三年级上语文同步阅读及答案6.小摄影师人教新课标(附答案)
人教版小学语文《小摄影师》课文原文及赏析
人教版小学语文课《小摄影师》课文原文及赏析《小摄影师》课文原文：一天，高尔基正在看书，忽然听到门外有动静。
他开门一看，只见一个小男孩站在那里，手里拿着一架照相机。
“你是来给我拍照的吗？”高尔基问。
“是的，高尔基先生。
”小男孩有些紧张地回答，“我想给《少年报》的读者们拍一张您的照片。
”“那你就进来吧。
”高尔基和蔼地说。
小男孩走进来，摆弄了很久照相机，说：“一切准备停当，高尔基先生，您坐到沙发上看书吧。
”高尔基按照小男孩的指示坐下，拿起报纸看起来。
小男孩小心翼翼地调整好镜头，对准了高尔基。
“咔嚓”一声，照片拍好了。
小男孩满意地看着照片，突然，他皱起了眉头：“对不起，高尔基先生，我忘记带胶卷了。
请让我明天再给您拍照，行吗？”“当然可以，孩子。
”高尔基微笑着答应了。
第二天，高尔基一直在等待小男孩的到来，但是，他却没有出现。
课文赏析：《小摄影师》这篇课文以简洁明快的语言，描绘了一个小男孩为《少年报》拍摄高尔基照片的故事。
课文通过人物的对话和动作，展现了高尔基的平易近人和对孩子的关爱，以及小男孩的认真负责和执着追求。
首先，课文通过小男孩与高尔基的互动，展现了高尔基的亲民形象。
他对小男孩的友善和耐心，体现了他对下一代的关心和期待。
同时，他的配合和理解，也显示了他的谦逊和尊重他人。
其次，课文通过对小男孩的描绘，传达了对认真负责、执着追求精神的赞美。
小男孩虽然年纪小，但对自己的工作却非常认真，他对摄影的热爱和执着，让人深受感动。
最后，课文通过小男孩忘记带胶卷的情节，展现了人生的不完美和遗憾，同时也暗示了我们应该勇于面对错误，积极寻求解决问题的办法。
总的来说，《小摄影师》这篇课文以其生动有趣的故事和深刻的主题，教育孩子们要尊重他人，认真负责，敢于追求自己的梦想，同时也传递了对人性的深深理解和对生活的热爱。
三年级上语文同步练习6小摄影师(2)_人教新课标(无答案)
三年级上册语文同步练习-6小摄影师（2）2019人教版新课标（无答案）6、小摄影师•同步练习一、读读写写突然立刻人行道打量摆弄照相机记者转告摄影师准备胶卷杂志社二、我能填做完后同桌互相检查，全对的就给画一张笑脸吧！一（）照相机一（）杂志一（）报纸一（）摄影师一（）沙发一（）电车三、拼拼写写拿不准的，去问问不会说话的老师“字典”。
shè mì jī杂志（）蜂（）（）本（）箭（）书（）器四、想想猜猜如果我猜得合理1．“是你扔的纸团吗？”高尔基想：2．“我把胶卷忘在家里了。
”男孩想：3．“请转告他，我很忙。
不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。
”高尔基想：五、阅读窗“乐圣”贝多芬的故事“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（）地想结识他。
但是贝多芬性格倔强，，对那些依仗权势的贵族格外（）鄙视。
一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。
音乐会在亲王的庄园里举行。
那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。
贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。
面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过靠你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。
亲王有成千上万个，而我----贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。
1、把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。
2、找出文中的四字词语。
写下来，再读一读。
3、仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。
课后习题课堂练习(人教新课标)三年级语文上册_小摄影师(同步练习)(课课过关)
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放
小摄影师
班级姓名
一、看拼音，写词语。
tū rán lì kè dǎ liang bǎi nòng zhǔn bèi jiāo juǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mì shū jì zhě zhuǎn gào zhào xiàng jī zá zhì shè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
基( ) 侧( ) 按( ) 摆( )
其( ) 测( ) 安( ) 罢( )
准( ) 胶( ) 秘( ) 社( )
推( ) 校( ) 蜜( ) 肚( )
三、多音字组词。
zhèng（） xíng（） xiāng（）
正< 行< 相<
zhēng（） háng（） xiàng（）
liáng（） dāng（） juǎn（）
量< 当< 卷<
liàng（） dàng（） juàn（）
四、填合适的词语。
阳光( ) 向外( ) 跳上( ) 正在( )
仔细( ) 准备( ) 打开( ) 提着( )
（）（）（）
地笑了地叫喊地读书
（）（）（）
五、写出近义词。
突然——仔细——温暖——
吩咐——赶紧——如果——
六、给下列词语中加点的字选择正确的读音，然后用线连起来。
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放。
小学三年级上册语文《小摄影师》原文、知识点及练习题
小学三年级上册语文《小摄影师》原文、知识点及练习题学校三班级上册语文《小摄影师》学问点近义词：突然—突然叮嘱—命令立即—立刻认真—细心、细致端详—观看停当—妥当摆布—摆布抓紧—连忙反义词：常常—间或认真—马虎、马虎哭—笑词语解释：1、明媚：景色鲜亮可爱。
2、端详：观看的意思。
3、叮嘱：口头指派或命令。
4、停当：齐备；妥当。
