苏教版八年级生物下册21.2《植物的有性生殖》课件
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第二节植物的有性生殖课件2022-2023学年苏教版生物八年级下册
21.2植物的有性生殖
任何生物在死亡之前都会留下后代----生殖。自然 界中的生物千奇百怪，它们为了传宗接代，延续物 种，在同大自然的抗争中，选择了各自不同的生育 方式，表现出生殖的多样性。
“春种一粒粟，秋收万颗子”
体现的是植物的有性生殖
一、植物的传粉与受精
开花
传粉
非常重要的生殖过程
受精
形成果实和种子
1.当花的各部分成熟的时候，花就要开放，这就是 开花 ；
2.花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，就叫 传粉 ； 3.花粉萌发产生精子，精子和卵细胞融合成一个细胞，这个过程叫 受精； 4.受精作用完成后，花的各部分发生明显变化，形成 果实和种子 ；
花的结构
柱头
花柱 雌 蕊
子 子房壁 房 胚珠
豌豆花 开花之前完成传粉
桃花 开花之后完成传粉
传粉的媒介——风
风媒花 花小，花瓣颜色不鲜艳，无香味，花粉量
多而轻，容易被风吹送。花的柱头大，常 分叉，带有黏液，易接受花粉。
杨树
水稻
玉米
传粉的媒介——昆虫
虫媒花
一般较大，花瓣具有鲜艳的颜色，有 香味或甜美的花蜜。花粉量少而有粘 性。子房的基部有蜜腺，能产生花蜜。
传粉的媒介
鸟媒：借鸟类传粉，如一些
小形的蜂鸟，头部有长喙， 在摄取花蜜时把花粉传开。
水媒：水生被子植物中的金鱼
藻、黑藻、水鳖等都是借水力 来传粉的。
柱头 花柱 子房
传粉
受精
பைடு நூலகம்
花粉管
精子 受精卵
卵细胞
受精的过程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏 液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一 直到达胚珠。
任何生物在死亡之前都会留下后代----生殖。自然 界中的生物千奇百怪，它们为了传宗接代，延续物 种，在同大自然的抗争中，选择了各自不同的生育 方式，表现出生殖的多样性。
“春种一粒粟，秋收万颗子”
体现的是植物的有性生殖
一、植物的传粉与受精
开花
传粉
非常重要的生殖过程
受精
形成果实和种子
1.当花的各部分成熟的时候，花就要开放，这就是 开花 ；
2.花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，就叫 传粉 ； 3.花粉萌发产生精子，精子和卵细胞融合成一个细胞，这个过程叫 受精； 4.受精作用完成后，花的各部分发生明显变化，形成 果实和种子 ；
花的结构
柱头
花柱 雌 蕊
子 子房壁 房 胚珠
豌豆花 开花之前完成传粉
桃花 开花之后完成传粉
传粉的媒介——风
风媒花 花小，花瓣颜色不鲜艳，无香味，花粉量
多而轻，容易被风吹送。花的柱头大，常 分叉，带有黏液，易接受花粉。
杨树
水稻
玉米
传粉的媒介——昆虫
虫媒花
一般较大，花瓣具有鲜艳的颜色，有 香味或甜美的花蜜。花粉量少而有粘 性。子房的基部有蜜腺，能产生花蜜。
传粉的媒介
鸟媒：借鸟类传粉，如一些
小形的蜂鸟，头部有长喙， 在摄取花蜜时把花粉传开。
水媒：水生被子植物中的金鱼
藻、黑藻、水鳖等都是借水力 来传粉的。
柱头 花柱 子房
传粉
受精
பைடு நூலகம்
花粉管
精子 受精卵
卵细胞
受精的过程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏 液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一 直到达胚珠。
(名师整理)最新苏教版生物8年级下册第21章第2节《植物的有性生殖》精品课件
1、描述植物的有性生殖过程。 2、说出花的结构与果实发育的关系。 3、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。
1、种子的形成过程 花的基本结构和功能
雄 花药
花 蕊
蕊
花丝 柱头
雌 花柱
蕊
子房
花瓣
花萼 花托 花柄
花的结构中，哪些与植物的繁殖直接有关？
看视频，想一想.flv
• 1.什么是有性生殖？ • 2.什么是传粉？分为哪两种？ • 3.什么是自花传粉，什么是异花传粉？ • 4.什么叫受精，受精的过程如何？
板书设计
果实的 结构 果实 种子 种皮 胚
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
桃子
多个胚珠的子房 会产生多粒种子
豌豆
绿色植物的一生.swf
雄蕊（花药）
（花（精子2个）卵细胞（1个）1个精子 受精卵 胚
胚珠 极核（2个）1个精子 受精极核 胚乳 种子
子房
珠被
种皮
果实
子房壁
果皮
根、茎、叶
（萌发）
思考：
向日葵开花的时候，花非常多并且非常漂 亮，但在秋天收获的时候，有很多大花盘 上只稀稀拉拉地结出几粒种子，造成减 产．这是为什么？为了避免这种情况可以 采取什么措施？
Ｃ、1、6、6 Ｄ、1、6、12
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
生物的 无性生殖
植物的 有性生殖
出芽生殖
营养生殖
植物组织培养 花的结构 传粉方式
嫁接 扦插 压条
受精
花与果实发育关系
果实与种子的传播方式
板书设计
1、种子的形成过程 花的基本结构和功能
