《建筑工程造价软件实训》教学
《建筑工程造价软件实训》教学探索
【摘要】建筑工程计量与计价课程是建筑类高职的专业骨干课
程，我院建筑工程系在制定人才培养方案时为探索工学交替、任务
驱动、项目教学等有利于增强学生能力的教学模式，广泛开展企业
调研，请企业的技术人员参与到教学计划的制定和课程改革中来。
利用辽宁省工程造价行业广泛使用的广联达建筑工程造价管理整
体解决方案，根据图纸进行真题真做，最总形成工程造价文件。
中图分类号：tu723.3 文献标识码：a 文章编号：
本课程的教学目的是培养学生的实际操作能力，熟练运用广联达
软件正确计算工程量，并进行招投标文件的编制。我院从08年开
设建筑工程计量与计价实训课程，安排在第四学期，时间为两周，
学分为2学分。从对历届毕业生反馈信息看，识读施工图并进行工
程量的计算是所有从事造价员岗位的毕业生的最基本的技能，而这
恰恰是同学们的薄弱环节，不知道如何把学校所学的知识与岗位要
求快速对接，拿到图纸感到无从下手。所以怎样提高学生们的识图
能力和计算工程造价的水平，是我们面临的重要课题。
建筑工程计量与计价课程是建筑类高职的专业骨干课程，我院建
筑工程系在制定人才培养方案时为探索工学交替、任务驱动、项目
教学等有利于增强学生能力的教学模式，广泛开展企业调研，请企
业的技术人员参与到教学计划的制定和课程改革中来。利用辽宁省
工程造价行业广泛使用的广联达建筑工程造价管理整体解决方案，
根据图纸进行真题真做，最总形成工程造价文件。实训是建筑类高
职高专的重要的实践性教学环节，有助于提高学生对计量与计价理
论课的兴趣，是提高理论课教学质量的有利保证。我院开设的建筑
工程计量与计价课程实训，主要是利用广联达图形算量软件、钢筋
抽样软件和计价软件进行计量与计价工作。
本课程的教学目的是培养学生的实际操作能力，熟练运用广联达
软件正确计算工程量，并进行招投标文件的编制。我院从08年开
设建筑工程计量与计价实训课程，安排在第四学期，时间为两周，
学分为2学分。从对历届毕业生反馈信息看，识读施工图并进行工
程量的计算是所有从事造价员岗位的毕业生的最基本的技能，而这
恰恰是同学们的薄弱环节，不知道如何把学校所学的知识与岗位要
求快速对接，拿到图纸感到无从下手。所以怎样提高学生们的识图
能力和计算工程造价的水平，是我们面临的重要课题。
一、课程目标
（一）知识目标：通过实际工程图纸使学生熟练掌握预算软件的
操作方法、步骤及技巧，能够将建筑工程计量与计价、建筑结构基
础与识图及预算软件应用等课程中的重要知识有效结合起来。
（二）能力目标：
1、运用图纸数据完成图形算量软件中基础、柱、梁、板、门窗、
过梁等构件的绘制并汇总计算工图形程量。
2、运用图纸数据完成钢筋算量软件中基础、柱、梁、板、门窗、
过梁等构件的绘制并汇总计算钢筋工程量。
3、运用图形算量软件、钢筋算量软件所得到的工程量，编制清
单并运用计价软件进行计价。
（三）素质目标： 在教学过程中，注重对学生进行行业社会责
任的教育和职业道德的培养，提高学生观察、分析和判断问题的能
力，严谨的工作作风、实事求是的工作态度，以及诚实守信、善于
沟通合作的优良品质。
二、课程实训周的内容
《建筑工程计量与计价》课程是建筑类相关专业的骨干课程，它
包含理论教学环节，又要有实践环节作为支撑。这样才能保证学生
正真掌握相关知识，具备相应技能。通过理论教学部分的学习使学
生具有计算工程量、套定额、组合综合单价等能力。课程实训是为
了加强学生对建筑工程概预算知识的系统掌握。我们采用的图纸为
一个三层的框架结构的办公楼，具体内容及时间安排见表格。
本实训课程按项目法进行课程设计，分为三个项目，具体课程设
计见下表。
项目一：图形算量软件操作
项目二：钢筋计算软件
项目三：计价软件
通过两周的实训，使学生具有较熟练操作广联达软件的能力，达
