2020中考语文专题复习：名著导读 考点知识点汇编
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2020中考语文专题复习：名著导读 考点知识点汇编
题 目 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色
启示或感
《西游记》—— 一个奇幻的神话世界 作者：吴承恩（明） 由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果 ①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差 ①大闹天宫 ①善于说故事，可读性
强 ②善于塑造人物形象 ③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张 不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想 ②真假美猴王 ②孙悟空：封建社会的
叛逆者和反抗者，好
动、顽皮，武艺高强，
勇敢机智，疾妖如仇
③三调芭蕉
扇
④三打白骨
精
③猪八戒：憨厚淳朴、、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点 ⑤猪八戒高
老庄招亲
⑥大战红孩
儿
《水浒传》—— 反抗封建暴政的英雄传奇 作者：施耐庵 （元末明初） 生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的①宋江（及时雨）：人
民理想的忠义之士，起
义军中最有威望的领
袖。能团结兄弟，网罗
人才；多谋善断，有军
事、组织才能；性格既
有反抗性，又有妥协性
①宋江题反诗 ②拳打镇关西、倒拨垂杨柳 ③风雪山神庙、误入白虎堂 ④怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、①全文结构
雄伟完整，众多人物一个引一个，每一个英雄故事都像一篇英雄传记。 ②叙事翔实精彩。 ③语言通俗生动，塑造人物惟妙惟我们应该
像水浒中
的英雄人
物一样，疾
恶如仇，伸
张正义。但
作品中滥杀无辜，歧视妇女等封建糟粕应该摒弃 ②鲁智深（花和尚）：
疾恶如仇，侠肝义胆、、
粗中有细、豁达明理，
且脾气火爆
③林冲（豹子头）：逼
上梁山前逆来顺受、忍
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主题 辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。 血溅鸳鸯楼 肖。
④武松（行者）：忠勇
和正义的象征，勇士的
典型，复仇的代表，刚
正的义士
《骆驼祥子》—— 北京人力车夫的辛酸故事 作者：老舍 主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉 ①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉 ②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者 ①怒辞杨宅 ②曹家遇险 ③晦暗的地狱 ④最后的绝望 ①善于描写
老北京风土
习俗、民情
世俗
②语言俗白
凝练
③独特的讽
刺艺术
老实、健
壮、坚忍的
祥子经历
了三起三
落后，变得
麻木、潦
倒、狡猾、
好占便宜、
自暴自弃
的行尸走
肉，由此可
见，当时的
社会是一
个吃人的
社会，它不
让好人生
存
(青海专版)2020届中考语文总复习 名著阅读 附录4 名著导读索引
附录4 名著导读索引(一)《繁星》《春水》(青海中考近5年未考查本篇)(二)《朝花夕拾》(青海中考2020年考查本篇)《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》经历的种种生活——从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇都生动地反映了那个时代社会生活的一角。
作品在夹叙夹议中，表现出对反动守旧势力的打击和嘲讽。
篇目人物形象性格特征《阿长与〈山海经〉》长妈妈有愚昧迷信的一面，“满肚子都是麻烦的礼节”，但朴实、善良，是旧中国劳动妇女的典型。
《藤野先生》藤野先生日本医学教授，严谨认真、平等待人、和蔼可亲。
《父亲的病》《琐记》衍太太这是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人。
《范爱农》范爱农一位觉醒的知识分子，倔强耿直、愤世嫉俗，内心痛苦、悲凉。
(三)《西游记》(青海中考2020年考查本篇)知错就改、性格温和、憨厚淳朴。
唐僧旃檀功德佛崇信佛法、严守戒律、目标明确、心地善良、精神执着，有时好坏不辨。
三打白骨精、金銮殿变虎。
(四)《水浒》(青海2020、2020、2020年考查本篇)作者主要内容人物形象、绰号、性格特征及对应的典型情节施耐庵，元末明初著名小说家。
是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多的草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”这一主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
主要人物绰号性格特征[ 相关情节宋江及时雨为人仗义、善于用私放晁盖、怒杀阎人，但总想招安。
婆惜、三打祝家庄。
林冲豹子头武艺高强、有勇有谋，但安分守己、逆来顺受，最后被逼上梁山。
误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场。
鲁智深花和尚为人正直、性格豪爽、爱憎分明、见义勇为、疾恶如仇、粗中有细，富有正义感和同情心。
拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
武松行者崇尚忠义、勇而有谋、恩怨分明(不足：滥杀无辜)，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
2020中考名著必考考点整理
2020中考名著必考考点整理【概述】《简爱》讲述了简爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。
她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。
【文体】小说【作者概况】夏洛蒂勃朗特，19世纪的英国女作家。
【主题思想】对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
【人物性格】简爱富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。
【精彩章节】①在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
②简爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
【艺术特色】这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。
小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。
小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。
那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