雄 花药
花 蕊
蕊
花丝 柱头
雌 花柱
蕊
子房
花瓣
花萼 花托 花柄
花的结构中，哪些与植物的繁殖直接有关？
看视频，想一想.flv
• 1.什么是有性生殖？ • 2.什么是传粉？分为哪两种？ • 3.什么是自花传粉，什么是异花传粉？ • 4.什么叫受精，受精的过程如何？
板书设计
果实的 结构 果实 种子 种皮 胚
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
桃子
多个胚珠的子房 会产生多粒种子
豌豆
绿色植物的一生.swf
雄蕊（花药）
（花（精子2个）卵细胞（1个）1个精子 受精卵 胚
胚珠 极核（2个）1个精子 受精极核 胚乳 种子
子房
珠被
种皮
果实
子房壁
果皮
根、茎、叶
（萌发）
思考：
向日葵开花的时候，花非常多并且非常漂 亮，但在秋天收获的时候，有很多大花盘 上只稀稀拉拉地结出几粒种子，造成减 产．这是为什么？为了避免这种情况可以 采取什么措施？
Ｃ、1、6、6 Ｄ、1、6、12
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
生物的 无性生殖
植物的 有性生殖
出芽生殖
营养生殖
植物组织培养 花的结构 传粉方式
嫁接 扦插 压条
受精
花与果实发育关系
果实与种子的传播方式
板书设计
(名师整理)最新苏教版生物8年级下册第21章第2节《植物的有性生殖》精品课件
一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊
Байду номын сангаас
大家动动脑:
在自然条件下，除了虫传粉外，植物还可以通过 什么方式进行传粉？
还可借助水的流动和风力的作用进行传粉
子房 纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 胚珠
卵细胞
受精过程
探究二
果实和种子的形成
讨论：受精卵形成后，花各部分变化？
萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱一般衰败凋落，
2. 一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般 必须完成两个主要的生理活动，它们是（ C ） A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花和异花传粉
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
雌蕊的子房发育为果实
子房 发育为 果实
小结
果实的 结构 果实 种子 种皮 胚
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
• 桃、李等植物，每个子房 中只有一个胚珠，因此每 个果实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆等植物 ，每个子房中有多个胚珠 ，因此每个果实就有多粒 种子。
探究三
果实和种子的传播
图中植物的果实或种子如何传播？
豌豆的果实 蒲公英的果实 苍耳的果实 虞美人的果实
自身的力量 风力 动物或人类的活动 风力
总结：
花开花落，春华秋实，大自然年复一年演绎 着生命的轮回与生生不息，我们是否能从中 悟出什么道理来？说说这节课你学习到了什 么？谈谈你对生命的感悟。
04 随堂练习
1. 被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中？ （C ） A．花粉 B．花粉管 C．胚珠 D．柱头
Байду номын сангаас
大家动动脑:
在自然条件下，除了虫传粉外，植物还可以通过 什么方式进行传粉？
还可借助水的流动和风力的作用进行传粉
子房 纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 胚珠
卵细胞
受精过程
探究二
果实和种子的形成
讨论：受精卵形成后，花各部分变化？
萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱一般衰败凋落，
2. 一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般 必须完成两个主要的生理活动，它们是（ C ） A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花和异花传粉
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
雌蕊的子房发育为果实
子房 发育为 果实
小结
果实的 结构 果实 种子 种皮 胚
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
• 桃、李等植物，每个子房 中只有一个胚珠，因此每 个果实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆等植物 ，每个子房中有多个胚珠 ，因此每个果实就有多粒 种子。
探究三
果实和种子的传播
图中植物的果实或种子如何传播？
豌豆的果实 蒲公英的果实 苍耳的果实 虞美人的果实
自身的力量 风力 动物或人类的活动 风力
总结：
花开花落，春华秋实，大自然年复一年演绎 着生命的轮回与生生不息，我们是否能从中 悟出什么道理来？说说这节课你学习到了什 么？谈谈你对生命的感悟。
