幼儿园小班一日活动计划
幼儿园小班一日活动计划
幼儿园一日活动的计划是为了规范幼儿的行为习惯，在这种习惯的培养下开
展教学活动就会更容易，因此一学期过后你会发现孩子在幼儿园的常规会越来越
好！一日活动中各个环节都是有序的，孩子们也都遵守了这样的行为准则，那么
势必会直接影响教学活动的质量以及孩子的健康成长！下面我们一起来看看幼儿
园小班一日活动计划和常规计划吧！
幼儿园一日活动计划
一、早晨来园
1、能高高兴兴来上幼儿园。
2、与老师、小朋友主动问早，能眼睛看着打招呼的人。
3、自己插好晨检牌，与家长礼貌道别。
4、然后将自己的随身衣物自己折叠好放在指定的地方。
二、晨间活动
1、室内桌面玩具常规：不把玩具倒出来，需要多少拿多少，不争抢玩具，
能互相合作、谦让；收玩具能进行正确的归类；玩具收好能放回相应的地方。
2、看到地面有玩具掉落能及时主动的捡起来放好。
3、玩玩具的时候不大声的讲话，不离开位子游戏。
4、室外活动常规：在老师指定的范围内玩耍；小朋友之间不推不挤，友好
游戏；听到音乐能把玩具放回规定的地方并按照先到先排队的顺序回教室。
三、早操常规
愿意听音乐眼睛看老师做操，情绪愉快。 能一个一个排队回教室,不拥挤。
四、户外活动常规
1、解好小便，整理好衣物并把小椅子放进桌下后在桌子边上排好队。２、
走路会一个跟着一个走，上下楼梯一律靠右边走，不推不挤，不讲 话。
2、愿意和老师一起做集体游戏，能遵守游戏规则，注意安全。
4、玩大型玩具能遵守纪律，会排队等候，不推挤，不做危险动作。
五、进餐常规
1、饭前做一些安静活动，不动桌上的餐具，等待老师分饭菜，愿意帮助老
师分调羹。把椅子移进桌下，肚子贴牢桌边，防止饭粒掉落。
2、分到饭菜后开始用餐，不一边讲话一边用餐，会一口饭一口菜的吃，不
挑食，能吃完自己的一份饭菜。
3、吃完饭后会收拾自己的桌面，把桌上、地上的掉落物捡干净并倒在垃圾
桶里，饭碗、菜碗放在相应的锅里，学习自己擦桌子。
4、吃完饭后洗净手，擦净嘴巴，拿好小椅子在教室门口玩玩具，尽量放低
音量，好好玩玩具，不随便走动。
5、听到音乐收玩具，动作快，不扔玩具，然后将小椅子搬回教室。
六、午睡及下午点心常规
1、有序的进午睡室。
2、到床上先脱裤子再脱衣服，能尽量自己完成，需要老师帮助举手示意。
衣服、裤子折叠整齐后放在床尾。
3、安静的入睡，睡醒后能做到不打搅别人。
4、起床时先穿衣服再穿裤子和穿鞋子，注意前后、正反。
5、解小便后自己先塞裤子再到老师处检查，拿好杯子在座位上安静等 待。
6、吃点心能不挑食，吃完自己的点心，有皮、核的点心自己收拾干净，洗
净杯子，手擦干净。
七、集体活动常规
1、老师放在桌上的教具不随便乱动，能眼睛看到老师，安静的倾听，要发
言会先举手。
2、美术活动开始前能正确摆放作画用品，作画时油画棒、水彩笔用好后及
时归位，先画完的小朋友会学习观看别人的作品。
3、玩色时注意卫生,及时洗手,不把颜料洒出，不在桌布上乱涂乱。
幼儿园班级一日活动计划
幼儿园班级一日活动计划上午段:一、7点30分——7点50分：晨间到园幼儿礼貌入园,教师热情接待,进行二次晨检，并和幼儿做简单的交流。
二、7点50分——8点：晨间活动《做早操》：带领幼儿根据前一天的活动或者固定早操，进行早间的身体活动。
三、8点整——8点10分：早餐前预备带领幼儿入厕、洗手、布置餐桌。
四、8点10分——8点40分：早餐（包含餐后整理）五、8点40分——9点整：晨谈每天根据当天事情、天气及与孩子的约定，与对幼儿进行沟通，引导幼儿发表自己的见解。
六、9点整——9点40分：集体活动（包含课前预备与课后入厕）五大区域的集体活动。
七、9点40分——10点40分：户外游戏（包含预备及活动后整理）户外自主游戏、户外参访等等。
八、10点40分——11点10分：区域游戏幼儿自主区域游戏活动。
九、11点10分——11点20分：午餐前预备带领幼儿入厕、洗手、布置餐桌。
