人教版六年级语文下册课堂作业本含答案
精品文档. 第一课文言文两则
1、 shú第二声 rǔ第三声 zhì第四声2、①②②②③3、全国擅长下棋教导引，拉一起课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗？说:不是这样的。原因热水判断谁一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。谁说你的知识渊博呢？孔子不能决也观察善于观察，善于思考，说话有理有据
谦虚、谨慎、实事求是①知之为知之，不知为不知，是知也。②有朋自远方来，不亦乐乎？三人行必有我师焉己所不欲，勿施于人4 小练笔《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异？其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
第二课匆匆1、cen ling wan Shan huai jin(第三声) 2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽精品文档. 4 、潺潺缕缕闪闪
绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、（1）在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。太阳落了，有再升的时候；海水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候。（2）跨过飞去溜走在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。“叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。自己收集：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。7 小练笔在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社会做出了巨大的贡献，人生变得异常精彩。为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理，时时刻刻关心他人，把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务，“出门一千里，好事一火车。”虽然他的身躯已经死了，但他的精神没有死，他一直活在人民的心中，人民永远记住了他。
第三课桃花心木精品文档. 1、殃央秧
萎委萎缎段锻番翻2、枯萎插秧锻炼一番勃勃生机狂风暴雨3、莫名其妙无缘无故语重心长依赖4 、挺拔的树独立自主的心善良的人百年的基业幼小的树苗巨大的能量5、（1）读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨算不准；对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长；而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和发展的本领。
（2）优雅自在勃勃生机在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是成功的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。6、拓展阅读只有失去了，才知道珍惜；只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是珍贵的。
回顾拓展一1、挪移蒸融枯萎基业
幸而锻炼转化考验狂风暴雨勃勃生机2、专心致志无忧无虑座无虚席精品文档. 语重心长养尊处优惊心动魄3、人非生而知之者，孰能无惑？一鼓作气，再而衰，三而竭。甘瓜苦蒂，天下物无全美。种树者必培其根，种德者必养其心。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。4、交流平台《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。
5、飘撒忧伤释怀文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。
第六课北京的春节1、万象更新有声有光截然不同万不得已张灯结彩各形各色2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo qi(第二声) fen(第四声) 3、腊月处旬——农历十二月初八小年——农历十二月二十三除夕——大年夜元宵节——农历正月十五精品文档. 4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。5、除夕、7 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁（详）正月初一 8—10店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会（详）正月十五元宵节 11-12看花灯，小孩放花炮，吃元宵（详）正月十九 13 春节结束（略）像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是使文章重点突出，详略得当，给人留下深刻的印象。