04 随堂练习
1. 被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中？ （C ） A．花粉 B．花粉管 C．胚珠 D．柱头
(名师整理)最新苏教版生物8年级下册第21章第2节《植物的有性生殖》精品课件
麻屋子——果皮 果 红帐子——种皮种 实 白胖子——胚 子
果实含有的种子数=子房含有的胚珠数
• 桃、李等植物，每 个子房中只有一个 胚珠，因此每个果 实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆 等植物，每个子房 中有多个胚珠，因 此每个果实就有多 粒种子。
植物的有性生殖和发育过程示意图
图中植物的种子如何传播？
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
异花传粉
一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
三、受精
植物的精子与卵细胞结合成受 精卵的过程。
子房的结构
珠被 2个极核
子房壁 胚珠
1个卵细胞
外果皮
中果皮
果 皮
子 房
内果皮
壁
➢受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊 以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋 落，只有雌蕊的子房发育成果实。
猜猜看
“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子。” 这个谜语的谜底是什么?谜语中的“麻屋 子”、“红帐子”、“白胖子”分别指什么？
子代遗传物质部分遗传母体
一、开花
两性花： 雄蕊 和 雌蕊 单性花：雄蕊 或 雌蕊
二、传粉
传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同 途径传送到雌蕊柱头上的过程。
有人种了一棵黄瓜，开了10朵黄花， 最后这些花中只有4个结了果，你 能说出其中的原因吗？
自花传粉
同一朵花的雄蕊花药中ຫໍສະໝຸດ 花粉传给雌蕊1.知识目标 ⑴描述植物的有性生殖过程； ⑵ 说出花的结构与果实发育的关系。
2.能力目标 培养学生观察、分析、表达、交流的能力，养成实事求是的态度。
果实含有的种子数=子房含有的胚珠数
• 桃、李等植物，每 个子房中只有一个 胚珠，因此每个果 实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆 等植物，每个子房 中有多个胚珠，因 此每个果实就有多 粒种子。
植物的有性生殖和发育过程示意图
图中植物的种子如何传播？
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
异花传粉
一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
三、受精
植物的精子与卵细胞结合成受 精卵的过程。
子房的结构
珠被 2个极核
子房壁 胚珠
1个卵细胞
外果皮
中果皮
果 皮
子 房
内果皮
壁
➢受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊 以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋 落，只有雌蕊的子房发育成果实。
猜猜看
“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子。” 这个谜语的谜底是什么?谜语中的“麻屋 子”、“红帐子”、“白胖子”分别指什么？
子代遗传物质部分遗传母体
一、开花
两性花： 雄蕊 和 雌蕊 单性花：雄蕊 或 雌蕊
二、传粉
传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同 途径传送到雌蕊柱头上的过程。
有人种了一棵黄瓜，开了10朵黄花， 最后这些花中只有4个结了果，你 能说出其中的原因吗？
自花传粉
同一朵花的雄蕊花药中ຫໍສະໝຸດ 花粉传给雌蕊1.知识目标 ⑴描述植物的有性生殖过程； ⑵ 说出花的结构与果实发育的关系。
2.能力目标 培养学生观察、分析、表达、交流的能力，养成实事求是的态度。
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板书设计
植物的有性生殖 传粉 受精
果实和种子发育
自花传粉 异花传粉
果实和种子的传播
板书设计
果实的 结构 果实 种子 种皮 胚
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
1.知识目标 ⑴描述植物的有性生殖过程； ⑵ 说出花的结构与果实发育的关系。
2.能力目标 培养学生观察、分析、表达、交流的能力，养成实事求是的态度。
3.情感态度和价值观 ⑴激发学生自主学习的兴趣，培养学生团队合作精神。 ⑵通过欣赏植物的有性生殖过程，感受生命的意义与珍贵。
这里描述的是一个什么情景？ 这是什么生殖方式？
一、开花
二、传粉？
花粉落到雌蕊的柱头上， 这一过程叫传粉。
传粉方式有哪两种？
自花传粉
同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
异花传粉