【名著《简爱》考题练习】1、简爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。
2、罗切斯特太太是怎样死的?（跳楼）3、简爱最擅长的的技能是绘画。
4、《简爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简爱结婚。
5、简爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6、简爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
7、简爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。
8、简爱最好的朋友死于肺病。
9、简爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
10、简爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
《西游记》【概述】《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历尽艰险曲折，胜利到达西天取经的故事。
【作者概况】吴承恩，明代小说家。
【主题思想】小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。
表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
【艺术特色】①善于说故事，可读性强，故事情节曲折，扣人心弦。
②善于塑造人物，如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。
③充满了浪漫主义色彩，充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。
湖南省2020中考语文总复习 第一部分 积累与运用 专题九 名著阅读分类梳理
2020湖南易考名著阅读分部梳理特别提示：反白篇目为2020重点关注篇目，其余名著篇目详见P53页二维码。
（一）《水浒》——反抗封建暴政的英雄传奇【考情搜索】长沙(必考)【作者简介】施耐庵，元末明初著名小说家。
【主要内容】讲述了北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草到发展壮大，最后受到朝廷招安，东征西讨的历程。
【主题思想】《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，表达了人们对平等和人人互爱的理想社会的向往。
【写作特色】①采用先分后合的链式结构［17长沙］，情节跌宕，环环相扣，头绪众多而线索分明；②叙事详实精彩；③语言通俗生动，充满个性。
【人物速记】(二)《西游记》——历尽苦难终成正果的讴歌【考情搜索】长沙(2020年9（1）题、2020年9题、2020年6题、2020年8题)【作者简介】吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代杰出的小说家。
【主要内容】本书主要记叙了唐僧师徒历经九九八十一次磨难，终获真经的故事，由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成。
【主题思想】小说以诙谐的语言、大胆的想象，通过对不同人物的描写，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的宝贵精神，歌颂了正义和勇于斗争的精神，鞭挞了黑暗、邪恶势力。
【写作特色】善于说故事，可读性强；善于塑造人物，形象分明；充满天马行空的想象和大胆奇特的想象。
【人物速记】(三)《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜与人生的教科书【考情搜索】长沙(2020年9（3）题、2020年7（2）题)、湘潭（2020年4题）【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基，早期苏联著名的无产阶级作家。
【主要内容】小说以主人公保尔·柯察金[13长沙]的成长为线索，展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活，热情歌颂了为祖国而战的苏俄青年一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
【作品主题】通过写保尔由一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
2020年中考名著重点知识点及考点梳理-《红楼梦》
2020年中考名著重点知识点及考点梳理:《红楼梦》创作背景《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。
这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。
曹家极盛时，曾办过四次接驾的阔差。
曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。
但后来家渐衰败，雍正六年（1728年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。
回京后，他曾在一所皇族学堂右翼宗学里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，生活艰难。
晚年移居北京西郊，生活更加穷苦，满径蓬蒿，举家食粥酒常赊。
《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后，在贫困之中创作的。
创作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。
《红楼梦》开卷第一回第一段《作者自云》即是曹雪芹自序。
在这篇自序中，曹雪芹以真实身份出现，对读者讲述写作缘起。
据他自述，他是依托自己早年在南京亲历的繁华旧梦而写作此书。
因流落北京西郊，碌碌无为，一事无成，猛然回忆起年少时家里所有的女孩儿，觉得她们的见识才气远远超过自己，不禁深自愧悔。
祖上九死一生创下这份家业，自己身在福中，却不务正业，不听从父母老师的管教，以致长大后一技无成，半生潦倒。
曹雪芹将这段经历和悔悟写成小说，就是要告诉读者，虽然自己罪不可免，但那些女孩儿都是生活中实有其人，万不可为了掩盖自己的罪行而使她们的事迹湮灭无闻。
一念及此，心旌荡漾，一切困难都不在话下。
何况乡野生活悠闲自在，风光宜人，更令他思如泉涌，下笔如神。
曹雪芹自谦才疏学浅，只得用市井白话来写这部小说，意在为那些女孩儿立传，排遣自己的苦闷，兼以供读者把玩赏析。
作者简介曹雪芹（约1715-约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，籍贯沈阳（一说辽阳），生于南京，约十三岁时迁回北京。
曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子，约生于1724年）。
2020年中考最全复习资料初中语文10本名著导读资料一览表