到造价员的能力目标。
三、实训周质量保证模式
建筑类高职院校的人才培养目标是培养应用型、技术型人才，为
了满足学生对专业技能的期望，保证课程实训周的总体质量尤为重
要。《建筑工程计量与计价》课程实训周在教学实践中建立并实施
一套适合的运行模式，明显提升了实训课的整体质量和教学效果。
（一）监理完备的资料库
实训周需要的资料有工程图纸、建筑工程计价定额、工程量清单
计价规范、图集等资料。经软件公司推荐，我院教师和企业相关人
员共同选定4套图纸作为实训周的基础资料。机房配备了60台电
脑，能满足学生上课的需要，并配备了正版广联达整体解决方案，
配有加密锁。相关工具书等能满足2个班同时做课程实训的要求，
初步建立了本课程实训的资料库。
（二）分项目教学，有效提高教学效果
课程实训在机房进行，按教学大纲的要求，分为“图形算量软件
应用”、“钢筋算量软件应用”和“计价软件应用”三个项目进行。
教师先演示基本操作方法，然后让学生根据图纸进行练习。并再发
一套图纸做为学生的课后作业，动手能力强的同学还可得到第三套
图纸，做到了因材施教。让学生在学中做、做中学，教师在旁边指
导。这样既锻炼了学生的动手动脑探究问题的能力，又提高了其软
件操作技能，受到了学生的欢迎。
（三）强化实训周纪律管理
良好的组织纪律是保证实训周顺利进行的前提，我院实训周对学
生的管理采取自律与强制相结合的原则，效果较为理想。一般来说，
绝大多数学生较重视这个掌握专业技能的机会，能够自觉的遵守纪
律，保证出勤。但为了督促个别组织性纪律性差、甘于落后的学生，
实施指导老师点名，督导老师抽查等手段，强制学生到机房接受指
导。并使用机房的教室管理系统，让学生把每节课完成的项目行进
提交，既督促学生出勤，在一定程度上又提高了教学的质量。
（四）要求学生做实训总结
实训周完成的同时，要求学生将实训周过程中的体会、收获等用
文字记录下来，自拟题目进行总结。通过总结大部分同学能够从头
到尾系统的梳理实训周获得的知识，总结经验教训，为以后的工作
打下良好的基础。指导老师也能从学生的总结中体会学生的动态，
为下届课程实训周的指导工作积累经验。
（五）量化实训周成绩评定标准
实训周成绩评定标准为：
纪律及表现占15%；
利用工程造价软件绘制的图形占50%；
书面总结占15%；
工程量清单占20%。学生按照成绩标准先自评，指导老师再对学
生做出综合评价。
四、结束语
几年来，通过课程实训周大大提高了学生的实践技能，极大的调
动了学生学习的积极性和主动性，使学生更加明确了教学目标，强
化了学生分析问题、解决问题的能力。但也应该看到课程实训周在
实施的过程中还存在缺陷与漏洞，在今后的工作中我们会更加努
力，逐步完善，争取建立一套更加完备的实训周运行体系，才能为
生产、服务、管理第一线培养合格的高职人才。
海迈造价软件实训课程系列-清单计价软件高级应用及技巧(无动画)
一、新文件解读及软件新版本功能说明
1、相关文件解读 闽建筑[2012]9号文
建筑、园林绿化等其他工程的安全施工、文明施工、临时设施费仍按 现行费率执行。
一、新文件解读及软件新版本功能说明
1、相关文件解读 • 厦建筑[2012]50号文
一、新文件解读及软件新版本功能说明
人工费价差对比表
闽建筑 [2007]15 号 厦建筑 [2010]58 号 闽建筑 [2010]43 号 厦建筑 [2011]10 号 闽建筑 [2011]37 号 厦建筑 [2011]118 号
海迈造价软件实训课程系列 -清单计价软件高级应用技巧
厦门海迈科技股份有限公司 2012年7月
目录
一、新文件解读及软件新版本功能说明 二、软件高级应用技巧介绍 三、常见问题解答
一、新文件解读及软件新版本功能说明