6、（1）杂拌儿零七八碎儿玩意儿（2）我还知道的传统游戏项目：丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮....... （3）孩子们准备过年的三件大事是：一、买杂拌儿；二、买爆竹；三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。
家家到处男女老少灯火通宵日夜不绝除非必定都要这些描写突出了除夕的热闹。香：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。色：男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。声：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。这样写的好处是：充分展示了北京春节的传统习俗，可以感受到除夕之夜的热闹。7、在春节期间，我经常和妈妈一起上街买年货，街上人山人海，车水马龙，格外热闹，不论大街小巷，不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场，菜场里比往常热闹了好几倍，从前中午十一点，人都散去了，而现在，依然是人头攒动。到了除夕夜，我们全家围坐在一起吃团圆饭，我和几个伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八点时，就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。
《回顾拓展二》作业本答案1 看拼音，写词语。腊月初旬展览蒜瓣翡翠栗子爆竹风筝逛庙会麦芽糖零七八碎张灯结彩肃然起敬截然不同2 花去括号中不恰当的读音或字。划去：zhènɡ hè zhēnɡ sù伴译像峰精品文档. 3 给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（1）③②（2）②①（3）④③4 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：敦厚（淳朴忠厚厚道）柔顺（温顺柔软顺从）反义词：酷热（严寒寒冷）压抑（放松放纵兴奋）5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。例1：过年了，家家户户张灯结彩。我们孩子最高兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱，我们男孩子最喜欢买些小的爆竹，烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个，我一个，“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。例2：春节，是万象更新的日子。家家户户张灯结彩，走亲访友。除夕，夜幕降临时，烟花爆竹铺天盖地般涌向天空，声音震耳欲聋。我和爸爸走出门，只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射……忽明忽暗，把夜空点缀成鲜花的世界。6 默写古诗并填空。元日天竺寺八月十五日夜晚桂子 [宋]王安石 [唐]皮日休爆竹声中一岁除，玉颗珊珊下月轮，春风送暖入屠苏。殿前拾得露华新。千门万户曈曈日，至今不会天中事，总把新桃换旧符。应是嫦娥掷与人。元旦中秋元宵节端午节七夕节重阳节等诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”唐·杜牧《清明》“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”唐王维《九月九日忆山东兄弟》“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”唐林杰《乞巧》7 默读短文，完成练习。（1）合适的词语打勾：罗列呷嚼（2）句子的意思：在塘栖镇上，家家户户门前都架着凉棚，所以即使下雨了，也淋不到。（3）樊哙——《史记》鲁智深——《水浒传》《三国演义》——张飞（或者《水浒传》——李逵）（4）分段答案：第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。
文章第二部分写得最详细。因为字数最多，而且把塘栖的酒和酒店写得很详细，还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出作者嗜好喝酒，表达了对塘栖的热爱之情。这样写主次分明，引人入胜，详略分明。（5）我的家乡在仙居，每年的端午节前后，就是杨梅丰收的季节。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种，红杨梅的特点是又小又红，但吃起来却酸甜爽口，黑杨梅则以又大又黑而闻名，汁水丰富，最宜解渴。家
六下语文全部课堂作业本答案
第一课文言文两1、shú第二声rǔ第三声zhì第四声2、①②②②③3、全国擅长下棋教导引拉一起课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋一人专心致志一人三心二意结果第二个人不如第一个人学得好。
这个故事告诉我们学习应该专心致志不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗说:不是这样的。
原因热水判断谁一个小孩认为太阳刚出来是离人远而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢孔子不能决也观察善于观察善于思考说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是①知之为知之不知为不知是知也。
