2019年1月浙江省普通高校招生学考科目考试物理试题(word版)
绝密★考试结束前
2019年1月浙江省普通高校招生学考科目考试
物理试题
本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分70分，考试时间60分钟。
考生注意：
1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试退卷和答题纸
规定的位置上。
2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答．在试题卷上的作
答一律无效。
3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内作图时。先使用2B铅
笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效
4．可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2。
选择题部分
一、选择题 (本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求
的，不选、多选、错选均不得分)
1.在国际单位制中，力的单位符号是
A．NB．sC．kg D．m
2.下列物理量中属于矢量的是
A．动能B．时间C．质量 D．加速度
3.老师通常会用“F=-F”简洁表示某一物理规律，该物理规律是
A．牛顿第一定律B．牛顿第一定律C．牛顿第一定律 D．机械能守恒定律
4.下列电表中，属于多用电表的是
5.
如
图
所
示，苹果在空气中下落时
A．只受重力B．只受空气阻力C．受重力和空气阻力D．所受的合力一定为零
6.
某
人从井口静止释放一颗小石子，不计空气阻力，为表示小石子落水前的运动，下列四幅图象可能正确的是
7.几个同学在广场上看到了如图所示的“飞马”塑像，提出了下列几个问题，其中从物理学视角提出的问
题是
A．塑像表达了哪种寓意B．塑像关联了哪个事件
C．塑像受到哪些力的作用D．塑像是由哪位艺术家创作的
8.如图所示，某汽车内的仪表显示了汽车行驶的相关数据，则此时汽车的
A．速率约为50m/s B．瞬时速度约为50m/s
C．速率约为50km/hD．平均速度约为50km/h
9.如图所示，小明和同学在橡胶轮胎上从倾斜平滑雪道上静止开始沿直线下滑。若橡胶轮胎和雪道间的动
摩擦因数保持不变，不计空气阻力，小明和橡胶轮胎在下滑过程中
A．加速度变大B．相等时间内速度增量相同
C．相等时间内下滑位移相同 D．相邻的相等时间间隔内位移差变大
10.如图所示，四辆相同的小“自行车”固定在四根水平横杆上，四根杆子间的夹角保持900不变，且可一
起绕中间的竖直轴转动。当小“自行车”的座位上均坐上小孩并一起转动时，他们的
A．角速度相同
B．线速度相同
C．向心加速度相同
D．所需的向心力相同
11.据报道，2018年12月22日，我国在酒泉卫星发射中心成功发射了“虹云工程技术验证卫星”，卫星环
绕地球运动的周期约为1.8h。与月球相比，该卫星的
A．角速度更小B．环绕速度更小
C．向心加速度更大D．离地球表面的高度更大
12.取一个铜质小球置于圆形玻璃器皿中心，将蓖麻油和头发碎屑置于玻璃器皿内拌匀。用起电机使铜球
带电时，铜球周围的头发碎屑会呈现如图所示的发散状图样。下列说法正确的是
A．电场线是真实存在的B．发散状的黑线是电场线
C．带电铜球周围存在着电场D．只在发散状的黑线处存在着电场
13.如图所示，负电荷仅受电场力作用沿虚线从A点运动到B点，则运动过程中电场力对其做功和电势能变
化情况分别是
A．做负功、电势能增加 B．做正功、电势能增加
C．做负功、电势能减小 D．做正功功、电势能减小
14．如图所示是“探究影响通电导线受力的因素”实验的部分装置，导体棒处于磁场中，没三块磁铁视为
相同，忽略导体棒的电阻，下列操作能使导体棒通电瞬间所受安培力变为原来二分之一的是
A．仅移去一块蹄形磁铁
B．仅使棒中的电流减小为原来的二分之一
C．仅使导体棒接入端由②、③改为①、④
D．仅使导体棒接入端由①、④改为②、③
15.如图所示，在近地圆形轨道环绕地球运行的“天宫二号”的实验舱内，航天员景海鹏和陈冬在向全国
人民敬礼时
A．不受地球引力
B．处于平衡状态。加速度为零
C．处于失重状态，加速度约为g
D．底板的支持力与地球引力平衡
16.据报道，暗物质粒子探测卫星“悟空”首先探测到宇宙射线能谱在1.4×1012eV处的异常波动。1eV表示
一个电子经过1V电压加速后增加的动能，则1.4×1012eV约为
A．1.4×1012J B．2.2×10-7J
C．1.6×10-19JD．8.8×1030J
17.用小锤子打弹性金属片后，一小球做平抛运动，同时另一小球做自由落体运动。两球运动的频闪照片
如图所示，最上面与最下面小球位置间的实际竖直距离为1m，照片中反映的实际情况是
A．自由下落小球相邻位置间的位移相等
B．平抛运动小球相邻位置间的位移相等
C．自由下落小球相邻位置间的距离一定大于0.1m
D．平抛运动小球相邻位置间的水平距离一定大于0.1m
18.如图常见的LED显示屏。现有一显示屏是由某种型号的LED灯组成的，
每只灯在不同电压下发出不同颜色的光，发光时的工作电流均为20mA。当电压为1.4V时发红光；当电压为
1.8V时发黄光；当电压为3.2V时发蓝光。已知该显示屏面积为3m2，1m2灯的数量为1.0×104个，则当整个显
示屏所有LED灯都发光时，LED灯的总功率最接近
A．1.0×102 W B．1.0×103 W
C．1.0×104W D．1.0×106 W
二．非选择题（本题共5小题，共34分）
19.（6分）用如图甲所示装置做“探究做功与物体速度变化的关系”实验。
（1）除了图甲中已给出的实验器材外，还需要的测量器材是（填字母）；
A．秒表B．天平
C．刻度尺 D．弹簧测力计
（2）实验前，要求通过调整长木板的倾角来平衡小车受到的阻力。
可认为阻力已被平衡的方法是（填字母）；
A．轻推小车后，小车运动越来越快
B．静止释放小车后，小车仍保持静止
C．静止释放小车后，小车运动越来越快
D．轻推小车后，拖着纸带的小车能缓慢持续下滑
（3）有同学根据实验数据得到的图象如图乙所示，为了能更加直
观地确定W与v之间的关系，应作出图象（填）
20.（6分）做“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时的实物连线如图甲所示。
（1）请在答题纸上图乙所示的虚线框内补全电路；
（2）根据实验数据作出如图丙所示的I-U图象，则电压为0.90V时的小灯泡的电阻是Ω（保留2位有效数
字）。
21. 一电荷量为q的带正电粒子，速度大小为v，方向水平向右，不计粒子重力。
（1）如图甲，若进入电场强度大小为E、方向水平向右的匀强电场，求粒子受到电场力的大小和方向；
（2）如图乙，若进入磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场，求粒子刚进入磁场时受到洛伦兹力
的大小和方向。
22.一艘质量为M=3.5×103kg的宇宙飞船正在远离星球的太空飞行，发现前方有一物体。为探测该物体的质
量，飞船去接触物体，接触以后启动飞船的推进器，使飞船和物体一起做匀加速直线运动，10.0s后速度
增加了1.50m/s。已知推进器的推力F=9.0×102N，求该物体的质量m.