1、相关文件解读 闽建筑[2010]27号关于调整建筑工程安全文明施工取费标准的通知 2010年10月1日 1）建筑工程的安全施工、文明施工、临时设施费，按分部分项工 程费乘以相应费率计算，费率调整为： 序号 项目名称 一类 二类 三类 1 文明施工 0.77% 1.13% 1.50% 2 安全施工 0.91% 1.17% 1.40% 3 临时设施 0.90% 1.26% 1.36% 2）安装、市政、园林绿化等其他工程的安全施工、文明施工、临 时设施费按现行费率执行。
二、软件高级应用技巧介绍
1.批量处理的技巧
1.1 批量修改计价条件、费用表
1.2 批量修改定额费率 1.3 批量设置肯定型换算
1.4 批量调整材料单价
1.5 批量调整费率 文明/安全/临时/优质费率的反算
1.6 批量调整消耗量
1.7 批量设置工程量
《BIM建筑工程计量与计价实训》—1号办公楼手工绘图课件
云计量2018产品介绍
云计量2018产品介绍
BIM计量-用户应用流程图
模型建立
概预算计量
进度应用
变更应用 结算应用
管理者 造价人员
BIM（商 务）
造价云
云协同
任务获取 建立工程 云规则 选择规则
IFC GFC CAD
任务分配
审核
浏览
打开工程
个人数据
云构件
企业空间
发现原有模 型问题
模型绘制（土建+钢筋 ）
柱
云计量2018计算的原理-砼
柱宽
柱
梁
梁高
先计算
S门
S窗
窗
V墙=（长*高-S门-S窗）*厚度- V柱-V梁
扣柱子所占长度，梁所占高度
门
轴网层高
属性 + 绘制
墙
V墙=（长*高-S门-S窗）*厚度-V柱-V梁
云计量2018软件算量的流程
应用软件做工程的顺序
主体
21 装修
4
基础
零星
＋0.000
3
室外地坪
为了保证课程顺利进行请先熟悉图纸！
1、本工程的结构类型是什么？ 2、本工程共有几层，各层层高是多少？ 3、首层底标高是多少？ 4、本工程室外地坪是多少？ 5、本工程的基础形式是什么？
广联达BIM土建计量GTJ2018入门课程
课程目标
学会用软件 算基本构件 的工程量
掌握学习软 件的方法与
技巧
了解软件的算量思 路
2.2 梁
梁定义 梁新建 梁绘制
单元目标
学会梁属性定义 学会梁、偏心梁以及圆弧形梁的画法
学会梁原位标注输入以及查量方法
梁—分析图纸
建筑工程技术专业《建筑工程计量与计价实训指导书》
实训指导书整周实训课内实训□外出实习□ 教研室30 学时/ 学分 5 个基础技能实训□ 核心技能实训综合技能实训□建造工程管理/技术第 4 学期建造工程计量与计价课程实训是建造工程管理/技术专业建造工程计量与计价课程中重要的实践性教学环节。
其任务就是在系统地学习了工程计量与价知识后，通过系统、全面地完成一个单位建造工程预算编制的实训，使学生达到如下课程实训目的：(1)巩固、加深和综合应用所学的基本理论知识和专业知识；(2)实际地掌握建造工程预算编制的原理、方法和步骤，培养学生独立思量能力、分析问题和解决问题的能力；(3)初步具备建造工程工程量清单编制以及用施工图预算方法确定建造工程造价的能力，提高学生的运算技能，学习使用技术资料和编写设计文件。
根据教学计划的安排，建造工程计量与价的实训时间普通为周 8 天，学生应该按要求在规定的时间内完成建造工程计量与价实训任务。
1、建造工程计量与价实训课题要求参加建造工程计量与价实训的学生根据要求完成一个中、小型建设项目的工程量清单的编制。
具体内容如下：1 计算《**办公楼工程》土石方工程清单工程量，并编制工程量清单；2 计算《**办公楼工程》砌筑、混凝土工程清单工程量，并编制工程量清单；3 计算《**办公楼工程》混凝土、钢筋工程清单工程量，并编制工程量清单；4 计算《**办公楼工程》屋面及防水、楼地面、墙柱面工程清单工程量，并编制工程量清单；5 计算《**办公楼工程》天棚、门窗工程清单工程量，并编制工程量清单；汇总整理。
