生涯调查报告5篇

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大学学生职业生涯规划范文5篇

大学学生职业生涯规划范文5篇

大学学生职业生涯规划范文5篇大学学生职业生涯规划范文1人生如同一本书,一本自传。

不同的人他书中的内容也有着不同的内容。

书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。

在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。

而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。

那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。

出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。

在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。

古语曰:“凡事预则立,不预则废。

”一.想要自己人生:内容变得丰富多彩。

二.职业方向:成为有一定经验的模具技术人员1.自己的兴趣爱好:业余喜欢看书,看电影,听音乐,文体运动等有挑战的活动。

2.自己的优势:性格外向,做事认真仔细,踏实,友善待人,充满自信,勤于思考,考虑问题周到。

3.自己的劣势:懒惰,做事不坚持,毅力不够坚定,过于主见4、生活中成功经验的盘点:自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思索去决定。

不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

5、生活中失败的教训:目前我碰到的最大失败就是高考,我把高考看得太重要了以至于没有发挥自己的真实水平。

现在觉得生活中没有一个人或一件事就能完全决定我的人生,只要以一种寻常的心态去面对那些所谓重要的事和人,没什么大不了的。

三.职业环境分析随着市场竞争的日益加剧,各行各业对计算机数字媒体技术专业人才均有需求。

特别是近几年,计算机数字媒体技术专业在全国的人才市场需求排行榜上名列前茅。

目前,国内各企业计算机专业人才的需求持续井喷。

然而,在计算机数字媒体技术专业人才大量需求的环境下,市场对计算机数字媒体技术专业人才的要求更趋精英化和专业化。

四.大学三年的阶段目标大一:适应大学学习生活,培养良好学习生活习惯。

职业生涯规划调查报告

职业生涯规划调查报告

大学生职业生涯规划课2014-2015学年第一学期姓名:###学院:####上课时间:#######时间:2014年10月20日人员信息在调查之前,我们首先明确了需要解决的职业困惑,先整理如下:1.出国留学会不会接触到国外的一些先进航天技术?2.如果出国,那将来对在国内的就业有什么负面影响吗?3.如今航天研究所更倾向于招收研究生还是博士生?4.航天工作者的必备素质有哪些?5.专业对口单位所在地分别有哪些城市?6.从事航天事业对性别有没有要求,女生是不是不容易就业?7.探测指导与控制技术、飞行器动力工程这两个专业的就业面广吗?除了航天以外,其他还有那些就业途径?8.近年来航天事业的就业趋势怎样?关于解决最大职业困惑的调查报告本调查本着真切反映近年来大学生对职业的困惑、增加本研究的说服力和真实性的目的,根据本调查的主要方向及关键词而设计题目的,较为符合本研究的主要目标而又不至于造成太大的难度。

在进行网上调查的过程中,受访者反馈的结果和意见都基本反映就业现状并为调查研究提供了充分真实的论据;而从大学老师及专家的调查结果中,我们得到对这些调查问题比较深入独到的见解,也为我们的研究增添了创新性和特别之处。

为了落实老师布置的任务,我们小组开展了为时半天的问卷调查。

在为期半天的调查中,共发放网上调查问卷98份,实地调查问卷53份,访问形式4份。

一. 调查形式:1.网上问卷调查2.实地问卷调查3.与辅导员、访问专家及企业人士二. 任务分配:111111111:整理问题,网上问卷调查,问卷调查的设计,实地调查,调查报告的整理。