23.如图甲所示为商场内的螺旋滑梯，小孩从顶端A处进入，由静止开始沿滑梯自然下滑（如图乙），并从
低端B处滑出。已知总长度L=20m，A、B间的高度差h=12m。
(1) 假设滑梯光滑，则小孩从B处滑出时的速度v1为多大？
(2) 若有人建议将该螺旋滑梯改建为倾斜直线滑梯，并保持高度差与总长度不变。已知小孩与滑梯间的动
摩擦因数μ=0.25，若小孩仍从顶端由静止自然下滑，则从底端滑出时的速度v2多大？
(3) 若小孩与滑梯间的动摩擦因数仍为0.25，你认为小孩从螺旋滑梯底端B处滑出的速度v3与（2）问中倾
斜直线滑梯滑出的速度v2哪个更大？简要说明理由。
A
B
第23题图甲
第23题图乙
q
v
E
第21题图甲
q
v
B
第21题图乙
答案
2019年1月浙江省普通高中学业水平考试物理仿真模拟试题03(参考答案)
物理仿真模拟试题 03·参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
D
C
C
B
B
B
题号
8
9
10
11
12
13
答案
C
C
A
C
C
D
14．（4 分）（1）BC（1 分） （2）物体的加速度与质量成反比（1 分） （3）3.00（1 分） 2.53（1 分）
15．（6 分）（1）10（1 分） （2）①R2（1 分） 串联（1 分） ②
（3）假设弹簧弹性势能为 Ep，要使物块在半圆轨道上运动时不脱离轨道，则物块可能在圆轨道的上升 高度不超过半圆轨道的中点，则由机械能守恒定律知
Ep≤mgR（1 分）
若物块刚好通过 C 点，则物块从 B 到 C 由动能定理得
–2mgR=
1 2
mvC2
1 2
mvB2
（1
分）
物块在 C 点时 mg=m vC2 （1 分） R
（2
分） （3）0.57（0.55~0.59 皆可）（1 分） 16．（8 分）
（3）设 12 s 内物体 A、B 的位移分别为 x1、x2，由图象得到：
x1
1 2
（4
8）12
m
72
m
（1
分）
x2
1 2
6
4
m
12
m
（1
分）
1
所以 12 s 末物体 A、B 之间的距离 s=x1–x2=60 m（1 分） 17．（13 分）
2019年1月浙江省普通高校招生选考科目考试物理仿真模拟试题 A(考试版)
绝密★启用前2019年1月浙江省普通高校招生选考科目考试物理仿真模拟试题A考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分70分，考试时间60分钟。
2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。
3．选择题的答案须用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2B 铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
5．本卷中涉及数值计算的，重力加速度g 均取10 m/s 2。
选择题部分一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．根据速度定义式sv t ，当t 极短时，s t 就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了下列物理方法中的 A ．控制变量法B ．假设法C ．微元法D ．极限法2．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g ＝10 m/s 2，该物体 A ．前2 s 下落的高度为15 m B ．第2 s 内下落的高度为15 m C ．第2 s 末的速度大小为10 m/s D ．前2 s 内的平均速度大小为20 m/s3．质量为2 kg 的物体在水平推力F 的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F ，其运动的v –t 图象如图所示。
g 取10 m/s 2，从图象中可知A ．水平推力的大小4 NB ．物体与地面间的动摩擦因数为0.3此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号C．前4 s内的位移是8 mD．前10 s内的位移是17 m4．放在固定粗糙斜面上的滑块A沿斜面匀速下滑，如图甲；在滑块A上放一物体B，物体B始终与A保持相对静止，如图乙；在滑块A上施加一竖直向下的恒力F，如图丙。
则下列说法正确的是A．图乙、丙滑块A均匀速下滑B．图乙、丙滑块A均加速下滑C．图乙滑块A匀速下滑，图丙滑块A加速下滑D．图乙滑块A加速下滑，图丙滑块A匀速下滑5．如图，台秤上放一装有水的杯子，杯底用细线系一光滑小木球，若细线发生断裂，在小木球加速上升的过程中，不计水的阻力，台秤的读数将A．变小B．变大C．不变D．无法确定6．如图所示，A、B两个平台水平距离为7.5 m，某同学先用一个小球从A平台边缘以05m/sv 的速度水平抛出，结果小球落在了B平台左侧下方6.25 m处。
浙江省普通高校招生学考科目考试物理机械波各地方试卷集合及解析
浙江省普通高校招生学考科目考试物理机械波各地方试卷集合及解析一、机械波选择题1．如图所示，图甲为一简谐横波在t=0.10s时的波形图，P是平衡位置在x= 0.5m处的质点，Q是平衡位置在x =2m处的质点；图乙为质点Q的振动图象。
下列说法正确的是（）A．这列波沿x轴正方向传播B．这列波的传播速度为2m/sC．t=0.15s，P的加速度方向与速度方向相同D．从t=0.10s到t=0.15s，P通过的路程为10cm2．一列简谐横波在t=13s时的波形图如图a所示，P、Q是介质中的两个质点，图b是质点Q的振动图象。
则（）A．该列波沿x轴负方向传播B．该列波的波速是1.8m/sC．在t=13s时质点Q的位移为32A D．质点P的平衡位置的坐标x=3cm3．有一列沿x 轴传播的简谐橫波，从某时刻开始，介质中位置在x=0 处的质点a和在x=6m处的质点b的振动图线分别如图1图 2所示．则下列说法正确的是( )A．若波沿x轴负方向传播，这列波的最大波长为24mB．若波沿x 轴正方向传播，这列波的最大传播速度为 3m/sC．若波的传播速度为0.2m/s，则这列波沿x 轴正方向传播D．质点a处在波谷时，质点定b一定处在平衡位置且向 y 轴正方向振动4．如图所示，在x 轴上传播的一列简谐横波，实线表示t ＝0时刻的波形图，虚线表示在t ＝0.2s 时刻的波形图。
已知该波的波速是80m/s ，则下列说法正确的是（ ）A ．波长是10mB ．周期是0.15 sC ．波可能沿x 轴正方向传播D ．t ＝0时，x ＝4m 处的质点速度沿y 轴负方向5．在O 点有一波源，t ＝0时刻开始向＋y 方向振动，形成沿x 轴正方向传播的一列简谐横波。
距离O 点为x 1＝3m 的质点A 的振动图像如图甲所示；距离O 点为x 2＝4m 的质点B 的振动图像如图乙所示；距离O 点为x 3＝5m 的质点C 的振动图像如图丙所示。
由此可知（ ）A ．该波的波长为6mB ．该波的周期为12sC ．该波的波速为1m/sD ．10s 末A 点的振动速度大于B 点的振动速度6．甲、乙两列简谐横波在同一介质中同向独立传播，传播方向沿x 轴正方向。
2019年浙江卷高考物理【学考题型】计算题部分强化训练3套(Word+精编+解析)
2019年浙江卷高考物理【学考题型】计算题部分强化训练计算题部分19～20题物理计算题强化训练01 力和直线运动1.(2018·温州市九校联盟期末)如图1所示，2017年8月30日，中国航天科工集团公司发布信息，开展“高速飞行列车”的研究论证，拟通过商业化、市场化模式，将超声速飞行技术与轨道交通技术相结合，研制的新一代交通工具，利用超导磁悬浮技术和真空管道致力于实现超音速的“近地飞行”，研制速度分为1 000 km/h、2 000 km/h、4 000 km/h的三大阶段．若温州南站到北京南站的直线距离以2 060 km计算，如果列车以速度4 000 km/h运行，则仅需大约30分钟即可完成两地“穿越”．图1(1)为提高运行速度，可以采用哪些方法？(2)如果你将来乘坐从温州南站到北京南站的高速飞行列车，最高速度为4 000 km/h，列车从温州南站启动的加速度大小为0.4g，加速到丽水后匀速，车行至天津时开始制动，制动的加速度大小为0.5g.你全程花费的时间约为多少分钟？(g＝10 m/s2，计算结果四舍五入取整)2．某人沿直线匀加速行走了4 s，达到最大速度6 m/s后，又以1.2 m/s2的加速度沿直线匀减速行走了3 s，然后做匀速直线运动．求：(1)匀加速运动时的加速度大小；(2)匀速运动时的速度大小；(3)前7 s过程中人的总位移大小．3．(2018·西湖高级中学月考)某市规划建设一新机场，请你帮助设计飞机跑道．飞机质量为5×104 kg，假设飞机在加速滑行过程中牵引力恒为F＝8×104 N，受到的阻力恒为F f＝2×104 N，起飞速度v＝80 m/s.(1)从开始滑行到起飞的过程中飞机的位移是多大？(2)如果飞机在达到起飞速度的瞬间因故需要停止起飞，立即采取制动措施后能以4 m/s2的加速度减速，为确保飞机不滑出跑道，则跑道的长度至少多长？4．(2018·杭州地区期末)质量为20 kg的箱子放在水平地面上，箱子与地面间的动摩擦因数为0.5，现用与水平方向成37°角的100 N的力拉箱子，如图2所示，箱子从静止开始运动(已知sin 37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2)．图2(1)求2 s末撤去拉力时箱子的速度大小；(2)求2 s末撤去拉力后箱子继续运动多长时间才能停止运动．5．(2018·宁波市期末)某同学用运动传感器“研究物体加速度与力的关系”时采用如图3甲所示装置，开始时将质量为m＝1 kg的物体置于水平桌面上．现对物体施加一个水平向右的恒定推力F经过一段时间后撤去此力，通过放在物体右前方的运动传感器得到了物体部分运动过程的v－t图象如图乙所示(g取10 m/s2，向右为速度正方向)．求：图3(1)3 s内物体的位移；(2)物体与水平桌面间的动摩擦因数μ；(3)拉力F的大小．6．为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯的运行情况，甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验，一质量为m＝50 kg的甲同学站在体重计上，乙同学记录了电梯从一楼到顶层的过程中体重计示数随时间的变化情况，并作出了如图4所示的图象，已知t＝0时，电梯静止不动，从电梯轿厢内的楼层按钮上得知该大楼共19层．求：(g取10 m/s2)图4(1)电梯启动和制动时的加速度大小；(2)该大楼的层高．7．(2018·台州市外国语学校期末)一同学家住在23层高楼的顶楼，他想研究一下电梯上升的运动过程．某天他乘电梯上楼时携带了一个质量为5 kg的重物和一个量程足够大的台秤，他将重物放在台秤上．电梯从第1层开始启动，一直运动到第23层停止．在这个过程中，他记录了台秤在不同时段内的读数如下表所示：根据表格中的数据，求：(g取10 m/s2)(1)电梯在最初加速阶段和最后减速阶段的加速度大小；(2)电梯在中间阶段上升的速度大小；(3)该楼房平均每层楼的高度．8．(2018·嘉兴市第一中学期中)在寒冷的冬天，路面很容易结冰，在冰雪路面上汽车一定要低速行驶．