2014语文教研组活动记录表格模板

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公司会议纪要的格式

XX会议纪要会议时间:2015年5月4日上午9:30点会议地点:控股公司17层会议室参会人员: 会议记录: 会议议题:行政人事中心各部门工作汇报会议内容: 网络信息部: 1、协调进行XX大厦综合布线; 2、日常工作工作及时跟进。张总: 1、与原合作单位联系进行报价,按工作流程办理; 2、对龙腾门禁系统进行报价,对总部17A监控室迁移报价。档案中心: 1、3月份已完成重点合同的扫描;4月份进行工商资料扫描,现在完成三分之二,项目的政府立项、批文等进行整理扫描计划是5月份,但是工商资料还有三分之一待整理,另外还要搬家,这项扫描要错后到5月底或6月初开始;

2、资料进行整理装箱,持续进行中; 3、根据库存量的大小,申请购买箱子,已配合装箱使用; 4、飞机定检,计划在5月4-6号进行; 5、已联系大白熊,对如何使我司飞机具有运营资质进行跟进; XX总: 1、根据上次会议精神跟进飞机事务 2、做好资料整理工作。第 1 页共3 页行政管理部: 1、4月底已联系四家搬家公司进行报价,包括搬运费、包装箱费用等报价; 2、北京区域将23号龙腾大厦装修协调会的会议纪要提交到行政办公室,行政部对协调会上需要确认的问题和相关主管领导进行确认,4号下午14:00在龙腾开装修例会; 3、公司注册正常办理跟进; 4、龙腾配楼员工食堂,需请公司主管领导落实厨房设备厂家的确定; 5、天地嘉恒医药公司注销工作开始准备资料。 XX总:

1、行政部开始准备搬家使用的包装箱,除合作厂家提供的包装箱外,要联系厂家进行询价; 2、供货厂家要陆续为我司提供包装箱; 3、搬家涉及物资陆续统计; 4、各区域的车辆根据公司实际情况进行合理调配; 5、行政配合人力做好体验方案工作; 6、行政部人员工作要合理安排; 7、从办公用品采购到车辆维修,都要进行成本节约; 8、需登记车辆台帐; 人力资源部: 1、继续跟进15年公司员工体检计划; 张总: 1、对于近期发布的考勤办法,行政及人事经理要共同进行监控,比如在前台进行检查; 2、体验工作在周三前定下初步思路,与领导沟通; 3、人事部工作要提前做好规划,做好人员工作的分工; 4、中心工作各部门要相互提醒;

公司会议记录范文3篇

公司会议记录范文3篇会议记录是一种实用文体，是由负责记录的人员把会议的基本情况、发言和决定等事项记录下来，是会议情况的真实反映。下面是为你带来的公司会议记录范文，欢迎参阅。公司会议记录范文1 会议时间：xxxx年xx月xx日16:00-17:30 会议地点：公司二层总经理办公室参会人员：总经理、副总经理、各部门负责人及员工会议议题：总结公司的过去，讨论如何完善公司管理会议内容： xxxx年xx月xx日，xxx总经理和副总经理xxx，召集公司员工在五层总经理办公室开会，讨论公司的过去和各项工作如何的完善，会议形成如下意见：一、关于公司过去发展的情况和人员工作情况 1、公司的在每个员工的共同努力下在向上发展。 2、公司员工作态度都是积极向上的，老员工对新员工的照顾，和相互之间的学习，都相互尊重，为工作创造了良好的氛围。二、公司明年完善的地方 1.技术部开展对车间人员的培训，挑选出技能熟练的员工进调试培训，解决外出调试人员技术缺乏的问题。 2.要求出差调试人员记录每次外出调试出现的技术问题，调试结束后及时向领导及技术人员汇报，在以后的培训中将出现的问题突

出，减少类似问题的出现，使产品能够精益求精，这样可以减少出差人员的次数，降低成本。 3.车间必须建立制度。规范领料、作业等流程，减少非生产消耗。 4.开源节流。公司员工应注重每一个细节，从源头对成本降低。 5.各部门的协调。部门负责人应加强沟通，衔接好生产过程中部门接触环节，理解团队合作的精神，使工作效率变的更快高。 6.工作态度。公司员工应端正工作态度，勇于承担责任，在新的一年中积极更好的工作，为自己，为自己树立良好、积极向上的形象。 7.要存在危机感。公司的发展，是大家共同努力的结果，但不能骄傲，停滞不前。必须要有危机感，并转换成提高自己的动力，将产品做的更好。三、这次的意义这次会议总结过去，更多的提出了公司需要的完善的地方，给xxxx年的工作提出更高的要求。 xxxx年xx月xx日主题词：危机感工作态度完善团队精神成本呈报：x总经理主送：x经理抄送：各部门负责人公司会议记录范文2 XX年xx月xx日下午，公司召开第一次总经理办公会议，研究讨论公司经济合同管理、资金管理办法、机关XX年3-5月份岗位工资