222222222:提出问题,实地调查,调查报告的书写,访问专家及辅导员。

三. 调查地点:西北工业大学四. 访问的对象:1)姓名:aaaa职位:西北工业大学教职工单位:西北工业大学工作地点:西北工业大学受教育水平:博士工作性质:科研2)姓名:bbbbbb职位:航天学院大一、大二辅导员工作单位:西北工业大学工作地点:西北工业大学毕业学校:西北工业大学航天学院3)姓名:cccccc职位:航天学院大三辅导员工作单位:西北工业大学工作地点:西北工业大学毕业学校:西北工业大学航天学院五. 网上及实地调查的数据:1.出国留学会不会接触到国外的一些先进航天技术?A.会 23%B.不会 38%C.不了解 39%2.如果出国,那将来对在国内的就业有什么负面影响吗?A.有 37%B.没有 42%C.不了解 21%3.如今航天研究所更倾向于招收研究生还是博士生?A.研究生 14%B.博士生 86%4.航天工作者的必备素质有哪些?(简答)有雄心壮志,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献……5.专业对口单位所在地分别有哪些城市?(简答)西安、北京、上海、成都、武汉……6.从事航天事业对性别有没有要求,女生是不是不容易就业?A.是 6%B.不是 68%C.不了解 26%7.探测指导与控制技术、飞行器动力工程这两个专业的就业面广吗?除了航天以外,其他还有那些就业途径?(本题因需回答的内容比较多,而且专业性比较强,所以在后面会有详细的解答)8.近年来航天事业的就业趋势怎样?A.好 38%B.不好 40%C.不了解 22%六. 访问专家及辅导员的结果1.出国留学会不会接触到国外的一些先进航天技术?aaaaa:国外先进的航天技术是可以学到的,,但是对方在传授你知识时还是会有不少的保留,你在国外学到的具体说是一种新的思路与想法,而真正的核心技术一般不会学到。

职业生涯规划自我分析小结5篇

职业生涯规划自我分析小结5篇

【导语】职业⽣涯规划,也叫职业规划。

在学术界⼈们也喜欢叫⽣涯规划,在有些地区,也有⼀些⼈喜欢⽤⼈⽣规划来称呼,其实表达的都是同样的内容。

⼜叫职业⽣涯设计,是指个⼈与组织相结合,在对⼀个⼈职业⽣涯的主客观条件进⾏测定,分析,总结的基础上,对⾃⼰的兴趣,爱好,能⼒,特点进⾏综合分析与权衡。

以下是为⼤家整理的职业⽣涯规划⾃我分析⼩结5篇,希望能帮助到您!职业⽣涯规划⾃我分析⼩结篇⼀ ⼀、我的性格,兴趣 我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。

很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的⼀⾯观察,每天都会⽤微笑与别⼈打招呼。

对事情⼤多抱有乐观态度。

对挫折的承受⼒很强,对于成败看得很重,但⼤多数时候只是⾃⼰⼼⾥暗暗较劲。

任何事情,只要我决定去做,就⼀定会尽⾃⼰的努⼒。

业余时间喜欢听轻⾳乐。

有时会与同学聊天,谈论⼀些稍有哲理性的问题,交流⼀下对问题的看法,或者讨教⼀些待⼈接物的⽅法;有时会独⾃⼀⼈多躲在安静的环境中思考问题,反思⾃⼰,哪些做对哪些做错,以及如何完善⾃⼰的⼈格和关注⼼理健康。

懂得开导⾃⼰,并以⼰推⼈。

⼰所不欲勿施于⼈,⼰所不乐勿加于⼈。

待⼈真诚,很体贴别⼈,喜欢帮助别⼈。

因为已打定主意考注册会计师,所以学习⾮常⽤功,学习态度也很端正。

不太活跃,不主动参加积极性⾼的活动,不太喜欢喧闹的场⾯;语⾔表达能⼒⼀般,不善⼈际交往,在这⽅⾯对⾃⼰很缺乏⾃信;喜欢随遇⽽安,不喜欢领导,强制别⼈。

我的能⼒ a、我现在拥有的能⼒ 英语,计算机基础技能,会计专业基础知识及相应的实验技能。

b、我的价值观 我没有什么特殊的宗教信仰,是⽆神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。

但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别⼈如何,只是做⾃⼰觉得好的事情,喜欢帮助别⼈,乐在其中。

c、同学、⽼师对我的评价 学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,脾⽓好,细⼼,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的⼈是肤浅,不能看到事情的深层。

关于高中生开展职业生涯规划范文活动的调查报告

关于高中生开展职业生涯规划范文活动的调查报告

关于高中生开展职业生涯规划范文活动的调查报告篇一:关于高中生开展职业生涯规划活动的调查报告【内容摘要】笔者基于在高一学年开设的职业生涯规划课程的尝试,对高一416名学生进行了问卷调查,形成了一份调查报告,报告从认识自我、对职业生涯规划教育的认识、开展职业生涯规划教育的必要性、职业生涯规划教育的开展、职业生涯规划与高考以及对职业生涯规划课程的前景等六个方面进行了分析,并提出了开展职业生涯规划课程的几点思考。

