部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案

五年级语文下册专项练习

句子专项

一、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。(5分)

例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。

1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 ( )

2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 ( )

3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢? ( )

4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 ( )

5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢? ( )

二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法,填在括号内。(12分)

1.这件事怎能不是你的错呢? ( )

2.危楼高百尺,手可摘星辰。 ( )

3.学如逆水行舟,不进则退。 ( )

4.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

( )

5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。 ( )

6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地方开辟出来的。 ( )

三、为下列句子填上恰当的关联词。(6分)

1.( )河水十分清澈,( )从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2.在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。

3.我童年时的发现( )没有科学根据,( )还是有一定道理的。

四、按要求写句子。(24分)

1.白杨守卫着边疆。(扩句)

________________________________________________________

2. 那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(缩句)

________________________________________________________

3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。( 改为反问句)

________________________________________________________

________________________________________________________

4.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”( 改为转述句)

________________________________________________________

5.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让小冬把学习赶上去。(改为陈述句) ________________________________________________________

6.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)

________________________________________________________

7.根据提示写句子。

(1) 含“表扬”的意思:

________________________________________________________

(2) 含“批评”的意思:

________________________________________________________

五、用修改符号修改下列病句。(15分)

1.经过大家的耐心帮助,使我认识到了自己的缺点。

2.我们小队实施并制订了暑假计划。

3.我上完五年级了,还有一年没有毕业。

4.教室里的同学都走了,只剩下林飞在订正考卷。

5.历史博物馆展出了一大批两千年前的新出土的文物。

六、仿写句子。(14分)

1.例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

________________________,_____________________________

_______________________________________________________。

2.例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是什么?朋友是________________________________,

_______________________________________________________。

3.例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

_________________________?那么________________________,因为__________________________________________________。

七、写出下列句子的意思。(12分)

1.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

________________________________________________________

________________________________________________________

2.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

________________________________________________________

________________________________________________________

3.人而无信,不知其可。

________________________________________________________

________________________________________________________

八、乱句重组。(12分)

( ) 作文果然有进步。

( ) 每次写完后我还认真修改。

( ) 以前,我每写一篇文章,都要先找别人的来参考。

( ) 此后,我试着用自己的话写真实的事。 ( ) 老师在我的作文后面批道:不真实,要用自己的话写真

实的事。

( ) 自己不动脑,作文简直就是七拼八凑。

参考答案

句 子

一、1.√ 2.√ 3.√ 5.√

二、1. 反问 2. 夸张 3. 比喻 4. 拟人 5. 排比 6.设问

三、1. 因为 所以 2. 宁可 也不 3. 虽然 但是

四、1. 示例:高大挺秀的白杨默默地守卫着祖国的边疆。

2.身躯优雅。

3.如果把水倒下去,吸水器不出水,不就白白浪费了这壶救命之

水吗?

4.蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。

5.在班会上,王新说:“我负责帮助小冬,让他把学习赶上去。”

6.我对同学们的勇敢精神,不得不从心底里感到无限的敬佩。

7.(1) 在这次考试中得了第一名。

(2) 居然能把每道题都做错。

五、1. 经过大家的耐心帮助,我认识到了自己的缺点。(或:大家的耐心帮助,使我认识到了自己的缺点。)

2.我们小队了暑假计划。

3.我上完五年级了,还有一年毕业。

4.教室里只剩下林飞在订正考卷。

5.历史博物馆展出了一大批的文物。

六、示例:1. 一泓清泉 让你的心灵即使在干涸的沙漠也能感到清凉爽快

2.忧伤日子里的一股春风 轻轻地为你拂去心中的愁云

3.你珍爱自己的生活环境吗 别破坏环境 环境是我们生活的空间

七、1. 孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

2.用带着醉意的吴地方言互相逗趣、取乐,那满头白发的公公婆婆是谁家的呀?

3.一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。

八、6 5 1 4 3 2

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五年级部编版语文下学期按要求写句子专项真题含答案

五年级部编版语文下学期按要求写句子专项真题含答案

1 / 10 五年级部编版语文下学期按要求写句子专项真题含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 按要求写句子。

1.敌人放毒气。把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。(用合适的关联词语将这两句话改写成一句话)

__________________________________________________________

2.人生中的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)

__________________________________________________________

3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。(用修改病句)

__________________________________________________________

4.王明对老师说:“是我不对,请老师批评我。”(改为第三人称转述句)

___________________________________________________________

5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。(缩句)

___________________________________________________________

二、 根据要求完成练习。

1.秦王不敢进攻我们赵国。 赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)

___________________________________________________

2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)

______________________________________________

3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

______________________________________________________

部编版五年级下册语文试题第四单元句子专项测试卷 (含答案)

部编版五年级下册语文试题第四单元句子专项测试卷 (含答案)

小学语文五年级下册第四单元句子专项测试卷

时间:60分钟 满分:100分 得分:_________

一、选择下列句子所用的描写方法。(填序号)(14分)

