21高考人教生物一轮复习单元质检卷二 细胞的基本结构 细胞的物质输入和输出 含解析

单元质检卷二 细胞的基本结构 细胞的物质输入和输出 (时间:45分钟 满分:100分)

一、选择题(共10小题,每小题7分,共70分) 1.(2019黑龙江齐齐哈尔五校联考)下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( ) A.生物膜上的蛋白质可能具有催化、运输的功能 B.原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具有生物膜 C.细胞膜上糖蛋白的分布是不对称的,糖脂的分布是对称的 D.线粒体膜中有两层磷脂分子,细胞膜中只有一层磷脂分子 2.(2019江西联考)作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是( )

A.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞 B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构 C.一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜 D.与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破,主要是细胞膜起着重要作用

3.(2019安徽百所高中一模)右图所示为细胞核的结构模式图,下列有关叙述不正确的是( ) A.①是染色质,其在有丝分裂前期会变成另一种物质——染色体 B.若②被破坏,该细胞核糖体的形成将不能正常进行 C.内质网膜可与③直接相连,这体现了生物膜系统在结构上的紧密联系 D.图中蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核需要消耗能量 4.(2019福建惠安月考)糖脂普遍存在于细胞膜上,不同的细胞中糖脂的种类不同,下图是人红细胞表面的ABO血型糖脂的结构示意图,下列有关叙述错误的是( )

A.糖脂是由糖类和脂质分子结合而成的 B.红细胞ABO血型的不同在于组成糖脂中的糖的种类和排列顺序 C.糖脂和糖蛋白都具有识别作用 D.糖脂位于细胞膜内表面 5.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列说法不正确的是( )

A.细胞器甲是有氧呼吸的主要场所 B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 C.若细胞器丙从内质网上脱落下来会直接影响分泌蛋白的合成 D.乳酸菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙 6.(2019山西太原五中检测)下图中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌,另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌。图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是( )

A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成 B.甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质 C.乙型突变体的高尔基体功能障碍导致膜面积异常增大 D.丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌 7.(2019湖北武汉调研)下列关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述,正确的是( ) A.在发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强 B.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验 C.该实验常选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞,是因为有紫色中央大液泡 D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原 8.(2019甘肃质检)“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,专家们认为,一是“海水稻”的灌溉用水可以使用半咸水,能够节约淡水资源;二是由于盐碱地中微量元素较高,“海水稻”矿物质含量比普通水稻要高;三是“海水稻”在条件恶劣的盐碱地生长,很少会患普通水稻所患的病虫害,基本不需要农药,因此是天然的绿色有机食品。下列叙述错误的是( )

A.“海水稻”根细胞液的渗透压高于普通水稻 B.根细胞吸收矿质元素离子的主要方式是主动运输 C.“海水稻”耐盐碱的根本原因是其具有耐盐碱基因 D.对普通水稻进行杂交育种也可以获得耐盐碱的植株 9.(2019河南郑州质检)饥饿状态下,肠腔的葡萄糖通过SGLT1逆浓度梯度进行跨膜运输;进食后,小肠微绒毛局部葡萄糖浓度由于二糖的水解而升高,细胞通过GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖,速率比通过SGLT1快数倍(如图所示)。下列叙述错误的是( )

A.SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白,两者都应该具有ATP水解酶活性 B.图中的二糖可能是麦芽糖 C.SGLT1和GLUT2同时存在增强了动物对环境的适应性 D.葡萄糖通过SGLT1的跨膜运输方式体现了活细胞能够按照生命活动的需要,选择性吸收所需营养物质

10.将若干生理状况基本相同、长度为4 cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度,结果如图所示。据图分析,下列叙述正确的是( )

A.实验组中都发生了质壁分离及其复原现象 B.对照组中水分子在前15 min进入了细胞,15 min之后不再进入 C.1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞,但进入的方式不同 D.3组中,如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会一直缩短 二、非选择题(共3小题,共30分) 11.(10分)(2019甘肃会宁一中月考)科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请回答下列问题。 (1)在“流动镶嵌模型”中,由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性。 (2)用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的 是可以运动的,因而较好地解释了细胞膜在结构上 的特点。

(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多被称作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过,物质的这种跨膜方式为 ,体现了生物膜在功能上 的特点。若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明 是完成生命活动的基础。

(4)通过其他方法,测得多种细胞膜的化学成分如表:

