2020-2021年中国科学院大学再生医学考研招生情况、考试科目、参考书目及备考经验指导
2020-2021年中国科学院大学(中科院)计算数学考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导
一、中国科学院数学与系统科学研究院简介中国科学院数学与系统科学研究院由中科院数学研究所、应用数学研究所、系统科学研究所及计算数学与科学工程计算研究所四个研究所整合而成，此外还拥有科学与工程计算国家重点实验室、中科院管理决策与信息系统重点实验室、中科院系统控制重点实验室、中科院数学机械化重点实验室、华罗庚数学重点实验室、随机复杂结构与数据科学重点实验室，以及中科院晨兴数学中心和中科院预测科学研究中心等。
2010年11月成立国家数学与交叉科学中心，旨在从国家层面搭建一个数学与其它学科交叉合作的高水平研究平台。
数学与系统科学研究院拥有完整的学科布局，研究领域涵盖了数学与系统科学的主要研究方向。
共有16个硕士点和13个博士点（二级学科），分布在经济学、数学、系统科学、统计学、计算机科学与技术、管理科学与工程六个一级学科中，可以在此范围内招收和培养硕士与博士研究生。
在2006年全国学科评估中，我院数学学科的整体评估得分为本学科的最高分数。
数学与系统科学研究院硕士招生类别为硕士研究生、硕博连读生和专业学位硕士研究生。
2019年共计划招收122名。
二、中国科学院大学计算数学专业招生情况、考试科目三、中国科学院大学计算数学专业分数线2018年硕士研究生招生复试分数线2017年硕士研究生招生复试分数线四、中国科学院大学计算数学专业考研参考书目616数学分析现行（公开发行）综合性大学（师范大学）数学系用数学分析教程。
801高等代数[1] 北京大学编《高等代数》，高等教育出版社，1978年3月第1版，2003年7月第3版，2003年9月第2次印刷.[2] 复旦大学蒋尔雄等编《线性代数》，人民教育出版社，1988.[3] 张禾瑞，郝鈵新，《高等代数》，高等教育出版社， 1997.五、中国科学院大学计算数学专业复试原则在中国科学院数学与系统科学研究院招生工作小组领导下，按研究所成立招收硕士研究生复试小组，设组长1人、秘书1人。
2021年中国科学院大学生物研究所生物化学与分子生物学考研必看成功经验分享
中科院生物研究所考研成功经验分享针对考研的相关经验教训，我总结了一些相关的经验。
一、择校与选专业在择校定专业这上面，我个人偏好先选择专业再选择学校。
现在考研人数越来越多，每个学校报考的人数都非常的多，几乎不存在冷门的学校了，所以应该先确定考研的专业，因为这个设计后期的学习计划。
考研的学习时间较长，许多学生从春节过后就开始在准备考研计划了，如此长时间的学习会滋生厌倦情绪，如果专业并非自己喜欢的专业，那么在这么长时间的学习过程中难免导致学习效率低下，耽误考研的进度。
还有在考虑选专业是要考虑自身的数学情况，有相当多的专业要求考高数，但如果自己高数真的不行就可以考虑找那些不考高数的专业。
然后是择校问题，考研择校不像高考择校，考研是先选择学校，而后参加考试，这样就存在一定的不确定性。
例如，选取的学校今年招生分数线大涨。
所以在择校问题上要在选择的专业实力比较强的几所学校里面选择，根据自己的实际状况和能力，选择一所较为合适的学校，即努努力就能上的学校。
还有要考虑自己本科的学校，因为有些学校老师在复试的时候比较看重本科出身，如果自己本科不是很好就要考虑考虑选择一些不怎么看重出身的学校。
我当年考虑到自己本科的专业所学的知识与微生物相关，加上中科院实力很强，但是招生要求较985院校较低一些，加之自己本科也是211院校，本科出身还不错，所以我就报考了中科院。
目前考研中科院我这个专业的报考人数还是蛮多的，据我所知有300多人报考，但是只招收40人左右，最后复试的时候有55个人复试，复试比例在1:1.5左右，属于正常范围。
但是中科院的名气还是比较大的，但考研的难度相对于985院校会简单很多，但比211院校会难一些，对得起中科院的身份。