②有朋自远方来不亦乐乎三人行必有我师焉己所不欲勿施于人4 小练笔《学弈》这篇课文让我感触最深。
文章通过让弈秋教两个人下棋告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果所以我们学习必须专心致志决不可三心二意。
就如我们班的同学为什么同样坐在教室里同样的老师成绩会有差异其实不是智力的差别而是专心与勤奋程度不同的原因。
第二课匆匆1、略2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4 、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、1在作者反复的追问中可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了有再升的时候海水退了有再涨的时候月亮缺了有再圆的时候。
2跨过飞去溜走在括号里填上合适的词语。
这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快在已逝的时光中没有作为所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。
光阴似箭日月如梭。
黑发不知勤学早白首方悔读书迟。
自己收集盛年不重来一日难再晨。
及时当勉励岁月不待人。
最珍贵的是今天最容易失去的也是今天。
少壮不努力老大徒伤悲。
莫等闲白了少年头空悲切。
7 小练笔在人短暂的生命中有的人庸庸碌碌虚度年华有的人发愤图强为国家为社会做出了巨大的贡献人生变得异常精彩。
为自己想得少为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。
他一生坚持革命的真理时时刻刻关心他人把一生都贡献给了我们的民族、国家。
部编版六下课堂作业本答案(全)
部编版六下课堂作业本答案第一单元第1课北京的春节2、读句子，根据拼音写词语万象更新彼此贺年燃放鞭炮通宵间断3、读一读，选一选。
（1）②（2）③4、根据课文内容填空。
时间读者对老北京人过春节的风俗习惯既有了较为全面的了解，同时对重点的风俗习惯也有了较为深刻的印象。
5、阅读课文片段，完成练习。
（一）（1）气味色彩对联年画鞭炮（2）想让读者体会人们对除夕的重视，感受除夕佳节饱含的浓浓亲情以及北京春节浓郁的民俗文化。
（二）（1）用各种干果与蜜饯掺和而成的食物各种零食风筝、空竹、口琴等玩具。
（2）增加了语言的地方风味，富有生活气息。
（3）略第2课腊八粥2.读句子，根据拼音写词语。
沸腾腊八粥惊异肿胀感觉解释3. 根据课文内容填空。
喝粥兴奋急切惊异喝粥使文章主次分明，重点突出，既突出了八儿对腊八粥的喜爱和渴昐，给人留下了深刻的印象，也反映出一家人浓浓的亲情以及腊八粥带给人们的幸福和满足。
4. 照样子摘录文中细腻描写腊八粥的句子，读一读，写下自己的感受。
摘录：把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿，闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!感受：从原材料、粥的浓稠度、煮粥时发出的声音等方面对腊八粥进行了生动细致的描写，让人仿佛看到了正在锅中翻滚着的腊八粥。
摘录：“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续”“栗子跌进锅里，不久就得粉碎”。
感受：这些细腻的描写，使腊八粥仿佛有了生命一般，从字里行间跳出来，香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前。
5.阅读课文片段，完成练习。
（1）根据片段内容填空。
提到腊八粥，嘴里就立时生出甜腻的感觉把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅气香（2）煮粥时发出的声音腊八粥给人们带来的巨大吸引力，以及大家对腊八粥深深的喜爱（3）提起山粉饺，不论是白发苍苍的老人，还是蹒跚学步的小孩都忍不住直流口水。
人教版语文作业本六年级下册答案
2(1)知足安命(2)聊以自慰
3(1)陆续(2)持续(3)连续
4(1)即使也(2)消极积极(3)孤身一人流落荒岛,艰险重重预习作业
3汤姆是个勇于探险、追求自由、敢于认错、足智多谋的孩子。课堂作业
1五墓地海盗鬼屋迷路洞中强盗
2淘气掏出保姆拇指墓地银幕
3(1)藏在楼上的汤姆和哈克把这些话听得一清二楚。(2)这是一次幸福的航行,我不会忘记。
4(1)太阳在早晨时离人近太阳在中午时离人近
无法裁决两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度(2)近一远大一小
课后作业
(1)①足够②脚(2)多此一举(3)蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢? (4)做了多余
答-1(共24页)
第2课
第2课
的事,不但无益,反而会把事情办糟。预习作业
1朱自清散文匆匆时间流逝的踪迹时光流逝无奈惋惜课堂作业
第3课预习作业
1插秧优雅勃勃生机
2不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能
比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主
课堂作业
1 (1)mo (2)kong (3)wei
2(1)偶然(2)惊奇
3(1)无缘无故(2)隔三岔五
4(1)种树的人自己多久