语文教研组活动记录

高中语文校本教研活动记录时间：2015年9月20日参加人员：全体语文教师教研主题：如何培养学生良好的阅读习惯活动内容摘要：一、培养学生一边读书一边思考的习惯。学生在阅读时总会伴随着积极的思维活动。如果不会边读边思考，那也不会有良好的阅读效果。教学实践证明，如果学生读书能边读边思考，不但会解决理解课中许多问题，而且会出人意料地显示出他的聪明智慧。很多例子说明，学生的潜力是不可估量的，如果把主动权交给他们，不但会发现解决许多问题，而且会逐步培养他们的创造能力。二、培养学生联系上下文的习惯。课本中有许多的词语、句子，如果单独把它们抽出来理解，学生往往会有困难，但如果把它们放到具体的语言环境中，联系上下文，仔细琢磨一下，就能够确切的理解。三、培养学生联系生活实际理解课文的习惯高中语文课本内容十分丰富。许多课文所涉及的内容十分广泛，有的离学生的生活比较远，理解会有一定困难。如《草原》第二自然段中有这样一段话："草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以"。由于大部分学生没有见到过草原，对"洒脱"一词的理解有一定难度。有的学生联系到自己的生活实际，说在草原上行驶不必像在马路上一样，还得看红绿灯，还得受警察的限制，可以自由自在，不受任何约束。这样一来，学生就会体会出"洒脱"这个词的准确性和生动性。四、培养学生使用工具书的良好习惯。《语文教学大纲》中指出："学会用汉语拼音等两种查字典的方法，能根据读写

的需要比较熟练地查字典、词典。"工具书是不说话的老师，使用工具书是读书、写作和寻求新知的需要，学生阅读教材、课外书更是离不开工具书。试想，学生根据教师的提示，通过预习，认真查阅工具书，解决了阅读中的疑难问题，不是最典型的主动求知吗？学生在课外阅读中，借助工具书理解了疑难问题，了解了文章的写作背景，不就是找到了一位知识渊博的老师吗？五、培养阅读时圈画批注的方法。古人常说："不动笔墨不读书"。毛泽东同志在读《二十四史》时，作了无数的批注、评点，在空隙处密密麻麻写满了自己的看法。这个经验值得我们借鉴。学生在读书时，伴随着积极的思考，用铅笔在课本上圈一圈，画一画，随时写下自己的看法、体会，不是很好吗？学生在读书时，只有一边读一边思考，才会有所感，才会圈画批注，这难道不是一种很好的读书方法吗？六、养成阅读后做小练笔，写读书笔记的习惯。我们大家都有这样的体会，一篇文章读完了，总会有所感，有所悟，把这些点滴体会记录下来，便会成为我们以后写作的素材。我们也要有意识地培养学生这种习惯。学生练笔、写读后感的形式很多，可以摘抄文中的精彩语句，可以写出自己对文章的评价，能长则长，不长也不要勉强，一句话、两句话都可以。最后，还需要说明培养学生阅读习惯应注意的几点问题：一、良好的阅读习惯是在坚持不懈的反复练习中养成，光说不练是不行的，没有耐心和恒心也是没有好的效果。要教育学生，良好的习惯的培养要从一点一滴做起，知道一点做一点，知道多少做多少，不断积累，良好的阅读习惯自然而然就形成了。二、学生良好的阅读习惯离不开教师的指导。学生良好的阅读习惯，主要靠自己反复练习，但也离不开教师的训练和指导。教师要有周密的考虑和科学的安排。在这里，还应特别强调教师的身教作用，教师的一言一行都会成为学生的榜样，让学生在潜移默化中养成良好的阅读习惯。

小学语文教研组活动记录

2016～2017学年度语文教研活动记录表凤泉区郭柳小学二〇一七年五月郭柳小学语文教研活动记录活动时间2016.11.4 活动地点多媒体教室参加人员全体语文教师主持翟凌云记录张素芬

内容摘要活动过程：一、田晓丽老师教学《花钟》 1、猜谜揭题喜欢谜语吗？老师给大家带来一个谜语：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累，马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。谜底是什么？板书：钟揭题 2、初读课文，认识花钟 3、细读课文第一段，感知写法的精妙（1）识花名读读第一段，找找写了哪些不同的花？边读边把花名用波浪线划下来。显示花名这些花迫不及待想和你们见面了，让我们一起来欣赏一下吧！轻轻读一读描写花儿的句子。出示各种花的图片（2）赏花开它们是怎样开放的呢？请你默读这一段话，边读边把各种花怎样开放的语句用横线划出来。反馈：出示第一段，随机划线读读划横线的部分，发现了什么？这些花开花的样子各不相同，作者在描写他们的时候，写法也不一样。你最喜欢哪个句子，找到这个句子，好好地读一读。（3）品花时这些时间词也写得特别好。看看，你有什么发现吗？反馈（4）词语盘点这段话中，花儿开放写得很美，各有特色，开放的时间也写得很准确。其实有好多词语用得很好。合上书，回忆回忆，哪个词给你留下了印象？争奇斗艳芬芳迷人艳丽欣然怒放含笑一现绽开苏醒 4、拓展写话

