糖尿病护理中多样性护理方式的应用价值研究
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糖尿病护理中多样性护理方式的应用价值研究
作者：陶文平
来源：《中外医学研究》2016年第30期
【摘要】 目的：研究分析糖尿病护理中多样性护理方式的应用价值。方法：选择符合本研究入选标准的100例糖尿病患者，诊治时间为2014年
11月-2016年3月，按照随机数字表法等分100例患者为常规组和试验组，各50例，其中常规组采取常规护理，试验组采取多样性护理方式，对两组患者护理后生活质量、满意度及血糖水平进行统计对比。结果：护理后试验组患者空腹血糖水平、餐后2 h血糖水平均低于常规组，生理功能、精神健康、躯体疼痛及社会功能的质量评分均高于常规组，且患者护理满意度评分也明显高于常规组，两组比较差异均有统计学意义（P
【关键词】 多样性护理方式； 糖尿病； 护理
doi：10.14033/ki.cfmr.2016.30.051 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2016）30-0090-03
糖尿病作为临床常见代谢性疾病之一，其特征为高血糖，引起高血糖的主要原因为胰岛素分泌不足或者其生物作用受损，又或者二者兼有[1]。糖尿病时长时间存在的高血糖容易造成各组织慢性损害及功能障碍，比如眼、神经、肾、血管及心脏等。实践和文献[2-3]报道研究均证实，在糖尿病治疗中，实施综合治疗的同时予以多样性护理方式，对于患者病情的恢复及预后的改善有着十分重要的现实意义。本次试验在2014年
11月-2016年3月笔者所在医院接收的糖尿病患者中以盲抽的方式选取了100例作为研究对象，分为常规组和试验组，各50例，分别采用了常规护理和多样性护理方式，具体报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
收集2014年11月-2016年3月到笔者所在医院诊治的糖尿病患者临床资料，抽取100例纳入本次研究。患者选择标准：（1）纳入标准：满足世界卫生组织中心制定的糖尿病诊断标准[4]；了解且知晓研究目的与意义，自愿参与并且可配合。（2）排除标准：认知障碍和精神障碍患者；伴有结缔组织疾病、低血糖昏迷和反复低血糖患者；存在严重感染或者严重视网膜龙源期刊网
病变患者；妊娠期和哺乳期妇女；酮症酸中毒、恶性肿瘤、肾衰竭、严重营养不良、循环、呼吸、神经及免疫系统疾病患者；既往有精神病史和神经病患者；中途退出研究的患者。根据随机数字表法将100例患者分为常规组和试验组，各50例。常规组中男30例，女20例；年龄36～74岁，平均（51.36±6.37）岁；病程1～19年，平均（10.22±1.37）年；文化程度：小学5例，初中8例，高中13例，大专及以上24例。试验组中男32例，女18例；年龄36～75岁，平均（51.32±6.41）岁；病程1～18年，平均（10.26±1.35）年；文化程度：小学6例，初中9例，高中15例，大专及以上20例。两组患者文化程度分布、性别比例、平均病程及平均年龄方面比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
