人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
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人教版三年级语文下册第一单元单元测试
一、拼音写字我最棒！(9分)
ｚēｎｇ ｔｉāｎ ｙǎｎ ｚòｕ ｙīｎ ｆú
ｌｉáｎ ｐeｎɡ ｃáｉ ｊｉǎｎ ｑīｎɡ ｔíｎɡ
ｗǔ ｄǎｏ ｙī shang ɡｕāｎɡ ｊǐｎɡ
二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) w W w .1haoti 1.c O m
挨．打 挨．挨挤挤 仿佛． 佛．像
āｉ áｉ ｆú ｆó
似．的 类似． 曲．线 乐曲．
ｓｈì ｓì ｑǔ ｑū
三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分)
例：吞吐 是非
四、填上恰当的量词。(6分)
一()画面一()珍珠一()清泉
一()金光一()羽毛一()微风
五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分)
群芳吐艳 （ ）（ ）峻岭
层峦（ ）（ ） （ ）（ ）起舞
万（ ）长（ ） 悬 （ ）峭（ ）
喷（ ）欲（ ） 冉冉（ ）（ ）
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旭（ ）东（ ） 姹（ ）嫣（ ）
争（ ）斗（ ） 万（ ）千（ ）
六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)
1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ）
2.天只有井口那么大！（ ）
七、选词填空。(6分)
称赞 赞歌 赞叹
1.演员们的精彩表演，令观众们（ ）不已。
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2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（ ）。
3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（ ）道。
八、修改病句，我最拿手。(8分)
1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
2.我们步行走到英雄广场。
3.你是中队长，要严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分)
1.碧玉妆．成一树高， 。
妆： 。
这句诗出自（ ）代（ ）写的《 》。这句诗所运用的修辞方法是
（ ）。
2.等闲．．识得东风面， 。
等闲： 。
这句诗出自（ ）写的《 》。用自己的话说说这句诗的意思：
。
十、快乐阅读轻松答。(12分)
五色梅
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八
月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、
绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，
远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，
摇摇摆摆，美丽极了。1haoti 1 . c o m
五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，
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埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨
苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好
玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”
我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎
在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上
它长了许多小刺儿在保护自己呢！
我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、
不屈不挠的旺盛生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4分)
(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。( )
(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。( )
2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的 和 ，接着写五色
梅有 ，最后写了五色
梅善于保护自己。(3分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分) w W w .1haoti 1.c O m
4.用“ ”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。(3分)
十一、作文天地。(20分)
家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水，也没有黄
山那样雄伟壮丽的景观，但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物
向大家介绍一下，在描写的过程中展开想象，表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。
附答案
三、黑白进退攻守爱憎
四、幅颗眼束根阵1haoti 1 . c o m
五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.
崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁
六、1.拟人2.夸张
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七、1.赞叹2.赞歌3.称赞
八、1.在“透过”前加上主语“阳光”。2.删掉“步行”或“走”。3.把“严肃”改为“严格”。
4.把“演出”改为“节目”。
九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知
道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后
十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄、绿、橙、红、白，
样子像一把花雨伞。 4.短文最后一段。体会到了五色梅不但样子娇美，而且有顽强的生命
力。
人教部编版三年级语文下学期第一单元测试题及答案
三年级语文下册第一单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。
(48分)1．给下面加点字选择正确的读音并画“√”。
(3分)荡漾．(yáng yàng)缭．乱(liáo liào)贡．献(gòng gōng)痕．迹(héng hén) 打捞．(lāo láo) 羽翼．(yìjì)2．读拼音，写词语。
(8分)Chóng gāo jiǎn shǎo yàn juàn lúyá( ) ( ) ( ) ( )Yuān yāng xíng chéng péng sōng chuīfú( ) ( ) ( ) ( )3．按要求填空。
(3分)“偶”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部首，再查画。
“偶”在字典里的意思有：A.用木头、泥土等制成的人像；B.双数，成对的；C.偶然，偶尔。
“偶遇”应选释义，“玩偶”应选释义。
4．把下面词语补充完整，并完成练习。
(10分)（）（）明媚鸟（）花（）烂漫（）（）（）彩（）目挨挨（）（）翩翩（）（）(1)写两个描写春天的四字词语：(2)写两个与画线词语结构相同的词语：5．选词填空。
(6分)(1)小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。
(2)读书可以（）知识，开阔视野。
(3)（增）农民收入是当务之急。
(4)各种鲜艳的花都像赶集似的（）来。
(5)人们（）一堂，庆祝国庆。
(6)我们必须把所有人（）在一起。
6．按要求完成句子。
(8分)(1)荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
(用加点词仿写句子)，像。
(2)瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙。
(仿写拟人句)(3)春风吹拂着柳梢。
(扩写句子)(4)这家伙，是昆虫里的霸王。
(把句子换种说法，意思不变)7．根据课文内容答题。
三年级下册语文 第一单元测试卷(含答案)
三年级下册语文第一单元综合能力测试一、选择题1．我国古代神话传说中，人类的始祖是( )A．皇帝B．夸父C．女娲D．盘古2．我国古代有一位女扮男装，替父从军的巾帼英雄，她是( )A．李清照B．梁红玉C．公孙大娘D．花木兰3．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这里的“佳节”是( )A．重阳节B．中秋节C．清明节D．端午节二、填空题1. 请你猜猜公交车上的三位乘客分别在哪一站下车呢？站点一：妈妈在医院( )工作了两天一夜，才回到了家。
站点二：演出结束后，人们( )走出剧场。
站点三，小红看书入了迷，她匆匆忙忙吃完饭，又坐到书桌前( )读起书来。
2.读古诗找成语。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
( )烛蛾谁救护，蚕茧自缠萦。
( )春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
( )女娲炼石补天处，石破天惊逗春雨。
( ) 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
( )3.动物喻人。
（1）立场不稳，看风便使舵的人。
( ) A．铁公鸡（2）笑脸相迎，两面三刀的人。
( ) B．哈巴狗（3）强横无赖，独霸一方的人。
( ) C．替罪羊（4）一毛不拔，吝啬钱财的人。
( ) D．地头蛇（5）趋炎附势，百依百顺的人。
( ) E．笑面虎（6）代人受过，替人挨揍的人。
( ) F．变色龙4. 他是晋代著名的田园诗人，曾在散文《桃花源记》中描绘了一个和乐安宁的“世外桃源”。
这位大诗人是( )。
5. 他是三国时期著名的文学家，与父亲曹操、哥哥曹丕被合称为“三曹”。
这位文学家是( )。
6. 花之别名。
（选一选）昙花（）A．木棉金银花（）B．圣诞花杜鹃花（）C．月下美人攀枝花（）D．忍冬一品红（）E．映山红三、按要求做题1. 采撷文字花。
2．（1）荷花池的美景让我陶醉。
感叹句：______________________反问句：____________________双重否定句：____________________（2）燕子飞回来了。
扩句：修改病句。
（3）大家通过并讨论了这个计划。
人教版三年级语文下册一单元阶段测试卷及答案
人教版三年级语文下册一单元阶段测试卷及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
（20分）chèn shān tuò mo kū long míng bù xū chuányuán gù yǎn zòu dīng zhǔ hé yán yuèsè二、比一比, 再组词。
（10分）首（________）刘（________）君（________）道（________）对（________）军（________）径（________）增（________）桃（________）经（________）赠（________）挑（________）三、读一读, 连一连。
（10分）美丽的东风匆匆地响动可敬的花朵缓缓地思考幸福的老师簌簌地赶路湿润的生活静静地移动四、想一想, 选词填空。