1 提高学生识读建施图和结施图能力；2 能运用现行的计价依据进行计算建造工程量(手算)，并能编制工程量清单；(见表1)表1 实训内容与学时分配1 2 3 4 5土石方工程工程量的计算砌筑、混凝土工程工程量的计算混凝土、钢筋工程工程量的计算屋面及防水、楼地面、墙柱面工程工程量计算天棚、门窗工程工程量计算及汇总整理熟悉图纸、分项工程项目的划分和罗列土石方工程工程量的计算砌筑工程工程量的计算混凝土工程工程量的计算混凝土工程工程量的计算钢筋工程工程量的计算屋面及防水工程工程量计算楼地面工程工程量的计算墙柱面工程工程量计算天棚工程工程量计算门窗工程工程量计算汇总整理要求学生在建造工程计量与计价实训指导教师的指导下，根据建造工程计量与计价实训任务书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成建设工程项目工程量清单的编制。
《工程造价管理》教学大纲精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）《工程造价管理》教学大纲一、课程的性质、地位与任务：《工程造价管理》是工程造价专业的专业核心课程，该课程的基本内容是工程造价专业人才所必备的基本理论知识。
学生通过本课程的学习获得必需的建筑工程概预算的基本理论、基本知识，培养自身分析问题和解决问题的能力，为学习后续相关专业课程乃至今后从事建筑工程或工程造价专业技术工作及研究开发打下必要的理论基础。
二、教学基本要求本课程是一门研究建筑工程与经济的主要课程。
要学习好本门课程，首先要了解本课程的研究对象和主要任务，同时还要了解本课程需要掌握的基本知识和相关知识，并对本课程的主要内容、重点、难点和学习方法加以了解，为后面学习本课程做好准备。
四、教学内容与学时安排绪论 2学时本章教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解固定资产与建设工程的含义；掌握建设工程的组成以及建设项目的层次划分。
教学重点：资产与建设工程的联系。
教学难点：建设工程的组成。
第一节建设工程概述一、建设工程的组成及其含义第二节工程造价概述一、工程造价的含义二、工程造价的特点及职能三、工程造价计价的特点第三节工程造价管理一、工程造价管理的含义二、工程造价管理的目标、特点和对象三、工程造价管理的内容第四节工程造价管理体制一、工程造价管理体制的构成第一章建筑工程造价的构成 4学时本章教学目的和要求：本章主要讲解了建筑工程的分类，工程量清单计价；掌握建筑工程定额计价费用构成。
教学重点：建设工程定额计价费用构成教学难点：工程量清单计价规范。
第一节建设工程定额计价费用构成一、施工定额二、预算定额三、概算定额四、《全国统一建筑工程基础定额》简介第二节工程量清单计价一、工程量清单计价的基本概念二、工程量清单计价的基本原理三、《建设工程工程量清单计价规范》的主要内容第二章建筑工程预算定额 6学时本章教学目的和要求：通过本章节的学习，使学生掌握定额的编制原则、依据；掌握定额消耗量的确定方法、预算定额项目单价的确定方法；掌握北省建筑工程预算综合基价的使用。
工程造价教学方案设计案例(2篇)
第1篇一、背景随着我国建筑行业的快速发展，工程造价专业人才的需求日益增长。
为了培养具备扎实的工程造价理论知识、实践能力和创新精神的高素质应用型人才，本教学方案以培养具备工程造价专业能力为目标，结合行业发展趋势，设计了一套完整的工程造价教学方案。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握工程造价的基本理论、基本方法和基本技能，具备工程造价专业的基本素养。
2. 能力目标：培养学生具备工程造价的编制、审核、控制和管理能力，能够胜任工程造价相关工作。
3. 素质目标：培养学生具有良好的职业道德、团队协作精神、创新意识和终身学习能力。