物质种类膜的类别 蛋白质/% 脂质/% (主要是磷脂) 糖类/% 变形虫细胞膜 54 42 4

小鼠肝细胞膜 44 52 4

人红细胞膜 49 43 8

依据上表数据,分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是 ,主要区别是 。

12.(10分)(2019江西南康三中大考)细胞中的激素、酶、神经递质等能通过囊泡的形式运输,囊泡与目标膜融合后把携带的物质传递到精确的位置。图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程;图乙是图甲的局部放大图,不同囊泡介导不同途径的运输。请回答下列问题。 (1)下列蛋白质属于分泌蛋白的是 (填序号)。 ①胰岛素 ②呼吸酶 ③激素受体 ④抗体 ⑤血红蛋白 ⑥消化酶 (2)图甲中囊泡Y由 (填名称)经“出芽”形成,到达⑤并与之融合。若囊泡Y内“货物”为水解酶,可推测结构⑤是 。

(3)图乙所示的物质运出细胞的方式是 ,该过程体现了生物膜具有 。

(4)图乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是 。

(5)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是 。

13.(10分)(2019广东六校联考)哺乳动物的红细胞在清水中会很快膨胀破裂,而爪蟾的卵母细胞在清水中不会发生这种变化。科学家将控制红细胞膜上CHIP28(推测是一种水通道蛋白)合成的mRNA注入爪蟾的卵母细胞中,卵母细胞在清水中迅速膨胀,并于5 min内破裂。请分析回答下列问题。

(1)爪蟾的卵母细胞中通过 过程合成CHIP28,除线粒体外,CHIP28的加工、运输需要 (填细胞器名称)参与。

(2)研究人员用纯化的CHIP28、KCl溶液和磷脂分子构建成球形“脂质体”(人工膜),再将“脂质体”转移至蒸馏水中,发现“脂质体”也发生了快速膨胀破裂。目前认为,水分子跨膜运输有两种机制,一种是通过水通道蛋白的快速协助扩散,另一种速度较慢,是经过磷脂双分子层间隙的自由扩散。在已有实验的基础上,如何构建新“脂质体”证明后一种机制的存在?

方法:用 构建成球形新“脂质体”,再将此“脂质体”转移至蒸馏水中。

预期结果: 。 (3)由以上实验推测水分子通过CHIP28时 (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。 单元质检卷二 细胞的基本结构 细胞的物质输入和输出 1.A 生物膜上参与主动运输的载体蛋白,有的具有催化ATP水解的功能,A项正确;原核细胞无核膜及细胞器膜,但有细胞膜,故原核生物有生物膜结构,但没有生物膜系统,B项错误;细胞膜上的糖蛋白和糖脂都只分布在膜的外表面,都不是对称分布的,C项错误;生物膜都是由磷脂双分子层构成的,线粒体膜是双层膜,有四层磷脂分子,细胞膜是单层膜,有两层磷脂分子,D项错误。

2.C 细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,一些对细胞有害的物质有可能进入细胞;细胞间的信息交流有多种形式,不一定依赖细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流;一切细胞均具有细胞膜,细胞膜的骨架是磷脂双分子层;与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破,主要是细胞壁起着重要的作用。

3.A ①表示染色质,有丝分裂前期,染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体,染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态,A项错误。②表示核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,若②被破坏,该细胞的核糖体将不能正常形成,B项正确。③表示核膜,内质网膜可与核膜直接相连,这体现了生物膜系统在结构上的紧密联系,C项正确。由图示分析可知,蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核时,需要消耗能量,D项正确。

4.D 糖脂由糖类和脂质分子结合而成,A项正确;图中A、B、O三种抗原中糖的种类和排列顺序不同,导致出现三种不同的抗原,B项正确;糖脂和糖蛋白位于细胞膜外表面,都具有识别作用,C项正确,D项错误。

5.B 甲有膜结构和核酸且存在于动物细胞中,应为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,A项正确。乙含有磷脂,说明乙细胞器有膜结构,但无核酸,则细胞器乙可能为内质网、高尔基体、溶酶体,溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关,B项错误。丙的磷脂含量为0,说明没有膜结构,但含有核酸,为核糖体,附着在内质网上的核糖体是分泌蛋白的合成场所,C项正确。乳酸菌细胞属于原核细胞,只有核糖体一种细胞器,D项正确。

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新高考生物第一轮复习专题突破练 细胞的基本结构 细胞的物质输入和输出(含答案)

新高考生物第一轮复习专题突破练 细胞的基本结构 细胞的物质输入和输出(含答案)