两组均根据糖尿病常规治疗法治疗，常规组进行常规护理，即饮食指导、血糖观察、药物指导、基础护理等。试验组基于常规护理施予多样性护理方式，具体操作如下，（1）健康宣教：基于患者文化程度及学习能力，采取多样化方式实施宣教，比如一对一、开展讲座、播放PPT及发放教育资料等。讲解精神压力、体重过重、饮酒及吸烟和疾病之间的关系，着重强调合理运动、坚持服药、自我监测和控制饮食于自我护理中的重要性，使患者能够养成良好生活习惯。鼓励患者将自己每天的血糖水平和生活行为记录下来，告诉其糖尿病可能引起的严重并发症，使其能够对此引起重视。告诉患者随着携带装有适量糖果、降糖药物的保健盒。（2）饮食指导：讲解正确的体质量计算方法，对于肥胖患者帮助其制定合理的运动减肥方案，每顿饭七八分饱。结合患者体质量指数和以往饮食生活习惯等，教与其和家属饮食替代治疗法，制定科学的饮食方案，指导患者合理饮食，采取少食多餐的方式进食。发放血糖监控单，记录好每天血糖监测结果。（3）生活干预：指导患者调养自我身心，防止情绪过于激动或者大喜大悲，将心理调节的方法教与患者，嘱咐其保持平和且良好的心态，合理安排生活及工作，同时按时就寝，确保休息时间充足。帮助吸烟者吸烟，限制嗜酒患者的饮酒量，其中男性每天饮酒量低于20～30 g，女性每天饮酒量低于10～20 g。鼓励患者积极参加运动，比如健身、气功、散步及太极拳等，每周运动次数≥5次，运动时间≥30 min。（4）用药及出院指导：将遵医嘱重要性告诉患者及其家属，强调在用药治疗中不可自行调整药物剂量。介绍常用降血糖药物的作用原理、使用方法和不良反应等，根据患者病情指导其合理用药，同时嘱咐家属加强患者服药情况的监督，以便药物治疗能够发挥出最大功效，减少不良反应的发生。患者出院后定期进行随访，了解患者相关情况，如身体情况、运动、病情改善、饮食以及用药情况，适时监督和指导，可采取邮件、电话随访、微信及现场咨询等方式实施随访，对于患者所提问题应及时回答，尽量解决其所遇问题，同时嘱咐患者应定期到院进行复诊。
1.3 观察指标及评价标准
借助笔者所在医院自拟护理满意度调查问卷表调查两组患者护理满意情况，总分为100分，得分越高表示患者满意度越高。利用中文版生活质量评价量表（SF-36）对两组患者护理后生活质量进行评价，评价内容包含有生理功能、精神健康、躯体疼痛及社会功能，各指标评龙源期刊网
价总分均是100分，得分越高代表患者生活质量也就越高[5]。护理3个月，使用快速血糖仪测定两组患者血糖水平（包含空腹血糖与餐后2 h血糖），测2次后取平均值。
1.4 统计学处理
采用SPSS 20.0统计学软件包对本次研究相关数据进行处理与分析，计量资料以（x±s）表示，采用t检验，计数资料以率（%）表示，采用字2检验，P
2 结果
经3个月的护理，试验组患者空腹血糖水平、餐后2 h血糖水平均低于常规组，在患者生理功能、精神健康、躯体疼痛、社会功能质量评分及护理满意度评分上，试验组均高于常规组，两组数据比较差异均有统计学意义（P
3 讨论
糖尿病发生的病因主要包含两个方面的因素，即遗传因素和环境因素，调查显示，1型和2型糖尿病患者都有明显遗传异质性，另外在2型糖尿病发病研究中已经发现多种明确的基因突变，比如线粒体基因、胰岛素基因、葡萄糖激酶基因及胰岛素受体基因等[6]。常见环境因素有进食过多和体力活动减少造成的肥胖。经近年来对糖尿病的深入研究分析发现，在糖尿病治疗中实施有效且合理的护理，对于血糖控制和改善患者生活质量有重要意义。多样性护理是基于患者自身及其家属的考虑，结合医院实际情况，协调各资源，对患者实施多样化、合理化且具针对性的护理服务，以提高护理质量[7]。陈燕[8]学者曾就多样性护理方式对2型糖尿病患者治疗依从性及疗效的影响进行了研究，报道表明，使用多样性护理的研究组，护理后患者血糖水平控制情况和并发症发生率都比对照组好（P
总的来讲，在糖尿病护理中应用多样性护理方法，可有效控制血糖，增强患者治疗护理配合度，提高患者生活质量和护理满意度，符合当前糖尿病患者对于护理服务的要求，作用显著，值得应用。
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（收稿日期：2016-07-13）
48例社区糖尿病患者护理健康教育模式的研究
48例社区糖尿病患者护理健康教育模式的研究