三、教学内容1. 基础课程（1）工程造价基本理论：介绍工程造价的基本概念、发展历程、构成要素、分类及特点等。
（2）建筑工程识图与构造：学习建筑工程图纸的识读方法、建筑构造、建筑设备等。
（3）建筑经济与财务管理：了解建筑行业经济环境、建筑企业财务管理、建筑市场行情等。
2. 专业课程（1）建筑工程计量与计价：学习建筑工程量计算、计价方法、工程量清单编制等。
（2）建筑工程招标投标：了解建筑工程招标投标程序、招标文件编制、投标报价策略等。
（3）建筑工程合同管理：学习建筑工程合同法、合同签订、合同履行、合同纠纷处理等。
（4）建筑工程造价管理：掌握工程造价的编制、审核、控制和管理方法。
（5）建筑工程概预算编制与审查：学习建筑工程概预算编制、审查方法、概预算编制软件应用等。
3. 实践课程（1）工程造价实习：组织学生到建筑企业进行实习，了解工程造价实际工作流程。
（2）工程造价软件应用：学习使用广联达、鲁班等工程造价软件进行工程量计算、计价、预算编制等。
（3）建筑工程造价案例分析：通过案例分析，提高学生对工程造价实际问题的分析和解决能力。
四、教学方法1. 理论教学与实践教学相结合：在理论教学中，注重理论与实践相结合，使学生在学习理论知识的同时，掌握实际操作技能。
2. 案例教学：通过分析实际案例，提高学生对工程造价实际问题的分析和解决能力。
工程造价的实习报告范文5篇【实用模板】
工程造价的实习报告范文5篇工程造价的实习报告篇1一、实习目的与任务施工与造价技能实习是建筑工程造价专业的重要实践教学活动，通过实习活动来有效实现“工”与“学”的结合，促进技能人才培养，最终实现人才培养目标，为社会培养有用人才。
在实习工作中重点解决建筑施工工艺、材料及机具类型，了解人工单价、材料单价、机械台班单价构成及常用材料单价、机械台班单价，了解管理费构成;参与工程计价文件编制，参与工程结算与决算工作，培养分析和解决问题的能力，为毕业后能迅速独立工作打好基础。
二、实习内容公司介绍：辽源市工程建设监理有限公司始建于1996年，现为乙级资质单位、吉林省监理协会理事、辽源市建筑协会会员。
公司先后被授予省级“先进监理企业”、省级“创新创效标兵单位”、省“文明示范服务窗口”单位、“市级精神文明先进单位”、市级“青年文明号”单位。
公司拥有各类工程技术人员78人，其中国家级监理23人，省级监理55人，高级工程师15人，中级工程师18人，专业分类：土建工程师、电气工程师、暖卫工程师、建造工程师、造价工程师、道桥工程师等。
主要经营工程建设监理、市政工程建设监理、造价、咨询、招投标代理项目管理业务。
多年来，该公司从事建筑工程监理事业历经了从无到有、完善机制、开拓进取的辉煌历程。
广大监理工在贯彻执行相关法律法规过程中，紧密结合工作实际坚持创新、强化职能，以法律、法规和工程技术标准为依据，以技术进步为支撑，以强制监管为手段，切实履行工程质量监管职能，杜绝和避免了重大质量事故发生，工程质量整体水平稳步上升，为我市经济发展做出了应有的贡献。
该公司先后承担了360多项各类工程的监理任务，总投资58亿元，其中包括市政道路和公用事业工程22项。
监理工程的合格率达到100%，其中56项工程获地区级优良工程，12项获省级以上优良工程。
其中具有标志性的大型建设工程有：市通大厦、工商银行办公楼、意发大厦、雅柏国际大酒店、银座大厦、东方新城、魁星楼、仙城小区、翠湖园小区、隆基花园小区、吉盛小区及人民广场、东方广场、站前广场、市政道路等。
工程造价实训 简介
工程造价实训简介
工程造价实训是一种实践性的学习过程，旨在将工程造价的理论知识与实践相结合，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