2021届新高考生物第一轮复习专题突破练练之专题:细胞的基本结构细胞的物质输入和输出一、单项题1.研究发现,大脑中存在一种具“定位”功能的细胞——网格细胞,该细胞能周期性地响应于空间环境而产生兴奋并发射信号,将空间组织成一个动态的导航网格。

下列关于网格细胞的叙述中,正确的是A.与蓝藻细胞一样,该细胞有细胞核而无叶绿体B.高度分化,有潜在的全能性但难以表达C.与红细胞相比,该细胞的细胞膜面积显著较小D.响应特定空间环境时,Na+通过主动运输内流2.右图表示高等动物细胞间信息交流方式。

据图推断正确的是A.图1、2中的细胞b、d不可以是同一种细胞B.图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C.图1、2、3所示的方式都可能发生了糖蛋白的识别D.图1、2、3所示方式并不能使细胞发生分化3.细胞核被誉为细胞的“大脑”。

下列关于细胞核的叙述,正确的是A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.核仁是细胞核内行使遗传功能的结构C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.除了哺乳动物成熟的红细胞,真核细胞都有细胞核4.下列有关植物细胞质壁分离及复原实验的叙述,正确的是A.紫色洋葱外表皮细胞具有含色素的大液泡,是该实验的最佳材料B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见C.质壁分离后,细胞壁与原生质层之间充满细胞液D.用低倍镜观察到图像后,需换用电镜仔细观察质壁分离现象5.关于植物根系吸收矿质离子的叙述,正确的是A.植物根系吸收各种矿质离子的速率相同B.土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子6.下列关于真核生物细胞中物质运输的描述,错误的是A.性激素以自由扩散的方式进入靶细胞起作用B.神经细胞在静息状态下不是以主动运输方式排出钾离子的C.兴奋产生时钠离子内流需要消耗ATPD.突触小泡和囊泡都是依靠膜的流动性释放被运输的物质7.下列有关细胞器成分及功能的叙述中,正确的是A.液泡中含有色素,能参与光合作用B.内质网中含有蛋白质,能参与脂质的合成C.中心体中含有磷脂,能参与细胞有丝分裂D.溶酶体能合成多种水解酶,杀死侵入细胞的病毒和病菌8.细胞膜的流动镶嵌模型如图所示,①~④表示其中的物质。

高考生物一轮复习 单元评估检测细胞的基本结构和物质的跨膜运输(含解析)

高考生物一轮复习 单元评估检测细胞的基本结构和物质的跨膜运输(含解析)

藏躲市安详阳光实验学校单元评估检测(二) 细胞的基本结构和物质的跨膜运输(时间:90分钟分值:100分)测控导航表一、选择题(每小题2分,共50分)1.血管紧张素Ⅱ受体是一种膜蛋白。

当血液中的血管紧张素Ⅱ与该受体结合时,可激活细胞内的第二信使Ca2+等,进而调节细胞的代谢活动,例如使血管壁平滑肌收缩,导致血压升高。

这所体现的细胞膜的功能是( B )A.分隔细胞与环境B.信息交流C.控制物质的进出D.具有流动性解析:血液中的血管紧张素Ⅱ与细胞膜上的血管紧张素Ⅱ受体特异性结合,可激活细胞内的第二信使Ca2+等,进而调节细胞的代谢活动,例如使血管壁平滑肌收缩,导致血压升高,说明细胞膜具有信息交流的功能。

2.下列生命活动中,未涉及细胞间信息交流的是( B )A.垂体对甲状腺激素分泌的调控B.抗原与相应的抗体特异性结合C.机体接受刺激后发生膝跳反射D.效应T细胞使靶细胞裂解死亡解析:垂体对甲状腺激素分泌的调控是通过垂体分泌的促甲状腺激素来完成的;机体接受刺激后发生膝跳反射,神经细胞之间及神经细胞和肌肉细胞之间通过神经递质进行信息交流;效应T细胞使靶细胞裂解死亡是通过细胞之间的接触完成的,都涉及了细胞间的信息交流。

抗原与相应的抗体特异性结合没有涉及细胞间的信息交流。

3.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。

下列关于细胞间信息交流的说法错误的是( D )A.图1可以表示激素通过血液运输作用于靶细胞B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白D.细胞间信息交流必须依靠细胞膜上的受体才能完成解析:图1可以表示激素通过血液运输,与靶细胞膜上的特异性受体结合,作用于靶细胞;图2可以表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如精子与卵细胞的识别和结合;细胞膜上接受信号的受体,其本质都是糖蛋白;细胞间信息交流还可通过形成专门的通道进行,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行信息交流。