【关键词】钱高职业生涯规划调查做好选择职业和就业的准备是青少年发展的一个重要内容。

长期的无职业意识以及职业价值观的缺乏使我国的青少年在择业和就业上都遇到许多不适。

高中生面临着升学或就业的选择,二者都将对青少年今后的发展产生重要影响。

据北京人大附中专职职业规划师、北京前方导航教育公司首席专家吴志兰介绍,国家相关部门对中小学生职业规划研究已开展多年,但从来没有正式进入过课堂。

那么究竟现实中,我们周围的中学生的职业生涯规划的现状又是怎样的呢为此我们在校内进行了一次问卷调查。

【调查对象】高一高二学生889人。

【调查方法】利用学生课余时间问卷调查。

我们编制了《**高级中学学生职业生涯规划的调查问卷》,样本总数900人,最终收到有效问卷677份。

【调查成果】形成了一份调查报告。

一、从问卷中看学生的职业生涯规划现状1.自我认识从调查中发现,您对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗有%的学生认为自己“非常了解”自己的兴趣、性格、特长和能力,%的学生认为自己“比较了解”自己的兴趣、性格、特长和能力能够比较全面的认识自我,尊重自己的兴趣。

有这样一份材料:在美国,有一群心理学家,他们到哈佛大学的MBA毕业班做调查。

他们问这些学生:你们马上就要毕业进入职场,那么,你们会根据什么来选择你的工作呢结果,有七成的人回答说,根据他们所学的专业来选择职业。

另外有三成的人说,他们会根据自己的兴趣来选择自己的职业。

五年后,这群心理学家再进行追踪,发现其中最为成功的,最出色的人都是当初说,要根据自己兴趣去选择工作的人。

大学生职业生涯规划调查报告

大学生职业生涯规划调查报告

大学生职业生涯规划调查报告大学生就业难已成为一个十分棘手的社会问题,这其中固然有方方面面的原因,但从大学生本身来讲,还要直面困难,努力提高自身的知识和能力水平,提高竞争力,在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。

及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,因为“凡是预则立,不预则废”,清楚的认识自己的内部条件,做出合理的规划,并坚定的实施,相信工夫一定不负有心人的。

不过,就目前而言,在大学生当中没有制定清晰的职业规划的仍大有人在,这不仅给今后的职业发展带来很大的盲目性,也使当前的生活学习缺乏目标和动力。

职业规划是一个长期的工作,从大一起就使学生逐渐形成对自己进行职业生涯规划的意识,根据自我认识拟定初步职业的方向。

大二阶段可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;大三阶段提高全面素质和能力,考考相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练,使其成为就业的“t”型人才。

再者,职业生涯规划可以帮助发掘自我潜能,增强个人实力和竞争力,提升成功的机率。

为了清楚大学生职业规划的现状,特进行了此次调查活动,从大学生对自己专业的认识程度,对自身的认识程度,对就业前景的认识程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查,发现了一些普遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议。

一、前言当今国内外就业的严峻形势,社会对大学毕业生的要求越来越高。

在的时候,学校就让我们07级的学生写了《大学生涯规划》,但很多同学都不知道怎么写,对就业依然很模糊,大多数人都没想过毕业后的事……所以,在这次的政治实践中,我们选择了这个十分普遍并且和我们息息相关的的问题进行调查那么,究竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生究竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释:职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。

职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。

高中生生涯规划现状调查报告——以我校为例

高中生生涯规划现状调查报告——以我校为例

高中生生涯规划现状调查报告——以我校为例摘要:面对新高考的改革,学生在高中进行生涯规划十分必要,故文章以我校学生生涯规划的现状调查为例,对学生生涯规划做出对应分析,提出我校开展生涯规划教育的对策与建议,以期提高学生生涯规划能力,做到在合适的职业发挥所长。