（深圳市沙井人民医院新二社康中心广东深圳518104）【摘要】目的：社区糖尿病患者护理健康教育模式的研究方法：随机选择本社区55岁以上2型糖尿病患者48例。观察时间段为3个月。实验组：24例，传统宣教：控制饮食、运动治疗、合理用药、心理干预、血糖监测、按时复诊，每周组织一次集体活动，如：茶会、歌会、晨练、舞蹈等。寓教于乐，并及时进行问卷调查、收集反馈信息。对照组：24例，进行传统宣教和问卷调查，没有组织集体活动。每2周为一周期统计分析相关料。两组病例年龄、性别、体重、病程、使用胰岛素情况等均无显著性差异。所有数据以均数±标准差(x±s)表示，p7.8mmol/l.表2：两组并发症对比3.讨论3.1结果分析:以上资料表明:实验组空腹血糖控制水平明显优于对照组，并发症明显低于对照组，而且费用节约，上述数值差异均有统计学意义，p<0.05.3.2糖尿病相关情况: 糖尿病是全球高发病率疾病之一，发达国家糖尿病发病率仅次于肿瘤、心血管疾病，位居第三位。高发性、慢性终生性、并发症多样性是其重要特点。由于饮食结构、环境因素的改变，全球糖尿病的发病率迅速上升。我国糖尿病患者人数约4 000万［1］。糖尿病的发展，同其他疾病一样，有生物、社会和心理因素，这些因素起着重要作用［2］。糖尿病及其并发症影响生活质量，增加经济负担［3］。故此合理安排护理健康教育模式，可以控制疾病的进展，减少并发症、医疗开支、提高生活质量。社
区护理在我国正处于发展阶段，社区护理已日益受到重视和推广，护理范围逐渐扩展,社区护理是公共卫生的一个重要的专业领域，是利用护理和公共卫生中的诸多概念和技术，通过广泛的持续性的护理活动，以提高居民的生活质量为最终目的科学及艺术［4］，传统的护理健康教育模式较为刻板，但是缺少生动活泼的局面，可以采取针对不同个体、不同时期、不同健康状况和心理状态的患者，运用个体化的干预方式，有的放矢地进行面对面的、系统的循环式施教［5］;糖尿病学会专家提出，除了继续探索治疗糖尿病的有效方法外，加强教育是各国尤其发展中国家防治糖尿病的当务之急［6］。故此在目前社区护理体系尚不完善的情况下，做一定的组织工作，建立患者群体，互相鼓励、互相支持、共同抵御疾病，简便，有效地使患者增强信心，让他们树立长期的克服困难战胜疾病的信念。糖尿病社区规范化管理与防治的作用正日益受到重视，因为糖尿病患者是常住在社区、家庭中［7］，故此，探讨积极有效的有关糖尿病社区护理模式是社区医务工作者的重要任务之一。参考文献［1］林 媚，洗志莲.糖尿病患者疾病知识掌握程度的调查分析［j］.国际护理学杂志，2006，25(8)：628.［2］刘晓明,陈秀军,赵春英,等.有效评价糖尿病患者健康教育效果的方法初探.中华护理杂志,1999，34(9)：568-569. ［3］叶任高，陆再英.内科学,第6版.北京：人民卫生出版社,2004,787.［4］刘纯艳.社区护理学.长沙：湖南科学技术出版社，2001，56.［5］邓红艳.糖尿病健康教育现
糖尿病护理问题及措施
糖尿病护理问题及措施
糖尿病是一种慢性疾病，常见于中老年人群，也有越来越多的年轻人发病。糖尿病患者需要更加重视自身的护理和管理，以确保疾病的稳定控制和生活质量的提高。本文将探讨糖尿病患者常见的护理问题及相应的应对措施。
1. 饮食管理
糖尿病患者的饮食管理至关重要。他们需要注意控制饮食中的糖分摄入，避免过量的碳水化合物和高热量食物。应该主要选择低糖、高纤维、低脂肪的食物，保持饮食的多样性和均衡性。患者还需要在医生的指导下进行定时定量的饮食计划，遵循三餐定时、少食多餐的原则。
2. 运动管理
适量的运动对糖尿病患者来说是非常重要的。运动可以帮助控制血糖水平，增强体质，减少心血管疾病的风险。但患者需要注意避免过度运动和剧烈运动，应选择适合自己的运动方式和强度，比如散步、慢跑、瑜伽等。在进行运动前和运动过程中需要不断监测血糖水平，随时调整运动计划。