请你们选择喜欢的一种花来写写，像作者一样，什么时候什么花怎样的开放？写的时候，用上了我们盘点的词语的，了不起。用自己的话也可以。二、上课老师说课三、老师讨论、评课 1、翟凌云：体现语文的工具性：同样都是写花开了，课文中的用词是非常的丰富多彩、生动形象。教师在“赏花开”这一环节可以单独把写各种花开的句子拎出来，通过加动作读一读等多种朗读形式品味语言文字。同样，文章对于花开的时间的表达也是各种各样的，有的时间写在句子的前面，有的写在句子的中间，那么如果把写时间的词都放在句子的前面呢？就这样，通过对比，引导学生感受运用多种句式表达相同内容的写作方法。我们说，阅读对于学语言的意义不仅在于读懂了你正在读的东西，而在于从阅读中学习别人的修辞造句，学习别人的表达方式和表达技巧，学习课文是如何借助语言文字对花进行丰富精妙的描述，体会语言文字的内涵，从而更加体现课程标准中所指出的语文课要体现出它的工具性，体现语文学科的特点，使学生的语文基本功更加扎实。 2、郝艳芳学生能够“读一读讲一讲说一说”，可以根据兴趣爱好自由选择“喜欢哪句就说哪句”；可以在想象的召唤下，转换角色变成小喇叭；可以身临其境徜徉在百花园中观看花儿绽放的美姿；还可以通过朗读的表现力来抒发自己的情感……老师在课堂中是引导者、倾听者、合作者。学生们在合作学习，研究探讨中，体验了学的过程，实现了教材的开放，课堂的开放，获得了自由的学习空间。最后值得商榷的是胡老师的节奏太快，没有让学生思考的时间。四、活动小结本次活动是分高低段两组分别进行，虽然参与讨论的人数少了，但研讨的氛围却浓了，每一位老师都积极参与了交流，并对上课老师提出了中肯的意见和建议。语文组活动记录时间：2016年10月12日地点：办公室参加人员：语文教师

会议记录模板excel版

会议记录模板excel版 xx市城南开发区管委会办公会议记录时间：xx年4月6日上午地点：管委会会议室主持人：李四(管委会主任) 出席者：杨xx(管委会副主任周xx(管委会副主任管城建)李xx(市建委副主任)张xx(市工商局副局长)陈xx(市建委城建科科长)建委、工商局有关科室人员列席者：管委会全体干部记录人：邹xx(管委会办公室秘书) 讨论议题： 1、如何整顿城市市场秩序 2、如何让制止违章建筑，维护市容市貌 3、杨主任报告城市现状：我区过去在开发区党委领导下，各职能单位齐心协力，齐抓共管，在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩，相应的城市只需有一定进步，市场街道也比较可观。可近几个月来，市场秩序倒退了，街道上小商贩逐渐多了起来，水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚、乱堆放材料，搬运泥土洒落大街……这些情况严重破坏了市容市貌，使大街变得又乱又脏，社会各界反应强烈。因此今天请大家来研究：如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业，维护市容?……

讨论发言：肖xx：个体商贩不按规定，到指定市场经营，管理不力，处理不坚决，我们有责任。这件事我们坚决抓落实：重新宣传市场有关规定，座商收店，小贩收市，农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓，也希望街道居委会配合，具体行动我们再考虑。罗xx(工商局市管科科长)市场是到了非整治不可的地步了。我们的方针、办法都有了，过去实行过，都是行之有效的，现在的问题是要有人抓，敢于抓，落到实处……只要大家齐心协力，问题是能够解决的。秦xx：(居委会主任)整顿市场纪律居委会也有责任。我们一定发动居民配合好，制止乱摆摊、乱叫卖的现象。李xx：(建委副主任)去年上半年创建文明卫生城市时，市上出了个7号文件，其中施工单位不能乱摆“战场”。工场、工棚不得临街设置、更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有些施工单位不顾市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。这些违章作业严重影响了街道整齐、美观，也影响了行人安全。基建取出的泥土，拖斗车装的过多，外运时沿街散落，到处有泥沙，破坏了街道整洁。希望管委会着急又管施工单位召开一次会议，重申市府7号文件，要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。陈xx：对犯规者一是教育，二是严肃处理，我们先宣传教育，如果施工单位仍我行我素不执行，那时按文件严肃处理。周xx：城市管理我们都有文件，有办法，现在是贵在执行，职能部门是主力军，着重抓，其它部门配合抓。居委会把居民特别是“执

企业会议记录格式范文6篇

企业会议记录格式范文6篇 2.办公室的仪容要靠大家一起整理，细至每一个人的座位，大至公司的财产保护，尽力改善公司的形象，让别人看到公司的规范。 3.同事之间应该互相提出建议，做到一起进步和努力。最后，XXX总结了今天的会议内容，每一个员工都需要用心投入，付出与收获是成正比的，公司的发展离不开每一位员工的努力。企业会议记录格式范文篇二：会议时间：20xx年9月3日Am9：00会议地点：办公楼509会议室主持人：XXX参会人员：XXxXXxXXxXXXX会议记录：XXX9月3日的上午，公司总经理在公司509会议室召开总经理办公会议。会议听取了办公室关于参与20xx年国际酒类博览会相关事宜，会议审议了公司投资项目管控模式及机构调整方案、公司多元化企业管理体制改革实施方案，讨论研究了相关事宜。现将会议议定事项纪要如下：一、关于参与20xx年酒类博览会相关事宜。 8月24日，酒类博览会执委会来函，拟于20xx年9月9日至13日在贵阳举办第二届酒类博览会(以下简称酒博会)。希望我司按照省政府有关要求，积极参与并给予相关支持。会议认为，此类情况要理性对待，一旦投入就要对品牌形象传播产生积极效果。会议明确：一是在酒博会会场租用一定场地开展企业形象和品牌