A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写

1.“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”兵士说道。( )

2.沃克医生的验上浮出慈祥的神情。 ( )

3.我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点几酸酸的,有点几凄凉。 ( )

4.“你是军人!”沃克医生一针见血地说。( )

5.他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势。( )

6.主席黯然的目光转向窗外。( )

7.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。( )

二、按要求完成下列各题。(45分)

1.病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经,而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”(改为转述句)

__________________________________________________________

2.那一次次地分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?(改为陈述句)

___________________________________________________________

3.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句)

___________________________________________________________

4.我从事革命斗争,已经近十余年了。(修改病句)

___________________________________________________________

部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案

部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案

部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案

1、奔赴抗日战争最前线。

2、他备受人们景仰。

3、杜鹃花绽放得像晚霞一样绚丽。

4、这清白的梅花没有被玷污。

5、一枝画梅并没有什么稀罕的。

6、这清白的梅花难道能被玷污吗?

7、这难道不是您最宝贵的画吗,外公?

8、古诗表达了诗人爱国热情,渴望收复失地、统一祖国。

9、妈妈在夜晚等待外祖父回家。

10、桂花开得香气四溢。

11、我们不要浪费时间,白白徒然地虚度光阴。

12、公园里开满了五颜六色的鲜花。

13、大家尽一切努力帮助他。

14、我和父亲一起欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

15、晚霞映照在湖面上,溅起一圈圈彩色涟漪。

16、沮丧的孩子已成为一位著名的建筑设计师。

17、XXX经常锻炼身体,因此身体很健康。 18、虽然任务困难重重,但我们要出色地完成。

19、老师不仅关心我的研究,也关心我的身体。

20、胆子大起来,你敢落在我的肩膀上吗?

21、做一个有用的人,不要虚荣浮夸,对别人毫无帮助。

22、第一个汉字是由XXX创造的。

23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字形式。

24、妈妈对爸爸说她听不懂他在说什么。

25、难道我们国家的汉字不是非常丰富吗?

26、这一点难道不值得万金吗?

27、我们对祖先的创造感到无比赞叹。

28、难道还有其他民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝吗?

29、他的双眼闪着泪花。

30、同学们正在议论着。

31、他们成功地完成了任务。

32、这世界上已经有太多糟糕的诗了。

33、这世界上居然还有这么多糟糕的诗!

34、他拿起了我的诗。

35、我的诗被他拿起来了。

36、整个下午我都怀着一种自豪感等待着父亲的归来。 37、我越来越意识到我当初是多么庆幸。

38、花儿开得茂盛,像是一片五彩斑斓的云彩。

39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力,因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

40、战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

五年级下册语文试题-期末复习:句子专项测试卷(有答案) 人教部编版

五年级下册语文试题-期末复习:句子专项测试卷(有答案) 人教部编版

1/7句子专项测试卷一、按要求改写句子。(20分)[句式练习]1.(名校期末真题)我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。(缩句)_____________________________________________________________________2.刷子李刷好了墙。(扩句)_____________________________________________________________________3.(北京市第一实验小学学业考)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_____________________________________________________________________4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。(改为双重否定句)_____________________________________________________________________5.沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”(改为转述句)_____________________________________________________________________6.他永远不受外物冲撞。他曲线优美,处处显示着养尊处优。(用关联词连成一句话)_____________________________________________________________________7.武松赤手空拳打死了老虎。(1)改为“把”字句:________________________________________________(2)改为“被”字句:________________________________________________8.这时候大雾漫天。(改为夸张句)_____________________________________________________________________9.成群的骏马在草原上飞驰。(改成比喻句)_____________________________________________________________________二、按要求完成病句练习。(9分)1.用修改符号修改病句。(6分)[修改病句](1)曹小三学徒的头一天,学到见到听到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。(2)通过《牧场之国》这篇课文,使我们认识到了真正的荷兰。

五年级下册语文试题-第二单元 句子专项练习 部编版(含答案)

五年级下册语文试题-第二单元  句子专项练习 部编版(含答案)

第二单元 句子专项练习

一、在括号里填上合适的关联词语。

1.( )不打好扎实的基本功,( )很难学好更深的学问。

2.我们( )加快经济建设的步伐,( )能缩小与发达国家的差距。

3.我国人民( )能战胜灾害,( )万众一心。

4.( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙( )会跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

5.小刚( )回到家,( )开始学习英语。

二、下面的句子换成现在的说法应该怎样说?

1.国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。

_________________________________

2.盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

________________________________

3.夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

______________________________

4.我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”

_______________________________

5.里面且是宽阔,容得千百口老小。

_______________________________

三、下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )

A.尼罗河是埃及生命的摇篮。

B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?