在这个过程中，学生将在模拟真实工作环境的条件下，进行一系列的实践操作和案例分析，以提高他们的专业技能和综合素质。
实训通常包括以下内容：
1. 建筑工程计量与计价：学生将学习如何根据施工图纸和工程量清单进行建筑工程的计量和计价，包括建筑工程概预算、结算等方面的知识和技能。
2. 工程造价软件应用：学生将学习使用各种工程造价软件，如广联达、未来等，进行工程量计算、计价和造价分析等操作。
3. 案例分析与实践：学生将通过分析实际案例，了解工程造价在实际工程中的应用和实践，提高分析和解决问题的能力。
4. 团队合作与沟通：实训通常采用小组形式进行，学生将通过团队合作，学习如何与他人沟通和协作，共同完成工作任务。
通过工程造价实训，学生可以加深对工程造价理论知识的理解，提高实际操作技能和综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
同时，实训也有助
于培养学生的创新思维和实践能力，为我国建筑行业的持续发展提供高素质的人才支持。
建筑工程造价课程设计
建筑工程造价课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习建筑工程造价的基本概念、原理和方法，使学生掌握建筑工程造价的计算过程和控制方法，培养学生具备一定的建筑工程造价的实际操作能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解建筑工程造价的基本概念、分类和组成。
（2）掌握建筑工程造价的计算方法、步骤和技巧。
（3）熟悉建筑工程造价控制的原则、方法和策略。
2.技能目标：（1）能够运用建筑工程造价的基本原理和方法进行工程造价的计算和控制。
（2）能够熟练使用相关的建筑工程造价软件，提高工作效率。
（3）能够独立完成建筑工程造价的相关实际操作。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对建筑工程造价工作的热爱和敬业精神。
（2）培养学生具备良好的职业道德和团队协作能力。
（3）培养学生具备积极的学习态度和创新精神。
二、教学内容本课程主要内容包括建筑工程造价的基本概念、计算方法、控制策略等。
具体安排如下：1.第一章：建筑工程造价概述（1）建筑工程造价的定义及分类。
（2）建筑工程造价的组成及作用。
2.第二章：建筑工程造价计算方法（1）工程量清单计价法。
（2）工程定额计价法。
（3）工程造价估算方法。
3.第三章：建筑工程造价控制（1）建筑工程造价控制原则。
（2）建筑工程造价控制方法。
（3）建筑工程造价控制策略。
4.第四章：建筑工程造价实际操作（1）工程量清单编制。
（2）工程定额应用。
（3）工程造价计算与分析。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握建筑工程造价的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解建筑工程造价的实际操作过程和技巧。
3.实验法：通过实际操作，使学生熟练掌握建筑工程造价的计算和控制方法。
4.讨论法：通过分组讨论，培养学生团队合作精神和独立思考能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《建筑工程造价基础》等。
工程造价本科实训建设方案(2篇)
第1篇一、项目背景随着我国经济的快速发展和建筑行业的繁荣，工程造价专业人才的需求日益增加。
为提高工程造价专业本科生的实践能力和综合素质，培养适应社会发展需求的高素质应用型人才，特制定本实训建设方案。
二、实训目标1. 培养学生具备扎实的工程造价理论基础，熟悉工程项目的全过程造价管理。
2. 提高学生运用现代信息技术进行工程造价计算、分析、编制和审核的能力。
