌拍不响，一元钱难倒了英雄汉。（）

（4）大家打开天窗说亮话，有不明白的地方就直接问出来。（）

（5）他深知“吃水不忘挖井人”的道理,携手乡亲们共奔小康之路。（）

16.写出下面词语的近义词。

寻常—（）平稳—（）召集—（）

允诺—（）照看—（）感激—（）

爱惜—（）警觉—（）新鲜—（）

17.写出下面词语的反义词。

寻常—（）平稳—（）召集—（）

热情—（）僵硬—（）破坏—（）

错误—（）光滑—（）希望-- ( )

句子专项训练

一、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.蔺相如不是怕廉颇。

蔺相如是为了赵国着想。

4 3.海力布救了小白蛇。

他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。

4.明天要是下雨。

学校运动会就推迟举行。

5.我从前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

二、关联词语我会用。

1.填写关联词语正确的一组是

①因为……所以… ②虽然……“但是…… ③无论……都

④只要…就… ⑤如果…就…… 6一边……-边

(1)( )不来台风，我（）可以收几大箩。

(2)( )我们爱吃花生（）母亲就开辟出半亩空地种花生

(3)小时候，我（）对什么花，( )不懂得欣赏。

4)花生( )不好看，( )很有用。

(5)( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。

(6)姑娘穿上衣裳，( )梳她长长的黑头发，( )跟牛郎谈话。

三、我会写出下面句子运用的修辞手法。

1.白鹭是一首精巧的诗。（）

2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（）

3.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（）

4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

5.珍珠鸟神气十足地站在书架上。（）

6.嘀嗒的声音像轻快的音乐。（）

7.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（）

8.他们头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。（）

9.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上…… （）

10.画眉鸟的歌声真好听。（）

四、我会修改病句。

1.《三国演义》是我国古代四大名著。

5 2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

3.画画对他很感兴趣。

4.虽然今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。

5、学了《将相和》这篇课文，都留下了深刻的印象。

6.信赖，往往制造出美好的境界。

7.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜.

8.又见到了爷爷养的那只小狗.

9.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来.

10.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度.

五、句子互动吧。

1.把下列陈述句改写成反问句。

（1）白鹭是一首精巧的诗。

（2）秋天的田野就像金色的海洋。

（

3）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。

2.把下面的反问句改成陈述句。

（1）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

（2）可是你说这些对我有什么用呢？

（3）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？

3.把下面的句子改成“把”字句“被”字句。 6 （1）最小的蚂蚁吃掉了奶酪。。

（2）霞光照得小孩子的脸红红的。。

4.按要求把一个句子改写成不同的句子。

（1）画眉鸟的歌声真好听。

反问句：

感叹句：

（2）没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。

肯定句：

反问句：

（3）桂花飘落。

比喻句：

拟人句：

(4)朱丹轻轻地说:“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗?”(改为转述句)

(5)蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。(改为直述句)

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五年级上册语文部编版期末专项训练卷8趣味成语(含答案)

8趣味成语班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、在括号里填入相应的人物组成成语。(8分）（）自荐（）忧天（）奔月（）失马（）移山（）效暨（）追日（）才尽二、选择题。(6分）

1 . 下列成语不是出自寓言故事的一项是() A.报苗助长B. 叶公好龙C. 郑人买履D. 望梅止渴

2.用一个字概括成语所包含的共同意思，错误的是（）A.极目远眺屏息凝视东张西望察言观色（看）

B.安然无恙安居乐业忐忑不安寝不安席（安）C.深思熟虑苦思冥想思前想后发人深省（思）3.下列句子中，带点成语使用恰当的一项是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B.他赶紧做出负荆请罪的姿势向同学赔不是，逗得大家都笑了。

C.周未爸爸加班，只有我和妈妈两人相依为命。

三、仿写成语。(16分）1 . 深入浅出（含有两对反义词）：

2.摇头晃脑（含有两对近义词）：

3.震耳欲聋（带有夸张的成语）：

部编人教版五年级语文上册字词专项测试卷 (含答案)