关键词:高中生;生涯规划;调查报告一、调查背景随着各地高考综合点工作的推行,高考综合改革势在必行。

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出“生涯规划或生涯教育将成为高中生的必修课,我国将用一生左右时间普及生涯规划教育”[1]。

可见,国家十分重视高中生生涯规划教育。

很多学生寒窗苦读之后走进向往已久的大学,却发现自己所选的专业与预想相距甚远,对这个专业的发展前景一无所知,更不知道毕业之后到时哪里去找工作。

孔子曾说:“吾十有五而志于学,三十而立。

”[2]先贤告诉我们一个人十五岁就要明确你要学什么,那么到三十岁你就可以有自己的事业,立足于世了。

2014年,在中国发展高层论坛上,教育部副部长说:“在高中阶段,16岁就可以选择你未来的发展模式。

当然不管你选择的是什么模式,你都可以实现你的人生目标。

”[3]无论是古代的教育家还是现代的教育部长都告诉我们,对于高中生而言,如何认识自己,制定合理的发展目标,提高规划能力已迫在眉睫。

本文通过问卷调查,了解了2019年我校各年级学生生涯现状,为接下来的职业生涯规划教育提供参考。

二、调查方法(一)调查对象在我校各年级抽出一个班的学生为调查对象。

共发放问卷200份,回收176份,剔出无效问卷7份,有效率为96%。

(二)调查工具根据本校学生特点挑选中学生职业生涯规划题编成问卷。

本问卷包含4个维度,分别是认识自我、生涯规划、对生涯教育的反馈以及提供规划的人和资源,共计14个题项。

三、调查结果分析与结论(一)调查结果1、学生认识自我的情况从题7可以看出,学生对自身爱好、价值观、能力、个性是比较了解,在“非常了解”“一般了解”选项上占80%以上。

大学生职业生涯规划调查报告

大学生职业生涯规划调查报告调查背景随着社会经济的发展,大学生就业形势越来越严峻。

如何在激烈的竞争中获得一席之地,成为大学生们关注的焦点。

而职业生涯规划作为一项全面的规划和行动,因此备受大学生们的关注,调查大学生职业生涯规划情况,对于指导大学生对未来的职业选择和规划非常重要。

调查方法本次调查采用问卷调查法,范围为本校在校大学生。

问卷包括以下几个方面:个人信息、职业生涯规划情况、职业生涯规划的认知以及职业生涯规划对大学生的帮助等。

共发放问卷200份,有效回收问卷154份,有效回收率为77%。

调查结果分析1. 个人信息本次调查共有154名受访者。

男性占60.1%,女性占39.9%;大一年级占21.4%,大二年级占29.9%,大三年级占25.3%,大四年级占23.4%。

专业方面,文、理、工、商占比分别为48.7%、26.6%、14.3%、10.4%。

2. 职业生涯规划情况在职业生涯规划方面,有68.2%的受访者表示已经进行了初步的职业生涯规划,并制定了自己的职业生涯规划方案。

而另有31.8%的受访者表示暂未有具体的职业生涯规划,仍在观望和等待中。

在职业生涯规划的方向选择方面,有46.1%的受访者表示选择“发展自我提升技能”,希望能够在学习中积累更多的专业知识和技能,让自己更有竞争力。

其次,有27.3%的受访者选择“聚焦自我兴趣”,认为职业应该选择自己感兴趣的领域,才能取得更好的发展。

3. 职业生涯规划的认知在职业生涯规划的认知方面,有72.7%的受访者认为职业生涯规划对自己的职业发展至关重要,可以帮助自己明确自己的职业定位和目标,并在职业生涯中取得更好的成就和发展。

而有另外27.3%的受访者表示,他们对职业生涯规划的认知比较模糊,不太清楚职业生涯规划具体意义和作用。

4. 职业生涯规划对大学生的帮助在职业生涯规划对大学生的帮助方面,87.7%的受访者认为职业生涯规划可以帮助他们提前规划自己的人生,明确自己的职业目标和追求的方向。

