三会两制一课策划方案

“落在支部,积极推进 ‘三会两制一课’” 策划方案

夏津县第三实验中学 2 文件目录 前言 总体工作思路 具体工作方案 团组织干部名单 3

前言 进一步落实校团委在本年度工作要点中提出的“工作重心在基层,工作落实在基层”的工作思想,进一步活跃基层团支部的工作,为提高学生的综合素质和竞争能力,服务学生成才,整体推进三实中共青团工作上水平,上台阶,充分发挥团支部在夯实团的基础,推动团的工作,服务青年成才中的重要作用,增强团组织的吸引力,凝聚力和战斗力,建设并形成一支模范团支部,培养锻炼一大批优秀团学干部,校团委通过,实施“落在支部,积极推行‘三会两制一课’”计划。 4

总体工作思路 一 加强团支部建设的重要意义 团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大青年有着最直接,最广泛的联系,是广泛的联系。是团的各项工作的显示终端。它在团的工作中的重要地位和作用,是团的上级组织无法替代的,离开了团支部,团的思想教育,组织建设和独立活动,特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点,再好的工作设想也只能是一纸空文。活跃团的工作,关键是活跃团支部,抓好团支部,我们的组织就有了底气,各项工作才能有着有落。 二 如何切实加强团支部建设 1 明确团支部工作任务。加强对广大团员的教育。 2 不断根据要求需要,调整好支部组织设置。 3 按照团的选举规则规定,搞好团的支部委员会的换届选举,选好团支部书记,组织委员及宣传委员。 4 建立健全团支部工作制度。 5 积极开展团的各项活动。 6 配合上级组织,加大工作力度,争创先进。 5

具体工作方案 一 、 建立从上到下,一整套团组织机构,提高各级团干的综合素质,发挥团干的模范带头作用。 在校总团委,年级团总支的基础上,以班级为单位,建立班级团支部,这样将更加有利于团内各项活动的顺利展开。 各班级团支部要成立支部委员会,包括团支书,组织委员和生活委员。各级团干要不断提高自身素质,起到模范带头作用。提高团干部素质,是提高团支部工作水平的重要保证。因此,广大团干部要刻苦学习,认真负责,勇于创造,自觉奉献,不断提高自身的素质,为团的事业做出更大的贡献。

具体要求: 第一 认真学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论及“三个代表”重要思想,提高思想理论水平,保证政治上的坚定和清醒。团干部必须将提高理论修养和思想政治素质作为自己一项长期而重要的任务,刻苦学习马列主义、毛泽东思想,努力掌握邓小平理论的科学体系和精神实质,认真贯彻三个代表的重要思想,深刻领会党的十五大为推进改革开放和现代化建设所作出的重大决策。坚持理论联系实际,努力学会用马克思主义观点和方法正确分析形势和指导工作,成长为坚定的、清醒的、有作为的青年马克思主义者。 第二 优化知识结构,努力学习现代科学文化知识。现代科学技术日新月异,社会主义市场经济不断发展,对团干部的科学文化素质提出了新的更高要求。面对许多不懂得不熟悉的东西,团干部必须边实践边学习,把学习作为紧迫的任务。开展团的各项工作,开发青年人力资源,在实践中锻炼提高自己。适应改革开放和现代化建设的发展,加强知识的积累和储备。 第三 要严于律己,加强党性锻炼。青年团干部的健康成长,不仅需要加强学习,注重实践锻炼,还要自觉增强党性锻炼,牢固树立共产主义的世界观和人生观。要自重、自省、自警、自励,在改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,不断提高自己的精神境界。要自觉地接受党、团组织和青年的监督,发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,坚决反对消极腐败现象,做一个有益于党和人民事业的人。

团委会主要包括:团支书,组织委员,宣传委员,团支部书记是各团支部委员会的核心,要在支部委员会的集体领导下,负责主持团支部的日常工作。 1负责召集支部委员会和支部团员大会。结合团支部的具体情况,认真传达党组织和上级团组织的决议和指示,研究安排团支部的工作,将支部工作中的重要问题提交支委会和支部团员大会讨论决定。 2了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。 3检查支部的工作计划、决议的执行情况,按时向支部委员会、团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。 4同有关部门和组织保持密切的联系,交流情况,互相支持,促进团的工作。 5抓好支委会的自身建设,认真学习,按时开好民主生活会,加强团结,充 6

分发挥支委会集体领导的作用,督促和帮助支委做好分管的工作。 组织委员的主要职责: 1负责对积极分子进行培养、教育和考察,提出发展新团员的意见,具体办理接收新团员的手续。 2协助团支部书记组织开展团员民主评议活动,并为符合条件的团员办理年度团籍注册手续。 3了解掌握支部的组织情况,根据需要提出团小组的划分和调整意见,检查和督促团小组过好组织生活。