2023版高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构细胞的物质输入和输出第1讲细胞膜的结构和功能细胞核

2023版高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构细胞的物质输入和输出第1讲细胞膜的结构和功能细胞核

不同生理状态下细胞膜的成分及功能分析 (1)衰老细胞的细胞膜的通透性发生改变,物质运输功能下降。 (2)代谢旺盛的细胞,物质运输速度快,需要的载体种类和数目多, 细胞膜上的蛋白质种类和含量较多。 (3)癌细胞的细胞膜上的糖蛋白减少,细胞之间黏着性降低,易于扩 散和转移。 (4)死亡细胞的细胞膜没有选择透过性。
【答案】(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√
2.深挖教材 (1)同一生物体所有细胞核内的遗传信息都一定相同吗?举例说明: ____________________________________。 (2)大量实验证明,凡是无核的细胞,既不能生长也不能分裂,如哺 乳动物成熟的红细胞。人工去掉细胞核的细胞,一般不能存活太久,如 变形虫去掉细胞核后,新陈代谢减弱,运动停止,当重新移入核后,又 能够恢复生命活动。这些实验说明了什么? ____________________________________________________。
实例 合、胞吞、胞吐
细 胞 对 K + 的 吸 收 和 对 Na + 的排
出,肾小管的重吸收作用等
①内因:细胞膜上载体的种类和
影响 因素
温度(在一定范围内,温度越 高,细胞膜的流动性越大)
数量;②外因:温度、pH、O2等 影响呼吸作用的因素
流动性是选择透过性的基础,膜只有具有流动性,才能实现选择 联系
【答案】(1)提示:①信号分子 ②受体 ③胞间连丝 (2)提示: 分别属于图C、图A、图B (3)提示:受体的化学本质是糖蛋白,和信 号分子的结合具有特异性 (4)提示:不是,有些小分子如脂溶性的信号 分子(如性激素)的受体在细胞内部
知识点二 细胞核的结构和功能
1.细胞核的结构