（10分）兴趣乐趣有趣（1）我最近对观察蜗牛很感（____）。
（2）小豆豆觉得没有比钻篱笆更（____）的事儿了。
（3）养花给爷爷的生活增添了许多（____）。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）（1）多么有趣的一幅画呀！（改为反问句）_______________________________________。
（2）荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）________________________________________。
（3）凌晨四点, 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写拟人句）______________________________________。
六、阅读短文, 回答问题。
（20分）听春厉彦林暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。
催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。
2020部编人教版语文三年级(下)第一单元测试卷含答案
１(时间:９０分钟㊀㊀满分:１００分)题㊀号一二三四五六七八九十总㊀分得㊀分一㊁用 \ 画去加点字的错误读音.(２分)纤 细(x i ān ㊀q i ān )㊀㊀荡漾 (y àn ㊀y àn g)㊀㊀缭 绕(l i áo ㊀l áo )㊀㊀丝绸 (c óu ㊀c h óu )二㊁读拼音,写词语.(１０分)㊀㊀成群的燕子在天空飞舞,偶尔还会l üè(㊀㊀)过水面;成对的y u ān y ān g (㊀㊀㊀㊀)在x ī(㊀㊀)边戏水;娇艳的花b àn (㊀㊀)吐露芬芳;水塘边的l ú(㊀㊀)苇摆首弄z ī(㊀㊀),f ǎn g f ú(㊀㊀㊀㊀)也在随着风儿舞d ǎo (㊀㊀).三㊁选词填空.(４分)平添㊀㊀增加㊀㊀增长㊀㊀增添１．多到大自然中走走,会(㊀㊀㊀)不少见识.２．小燕子由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光(㊀㊀㊀)了许多生趣.３．弟弟正在长身体,需要(㊀㊀㊀)营养.４．可爱的小鸟给一家人的生活(㊀㊀㊀)了无穷的乐趣.四㊁写出加点词的反义词.(４分)１．弟弟的计算能力很强,一百以内的加 (㊀㊀㊀)法,他张口就来.２．妈妈经常会加班到很晚,只能(㊀㊀㊀)抽时间来陪我.３．我们无论做什么事都要学会要取长 补(㊀㊀㊀),不要光盯着别人的缺点不放.４．红旗一直在随风飘动,没有要(㊀㊀㊀)的可能.2020部编版三（下）第一单元测试卷五㊁把下列词语补充完整,并给句子选词填空.(６分)光(㊀㊀)夺(㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀波光(㊀㊀)(㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀)漫无(㊀㊀)挨挨(㊀㊀)(㊀㊀)翩翩(㊀㊀)(㊀㊀)(㊀㊀)俐(㊀㊀)爱１．(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀)的湖面上,好像千万条银蛇在舞动.２．满山的花儿让她顿时放松了心情,她随着微风(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀).六㊁按要求写句子.(１５分)１．白荷花在这些大圆盘之间冒出来.(发挥想象,它冒出来,仿佛想干什么)白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛㊀.２．一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子.(照样子,写一写)一顶㊀㊀㊀㊀㊀㊀的鸡冠,一个㊀㊀㊀㊀的头,加上㊀㊀㊀㊀㊀的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡.３．多么有趣的一幅图画呀!(用上加点词仿写句子)多么㊀４．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(仿写比喻句)㊀５．不光是我,一池的荷花都在舞蹈.(仿写拟人句)㊀七㊁指出下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号里.(３分)１．青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.(㊀㊀㊀)２．蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(㊀㊀㊀)３．小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦 (㊀㊀㊀)２八㊁根据课文内容填空.(１０分)１．漫步田野,当我看到泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥飞翔;江沙也变得温暖,鸳鸯懒洋洋地睡在上面时,这样的景象使我不由得想起了唐代杜甫的诗句: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀. 当我看到竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们好像最先察觉了初春江水的回暖的时候,我又会想起宋代苏轼的诗句: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.２． ㊀㊀㊀㊀㊀的花,㊀㊀㊀㊀㊀的草,㊀㊀㊀㊀㊀的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的春天. 读了这句话,我想到赞美春天的诗句:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.九㊁阅读短文,完成练习.(２１分)(一)荷花(节选)荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.１．填一填.(３分)刚开的荷花:㊀全开的荷花:㊀含苞欲放的荷花:㊀２．课文写白荷花时,用上了 有的 有的 有的 的句式,请你也试着用这个句式写一写课间十分钟的情景吧!