近几年考研中科院的分数线一直波动不大，在330-310分之间，每年的真题难度也比较接近，这样就无形降低了一些考研难度。
二、初试经验在准备考研初试的时候，其实还是有一些小技巧的。
比如在上午8点半的时候复习政治，并做一些政治选择题；在下午2点的时候，复习一段时间英语，并咨询考研可以加微信xxxfenglaoshi做一些英语练习题，即在考试对应的时间复习对应的科目，能够养成一种习惯，使得在初试考试的时候没有那么紧张，心态会放松，有利于初试考试发挥。
2020年中国科学院大学生物工程专业考研招生人数、分数线、参考书目、录取名单、复习建议
1.学校简介中国科学院生态环境研究中心始建于1975年，前身为经国务院批准成立的中国科学院环境化学研究所，1986年与中国科学院生态学研究中心(筹)合并，改为现名。
经国务院学位委员会批准，生态环境研究中心拥有6个专业的博士学位培养点、8个专业的硕士学位培养点，并设有环境科学与工程、生物学、生态学3个专业的博士后流动站。
2015年“环境科学与工程博士后科研流动站”评为“全国优秀博士后科研流动站”。
在2017年教育部第四轮学科评估中环境科学与工程、生态学、化学获评A+。
自1978年以来，生态环境研究中心共招收研究生3797名，其中硕士生1645名，博士生2152名；已授予硕士学位857人，博士学位1580人；现有在读博士生491名，在读硕士生279名，已招收留学博士生53人，分别来自美国、英国、日本、德国、瑞典、荷兰、埃及等国。
经过多年的耕耘，研究生的培养取得了丰硕成果，共获全国“百篇”优秀博士学位论文6篇，提名奖1篇；中国科学院优秀博士学位论文15篇；9名毕业生获中国科学院院长奖学金特别奖，有334人获得中国科学院院长奖学金和各类冠名奖，为国家培养了许多具有独立从事科学研究能力的专业技术人才。
生态环境研究中心2019年拟招收环境科学、环境工程、生态学、环境经济与环境管理学、分析化学、有机化学6个专业的学术型硕士研究生约60名，环境工程、生物工程2个专业的专业学位硕士研究生约30名。
以上学术型及专业型方向均接收免试推荐生。
同时从获得推荐免试资格的学生中甄选优秀学生，可以直接录取为博士研究生（基本学习年限5年）。
其中免推生约接收40名，直博生约招收40名。
2.考试科目085238生物工程系统与产业生态生态工程环境生物技术①101思想政治理论②204英语（二）③302数学（二）④841生态学①101思想政治理论②204英语（二）③302数学（二）④841生态学①101思想政治理论②204英语（二）③338生物化学④851微生物学/838环境化学3.分数线2018年：学术型、专业型政治英语专业一专业二总分52508080310少数民族骨干计划：总分245分退役大学生士兵计划：总分240分2017年：学术型、专业型政治英语专业一专业二总分55559090330少数民族骨干计划：总分245分退役大学生士兵计划：总分240分4.录取名单：5.参考书目：系统与产业生态:生态工程:1.戈峰主编，现代生态学（第二版），北京：科学出版社,20082.李博主编，生态学，北京：高等教育出版社，2000环境生物技术:《生物化学》（2002年9月第三版），上、下册王镜岩等编著，高等教育出版社《基因VIII》（中文版），Benjamin Lewin，科学出版社1.闵航主编微生物学(第一版普通高等教育十一五国家级规划教材),浙江大学出版社, 2011.2.张利平主编微生物学(生物科学专业6+X简明教程系列),科学出版社,2012.《环境化学》，南京大学出版社，王晓蓉编著，1993。
2020年中国科学院大学计算机技术考研招生情况、分数线、参考书目、录取名单、备考经验
一、微电子学院简介中国科学院大学微电子学院成立于2013年，以中科院微电子所为主承办单位，中科院半导体所、中科院上海高研院、中科院上海微系统所、中科院电子所、中科院声学所参与共同建设，覆盖从设计、制造、设备和材料等微电子技术领域的绝大部分学科方向，是目前国内综合研究能力最高，设备最完善，学科覆盖最广的微电子学院，也是首批国家示范性微电子学院建设单位之一。