2021届生物人教版一轮复习教案:第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 Word版含答案

2021届生物人教版一轮复习教案:第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 Word版含答案

单元能力提升[技法集中营]生物膜都含有磷脂和蛋白质,因此各种生物膜成分和结构类似.区分细胞膜和其他生物膜时,要看关键物质- -糖蛋白,有糖蛋白的是细胞膜,且糖蛋白只位于细胞膜的外侧,糖蛋白也是区分细胞膜内外的标志;核膜为双层膜,上面有核孔;叶绿体的内外两层膜光滑;线粒体的外膜光滑,内膜折叠形成嵴.物质穿膜层数计算(1)分清起点和止点(2)图解路径(这是解题关键,也是易错所在)如:O2从一个植物叶肉细胞的叶绿体产生到相邻叶肉细胞的线粒体被利用,穿膜层数为__6__ ,图解路径如下:如:空气中的O2进入人体组织细胞被利用,穿膜层数至||少为__11__ ,图解路径如下:即O2经过的膜层数至||少为:进、出肺泡壁细胞(2)+进、出毛细血管壁细胞(两次2+2)+进、出红细胞(2)+进组织细胞(1)+进线粒体(2)=11(层) .(3)看清问题1层生物膜=1层磷脂双分子层=2层磷脂分子层(4)结构区分举例①单层膜与单层磷脂分子:单层膜是一层单位膜,包含两层磷脂分子,而不是单层磷脂分子 .②一层膜与一层细胞:物质穿过一层膜,是指物质通过跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)的方式通过一层膜结构.物质穿过一层细胞,指的是物质先进入细胞、再排出细胞的过程,通过膜的层数为两层.③跨膜运输和膜泡运输:前者主要是小分子物质和离子通过自由扩散、协助扩散和主动运输的方式通过生物膜的过程,通过膜结构时,以实际通过膜的层数计算;后者主要指大分子物质(神经递质为小分子物质,也通过胞吐的方式排出)通过胞吞、胞吐的方式通过生物膜的过程,物质通过膜的层数为0 .④叶绿体内的O2到达叶绿体外需通过2层膜(假设强调从产生部位到叶绿体外,那么为3层膜,因为O2在类囊体内产生);线粒体产生的CO2到达线粒体外需通过2层膜 .⑤人体中由单层细胞构成的管状或泡状结构有:毛细血管、毛细淋巴管、小肠绒毛、肺泡、肾小球和肾小管等,这些非常薄的结构有利于物质交换,物质透过这些管壁或泡壁时,要经过两层细胞膜.观察类实验1.显微观察类实验应注意的问题(1)注意取材:根据观察对象选用适宜的材料,如观察植物细胞的有丝分裂,应选取根尖分生区细胞;观察质壁别离与复原,应选取成熟的植物细胞等.(2)注意材料处理:根据不同材料、不同的观察对象,做不同的材料处理,如浸泡、染色、解离、保持生活状态等.(3)注意制片方法在观察类实验中常采用临时装片制作技术等.临时装片制作有压片法、装片法和切片法.①压片法:用于比较疏松的材料,如根尖、花药等用较小的力即可把材料压成一薄层.压片法的一般过程是:取材、固定、解离、漂洗、染色、压片、观察.②装片法:把某些微小生物,如草履虫、衣藻等,或某些大型生物的一局部,如人口腔上皮细胞,植物叶片的表皮细胞从整体上取下,不作任何处理直接制成装片 .其过程是:将材料在载玻片上的水滴中展平;放盖玻片时应从一侧慢慢盖在水滴上,防止产生气泡;染色或改变溶液浓度时,从一侧滴染色液或溶液,在另一侧用吸水纸吸引.③切片法:用刀片将待观察的材料切成极薄的片,用于显微镜观察.2.显微观察类实验的分类、装片制作与材料状态"U〞形管中水分子移动方向的分析方法(1)膜两侧溶液中浓度高的一侧渗透压高,低的一侧渗透压低,水分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散.(2)两侧溶液中的溶质是否能通过半透膜,假设不能,那么只是高浓度一侧液面升高;假设能,那么先是高浓度一侧液面升高,随后另一侧液面升高,最||后两侧液面持平 .(3)如果溶质分子不能透过半透膜,在到达渗透平衡时,一般两侧溶液的浓度并不相等,因为液面高的一侧形成的静水压,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散.快速判断物质进出细胞的方式(1)看浓度:但凡由低浓度运输到高浓度的,均为主动运输,由高浓度运输到低浓度的,那么要根据是否需要载体来判断,需要载体的为协助扩散,不需要载体的为自由扩散.(2)看能量:不需要消耗能量的为自由扩散和协助扩散,然后根据是否需要载体判断是自由扩散还是协助扩散;需要消耗能量,那么可能是主动运输或胞吞、胞吐,假设是小分子物质那么为主动运输,假设是大分子物质,进细胞的为胞吞,出细胞的为胞吐.(3)根据物质种类:水、脂溶性物质、气体等进出细胞均为自由扩散;葡萄糖进入红细胞是协助扩散;神经冲动在神经纤维上的传导过程中,静息时K+外流,受刺激时Na+内流,均为协助扩散.除了上例,在其他细胞中葡萄糖、氨基酸、无机盐离子进出细胞一般认为是主动运输.以上方法适用于没有给出任何信息,单纯依据物质种类进行判断的情况,假设有特殊情境,如此题中同种物质进细胞和出细胞采用的方式不同,要根据具体情况灵活处理,不要形成固定思维,进入判断误区.[标准答题]案例1:分泌蛋白的合成与分泌的批阅案例案例2:与物质出入细胞方式有关的批阅案例。

2021高考生物一轮复习 第2单元 细胞的基本结构与其物质的输入和输出 第3讲 细胞的物质输入与输出

2021高考生物一轮复习 第2单元 细胞的基本结构与其物质的输入和输出 第3讲 细胞的物质输入与输出

3讲细胞的物质输入与输出第)物质出入细胞的方1.实验:通过模拟实验探究膜的透2 3.实验:观察植物细胞的质壁分离和复原)(理解细胞内物质运输与能量供应的关系生命观念1.分析不同物质跨膜运输实例,归纳跨膜运输的方式与特点;模型与建立:建立渗透作2.)(科学思维用的实验模型) 科学探究3.设计实验探究膜的透性;分析植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验()4.根据渗透作用和物质运输的原理指导灌溉和施肥(社会责任细胞的吸水和失水.渗透作用1 )通过半透膜的扩散过程。

(1)概念:指水分子(或其他溶剂分子明确渗透系统的组成及条件(2)①具有半透膜。

半透膜可以是生物性的选择透过性膜,如细胞膜,也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸。

②半透膜两侧的溶液具有浓度差。

浓度差的实质是单位体积溶液中溶质分子数的差,即物质的量浓度之差,而不是质量分数浓度差。

常见渗透装置图分析(3);当溶液浓度S>S①水分的流动判断:当溶液浓度S时,水分就通过半透膜由S流向1212流向SS。

<SS时,水分就通过半透膜由2112h。

因为液SΔ②在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差溶液浓度仍大于,则S21面高的一侧形成的压强,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。