次水、为什么这样浇水(2)有时水分比较充足,有时水分比较缺乏自然、顽强地生长课后作业
课堂作业
1遨游骄傲载重栽花航天杭州
2月以逝欲夜以继日看到妈妈夜以继日地工作,我流下了眼泪。
3尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
4中华儿女月球火星太空
5(1)比喻做事情能坚持到底,不半途而废。形容业有恒心,有毅力。(2)赞扬了中国航天工作人
部编版六年级下册语文课堂作业本参考答案
部编版六年级下册语文课堂作业本答案第一单元1.北京的春天1.仿照范例，书写正确、工整即可。
2.（万象更新）（彼此）（贺年）（燃放）（鞭炮）（通宵）（间断）3.（1）（②）（2）（③）4.时间风俗写得详细（简略）腊八熬腊八粥，泡腊八蒜详细从腊八起孩子们买杂拌儿、买爆竹、各种小玩意儿。
简略大人们预备过年的吃穿用度。
腊月二十三过小年；吃麦芽糖与江米糖简略过了二十三大扫除，预备吃食，店铺关张。
除夕做年菜，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁。
详细正月初一举办庙会详细正月初五、初六开张放鞭炮简略正月十五元宵节挂灯笼、燃放花炮、吃元宵详细正月十九大人照常做事，小孩上学简略作者按照（时间）顺序介绍老北京人过春节的习俗，写得有详有略，这样写的好处是（详略得当，逻辑清晰的同时突出重点，完整地展现出老北京春节时的热闹景象。
）5.（1）根据片段内容填空。
除夕真热闹味道年菜（酒肉）景象新衣对联年画灯火声音鞭炮（2）（除夕夜是北京春节当中最重要的部分，这一天意味着辞旧迎新，新春伊始，因此大家格外重视，也就格外热闹。
作者这样写是为了通过除夕的热闹景象，突出整个春节的热闹，以及春节在中国人民心中的地位。
）（1）理解带“儿”的词语：“杂拌儿”指的是各种干果与蜜饯掺和而成的食物。
“零七八碎儿”指的是孩子们喜欢的各种各样的小吃，“玩意儿”指的是风筝、空竹、口琴等，年画。
（2）（“京味儿”是北京的特色，这样描写也是为了突出这些北京过年时的特色食品与玩意儿。
表现春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好。
）（3）范文:春节家家户户都张灯结彩，喜气洋洋，今年的春节我过得特别有意思，直到今天我还记忆犹新。
早晨我们一家人忙开了，妈妈在大门上贴春联，映入我眼帘的是：“日丽春常驻，人和福永留”，表示家庭祥和幸福。
我呢，则帮妈妈贴福字，正要贴在门上，妈妈连忙阻止：“福字应该倒贴的，就是福到的谐音，福光临我们家了。
春节贴春联有喜庆、财气、吉祥之意！”我一听赶紧把福字倒贴了。
六年级下册课堂作业本语文第39页
六年级下册课堂作业本语文第39页六年级下册课堂作业本语文第39页第一部分：冒险岛之旅我和我的好朋友小明，这个寒假决定一起去一个神秘的地方游玩，那就是冒险岛。
听说那里有美丽的风景和难以置信的冒险等待我们去探索。
我们早早地收拾好行李，兴奋地等待着出发。
第二部分：出发前的准备在出发前，我们细心地做了一些准备工作。
我们准备了足够的水和食物，以及一些紧急救援用品。
此外，我们还研究了冒险岛的地图，了解了一些重要的景点和注意事项。
我们相信，充分的准备是成功的关键。
第三部分：冒险岛的奇妙之处当我们来到冒险岛的时候，真的被这里的美丽景色惊艳到了。
高耸的山峰、蔚蓝的湖泊、茂密的森林……每一个地方都让我们流连忘返。
更令人激动的是，冒险岛有许多宝藏和谜题等待我们去解开。
我们在岛上的每一个角落都留下了我们的脚印。
第四部分：与魔法生物的相遇在冒险岛的旅途中，我们遇到了一些神奇的生物——魔法生物。
他们长着翅膀，耳朵尖尖，可以说人类的语言。
我们跟他们聊天、学习魔法，甚至一起参加了一场盛大的竞赛。
他们的魔法技巧令我们惊叹不已，也激发了我们对冒险的无尽热忱。
第五部分：勇气与团队合作在冒险岛上，我们遇到了不少危险的挑战。
有惊险的悬崖、邪恶的魔兽，还有棘手的谜题。
但是，我们并没有退缩，而是鼓起勇气迎接一切。
我们学会了团队合作，互相扶持，共同克服困难。
每一次胜利，都让我们更加坚定了探索冒险岛的决心。
第六部分：收获与成长经过了一个月的冒险之旅，我们终于马上就要离开冒险岛了。
回首过去的日子，我们经历了许多挑战，但也获得了许多收获。
我们不仅学会了勇敢地面对困难，也锻炼了自己的团队合作能力。
冒险岛的旅程让我们成长了许多，也成为我们美好回忆的一部分。
第七部分：告别与展望在告别冒险岛时，我们怀着满满的感激之情。
冒险岛给了我们一个难忘的经历，也给了我们很多宝贵的教训。
我们相信，这次冒险之旅会成为我们一生中永远的记忆。
未来，我们将继续勇敢地探索未知的领域，追寻更多的冒险和成长。
六下语文课堂作业本答案
六下语文课堂作业本答案六下语文课堂作业本答案一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著二：第2第1第1第2第2第1第1第2第2第1第1（划去）三：B禾3画拿着Z目8画放;搁Y已3画特别的G犭3画粗野四（1）写人类：专心致志、语重心长、能歌善舞、蜂拥而至、鱼贯而入、养尊处优、哄堂大笑、别无所求、肃然起敬、重于泰山、轻于鸿毛、死得其所、与世隔绝、游手好闲、落荒而逃、见微知著、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂、目瞪口呆叙事类:无缘无故、司空见惯、出乎意料、卓有成效、饶有趣味、意想不到、座无虚席、惊心动魄、精兵简政、闻所未闻、无独有偶状物类：零七八碎、勃勃生机、铺天盖地（2）略（3）专心致志——志同道合——合二为一——一心一意——意味深长——长年累月——月朗风清——清清楚楚——楚楚动人——人山人海——海阔天空——空穴来风六：这句话把日子比作针尖上的一滴水,把时间的流比作浩瀚的大海,写出了时间消逝飞快、无声无息、无影无踪的特点.