3. 药物管理
糖尿病患者需要按照医生的处方定时服用药物，如降糖药、胰岛素等。在服药的过程中需要密切关注药效和副作用，如低血糖等。患者应定期到医院进行血糖监测和身体检查，及时调整药物方案。 4. 心理护理
患有糖尿病的患者往往需要面对长期的治疗和管理，可能会感到焦虑、抑郁甚至自卑。因此，心理护理也至关重要。患者可以通过与家人、朋友的沟通交流，参加支持团体或心理咨询，学习放松技巧和心理疏导方法，保持积极乐观的心态。
5. 定期复查
糖尿病患者需要定期到医院进行随访和检查，如眼科检查、肾功能检查、心电图等。定期复查可以帮助医生了解疾病的发展状况，及时调整治疗方案；也可以帮助患者了解自身疾病状态，提高对疾病的认识和自我管理能力。
综上所述，糖尿病患者需要全面的护理和管理，包括饮食管理、运动管理、药物管理、心理护理和定期复查等。在护理过程中，患者需要与医生、护士、营养师、心理医生等多方面进行合作，共同努力以保持疾病的稳定控制，提高生活质量。希望通过本文的介绍，能为糖尿病患者提供一些帮助和启示，共同面对疾病挑战，健康快乐地生活下去。
糖尿病患者心理护理研究现状
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糖尿病患者血糖检测和尿糖检测方法及在临床诊断中的应用价值
159医学食疗与健康 2023年8月下第21卷第24期·医学综合论坛·
作者简介：王海燕（1982.05—），女，本科，主管检验师，研究方向：临床检验。糖尿病患者血糖检测和尿糖检测方法及在临床诊断中的应用价值
王海燕
（济南市第三人民医院，山东 济南 250132）
【摘要】目的：以糖尿病患者作为研究对象，围绕糖尿病患者的临床诊断工作，遵照医嘱要求，分别给予患者血糖检测和尿糖检测，观察两项检测方式的结果差异，并分析两项检查方式在临床诊断中的应用价值。结果：检验结果显示，经由血糖检测后，80例患者平均空腹血糖水平为（8.3±1.1）mmol/L，80例患者餐后2小时平均空腹血糖水平为（12.3±2.4）mmol/L；经由尿糖检测后，80例患者中，检测为阳性的患者为65例，阳性检出率为81.25％，检测为阴性的患者为15例，阴性检出率为18.75％。总结来说，80例患者血糖与尿糖检测结果为正相关关系，也就是说，随着患者尿糖水平的提升，患者在空腹情况和餐后两小时情况下的血糖水平也随之提升。结论：虽然本项研究两项检验方式显示出患者血糖检测结果和尿糖检测结果为正相关关系，但受外界相关因素的影响，患者的尿糖检验结果也可能有失准确，故在临床实际诊断工作中，为保障诊断工作的有效性和精准性，尿糖检测结果只能作为糖尿病患者初步检查的依据，诊断人员仍然需要依据血糖检测方式，来实现明确患者病情的目标。【关键词】糖尿病患者；血糖；尿糖；检测工作；应用价值【中图分类号】R446.1…【文献标识码】A…【文章编号】2096-5249（2023）24-0159-03
作为新发展阶段我国医学临床领域常见的慢性代
谢病类型，糖尿病深刻影响着患者的正常生活。从糖
尿病患者的临床表现来看，患者会长期间处于高血糖
水平状态，威胁患者眼部功能、心脏功能、血管功能和
肾脏功能等，且随着病情的进展，还可能诱发多项组
织和脏器的并发症，严重损害患者生存质量。现阶段，
糖尿病饮食护理品管圈主题
糖尿病饮食护理品管圈主题
糖尿病饮食护理是糖尿病患者日常生活中非常重要的一部分。合理的饮食管理可以帮助患者控制血糖水平，减轻症状并预防并发症的发生。因此，糖尿病饮食护理品管是至关重要的一环。
首先，糖尿病饮食护理品管需要有营养师或专业医生的指导。这些专业人员可以根据患者的具体情况制定个性化的饮食计划，指导患者如何配餐和搭配食物，以及如何正确控制饮食的时间和份量。他们也会根据患者的身体状况和口味偏好，制定更具体的饮食计划。