在冰雪覆盖的路面上，车辆遇紧急情况刹车时，车轮会抱死而“打滑”．如图5所示，假设某汽车以12 m/s的速度行驶至一个斜坡的顶端A时，突然发现坡底前方有一位行人正以2 m/s的速度做同向匀速运动，司机立即刹车，但因冰雪路面太滑，汽车沿斜坡滑行．已知斜坡高AB＝5 m，长AC＝13 m，司机刹车时行人距坡底C点的距离CE＝33 m，从厂家的技术手册中查得该车轮胎与冰雪路面间的动摩擦因数为0.2.假设汽车经过A、C点时，速度大小保持不变．求：(g取10 m/s2，可将汽车视为质点)图5(1)汽车沿斜坡滑下的加速度大小；(2)汽车刚运动到C点时，行人相对于C点的位移大小；(3)试分析此种情况下，行人是否有危险？(回答“是”或“否”)如果有，请通过计算说明．物理计算题强化训练02 力和曲线运动1．(2018·绍兴市期末)某学生在台阶上玩玻璃弹子．他在平台最高处将一颗小玻璃弹子垂直于棱角边推出，以观察弹子的落点位置．台阶的尺寸如图1所示，高a＝0.2 m，宽b＝0.3 m，不计空气阻力．(g取10 m/s2)图1(1)要使弹子落在第一级台阶上，推出的速度v1应满足什么条件？(2)若弹子被水平推出的速度v2＝4 m/s，它将落在第几级台阶上？2.(2018·宁波市模拟)如图2所示，水平平台AO长x＝2.0 m，槽宽d＝0.10 m，槽高h＝1.25 m，现有一小球从平台上A点水平射出，已知小球与平台间的阻力为其重力的0.1倍，空气阻力不计，g＝10 m/s2.求：图2(1)小球在平台上运动的加速度大小；(2)为使小球能沿平台到达O点，求小球在A点的最小出射速度和此情景下小球在平台上的运动时间；(3)若要保证小球不碰槽壁且恰能落到槽底上的P点，求小球离开O点时的速度大小．3．如图3所示，质量m＝2.0×104kg的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面，两桥面的圆弧半径均为60 m．假定桥面承受的压力不超过3.0×105 N，则：(g取10 m/s2)图3(1)汽车允许的最大速度是多少？(2)若以(1)中所求速率行驶，汽车对桥面的最小压力是多少？4．游乐园的小型“摩天轮”上对称站着质量均为m的8位同学．如图4所示，“摩天轮”在竖直平面内逆时针匀速转动，若某时刻转到顶点a上的甲同学让一小重物做自由落体运动，并立即通知下面的同学接住，结果重物掉落时正处在c处(如图)的乙同学恰好在第一次到达最低点b处时接到，已知“摩天轮”半径为R，重力加速度为g(人和吊篮的大小及重物的质量可忽略)．求：图4(1)接住前重物下落的时间t；(2)人和吊篮随“摩天轮”运动的线速度v的大小；(3)乙同学在最低点处对地板的压力F N.5．如图5所示，某电视台娱乐节目，要求选手从较高的平台上以水平速度v0跃出后，落在水平传送带上，已知平台与传送带的高度差H＝1.8 m，水池宽度s0＝1.2 m，传送带A、B 间的距离L0＝20.85 m，由于传送带足够粗糙，假设人落到传送带上后瞬间相对传送带静止，经过一个Δt＝0.5 s反应时间后，立刻以a＝2 m/s2、方向向右的加速度跑至传送带最右端．(g 取10 m/s2)图5(1)若传送带静止，选手以v0＝3 m/s的水平速度从平台跃出，求从开始跃出到跑至传送带右端经历的时间．(2)若传送带以v＝1 m/s的恒定速度向左运动，选手若要能到达传送带右端，则从高台上跃出的水平速度v1至少多大．6.如图6所示，一小球从平台上水平抛出，恰好落在邻近平台的一倾角为α＝53°的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h＝0.8 m，重力加速度取g＝10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，不计空气阻力，求：图6(1)小球水平抛出时的初速度大小v0；(2)斜面顶端与平台边缘的水平距离x；(3)若斜面顶端高H＝20.8 m，则小球离开平台后经多长时间到达斜面底端？7．如图7所示，用内壁光滑的薄壁细圆管弯成的由半圆形APB(圆半径比细管的内径大得多)和直线BC组成的轨道固定在水平桌面上，已知APB部分的半径R＝1 m，BC段长L＝1.5 m．弹射装置将一个质量为0.1 kg的小球(可视为质点)以v0＝3 m/s的水平初速度从A点射入轨道，小球从C点离开轨道随即水平抛出，桌子的高度h＝0.8 m，不计空气阻力，g取10 m/s2.求：图7(1)小球在半圆形轨道中运动时的角速度ω、向心加速度a n的大小；(2)小球从A点运动到B点的时间t；(3)小球在空中做平抛运动的时间及落到地面D点时的速度大小．8．(2018·嘉兴市期末)如图8所示，水平实验台A端固定，B端左右可调，将弹簧左端与实验平台固定，右端有一可视为质点、质量为2 kg的滑块紧靠弹簧(未与弹簧连接)，弹簧压缩量不同时，将滑块弹出去的速度不同．圆弧轨道固定在地面并与一段动摩擦因数为0.4的粗糙水平地面相切于D点．AB段最长时，B、C两点水平距离x BC＝0.9 m，实验平台距地面高度h＝0.53 m，圆弧半径R＝0.4 m，θ＝37°，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.完成下列问题：(g取10 m/s2，不计空气阻力)图8(1)轨道末端AB段不缩短，压缩弹簧后将滑块弹出，滑块经过B点速度v B＝3 m/s，求落到C点时的速度与水平方向的夹角；(2)滑块沿着圆弧轨道运动后能在DE上继续滑行2 m，求滑块在圆弧轨道上对D点的压力大小；(3)通过调整弹簧压缩量，并将AB段缩短，滑块弹出后恰好无碰撞地从C点进入圆弧轨道，求滑块从平台飞出的初速度大小以及AB段缩短的距离．物理计算题强化训练03动力学方法和能量观点的综合应用1．如图1所示，半径分别为2R和R的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道CD，甲圆形轨道左侧有一个与轨道CD完全一样的水平轨道OC.一质量为m的滑块以一定的速度从O点出发，先滑上甲轨道，通过动摩擦因数为μ的CD 段，又滑上乙轨道，最后离开两圆轨道，若滑块在两圆轨道的最高点对轨道的压力都恰好为零，试求：(重力加速度为g)图1(1)CD段的长度；(2)滑块在O点的速度大小．2．如图2所示，一内壁光滑的细管弯成半径为R＝0.4 m的半圆形轨道CD，竖直放置，其内径略大于小球的直径，水平轨道与竖直半圆形轨道在C点连接完好．置于水平轨道上的弹簧左端与竖直墙壁相连，B处为弹簧的自然状态．将一个质量为m＝0.8 kg的小球放在弹簧的右侧后，用力向左侧推小球而压缩弹簧至A处，然后将小球由静止释放，小球运动到C 处后对轨道的压力为F1＝58 N．水平轨道以B处为界，左侧AB段长为x＝0.3 m，与小球的动摩擦因数为μ＝0.5，右侧BC段光滑．g＝10 m/s2，求：图2(1)弹簧在压缩状态时所储存的弹性势能；(2)小球运动到轨道最高处D点时对轨道的压力大小．3．(2018·西湖高级中学月考)水上滑梯可简化成如图3所示的模型：倾角为θ＝37°的倾斜滑道AB和水平滑道BC平滑连接，起点A距水面的高度H＝7.0 m，BC的长度d＝2.0 m，端点C距水面的高度h＝1.0 m．一质量m＝50 kg的运动员从滑道起点A无初速度地自由滑下，运动员与AB、BC间的动摩擦因数均为μ＝0.1(取重力加速度g＝10 m/s2，cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6，运动员可视为质点)图3(1)求运动员沿AB下滑时的加速度的大小a；(2)求运动员从A滑到C的过程中克服摩擦力所做的功W和到达C点时的速度的大小v C；(3)保持水平滑道左端点在同一竖直线上，调节水平滑道高度h和长度d到图中B′C′位置时，运动员从滑梯平抛到水面的水平位移最大，求此时滑道B′C′距水面的高度h′.4．(2018·诸暨市牌头中学期中)雪橇运动在北方很受人们欢迎，其简化模型如图4所示．倾角θ＝37°的直线雪道AB与曲线雪道BCDE在B点平滑连接，其中A、E两点在同一水平面上，雪道最高点C所对应的圆弧半径R＝10 m，B、C两点距离水平面AE的高度分别为h1＝18 m、h2＝18.1 m，雪橇与雪道间的动摩擦因数μ＝0.1.游客可坐在电动雪橇上由A点从静止开始向上运动．若电动雪橇以恒定功率P＝1.03 kW工作t＝10 s时间后自动关闭，则雪橇和游客(总质量M＝50 kg)到达C点时的速度v C＝1 m/s，到达E点时的速度v E＝9 m/s.已知雪橇运动过程中不脱离雪道，sin 37°＝0.6，不计空气阻力，重力加速度g取10 m/s2.图4(1)求雪橇在C点时对雪道的压力大小；(2)求雪橇在BC段克服摩擦力做的功；(3)求雪橇从C点运动到E点过程中损失的机械能；(4)若仅将DE段改成与曲线雪道CD段平滑连接的倾斜直线轨道(如图中虚线所示)，则雪橇从C点运动到E点过程中损失的机械能将如何变化(增加，减少还是不变)？请简要说明理由．5．(2018·台州市外国语学校期末)如图5所示，在竖直平面内，粗糙的斜面轨道AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B，C是最低点，圆心角∠BOC＝37°，D与圆心O等高，圆弧轨道半径R＝1.0 m，现有一个质量为m＝0.2 kg可视为质点的小物体，从D点的正上方E 点处自由下落，D、E两点间的距离h＝1.6 m，物体与斜面AB之间的动摩擦因数μ＝0.5，取sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2，不计空气阻力．求：图5(1)物体第一次通过C点时轨道对物体的支持力F N的大小；(2)要使物体不从斜面顶端飞出，斜面的长度L AB至少要多长；(3)若斜面已经满足(2)要求，物体从E点开始下落，直至最后在光滑圆弧轨道做周期性运动，求在此过程中系统因摩擦所产生的热量Q的大小．6．(2017·嘉兴市一中期末)如图6所示，一质量m＝0.4 kg的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数μ＝0.1的水平轨道上的A点．现对滑块施加一水平外力，使其向右运动，外力的功率恒为P＝10 W．经过一段时间后撤去外力，滑块继续滑行至B点后水平飞出，恰好在C点沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道，轨道的最低点D处装有压力传感器，当滑块到达传感器上方时，传感器的示数为25.6 N．已知轨道AB的长度L＝2.0 m，半径OC和竖直方向的夹角α＝37°，圆弧形轨道的半径R＝0.5 m．(空气阻力可忽略不计，重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求：图6(1)滑块运动到C点时速度v C的大小；(2)B、C两点的高度差h及水平距离x；(3)水平外力作用在滑块上的时间t.7．如图7所示为某种弹射小球的游戏装置，水平面上固定一轻质弹簧及长度可调节的竖直细管AB.细管下端接有一小段长度不计的圆滑弯管，上端B与四分之一圆弧弯管BC相接，每次弹射前，推动小球将弹簧压缩到同一位置后锁定．解除锁定，小球即被弹簧弹出，水平射进细管A端，再沿管ABC从C端水平射出．已知弯管BC的半径R＝0.30 m，小球的质量为m＝50 g，当调节竖直细管AB的长度L至L0＝0.90 m时，发现小球恰好能过管口C端．