因为作者要用这样一个甜蜜的梦作为结尾,和残酷的现实形成鲜明的对比,加强了悲剧的力量,给人留下深刻的思考,激起人们对凡卡的同情和对黑暗社会的愤怒.（4）虽然在渣滓洞里革命者仍被“猩猩”统治着,但是,在渣滓洞外,革命的春天已经来临,人们当家作主的时代将要来临.七：（1）《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.（2）《望天门山》天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.(3)《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.《泊船瓜洲》京口瓜州一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?（4）《竹石》咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?（5)《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.（6）《西江月夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.《天净沙秋》孤村落日残霞②,轻烟老树寒鸦③,一点飞鸿影下④.青山绿水,白草红叶黄花.(7)略八(一)（1）寻常平凡生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡.而有些人错失良机,就会很寻常.（2）用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.（1）“驼头”象征抗旱“鹿角”象征健康长寿“蛇颈”象征灵活多变“龟眼”象征富有灵气“鱼鳞”象征神圣的防卫“虎掌”象征英勇不屈“鹰爪”象征腾云驾雾,勇敢果断“牛耳”象征勤劳善良（2）图腾指一个名族认定的标志还以虎狼蛇玄鸟熊…作为图腾(3)略（三）（1）过我（2）时间小老鼠时间飞快消逝,无声无息,无影无踪.（4）略（四）（2）播下西瓜的种子播下希望的种子（4）收获的是劳动后的喜悦,自己乐天的性情与成功的生活,同时也体验了“希望”和"成功"的滋味,使我对以后的人生充满希望.。
人教版小学语文六年级下册作业本第10课十六年前的回忆答案
10 十六年前的回忆一、看拼音，写词语。
han hu jian rui kong bu mo gui（含糊）（尖锐）（恐怖）（魔鬼）ku xing fei tu ju liu shu ji（苦刑）（匪徒）（拘留）（书籍）二、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
1、形容很多人同时闯进门来。
（一拥而入）2、严肃而厉害。
（严峻）3、领会别人没有明白表示的意思。
（会意）三、选词填空。
残暴粗暴1、匪徒冲着人群（粗暴）地喊叫：“不许过来！”2、（残暴）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。
严峻严肃1、老师（严肃）地批评了我，我感到很惭愧。
2、面对猖狂的案犯，刑警队长的神情显得格外（严峻）四、阅读课文并填空。
1、课文按照时间先后顺序写了被捕前、被捕时、法庭上和被害后发生的事情。
给我印象最深的是法庭上发生的事，因为李大钊面对敌人坚贞不屈、视死如归。
2、课文最后三个自然段与开头首尾呼应。
这样写的好处是：①是文章的结构更加完整；②说明了作者永远不会忘记那个日子。
五、品读课文片段，完成练习。
（一）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
对“我”的问题，父亲平时“总是耐心地讲给我听”，这次却“含糊地回答我”，这是为什么？从中你体会到了什么？答：这是因为当时的局势十分严峻，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。
从中我体会到李大钊同志对待亲人慈爱和善，对待工作认真严肃。
（二）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
1、在方框里填上恰当的标点符号。
2、读一读父亲的话，从中可以看出父亲是一个怎样的人？答：从中可以看出父亲是一个顾全大局，不顾个人安危，对革命工作高度负责的人。
小学六年级下册语文作业本答案
小学六年级下册语文作业本答案【篇一：六年级下册语文课堂作业本标准答案】2、①②②②③3、全国擅长下棋教导引，拉一起课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。
这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗？说:不是这样的。
原因热水判断谁一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢？孔子不能决也观察善于观察，善于思考，说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋自远方来，不亦乐乎？三人行必有我师焉己所不欲，勿施于人4 小练笔《学弈》这篇课文，让我感触最深。
文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。
就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异？其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