一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
虫媒花
杏树花
桃树花
风媒花
柳树花
杨树花
当雄蕊产生的花粉落在雌蕊 的柱头上发生了什么呢？
放视频了！！！ 孩子们！！！
子 房 内 的 受 精 作 用
什么是有性生殖？
有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵， 再发育成为新个体的生殖方式。 讨论:都什么生物进行有性生殖？
一朵完整的花由哪些结 构组成呢？
6
단기 4354년 2월 12일 June 2018
植物的开花和结果
7
讨论
为什么雄蕊雌蕊是花的主要结构？
雄蕊：提供花粉（精子） 雌蕊：提供 卵细胞
受精卵
四、果实和种子的形成
子房壁 珠被
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必须要经过开花和传粉，子房才能发 育成果实。
那么什么是开花？什么是传粉？花朵 又是怎么形成果实的呢？
开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼张开，
露出雄蕊和雌蕊，这一过程叫开花。
开花后，雄蕊花药中的 花粉通过不同的途径传送 到雌蕊的柱头上的过程叫
传粉。
比较棉花和豌豆花传粉的不同点：
豌豆花
棉花
豌豆花的传粉情况是：
自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上
棉花的传粉情况是：
异花传粉：花粉落到另一朵花的柱头上
自花传粉
异花传粉
传粉的方式有自花传粉和异花传粉两 种。
自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给 雌蕊
异花传粉：一朵花的雄蕊花药中花粉传给 另一朵花的雌蕊
想一想：异花传粉可能通过哪些途径呢？
风力传粉 昆虫传粉
11、在从花到果实的发育过程中，花的 各部分结构产生什么变化？用连线的方 式表示出来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵
胚 果实 果皮 种子 凋落
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
生物的 无性生殖
植物的 有性生殖
出芽生殖
营养生殖
植物组织培养 花的结构 传粉方式
嫁接 扦插 压条
种子 胚（受精卵） 果实（胚珠） 种皮（珠被） （子房） 果皮（子房壁）
此豌豆是几个子房、几个胚珠发 育来的？
一个子房，6个胚珠
胚珠数目与种子数目的关系：
子房内有多少个胚珠，受精 后果实里就有多少颗种子。
如图所示的桃子 有几个胚珠？
1个胚珠
被子植物的有性生殖
开花
传粉
自花传粉 异花传粉
风媒花 虫媒花
受精
花药 花粉 花粉管
那么什么是开花？什么是传粉？花朵 又是怎么形成果实的呢？
开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼张开，
露出雄蕊和雌蕊，这一过程叫开花。
开花后，雄蕊花药中的 花粉通过不同的途径传送 到雌蕊的柱头上的过程叫
传粉。
比较棉花和豌豆花传粉的不同点：
豌豆花
棉花
豌豆花的传粉情况是：
自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上
棉花的传粉情况是：
异花传粉：花粉落到另一朵花的柱头上
自花传粉
异花传粉
传粉的方式有自花传粉和异花传粉两 种。
自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给 雌蕊
异花传粉：一朵花的雄蕊花药中花粉传给 另一朵花的雌蕊
想一想：异花传粉可能通过哪些途径呢？
风力传粉 昆虫传粉
11、在从花到果实的发育过程中，花的 各部分结构产生什么变化？用连线的方 式表示出来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵
胚 果实 果皮 种子 凋落
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
生物的 无性生殖
植物的 有性生殖
出芽生殖
营养生殖
植物组织培养 花的结构 传粉方式
嫁接 扦插 压条
种子 胚（受精卵） 果实（胚珠） 种皮（珠被） （子房） 果皮（子房壁）
此豌豆是几个子房、几个胚珠发 育来的？
一个子房，6个胚珠
胚珠数目与种子数目的关系：
子房内有多少个胚珠，受精 后果实里就有多少颗种子。
如图所示的桃子 有几个胚珠？
1个胚珠
被子植物的有性生殖
开花
传粉
自花传粉 异花传粉
风媒花 虫媒花
受精
花药 花粉 花粉管
(名师整理)最新苏教版生物8年级下册第21章第2节《植物的有性生殖》精品课件
自花传粉的植物：大豆、豌豆、大麦、
小麦、稻子等。
自花传粉
异花传粉： 一朵花的花粉传给另一 朵花的雌蕊。
思维拓展
在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天 气，常会造成果树减产。这是什么原因？
*果树的传粉受到了影响。
靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞 行受到了限制，因此传粉不足;
靠风传粉的果树由于阴雨导致花 粉无法随风传播，也造成减产。
绿色开花植物的有性生殖和发育过程
果实和种子的形成
子房
子房壁 果皮
珠被 种皮
胚珠
受精卵
种子
胚
果实
观察果实和种子.