微电子学院硕士研究生招生专业包括：微电子学与固体电子学（080903，由微电子所代招）、电子与通信工程（085208）、集成电路工程（085209）、计算机技术（085211）。
2019年预计招收硕士研究生共240人，实际招生人数以当年度下达的指标数为准。
微电子学院欢迎并鼓励学习微电子专业及信息与通信工程类、计算机类、自动化类、软件类、光电技术、物理与应用物理学、材料学等相关专业的同学报考。
二、中国科学院大学计算机技术专业招生情况、考试科目三、中国科学院大学计算机技术专业分数线四、中国科学院大学计算机技术专业考研参考书目856电子线路1、Robert L.Boylestad, Louis Nashelsky（作者）, 李立华, 李永华(译者)，模拟电子技术，电子工业出版社; 第1版(2008年6月1日)，国外电子与通信教材系列2、童诗白、华成英，模拟电子技术基础（第五版），高等教育出版社，2015年3、(美)John F.Wakerly 林生葛红金京林（翻译）数字设计:原理与实践(原书第4版) ，机械工业出版社，2007 年5月4、阎石，数字电子技术基础（第六版），高等教育出版社，2016年859信号与系统郑君里等，《信号与系统》，上下册，高等教育出版社，2011年3月，第三版。
奥本海姆等，《信号与系统》，电子工业出版社，2013，第二版。
863计算机学科综合（专业）1、计算机网络（第七版）. 谢希仁编著，北京：电子工业出版社，2017年。
五、中国科学院大学计算机技术专业复试原则1、专业考核重点考查考生大学学习情况及对专业知识掌握的深度和广度，对知识灵活运用的程度以及考生的实验技能和实际动手能力等，了解考生从事科研工作的潜力和创新能力。
2020-2021年中国科学院大学中丹学院化学工程考研招生情况、分数线、参考书目及备考经验
一、中丹学院简介中丹学院（Sino-Danish College, University of Chinese Academy of Sciences）成立于2011年9月，是经教育部批准的中国科学院大学中外合作办学机构，承担着中丹科研教育中心（Sino-Danish Centre for Education and Research, 简称中丹中心）的教育功能。
中丹学院遵循中丹两国教育相关法律、法规和中丹相关协议，充分发挥中国科学院大学科教结合、院所融合的优势和特色，积极开展高等教育深入合作，探索培养高新技术学科领域国际化高水平研究型人才的模式。
2019年中丹学院拟在水与环境项目（环境科学专业）、神经科学与神经影像项目（神经生物学/认知神经科学专业）、组学项目（基因组学/生物化学与分子生物学/遗传学/生物信息学/细胞生物学专业）、纳米科学与技术项目（纳米科学与技术专业）、化学与生物化学工程项目（生物化工/化学工程专业）、创新管理项目（创新管理/管理科学与工程专业）、公共管理与社会发展项目（行政管理专业）等学科招收中方学术型硕士研究生100名（含推荐免试生（不接收专项计划的考生））。
二、中国科学院大学化学工程招生情况、考试科目三、中国科学院大学化学工程专业分数线2018年硕士研究生招生复试分数线2017年硕士研究生招生复试分数线四、中国科学院大学化学工程专业考研参考书目825物理化学(乙)《物理化学》上、下册（第四版），天津大学物理化学教研室所编，高等教育出版社，2001年。
818化工原理五、参考教材. 陈敏恒、丛德滋、方图南、齐鸣斋/潘鹤林编，北京：化学工业出版社，2015824生物化学(乙)1、《生物化学》上、下册王镜岩等编著，高等教育出版社（2002年第三版）2、其它相关科技资料。
五、中国科学院大学化学工程专业复试原则1、我所将采取差额复试，原则上按1：1.2左右的比例确定复试人数。
具体差额比例和初试、复试成绩所占权重在复试前一周确定并在中丹学院网站（招生专栏）公布。
中科院药学考研科目
中科院药学考研科目【原创实用版】目录1.中科院药学考研简介2.中科院药学考研的科目3.各科目的考试内容和重点4.如何备考中科院药学考研正文【中科院药学考研简介】中科院药学考研是指中国科学院大学药学专业硕士研究生入学考试。