第二课匆匆1、略2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4 、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、（1）在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了，有再升的时候；海水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候。
（2）跨过飞去溜走在括号里填上合适的词语。
这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴似箭，日月如梭。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
自己收集：盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
7 小练笔在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。
六年级下册语文课堂作业本14课答案
六年级下册语文课堂作业本14课答案第一篇：六年级下册语文课堂作业本14课答案摇篮围裙橱窗乖巧填满饥饿裂缝衣兜D6诞生，人出生L3灵魂，精神Q8身体弯曲Z6细密，精细绿油油的田野红彤彤的苹果闹哄哄的集市又大又圆的西瓜又冷又黑的夜晚又细又长的绳子113大火炉小女孩十分寒冷，她渴望温暖烤鹅小女孩十分饥饿，她渴望食物圣诞树小女孩十分痛苦，她渴望快乐奶奶小女孩十分孤独，她渴望家人的关爱（2）小女孩在美妙的幻想中渐渐死去了。
小女孩活在这个世界上所得到的只有寒冷、饥饿和痛苦。
要想没有这些只有死亡，死对小女孩来说是一种解脱。
（3）摘录：她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
我的体会：卖火柴是小女孩一家的生活来源，一根火柴都是非常珍贵的。
一天里一根火柴都没有卖掉，心里的恐惧和内疚使她不敢浪费一根火柴，但是极度的寒冷最终使她抽出了一根。
我想对她说：当你饿的时候，我会把我手边的食物送给你；当你渴的时候，我会把我的果汁给你喝；当你冷的时候，我会把我最暖和的大衣给你披上；当你孤单时，我会和你一起阅读好看的书籍，一起唱歌跳舞！这个圣诞节，我还想和你一起过，我们一起在温暖的火炉旁吃烤鹅，我们一起拆礼物，一起迎接新年的来临！第二篇：二年级语文下册课堂作业1-3随堂检测学校班级姓名等级1、找春天一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dòng xī shuǐ yáo tóu()()()（）yě huāduǒ yǔ mián yītàn tóu()()()()二、比一比，再组词。
脱（）摇（）探（）棉（）冬（）躲（）说（）遥（）深（）绵（）冻（）朵（）三、照样子，写词语。
遮掩遮遮掩掩认真开心（）（）（）2、古诗两首一、一锤定音。
（用√画出加点字的正确读音）光荣[róngyóng ]疏疏[shūsū] 宿舍[shùsù ]菜花[chàicài]二、火眼金睛，辨字组词。
人教版六年级下册语文课堂作业本答案《回顾.拓展四》
人教版六年级下册语文课堂作业本答案《回顾.拓展四》1、看拼音写词语。
围裙硬币裂缝饥饿礼拜生锈孤儿耸肩一缕欺负窜过圣诞节黑糊糊笑眯眯2、划去括号中不恰当的读音或字。
piě zuǐ ruzhu yǔ sh g ju 撇嘴揉皱与世隔绝昏暗橱窗无赖乖巧眯缝冻僵3、从词语盘点中找出相应的词语，再选一两个写几句话。
明亮昏暗快乐苦闷难忘淡忘苦涩甜蜜积极消极最终起初4、根据意思，从词语盘点中找出相应的词语，再选一两个写几句话。
1 凶悍2 抽噎3 落荒而逃4 鱼贯而入5 与世隔绝6 游手好闲5、交流平台。
你还读过哪些外国文学作品？这些作品里的哪些人物给你留下了深刻的印象？选择一部作品的一位人物介绍一下。
《老人与海》作者海明威书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84 天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。
鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。
然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
小说中的主人公保尔.柯察金给我留下了深刻的印象。
保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。
在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步。
尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登，表现了一个革命战士钢铁般的意志。
保尔是平凡的，更是伟大的。
他是世界上千千万万英雄形象中最光辉的一个！6、日积月累。
默写出你喜欢的三则正直是道德之本埃及迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦冰岛拉克丝内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
英国戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。