其次，糖尿病饮食护理品管需要严格控制食物的摄入量和种类。糖尿病患者需要避免高糖高热量的食物，如糖果、甜点、油炸食品等。他们需要多食用蔬菜、水果、全谷类、豆类和瘦肉等富含纤维和蛋白质的食物，有助于稳定血糖水平。此外，患者还需要特别注意餐后血糖的变化情况，及时调整饮食。
最后，糖尿病饮食护理品管需要定期监测效果并做出调整。患者需要定期复查血糖、血压、血脂等相关指标，及时调整饮食计划。他们还需要与医生和营养师保持密切的沟通，及时反馈饮食的情况和自己的感受，以便及时调整饮食计划。
总之，糖尿病饮食护理品管是糖尿病患者需要重视的一环。通过合理的饮食管理，可以帮助患者更好地控制病情，提高生活质量。因此，我们需要认真对待糖尿病饮食护理品管，确保患者能够获得有效的饮食护理。糖尿病饮食护理品管也需要患者本人的积极配合和自我管理。首先，患者需要对自己的饮食有清晰的认识，并且遵循医生或营养师的建议制定合理的饮食计划。他们需要学会如何正确选择食材、烹饪方式和餐食搭配，以确保饮食的多样性和营养均衡。
其次，患者需要时刻关注自己的血糖水平。他们需要定期检测血糖，并根据检测结果调整饮食计划。而且，需要留意饮食对血糖的影响，以便及时调整，避免出现低血糖或高血糖的情况。
另外，糖尿病饮食护理品管还需要患者养成良好的饮食习惯。遵循规律的饮食时间和餐食份量，避免暴饮暴食以及过度饥饿。患者还需要注重饮食的细嚼慢咽，减少进食速度，以促进消化和降低血糖的上升速度。
糖尿病的护理问题护理措施
糖尿病的护理问题护理措施
糖尿病是一种慢性疾病，需要长期的护理和管理。以下是一些针对糖尿病患者的护理问题和护理措施。
1. 饮食管理：糖尿病患者需要根据医生或营养师的建议，控制饮食中的糖分和碳水化合物的摄入量。需要合理搭配食物，控制总热量，保持饮食的平衡和多样性。
2. 血糖监测：糖尿病患者需要定期监测血糖水平，了解自己的血糖波动情况，并根据监测结果来调整饮食和用药。
3. 运动锻炼：适当的体育锻炼可以帮助糖尿病患者降低血糖水平，增加胰岛素的敏感性，减少体重。护理工作者需要提醒患者进行适当的运动，并在运动过程中注意血糖水平的控制。
4. 药物管理：糖尿病患者需要按时按量服用药物，包括口服药物和注射胰岛素。护理人员需要帮助患者建立用药的规律和正确的方法。
5. 心理护理：糖尿病患者容易出现情绪波动和焦虑，护理人员需要给予患者心理上的支持和鼓励，帮助他们建立积极的生活态度。
6. 并发症防护：糖尿病患者容易出现心血管疾病、神经病变、眼部疾病等并发症，护理人员需要帮助患者进行并发症的预防和监测，及时发现并治疗。
总之，糖尿病患者需要综合性的护理和管理，包括饮食管理、血糖监测、运动锻炼、药物管理、心理护理和并发症防护等方面。护理人员需要与患者建立密切的合作关系，帮助他们养成健康的生活方式，提高生活质量。此外，对于糖尿病患者的护理措施还包括定期的医疗检查和监测。定期的眼科检查可以帮助及时发现并治疗与糖尿病相关的眼部疾病，如糖尿病视网膜病变等。另外，尤其是在糖尿病患者同时患有高血压或高血脂等并发症的情况下，心脏健康的监测也至关重要。此外，还需要定期进行肾脏功能的检测，因为糖尿病是慢性肾脏病变的主要原因之一。
在日常生活中，护理人员还需要教育病人和家属正确的急救方法，以防糖尿病低血糖或高血糖危机的发生。他们应该了解病人所患的类型糖尿病发生高血糖或低血糖的体征和症状，以及应对应急情况的正确处理方法。
除了对患者个体化的护理外，护理人员还应该与病人的家庭成员建立有效的沟通和合作关系。他们需要告知家属关于疾病的相关知识，如正确的饮食习惯、定期监测血糖、照顾病人时的预防措施等，使得病人得到全面的照顾和支持。
teach-back方法健康宣教对合并糖尿病手术患者的护理效果分析
teach-back方法健康宣教对合并糖尿病手术患者的护理效果分析