胚 受精卵
子房壁
果皮
种皮 珠被
果实和种子适应传播的结构
豌豆 蒲公英 苍耳 虞美人
当堂评价
• 1、下列有关有性生殖的叙述不正确的是
（ B）
• A 由受精卵发育成新个体 B 由母体直接产生新个体
1.知识目标 ⑴描述植物的有性生殖过程； ⑵ 说出花的结构与果实发育的关系。
2.能力目标 培养学生观察、分析、表达、交流的能力，养成实事求是的态度。
3.情感态度和价值观 ⑴激发学生自主学习的兴趣，培养学生团队合作精神。 ⑵通过欣赏植物的有性生殖过程，感受生命的意义与珍贵。
有性生殖
• 有性生殖一般是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育为新 个体的生殖方式。
• A 种植物的分布范围
• C 果实和种子的传播不利于生存
• D果实和种子的传播部利于产生后代
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
生物的 无性生殖
植物的 有性生殖
出芽生殖
营养生殖
植物组织培养 花的结构 传粉方式
嫁接 扦插 压条
生物苏教版八年级下册 《植物的有性生殖》第1课时授课课件
03 本课小结
植物的有性生殖 开花
传粉
自花传粉 异花传粉
受精
果实和种子的形成
04 随堂练习
1. 被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中？ （C） A．花粉 B．花粉管 C．胚珠 D．柱头
2. 一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般 必须完成两个主要的生理活动，它们是（ C） A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花和异花传粉
3.（ B）从雄蕊散发出来，落到（ D）上的过程， 叫传粉。植物传粉的方式分为（A ）和（ C）。 A.自花传粉 B.花粉 C.异花传粉 D.柱头
退出
如：玉米、杨、柳, 蒲公英等
什么是有性生殖？
有性生殖：一般是指由两性生殖细胞 结合形成受精卵，再发育成新个体的 生殖方式。
绿色植物的有性生殖和发育过程示意图
子房 纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被
极核 胚 珠
卵细胞
受精过程
植物受精的过程
受柱头粘 长出花粉管，花 穿过柱头、
花粉 液的刺激 粉管不断伸长 花柱
进入子房 里的胚珠
受精卵 受精极核
卵细胞+ 1个精子 两个极核+ 1个精子
释放出两 个精子
归纳总结
1.受精的概念： 植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程， 叫作受精。受精卵是植物体发育的起点。
2.双受精： 一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子 与两个极核结合形成受精极核，称为双受精。 双受精为绿色开花植物特有的受精方式。
异花传粉 一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊
风媒花和虫媒花 你知道什么是风媒花吗？风媒花有什么特征？ 你知道什么是虫媒花吗？虫媒花有什么特征？
虫媒花： 1.鲜艳的花被 2.芳香的气味 3.甜美的花蜜
初中生物八年级下册《第二节植物的有性生殖》PPT课件
《蜂》 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 思考： 这首诗描述的是蜜蜂哪种行为？
苏教版八年级生物下册
第二十一章第二节
模拟植物的传粉和受精
洛宁县第一实验中学 黄欣慧
（一）知识与技能：观察子房的结构，探究传
粉和受精过程。
（二）过程与方法：
1、通过探究方案的制定和探究结果的汇报、
纵切放大
花 粉 发 育 和 受 精
模拟法：在难以直接拿研究对象做实验时，可 以用模型来模仿实验的某些条件进行实验。
实验用具: 透明小饮料瓶、黑米、 橡皮泥、长短不同的 静脉输液管、牙签 。
花 粉 发 育 和 受 精
观察受精过程图，自主探究：
1. 什么是传粉？传粉有几种方式？ 2.什么是自花传粉？什么是异花传 粉？分别举例说明。 3.什么是植物的有性生殖？ 4.什么是受精？看图描述受精过程。
（五）拓展延伸：
1.尝试描述绿色植物的 有性生殖过程示意图。
（开花→传粉→受精→果实 和种子的形成）
2.说出果实的各部分结 构分别是由子房的哪一 部分发育而来。
谢谢聆听！