5、抓紧：抓紧时机，毫不拖延。
6、转告：受人嘱托把某人的话、状况等告知另一方。
这里指秘书把高尔基的话传给记者。
7、突然：在短促的时间里发生，出乎意料。
8、秘书：掌管文书并帮助机关或部门负责人处理日常工作的人员。
9、记者：通讯社、报刊、电台等采访和写通讯报道的专职人员。
词语辨析：1、立即、立刻都有紧接着某个时候、短时间内的意思。
区分在于：立即强调即刻就会发生，语气比立刻稍重；立刻强调接着就会发生，比立即更口语化。
例句：我们必需立即动身，否则就来不及了！这些工作需要立刻就做。
2、突然、突然二者都有某事发生得快而且出乎意料之意。
但突然更突出时间的短暂及出乎意外。
例：他来得很突然。
他刚要出门，突然下起了大雨。
词语听写：突然、根据、摆布、预备、侧目、胶卷、车辆秘书、立即、认真、端详、杂志社、阳光明媚课文内容：这篇课文叙述的是少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没有带胶卷未照成的故事。
这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱惜。
学校三班级上册语文《小摄影师》练习题练习题：一、看拼音写词语。
tūránzhàoxiàngtiēzàifēnfùcèguòjiāojuǎnmìshūjìzhěshèyǐngshīzázhìshèyángguāngmíngmèi二、比一比，再组词。
胶（）吩（）秘（）侧（）郊（）纷（）密（）测（）突（）杂（）贴（）咐（）实（）朵（）站（）附（）三、在括号里填上合适的量词。
部编版小学语文小摄影师试题及答案
6 小摄影师轻松起步1 我会按查字典的要求完成填空。
（1）“摄”应查音序_______________，应查部首_______________，除去部首还有_______________画，可组词_______________。
（2）“切”应查部首_______________，这个字共_______________画，可组词_______________。
2 我能拼得准，还能写得棒。
3 擦亮眼睛，仔细分辨多音字并组词。
4 我要给下面的句子加上标点符号。
（1）高尔基走到窗口大声喊道孩子回来我给你胶卷我这儿有很多胶卷（2）你怎么了高尔基不知出了什么事（3）高尔基打开纸团上面写着亲爱的高尔基同志我是一名少先队员我想给您照张相贴在我们的墙报上5 读句子，想想句子的意思。
我能在正确的答案后面画“√”。
（1）“小男孩摆弄了很久很久，说：‘一切准备停当。
’”这句话表达的意思是：A.小男孩没准备好，相机出了毛病。
（）B.小男孩为能给高尔基拍照感到十分高兴，要作好充分的准备，一定拍好照片。
（）（2）“请转告他，我很忙。
不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。
”这句话说的是：A.高尔基想让孩子给他拍一张照片。
（）B.高尔基关心热爱少年儿童。
（）轻松起步6 想一想，这个小男孩还会来给高尔基拍照吗？为什么？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________7 想象练写。
假如我是文中的小男孩，我会_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________快乐提升理想老师问大家：“同学们，你们都有什么理想？”有的同学说：“我要当一名边防战士，手握钢枪，保卫祖国。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第二组6小摄影师同步练习A卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第二组6小摄影师同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共39分)1. （6分）我会组。
活________愿________垮________舍________原________夸________2. （2分）写出下列词语的近义词。
还——________ 啼——________3. （3分）写出下列词语的近义词。
喜滋滋——________ 芳香——________ 滚动——________4. （2分）选词填空。
偶尔偶然①大象________也会和人开开玩笑。
①我 ________看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去。
5. （26分）阅读短文，回答问题。
孩子，我为什么打你有一天与朋友聊天，我说；“就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。
我这一辈子，从没打过人……”你突然插嘴说：“妈妈，你曾经打一个人，那就是我……”那一瞬屋里很静很静。
那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。
孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。
不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。
这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。
你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。
我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。
我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。
面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。
你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。
我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
人教版语文三年级上册第二组第6课《小摄影师》同步练习C卷