字词专项测试卷

一、下面带点词语的读音全部正确的一项是（）。（3分）

A．便．宜（pián）强．逼（qiáng）更．加（ɡènɡ）万卷．书（juàn）

B．挨．近（āi）划．归（huà）劳累．（nèi）美差．（cāi）

C．间．隔（jiàn）冠．军（ɡuān）水浒传．（zhuàn）羞耻．( chǐ )

D．丞相．（xiànɡ）挣．钱（zhěnɡ）地煞．（shǎ）腼．腆( miǎn )

一、用“√”给加点的字选择正确的读音。（4分）

岂．止（qí qǐ）试卷．（juǎn juàn）便．宜（biàn pián）丞相．（xiànɡ xiānɡ）

煞．气（shà shā）花蕾．（lěi léi）机械．（jiè xiè）水浒传．（zhuàn chuán）

二、看拼音，写词语。（8分）

bō duò jiāng qiǎn xié

种懒硬消和

chóu xiè hài shí dǎn qiè línɡ lónɡ qǐ dí

三、比一比，再组词。（ 8分）

琐（）僵（）胁（）诵（）

锁（）疆（）协（）涌（）

惶（）增（）悔（）谓（）

煌（）赠（）诲（）猬（）

四、给下列加点字、词选择正确的解释。（6分）

人教部编版五年级上册语文期末课内句子排序专项训练(二)(含答案)

五年级上册期末课内句子排序专项训练（二）

（一）

（）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

（）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

（）它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

（）我家门前有一个小小的花园。

（）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

（）过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。

（二）

（）只有谦虚的人才能不傲气、少自负

（）也是品德修养的重要体现

（）而才能好比分子

（）谦虚是一种待人对事的态度

（）对自己的评估好比分母

（）那么分数的值愈小

（）分母愈大

（三）

( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。

( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

（四）

( )一会儿下起瓢泼大雨来。

( )下午，雷声隆隆，电光闪闪。

( )我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。

( )我们终于把缺口堵住了。

( )河堤裂开了一个口子。 2

( )只见他脱下外衣，卷起裤管，跳下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口 .

（五）

( )不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

( )一阵大风过后，接着落下豆大雨点。

( )又过了一会儿，操场上开始积水了，雨点打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。

( )大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。

（六）

( )古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

( )那美丽的图案，看上去非常精美。

( )将军高兴极了，想试一下弓。

部编版小学语文五年级上册期末句子练习真题检测卷(含答案)

部编版小学语文五年级上册期末句子练习真题检测卷

一．语言表达〔共 15 小题〕

1．〔2023 秋•巴林左旗期末〕写一写。

（1）读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，任选一句仿写。例：◇夕阳西下，乌鸦归巢。

◇夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆忙地朝窠里飞去。

①小明在语文课上睡着了。②妹妹在游乐场玩。

（2）请你任意写一种事物，用比照的手法描述它，突出它的特点。

2．〔2023 秋•寒亭区期末〕按要求完成句子练习。

（1）每个小学生都应当上课认真听讲的好习惯。〔修改病句〕

（2）海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以宣誓，我说的话千真万确。”〔改为转述句〕

（3）把“早晨，阳光照在清亮的小河上”这个画面写具体。〔不少于25 字〕

（4）照样子，写出句子的主要意思。

例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。〔廉颇对蔺相如不服气。〕

敌人想方设法破坏地道，大家就在洞口预备着土和沙，用来灭火。在“孑口”上装上吊板，不让毒气往里透。应付水攻，就把地道跟枯井连起来。

3．〔2023 秋•楚雄州期末〕按要求写句子。

（1）圆明园的消灭是中国文化史上巨大的损失。〔改成双重否认句〕

（2）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。〔仿写一个比方句〕

（3）用“虽然……但是……”写一个句子。

4．〔2023 秋•临湘市期中〕按要求完成句子练习。

（1）我之．所．以．避着廉将军，为．的．是．我们赵国啊！〔用加点的词语写一个句子〕

（2）海力布把消息告知了乡亲们。〔扩写句子，至少两处〕

（3）蔺相如对秦王说：“我知道哄骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”