.动物细胞的吸水和失水2- 1 -(1)(2)原理和现象?细胞吸水膨胀。

①外界溶液浓度<细胞质浓度细胞失水皱缩。

>细胞质浓度?②外界溶液浓度水分进出细胞处于动态平衡。

③外界溶液浓度=细胞质浓度?.植物细胞的吸水和失水3 成熟植物细胞的结构(1)原理和现象(2) ①外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离现象。

②外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原现象。

)为什么吃比较咸的食物口唇感觉比较干?(人教版必修1 P“与生活的联系”61提示:这是因为与细胞内液体相比,外界溶液浓度高,口腔上皮细胞失水导致的。

)(×1.渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度。

【解析版】高三生物一轮单元卷:第二单元 细胞的结构和物质的输入、输出 B卷

【解析版】高三生物一轮单元卷:第二单元 细胞的结构和物质的输入、输出 B卷

一轮单元训练金卷·高三·生物卷(B)第二单元细胞的结构和物质的输入、输出注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1、下列关于制备细胞膜的说法,正确的是()A、制备时应该选用成熟的动物红细胞B、一般不选用植物细胞,其原因是光学显微镜下观察,植物细胞看不到细胞膜C、实验中可用引流法使细胞吸水D、取得的红细胞应该放入生理盐水中,以使细胞涨破2、生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是()A、叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B、溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C、细胞核的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D、线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶3、下列关于细胞间信息交流的叙述中,不正确的是()A、在体液免疫中,淋巴因子促进B细胞增殖、分化B、促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌C、神经递质引起突触后膜发生电位变化D、DNA聚合酶催化遗传信息的转录4、科学家假设膜融合的特异性是由蛋白复合物提供的:囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合。

该科学家因为发现了细胞的囊泡运输调控机制而获得2013年诺贝尔生理学奖或医学奖。

下列论述错误的是()A、蛋白复合物可能是位于生物膜上的识别蛋白B、神经递质和性激素均通过囊泡运输到细胞外发挥作用C、囊泡和细胞膜的结合表明生物膜具有流动性D、细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性5、将某动物的消化腺细胞用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量,结果如下表所示,下列有关说法正确的是()A、细胞器B肯定与消化酶的加工和分泌有关B、细胞器C中进行的生理过程的原料是核糖核苷酸,消耗ATPC、蓝藻细胞不含细胞器A和B 等,但能进行光合作用D、细胞器A是线粒体,其能完成生理过程C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量6、下列有关细胞器成分及功能的叙述中,错误的是()A、线粒体中含有RNA,能产生A TP和CO2B、叶绿体中含有DNA,能产生糖类和O2C、内质网含蛋白质,能参与脂质的合成D、核糖体含磷脂,能参与蛋白质的合成7、下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是()A、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B、内质网增加了细胞内的膜面积,有利于酶的附着C、溶酶体内含有多种水解酶,可以分解衰老、损伤的细胞器D、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所8、真核细胞的结构与功能如下图所示,其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,下列关于细胞的结构及膜流的叙述正确的是()A、进行有氧呼吸的生物细胞中均含有结构eB、所有细胞均能发生膜流现象C、分泌蛋白的合成和运输与f→h→c途径有关D、膜流体现了生物膜的结构特点,质壁分离与复原过程中发生了膜流9、下列关于囊泡运输的叙述,不正确的是()A、囊泡膜由单层磷脂分子和蛋白质构成B、囊泡的融合过程依赖于膜的流动性C、囊泡运输实现了细胞内物质的定向转运D、囊泡在细胞内的移动过程需要消耗能量10、下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是()A、成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B、细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C、两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D、哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆11、下列有关实验的描述,正确的是()A、甲基绿吡罗红混合染液可将口腔上皮细胞大部分染成绿色B、观察细胞中的线粒体,应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色C、可选用洋葱根尖伸长区细胞来观察叶绿体D、显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见液泡颜色逐渐加深12、科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。