人教版语文三年级上册第二组第 6 课《小拍照师》同步练习C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 17 题；共 101 分)1.（4 分）搭配词语。
提升 ________问题建设 ________困难议论 ________祖国解决 ________能力2.（7 分）填一填。
________跪乳， ________反哺；人之情，孝________。
父亲母亲教， ________；父亲母亲责， ________。
________，赔亲忧； ________，贻亲羞。
3.（3 分）按次序给下边的句子填上适合的标点符号________是个小男孩吗________高尔基问 ________4.（6 分）能选出正确的动词填空造作找拔拨抖①在芦塘里 ________几根细苇，再 ________来几张纸，我们变 ________刮风筝来。
②小红的 ________文写的特别好！③风筝在空中 ________动了一下便飞走了。
④他在 ________打电话。
5.（1分）《小拍照师》这篇课文主要讲的是什么？________①高尔基工作很忙。
②小男孩给高尔基照相没有照成。
③高尔基没有招待杂志社记者。
6.（3 分）选择词语搭配①胖胖的 ________ A 、检查②又大又圆的________ B 、小手③仔细地 ________ C 、蛋糕7.（ 10 分）比一比，再组词。
密 ________泡________斑________惜________清________ 蜜 ________跑________班________借________情________8.（ 12 分）比一比，再组词。
积________ 透 ________ 迅 ________ 饱 ________ 稍 ________翘 ________和________ 秀 ________ 讯 ________ 抱 ________ 梢 ________跳 ________9.（8 分）辨字组词综 ________腊________跳________租________踪 ________蜡________眺________组________10.（20 分）写出带有以下偏旁的字疒________ 、 ________、 ________、________心________ 、 ________、 ________、________月________ 、 ________、 ________、________阝________ 、 ________、 ________、________车________ 、 ________、 ________、________11.（1 分）找出句子中的错别字，并更正。
三年级语文上册6.小摄影师习题新人教版
《小摄影师》一、看拼音写词语。
二、比一比，再组词。
胶（）吩（）秘（）侧（）郊（）纷（）密（）测（）突（）杂（）贴（）咐（）实（）朵（）站（）附（）三、在括号里填上合适的量词。
一（）摄影师一（）照相机一（）纸团一（）杂志社一（）电车一（）少先队员四、用直线搭配词语。
提高问题笑眯眯建设困难软喷喷讨论祖国香嫩嫩解决能力鲜绵绵五、画出下面句子中的错别字，将正确的字写在（）里。
1．那位设影师是一家杂志社的纪者。
（）2．小男孩手里拿着一架照像机。
（）3．高尔基拿了张报，安小男孩的分付坐下。
（）六、选择题，请在正确的答案后面画“√”。
1．小男孩摆弄了很久很久。
（1）说明小男孩根本不会照相。
（）（2）说明高尔基对小男孩有热心，诚心和耐心。
（）2．你认为高尔基是个什么样的人？（1）高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。
（）（2）高尔基是一个全神贯注于工作的人。
（）（3）高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。
（）3．选字组成词语。
向像相象现（）形（）好（）方（）（）征画（）（）上志（）（）信（）来景（）互（）______________________________________________________答案：一、看拼音写词语。
突然照相贴在吩咐侧过胶卷秘书记者摄影师杂志社阳光明媚二、比一比，再组词。
胶（胶卷）吩（吩咐）秘（秘诀）侧（侧面）郊（郊外）纷（五彩缤纷）密（密密层层）测（测试）突（突然）杂（杂技）贴（贴近）咐（吩咐）实（确实）朵（花朵）站（站岗）附（附近）三、在括号里填上合适的量词。
一（位）摄影师一（架）照相机一（个）纸团一（家）杂志社一（辆）电车一（名）少先队员四、用直线搭配词语。
五、画出下面句子中的错别字，将正确的字写在（）里。
1．那位设影师是一家杂志社的纪者。
（摄记）2．小男孩手里拿着一架照像机。
（相）3．高尔基拿了张报，安小男孩的分付坐下。
（按吩咐）六、选择题，请在正确的答案后面画“√”。
人教版三年级语文上册 第六课《小摄影师》
高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑 出去了。高尔基走到窗口，大声喊道: “孩子，回来! 我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
自学指导二
你认为小男孩是个怎样的 孩子？联系课文中的句子说 一说。
（1）、快速浏览课文，画出相 关句子。 （2）、汇报
分角色读一读
“是你扔的纸条吗？”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来鞠了个躬， “请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基 说。
一个阳光明媚的早晨，高 尔基正在读书，突然，一个小 纸团从窗外飞到了桌子上。
高尔基侧过脸，对他微笑。 突然，小男孩往地上一坐，哭了 起来。
我想用“突然”说话……
自学指导一：
“请转告他，我很忙。不过，
来的如果是个小男孩，就一定
让他进来。”
（2）从带点词里你看出了什么？
• •
• •
（1）和同桌一起读读这句话，注意读好带点词。
▲ ▲ ▲ ▲
▲
▲ ▲
思考：
小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？