〔改为第三人称转述句〕 21

（4）依据意思写出课文中的句子。头顶着苍天，脚踏着黄土大地。

（5）把成语的意思用具体的情景表现出来。闲适得意：

5．〔2023 秋•渝中区期末〕词句运用。

【期末专项复习】部编人教版五年级语文上册专题 02字词梳理及运用 (含答案)

一、会写字盘点。

第一单元

1.白鹭：宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵

2.落花生：亩播浇吩咐亭榨慕矮

3.桂花雨：懂兰箩婆糕饼浸缠茶捡

第二单元

5.搭石：汛访鞋挽隔懒惰稳衡协

6.将相和：召臣议缺宫献诺典抄罪怯拒荆

7.什么比猎豹的速度更快：冠俯喷枚箭筒束赤圈置

8.冀中的地道战：侵略筑堡党丘妨蔽陷拐

第三单元

9.猎人海力布：酬珍叮嘱塌焦誓谎延悔扶

10.牛郎织女（一）：郎爹嫂辆歹罕纱妻趟托狱婚辈挨

语文园地3：气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源

第四单元

12.古诗三首：祭乃熏杭亥恃哀拘

13.少年中国说（节选）：泻潜试胎皇履疆

14.圆明园的毁灭：毁估拱辉煌殿陵览境宏唐闯统销奉

语文园地4：举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血

臭名远扬得意洋洋诡计多端处心积虑

第五单元

16.太阳：抵氏殖粮炭区杀菌疗

17.松鼠：鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳

第六单元

18.慈母情深：辞抑碌吊酷暑噪脊竟龟哇忍械酸权【期末专项】专题02 字词梳理及运用 19.父爱之舟：蚕考疼席糖屑启迪钉陪毕煮枕

第七单元

21.古诗词三首：孙泊愁寺榆畔

22.四季之美：黎晕漆幕愈旷怡逸免

23.鸟的天堂：桨榕纠耀桩涨塔梢暇眉抛

第八单元

25.古人谈读书：耻诲谓诵岂

26.忆读书：舅津斩限凯葛述贾衰刊琐朴篇某

二、会写词语盘点。

1.白鹭

精巧配合身段适宜生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然

部编版小学五年级语文上册期末复习易错字专项训练试题(含答案)【新】

2 易错字

班级__________ 姓名__________ 得分__________

时间：40分钟满分：100分

一、下面每组中都有一个错别字，用“____”标出，并在“( )”里改正过来。(8分)

1．身段恩慧暴发示意美中不足 ( )

2．悲哀平衡访友榨油决口不提 ( )

3．山丘推辞胁调忘却理所当然 ( )

4．诺言典礼联结俯冲难以至信 ( )

二、读拼音，写词语。(12分)

三、选字填空。(12分)

悔

诲

1．教( ) ( )改后( )不已 ( )人不倦

壁璧碧

2．墙( ) 和氏( ) 铜墙铁( ) 金( )辉煌

噪燥躁

3．聒( ) 干( ) 急( ) 暴( )

四、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(10分)

1．“兜”字的第三笔是“”。( )

2．“区”字的第二笔是“”。( )

3．“鹤”字是左右结构，部首是“鸟”。( )

4．“兰”字加一笔变成“羊”，“龙”字减一笔变成“尤”。( )

5．“脊”字的第三笔是撇。( )

五、看拼音，写一写。(16分)

[mù] ( )布羡( ) 坟( ) 日( )

[shì] ( )言姓( ) ( )题 ( )世

[jiǎo] ( )健 ( )洁打( ) ( )度 [chóu] ( )谢 ( )人丝( ) ( )闷

六、照样子变成新字，再组词。(16分)

1．例：容—榕(榕树)

兔—______( ) 厉—______( )

鲜—______( ) 备—______( )

2．例：瑚—__胡__(二胡)

该—______( ) 挽—______( )

嫌—______( ) 蔡—______( )

部编版五年级语文上册期末专项复习——词语、成语有答案

1 部编版五年级语文上册期末专项复习——词语、成语

（时间：40分钟满分：100分）

班级：姓名：得分： .