宣传委员的主要职责: 1了解团员和青年的思想情况,拟定和提出支部学习计划和建议,提出宣传工作意见。 2组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想,学习政治理论、时事政策、团的基础知识。根据团员青年的需求,组织开展各种知识和技能的学习活动。 3了解团内外青年的意见和要求,及时向党团组织反映,对于一时办不到和不切实际的要求,耐心地做说服解释工作。 4针对团员青年的思想情况,组织各种形式的教育活动,组织团课学习、办好墙报、板报,管好团的活动阵地。

二 、进一步明确各团支部的工作职责,加大对广大青年团员的思想政治教育工作。 共青团员是先进青年的群众组织,青年是共青团生存和发展的社会基础。为青年服务,是党的全心全意为人民服务宗旨在团的工作中的重要体现,也是团的性质所决定的。各团支部要从团员的思想实际出发,经常对团员青年进行马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想教育,党的基本路线,基本纲领和基本经验教育,革命理想教育,共产主义道德教育和革命传统教育。使广大青年团员能树立正确的世界观,人生观,价值观,为社会主义现代化建设培养一批合格的建设者和接班人。

三 、 建立一整套完善的工作制度——“三会两制一课”制度 即团支部要定期召开支部团员参加的团员大会,根据团支部的工作需要,经常召开团支部委员会,并指导团小组开好小组会。正常的团支部工作,必须以制度作保证。团支部的工作制度是支部全体成员共同遵守的行动准则。它由团章规定的基本准则、团的领导机关做出的各项规定和团支部根据实际情况制定的具体行为规范三部分组成。 团支部在制定工作制度时,应考虑到实际可行性。既要弄清团章的基本精神,领会上级团委对工作的要求、又要照顾到本单位学习和工作的实际情况。要充分调动支部全体团员的积极性,全面讨论应该建立哪些制度和如何执行制度,切实保证工作制度的建立与党组织及自身的实际情况要求、团的领导机关工作安排一 7

致起来严格按照有关要求,每年定期实施团员教育批评,年度团籍注册制度,定期组织支部团员上好团课。“三会两制一课”是基层团组织工作走上规范有序,稳定发展的必要管理轨道。

具体包括: 支部团员大会。支部团员大会是团支部的最高领导机构,是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。一般情况下每学期至少召开两次。支部大会需要做出决议时,必须有五分之四以上团员到会才能作决议。同时,到会的有表决权的团员超过半数赞同,支部大会的决议才有效。

支部委员会。 支部委员会是团支部在支部团员大会闭会期间的领导机构,负责团支部的日常工作,是团支部的核心。一般每月召开一次支部委员会。会议重点学习和讨论党的方针、政策和国内外大事,统一团支部委员的思想认识;讨论团支部活动事项;为团员大会相关议题提出初步意见;讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作;开展批评和自我批评,搞好支委会自身建设。

团小组会。一般情况下,团小组会议每月召开一次,是团的组织生活的一项重要内容。会议主要任务是:团员之间进行思想交流,开展批评和自我批评,民主评议团员,对团支部活动事项提出初步意见等。

支部系列活动制度,即支部按照工作的整体安排,有序地开展一系列活动的制度。这项制度的建立有利于支部活动正规化,避免随意性。团支部每学期应对团员至少进行两次团课教育。团课内容力求丰富多彩,方式灵活多样。组织观看爱国影片,音像带,开展主题团日活动,团的知识竞赛等。团总支书记、团支部书记要讲团课,并作为评比优秀团总支、优秀团支部的标准之一。

四 、根据各支部的实际情况,自主开展丰富多彩的团内活动。 围绕党的中心工作,根据青年特点,积极组织有影响、有实效的活动,是发挥团的战斗力,带领团员青年在活动中受教育、起作用、作贡献、长才干的重要途径。通过活动能吸引、团结广大青年。能增添团的自身活力。能把起作用和受教育结合起来。使团干部和广大青年增长才干。总体上,充分发挥各团支部的积极性,主动性,号召团支部按照自身实际,开展丰富多彩的团内活动,不同时间、不同地点,都可以有自己不同的活动内容。 大体分为以下几种: 1教育活动。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习和“三个代表”学习为中心,包括理论教育、形势政策教育、理想教育、道德教育、纪律教育、爱国主义和革命传统教育等在内的各种思想教育。 2科教活动。以学习专业知识,提高自身综合素质, 努力把广大青年团员培养成为合格的建设者和接班人的科研创新活动。 3公益活动。以绿化祖国、美化生活、服务人民、方便社会为宗旨的不 计报酬的社会公益活动,也就是习惯上说的“学雷锋,做好事”活动。 4组织活动。以团的组织建设和思想建设为主要内容的活动,包括发展组织、整顿组织和组织生活会等。组织活动不同于一般思想教育活动。

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2023年各二级学院三会两制一课制度范文

2023年各二级学院三会两制一课制度范文

2023年各二级学院三会两制一课制度范文为了建设更加自主、民主、法治的高等教育制度,推动学生思想政治教育深入发展,我校决定在2023年推行各二级学院三会两制一课制度。