随着社会经济的不断发展以及人们生活水平的提高，糖尿病患者数量逐渐增多。据统计数据显示，全球合并糖尿病的患者数量已经超过4亿，这给全球医疗保健系统提出了严峻挑战。糖尿病患者除了需要定期的药物治疗外，还需要进行手术治疗。对于合并糖尿病的手术患者，术后的护理工作至关重要。而其中的健康宣教对患者的护理效果更是至关重要。
健康宣教是指通过各种形式和手段，向患者传授有关疾病预防、治疗、康复等知识和技能的过程。而在糖尿病手术患者的护理中，采用teach-back方法进行健康宣教，对患者的护理效果有着重要的影响。那么，teach-back方法健康宣教对合并糖尿病手术患者的护理效果如何？本文将对此进行探讨和分析。
一、teach-back方法健康宣教的特点
teach-back方法是指医护人员在向患者进行健康宣教时，首先向患者传达一些关于疾病治疗和护理的知识，然后要求患者用自己的话复述所学到的知识。通过患者的复述，医护人员可以了解患者对所学知识的掌握程度，及时纠正错误理解，强化正确知识，从而提高患者对疾病和治疗的认知水平，增强患者的自我管理能力，提高治疗效果。
1. 提高患者对疾病和治疗的认知水平
2. 增强患者的自我管理能力
糖尿病是一种慢性疾病，患者需要长期进行自我管理。采用teach-back方法进行健康宣教，可以有效地增强患者的自我管理能力。通过复述所学知识，患者可以更好地掌握疾病和治疗的相关知识和技能，提高自我管理能力，有利于患者在日常生活中合理饮食、按时服药、监测血糖等，减少并发症的发生，提高生活质量。
3. 减少并发症的发生
1. 个性化健康宣教
针对不同患者的特点和需求，医护人员应当进行个性化健康宣教。通过了解患者的文化背景、社会经济情况、心理状态等，确定最适合患者接受和理解的健康宣教形式和内容，确保健康宣教的有效性。
综述的写作格式
窑论著窑糖尿病新世界2019年8月
糖尿病新世界DIABETESNEWWORLD由于缺乏对疾病的认识会影响患者遵医行为的积极性袁遵医行为做的不到位袁很难避免并发症的发生遥良好的遵医行为是患者疾病康复的重要保证[8]袁让患者充分意识到遵医行为的重要性遥定期进行健康知识讲座袁引导患者正确认识疾病袁督促患者出院后做好遵医行为及不良生活方式的改变袁使患者自我管理能力得到提高遥综上所述袁多样性护理对糖尿病合并冠心病护理效果显著袁患者依从性得到提高袁遵医行为得到很大的改善袁具有值得被临床推广和应用的优越价值遥[参考文献][1]张君辉.探讨多样性护理在糖尿病合并冠心病护理中的应用效果[J].医学信息袁2015袁8(34):174.[2]刘建飞袁黄鹤.血清MIF尧MMP-9尧TNF-琢水平诊断冠心病合并糖尿病的临床价值[J].实用临床医药杂志袁2016袁20(17):11原14[3]王艳红.多样性护理在糖尿病合并冠心病护理中的实施探讨[J]援医学美学美容,2015,9(5中旬刊):581袁582.[4]韦伟.责任制护理在糖尿病合并冠心病患者中的应用[J].国际护理学杂志,2017(3):313.[5]周群娣.双心护理在提高冠心病合并糖尿病患者自我病情管理能力和生活质量效果分析[J].中西医结合心血管病电子杂志袁2015袁3(29):150-152援[6]王小群.多样性护理方式对糖尿病合并冠心病患者病情的干预作用[J].中外医学研究,2016(4):100-101.[7]杨宁袁陈少伯袁王玉萍袁等援冠心病合并糖尿病患者经皮冠状动脉介入治疗术后焦虑及抑郁情绪药物干预的研究[J].中国慢性病预防与控制袁2015袁23(1):11-13援[8]杨晓枫援社区护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响[J].安徽医药袁2009袁13(12):1584-1585.