十、11点20分——11点50分：午餐（包含餐后整理）十一、11点50分——12点10分：午睡前散步下午段：一、12点10分——14点30分：午睡（包含睡前预备及午休后起床整理）幼儿自主入厕、脱衣、入睡、起床自己穿衣、整理床被等。
二、14点30分——14点50分：幼儿午后喝水及点心时间三、14点50分——15点20分：集体活动/区域活动/主题活动四、15点20分——16点10分：户外游戏（包含预备及活动后整理）户外自主游戏、户外参访等等。
五、16点10分——16点30分：回教室休息及晚餐前预备六、16点30分——17点整：晚餐（包含餐后整理）七、17点——17点15分：幼儿一日生活回顾及接园前预备八、17点15分——17点30分：幼儿晚接园时间九、17点30——18点：教师打扫卫生及一日教研反馈十、18点：教师下班。
幼儿园小班日常工作计划（精选11篇）
幼儿园小班日常工作计划幼儿园小班日常工作计划（精选11篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们一起来学习写计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的幼儿园小班日常工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班日常工作计划篇1新学期开始了，本学期我和周老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域1.愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2.乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
4.学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5.学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
幼儿园一日活动计划教研(3篇)
第1篇一、活动背景幼儿园一日活动是幼儿在园生活中最重要的组成部分，它直接关系到幼儿的身心健康、智力发展和品德教育。
为了提高幼儿园一日活动的质量，我们特此开展一日活动计划教研活动，旨在通过探讨、交流和实践，为幼儿提供更加丰富、有益的一日生活体验。
二、活动目标1. 提高教师对一日活动计划的认识，明确一日活动计划的重要性。
2. 学习和掌握制定一日活动计划的方法和技巧。
3. 提升教师对幼儿生活、学习、游戏等方面的指导能力。
4. 优化幼儿园一日活动计划，提高幼儿在园生活质量。
三、活动内容1. 一日活动计划概述（1）一日活动计划的概念及意义（2）一日活动计划的基本内容（3）一日活动计划在幼儿园教育中的作用2. 制定一日活动计划的方法与技巧（1）根据幼儿年龄特点制定计划（2）结合幼儿兴趣和发展需求设计活动（3）合理安排时间，确保活动有序进行（4）注重活动间的衔接与过渡3. 一日活动中各环节的指导策略（1）生活环节：培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力（2）学习环节：激发幼儿学习兴趣，促进幼儿全面发展（3）游戏环节：丰富幼儿游戏经验，提高幼儿创造力、想象力（4）户外活动环节：锻炼幼儿身体素质，培养幼儿团队协作精神4. 案例分析与研讨（1）分享优秀一日活动计划案例（2）分析案例中的亮点和不足（3）针对问题提出改进措施5. 优化幼儿园一日活动计划（1）结合幼儿园实际情况，优化一日活动计划（2）加强教师之间的交流与合作，共同提高一日活动质量四、活动时间本次教研活动为期一天，具体安排如下：上午：8:30-9:00 研讨会签到9:00-10:00 一日活动计划概述10:00-10:15 休息10:15-11:15 制定一日活动计划的方法与技巧11:15-11:30 休息11:30-12:30 一日活动中各环节的指导策略下午：13:00-14:00 案例分析与研讨14:00-14:15 休息14:15-15:15 优化幼儿园一日活动计划15:15-15:30 总结与反思五、活动形式1. 专家讲座：邀请幼儿园教育专家进行一日活动计划专题讲座。