不计小球运动过程中的机械能损失．(g取10 m/s2)图7(1)求每次弹射时弹簧对小球所做的功W.(2)当L取多大时，小球落至水平面的位置离细直管AB最远？(3)调节L时，小球到达管口C时管壁对球的作用力F N也相应变化，考虑到游戏装置的实际情况，L不能小于0.15 m，请在图8坐标纸上作出F N随长度L变化的关系图线．(取管壁对球的作用力F N方向向上为正，并要求在纵轴上标上必要的刻度值)图8答案及解析物理计算题强化训练01 力和直线运动1．【答案】(1)见解析(2)35 min【解析】 (1)高速飞行列车是利用低真空环境和超声速外形减小空气阻力，通过磁悬浮减小摩擦阻力实现超声速运行的运输系统；(2)飞行列车分为三个运动过程，先加速，后匀速，再减速； 最高速度v ＝4 000 km/h ≈1 111 m/s ， 加速阶段的时间：t 1＝v a 1＝1 1114s ≈278 s ，位移x 1＝12v t 1＝154 429 m减速阶段的时间t 2＝v a 2＝1 1115s ≈222 s ，位移x 2＝12v t 2＝123 321 m匀速运动的位移x 3＝x －x 1－x 2＝1 782 250 m 匀速运动的时间t 3＝x 3v ＝1 782 2501 111 s ≈1 604 s全程花费的时间约为t ＝t 1＋t 2＋t 3＝2 104 s ≈35 min. 2．【答案】(1)1.5 m/s 2(2)2.4 m/s (3)24.6 m【解析】 (1)a 1＝Δv Δt ＝64 m/s 2＝1.5 m/s 2(2)由v 2＝v 1－a 2t 2，得v 2＝2.4 m/s (3)由x 1＝12v 1t 1＝12 mx 2＝12(v 1＋v 2)t 2＝12.6 m得x ＝x 1＋x 2＝24.6 m 3．【答案】(1)2 667 m(2)3 467 m【解析】 (1)设飞机从静止开始做匀加速运动到离开地面升空过程中滑行的距离为x 1， 根据牛顿第二定律得：a 1＝F －F f m ＝8×104－2×1045×104m/s 2＝1.2 m/s 2 位移x 1＝v 2－02a 1＝802－02×1.2m ≈2 667 m(2)设飞机做匀减速直线运动的位移为x 2， 则x 2＝0－v 22a 2＝－802－2×4m ＝800 m所以跑道的长度至少为x ＝x 1＋x 2＝2 667 m ＋800 m ＝3 467 m 4．【答案】(1)1 m/s(2)0.2 s【解析】 (1)F sin 37°＋F N ＝mg F cos 37°－μF N ＝ma 联立得：a ＝0.5 m/s 2 2 s 末的速度v ＝at ＝1 m/s (2)撤去拉力后：加速度大小a ′＝μmg m＝μg ＝5 m/s 2继续运动的时间：t ′＝va ′＝0.2 s.5．【答案】(1)4 m ，方向向右(2)0.2 (3)2.5 N【解析】 (1)由题图可知，3 s 内物体的位移： x ＝12×(1＋2)×2 m ＋12×2×(3－2) m ＝4 m ，方向向右； (2)、(3)由题图可知，物体的加速度： a 1＝Δv Δt ＝2－12 m/s 2＝0.5 m/s 2，a 2＝Δv ′Δt ′＝0－23－2 m/s 2＝－2 m/s 2，由牛顿第二定律得：F －μmg ＝ma 1 －μmg ＝ma 2，解得：F ＝2.5 N ，μ＝0.2. 6．【答案】(1)2 m/s 2 2 m/s 2(2)3 m【解析】 (1)电梯启动时由牛顿第二定律得F 1－mg ＝ma 1 电梯加速度大小为a 1＝F 1m －g ＝2 m/s 2电梯制动时由牛顿第二定律得mg －F 3＝ma 3 电梯加速度大小为a 3＝g －F 3m ＝2 m/s 2.(2)电梯匀速运动的速度为v ＝a 1t 1＝2 m/s 从题图中读得电梯匀速上升的时间为t 2＝26 s减速运动的时间为t 3＝1 s所以总位移为x ＝12a 1t 1 2＋v t 2＋12a 3t 32＝54 m 层高为h ＝x18＝3 m.7．【答案】(1)1.6 m/s 2 0.8 m/s 2(2)4.8 m/s (3)3.16 m【解析】 (1)0～3.0 s 为加速阶段，有：F 1－mg ＝ma 1 得：a 1＝1.6 m/s 213．0～19.0 s 为减速阶段，有：mg －F 2＝ma 2 得：a 2＝0.8 m/s 2(2)中间阶段是匀速运动，v ＝a 1t 1＝1.6×3 m/s ＝4.8 m/s (3)电梯上升的总高度H ＝0＋v 2t 1＋v t 2＋v ＋02t 3＝69.6 m则层高为h ＝H22≈3.16 m.8．【答案】(1)2 m/s 2(2)35 m (3)见解析【解析】 (1)汽车沿斜坡滑下时，由牛顿第二定律有 mg sin θ－μmg cos θ＝ma 1，sin θ＝513，cos θ＝1213解得a 1＝2 m/s 2(2)汽车到达坡底C 时的速度满足v C 2－v A 2＝2a 1x AC ，解得v C ＝14 m/s 经历时间t 1＝v C －v A a 1＝1 s汽车刚运动到C 点时，行人相对于C 点的位移大小 x C ＝x CE ＋v 人t 1＝35 m(3)汽车在水平冰雪路面上时，由牛顿第二定律得，汽车的加速度大小为μmg ＝ma 2 汽车在水平路面上减速至v ＝v 人＝2 m/s 时滑动的位移x 1＝v C 2－v 22a 2＝48 m经历的时间t 2＝v C －va 2＝6 s人发生的位移x 2＝v 人(t 1＋t 2)＝14 m 因x 1－x 2＝34 m>33 m ，故行人有危险．物理计算题强化训练02 力和曲线运动1．【答案】(1)v 1≤1.5 m/s(2)8【解析】 (1)显然v 1不能太大，考虑临界状况(落在尖角处) 据h 1＝12gt 1 2＝a ，解得t 1＝0.2 s则v 1≤bt 1＝1.5 m/s(2)构造由题图中尖角所成的斜面，建立坐标系 水平向右为x 轴：x ＝v 2t 竖直向下为y 轴：y ＝12gt 2又y x ＝tan θ＝a b联立解得t ＝815sh ＝12gt 2≈1.42 m 分析知，玻璃弹子将落在第8级台阶上． 2．【答案】(1)1 m/s 2(2)2 m/s 2 s (3)0.2 m/s【解析】 (1)设小球在平台上运动的加速度大小为a ， 则a ＝kmg m，代入数据得a ＝1 m/s 2.(2)小球到达O 点的速度恰为零时，小球在A 点的出射速度最小，设小球的最小出射速度为v 1，由0－v 21＝－2ax ，得v 1＝2 m/s由0＝v 1－at ，得t ＝2 s.(3)设小球落到P 点，在O 点抛出时的速度为v 0， 水平方向有：d ＝v 0t 1 竖直方向有：h ＝12gt 21联立解得v 0＝0.2 m/s. 3．【答案】(1)10 3 m/s(2)1.0×105 N【解析】 如图甲所示，汽车驶至凹形桥面的底部时，所受合力向上，此时车对桥面的压力最大；如图乙所示，汽车驶至凸形桥面的顶部时，合力向下，此时车对桥面的压力最小．(1)汽车在凹形桥面的底部时，由牛顿第三定律可知， 桥面对汽车的支持力F N1＝3.0×105 N ， 根据牛顿第二定律 F N1－mg ＝m v 2r解得v ＝10 3 m/s.当汽车以10 3 m/s 的速率经过凸形桥顶部时，因10 3 m/s ＜gr ＝10 6 m/s ，故在凸形桥最高点上不会脱离桥面，所以最大速度为10 3 m/s. (2)汽车在凸形桥顶部时，由牛顿第二定律得 mg －F N2＝m v 2r解得F N2＝1.0×105 N.由牛顿第三定律得，在凸形桥顶部汽车对桥面的压力为1.0×105 N ，即为最小压力． 4．【答案】(1)2Rg(2)18πgR (3)(1＋π264)mg ，方向竖直向下【解析】 (1)由运动学公式有2R ＝12gt 2解得t ＝2R g(2)s ＝14πR ，由v ＝s t 得v ＝18πgR(3)设最低点处地板对乙同学的支持力为F N ′，由牛顿第二定律得F N ′－mg ＝m v 2R则F N ′＝(1＋π264)mg由牛顿第三定律得F N ＝(1＋π264)mg ，方向竖直向下．5．【答案】(1)5.6 s(2)3.25 m/s【解析】 (1)选手离开平台做平抛运动，则：H ＝12gt 12解得t 1＝2Hg＝0.6 s x 1＝v 0t 1＝1.8 m选手在传送带上做匀加速直线运动，则： L 0－(x 1－s 0)＝12at 2 2解得t 2＝4.5 s总时间t ＝t 1＋t 2＋Δt ＝5.6 s(2)选手以水平速度v 1跃出落到传送带上，先向左匀速运动后再向左匀减速运动，刚好不从传送带上掉下时水平速度v 1最小，则： v 1t 1－s 0＝v Δt ＋v 22a解得：v 1＝3.25 m/s. 6．【答案】(1)3 m/s(2)1.2 m (3)2.4 s【解析】 (1)由题意可知，小球落到斜面顶端并刚好沿斜面下滑，说明此时小球速度方向与斜面平行，如图所示，v y ＝v 0tan 53°，v y 2＝2gh代入数据得v y ＝4 m/s ，v 0＝3 m/s. (2)由v y ＝gt 1得t 1＝0.4 s x ＝v 0t 1＝3×0.4 m ＝1.2 m(3)小球沿斜面做匀加速直线运动的加速度 a ＝mg sin 53°m ＝8 m/s 2在斜面顶端时的速度v ＝v 0 2＋v y 2＝5 m/sH sin 53°＝v t 2＋12at 22代入数据，解得t 2＝2 s 或t 2′＝－134 s(舍去)所以t ＝t 1＋t 2＝2.4 s. 7．【答案】(1)3 rad/s 9 m/s 2(2)1.05 s(3)0.4 s 5 m/s【解析】 (1)小球在半圆形轨道中做匀速圆周运动，角速度为：ω＝v 0R ＝31rad/s ＝3 rad/s向心加速度为：a n ＝v 0 2R ＝321 m/s 2＝9 m/s 2(2)小球从A 到B 的时间为：t ＝πR v 0＝3.14×13 s ≈1.05 s.(3)小球水平抛出后，在竖直方向做自由落体运动， 根据h ＝12gt 1 2得：t 1＝2h g＝ 2×0.810s ＝0.4 s 落地时竖直方向的速度为：v y ＝gt 1＝10×0.4 m/s ＝4 m/s ， 落地时的速度大小为：v ＝v 0 2＋v y 2＝9＋16 m/s ＝5 m/s.8．【答案】(1)45°(2)100 N(3)4 m/s 0.3 m【解析】 (1)根据题意，C 点到地面高度h C ＝R －R cos 37°＝0.08 m ，从B 点到C 点，滑块做平抛运动，根据平抛运动规律： h －h C ＝12gt 2，则t ＝0.3 s飞到C 点时竖直方向的速度v y ＝gt ＝3 m/s ， 因此tan γ＝v yv B＝1即落到圆弧C 点时，滑块速度与水平方向夹角为45° (2)滑块在DE 段做匀减速直线运动，加速度大小a ＝F fm ＝μg根据0－v D 2＝－2ax ， 联立得v D ＝4 m/s在圆弧轨道最低处F N －mg ＝m v D 2R，则F N ＝100 N ，由牛顿第三定律知滑块对轨道的压力大小为100 N(3)滑块飞出恰好无碰撞地从C 点进入圆弧轨道，说明滑块落到C 点时的速度方向正好沿着轨道该处的切线方向，即tan α＝v y ′v 0′由于高度没变，所以v y ′＝v y ＝3 m/s ，α＝37°， 因此v 0′＝4 m/s对应的水平位移为x ′＝v 0′t ＝1.2 m ，所以AB 段缩短的距离应该是Δx AB ＝x ′－x BC ＝0.3 m物理计算题强化训练03 动力学方法和能量观点的综合应用1．