Add up everything what you like and everything what you want 梦想，要比昨天走的更远
探究传粉和受精过程
提出问题→作出假设→制定并实 施计划→得出结论→拓展延伸
精子是如何与卵细胞结合的？
花粉管萌发释放出精子，与卵 细胞结合形成受精卵。
用准备的材料（橡皮泥、静脉输 液管等）制作模型，贴上对应标 签，认识并解说受精过程。
小组探究，表达交流。
（四）集体探究，得出结论：
1.传粉：开花后，花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱 头上的过程叫传粉。 2.受精：花粉落到柱头上，在柱头粘液的刺激下开始 萌发，长出花粉管。花粉管穿过柱头、花柱，进入 子房，一直到达胚珠。花粉管末端破裂，其中的精 子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。 与其中的卵细胞结合，形成受精卵。（注：与其中 的极核结合，形成受精极核。）
苏教版八年级生物下册
第二十一章第二节
模拟植物的传粉和受精
洛宁县第一实验中学 黄欣慧
（一）知识与技能：观察子房的结构，探究传
粉和受精过程。
（二）过程与方法：
1、通过探究方案的制定和探究结果的汇报、
纵切放大
花 粉 发 育 和 受 精
模拟法：在难以直接拿研究对象做实验时，可 以用模型来模仿实验的某些条件进行实验。
实验用具: 透明小饮料瓶、黑米、 橡皮泥、长短不同的 静脉输液管、牙签 。
花 粉 发 育 和 受 精
观察受精过程图，自主探究：
1. 什么是传粉？传粉有几种方式？ 2.什么是自花传粉？什么是异花传 粉？分别举例说明。 3.什么是植物的有性生殖？ 4.什么是受精？看图描述受精过程。
（五）拓展延伸：
1.尝试描述绿色植物的 有性生殖过程示意图。
（开花→传粉→受精→果实 和种子的形成）
2.说出果实的各部分结 构分别是由子房的哪一 部分发育而来。
谢谢聆听！
Add up everything what you like and everything what you want 梦想，要比昨天走的更远
探究传粉和受精过程
提出问题→作出假设→制定并实 施计划→得出结论→拓展延伸
精子是如何与卵细胞结合的？
花粉管萌发释放出精子，与卵 细胞结合形成受精卵。
用准备的材料（橡皮泥、静脉输 液管等）制作模型，贴上对应标 签，认识并解说受精过程。
小组探究，表达交流。
（四）集体探究，得出结论：
1.传粉：开花后，花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱 头上的过程叫传粉。 2.受精：花粉落到柱头上，在柱头粘液的刺激下开始 萌发，长出花粉管。花粉管穿过柱头、花柱，进入 子房，一直到达胚珠。花粉管末端破裂，其中的精 子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。 与其中的卵细胞结合，形成受精卵。（注：与其中 的极核结合，形成受精极核。）
苏教版-生物-八年级下册-《植物的有性生殖》第2课时课件
第二节 植物的有性生殖
（第2课时）
植物体生长到一定时期，就会现蕾和开花。经过传 粉和受精作用，花发育成果实和种子，花、果实和种子 是植物体的生殖器官。植物是怎样生殖和发育的呢？
1.说出花的结构与果实发育的关系。 2.举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。
果实和种子的形成
花各部分变化
受精作用完成后， 萼片 、花瓣、 雄蕊 以及 雌蕊的柱头和花柱，一般都会凋落，只有雌蕊 的 子房 继续发育成 果实 。
果实的结构 果实 种子 种皮 胚 果皮
花的结构 F E
D
C
G
2.植物的果实和种子一般具有适应传播的结构。下列描述中， 错误的是（ D ） A.椰子的果实能漂浮在海水中，被海浪冲到适宜的海岸处 B.蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘落到各处 C.松鼠取食松果，未被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境中 D.大豆的果实表面有钩刺，这有利于种子的传播
一个果实含有种子的数目与子房中胚珠的数目和发 育有关。
果实和种子的传播
果实或种子适应传播的结构
探究目的：探究果实和种子适应传播的结构。 推荐器材：成熟的果实，刀片，解剖剪等。 探究指导： 1.学生4人一组，探究自己所带的植物的果实或种子， 提出有关植物的果实或种子的结构适应传播的问题。