生涯人物访谈报告

生涯人物访谈报告•相关推荐生涯人物访谈报告(通用14篇)在生活中,报告与我们愈发关系密切,报告具有双向沟通性的特点。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的生涯人物访谈报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生涯人物访谈报告篇1昨日有幸给一位先生做了一个职业生涯的访谈,虽然我们聊天的时间很短,却让我觉得收获颇深,使我对自我的职业生涯规划有了一个很明确的方向,也懂得自我在大学里该怎样去充实自我,更加看清了现代高等教育给予我们的机遇和弊端。

作为一个大学生,尤其是一个刚踏进大学校门不久的新生,我们似乎更应当去了解一下自我周遭的社会环境和社会形势,四年的时间并不长,可能就在我们转眼之间就过去了,我们应当明确自我的方向,争取让自我在进入社会之前做好充分的准备,应对社会形式的改变,在社会中占有自我的一席之地。

午时2点钟,我和覃先生见面,原本打算找一家咖啡厅坐下谈谈,无奈在师大门口找不到适宜的地方,最终仅有进了一家辛汁味餐厅,覃先生很有礼貌的跟老板谈了谈,让我们借用一下地方,因为没有过做访谈的经验,我确实不明白该怎样做才好,还有点紧张,他会尽量照顾到我,语速稍微放慢,还给我解释得更清楚。

在谈话中我注意到他总是记得给我的杯子添水,还会在观察我,让我初次感受到他在与人交流上具有的较强的本事。

以下是我根据我们的谈话整理的资料,没有完全还原,只是凭做的笔记和影响整理的:采访时间:20xx年x月x日午时2点采访地点:辛汁味餐厅采访形式:当面访谈采访者:韦莎莎访谈人物简介:覃xx,19xx年出生在广西河池市罗城县xx乡的一个小村庄里,家庭情景并不是很好,一向很努力学习,在罗城县罗城高级中学上高中,之后考取了南京东南大学,因为家里很困难,他父亲在他读大学期间,到南京辛苦的打工挣钱,为了供他和妹妹上大学。