(２分)下课了,同学们有的㊀㊀㊀㊀㊀,有的㊀㊀㊀㊀㊀,有的㊀㊀㊀㊀㊀.３．用 画出语段中的一个比喻句.(１分)３４４．文中主要描写了㊀㊀㊀㊀种姿态的荷花,我还能用自己的话来写一写荷花的样子.(２分)㊀㊀(二)学校的花坛花坛中央,种着几棵高大清秀的美人蕉.它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.花坛的四周,摆放着许多花.有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有那美丽的海棠,真是美不胜收.学校的花坛可真美呀!１．从文中选择合适的词语填空.(６分)(㊀㊀㊀㊀)的叶子㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的月季(㊀㊀㊀㊀)的海棠(㊀㊀㊀㊀)的花朵(㊀㊀㊀㊀)的吊兰(㊀㊀㊀㊀)的麦冬２．用 画出文中的比喻句.(１分)３．用画出短文的中心句.(１分)４．这篇短文共有㊀㊀㊀个自然段.写美人蕉美丽的是第㊀㊀㊀自然段.作者从㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀三方面写了美人蕉的美丽.(５分)十㊁习作.(请另附作文纸)(２５分)㊀㊀细心的小朋友,你们一定有自己特别喜欢的一种植物吧?相信你肯定仔细观察过它.那么,请你拿起手中的笔,写写你喜欢的一种植物吧.题目自拟.不少于３００字.参考答案一㊁画去:q iān㊀yàn㊀láo㊀cóu二㊁掠㊀鸳鸯㊀溪㊀瓣㊀芦㊀姿㊀仿佛㊀蹈三㊁１．增长㊀２．平添㊀３．增加㊀４．增添四㊁１．减㊀２．偶尔㊀３．短㊀４．停止五㊁彩㊀目㊀粼粼㊀烂㊀比㊀挤挤㊀起舞㊀伶㊀可１．波光粼粼㊀２．翩翩起舞六㊁１．示例:亭亭玉立的少女２．示例:红红㊀高高昂起㊀光彩夺目３．示例:美丽的校园啊!４．示例:大象的耳朵像一把大蒲扇.５．示例:小草随风儿跳起了欢乐的舞蹈.七㊁１．拟人㊀２．比喻㊀３．拟人八㊁１．泥融飞燕子㊀沙暖睡鸳鸯㊀竹外桃花三两枝㊀春江水暖鸭先知２．红的白的黄㊀青㊀绿㊀烂漫无比㊀等闲识得东风面㊀万紫千红总是春九㊁(一)１．有的才展开两三片花瓣儿.㊀有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.㊀有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.２．示例:丢沙包㊀跳皮筋㊀玩老鹰捉小鸡３．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.４．三㊀示例:绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑.(二)１．深绿色㊀粉红㊀美丽㊀深红色㊀翠绿㊀不畏严寒２．它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.３．学校的花坛可真美呀!４．４㊀１㊀叶子㊀茎㊀花朵十一㊁略。
(完整版)人教版小学三年级语文下册第一单元测试题A卷及答案
人教版小学三年级语文下册第-单兀测试题 A 卷及答案一、我会辨字组词。
(8分)佛（ ）遇（ ) 装 ( ) 倦（ ）拂（偶（)妆 ( )圈（）二、看拼音写词语。
（5分）春天到了，小y cn子穿着黑色的衣shm g，不知疲ju cn地跳着优美的舞d co ______ ，从四面八方j u _______ 拢来，为春天zen g _______ 添了无限生机,f Cig f u _____________ 在 y C _________ 奏一支春天的 zcn _________ 歌。
三、我能按要求填空。
（4分）1 •“燕”的第四笔是 ( )。
2 •“裁”是（）结构的字，按部首查字法先查（ ）部，再查（）画。
四、倦（ 给句中带点字选择正确的解释。
（4分） 冒：①向外透；往上升。
②不顾 （危险、恶劣环境等）。
③冒充。
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
（ ）2 .雷锋叔叔冒雨送大娘回家。
（ ）五、用“ ”划去每组词语中不属于同类的一个。
（6分） 动一（静）（动静）吞一（)( ) 攻—（）（ )是（)()八、照样子把句子写具体。
（6分）例：小草中夹杂着野花。
绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1.小燕子飞过田野。
________________ 小燕子 _________________ 飞过田野。
2 .露珠在滚动。
________________ 露珠在 _________________ 滚动。
九、判断，是比喻句的打“V”，是拟人句的打“△” 。
（4分）1 .所有的龙仿佛都在游动。
（）2 .荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。
（ ）3 .这个人我好像在哪里见过。
（）4 •春，轻轻地走来，把所有生物叫醒了。
（）十、把下面的诗句补充完整。
（4分）1 . ______________________________________________________________________ ，万条垂下绿丝绦。
2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“✓”。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂．（mǎmà）蚁和蚂．（mǎmà）蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．（āi ái）训了。
二、看拼音，写词语。
（8分）lúyáméi zi jùlǒng xiān xì（）（）（）（）lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）减（）泛（）偶（）瓣（）喊（）眨（）遇（）辫（）四、在括号里填写恰当的四字词语，把短语补充得准确生动。
（3分）（）地图画（）的天空（）的衣裳（）的春风（）的柔柳（）的花瓣儿五、选词填空。
（4分）平添增加1.小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。
2.春节过后，小明的体重明显（）了。