人教版高考生物学一轮复习课后习题 第2单元 细胞的基本结构及物质运输 物质出入细胞的方式及影响因素

课时规范练9 物质出入细胞的方式及影响因素必备知识基础练考点一物质出入细胞的方式1.(河南适应性测试)细胞中物质的输入和输出都必须经过细胞膜。

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是( )A.水分子可通过自由扩散进出叶肉细胞,需要借助转运蛋白但不需要消耗能量B.钠离子可通过协助扩散进入神经细胞,不需要借助通道蛋白但需要消耗能量C.轮藻细胞可通过主动运输吸收钾离子,需要载体蛋白的协助也需要消耗能量D.巨噬细胞可通过胞吞作用吞噬细菌,不需要膜上蛋白质参与但需要消耗能量2.下列与物质运输有关的叙述,正确的是( )A.某物质进入细胞时需要消耗能量,则其运输方式一定为主动运输B.缺氧环境中,人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率会降低C.主动运输、协助扩散体现了生物膜的选择透过性,与膜的流动性无关D.无机盐离子通过主动运输的方式进出细胞时,往往伴随载体蛋白的磷酸化3.(海南海口一模)下图表示不同的物质通过细胞膜由细胞外向细胞内运输的过程。

下列有关叙述正确的是( )A.A转运物质时自身构象不变,其转运特点有专一性和饱和性B.若物质进入细胞时需消耗ATP水解释放的能量,则对应方式①C.水分子进入细胞的方式包括①的协助扩散和②的自由扩散D.图中只有方式③所示的过程能逆浓度梯度运输物质4.(山东济南三模)通道蛋白有离子通道蛋白、孔蛋白、水通道蛋白三种类型。

孔蛋白常见于线粒体和叶绿体外膜上,可允许相对分子质量小于5 000的分子自由通过。

下列叙述错误的是( )A.离子通道蛋白运输相应离子的速率与膜两侧离子浓度差有关,也与膜电位有关B.离子通道蛋白和水通道蛋白的选择性比孔蛋白的高C.肾小管和集合管上皮细胞膜上水通道蛋白的数量较多D.通道蛋白往往需要与运输的物质相结合且构象改变考点二影响物质跨膜运输的因素和实验探究5.如图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示大分子物质进出细胞的过程。

下列叙述错误的是( )甲乙A.图甲中的a曲线可表示O2、甘油和酒精等物质的跨膜运输方式B.图甲中的b曲线不再上升时,影响转运速率的因素包括转运蛋白的数量C.图甲中的b曲线所示跨膜运输方式和图乙所示物质进出细胞的过程均需要消耗细胞代谢产生的能量D.图乙所示过程的顺利进行依赖于细胞膜具有一定的流动性6.(广东潮州统考)下图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后,细胞对某物质的吸收速率与细胞内外该物质浓度差的关系。

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题2-3 细胞的物质输入与输出【含答案】

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题2-3 细胞的物质输入与输出【考情分析】1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)2.实验:通过模拟实验探究膜的透性3.实验:观察植物细胞的质壁分离和复原通过分析不同物质跨膜运输实例,归纳物质跨膜运输的类型和特点,理解细胞内的物质运输与能量供应的关系。

通过实验设计与实验结果,分析植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验。

【核心素养分析】生命观念:理解细胞内物质运输与能量供应的关系科学思维:分析不同物质跨膜运输实例,归纳跨膜运输的方式与特点;模型与建立:建立渗透作用的实验模型科学探究:设计实验探究膜的透性;分析植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验社会责任:根据渗透作用和物质运输的原理指导灌溉和施肥【重点知识梳理】知识点一物质跨膜运输的实例1.渗透作用(1)概念:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。

(2)渗透作用产生的条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。

2.动、植物细胞的吸水和失水(1)动物细胞的吸水和失水②现象外界溶液浓度<细胞质浓度⇒细胞吸水膨胀;外界溶液浓度>细胞质浓度⇒细胞失水皱缩;外界溶液浓度=细胞质浓度⇒水分进出平衡。

【易错辨析】半透膜与选择透过性膜的比较a.区别:半透膜是无生命的物理性薄膜,物质能否通过取决于分子的大小;选择透过性膜是具有活性的生物膜,载体蛋白的存在决定了其对不同物质吸收的选择性。

细胞死亡或膜载体蛋白失活后,其选择透过性丧失。

b.共性:都允许水分子自由通过,而不允许生物大分子通过。

(2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)①原理②现象a.当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就通过渗透作用失水,植物细胞就发生质壁分离现象。

b.将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中,此时细胞液的浓度大于外界清水,植物细胞吸水,发生质壁分离复原现象。

3.物质跨膜运输的其他实例(1)植物对无机盐离子的吸收①不同植物对同种无机盐离子的吸收有差异。

21高考生物全国一轮复习考点考法精练:第二单元 专题三 细胞的物质输入和输出 含解析

第二单元细胞代谢专题三细胞的物质输入和输出考点1 渗透作用的原理和应用1.[2020山东泰安检测]某实验小组用如图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。