幼儿园小班工作计划14篇
幼儿园小班工作计划14篇幼儿园小班工作计划篇1主题教学：围绕“热和冷”的主题开展活动，创设机会，带领幼儿亲身体验夏日的炎热，激发探索降温方法，使幼儿与环境之间展开交流和对话，让幼儿掌握几种简单的保护自己的办法，做个健康活泼的夏日宝贝。
卫生保健:学习按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。
午睡时注意培养幼儿正确的睡姿，并在老师的帮助下学习自己叠毛巾毯。
午睡室点电热蚊香，部分幼儿使用驱蚊水，做好防蚊虫工作。
教育幼儿养成不挑食，爱吃蔬菜的好习惯，饭后培养幼儿掌握正确的漱口、擦脸的方法。
提醒幼儿每天洗澡换衣，做个健康的卫生宝宝。
日常规范：培养幼儿养成良好的坐姿，上课时知道坐端正，说话前会先举手。
课间提醒幼儿开展一些安静安全的游戏，减少活动量。
同伴之间会友好相处，学习一些和别人交往的技巧。
教育幼儿要说好听的话，不说脏话，做个懂礼仪的文明宝宝。
家长工作：向家长宣传一些健康小知识，组织家长参加健康、教育讲座，提高保健意识。
充分利用幼儿成长档案，及时让老师了解孩子在家中的表现，同样让家长能更深入的了解孩子在园的情况，进一步加强家园沟通。
环境创设：鼓励幼儿共同参与，创设主题墙面，张贴一些颇具夏日气息的图片，如夏天的穿着，夏天生活和活动的场景。
制作扇子装饰活动室。
和幼儿一起关注自然角的花卉和动植物，防止暴晒，及时供水。
其他：组织幼儿练习折叠毛巾毯，选出8位选手参加年级里的叠毛巾毯比赛，锻炼幼儿的动手能力。
小结六月份我们小班组织了“叠毛巾毯的比赛”，活动是孩子最熟悉的毛毯，是为了培养孩子们动手能力。
而小班六月份的主题“热和冷”，通过观察、感受、操作等活动引导幼儿观察夏天的自然现象，使幼儿了解夏天天气的主要特征：炎热;幼儿能将夏季景物及自然特征表现出来，从中发展了口语表达能力，使幼儿知道了夏季更要注意个人卫生，不可贪食冷饮等。
而夏季又是各种传染病多发季节，为此，我们认真做了各种预防措施。
活动室和午睡间里经常开窗、通风。
幼儿园一日活动计划方案
5.实际问题：活动效果与预期有差距。
注意事项：活动结束后，及时总结经验教训，调整活动方案；关注幼儿反馈，了解活动效果。
解决办法：对活动过程进行详细记录，分析问题原因；邀请专家指导，提高活动质量。
（2）主题活动：开展“环保小卫士”活动，教育幼儿爱护环境，培养环保意识。
5.晚间离园
（1）教师组织幼儿进行简短的总结，分享一天的活动收获。
（2）开展“快乐再见”活动，培养幼儿礼貌道别的习惯。
六、活动组织与实施
1.教师提前一周制定详细的活动计划，明确活动目标、内容和要求。
2.活动前，教师对幼儿进行安全教育，确保活动安全。
4.增强幼儿对集体活动的参与感和荣誉感。
三、活动时间
2023年5月15日（星期一）
四、活动地点
幼儿园室内外活动场地
五、活动内容
1.早晨入园
（1）教师组织幼儿进行晨间锻炼，如做操、跳绳、拍球等。
（2）开展“快乐问好”活动，培养幼儿礼貌待人的习惯。
2.上午教学活动
（1）主题活动：以“春天来了”为主题，组织幼儿进行绘画、手工制作等活动。
八、活动预期效果
一、特殊应用场合及增加条款
1.特殊节日活动
-增加条款：根据节日特点，设计相应的主题活动，如端午节划龙舟、中秋节赏月等。
-详细说明：在原有活动计划中，增设与节日相关的文化体验活动，让幼儿在参与中了解和传承传统文化。
2.季节性户外活动
-增加条款：针对季节变化，调整户外活动内容，如春季踏青、秋季采摘等。
幼儿园一日活动计划方案
一、活动背景