之后他还在南京大学修学了第二学历,他在实习期间曾做过记者,之后进入华润苏果公司,进过几年的努力,成为华润苏果公司的市场研究科科长。

高中生涯规划调研报告

高中生涯规划调研报告高中生涯规划调研报告引言:高中生涯是一个学习和成长的重要阶段,对于学生的未来发展具有重要的影响。

为了更好地帮助高中生规划自己的未来,我们进行了一次调研,旨在了解高中生在规划自己的学习和职业发展方面的需求和困惑。

本报告将介绍调研的目的、方法和结果,并提出相应的建议。

目的:1. 了解高中生对于学习和职业发展的规划意识和需求。

2. 探讨高中生在规划学习和职业发展方面的困惑和问题。

3. 提出相应的建议,帮助高中生更好地规划自己的高中生涯。

方法:1. 设计问卷:我们设计了一份包含开放性和封闭性问题的问卷,调查高中生对于学习和职业发展的态度、困惑和需求。

2. 调查对象:我们在一所高中中随机选择了100名高中生进行问卷调查。

3. 数据分析:我们对收集到的问卷数据进行了统计和分析,得出相应的调查结果。

结果:1. 学习规划意识:大部分高中生意识到学习规划的重要性,并希望制定自己的学习目标和计划。

2. 学科选择困惑:许多高中生不确定自己擅长和感兴趣的学科,对未来的职业选择感到迷茫。

3. 职业规划需求:大部分高中生对于未来的职业发展有相应的规划需求,希望了解不同职业的发展前景和要求。

建议:1. 强化学习规划教育:学校应该加强对高中生学习规划的教育,帮助学生明确自己的学习目标和计划,并提供相应的支持和指导。

2. 职业咨询与导向:为高中生提供职业咨询和辅导服务,帮助他们了解不同职业的发展前景和要求,以更好地选择自己的职业方向。

3. 多元化学科设置:学校应该提供多种学科选择,充分尊重学生的兴趣和潜能,为他们的未来发展提供更大的可能性。

结论:高中生涯规划对于学生的未来发展至关重要。

通过调研我们发现,虽然大部分高中生意识到学习规划的重要性,但在实际操作和职业选择方面仍存在困惑和问题。

因此,学校和家长应该共同努力,提供更好的规划教育和职业咨询,为高中生的规划提供更全面的支持和指导,帮助他们实现自己的梦想和目标。

职业生涯规划自我分析小结5篇

职业生涯规划自我分析小结5篇一、我的性格,兴趣我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。

很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。

对事情大多抱有乐观态度。

对挫折的承受力很强,对于成败看得很重, 但绝大部分时候仅仅自己心里暗暗较劲。

任何事情,只要我决定去做, 就一定会尽自己的努力。

业余时间喜欢听轻音乐。

有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和注重心理健康。

懂得开导自己,并以己推人。

己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

待人真诚,很体贴别人,喜欢协助别人。

因为己打定主意考注册会计师,所以学习非常用功,学习态度也很端正。

不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达水平一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。

我的水平a.我现在拥有的水平英语,计算机基础技能,会计专业基础知识及相对应的实验技能。

b、我的价值观我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。

但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,仅仅做自己觉得好的事情,喜欢协助别人,乐在其中。

c、同学、老师对我的评价学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,脾气好, 细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。

根据自身的情况,我觉得适合自己的岗位的有注册会计师行业和会计行业。

二、注册会计师行业前景分析:你知道谁能够合法地侦查经理的钱袋吗? ------ 答案就是注册会计师了。

”一般人看来,会计整天和钱打交道,是一份稳定且收入不俗的职业。

不过随着中国经济与世界的接轨,国际会计准则的实施将给国内会计师的知识结构和水平水平带来极大冲击,一般的会计人员己经不能满足企业的需要,在一项名为中国未来十年紧缺人才资源的调查中,会计师位居榜首,尤其是通晓专业技术知识和国际事务的会计人才更为抢手,毫无疑问,会计师行业将成为未来人气较高的“金领一族”。

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生涯调查报告5篇生涯调查报告篇1前言:以前的理想,在现实的一次次打击中,从明确变成迷茫,最后变成了一种消极的态度。

大学里简单、安逸的生活,让我忘记了以前的梦想和志向,以前的那股冲劲也慢慢消磨殆尽。

然而,职业规划的课程又重新唤回了我心中对理想职业的渴望,也让我意识到虽然现实与梦想差距很远,但只要做好大学四年的规划,未来仍是掌握在自己的手中!一、自我分析1、性格方面:熟悉的人会说我比较开朗、活泼,有时还很搞笑,但在生疏的人面前我比较沉默,以致给人一种冷淡、高傲的感觉,这对于我发展人际关系有所阻碍;做事情认真负责,且追求完美,有“三心”――职责心、耐心,以及细心,但是恒心不足,遇到困难会有想退却的念头,也很容易懈怠,但能告诫自己坚持下去,但是效果就会大打折扣;看待事情很乐观,即使有再困难的事,也会往好的方向看,不会让低落的情绪困扰自己太久;对许多事都很能看得开,也正因为如此,使得有时做事不会很用心持久地投入,出现事后后悔的现象;好胜心强,有不服输的精神,会化不服为动力,并且每次这样取得的效果都很好;对人很坦诚,会将心比心,十分看重友谊,对朋友有绝对的信任。

2、兴趣方面:喜欢看电视、上网、听音乐、逛街等等,一句话,“十分爱玩”;喜欢读书,尤其是小说类的;喜欢运动,但是是属于那种平时懒得动,一动上瘾的那种;喜欢唱歌和跳舞,都不是很擅长,但想去学习。

3、潜力方面:英语较好,掌握计算机基础技能,逻辑思维、理性思维较强;在校团委艺术指导中心做干事,因此管理协调潜力得到提高,并且在策划举办一场晚会方面,有了必须的经验。

欠缺的地方:文字功底不太强,写作水平不高;与不熟悉的人相处不够大方,与人交流方面需加强。

二、专业就业方向及前景分析我此刻所学的是历史专业,是当初被调剂过来的,因此对历史不是十分感兴趣,并且以后也不想从事历史专门研究之类的工作。

但历史学是基础学科,不仅仅是培养潜能的史学专门人才,并且培养能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