中科院药学专业是国内药学领域的顶尖专业之一，拥有着优秀的师资力量和科研实力。
中科院药学考研旨在选拔具有一定学术基础和科研潜力的优秀学生，为国家培养高层次药学人才。
【中科院药学考研的科目】中科院药学考研的科目主要包括以下几类：1.公共课：政治、英语一2.专业课：药学综合（包括药理学、药物化学、药物分析、药剂学、生物药学等）3.选考课：数学【各科目的考试内容和重点】1.公共课：政治主要考察马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、科学社会主义和国际共产主义运动等；英语一主要考察词汇、语法、阅读理解、完形填空、翻译和写作等。
2.专业课：药学综合主要考察药理学、药物化学、药物分析、药剂学和生物药学等专业课程的基本理论、基本知识和基本技能。
其中，药理学重点考察药物作用与作用机制、药物代谢动力学、药物安全性评价等内容；药物化学重点考察药物结构与活性、药物合成方法、药物设计等内容；药物分析重点考察药物分析方法、药物质量控制等内容；药剂学重点考察药物剂型与制剂、药物递送系统、药物生物利用度等内容；生物药学重点考察生物技术药物、药物靶点、药物作用机制等内容。
3.选考课：数学主要考察高等数学、线性代数、概率论与数理统计等基本数学知识。
【如何备考中科院药学考研】1.制定合理的学习计划，明确各科目的复习重点和时间分配。
2.建议参加相关培训机构或课程，获取专业指导和系统训练。
3.注重基础知识的学习，强化练习各科目的题型和题目。
4.参加模拟考试和真题练习，提高应试能力和考试技巧。
2020-2021年中国科学院大学公共管理（MPA）专业考研招生情况、分数线、参..
一、学校简介中国科学院大学公共政策与管理学院（简称公管学院）是由中国科学院科技战略咨询研究院联合中国科学院大学相关研究团队组建的科教融合学院。
公管学院拥有一支实力雄厚、科教融合的教学科研队伍。
拥有管理科学与工程一级学科博士学位、公共管理和法学两个一级学科硕士学位培养点，现有博士生导师10名，硕士生导师23名，MPA导师48名，在国家与区域发展战略、创新发展和改革政策、科技战略与管理、可持续发展政策与管理、能源战略管理、公共管理、知识产权管理与法律等领域科研和政策咨询方面优势显著。
公管学院拥有发达的科教融合、国际化学术网络。
科教融合后，中国科学学与科技政策研究会、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中国发展战略学研究会和中国高技术产业发展促进会等国家一级学会和《科学学研究》、《科研管理》和《中国管理科学》等核心期刊以及一批有合作协议的美国、英国、德国、日本、韩国等国大学和研究机构为公共管理学院扩大对外学术交流与合作奠定了坚实基础。
2019年，公管学院在管理科学与工程、创新管理、行政管理、民商法学、经济法学五个专业预计招收学术型硕士研究生18名（含推免生），公共管理硕士（MPA）专业学位80名。
具体招生人数以教育部、国科大下达指标数为准二、考试科目公共管理硕士专业学位（MPA）初试科目为两门：英语二（满分为100分）和管理类联考综合能力（满分为200分），每门科目考试时间为3小时，均使用全国统一命题。
公共管理专业学位硕士（MPA）在政府管理与治理、农村发展与社会治理、公共安全管理、城市化与区域管理、科技管理、创新发展政策、可持续发展政策与管理、法律与知识产权8个方向上，培养掌握系统的公共管理理论、知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够解决公共管理实际问题的公共管理专门人才。
2019年，公共管理硕士（MPA）专业学位80名。
三、分数线2018年硕士研究生招生复试分数线2017年硕士研究生招生复试分数线四、基本学制：国科大实行弹性学制。
2020-2021年中国科学院大学(数学科学学院)计算数学考研招生情况、分数线、参考书目、录取名单