一、给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词。（6分）

夜( ) ( )年坟( )

冷( ) ( )范仰( )

二、选字组词。（6分）

【遮庶蔗】甘（）（）挡（）出

【橡象像】大（）好（）（）树

【编扁偏】（）剧（）豆（）心

【玲伶怜】（）俐可（）（）珑

三、补充词语(本单元出现的)，并完成练习。（10分）

千(____)万(____) 震( )动( ) ( )开( )笑

成家( )( ) 无( )无( ) 富丽( )( )

(1)画“____”的词语属于“千×万×”式词语，这样的词语我还知道：__________________、__________________。

(2)以上词语中，形容人高兴愉快的是______________，形容建筑物华丽雄伟的是______________。

四、用所给的字组成词语，再选词填空。（7分）

协：（）（）（）（）

1.在老师的（）下，一对好朋友终于和好如初。

2.大家通力（），终于提前完成了任务。

3.大队委（）辅导员完成了问卷调查工作。

五、读句子，用近义词替换加点词语。（4分）

1.白鹭实在．．是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（）

2.父亲说：“对。这是我对你们的希望．．。” （）

【部编版】五年级语文上册句子专项练习(含答案)

1/7

部编版五年级语文上册

期末复习句子专项练习

—、扩句。（共6分）

1. ［扩句］把下列句子补充完整。（2分）

______________ 的太阳炙烤着 _______________ 的大地。

2. ［扩句］扩写句子。（至少扩两处）（4分）

（1）月亮爬上树梢。

（2）弟弟在吃食物。

二、缩句。（共5分）

1∙［缩句］缩写句子。（2分）

我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。

2. ［缩句］下列缩句正确的一项是（）。（3分）

嘴角嫩黃，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

A. 嘴角嫩黃，头上长着绒毛的小麻雀。B.小麻雀拍打着翅膀。

C.小麻雀无可奈何。 D.无可奈何地拍打着翅膀。

三、句式转换。（共22分）

1. ［ “把”字句与“被”字句］按要求完成句子练习。（4分）

霞光照得小孩子的脸红红的。

（1）改为“把”字句： ___________________________________________________

（2）改为“被”字句： ___________________________________________________

2. ［陈述句和反问句］按要求完成句子练习。（4分） 1/7

（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

3. ［直述句与转述句］按要求完成句子练习。（4分）

（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？ ”（改为转述句）

（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为直述句）

4. ［肯定句与双重否定句］按要求完成句子练习。（4分）

（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。（改为双重否定句）

（2）桂花盛开的时候，前后十儿家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

5. ［句式转换］下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。（3分）

部编版五年级上册语文《期末检测题》附答案

部编版语文五年级上学期

期末测试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、字词天地。(计26分)

1.读拼音,写词语。(计10分)

fán zhí qīn lüè yǐn bì xiá zhǎi líng lóng

qǐ dí shǔ rè guī lǜ bǎo lěi chuán jiǎng

2.下列划线字的读音完全正确的一项是(计3分) ( )

A.细菌(jǔn)

矫健(jiǎo)

船舵( duò)

狭窄(zhǎi) B.苔藓(xiān) 龟裂(guī) 脊背(jǐ) 机械( xiè)

C.蚕茧(cán) 纸屑(xiè) 教诲(huì) 派遣( qiǎn)

D.卓越(zhuō) 寺庙(sì) 红晕(yūn) 拨动( bō)

3.下列词语互为近义词的一组是(计2分)

A.稀罕——稀疏衰老——衰败 B.品味——品位鼓励——勉励

C.锐利——锋利独立——独自 D.信赖——信任精巧——精致

4.用成语替换句中画线部分,错误的项是(计3分)

A.或许有人会感到虽然很好,但还有缺陷,白鹭不会唱歌。( 美中不足)

B.敌人尝到了地道的厉害,想尽一切办法来破坏。(想方设法)

C.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那舍不得离开的心思。(流连连忘返)

D.那风声、虫声,听起来也愈发叫人心情愉快,精神舒畅。(心旷神怡)