形象宣传，费用控制在XX万元左右。二、关于公司领导休年休假事宜。自公司执行带薪休假制度以来，公司处以上干部大部分未休过假。为此，会议明确，今年北京会议前后，公司领导班子成员带头执行年休假制度。三、审议通过《公司投资项目管控模式及机构调整方案》。有关生产厂易地技改工作要全面实施，建设项目要启动，投资项目管控模式及机构调整应着重解决：技改项目如何在讲求质量的前提下高效推进;如何使用好现有的人力资源;如何确保项目建设上不出问题、不出廉政问题;集中管理和充分授权如何实施四个方面问题。综合计划部要认真梳理、汇总会议意见后进行调整。会议记录格式四、审议通过《公司多元化企业管理体制改革实施方案》。法律与改革部按照会议意见修改后报XXX。会议明确，一是公司多元化管理体制改革的定位为已成立公司投资管理公司为契机理顺公司投资管理关系。二是投资管理公司批复后，人力资源部上相关部门提出人员配置意见。先要明确需求，再确定岗位配置，关键要组建好管理团队。三是劳动用工分配管理，一开始就要把事做正确。人力资源部商投资管理部进一步理顺劳动用工关系。

公司例会会议记录范文

公司例会会议记录范文公司例会会议记录范文1 会议时间：xxxx年xx月xx日下午xx时会议地点：办公室主持人: xxx 参加人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 会议记录：xxx 会议内容：本次周例会明确了个人工作职责，孵化基地项目进展情况及本周工作计划，公司领导对本周重点工作进行了安排部署。现将会议纪要如下：一、薛经理发言 1、明确工作职责(工作重点放在孵化基地)： xxx：工程施工总负责，以工地施工细节把控，项目总体进度安排及总包、监理、一二号楼分包单位协调配合为主。 xxx：公司技术支撑，与设计院赵工就项目相关变更进行沟通协调及跟进，施工现场材料设备下单及跟进，项目技术难关的攻克，项目相关设备招投标事宜的跟进，其他项目技术方案的起草及与上海公司的协调配合。 xxx：后勤管理，工地支撑、协助与售后，材料采购。 xxx：财务本职工作之外，负责办公室工作及人事考勤

执行。 xxx、xxx、xxx：近期内加强自我修养，养成良好的学习习惯与工作态度，具体分工待定。 xxx：公司负责人，负责项目开发、跟进，公司外围事务协调、处理，项目业主、管理公司沟通协调，每周三召集公司例会并主持。 2、工作制度 (1)夏季上班时间：8:30-12:00 14:30-18:00。 (2)每月考勤26日，每月允许2次请假机会，2次以上按日扣除当日工资，10日以上扣除当月工资，加班按法定假日工资标准执行。 (3)办公室卫生实行办公室负责制，各自办公室卫生由本人负责，公共区域卫生排定值日表严格执行。 (4)上班期间严禁玩游戏，发现一次罚款50元，由当月工资中扣除。 (5)上班期间穿戴整齐，不得坦胸露背，穿拖鞋进出办公室，影响公司整体形象，发现一次罚款50元，由当月工资中扣除。 (6) 每周三上午8：30分召开例会，不得无故缺席。 (7) 近期内无特殊情况，车辆优先保证工程施工需求。 (8) 以上考勤、工作制度由办公室负责，严格执行。二、x总发言 1、要求孵化基地x月之前竣工并具备验收条件，初步按该时间节点落实执行。

语文教研组活动记录

语文教研活动记录1活动时间：2013年8月27日参加人员：全体语文教师教研主题：如何培养学生良好的阅读习惯活动内容摘要：一、培养学生一边读书一边思考的习惯。学生在阅读时总会伴随着积极的思维活动。如果不会边读边思考，那也不会有良好的阅读效果。教学实践证明，如果学生读书能边读边思考，不但会解决理解课中许多问题，而且会出人意料地显示出他的聪明智慧。很多例子说明，学生的潜力是不可估量的，如果把主动权交给他们，不但会发现解决许多问题，而且会逐步培养他们的创造能力。二、培养学生联系上下文的习惯。课本中有许多的词语、句子，如果单独把它们抽出来理解，学生往往会有困难，但如果把它们放到具体的语言环境中，联系上下文，仔细琢磨一下，就能够确切的理解。三、培养学生联系生活实际理解课文的习惯小学语文课本内容十分丰富。许多课文所涉及的内容十分广泛，有的离学生的生活比较远，理解会有一定困难。如上册《草原》第二自然段中有这样一段话："草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以"。由于大部分学生没有见到过草原，对"洒脱"一词的理解有一定难度。有的学生联系到自己的生活实际，说在草原上行驶不必像在马路上一样，还得看红绿灯，还得受警察的限制，可以自由自在，不受任何约束。这样一来，学生就会体会出"洒脱"这个词的准确性和生动性。四、培养学生使用工具书的良好习惯。《小学语文教学大纲》中指出："学会用汉语拼音等两种查字典的方法，能根据读写的需要比较熟练地查字典、词典。"工具书是不说话的老师，使用工具书是读书、写作和寻求新知的需要，学生阅读教材、课外书更是离不开工具书。试想，学生根据教师的提示，通过预习，认真查阅工具书，解决了阅读中的疑难问题，不是最典型的主动求知吗？学生在课外阅读中，借助工具书理解了

办公室会议记录格式

办公室会议记录格式会议记录是企业办公室工作的一个重要组成部分，是办公室人员的一项经常性工作。下文是小编为大家整理的企业会议记录格式的范文，仅供参考。办公室会议记录格式【1】在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。记有详记与略记之别。略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论。详记则要求记录的项目必须完备，记录的言论必须详细完整。若需要留下包括上述内容的会议记录则要靠录。录有笔录、音录和影像录几种，对会议记录而言，音录、像录通常只是手段，最终还要将录下的内容还原成文字。笔录也常常要借助音录、像录，以之作为记录内容最大限度地再现