2020年中考最全复习资料初中语文10本名著导读资料一览表初中语文10本名著导读资料一览表（二）《名人传》痛苦和磨难造就的伟人作者：罗曼?罗兰（法国著名的人道主义作家）(1)主要内容叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫?托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神(2)主要人物形象①贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪，疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章②米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，有艺术创作《酒神》《哀悼基督》雕像③托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用6年的时间完成《战争与和平》，又推出了《安娜?卡列尼娜》《复活》等(3)典型情节①贝多芬遗嘱②贝多芬写给友人阿其达牧师的信③托尔斯泰传中的“忏悔家与宗教狂乱”(4)艺术特色①语言饱含深情，富有诗意②风格多变(5)启示或感受①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和快乐②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难《伊索寓言》生活的智慧和想像的魅力作者：相传是公元前六世纪后半叶伊索所作(1)主要内容讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱人们做好事要看对象，以免上当受骗任何事物都有自己的规律性，不可违背规律强弱在一定条件下可以互相转化，弱者可以战胜强者有些人邪恶、残毒的本性是不会改变的，即使对他十分仁善，人们要分清善恶，明辨是非，对待恶人千万不能心慈手软(2)主要人物形象《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事《狐狸和山羊》，写的是掉在井里的狐狸骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管《乌龟与老鹰》写乌龟非要学飞翔不可，结果却被摔死《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫(3)艺术特色篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味《繁星》、《春水》母爱、童真、自然作者：冰心（当代作家）(1)主要内容冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，诗集的内容分为三个方面①对母爱与童真的歌颂②对大自然的热爱和赞美③对人生的思考和感悟(2)艺术特色①采取中国古典诗词和泰戈尔哲理诗的优势，善于捕捉刹那间的灵感②以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长③语言上清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长(3)启示或感受这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱，在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界，才是人间最美的世界。
2020年中考语文专题复习：《格列佛游记》名著导读及阅读训练
《格列佛游记》《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺。
名著导读1.作者：斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。
2.时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。
3.主题：《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。
小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
4.主要情节及对应寓意：（1）、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
（2）、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
（3）、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
（4）、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。
在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
5.阅读感受：①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
阅读训练基础训练训练86 （填空题）1.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到国、国、国、国（先后按顺序写）等地的经历。
2020中考语文四大名著阅读重点梳理：《红楼梦》
2020中考语文四大名著阅读重点梳理：《红楼梦》名著简介《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》。
此书分为120回“程本”和8分享到名著简介《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》。
此书分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。
新版通行本前80回据脂本汇校，后40回据程本汇校，署名“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”。
后40回作者尚有争议，但是对于矮化甚至腰斩后40回的极端倾向也应保持警惕。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。
通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。
《红楼梦》的作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会包括宫廷及官场的黑暗、封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度，以及与此相适应的社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等，都进行了深刻的批判，并提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。
《红楼梦》以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。
“真事隐去，假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开，揣测之说久而遂多。
围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。
--------------------- 创作背景--------------------《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。
这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
2020年中考语文复习晨读宝典4.1必读名著考点笔记分册整理