【答案】(1)5R2μ(2)15gR【解析】 (1)在甲轨道的最高点，由牛顿第二定律可知：mg ＝m v 122R在乙轨道的最高点，由牛顿第二定律可知：mg ＝m v 2 2R从甲轨道的最高点到乙轨道的最高点，根据动能定理可得 mg (4R －2R )－μmgl ＝12m v 2 2－12m v 12联立解得：l ＝5R2μ(2)从O 点到甲圆的最高点，由动能定理可得： －mg (4R )－μmgl ＝12m v 1 2－12m v 0 2解得：v 0＝15gR . 2．【答案】(1)11.2 J (2)10 N【解析】 (1)小球运动到C 处时， 由牛顿第二定律和牛顿第三定律得：F 1′－mg ＝m v 12R代入数据解得v 1＝5 m/s由A →C ，根据动能定理有E p －μmgx ＝12m v 1 2解得E p ＝11.2 J(2)小球从C 到D 过程，由机械能守恒定律得 12m v 1 2＝2mgR ＋12m v 2 2 代入数据解得v 2＝3 m/s 由于v 2>gR ＝2 m/s所以小球在D 处对轨道外壁有压力，由牛顿第二定律得F 2＋mg ＝m v 22R，代入数据解得F 2＝10 N根据牛顿第三定律得，小球对轨道的压力大小为10 N.3．【答案】(1)5.2 m/s 2(2)500 J 10 m/s(3)3 m【解析】 (1)运动员沿AB 下滑时，受力情况如图所示F f ＝μF N ＝μmg cos θ根据牛顿第二定律有：mg sin θ－μmg cos θ＝ma得运动员沿AB 下滑时加速度的大小为：a ＝g sin θ－μg cos θ＝5.2 m/s 2(2)运动员从A 滑到C 的过程中，克服摩擦力做功为：W ＝μmg cos θ(H －h sin θ)＋μmgd ＝μmg (d ＋H －h tan θ)＝500 J 由动能定理得：mg (H －h )－W ＝12m v C2 得运动员滑到C 点时速度的大小v C ＝10 m/s(3)在从C ′点滑出至落到水面的过程中，运动员做平抛运动的时间为t ，h ′＝12gt 2，t ＝2h ′g下滑过程中克服摩擦力做功仍为W ＝500 J根据动能定理得：mg (H －h ′)－W ＝12m v 2， v ＝2g (H －h ′)－2W m运动员在水平方向的位移：x ＝v t ＝2g (H －h ′)－2W m ·2h ′g ＝2－h ′2＋6h ′＝2－(h ′－3)2＋9当h ′＝3 m 时，水平位移最大.4．【答案】(1)495 N(2)25 J(3)7 050 J(4)见解析【解析】 (1)在C 点时，据牛顿第二定律有Mg －F N C ＝M v C 2R， 解得：F N C ＝495 N根据牛顿第三定律，雪橇在C 点时对雪道的压力：F N C ′＝F N C ＝495 N(2)设雪橇在BC 段克服摩擦力做的功为W BC ，从A 到C 对雪橇和游客的整体运用动能定理可得：Pt －Mgh 2－μMg cos θ·h 1sin θ－W BC ＝12M v C2，解得：W BC ＝25 J (3)对雪橇和游客的整体从C 到E 运用动能定理可得：Mgh 2－W CE ＝12M v E 2－12M v C 2 解得从C 到E 克服摩擦力做功：W CE ＝7 050 J 所以雪橇和游客的整体从C 点运动到E 点过程中损失的机械能：ΔE 损＝W CE ＝7 050 J(4)设D 到E 的水平距离为L ，平滑连接的倾斜直线轨道倾角为α，摩擦力做功：W fl ＝－μmg cos θ ·L cos θ＝－μmgL 曲线轨道上任选极短一段如图所示，将这一小段近似看成倾角为γ的倾斜直线轨道，该段轨道在水平方向上的投影长为Δx ，则摩擦力在该段轨道上做功：W f ＝－μmg cos γ·Δx cos γ＝－μmg Δx ，所以整个曲线轨道摩擦力做功等于每一小段摩擦力做功的累加，即：W f2＝－μmg ΣΔx ＝－μmgL故两轨道的摩擦力做功相同：W fl ＝W f2＝ΔE 损所以雪橇和游客的整体从C 点运动到E 点过程中损失的机械能相同．5．【答案】(1)12.4 N(2)2.4 m(3)4.8 J【解析】 (1)物体从E 到C ，由机械能守恒定律得：mg (h ＋R )＝12m v C2① 在C 点，由牛顿第二定律得：F N －mg ＝m v C 2R② 联立①②代入数据解得：F N ＝12.4 N(2)从E →D →C →B →A 过程，由动能定理得W G ＋W f ＝0③W G ＝mg [(h ＋R cos 37°)－L AB sin 37°]④W f ＝－μmg cos 37°L AB ⑤联立③④⑤解得斜面长度至少为：L AB ＝2.4 m.(3)因为mg sin 37°＞μmg cos 37°(或μ＜tan 37°)，所以物体不会停在斜面上，物体最后以C 为中心，B 为一侧最高点沿圆弧轨道做周期性运动．从E 点开始直至稳定，系统因摩擦所产生的热量Q ＝ΔE p ⑥ΔE p ＝mg (h ＋R cos 37°)⑦联立⑥⑦解得Q ＝4.8 J.6．【答案】(1)5 m/s(2)0.45 m 1.2 m (3)0.4 s【解析】 (1)滑块运动到D 点时，由牛顿第二定律和牛顿第三定律得F N －mg ＝m v D 2R滑块由C 点运动到D 点的过程，由机械能守恒定律得mgR (1－cos α)＋12m v C 2＝12m v D2 联立解得v C ＝5 m/s(2)滑块在C 点时，速度的竖直分量为v y ＝v C sin α＝3 m/sB 、C 两点的高度差为h ＝v y 22g＝0.45 m 滑块由B 运动到C 所用的时间为t y ＝v y g＝0.3 s 滑块运动到B 点时的速度为v B ＝v C cos α＝4 m/sB 、C 两点间的水平距离为x ＝v B t y ＝1.2 m(3)滑块由A 点运动到B 点的过程，由动能定理得Pt －μmgL ＝12m v B 2，解得t ＝0.4 s 7．(1)0.60 J (2)0.30 m (3)见解析图解析 (1)小球恰好过C 点，其速度v C ＝0①根据功能关系，每次弹射时弹簧对小球所做的功为：W ＝mg (L 0＋R )＝0.60 J ②(2)设小球被弹出时的初速度为v 0，到达C 时的速度为v ，根据动能定理有W ＝12m v 0 2－0③ 根据机械能守恒定律有12m v 0 2＝mg (L ＋R )＋12m v 2④ 联立②③④得v ＝2g (L 0－L )⑤根据平抛运动规律，小球落至水平面时的位置离细直管AB 的距离为x ＝v t ＋R ⑥ 其中t ＝ 2(L ＋R )g⑦ 联立⑤⑥⑦得x ＝2(L 0－L )(L ＋R )＋R 根据数学知识可判知，当L ＝L 0－R 2＝0.30 m 时，x 最大． 即当L 取0.30 m 时，小球落至水平面的位置离细直管AB 最远．(3)设小球经过C 端时所受管壁作用力方向向上，根据牛顿运动定律有mg －F N ＝m v 2R 又v ＝2g (L 0－L ) 则有F N ＝2mg R L ＋mg (1－2L 0R ) 代入数据得F N ＝103L －2.5 (N)(0.15 m ≤L ≤0.90 m)据此作出所求图线如图：。
浙江省2019年高考物理试题(word版,含答案)
绝密★考试结束前2019年6月浙江省普通高校招生学考科目考试物理试题姓名：准考证号：本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分70分，考试时间60分钟。
考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试退卷和答题纸规定的位置上。
2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答．在试题卷上的作答一律无效。
3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内作图时。
先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效4．可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2。
选择题部分一、选择题 (本题共18小题，每小题2分，共36分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.在国际单位制中，速度单位的符号是A.m/sB.mC.kgD.s2.电容器的符号是3.如图所示，真空玻璃管内的鸡毛、铜钱由静止开始自由下落。
能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是第3题图 A B C Dυtυtυtυt4.万有引力定律的表达式是A.F=G m1m2r2 B. F=G m1m2rC. F=G q1q2r2D. F=G q1q2r5.如图所示，花样跳伞运动员在跳伞降落过程中手拉手做成一个环状造型。
如果把构成环状造型的运动员看作一个整体，则此整体在竖直降落过程中A．只受重力 B．只受空气阻力 C．受重力和空气阻力 D．所受合力一定为零6.如图所示以甲为头雁的人字形雁阵以相同速度整齐滑翔。
则A．选地面为参考系，甲是静止的 B．选地面为参考系，乙是静止的C．选甲为参考系，乙是运动的 D．选乙为参考系，甲是静止的7．如图所示，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A。
则关于A对B的作用力F AB与B对A的作用力F BA的说法正确的是A．F AB大小大于F BA的大小 B．F AB大小等于F BA的大小C．F AB先先于F BA产生 D．F AB先后于F BA产生8．如图所示为水平桌面上的一条弯曲轨道。
2024年1月浙江省普通高校招生选考物理试题 Word版无答案
2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
10m/s。
4.可能用到的相关参数：重力加速度g取2选择题部分一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列属于国际单位制基本单位符号的是（ ）A. sB. NC. FD. T2. 杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。
在下列研究中可将运动员视为质点的是（ ）A. 研究甲图运动员的入水动作B. 研究乙图运动员的空中转体姿态C. 研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度D. 研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作3. 如图所示，质量为m的足球从水平地面上位置1被踢出后落在位置3，在空中达到最高点2的高度为h，则足球（ ）A. 从1到2动能减少mghB. 从1到2重力势能增加mghC. 从2到3动能增加mghD. 从2到3机械能不变4. 磁电式电表原理示意图如图所示，两磁极装有极靴，极靴中间还有一个用软铁制成的圆柱。
极靴与圆柱间的磁场都沿半径方向，两者之间有可转动的线圈。
a 、b 、c 和d 为磁场中的四个点。