灵活灵敏3.王老师教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
（6分）1.一池的荷花在风中摇摆。
（改写句子，把荷花当作人来写）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（照样子，把句子写生动）田野里的油菜花都盛开了，像3.（语文要素）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（仿写一种动物外形）七、根据所学知识填空。
（12分）1.（语文要素）读完“梅子黄时日日晴，”两句，我的眼前浮现出这样的画面：。
2.（语文要素）春天，看到桃花盛开，鸭子戏水的景象，我想起苏轼的诗句“，春江水暖鸭先知”；看到江水碧绿，江边鲜花红艳的景象，我想起白居易的诗句“，春来江水绿如蓝”。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第一单元测试题(含答案)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( ) 5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。
语文人教版三年级下册第一单元测试卷及答案
美丽的梅溪湖
梅溪湖在我的家门口。
那里环境优美，景色迷人，吸引着很多人去游玩。
白天，阳光洒在湖面上，波光粼粼。
湖水很深，以至于我们站在湖岸上看不到活泼快乐的小鱼。
但是，湖的中央有一个小岛，岛上种了一大片一大片的小草，草地上夹杂着一朵朵鲜艳的小花，还有一棵棵挺拔的大树，树叶绿得那么新鲜，一簇压着另一簇，好像要把它的全部生命力展现给我们看。
这些植物把整个梅溪湖衬托得生机勃勃。
傍晚，没有了烈日，湖岸的小径上骑车的游人渐渐多了起来。
出租自行车的老板笑眯眯地看着自己的自行车一辆辆的被租出去，感到无比的高兴。
骑行的人吹着口哨，说笑着你追我赶，就像在天空中自由飞翔的小鸟，快乐无比。
晚上，梅溪湖依旧灯火通明，游人如织。
停靠在路边的汽车犹如万里长城一般前不见头，后不见尾。
为什么这么热闹呢？因为精彩的音乐喷泉就要开始了。
喷泉伴随着美妙的音乐从水底喷出，形成的水柱千奇百怪：有的像从天而降的仙女，有的像茂盛的参天大树，还有的像高高飘扬的国旗......音乐更是动听极了，时而柔和，像一位羞涩的少女；时而震耳欲聋，伴随灯光闪烁，就像五颜六色的烟火从天而降，洒落人间，把我和妹妹都惊呆了。
音乐快结束的时候，水柱变成了一条条的波浪。
人群也从喧闹变得安静下来。
人们陆陆续续地离开，梅溪湖也睡了，等待着新的明天......
这就是让人流连忘返的梅溪湖！。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及
答案l
挨打挨挨挤挤仿佛佛像
āi dǎ, āi āi, jǐ jǐ, fǎng fú, xiàng xiàng
似的类似曲线乐曲
例：吞吐是非
一幅画面，一颗珍珠，一泓清泉
群芳吐艳，峻岭高耸
层峦叠嶂，云雾缭绕，翩翩起舞
1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
(拟人)
1.演员们的精彩表演，令观众们赞叹不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
改为：透过窗户照在桌子上，屋里显得暖洋洋的。
2.我们步行走到英雄广场。
改为：我们步行走到了英雄广场。
3.你是中队长，要严肃要求自己。
改为：你是中队长，应该严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
1.碧玉妆成一树高，绿叶当户织，。
妆：美丽的花朵
这句诗出自唐代王之涣写的《登鹳雀楼》。
这句诗所运用的修辞方法是拟人。
2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
等闲：不经意间
五色梅
我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
问题：
1.作者最喜欢的花是什么？
答：五色梅。
2.五色梅的花是由什么组成的？
答：多种颜色的小花。
3.五色梅开花的时间是什么时候？
答：八月份。
4.五色梅的花有什么特点？
答：花色五彩缤纷，像一把花雨伞。
2022-2023年人教部编版三年级语文下册第一单元测试题(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷时间：80分钟总分：100分一、字词练兵场。
(32分)1.请选择正确的读音或汉字，打“√”。
(6分)鸳鸯．(yiāng yāng) 闲散．(sǎn sàn) 木杆．(gǎn gān)挨．近(āi ái) 圆晕．(yūn yùn) 蚂．蚱(mǎ mà)细痕．(hén héng) 花骨．朵儿(gū gǔ) 贡．献(gōng gòng)马铃（著暑） (奏凑)数一（幅副）画2.看拼音，写词语。
(6分)lú yá chuī fú jù lǒng fàn zhōu( ) ( ) ( ) ( )xī liú huā bàn zī shì fǎng fú( ) ( ) ( ) ( )huó pō sǎ luò běn lǐng lüè duó( ) ( ) ( ) ( )3.查字典，完成填空。
(4分)“冒”字用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。
“冒”的义项有：①向外透，往上升；②不顾（危险、恶劣环境等）；③冒失，冒味；④冒充。
给下列句子中的“冒”字选择正确的义项。
（填序号）(1)战士们冒．着敌人猛烈的炮火匍匐前进。
(2)我们要坚决抵制假冒．伪劣商品。
（）(3)因为他冒．犯了对方，所以生意最终没能谈成。
（）(4)白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
（）4.把下列词语补充完整。
(3分)( )( )夺目 ( )( )粼 ( )( )伶俐生机( )( ) 挨挨( )( ) 烂漫( )( )5.照样子，在括号里填入合适的词语。
(3分)例：（乌黑）的羽毛( )的翅膀 ( )的小鸟 ( )的春天例：一（朵）荷花一( )清香 ( )羽毛一( )独角仙6.写出下列句子中加点词语的近义词。