3. 增强学生团队协作、沟通和创新能力，提高学生就业竞争力。
4. 为企业提供具有实践经验的优秀工程造价人才。
三、实训内容1. 工程造价基础知识实训（1）工程量清单编制实训：通过实际案例，让学生熟悉工程量清单的编制方法、内容、注意事项等。
（2）造价定额应用实训：让学生掌握各类工程定额的编制原则、方法及在实际项目中的应用。
2. 工程造价计算实训（1）工程量计算实训：通过实际案例，让学生熟练运用工程量计算方法，准确计算各类工程量。
（2）工程造价计算实训：让学生掌握各类工程项目的造价计算方法，包括单价计算、总价计算等。
3. 工程造价审核实训（1）工程量清单审核实训：让学生了解工程量清单审核的标准、方法及注意事项。
（2）造价文件审核实训：让学生掌握各类造价文件的审核方法，提高审核质量。
4. 工程造价信息化实训（1）造价软件应用实训：让学生熟练运用各类造价软件，如广联达、鲁班等。
（2）造价信息化管理实训：让学生了解工程造价信息化管理的概念、方法及实际应用。
5. 工程造价综合实训（1）工程项目全过程造价管理实训：让学生熟悉工程项目从设计、施工到竣工的全过程造价管理。
（2）工程项目招投标实训：让学生了解工程项目招投标的流程、规则及注意事项。
四、实训师资队伍建设1. 组建一支由专业教师、行业专家、企业工程师组成的实训指导团队。
2. 定期组织实训指导团队参加行业培训和学术交流，提高实训指导水平。
3. 邀请企业工程师为学生提供实际项目操作指导，提高学生的实践能力。
五、实训条件建设1. 建设工程造价实训室，配备各类造价软件、工程量清单、造价定额等实训资料。
工程造价专业《广联达实训：软件应用指导0》
软件应用指导一、算量软件的应用指导1.工程概况介绍：（1）本工程为一框架结构工程，檐口的高度为10.8米，地上三层。
（2）本工程主要用于培训，不是实际工程。
（3）工程的主体为四局部相同的结构，在绘图的过程中，可以充分利用软件楼层复制功能，提高绘图效率。
2.在利用软件进行工程量计算时，要求导入招标人EXCEL 的工程清单，在建立构件时直接套用。
3.工程量的计算结果，只做校核，不直接导入工程量清单计价软件。
二、清单计价软件应用指导1.本次工程组价可以参照各地现行定额进行组价。
2.市场价参照各地最新一期造价信息。
3.单价构成：综合单价的构成为竞争性费用，建议取软件默认的费用模板，利润可以根据实际情况进行调整。
4.措施工程的报价参考说明：措施工程是一项竞争性的费用，是施工单位根据本工程的施工方案和以前工程施工的经验数据进行报价。
（1）常见的组价方式有定额组价，如大型机械设备进出场及安拆、脚手架、模板费用、施工排水降水、垂直运输机械是根据计算结果套用相应的定额进行确定的。
（2）按工程中相应的取费基数，按一定的费率计取，如临时设施费，参考北京的取费规定临时设施费以直接费为取费基数，费率为%。
（3）实物量组价的方式，现在多数的施工企业，为增强竞争性，常常按实物量组价的方式，进行措施费用的计算。
如已完工程的设备保护〔在施工中，卫生洁具、高级装修完成后，会增加保安人员，通常按每人每月12021计算〕。
5.其它工程费用（1）预留金为甲方的指定费用，不允许进行调整，如发生调整按废标处理（2）总承包效劳费，一般按工程直接费〔不含设备费〕，取1-3%（3）施工人员意外伤害，按以下规定执行建设单位应当按照建设部、财政部? 建筑安装工程费用工程组成的通知?〔建标2021〕的有关规定，将施工人员意外伤害费用列入工程造价。
在施工承包合同备案时，建设行政主管部门应当进行审核。
a、施工人员意外伤害费实行差异费率：施工承包合同价在三千万元以下〔含三千万元〕的，千分之一点二；施工承包合同价在三千万元以上一亿元以下〔含一亿元〕的，千分之零点八；施工承包合同价在一亿元以上的，千分之零点六。