高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？
▲
▲ ▲ ▲
思考：
小男孩为什么哭了？ 为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
思考：
高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？
我知道“突然”是什么意思？
小 摄 影 师
高尔 基
基
高尔基简介
高尔基是世界闻名的文学家， 原苏联文学的创始人。他发 表了《童年》《在人间》 《我的大学》《母亲》等小 说以及著名的散文诗《海燕》 等。他的作品在我国广为流 传，得到人们的喜爱。他还 非常关心、爱护少年儿童。
zhǔn
bè i
新人教版三年级(上)《第6课 小摄影师》同步练习卷
第3页（共3页）
新人教版三年级上册《第 6 课 小摄影师》同步练习卷
一、填空题（共 5 小题，每小题 0 分，满分 0 分） 1．读读写写
突然 立刻 人行道 打量 摆弄 照相机
记者 转告 摄影师 准备 胶卷 杂志社
。
2．我能填 做完后同桌互相检查，全对的就给画一张笑脸吧！
一
照相机
一
杂志
一
报纸
一
摄影师
一
沙发
一
电车。
3．拼拼写写 拿不准的，去问问不会说话的老师“字典”。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这 种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！” 主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲 王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王， 只不过你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个，而我﹣﹣﹣ ﹣贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。 （1）把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。 （2）找出文中的四字词语。写下来，再读一读。 （3）仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。
乐曲 月光 旋律 （4）仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？ 沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围 的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教新课标版三年级上语文同步阅读
6 小摄影师
爱读书的小高尔基
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。
他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。
”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。
”高尔基侧过脸，对着他微笑。
突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。
”
1.给加点字注音。
吩．（ ）咐 打．（ ）量 停当．
（ ） 2.从文中找出下列词语的近义词。
摆布——（ ） 指派——（ ）
3.小男孩见到高尔基后，“仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。
”从这句话可以
A ．引起下文
B ．点明题目
C ．总结全文
爱读书的小高尔基
一次，高尔基在烧水时，读书读得入神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。
这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打下来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。
高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。
医生从他的背上拔出了12根木刺，并非常义愤
地鼓动高尔基去告发。
女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。
马上换了一副可怜的面孔说：“孩子，只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。
”“你说话算数？”“是的。
”女主人无可奈何地说。
“只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。
”
女主人极不情愿地答应了。
这样，高尔基以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。
这篇短文叙述了小时候的高尔基克服了重重困难，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书。
正是他勤奋不懈地努力，最终才成为了大文学家。
1.给加点的字选择正确的读音，打“√”
zā( ) sèn( )
扎．进渗．出
zhā( ) shèn( )
查画，最后一笔
2.“虐待”的“虐”用部首查字法，先查，再
5.你想对那个女主人说点什么？
6.读读文中画横线的句子，再联系短文内容，谈谈你的感受。
参考答案：
课内小阅读
1.fēn dǎdāng
2.摆布——摆弄指派——吩咐
3.惊喜、激动
4. 高尔基侧过脸，对着他微笑。
5.A
美文选读
1.zhāshèn
2.虍3画横
3.遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。
形容受伤很重。
无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。
4.高尔基酷爱学习。