实验开始时漏斗内外液面等高,实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。

相关叙述正确的是()A.水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内B.蔗糖分子可以由鱼鳔膜内扩散到膜外C.液面静止时,鱼鳔膜内外溶液浓度相等D.实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜2.[2020安徽示范高中联考]将新鲜洋葱表皮细胞放入清水中浸泡 2 h后,再放入一定浓度的KNO3溶液中,其原生质体的体积变化如图所示。

下列说法错误的是()A.E、F点时细胞没有发生质壁分离B.I点时细胞的吸水速率大于失水速率C.只有H点时细胞吸水和失水处于动态平衡D.改变KNO3溶液的溶氧量会影响图中曲线变化考点2 实验:观察植物细胞的质壁分离和复原3.[2020辽宁六校联考]下列关于细胞质壁分离的叙述,正确的是()A.植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B.动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C.一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D.处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度4.[2020贵州贵阳模拟,8分]高等植物细胞质壁分离过程中,引起50%左右细胞发生初始质壁分离的溶液浓度为其细胞液等渗浓度。

回答下列问题:(1)植物细胞发生质壁分离的原因有(答出两点即可)。

(2)在发生质壁分离过程中,外界溶液、细胞质基质、细胞液浓度从大到小依次是。

(3)现提供紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、蔗糖、蒸馏水等材料,请设计实验,测定洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度相当于浓度为多少的蔗糖溶液。

写出实验思路并预测结果。

考点3 物质出入细胞的方式5.[2020四川绵阳一诊]下列有关细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是()A.葡萄糖和氨基酸进入细胞时一定需要消耗能量B.台盼蓝通过主动运输进入细胞而将细胞染成蓝色C.低温对所有物质进出细胞的跨膜运输过程都有影响D.蔗糖溶液浓度越高,植物细胞质壁分离及复原现象越明显6.[2020全国名校第一次大联考]将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,观察发现洋葱表皮细胞很快发生质壁分离,不久之后这些细胞又逐渐发生了质壁分离复原。

2021年高考生物一轮复习讲练测:第二单元 细胞的基本结构和物质运输 单元测试(解析版)

『高考一轮复习·讲练测』『分项解析·逐一击破』《细胞的基本结构和物质运输》单元测试(满分:100分时间:90分钟)班级:考号:姓名:分数:一、单选题(每小题2分,共50分)1.(2017·湖北省高二其他)下列有关真核细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所C.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌D.细胞内含有核酸和蛋白质的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体和染色体【答案】D【解析】A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还有少量的糖类,蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,A正确;B、真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,第二、三阶段在线粒体中进行,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,B正确;C、溶酶体含有多种水解酶,是细胞内的“消化车间”,C正确;D、核糖体由RNA和蛋白质组成,线粒体和叶绿体中也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质,而染色体主要由DNA和蛋白质组成,存在于细胞核内,但染色体不是细胞器,D错误。

故选D。

2.(2020·甘肃省静宁县第一中学高二月考)下图是真核细胞的细胞膜亚显微结构示意图,①~③表示物质。

下列有关说法错误的是()A.①是糖蛋白B.②是蛋白质分子C.②③在细胞膜上都是静止的D.③是磷脂双分子层【答案】C【解析】A、①是糖蛋白,位于细胞膜外,与细胞表面的识别有关、在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用,A正确;B、②是蛋白质,膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多,B正确;C、①②③在细胞膜上都不是静止的,都是可以运动的,故细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,C错误;D、③是磷脂双分子层,构成膜的基本骨架,D正确。

故选C。

3.(2020·广西壮族自治区南宁三中高二期中)甲~丙图列举了人体的细胞间信息交流的几种方式,下列分析错误的是()A.图甲可以表示精子和卵细胞之间的识别和结合B.图乙可以表示红细胞中的O2作用于其他体细胞传递信息C.图丙表示的信息交流方式中的信号分子可以是神经递质D.细胞间的信息交流方式一定需要信号分子和受体的参与【答案】D【解析】A、图甲表示相邻细胞间直接接触,可表示精子和卵细胞之间的识别和结合,A正确;B、图乙表示通过体液的作用来完成的间接交流,可以表示红细胞中的O2作用于其他体细胞传递信息,B正确;C、图丙表示的信息交流方式中的信号分子可以是神经递质,C正确;D、植物胞间连丝传递信息不需要受体的参与,D错误。

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