因此学历史的人,能够在学校、党政机关、科研单位、新闻出版部门以及各类企业任职。

由于近几年本科扩招,使得毕业生数量庞大,社会所需供大于求,因此就业压力很大,竞争激烈,且薪水不高。

历史学的就业形势十分严峻。

三、理想职业我为自己定下了三个理想职业:记者、修改以及艺术管理类人员,下面就分别来分析一下:(1)记者记者的条件:1、要有强烈的事业心和使命感。

2、要有新闻职业道德修养。

3、要有较强的社会活动潜力。

4、要有广博的知识。

5、要有较强的写作潜力。

如何做一名好记者:新闻记者的职责与任务,能够说是多方面的。

主要有三点:第一,敏锐地去发现事实。

敏锐的眼光背后,是一个勤于思索、善于思考的大脑;敏锐地去发现事实,还应当包括对事实的认识要比别人更善于透过现象见到本质。

第二,忠实地去报道事实。

记者是读者与事实之间的桥梁,本着对读者负责的态度,忠实地报道事实尤为重要。

忠实地报道事实的含义是双层的,浅层的含义是,记者应当努力将事实的基本要素、基本数据核实准确;深层的含义是,记者应以实事求是的态度去挖掘事实的本质。

第三,当好党和人民的耳目喉舌。

为人民反映心声,为国家传达思想。

记者的职业道德:有职责感、追求真实准确;树立政治意识,大局意识,职责意识,坚持正确的舆论导向;敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法、清正廉洁,克己奉公。

总结:所学专业不对口,北京地区一些名校的新闻学更好……与他们相比,我丝毫不占优势。

但俗话说“兴趣是最好的老师”,所以我相信只要比别人付出更大的努力,再加上在综合潜力方面,我有自己的优势,我仍然有实力与之竞争。

因此,在抓好专业课的同时,要自己去学习新闻类的专业知识,为以后打好基础。

(2)修改修改的职业道德守望:(a)修改职业道德的核心是为人民服务,对人民负责。

承传文化、塑造人的灵魂。

修改给人以职业荣誉感,但同时它也是政治性、思想性、科学性很强的工作,是很艰苦、很细微的工作。

修改还是一种服务性工作,修改在具有荣誉感的同时务必具有奉献精神。

(b)修改应怀揣高度的社会职责感,选取对人们的精神世界产生用心健康影响、对人类物质礼貌建设起推动作用的资源作为工作对象。

注重其科学性,其中就包括真实性,即客观公正地反映事实。

(c)职业道德的首条就是爱岗敬业,修改的敬业精神表现为对书稿编校质量的负责。

对稿件修改加工,要对其思想资料、语言文字诸方面高度负责。

(d)职业道德要求修改热情、真诚地对待作者,尊重作者的人格、著作权,尊重他们的劳动成果,对其稿件作出客观的`评价。

要帮忙作者修改、完善稿件。

修改要起到作者与读者和市场之间的协调和搭桥作用。

稿件取舍要出于公心。

要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。

(e)修改要有团队精神、正确的义利观以及谦虚谨慎的态度。

分析:认真负责,做事很仔细,有耐心……这些都是作为一个修改所应具备的素质,也正是我所具备的品质,这些是我的优势。

我所要做的就是要加强我的写作潜力,并且,修改对于文字功底的要求很高,所以我要加强自己在这些较为专业的方面的学习。

(3)艺术管理类人员这是一个新兴的职业方向,是指在演艺、出版、博展、传媒、娱乐等领域中从事管理、策划、经纪、营销、公关等方面的应用型专门人才,具体来说就是艺术经纪人、晚会策划人、节目制作人、影视制片人、演出经理人、文化传播公司(团体)经理人等。

就业领域十分广,包括广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等,也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。