会议情境的保证。一、会议记录格式一般会议记录的格式包括两部分:一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。会议结束，记录完毕，要另起一行写散会二字，如中途休会，要写明休会字样。例文:

会议名称会议时间会议地点记录人出席与列席会议人员缺席人员会议主持人审阅签字主要议题发言记录: 办公室会议记录格式【2】会议纪要正文一般由两部分组成。 (一)会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。

(二)会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。会议纪要格式及写法会议纪要一般分两大部分。开头第一部分一般应写明会议概况，包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议的总体评价等。第二部分是纪要的中心部分，反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法: (一)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的

小学语文教研活动记录

2015―― 2016学年度语文教研活动记录教研时间：2015年9月11日教研地点：教师办公室教研人员：全体语文组教师。教研内容：订本组教学计划教研记录：一、指导思想：以学校教导处工作计划为依据，以“立足课堂，实施有效教学，全面提高教学质量”为工作重点，组织本组老师，深入学习教学课标，并贯穿于整个教学中。另外针对三年级学生的学习特点和年龄特点，结合生动的教学课堂实例，进行富有针对性和实效性的探索研究。让学生在生动有趣的语文课堂中，学习语文，发展语文素养。二、工作思路： 1、组织本组老师结合课堂教学实例，继续收集、学习相关教育理论，进行讨论交流，写学习心得。并把学到的理论知识运用到课堂教学实践中。 2、依据教学常规要求，认真完成语文教学工作。除了积极配合学校组织的行政听课、随堂听课，抽查作业及教师备课等各项活动以外，我们教研组还将进行不定期的作业互查、教研组内开展“互听互评”活动，努力提高课堂教学质量。突出年级特色。 3、把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）安全教育作为工

作重点 4、努力抓好学生的学习常规，把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。积极组织学生参加各级各类的比赛活动。 5、经常开展交流心得活动，互学互助。

------------------------ 时磊忖呎…....... . ..... .... ..... 语文组教研活动记录活动时间：10月9日活动地点：办公室参加人员：本组的语文教师。活动主题：就“打造卓越课堂”赛课做好准备《放飞蜻蜓》集体备课活动过程： 1、解读教材：这是一篇充满情趣的故事。描写了一群小朋友在陶行知先生的帮助下了解到蜻蜓的相关知识，认识到蜻蜓是人类的朋友，并在陶先生的劝导下把捕捉到的蜻蜓放飞掉的故事，告诉我们必须爱护益虫的道理，是富有启迪意义的好教材。 2、设计理念：（1）引导学生熟悉故事情节，在此基础上渐次深入探究。（2）引导学生熟悉故事情节，根据标题“放飞蜻蜓”的特殊性，启发学生由此出发，提出自己的猜想，相机亮出故事结构“捉蜻蜓一谈蜻蜓一放蜻蜓”，进而兼顾首尾，聚集“放飞”，导向深入探究，使教学不致平板化。（3）本文突出的人物是陶行知先生，教学中尽量注意陶先生关爱儿童、循循善诱、民主作风等等闪光点，让学生对其自然产生敬佩情绪，在心中树起崇高形象。（4）作者描写了一群儿童，充满了童趣，教学时要引导学生设身处地，在创设的意境中去感受情、体味趣，于不知不觉中提高思想

一般公司会议记录范文

一般公司会议记录范文一般公司会议记录范文1 时间：地点：二楼培训中心人员：全体班组长以上人员(☆☆☆请假休息)[财务、采购列席] 主题：宣布电玻人事及职责主持：具体内容： 1. 人事任免(详见公司人事任免书) 2. 各部门工作职责 a. 市场部： ⑴建立市场部管理体制，形成每月的工作计划、思路、任务、目标 ⑵每月至少召开一次工作例会，总结当月工作、明确下个月的任务 ⑶每日对订单、发货通知单及时落实、跟踪、核对，确保服务到位 ⑷客户投诉按口头、电话、书面、罚款和退货进行归类，及时传递到公司内各相关部门，并且每月汇总、分析、呈报处理结果 ⑸出现供货不及时、产品质量有问题或其它方面引起客户不满意的而客服经理又不能处理好的市场部长或副总经理应在第一时间亲临客户现场沟通解决，时间从客户提出到

现场不得超过2小时，客户投诉到董事长处视为考评不合格 ⑹现有客户的发货及服务以市场部长牵头，组织现场客户服务经理解决，特殊情况下直接找副总经理;现有市场的订单争取、新品承接和其它市场的开拓由副总经理负责 ⑺建立建全各客户服务经理的考核体制，将出勤、现场服务率、各种事务的处理效果、发货量、订单份额、客户投诉等列入到各客户经理的业绩考核中且与个人的业绩工资直接挂钩 ⑻强化内勤管理，做到传递信息及时、准确;答复客户相关信息迅速;与公司内各部门沟通协调;主动采集数据结果，提高做事效率。每月对各个客户、各个客户经理的发货量、订单需求量、生产实际完成情况、客户投诉等进行汇总小结、分析，且呈报给各领导 b：质量技术部： ⑴继续完善质量管理体系的实施，确保运行正常有效 ⑵明确各客户的产品质量检验标准，组织各部门、全体员工深入学习、了解，并在实际生产过程中有效控制 ⑶内部过程控制的产品标准只有一个，任何时候不放松;特殊情况必须要有让步放行的手续方可放行，且谁签字谁负责到底 ⑷制定产品质量工资考核机制，将合格品、让步放行品、可返工不合格品以及报废品的工资考核体系 ⑸建立建全所有材料入库前的检验制度，针对不合格品分少数不合格、多数不合格、连续不合格、终端客户检验不