2020年中考语文复习晨读宝典4.1必读名著考点笔记分册整理《朝花夕拾》(七上)作者简介鲁迅(1881—1936)，原名周树人，浙江绍兴人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》等。
主要内容本书为鲁迅于1926年所作回忆散文的结集，共十篇。
这十篇散文是“回忆的记事”(《三闲集·自选集·自序》)，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历，生动地描绘了清末民初的社会生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。
写作特色①善于攫取生活中的小细节，以小见大。
②叙述、描写、抒情和议论有机地融合为一体。
③对比和反讽手法巧妙运用。
④通过对典型细节的描写来表现人物个性。
⑤以强烈的情感现身说法，对青年读者谈自己的经历和感受。
阅读感悟揭示了封建社会的腐朽和冷漠，表现了对新生活的向往和追求。
关键词长妈妈、《山海经》、福橘、美女蛇、百草园、捕鸟、迎神赛会、《鉴略》、书塾、藤野先生、父亲的药、东京。
【内容简介】作品分类篇目名称主要内容主题人物形象批判丑恶现象《狗·猫·鼠》童年时误以为饲养的隐鼠被猫吃掉，因此仇恨猫。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞，同时表现了作者与军阀斗争到底的战斗精神。
《〈二十四孝图〉》从自己儿时的阅读感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所产生的强烈反感。
形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
以幽默的笔调嘲讽封建教育的无效，暴露封建孝道“以不情为伦纪”的本质。
《父亲的病》以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医故作高深，通过他们的相继借故辞去，使父亲的病一步步恶化，体现出他们的平庸。
通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，揭示了这些庸医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，也批评封建主义的孝道，提出一种崭新的人道主义态度。
2020年中考语文复习专题一 名著阅读(三)(课件)
三起
虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落 为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
考点知识讲解
典型考题精析
中考真题精选
二、选择题。
1．《骆驼祥子》中谁让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意( C )
A．夏太太
B．李太太
C．虎妞
D．张太太
2．《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因 是什么( B ) A．想招祥子为女婿 B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
考点知识讲解
典型考题精析
中考真题精选
5．关于《骆驼祥子》的评价不正确的一项是( C ) A．《骆驼祥子》是一部京味小说。 B．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。 C．《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。 D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学 语言。
考点知识讲解
典型考题精析
C．虎妞爱上了祥子 D．祥子死皮赖脸硬要住
考点知识讲解
典型考题精析
中考真题精选
3．《骆驼祥子》中的曹先生因为什么原因被告发( A ) A．曹先生给学生阮明一个不及格的分数，阮明因此告发 B．祥子告发 C．高妈告发 D．张妈告发 4．《骆驼祥子》中的祥子最后的结局是( A ) A．给死人送殡 B．给曹先生拉洋车 C．摆地摊 D．要饭
【知识清单】
考点知识讲解
典型考题精析
中考真题精选
【人物辨识】
考点知识讲解
典型考题精析
中考真题精选
人物
外貌(身份)特征
性格特征
相关情节
祥子 (绍兴、义乌： 2018宁波：2019)
头不是很大， 起初：忠厚老实、
圆眼，肉鼻子， 坚韧、自尊好强、
2020年安徽省中考名著导读知识点归纳
长丰县初中语文名师工作室2020年中考复习专题一 1 2020年安徽省中考名著导读知识点归纳
一、《水浒传》 1.作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。2.体裁：长篇章回体小说 3.之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4.主题：表现了“官逼民反”的主题。 5.内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。 6.阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。 7.人物——典型情节——性格特征： 鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 武松（行者）： 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用（智多星）：智取生辰纲。 足智多谋、神机妙算。 林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。 杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。 8.思想意义： ⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。 ⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。 练习: 1.对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。 2.《水浒传》是以(农民起义)为主要题材，通过一系列(梁山英雄反抗压迫、英勇斗争)的生动故事，揭示了当时的社会矛盾,暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，歌颂了农民起义英雄的反抗精神，表现了他们的优秀品质、英雄气概、斗争意志和伟大力量。 3.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。 22、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征：爱打抱不平，重友情，讲义气。 23、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是毛泽东（人名）对《水浒传》的评价。 24、写出与下列情节相关的主要人物： ⒈大闯五台山(鲁智深)；⒉误入白虎堂(林冲)；⒊风雪山神庙(林冲)；⒋大闯野猪林(鲁智深)； 长丰县初中语文名师工作室2020年中考复习专题一 2 ⒌醉打蒋门神(武松)；⒍怒杀阎婆惜(宋江)；⒎大闹清风寨(花荣)；⒏斗浪里白条(李逵)； ⒐智取生辰纲(吴用)；⒑探穴救柴进(李逵)；⒒浔阳楼题反诗(宋江)；⒓血溅鸳鸯楼(武松)；