随着社会的发展，幼儿园教育越来越受到家长的重视。为丰富幼儿园生活，提高幼儿的综合素质，培养幼儿的团队精神，增强幼儿的集体荣誉感，特制定本日活动计划。
幼儿园一日活动计划的活动组织记录
幼儿园一日活动计划的活动组织记录全文共5篇示例，供读者参考幼儿园一日活动计划的活动组织记录篇17：30~8:20 来园要求：教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。
让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。
晨练之前，要自觉地把玩具收起来。
8：20~8:45 晨练活动要求：1、排队2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的地点攀援，鼓励不敢爬的幼儿，并且注意安全。
8:45~9:00 升旗早操要求：准备开始升旗的时候，让幼儿按顺序排好两队，准备升旗。
在排队的过程中尽量保持安静，不说话，不推挤。
升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。
升完国旗的时候做早操，做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。
9:00 带小朋友们回到教室，按秩序上厕所、洗手、喝水要求：1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上厕所2、洗手时要求用肥皂，洗后在洗脸池内甩水，之后用小毛巾擦干3、喝水时提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子9:05 集合点名要求：1、集合：敲铃，“小椅子，转过来;小嘴巴，闭闭牢;小眼睛，看老师。
”“一二三，静下来。
”2、点名：让幼儿用简短响亮的声音回答“到”，同时尽可能说说小朋友刚来的表现。
9：10—9:35 第一节教学活动要求：1、回答问题时要举手2、上课时不可以随意讲话，扰乱课堂秩序9:35 第一节课结束要求：1、请小朋友们把小椅子放好，分小组去上厕所、洗手2、排队领牛奶、点心3、让幼儿自己插吸管，不要把饼干放在桌上4、喝完牛奶自由看书9:50 敲铃提醒收书10：00—10:30 第二节教学活动课程结束后提醒幼儿上厕所，洗手，喝水10:35 敲铃集合，排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》10:55 解小便、洗手、喝水，请幼儿把幼儿走廊上，“我的飞机开始飞，飞到哪里去?”“飞到* * * 那里去”11:10 吃中饭要求：1、吃饭时不可以挑食2、不可以汤泡饭3、手要扶着碗吃饭4、吃饭时不可以说话午餐11:10-12:00要求：1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。
小班常规培养计划4篇
小班常规培养计划4篇小班常规培养计划1一、早晨来园１、能高高兴兴来上幼儿园。
２、与老师、小朋友主动问早，能眼睛看着打招呼的人。
３、自己插好晨检牌，与家长礼貌道别。
４、然后将自己的随身衣物自己折叠好放在指定的地方。
二、晨间活动１、室内桌面玩具常规：不把玩具倒出来，需要多少拿多少，不争抢玩具，能互相合作、谦让；收玩具能进行正确的归类；玩具收好能放回相应的地方。
看到地面有玩具掉落能及时主动的捡起来放好。
玩玩具的时候不大声的讲话，不离开位子游戏。
２、室外活动常规：在老师指定的范围内玩耍；小朋友之间不推不挤，友好游戏；听到音乐能把玩具放回规定的地方并按照先到先排队的顺序回教室。
三、早操常规愿意听音乐眼睛看老师做操，情绪愉快。
能一个一个排队回教室，不拥挤。
四、户外活动常规１、解好小便，整理好衣物并把小椅子放进桌下后在桌子边上排好队。
２、走路会一个跟着一个走，上下楼梯一律靠右边走，不推不挤，不讲话。