2.小组讨论，针对两种果实或种子的结构，提出果 实或种子的结构适应传播的假设。 3.通过解剖、实验等方法，搜集植物的果实或种子 的结构适应传播的假设。
4.撰写《植物的果实或种子传播的奥秘》的探究报 告，各组尽量采用图文并茂的方式汇报探究结果。
图中植物的果实或种子如何传播？
大豆的果实 蒲公英的果实 苍耳的果实 虞美人的果实
弹射传播
风力 动物的活动
（第2课时）
植物体生长到一定时期，就会现蕾和开花。经过传 粉和受精作用，花发育成果实和种子，花、果实和种子 是植物体的生殖器官。植物是怎样生殖和发育的呢？
1.说出花的结构与果实发育的关系。 2.举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。
果实和种子的形成
花各部分变化
受精作用完成后， 萼片 、花瓣、 雄蕊 以及 雌蕊的柱头和花柱，一般都会凋落，只有雌蕊 的 子房 继续发育成 果实 。
果实的结构 果实 种子 种皮 胚 果皮
花的结构 F E
D
C
G
2.植物的果实和种子一般具有适应传播的结构。下列描述中， 错误的是（ D ） A.椰子的果实能漂浮在海水中，被海浪冲到适宜的海岸处 B.蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘落到各处 C.松鼠取食松果，未被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境中 D.大豆的果实表面有钩刺，这有利于种子的传播
一个果实含有种子的数目与子房中胚珠的数目和发 育有关。
果实和种子的传播
果实或种子适应传播的结构
探究目的：探究果实和种子适应传播的结构。 推荐器材：成熟的果实，刀片，解剖剪等。 探究指导： 1.学生4人一组，探究自己所带的植物的果实或种子， 提出有关植物的果实或种子的结构适应传播的问题。
2.小组讨论，针对两种果实或种子的结构，提出果 实或种子的结构适应传播的假设。 3.通过解剖、实验等方法，搜集植物的果实或种子 的结构适应传播的假设。
4.撰写《植物的果实或种子传播的奥秘》的探究报 告，各组尽量采用图文并茂的方式汇报探究结果。
图中植物的果实或种子如何传播？
大豆的果实 蒲公英的果实 苍耳的果实 虞美人的果实
弹射传播
风力 动物的活动
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21.2
第二十一章·第二节
植物的有性生殖
1、描述植物的有性生殖 2、说出花的结构与果实发育的关系 3、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点
中国十大名花
花是植物进行有性 生殖的器官；花瓣 等保护着花的重要 结构雄蕊和雌蕊 。
植物的传粉与受精
单性花
两性花
自花传粉
花粉传给同一朵花的雌蕊称为自花传粉。
1.花的结构。 2.植物的有性生殖过程。 3.果实发育的过程。 4.果实和种子与传播相适应的结构特点。
F
E
D
C
G
谢谢观看！
异花传粉
一朵花的花粉传给另一朵花的雌蕊称之为异花传粉
靠动物传粉
靠昆虫传粉
靠风力传粉
有性生殖
受精过程
果实和种子的形成
果实和种子的形成
柱头
雌蕊 花柱
子房
花
花药 雄蕊
花丝
果实和种子的形 种子的胚
新一代植株
果实和种子的传播
许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构这对它们繁衍后代十分有利
第二十一章·第二节
植物的有性生殖
1、描述植物的有性生殖 2、说出花的结构与果实发育的关系 3、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点
中国十大名花
花是植物进行有性 生殖的器官；花瓣 等保护着花的重要 结构雄蕊和雌蕊 。
植物的传粉与受精
单性花
两性花
自花传粉
花粉传给同一朵花的雌蕊称为自花传粉。
1.花的结构。 2.植物的有性生殖过程。 3.果实发育的过程。 4.果实和种子与传播相适应的结构特点。
F
E
D
C
G
谢谢观看！
异花传粉
一朵花的花粉传给另一朵花的雌蕊称之为异花传粉
靠动物传粉
靠昆虫传粉
靠风力传粉
有性生殖
受精过程
果实和种子的形成
果实和种子的形成
柱头
雌蕊 花柱
子房
花
花药 雄蕊
花丝
果实和种子的形 种子的胚
新一代植株
果实和种子的传播
许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构这对它们繁衍后代十分有利