下列说法正确的是（ ）A. 图示左侧通电导线受到安培力向下B. a 、b 两点的磁感应强度相同C. 圆柱内的磁感应强度处处为零D. c 、d 两点的磁感应强度大小相等5. 如图为某燃气灶点火装置的原理图。
直流电经转换器输出()5sin100V u t π=的交流电，经原、副线圈匝数分别为1n 和2n 的变压器升压至峰值大于10kV ，就会在打火针和金属板间引发电火花，实现点火。
2019年浙江卷高考物理【学考题型】实验题部分强化训练2套(Word+精编+解析)
2019年浙江卷高考物理【学考题型】实验题部分强化训练实验题部分17～18题实验题部分强化训练01 力学实验1．(2018·绍兴市期末)在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，某同学用两个力传感器进行实验，将两个传感器按图1甲方式对拉，在计算机屏上显示如图乙所示，纵坐标代表的物理量是作用力的大小，则横坐标代表的物理量是________(填“时间”或“位移”)；根据图象可以得出结论：作用力与反作用力总是________，________(写出两点)．图12．飞飞同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律如图2所示，得到一条用打点计时器打下的纸带如图3所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F共6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出)，打点计时器接的是6 V以下、50 Hz的交变电源．他将一个毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐．(结果均保留三位有效数字)图2图3(1)由以上数据计算打点计时器在打C点时，小车的瞬时速度v C是________ m/s；(2)该小车运动的加速度a为________ m/s2；(3)根据题意，试判断小车运动的方向________(填“从A指向F”或“从F指向A”)．3．(2018·浙江4月选考·17)(1)用图4所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，除了图中已给出的实验器材外，还需要的测量工具有________(填字母)；图4A．秒表B．天平C．刻度尺D．弹簧测力计(2)用图5所示装置做“验证机械能守恒定律”实验时，释放重物前有下列操作．其中正确的是________(填字母)；图5A．将打点计时器的两个限位孔调节到同一竖直线上B．手提纸带任意位置C．使重物靠近打点计时器(3)图6是小球做平抛运动的频闪照片，其上覆盖了一张透明方格纸．已知方格纸每小格的边长均为0.80 cm.由图可知小球的初速度大小为________ m/s(结果保留两位有效数字)．图64．(2018·宁波市期末)某学生做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，实验时把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x，数据记录如表所示.(1)根据表中数据在图7甲中作出F－x图线；图7(2)根据F－x图线可以求得弹力和弹簧伸长量的关系式为F＝________x(式中各物理量均采用国际单位)；(3)一位同学做此实验时得到如图乙所示的F－x图线，说明此同学可能出现了哪些错误？________________________________________________________________________________________________________________________________________________.5．在“探究做功与速度变化的关系”实验中，某同学设计了如图8甲所示的实验方案：使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出，第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋将小物块弹出，测出小物块被弹出时的速度，然后找到牵引力对小物块做的功与小物块速度的关系．图8(1)要测得小物块被抛出后的水平速度，需要测量哪些物理量(g已知)：________.(填正确答案标号)A．小物块的质量mB．橡皮筋的原长xC．橡皮筋的伸长量ΔxD．桌面到地面的高度hE．小物块抛出点到落地点的水平距离L(2)用测量的物理量表示小物块获得速度大小的表达式________________________________．(3)能够实现橡皮筋对小物块做功整数倍变化的是________．A．增加相同橡皮筋的条数，使小物块每次从相同位置释放B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍D．释放小物块的位置等间距的变化(4)根据实验数据做出W－v2的图象如图乙所示，图线不通过原点的原因是________________________________________________________________________．6．(2018·台州中学统练)某实验小组用如图9所示装置研究加速度与力的关系，图中带滑轮的长木板水平放置于水平桌面，拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小．图9(1)实验时，下列操作必要且正确的是________．A．未吊砂桶时将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动B．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数C．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带D．用天平测出砂和砂桶的质量E．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2)若直接按图中装置进行实验，以传感器的示数F为横坐标，通过纸带分析得到的加速度a 为纵坐标，画出的a－F图象合理的是________．7．某学习小组在“探究做功与速度变化的关系”的实验中采用了如图10甲所示的实验装置．图10(1)将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)如图乙所示，游标卡尺测得遮光条的宽度Δd＝________cm；实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后拉伸一定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离恒定．现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为Δt，则滑块最后匀速运动的速度表达式为v＝________(用字母表示)．(3)逐条增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度．则画出的W－v2图象应是_______________________________________________________________________________________________________________________________________. 8．(2017·“七彩阳光”联考)某同学为验证“机械能守恒定律”，现有如图11甲所示的装置图．图11(1)除如图甲所示装置图中已有的器材外，请在如下四个选项中挑选完成本实验所必须的实验器材________．A．刻度尺B．秒表C．游标卡尺D．纸带(2)补齐器材后，某同学按照正确的实验步骤完成本次实验．实验测得光电门与电磁铁下端间距为47.55 cm，小钢球直径如图乙所示，为________ mm，钢球经过光电门的时间为2.43 ms，已知当地重力加速度的值为9.80 m/s2(小钢球质量为m)．①重力势能减少量是______ J，动能增加量是______ J.②请述说实验结论_________________________________________________________．9．甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验．(1)图12中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材有________；乙同学需在图中选用的器材有________．(用字母表示)图12(2)乙同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图13所示的两条纸带①和②.纸带________(填“①”或“②”)的加速度大，其加速度大小为________．图1310．(1)在“用打点计时器测速度”的实验中，下列器材中必须要用的是________．(2)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，打出一条纸带如图14所示，已知A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间有4个打点未画出，每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s，则小车在C点的速度v＝________ m/s，小车运动的加速度a＝________ m/s2.(结果保留三位有效数字)图14实验题部分强化训练02 电学实验1．(2018·“温州市十校联合体”期中)某同学使用多用电表的欧姆挡测量一个二极管的电阻，他的操作如图1甲所示，则红测试笔应插在多用电表的________(填“＋”或“－”)插孔，电流从________(填“红”或“黑”)测试笔流入被测电阻，根据图乙表盘指针，此时电阻值是________Ω，测量完毕后应将多用电表的选择开关旋到________挡或交流电压最高挡．图12．(2018·宁波模拟)某实验小组利用图2(a)的实物连线图，做“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验，该小组在实验时测得两组数据，第一组是电压从0逐渐增加到2.5 V，第二组是从2.5 V逐渐减小到0，将两组数据描在I－U图上，如图(b)，第一组数据的数据点在图中是用________(填“○”或“×”)表示的．另一实验小组用同样的电路实验，发现电压表示数的最大值只有1.5 V，经检查，电路正确并连接良好，而后将电路断开，用电压表直接接到这二节电池串联而成的电池组两端，电压表示数为3.00 V．请解释原因：________________________________________________.图23．用电流表和电压表测定由三节干电池串联组成的电池组(电动势约4.5 V，内电阻约1 Ω)的电动势和内电阻，除待测电池组、开关、导线外，还有下列器材供选用：A．电流表：量程0.6 A，内电阻约1 ΩB．电流表：量程3 A，内电阻约0.2 ΩC．电压表：量程3 V，内电阻约30 kΩD．电压表：量程6 V，内电阻约60 kΩE．滑动变阻器：0～1 000 Ω，额定电流0.5 AF．