３、愿意和老师一起做集体游戏，能遵守游戏规则，注意安全。
４、玩大型玩具能遵守纪律，会排队等候，不推挤，不做危险动作。
五、进餐常规１、饭前做一些安静活动，不动桌上的餐具，等待老师分饭菜，愿意帮助老师分调羹。
把椅子移进桌下，肚子贴牢桌边，防止饭粒掉落。
２、分到饭菜后开始用餐，不一边讲话一边用餐，会一口饭一口菜的吃，不挑食，能吃完自己的一份饭菜。
３、吃完饭后会收拾自己的桌面，把桌上、地上的掉落物捡干净并倒在垃圾桶里，饭碗、菜碗放在相应的锅里，学习自己擦桌子。
4、吃完饭后洗净手，擦净嘴巴，拿好小椅子在教室门口玩玩具，尽量放低音量，好好玩玩具，不随便走动。
5、听到音乐收玩具，动作快，不扔玩具，然后将小椅子搬回教室，六、午睡及下午点心常规１、把椅子翻到桌上，解小便，脱鞋子，在门口排队。
轻轻的进午睡室。
２、到床上先脱裤子再脱衣服，能尽量自己完成，需要老师帮助举手示意。
衣服、裤子折叠整齐后放在床尾。
３、安静的入睡，睡醒后能做到不打搅别人。
幼儿园一日活动具体安排实施和计划，太全啦！
幼⼉园⼀⽇活动具体安排实施和计划，太全啦！⼀⽇活动指什么？⼀⽇活动即课程。
幼⼉园⼀⽇活动就是指幼⼉⼊园到离园的⼀切活动。
幼⼉园⼀⽇⽣活的组成（⼀）⽣活活动：⼊园（晨检）、饮⽔、盥洗、餐点、⼊厕、午睡、离园等。
基本要求1．根据幼⼉不同年龄段⽣理和⼼理发展的需要，建⽴科学的⼀⽇⽣活常规，既有利于形成集体⽣活秩序，⼜能满⾜幼⼉个体的合理需要，不强求⼀律、整齐划⼀。
2.引导、⽀持和⿎励幼⼉参与⽣活规则的建⽴，要满⾜幼⼉受保护的需要和独⽴的需要，避免过度保护和包办代替。
3．组织和指导幼⼉的⽣活活动，要进⾏充分的预设和准备，减少不必要的等待，避免隐性和显性的时间浪费。
4．确保幼⼉⽣活活动安全；有处理突发事件的应对措施。
⼊园—幼⼉1.按要求带齐当⽇所需的⽣活和学习⽤品。
不带零⾷及危险品来园。
2.着装整洁舒适、⼿（指甲）、脸、脖⼦、头发等⼲净整齐，不把脏物放⼊⼝中，并知道饭后漱⼝，逐渐养成每周剪⼀次指甲的习惯。
3.按时、愉快⼊园，有礼貌地向⽼师、同伴问好。
4.愿意接受晨检，做到爱清洁讲卫⽣。
⾝体不适能告诉保健员（教师）等。
5.主动参加晨间活动。
⼊园—教师1.教师必须按时到园（值⽇⽼师提前到园），开窗通风，整理好卫⽣，准备好⼊园接待⼯作和晨间活动的准备⼯作。
2.热情接待幼⼉与家长，与家长进⾏简单的交流，听取家长的意见和要求，做好个别幼⼉⾐物、药物的交接⼯作。
2.热情接待幼⼉与家长，与家长进⾏简单的交流，听取家长的意见和要求，做好个别幼⼉⾐物、药物的交接⼯作。
3.观察幼⼉精神⾯貌，做好个别幼⼉⼯作。
查看幼⼉出勤情况，并做好记录。
及时与未到园幼⼉的家长取得联系，了解原因。
4.组织幼⼉开展观察、劳动、值⽇、⾃选活动等。
饮⽔—幼⼉1.愿意定时饮⽔。
需要时会主动取⽔喝。
2.正确取⽔，不浪费⽔，不喝⽣⽔，喝⽔时不说笑，不边⾛边喝⽔。
3.剧烈运动后稍事休息再喝⽔；饭前、饭后半⼩时少饮⽔。
4.⽤个⼈专⽤⼝杯喝⽔，⼝杯⽤后放回固定的地⽅，杯⼝朝上。
幼儿园一日活动计划方案
幼儿园一日活动计划方案活动时间：上午9点至下午3点活动目标：1. 培养幼儿园生活习惯和良好的行为规范。
2. 促进幼儿的身心发展，培养其社交能力和创造力。
3. 增加幼儿对自然界的认识和兴趣。
活动内容：9:00 - 9:30: 晨间活动活动描述：晨间活动主要包括日常晨检和晨间游戏。
教师带领幼儿进行自我检查，如检查服装整洁、头发梳理、口腔卫生等，并进行一些简单的晨间活动，如音乐活动、欢迎活动等，以提高幼儿的活动热情，为一天的活动做好准备。
9:30 - 10:30: 主题活动活动描述：根据每日主题进行不同的活动，如动物主题活动、自然主题活动等。
通过绘画、手工、游戏等多种形式，让幼儿了解不同主题，并进行相应的创作和游戏活动，以增加他们对主题的认知。
10:30 - 11:00: 户外活动活动描述：在户外场地进行活动，如跑步、跳绳、球类游戏等，以增加幼儿的运动量和锻炼身体的机会。