小学语文教研组活动记录

教研容：在反思中进步在评课中成长活动过程：一、由戴蓓主任做《在反思中进步在评课中成长》的专题讲座（一）反思重点——课堂教学关键词：教学观念教学行为学生的表现（二）课前准备和课余练习——反思的基点关键词：教学目标达成高度准确的定位（三）学习观摩——反思的生长点（四）开展对话——反思的要点（五）勇于否定——反思的难点反思的容： 1. 教学行为是否达到教学目标。 2. 教学活动是否“沟通”和“合作”。 3. 是否创造性地使用了教材。 4. 教学过程是否存在着“存”。 5. 教学过程是否迸发出“智慧的火花” 6. 是否适应学生的个性差异。 7. 是否存在着“伪探究” 反思的方法： 1. 思教学效果 2. 思自己的行为 3. 思成功之处 4. 思教学不足 5. 思改进措施 6. 思再教设计（三）进行教学反思的注意事项 1.不要与说客混淆 2.注意反思的“落脚点” 3.注意反思的“系统化” 4.注意反思的“实践性”

5.注意反思的发展性。（四）关于评课三年级语文组教研活动记录8 活动主题：《放飞蜻蜓》集体备课活动过程： 1、解读教材：这是一篇充满情趣的故事。描写了一群小朋友在行知先生的帮助下了解到蜻蜓的相关知识，认识到蜻蜓是人类的朋友，并在先生的劝导下把捕捉到的蜻蜓放飞掉的故事，告诉我们必须爱护益虫的道理，是富有启迪意义的好教材。 2、设计理念: （1）引导学生熟悉故事情节，在此基础上渐次深入探究。（2）引导学生熟悉故事情节，根据标题“放飞蜻蜓”的特殊性，启发学生由此出发，提出自己的猜想，相机亮出故事结构“捉蜻蜓—谈蜻蜓—放蜻蜓”，进而兼顾首尾，聚集“放飞”，导向深入探究，使教学不致平板化。（3）本文突出的人物是行知先生，教学中尽量注意先生关爱儿童、循循善诱、作风等等闪光点，让学生对其自然产生敬佩情绪，在心中树起崇高形象。（4）作者描写了一群儿童，充满了童趣，教学时要引导学生设身处地，在创设的意境中去感受情、体味趣，于不知不觉中提高思想认识。三、探讨教法：覃宁:这篇文章短小且非常容易理解，故事贴近学生的生活实际，极易调动学生的学习兴趣。因此，我觉得在这课的教学中努力营造宽松和谐的学习氛围，让学生在愉悦的气氛中学习——以趣激学,以情系说。永青:运用多媒体课件，通过蜻蜓飞舞的画面导入课题，不仅激起学生对美丽蜻蜓的喜欢，而且由此让学生带着美好的感情进入下面的学习，具有针对性、启发性，将对后面的教学产生了铺路搭桥的效用。萍:表演是学生喜闻乐见的形式之一。一方面表演的学生会尽自己的最大的努力，争取表演得惟妙惟肖，另一方面，台下的学生会津津有味的听，全神贯注地辩，又兴致勃勃地说，能培养学生专心听、仔细辩、大胆说的习惯和能力。谌雪娇:教学时，教师可以引导学生结合课文中的重点词句，谈自己的看法：如果你就是这群孩子中的一员，在和行知先生一起谈了有关蜻蜓的事之后，你会自觉自愿地把捉到的蜻蜓放飞吗？为什么？卢卫:在学完整篇课文以后，我觉得可以安排了一组图片欣赏，目的是引导学生

公司会议记录表格

公司会议记录表格写好一项会议记录对于那些文职人员的工作是有着很重要的作用的，一份好的会议记录能够让整个会议的召开显得更加的清晰明了，同时还可以将整个会议的全过程清楚地记录下来。公司会议记录格式表格 1 会议记录一般分两大部分。开头的第一部分主要应写清楚会议概况，主要有这次会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席以及列席的人员名单、主持人、会议议程和会议的进行基本情况以及对会议的评价等等。第二部分是记录的中心部分，反映主要会议精神、讨论出来的意见和议决的各项事项等。根据会议性质、规模、议题等不同，主要有这几种写法：（一）集中概述法。这种写法是把召开会议的大致情况，讨论了什么主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。（二）分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧

重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种记录一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。（三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议记录，可采用这种写法。会议记录时间：2014年9月1日地点：公司会议室出席人：公司各部门主任主持人：马燕（公司副总经理）记录：祁迎峰（办公室主任）一、主持人讲话：今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。二、发言：技术部朱总：类似的办公软件已经有不少，如微软公司的WORD、金山公司的WPS系列，以及众多的财务、税务、管理方面的软件。我认为首要的问题是确定选题方向，如果没有特点，千万不能动手。

会议记录模板表格

会议记录模板表格如何填写会议记录表格?下面请参考公文站小编给大家整理收集的会议记录模板表格，希望对大家有帮助。会议记录模板表格1 时间：xxxx年9月1日地点：公司会议室出席人：公司各部门主任主持人：马燕(公司副总经理) 记录：祁迎峰(办公室主任) 一、主持人讲话：今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。二、发言：技术部朱总：类似的办公软件已经有不少，如微软公司的WORD、金山公司的WPS系列，以及众多的财务、税务、管理方面的软件。我认为首要的问题是确定选题方向，如果没有特点，千万不能动手。资料部祁主任：应该看到的是，办公软件虽然很多，但从专业角度而言，大都不很规范。我指的是编辑方面的问题。如WORD中对于行政公文这一块就干脆忽略掉，而书信这一部份也大多是英文习惯，中国人使用起来很不方便。WPS是中国人开发的软件，在技术上很有特点，但中国运用文方面的编辑十分简陋，离专业水准很远。我认为我