滑动变阻器：0～20 Ω，额定电流2 A(1)为了使测量结果尽量准确，电流表应选用________，电压表应选用________，滑动变阻器应选用________．(均填仪器前的字母代号)(2)图3为正确选择仪器后，连好的部分电路．为了使测量误差尽可能小，还需在电路中用导线将________和________相连、________和________相连、________和________相连(均填仪器上接线柱的字母代号)．图34．(2018·浙江4月选考·18)(1)小明用多用电表测量一小段2B铅笔芯的电阻R x，正确的操作顺序是________(填字母)；A．把选择开关旋转到交流电压最高挡B．调节欧姆调零旋钮使指针指到欧姆零点C．把红、黑表笔分别接在R x两端，然后读数D．把选择开关旋转到合适的挡位，将红、黑表笔接触E．把红、黑表笔分别插入多用电表“＋”、“－”插孔，用螺丝刀调节指针定位螺丝，使指针指0(2)小明正确操作后，多用电表的指针位置如图4所示，则R x＝________ Ω；图4(3)小张认为用多用电表测量小电阻误差太大，采用伏安法测量．现有实验器材如下：电源(电动势3 V，内阻可忽略)，电压表(量程3 V，内阻约3 kΩ)，多用电表(2.5 mA挡、25 mA挡和250 mA挡，对应的内阻约40 Ω、4 Ω和0.4 Ω)，滑动变阻器R P(0～10 Ω)，定值电阻R0(阻值10 Ω)，开关及导线若干．测量铅笔芯的电阻R x，下列电路图中最合适的是________(填字母)，多用电表选择开关应置于________挡．5．(2017·“七彩阳光”联考)做“测定电池的电动势和内阻”实验．(1)某同学实验电路如图5所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移，两表的示数变化是________(填字母)图5A．电流表示数增大，电压表示数减小B．电流表示数减小，电压表示数不变C．电流表示数增大，电压表示数不变D．电流表示数不变，电压表示数增大(2)他将错误改正后，继续操作，得到实验数据如下表，请在图6的方格纸上画出电源的U －I图线.图6(3)利用图线可求出电池组的电动势和内电阻分别为____、_____(结果均保留两位有效数字)．6．(2018·台州市3月选考)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，小灯泡标记“2.8 V 0.3 A”字样．图7(1)请根据图7甲，把图乙中的线路补充完整；(2)正确连接电路后，小明通过实验采集了一系列的数据，绘制了小灯泡的U－I图线，如图丙所示，其中直线MN为曲线在M点(240 mA,1.6 V)的切线，则当U＝1.6 V时，该小灯泡的电阻R＝________ Ω.7．在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验中：(1)某实验小组用如图8所示电路对镍铬合金和康铜丝进行探究，a、b、c、d是四段金属丝．图8①实验小组讨论时，某同学对此电路提出异议，他认为，电路中应该串联一个电流表，只有测出各段金属丝的电阻，才能分析电阻与其影响因素的定量关系．你认为要不要串联电流表？并简单说明理由．②几根镍铬合金丝和康铜丝的规格如下表所示：电路图中三种金属丝a、b、c分别为下表中编号为A、B、C的金属丝，则d应选下表中的________(用表中编号D、E、F表示).(2)该实验小组探究了导体电阻与其影响因素的定量关系后，想测定某金属丝的电阻率．①用毫米刻度尺测量金属丝长度为L＝80.00 cm，并已知金属丝的直径d＝1.60 mm.②按如图9甲所示连接好电路，测量金属丝的电阻R.改变滑动变阻器的阻值，获得六组I、U数据描在图乙所示的坐标系上．由图可求得金属丝电阻R＝________ Ω，该金属丝的电阻率ρ＝________Ω·m(结果均保留两位有效数字)．图98．(1)在“练习使用多用电表”的实验中①小沈同学用欧姆挡测量“220 V、60 W”的白炽灯不发光时的灯丝电阻，实验室提供了两种不同接口的白炽灯，一种是卡口式的，另一种是螺口式的，下图四个操作方法，你认为合理的是______(填字母)．②在上述①中，多用电表使用正确，王老师在拍照的时候未把多用电表的选择开关旋钮拍进去，如图10所示，你认为此白炽灯的灯丝电阻约为________ Ω.(已知该白炽灯正常工作时的电阻大约是常温下电阻的10倍)图10(2)某圆柱体由一新材料制成，小刘同学想要测量该新材料的电阻率ρ.①他用游标卡尺测量其长度如图11所示，可知其长度l＝________ mm；用同样的方法测得直径d.图11②该同学用伏安法测量该圆柱体电阻，并将得到的电流、电压数据描到U－I图上，如图12所示，则新材料制成的圆柱体的电阻R＝________ Ω(结果保留2位有效数字)．图12③估算此圆柱体材料的电阻率表达式是______________(用字母U、I、d、l表示) 9．(2018·台州市外国语学校期末)小明要测定一电池的电动势E和内电阻r，实验器材有：一只DIS电流传感器(可视为理想电流表，测得的电流用I表示)，一只电阻箱(阻值用R表示)，一只开关和导线若干．该同学设计了如图13甲所示的电路进行实验和采集数据．图13(1)小明设计该实验的原理表达式是____________(用E 、r 、I 、R 表示)．(2)小明在闭合开关之前，应先将电阻箱阻值调至________．(选填“最大值”、“最小值”或“任意值”)在实验过程中，将电阻箱调至图乙所示，则此时电阻箱接入电路的阻值为________ Ω.(3)小明根据实验采集到的数据作出如图丙所示的1I －R 图象，则由图象求得该电池的电动势E ＝__________ V ，内阻r ＝__________ Ω(结果均保留两位有效数字)．10．(2017·温州市十校高三期末)(1)小明同学在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，为了更准确选取电压表和电流表的合适量程，决定先用多用电表测量小灯泡的阻值．小明同学按正确步骤测量，发现两表笔刚接触小灯泡的测量端的开始一段时间，指针读数不断增大．你认为可能的原因是：__________________.欧姆挡置于“×1”， 稳定后指针指在如图14所示位置，则此时小灯泡阻值的测量值为________ Ω.图14(2)下列实验电路图中，不可以用来测量干电池电动势和内阻的是( )可以得到多个数据点(一般5个以上)，能用图象法处理数据的实验电路图是( )(3)A、B两端接入电路，向右移动滑片可以增大电路中电流的接法是()答案及解析实验题部分强化训练01 力学实验1．【答案】时间 大小相等(方向相反) 同时产生、同时消失、同时变化 2．【答案】(1)0.163(0.160～0.166之间均可)(2)0.417(0.410～0.425之间均可) (3)从F 指向A【解析】 (1)C 点的瞬时速度等于BD 段的平均速度，则 v C ＝x BD 2T ＝(4.25－1.00)×10－20.2 m/s ≈0.163 m/s(2)根据Δx ＝aT 2，运用逐差法得a ＝x DF －x AC 6T 2＝(4.90－2.40)×10－26×0.01m/s 2≈0.417 m/s 2 (3)因为小车做加速运动，相等时间内的位移逐渐增大，则小车的运动方向为从F 指向A . 3．(1)C (2)AC (3)0.70【解析】 (1)根据实验原理，只需证明速度的平方和橡皮筋数量成正比即可，故只需刻度尺，所以选C 项．(2)“验证机械能守恒定律”实验，需要保持纸带竖直，需要将打点计时器的两个限位孔调节到同一竖直线上，重物尽可能靠近打点计时器，这样就可以多打点，在处理纸带时，就增大了纸带有效部分的长度，提高实验准确率，所以A 、C 正确． (3)根据Δh ＝gt 2，即2×0.8×10－2＝10t 2，解得t ＝0.04 s ， 由v 0＝xt 可知v 0＝3.5×0.8×10－20.04 m/s ＝0.70 m/s4．【答案】(1)如图所示(2)50(3)弹簧伸长量已超出了弹簧的弹性限度5．【答案】(1)DE(2)v ＝Lg2h(3)A (4)物体在桌面上运动时要克服摩擦力做功【解析】 (1)(2)物块离开桌面后做平抛运动，竖直方向：h ＝12gt 2，水平方向：L ＝v t ，解得：v ＝Lg2h，要测物块被抛出时的水平速度，需要测量：桌面到地面的高度h ，小物块抛出点到落地点的水平距离L ，故选D 、E.(3)实验时，选择相同的橡皮筋，使橡皮筋的形变量相同，通过改变橡皮筋的条数改变橡皮筋对小车所做的功，故A 正确，B 、C 、D 错误．(4)物块在桌面上运动时，弹力对物块做正功，摩擦力对物块做负功，由于物块要克服摩擦力做功，则图象不过原点． 6．【答案】(1)ABC(2)B7．【答案】(1)将滑块轻置于气垫导轨上，看其是否滑动或将滑块置于气垫导轨上，看轻推后是否做匀速运动(2)0.550Δd(3)一条过原点的直线【解析】 (1)将滑块轻置于气垫导轨上，看其是否滑动或将滑块置于气垫导轨上，看轻推后是否做匀速运动；(2)游标尺零刻度线对应的主尺上整数部分为5 mm ，游标尺第10条刻度线与主尺上某刻度线对齐，10×0.05 mm ＝0.50 mm ，故读数为5.50 mm ＝0.550 cm.光电门测量的是运动物体遮光时间内的平均速度，因为遮光条较窄，所以可认为测量的是瞬时速度，所以v ＝Δd Δt ；(3)由动能定理有W ＝12m v 2，画出的W －v 2图象是一条过原点的直线．8．【答案】(1)AC(2)7.4 ①4.66m 4.65m②实验误差允许范围内，小钢球在下落过程中机械能守恒【解析】 (2)游标卡尺的读数为：7 mm ＋0.4 mm ＝7.4 mm. ①重力势能减小量ΔE p ＝mgh ＝m ×9.80×47.55×10－2 J ≈4.66m J.小钢球通过光电门时的速度v ＝d t ＝7.4×10－32.43×10－3m/s≈3.05 m/s.从起点到光电门的过程中小钢球的动能增加量 ΔE k ＝12m v 2＝12×m ×3.052 J ≈4.65m J ；②在实验误差允许的范围内，重力势能的减少量与动能的增加量相等，知小钢球在下落过程中机械能守恒． 9．【答案】(1)AB BDE(2)① 5 m/s 2【解析】 (1)做“验证机械能守恒定律”实验时，让重物拉着纸带通过打点计时器运动，故需要选择重物A 和打点计时器B ；做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，让钩码牵着小车拉着纸带通过打点计时器运动，故需要选择钩码E 、打点计时器B 和小车D ；(2)由Δx ＝aT 2得连续相等时间内的位移差越大，加速度越大，故①的加速度大，代入得加速度大小为5 m/s 2. 10．【答案】(1)AC(2)1.24 6.22【解析】 (1)“用打点计时器测速度”的实验需要用到的器材是：打点计时器、纸带、刻度尺、交流电源等，打点计时器本身具有计时功能，无需秒表，也不用弹簧测力计测力，故选A 、C.(2)根据一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可得：v ＝x BD2T＝(27.87－3.07)×10－20.2 m/s ＝1.24 m/s ；利用逐差法求加速度，则a ＝x CD ＋x DE －x AB －x BC4T 2＝x AE －2x AC 4T 2＝0.496 2－2×0.123 80.04m/s 2≈6.22 m/s 2. 