一、数学科学学院简介中国科学院大学（简称国科大）数学科学学院前身为1978年成立的中国科技大学研究生院（北京）数学教学部，2002年9月更名为中国科学院研究生院数学系，2006年6月与中国科学院数学与系统科学研究院联合组建成立中国科学院研究生院数学科学学院，院长和副院长分别由数学与系统科学研究院的院长和分管教育的副院长担任。
2014年由数学与系统科学研究院承办科教融合数学科学学院，现任院长为席南华院士。
数学科学学院下设6个教研室，分别为分析数学教研室、几何与拓扑教研室、代数与数论教研室、计算数学与计算机数学教研室、概率论与数理统计教研室、运筹学与控制论教研室。
国科大数学科学学院的专任教师每年招收硕士研究生20名左右（含推免生），培养方向有分析、代数、几何、概率论、数理统计、应用数学、运筹学与控制论、应用统计专业学位硕士以及一些交叉学科的若干个研究方向。
2019年数学科学学院为中国科学院虚拟经济与数据科学研究中心代招运筹学与控制论专业学术型硕士研究生。
二、中国科学院大学计算数学专业招生情况、考试科目三、中国科学院大学计算数学专业分数线2018年硕士研究生招生复试分数线2017年硕士研究生招生复试分数线四、中国科学院大学计算数学专业考研参考书目616数学分析现行（公开发行）综合性大学（师范大学）数学系用数学分析教程。
801高等代数[1] 北京大学编《高等代数》，高等教育出版社，1978年3月第1版，2003年7月第3版，2003年9月第2次印刷.[2] 复旦大学蒋尔雄等编《线性代数》，人民教育出版社，1988.[3] 张禾瑞，郝鈵新，《高等代数》，高等教育出版社，1997.五、中国科学院大学计算数学专业复试原则最后的复试成绩综合考虑以上“业务能力、英语听力和口语、综合素质和思想品德”四个方面的成绩，复试成绩满分100分，其中业务能力占50％，英语听力和口语占30％，综合素质和思想品德占20％。
（一）业务能力面试1. 考核形式：问答2. 考核目的：主要考核考生掌握专业知识的广度、深度与扎实程度，运用专业知识的能力，思维能力，应变能力，表达能力，研究兴趣，科研能力与发展潜力。
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一、动物研究所简介
动物研究所历史悠久，人才辈出，贡献卓著。
1962年由昆虫研究所和动物研究所合并成为现在的动物研究所。
动物研究所目前拥有三个国家重点实验室，即干细胞与生殖生物学国家重点实验室、膜生物学国家重点实验室、农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室；建立了动物生态与保护生物学院重点实验室和动物进化与系统学院重点实验室；有馆藏量近800万号的动物标本馆；还建立了国家动物博物馆，以及众多的野外观察研究台站和基地。
研究所主要定位在围绕农业、生态、环境和人类健康及其人与自然协调并存等方面的重大需求和科学问题，在珍稀濒危动物保护、有害动物控制、资源动物可持续利用、动物疾病预警与防控、生殖与发育生物学、动物系统学和进化生物学等领域开展基础性、前瞻性、战略性研究。
动物研究所在2003年全国一级学科生物学学科评估中整体水平排名第二，2009年全国一级学科生物学学科评估中整体水平排名第五，在2005年及2010年获得全国优秀博士后流动站荣誉称号。
1981年，国务院学位委员会批准动物研究所为我国首批具有博士、硕士学位授予权单位；1987年获准开展具有研究生毕业同等学力的在职人员理学硕士学位、博士学位资格授予工作；1988年经全国博士后管委会批准建立博士后科研流动站；1994年获准为博士生导师自行评定单位；1997年、2000年先后两次被评为中国科学院博士生重点培养基地；1998年被国务院学位委员会批准为一级学科（生物学）博士、硕士学位授予权单位；2008年，动物研究所“生态学”获得北京市重点学科建设资助；2011年，生态学、动物学、发育生物学、细胞生物学四个学科被中科院评为重点学科。
2010年，增设生物工程硕士培养点；2011年，成功增列生物医学工程、免疫学、病理学与病理生理学三个学术型硕士培养点。
2014年，成功增列基因组学博士及硕士培养点。
2016年，成功增列免疫学、病理学与病理生理学两个学术型博士培养点。