们定位在这一方面是很有市场的。市场部唐主任：这是在众多航空母舰中间寻求突破，我认为有成功的希望，关键的问题就是必须小巧，并且速度极快。因为我们建造的不是航空母舰，这就必须考虑到兼容问题。三、各部门都同意立项，初步的技术方案将在十天内完成，资料部预计需要三个月完成资料编辑工作，系统集成约需要二十天，该软件预定于元旦投放市场。散会。主持人：(签名) 记录人：(签名) 会议记录模板表格2 XXXX年XX月XX日，在XX镇政府会议室召开了由党委书记XXX主持的会议。专题研究了有效对接上级下放行政审批和服务事项及将此纳入镇便民服务中心工作的会议。会议认为，在便民服务过程中，镇政府始终处在改革发展、服务建设的第一线，直接担负着重要责任和使命，要有效对接上级下放行政审批和服务事项及将此纳入镇便民服务中心工作。会议指出，有效对接上级下放行政审批和服务事项及将此纳入镇便民服务中心工作是加强和改进政府职能，服务群众，落实以人为本的科学发展观，服务工作大局，着眼于推动创新浓溪建设发展，从工作职责、工作方式、改善工作条件等方面的一大进步。会议决定，将上级下放行政审批和服务事项及将此纳入镇便民服务

公司会议记录格式范文3篇

公司会议记录格式范文3篇会议记录是一种配合会议的召开而使用的文书，是记录会议的组织情况、议程、内容等基本情况而形成的书面材料。下面是为你带来的公司会议记录格式范文，欢迎参阅。公司会议记录格式范文1 时间：xxxx年xx月xx日地点：xxxx办公室参加人员：全体销售部人员主持人员：xxx(销售副总) 会议记录：xxx 纪要内容：总结xx月份工作内容，分析现存问题，制定xx月份工作计划本次销售会议由xxx(销售副总)主持，会议用时共计约1个小时，现将会议讨论内容及主要事项整理如下：一、为与公司财务、人事等部门工作更好的接轨，也为销售部日后工作分工更加规范合理，张总首先提出了对销售部人员档案归档整理与完善的要求。二、由xxx开始，各销售人员就xx月份工作内容一一做了详细总结，对于上月所参与的几次投标工作，分析了未中标原因，指出其中存在的问题，提出以下几点改进措施：1、关系要跟进2、产品要熟知3、信息要广泛4、思想要灵活5、xx月份开始要加大市场开发力度，利用公司新的资质获得销售大单子。6、加大和水泵厂合作力

度。在此基础上，各销售人员都制定了xx月份各自的详细工作计划，以期在xx月份的工作中有更好的提升。三、会议听取了网络营销部各销售人员的发言，网络营销部于今年xx月份组建，大家各抒己见，基于自身特长提出了很多利于公司网站优化及网上营销的建议。最后x总提出网络营销部由xxx牵头，在部门内部形成统一网络营销思路与方案，报x总审阅四、制订部门内部召开早会制度。会上x总提议，网络营销部和工程营销部每天召开内部会议，时间控制在半小时以内，主要总结一下昨天工作、分析当天主要事务并制订明日工作计划，网络营销部与工程营销部每周召开两次碰头会，交流探讨工作进展，及时反馈市场信息与客户需求。销售部是一个整体团队，只是分工不同，大家应抱团合作，做到精心、精艺与精神。为更好的促进与财务报审单据工作的配合，会上张总要求大家要及时、规范的填写单据、及时汇总提供给财务部门审核。目前存在大问题：会上大家一致认为对公司自身产品知识了解缺乏，希望公司能做一次系统培训，使大家熟知公司产品，更好地促进与客户的沟通交流。公司会议记录格式范文2 时间：xxxx年xx月xx日上午9：00 地点：xxx 参加人员：xx集团会员代表

教研活动记录表_百度文库(精)

教研活动记录表教研组名称各科教研组主持人徐守义活动时间2016年2月27日活动地点办公室参加人员全体教师活动内容主讲：徐校长 1、徐校长安排开学工作。 2、制定个人及学校各种计划。 3、认真编写教案。 4、做好各种记录。 5、重视新课程改革。

教研组活动记录表各科教研组主持人徐守义教研组名

称活动时间2016年3月8日活动地点办公室参加人员全体教师活动内容主讲：徐守义各种计划评比一、首先由徐校长阐名本次安排评比活动的意图，为进一步总结和推广课改的经验，同时为大家搭建更多的交流、研讨和共享、成长的舞台，尤其是给平时扎实工作，刻苦钻研的教师一个平台。二、1人宣读自己的学科教学计划。组长评分。鲁永辉刘三定三、李老师总结此次活动效果。