同时，也可以观察自然界的景物，如花草树木、小动物等，并进行简单的生态学习。
11:00 - 11:30: 午餐时间活动描述：幼儿园提供健康的午餐，教师引导幼儿遵守餐桌礼仪，教育幼儿如何正确用餐，分享食物，以及保持餐桌整洁。
同时，可以进行一些与饮食相关的教育活动，如认识不同食物、食物分类等。
11:30 - 12:30: 休息时间活动描述：安排适当的休息时间，让幼儿放松身心，休息片刻。
可以进行听音乐、看绘本、小睡等活动，以提高幼儿的情感调节能力和注意力。
12:30 - 13:30: 学习活动活动描述：进行各类学习活动，如数数、认字、拼图等，以增加幼儿的学习兴趣和认知能力。
同时也可以进行一些小组合作活动，培养幼儿的社交能力和合作精神。
13:30 - 14:30: 手工活动活动描述：进行手工制作活动，如剪纸、手绘、拼贴等，让幼儿动手进行创作，培养他们的想象力和创造力。
教师要给予适当的指导和鼓励，让幼儿体验到制作的乐趣。
14:30 - 15:00: 教师媒介活动活动描述：教师可以进行辅导和指导，与幼儿进行互动交流，回顾一天的活动内容，让幼儿反思和总结所学的知识和经验。
幼儿园小班工作计划(15篇)
幼儿园小班工作计划(15篇)幼儿园小班工作计划1一、开展主题活动：金色的秋天1、知道秋天是丰收的季节，了解秋天的季节特征。
2、喜欢观察大自然，对周围自然界的变化感兴趣。
3、认识秋天常见的植物，知道蔬菜、瓜果有丰富的营养，对人的身体有好处。
4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系，要爱护、珍惜它们。
二、进行常规教育及安全教育1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干净。
2、知道谦让，盥洗室排队、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。
3、放学回家主动与老师和同伴说再见，并收拾好自己的玩具。
三、班级环境及游戏的开展1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙，引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。
2、自然区增添秋天的动植物，幼儿认养植物，知道每天为植物浇水。
3、建筑区结合“秋天的公园”，以巩固对秋天花草树木的认识。
4、丰富建筑角中德辅助材料，增添“树木”“房屋”等有才材料。
5、在自助餐厅中增添半成品材料，提高幼儿的操作能力，丰富游戏情节的发展，如：半成品的蛋糕、三明治等。
四、家长配合1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼儿此植物的名称。
2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色，并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的变化。
3、提醒幼儿多吃瓜果、蔬菜，简单讲述其营养以及对身体的好处。
十二月是秋冬交替之际，且温差大，应积极的加强保育工作，具体包括：加强晨检和了解附近地区流感等病情信息。
一旦发现某一病例的第一例病或传染病，应积极采取消毒，隔离等措施；重视幼儿服装的及时增减；午睡的盖的毛巾被、薄被两种，便于虽气温变化更换；特别加强有秋冬易发病史（如气管炎、哮喘）幼儿的关注和照料等。
结合十一月份学期过半和节日特点，应做好以下工作：1、提听取班组工作汇报。
各班组根据学期工作计划重点，结合班级工作情况汇报。
汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿发展情况，即反映成绩也反映存在问题，也可提出希望园领导给予帮助的事宜。