2017年，成功增列再生医学博士及硕士培养点。
现有在学研究生600多人。
二、中国科学院大学再生医学专业招生情况、考试科目
三、中国科学院大学再生医学专业考研参考书目
612生物化学与分子生物学
《生物化学》（2002年第三版），上、下册王镜岩、朱圣庚、徐长法编著，高等教育出版社
《基因Ⅹ》（中文版），Benjamin Lewin，科学出版社
852细胞生物学
1）翟中和，王喜忠，丁明孝。
细胞生物学（2011年，第4版）。
北京，高等教育出版社。
2）刘凌云，薛绍白，柳惠图。
细胞生物学（2002年，第1版）。
北京，高等教育出版社。
四、中国科学院大学再生医学专业复试原则（2018）
1、复试由研究生部统一通知考生，并在动物研究所各复试小组规定的地点进行。
2、采用差额复试，参加复试的考生总数，原则上不低于本单位招生规模的120%左右，上线生源较多的单位可适当扩大差额比例。
3、初试成绩权重和复试成绩权重各占50%。
4、复试总成绩采用百分制，60分为及格，拟录取的考生均应通过动物研究所组织的复试。
复试成绩不及格者将不予录取。
5、注重考生综合素质及心理素质的考核，加强对考生大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩的考察。
复试应体现“公平、公正、公开”原则。
6、考生外国语听力测试和口语测试在复试中考核，各考核小组制定具体考核办法。
7、思想政治素质和品德考核必须严格遵循实事求是的原则。
五、中国科学院大学再生医学专业复试内容（2018）
复试内容可包括以下几个方面：
1、资格审查及身份核查：严格核查考生以下证件原件：准考证、身份证、学生证（应届考生），学历证书和学位证书（非应届考生）。
对不符合教育部规定者，将不予复试。
2、英语考核：听力、口语，阅读、朗读、翻译及语言综合运用能力。
3、业务能力考核：回答专业提问、笔试或动手实验。
主要考察考生掌握专业知识的广度、深度与扎实程度，运用专业知识的能力，实验技能和实际动手能力，分析解决问题的能力以及应变反应能力；了解考生从事科研工作的潜力和创造性。
4、综合素质考察：通过交流、提问、答卷、测试、查阅考生基本材料等方式考察考生综合素质和能力、创新精神、团队精神和其他潜质、特长等。
5、思想政治品德考核：思想政治品德考核内容包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、道德品质、守法遵纪等方面。
思想政治品德考核工作既包括考生所在单位提供的有关情况，也包括通过与考生交流、提问等形式的考核情况。
6、心理测试：复试时现场测评。
7、身体检查：体检原则上参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）要求，按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）规定进行。
8、档案调审：必要时与生源所在学校或单位或档案所在地联系调审档案。
七、中国科学院大学再生医学考研复习建议
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。
这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。
系
统掌握本专业理论知识。
对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。
2、基础复习阶段（6－8月)
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。
这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。
系统掌握本专业理论知识。
对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。
同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。