教研组活动记录表教研组名各科教研组主持人李兆湍称

活动时间2016年3月16日活动地点办公室参加人员全体教师活动内容全体教师讨论：一、对新课程下课堂教学评价的认识鲁永辉老师：作为教学的一个重要组成部分，我深刻地感受到它对学习产生的积极作用。 1、教师评价学生。在教学中更多关注学生的成长与发展，对学生的学习过程给予肯定、赞赏和鼓励，给学生指明前进的方向。除了口头评价外，还可以采用一些奖励性的手段评价学生，如糖果、饼干等等。 2、学生自评、互评。调动竞争意识，培养合作的好习惯。 3、邀请小朋友做老师定期批阅作业，进一步养成良好做作业的好习惯。张媛媛老师：我实行评价标准的多样化与层次化，关注被评价者之间差异的不同需求。评价时采取“下要保底、上不封顶”的方式。再如单元测验后的评价，根据卷面的难易程度推出不同的评价标准，使每个孩子都知道自己的优点与不足，发展每一个孩子的个性，准确找出自己的能力坐标。刘三定老师：低年级教学中，我们经常采用这样的方法来提高学生的积极性，上课认真了奖励一颗五角星，回答得好奖励一朵小红花。但也发现不少孩子已经对类似方法不大感兴趣，即使加大“剂量”也无济于事。为

三年级语文教研组教研活动记录完整版

三年级语文教研组教研活动记录 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

三年级语文教研组教研活动记录活动主题：享受朗读培养语感学习的具体内容：一、教研概要：语感是语言的一种直觉能力，但训练语感却是一贯非直觉的过程。在这个过程中，要反反复复地对各式各样地言语材料进行感受和领悟，反复地进行感性的和理性的认识。这样，学生对言语的感受就会逐渐从肤浅、狭窄、迟钝走向深刻、全面、灵敏和迅速，而培养学生这种对语言的灵敏、全面、深刻的直觉能力也正是我们语文教学的灵魂所在。语感能力是语文能力的核心。吕叔湘先生指出“语文教学的首要任务是培养学生各方面的感情。”要真正地在阅读教学中对学生小之以理，动之以情。语文教学必须重视对学生语感的培养。二、具体措施： 1、语感的培养不是讲出来的，是学生自读自悟的结果。在上课时适时地指导、点拨、启发，可能这样讲得少了，但学生的语感却能够在反复对比的读书过程中有所悟、有所得。我们所能做的就是留出充分的时间让学生享受朗读。“讲解只能让人知道，朗读却可以让人感悟”，语感也自然会流露于学生惟妙惟肖的诵读声中。如：《赶海》时引导学生从“我在海里摸呀摸呀”“不甘束手就擒”“东逃西窜”想象螃蟹逃生时有趣的样子；从“小伙伴只努努嘴儿，不做声……）突然，小伙伴‘哎哟’一声叫起来，原来……”体会小伙伴抓螃蟹时的专注努力以及被螃蟹的大螯夹住时疼得龇牙咧嘴的有趣样子等，让学生读出小作者赶海时

喜悦、惊讶、欢快的心情。在充分交流、朗读的基础上，我还引导学生把有趣的情景演演，在饶有情趣的表演中，让学生入境悟情，加深情感体验。这些构成画面的语言更适宜培养形象感。 2、阅读教学中朗读的形式很多，有齐读、轮流读、指名读、分角色读、表演读等。无论哪种都不仅是阅读教学中一个重要的组成部分，更是帮助学生培养语感，理解课文内涵，从而达到教学目的的重要手段之一。而有效的朗读训练，必须同思维活动紧密地结合起来，特别是与想象紧密地结合起来，才能诱发学生的语感。“阅读时，你到处感觉到他的存在，但却看不见他本人；你读到他的语言，却听不到他的声音，你得用自己的幻想去补足这个缺点。”没有想象，就无从对语言进行感受和理解。因此，在指导学生朗读时，要帮助学生凭借想象走进作品所描述的那个看得见、摸得着，能闻其味、听其音、辨其色的活生生的具体形象的世界。同时，运用形象思维去感受语言文字的意蕴和情感。如《黄河的主人》，文中有这样一段话“黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。”“那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？”“坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有足够勇气，是连眼也不敢睁一睁。”等句子如不运用形象思维，便不会让人感受到黄河浪涛的雄伟、壮观更有一种令人望而生畏之势。使学生置身其中，感受波涛的汹涌澎湃、壮观，从而为学习艄公镇定、机智的品质打下深厚的情感铺垫。三、总结：

小学语文组教研活动记录表

小学语文组教研活动记录表 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

小学语文组教研活动记录表教研组：?????小学语文

说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。《狼牙山五壮士》教学设计吴雄飞【教材简析】这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班五个的战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民。仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。【教学目标】１、知识目标：了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。２、能力目标：理解能力、朗读体会能力的培养。３、德育目标：学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。【教学重点】理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。【教学难点】体会五壮士的思想感情和伟大精神。【教学过程】一、创设情境，激情导入二、以情促读，总结读法（自主学习第四段“顶峰歼敌”。）１、指名朗读，想象“五壮士的形象”。２、用成语汇报在你的脑海中出现了怎样的五壮士形象。３、概括学法：初读想象画面。４、“顶峰歼敌”的影片回顾，激发感情： ⑴放影片。 ⑵看到此情此景，你的心情如何？５、自由读，找出你最感动的语句，好好地品读体会，并作好笔注。６、汇报：把你觉得感动的语句读一读，并说说朗读的体会。７、概括学法：品读体会感情。８、表演读。９、小结学法：初读想象画面──品读体会感情（找—品）。三、运用学法，读中感悟（合作探究第五段“英勇跳崖”。）１、据学法分组合作学习： ⑴分小组自读第五段。 ⑵想象：你好像看到了什么？