D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……

四、选择合适的关联词语填空。

不但……而且…… 无论……都…… 一……就……

不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不……

1.达·芬奇( )画什么,( )能又快又准地画出来。

2.北京( )是中国的政治经济中心,( )是中国的文化中心。

部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案【精】

部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案【精】

五年级语文下册专项练习

句子专项

一、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。(5分)

例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。

1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。()

2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。()

3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢?()

4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。()

5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢?() 二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法,填在括号内。(12分)

1.这件事怎能不是你的错呢?()

2.危楼高百尺,手可摘星辰。() 3.学如逆水行舟,不进则退。()

4.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。() 5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。()

6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地方开

辟出来的。()

三、为下列句子填上恰当的关联词。(6分)

1.()河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2.在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。

3.我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。

四、按要求写句子。(24分)

1.白杨守卫着边疆。(扩句) ________________________________________________________ 2.那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(缩句) ________________________________________________________ 3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。( 改为反问句)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 4.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”( 改为转述句) ________________________________________________________ 5.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让小冬把学习赶上去。(改为陈述句) ________________________________________________________ 6.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句) ________________________________________________________ 7.根据提示写句子。

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——句子(有答案解析)

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——句子(有答案解析)

一、读句子,完成练习。

(1)蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

①这句话运用了_______的修辞手法,把_______比作______________。

②这句话在描写蜻蜓和蚂蚱时,侧重写昆虫的_______,而写蜜蜂时则侧重描写它的_______和_______,各具特色,体现了作者观察得仔细。

(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

这几句话主要运用的修辞手法是_______。语句中出现最多的一个词是___________,这体现了这些事物共同的特征是_______(填序号)。

A.随意 B.美丽 C.自由 D.明亮

二、品读句子,完成练习。

(1)判断下面句子使用了什么修辞手法,选择相应序号填在括号里。

A.比喻 B.排比

C.拟人 D.反问

①蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? ( )

②黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。 ( )

③祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。( )

(2)这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

①这两句话写出了榆树在________、________和________时不同的形态与特点。

②这富有诗意的语言,生动形象地写出了榆树的高大和不容忽视,同时也表现出榆树

( )的特点。

A.随意 B.美丽

部编版五年级下册语文试题第四单元句子专项测试卷 (含答案) 2

小学语文五年级下册第四单元句子专项测试卷

时间:60分钟 满分:100分 得分:_________

一、选择下列句子所用的描写方法。(填序号)(14分)

A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写

1.“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”兵士说道。( )

2.沃克医生的验上浮出慈祥的神情。 ( )

3.我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点几酸酸的,有点几凄凉。 ( )

4.“你是军人!”沃克医生一针见血地说。( )

5.他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势。( )

6.主席黯然的目光转向窗外。( )

7.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。( )

二、按要求完成下列各题。(45分)

1.病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经,而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”(改为转述句)

__________________________________________________________

2.那一次次地分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?(改为陈述句)

___________________________________________________________

3.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句)

___________________________________________________________

4.我从事革命斗争,已经近十余年了。(修改病句)

___________________________________________________________

人教版部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案

人教版部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案

五年级语文下册专项练

句子专项

一、将与例句意思相同的句子打上“√”。(5分)

例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。

1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。(√)

2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。()

3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢?(√)

4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。()

5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢?(√)

二、分析下列句子使用了哪些修辞手法,并填在括号内。(12分)

1.这件事怎能不是你的错呢?(反问)

2.危楼高百尺,手可摘星辰。(比喻)

3.学如逆水行舟,不进则退。(比喻) 4.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(拟人)

5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯。

就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。(排比)

6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地方开

辟出来的。(反复)

三、为下列句子填上恰当的关联词。(6分)

1.(虽然)河水十分清澈,(但是)从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2.在洪水到来之际,老汉(不顾一切地)牺牲自己,(以免)让一个老百姓受到伤害。

3.我童年时的发现(虽然)没有科学根据,(但是)还是有一定道理的。

四、按要求改写句子。(24分)

1.XXX守卫着边疆。(扩句) XXX挺立在边疆,显得格外坚强有力。 2.那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(缩句) 那庞大的身躯,屈膝点头时竟像彬彬有礼的绅士。

3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。(改为反问句) 把水倒下去,吸水器不出水,难道要白白浪费这壶救命之水吗?

4.XXX说:“XXX若有诚意换璧,我就把璧交给他。”(改为转述句) XXX表示,如果XXX有诚意换璧,他会把璧交给他。

5.在班会上,XXX说,他负责帮助XXX,让XXX把研究赶上去。(改为XXX) 班会上,XXX说他正在帮助XXX,让XXX赶上研究进度。

部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案

第1页,共12页 第2页,共12页

学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 部编版四年级语文下册期末复习《句子》

专项测试卷及答案

(满分:100分 时间:90分钟)

一、按要求改写句子。(20分)

[句式练习]

1.我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。(缩句)

_____________________________________________________

2.刷子李刷好了墙。(扩句)

_____________________________________________________

3.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

_____________________________________________________

4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。(改为双重否定句)

_____________________________________________________

5.沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”(改为转述句)

_____________________________________________________

6.他永远不受外物冲撞。他曲线优美,处处显示着养尊处优。(用关联词连成一句话)

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