实验题部分强化训练02 电学实验1．【答案】＋ 黑 50 OFF2．【答案】(1)○(2)所用电池组内阻较大【解析】(1)由于金属导体的电阻随温度的变化而变化，第二组中由于开始时温度较高，故在相同电压下第二组测得的电阻应较大，第一组测出的电阻较小；因图象为I－U图象，其图象上的点与原点连线的斜率表示电阻的倒数，故第一组数据为○所表示的．(2)直接测量时为电源的电动势，而在接入电路时输出电压较小，故说明电池组内阻较大．3．【答案】(1)A D F(2)a d c g f h【解析】(1)因三节干电池的电动势约为4.5 V，故电压表应选D；因干电池放电电流不宜超过0.5 A，故电流表应选A；由电压表和电流表的测量范围可知滑动变阻器选用F即可．(2)本实验的实验电路应如图所示．为了连接成如图所示的实验电路，还需要用导线将a与d，c与g，f与h相连.4．【答案】(1)EDBCA(2)2.9(3)B250 mA【解析】(1)多用电表应先进行机械调零，再进行欧姆调零，用完电表后再把电表挡位调整到交流电压最高挡或者OFF挡，机械调零E，欧姆调零的步骤是DB，测电阻C，最后是A，所以答案是EDBCA.(2)所选挡位为×1，最小精度是0.2 Ω，所以只能读到小数点后一位，答案为2.9 Ω.(3)电压表量程3 V，电源电动势3 V，C不能使电压表发生明显偏转，故错误；剩下的A、B、D中，被测总电阻是13 Ω左右，最大电流大概在230 mA左右，所以选择量程250 mA，结合电表内阻计算可知，属于小电阻，所以采用电流表外接法，A错；D选项电压表不会随着滑动变阻器阻值的变化而变化，故错误．5．【答案】(1)D(2)如图所示(3)2.9 V0.69 Ω6．【答案】(1)如图所示(2)6.677．【答案】(1)①不需要，串联电路电流处处相等，电压与电阻成正比 ②E(2)②0.52 1.3×10－6【解析】 (1)①串联电路电流处处相等，串联电阻两端电压与电阻成正比，不需要测出电流，根据电阻两端电压大小即可比较出电阻大小．②探究影响电阻的因素，应采用控制变量法，实验已选A 、B 、C 的金属丝，根据控制变量法的要求，应控制材料的长度与横截面积相等而材料不同，因此d 应选表中的E . (2)②根据坐标系内的点作出图象如图所示．由图象可知，电阻阻值为R ＝U I ＝0.300.58 Ω≈0.52 Ω；由电阻定律R ＝ρL S ＝ρL π(d 2)2可得，电阻率ρ＝πRd 24L ＝3.14×0.52×(1.60×10－3)24×0.8Ω·m≈1.3×10－6 Ω·m.8．【答案】(1)①AC ②60(2)①29.75 ②7.8～8.2 ③ρ＝πUd 24Il9．【答案】(1)E ＝I (R ＋r )(2)最大值 25(3)6.1(5.9～6.3) 2.4(2.3～2.5)10．【答案】(1)小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大 28(27～29均可)(2)B AC (3)ACD【解析】 (1)由于小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大，所以通电后随着温度的升高，用多用电表测出的电阻越来越大；由题图可知，指针示数为28，故读数为28×1 Ω＝28 Ω； (2)A 图可以测出路端电压和干路电流，则可以根据U ＝E －Ir 求解电动势和内阻；B 图中只有电压表能读出路端电压，但滑动变阻器无法准确读出示数，故无法求解电动势和内阻；C 图中利用电阻箱和电流表串联，则根据I ＝E r ＋R 可求出电动势和内阻；D 图中分别接入两定值电阻并测量路端电压，则根据闭合电路欧姆定律列式即可求得电动势和内阻.A 、C 中通过调节滑动变阻器和电阻箱可以测出多组不同的数据，从而可以利用图象法分析处理数据；而D 中只能得出一组数据，不能画出图象进行分析．。
2019年1月浙江省普通高中学业水平考试物理仿真模拟试题02(全解全析)
2019年1月浙江省普通高中学业水平考试物理仿真模拟试题02·解析版考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共11页，满分70分，考试时间60分钟。
2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。
3．选择题的答案须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
5．本卷中涉及数值计算的，重力加速度g均取10 m/s2。
选择题部分一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列物理量中，属于矢量的是A．功B．时间C．线速度D．质量2．在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，牛顿在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入困境B．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引力定律C．英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量D．法拉第认为电磁相互作用是通过介质来传递的，并把这种介质叫做“场”，他以惊人的想象力创造性地用“力线”形象地描述“场”2．D【解析】A、古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，提示了这个理论内部的矛盾，使亚里士多德的理论陷人了困境，故A错误；B、德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了行星运动的三大定律，牛顿发现了万有引力定律，故B错误；C、英国物理学家、化学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了引力常量G，故C错误；D、法拉第认为电磁相互作用是通过介质来传递的，并把这1。
2019浙江高考物理部分试题及解答
2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）理科综合能力测试（物理部分）本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共14页，选择题部分1至6页，非选择题部分7-14页。
满分300分，考试时间150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上。
选择题部分（共120分）注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或铅笔分别填写在试卷和答题约规定的位置上。
每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需发动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。
一、选择题（（本题共17小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
） 14．如图所示，与水平面夹角为30︒的固定斜面上有一质量m ＝1.0kg 的物体。
细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧相连。
物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N 。
关于物体受力的判断（取g ＝9.8m/s 2），下列说法正确的是（ ）A ，（A ）斜面对物体的摩擦力大小为零（B ）斜面对物体的摩擦力大小为4.9N ，方向沿斜面向上 （C ）斜面对物体的支持力大小为4.93N ，方向竖直向上 （D ）斜面对物体的支持力大小为4.9N ，方向垂直斜面向上 15．如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带。
假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动。
下列说法正确的是（ ）C ，（A ）太阳对各小行星的引力相同（B ）各小行星绕太阳运动的周期均小于一年（C ）小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值 （D ）小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球分转的线速度值 16．用手捏住较长软绳的一端连续上下抖动，形成一列简谐横波。
某一时刻的波形如图所示，绳上a 、b 两质点均处于波峰位置。
下列说法正确的是（ ）D ，（A ）a 、b 两点之间的距离为半个波长 （B ）a 、b 两点振动开始时刻相差半个周期 （C ）b 点完成全振动次数比a 点多一次 （D ）b 点完成全振动次数比a 点少一次17．功率为10W 的发光二极管（LED 灯）的亮度与功率为60W 的白炽灯相当。
2019年浙江普通高中会考物理真题及答案
2019年浙江普通高中会考物理真题及答案考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。
2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。
作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
4.可能用到的相关参数：重力加速度g均取10m/s）选择题部分一、选择题I （本题共13小题，每小题3分，共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.在国际单位制中，速度单位的符号是（）A.m/sB. mC. kgD. s2.电容器的符号是（）-H HH *A B C D3.如图所示，真空玻璃管内的鸡毛、铜线由静止开始自由下落。
能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是（B.F u大小等于F弘大小C.七先于Fa产生D.限后于F N产生8.如图所示为水平桌面上的一条弯曲轨道，钢球进入轨道的M端沿轨道做曲线运动，它从出口N端离开轨道后的运动轨迹是（）B. bC. cD. d第8题图第9题图9.如图所示，为了观察桌面的微小形变，在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。
实验中，用力按压两镜之间的桌面, 观察到的现象是（）A.桌面明显向下凹陷B. N镜明显向右倾斜C.M镜明显向左倾斜D.光点位置明显变化10.如图所示是某幼儿园的一部直道滑梯，其滑道倾角为0。
一名质量为m的幼儿在此滑道第10题图上匀速下滑。
若不计空气阻力，则该幼儿（）A.所受摩擦力为〃吆sin 8B.所受摩擦力为“zgcos®VC.对滑道压力为〃?gsin。
D.对滑道压力为〃?gtan。
11.如图所示，是一种地下铁道，车站的路轨建的高些，当车辆以一定的速度达到坡下4点时关闭发动机，在车上坡进站时通过刹车控制车速使其在8点正好停下。