目前我国文化产业还处于发展初期,产业规模较小,完整的产业体系还没有完全构成,因此这类职业以后有着很大的发展空间。

所需素质:良好的艺术才能、经营头脑、战略眼光、竞争意识以及组织才能、交际潜力,要热爱艺术,善于沟通,有团队意识等。

1、北京重点高校的就业优势。

2、中国与世界接轨,需要很多新闻传播类的人才。

3、本科生、研究生扩招,就业形势严峻。

4、北大、中国传媒等学校的新闻传播系好,竞争占优势。

5、全国新闻类人才剧增。

总结:在校团委艺术指导中心做了一年干事,参与了很多大型晚会的策划和组织,因此对这个行业产生了兴趣,并且有了必须的经验。

但我所学专业和这个几乎没有什么关联,因此自己需要去学习管理学以及文化产业管理方面的知识,并且时刻关注最新消息,广泛接触相关人员等。

四、未来职业规划今后的大学三年:大二:学好专业课,尽量争取奖学金;英语过四级;计算机过二级;韩语继续学习;多读一些新闻类以及各个领域的书籍,拓宽知识面;加强写作潜力,能够试着去投一些稿等;时刻关注社会上的最新动向;多参加一些志愿活动和实践活动;继续加强人际关系,拓展人脉,多向别人学习,不断完善自己;如果能继续留在艺术指导中心,要做好工作,并且从中不断学习,提高自己的各种潜力;向我感兴趣的杂志社咨询一下,看他们招聘有什么要求,需要什么潜力和素质,开始以之为目标,努力提高自己。

大三:除一些最基本的不断学习和完善自己的计划外,还要英语过六级,韩语过四级,并且开始争取在我感兴趣的新闻杂志社实习,或做一些兼职类的。

大四:英语继续学习,到达专业的水平,能够去考一下托福或雅思;韩语争取过六级;争取留在我感兴趣的杂志社,或者去其它一些电视台实习等;如果能得到有奖学金的出国留学的机会的话,就出国去深造一到两年,因为我家经济条件并不算好,所以这个计划实施的前提是得在我们能承担的范围内。

结语:行动才能决定成败,计划已定,梦想已明确,方向已清晰,那么接下来就是自己要一步步按照计划去努力了。

不得不承认,我的理想职业与现实有很大的差距,自己也没自信能否去实现,但我愿意为之去拼搏一下。

我一向相信上天是不负有心人的,我的未来掌握在我的手中,只要去不断奋斗,梦想总有一天会照进现实!逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,只有实现了最初的梦想,才算到过了天堂!我的未来我做主,我会为了自己的梦想去努力,不给此生留下遗憾!生涯调查报告篇2随着近年各大高校扩招,全国总体就业压力严峻,毕业生就业压力前所未有。

对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。

激烈的社会竞争下,职业生涯规划也被提上了空前的高度。

职业生涯规划是指个人组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结基础上,对自己爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

金融危机冲击下,一定程度上使技工的价值进一步得到体现。

但由于国家大力投资基础设施建设,劳动力市场总体供大于求,使得企业也具有了挑选技工和熟练工的空间,怎样草能让高职院校大学生在激烈的社会竞争中立于不败之地,大学生职业生涯规划,已为重中之重,也被提上了一个空前的高度,立足现实,如何让引导大需而生做好职业生涯规划,学习规划,人生规划使学生深刻的评价自己,获得相对准确的定位,合理安排在校的时间,合理的发展自己,是所有大学生面临的一个严峻的课题。

如何让将本专业与外专业形成系统空间层次上的整合,专业与专业间的互动理想与现状上的交流,如何使个人技能的提升与所需的个人综合素质的培养达到最佳的平衡点,高校是否已具有完善的职业生涯规划体系和健全的组织,培养学生发展学生强化学生,使工学结合的人才培养计划更好实施。

面对良好的就业形势与机遇,高校、学生——你们准备好了吗通过对陕铁院学生的问卷调查,讨论分析以及思考总结,就陕铁院测量专业08届09届学生生涯规划的现状进行调研,对学会说中所存在的问题进行了分析与梳理,并且针对性的提出了我们的建议和对策意见。

职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭,以及社会存在密切的关系。

每个人要想使自己的一生过得有意义,都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,正处在对个体职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。

因此,调查针对目前大学生职业生涯现状,为帮助大学生尽早树立危机意识,引导大学生如何以科学的态度规划自己的职业生涯,化“被动就业”为“主动择业”!陕铁院学生职业生涯规划现状及本质的剖析目前,虽然高校在越来越严峻的就业形势下,逐渐开始重视大学生的职业生涯规划,,但在日常教育的具体实施过程中,仍旧存在诸多问题。

在校大学生缺乏职业生涯规划意识的现象比较普遍,真正了解职业生涯规划的大学生更是为数不多。

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