渊收稿日期院2019-05-22冤现的不良心理袁从而使患者对临床治疗更有信心袁并且能够改善治疗效果曰通过康复训练可提升患者机体免疫力袁并有效抵抗胰岛素袁从而可以对过度运动造成的低血糖症得以有效预防遥除此之外袁对围手术期易出现的并发症进行有效护理袁能够减少院内感染发生几率袁从而保证临床治疗效果袁使住院时间尧治疗时间得以有效缩减[6-8]遥该次研究中袁观察组通过手术室围手术期护理袁其低血糖发生率尧并发症发生率尧平均住院时间以及患者满意度评分均优于对照组袁两组差异有统计学意义渊P约0.05冤遥由此可见袁实施手术室围手术期护理能够提升治护效果袁有效减少并发症出现袁从而使术后切口愈合的效果得到提升遥所以袁应该在围手术期内为患者提供相应的护理干预袁从而保证患者能够实现有效治护遥综上所述袁针对合并糖尿病患者实施手术室围手术期护理袁能够使切口愈合延迟现象得以减轻袁且能够降低并发症发生率袁减少低血糖病例发生袁从而使患者达到满意状态袁值得推广遥[参考文献][1]陈艺苗.手术室围手术期护理对合并糖尿病患者低血糖发生率及术后切口愈合的影响分析[J].糖尿病新世界,2018(8):128-129.[2]张洁.泌尿外科80例合并糖尿病患者的围手术期护理[J].当代临床医刊,2016,29(1):1910-1911.[3]宋军君.手术室护理在合并糖尿病患者术后切口感染预防中的临床应用[J].糖尿病新世界,2017(16):123-124.[4]赵艳.手术室护理在合并糖尿病患者术后切口感染预防中的应用研究[J].糖尿病新世界,2018,21(10):107-108.[5]王晓桐,李思霖,刘炜,等.预防糖尿病患者术后切口感染的手术室护理策略[J].糖尿病新世界,2018,21(1):166-167.[6]聂桂宾.护理干预应用于糖尿病患者普外科手术围术期的效果观察[J].糖尿病新世界,2017,20(17):139-140.[7]江丽榕.围术期护理干预在2型糖尿病患者肝胆外科手术中的临床应用效果观察[J].糖尿病新世界,2018,21(10):160-161.[8]孟玉红,张爱芳.护理干预在胃癌合并糖尿病患者围术期中的临床应用效果评价[J].糖尿病新世界,2017,20(16):89-90.渊收稿日期院2019-05-23冤渊上接第17页冤综述的写作格式综述的写作格式一般包括四部分，即前言、正文、小结、参考文献。前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义、综述的范围、阐述有关问题的现状和动态以及目前对主要问题争论的焦点等。正文，是综述的重点，主要包括论据和论证两个部分，正文部分根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。小结，是在综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。20
糖尿病病人的饮食护理论文
糖尿病病人的饮食护理研究
摘要
本研究全方位深入探究了针对糖尿病患者的饮食护理策略，旨在优化患者的生活质量并有效遏制疾病发展进程。研究首先进一步细化了糖尿病患者的膳食指导原则，着重强调了总能量摄入的控制、营养素均衡摄取、偏好低糖、低脂肪及高纤维食物的选择，以及科学规划餐次与进食时机的重要性。
随后，针对饮食护理实施过程中浮现的核心难题——包括患者遵从性欠缺、营养失衡风险的升高，以及血糖监测与适时调节的复杂性，研究提出了一系列针对性的应对措施。特别地，突显了护理人员在强化患者饮食管理认知、提升其自我照护能力方面的关键角色，强调通过教育与指导，助力患者更好地掌握并践行健康的饮食习惯，从而在糖尿病管理中发挥积极作用。
实证研究结果显示，通过实施科学的饮食护理干预，糖尿病病人的血糖水平得到有效控制，营养状况得到显著改善，且未出现明显的营养不均衡问题。这一发现不仅验证了饮食护理在糖尿病管理中的重要作用，也为糖尿病病人的饮食护理实践提供了有力的数据支持。研究还发现，个性化饮食计划的制定、患者参与度的提高以及定期随访的支持等措施对于提高饮食护理效果至关重要。
本研究的结论对糖尿病病人的饮食护理实践具有重要的指导意义。首先，医护人员应加强对糖尿病病人的饮食教育和指导，帮助患者树立正确的饮食观念并掌握科学的饮食方法。其次，在制定饮食计划时应充分考虑患者的个体差异和饮食偏好，确保计划的可行性和可持续性。最后，医护人员应加强对患者的随访和支持，及时发现并解决患者在饮食护理中遇到的问题，以确保饮食护理干预的持续有效。
关键词：糖尿病；饮食护理；血糖控制；实证研究；生活质量 目录
摘要 ............................................................................................................................................ 1
糖尿病患者行优质护理服务的临床护理效果分析
龙源期刊网
糖尿病患者行优质护理服务的临床护理效果分析
作者：代秋蓉
来源：《中国保健营养·中旬刊》2014年第02期
【摘 要】目的：探讨糖尿病患者行优质护理服务的临床护理效果。方法：选取90例糖尿病患者作为研究对象，按照数字抽签法将其随机分为研究组与对照组，每组45例，研究组患者行优质护理服务，对照组患者仅行常规护理，比较两组患者护理效果。结果：护理后，研究组患者血糖指标改善效果与稳定性明显优于对照组，组间比较差异显著（P
【关键词】糖尿病；优质护理服务；护理效果
【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484（2014）02-0614-01
糖尿病作为临床上最为常见的慢性疾病之一，具有终身性。患者在长期的药物治疗中会伴有较大的情绪波动，患者生活能力与自理能力也会出现下降[1]，影响着患者的生活质量，严重的还会加重患者病情。本文选取我院近年来收治的90例糖尿病患者作为研究对象，着重分析探讨了优质护理服务于糖尿病患者护理中的应用价值，具体分析如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 选取我院2011年10月到2013年10月收治的90例糖尿病患者作为研究对象，其中男性患者54例，女36例，年龄为39-85岁，平均年龄为62.8岁，病程为3-14年，平均病程为10.4年。所有患者均行常规血糖指标检查，临床病症均符合糖尿病临床诊断标准，排除脏器功能障碍患者、认知功能障碍患者、血液系统疾病患者及全身性疾病或并发症患者等。按照数字抽签法将其随机分为研究组与对照组，每组45例，两组患者在年龄、性别、病情等一般资料方面无显著差异（P>0.05），有可比性。
1.2护理方法 对照组患者行常规护理，研究组患者行优质护理。优质护理服务要点：（1）改进护理模式：先制定规范的护理服务流程，采用小组实施责任制并将护理人员分组，分组到位的护理人员要对病人住院全程负责，并提供连贯的护理服务，护理人员还要定期培训，着重培训其心理学、社会学、人文社科方面的知识[2]。（2）构建和谐的护患关系：和谐的护患关系是开展护理工作的基础，合作化的护患关系可以促进护患之间沟通与交流，进而为心理护理、饮食指导等护理工作的开展创造条件。护理人员应该耐心倾听患者叙述，多予以关心与照顾，并热情帮助患者解决各种疑问与问题，尽量让患者感受到温暖，树立康复信心，提高患者依从性。（3）开展健康教育：健康教育工作要遵循循序渐进、由浅入深的原则。首先，加强健康教育：每周保证2次专题性讲座，着重向患者讲解糖尿病基础知识、饮食与运动知识、糖尿病的自我管理、并发症防控等知识，知识性的健康教育可以通过书面材料或多媒体龙源期刊网