本文将介绍该制度的具体内容,以及实施该制度的意义和影响。

一、三会两制一课制度的具体内容1. 三会制度(1)班会制度:每周固定时间,各班级组织班会。

班主任将组织学生对近期重大事件进行讨论,引导学生进行自我审查和批评,推动学生积极思考问题、解决问题,并形成班级共识。

(2)学生会制度:各二级学院建立学生会组织,由同学们通过选举产生。

学生会将代表学生利益,协调学院与学生之间的关系,组织学生进行各类活动,增强学生凝聚力和集体荣誉感。

(3)研究生会制度:研究生会作为研究生的代表,将负责组织研究生的政治教育、学术交流、文体活动等,增强研究生的综合素质和团队意识。

2. 两制制度(1)党团建设制度:各二级学院将建立完善的党团建设工作机构,加强对党员、团员的管理和培养,发挥党团组织在学生思想引导和服务学生的作用。

(2)课程设置制度:各二级学院将制定科学合理的课程设置方案,注重培养学生的综合素质和创新能力,保证学生在校期间能够获得全方位的知识和技能。

3. 一课制度学校将在每个学期安排一门形势与政策课程,内容涵盖国家政治、经济、文化等各个领域。

该课程将由专门的教师授课,注重理论与实践结合,帮助学生了解和把握时事动态,提高学生的思想政治意识和综合素质。

二、实施该制度的意义和影响1. 培养学生积极的公民意识通过三会两制一课制度的实施,可以让学生更加积极地参与到学校的管理和决策中来,培养学生对集体事务的责任感和使命感,增强学生的公民意识和社会责任感。

2. 提高学生的思想政治素质通过班会制度、学生会制度和研究生会制度的实施,学生将有更多机会参与到政治讨论和决策中来,加深对国家政治和社会热点问题的了解,提高政治认知和洞察力,培养学生正确的思想观念和政治立场。

3. 加强学生组织管理能力通过实施党团建设制度和学生会制度,学生将有机会参与到学生组织的管理和工作中来,学习和锻炼组织管理能力、沟通协调能力和领导能力,提高学生的组织意识和团队合作能力。

各二级学院三会两制一课制度

各二级学院三会两制一课制度

各二级学院三会两制一课制度在我校教育管理体系中起着重要的作用。

这套制度既是一种为学生提供广泛交流学习机会的方式,也是一种促进学院内部管理和学风建设的手段。

下面将分别对各二级学院的三会两制一课制度进行详细介绍。

首先,就学院三会制度而言,它由学院学生政府、学院团委和学院学生会组成。

学院学生政府是学生们的代表,在学院事务和管理中发挥重要作用。

学院团委则负责学生组织和活动的指导和管理工作。

学院学生会是学院学生的自治组织,负责为学生提供服务和发表意见。

三会机构通过定期开展会议,研究学生关切的问题,提出相关的解决方案,促进学院内外沟通和交流。

其次,学院两制制度由学院纪委和学院监察部组成。

学院纪委主要负责学风建设、学术道德以及学生纪律监督,确保学院教育质量和学风良好。

学院监察部负责监督学院内部管理和学生行为规范的执行情况。

学院两制制度通过加强监督和制约,提高了学院内部管理的效率和严谨性。

最后,学院一课制度是指学院每学期组织一门学科专题讲座或研讨会。

这样的课程安排有助于展示学院学科特色,引导学生拓展思路,开阔眼界,提高学习兴趣。

通过邀请学科专家或学院内教授,学院一课制度为学生提供了与专业领域专家交流学习的机会,并且为学生的专业发展提供了指导和支持。

各二级学院的三会两制一课制度是我校教育管理的重要组成部分。

这一制度结构合理,任务明确,运行稳定。

通过学院三会制度,学院内部可以充分汇集师生意见和建议,形成有效的决策和管理机制。

学院两制制度则通过监察和制约,强化了学院管理的规范性和严谨性。

学院一课制度则为学生提供了与专业学科相关的深度学习机会,促进了学术研究的交流和学科发展的进步。

总体而言,各二级学院的三会两制一课制度不仅为学生提供了广泛的交流学习机会,也为学院的管理和学风建设提供了有效的方式。

在今后的发展和完善中,我们期待学生和学院管理者共同努力,进一步优化制度设计,提高制度执行效果,为学校教育管理体系的发展做出更大的贡献。

三会两制一课制度

三会两制一课制度

三会两制一课制度一、三会两制一课制度是什么?三会两制一课制度是指三会:即村民大会、股东大会、业主大会;两制:即股份制和物业管理制度;一课:即全员开展党课,全员思想工作。

这一制度安排旨在促进社会组织的民主化、科学化和法制化,推动农村、企业和小区的自治和发展。

二、三会两制一课制度的优势1. 促进民主参与:三会即村民大会、股东大会和业主大会,赋予民众参与决策的权利,实现民主自治。

这使得民众有更多机会参与到社会治理中,加强了公民的自我管理意识和能力。

2. 保障权益:股份制和物业管理制度的引入,为民众提供了维护自身权益的平台。

股东大会使得企业民主决策成为可能,使得股东的财产权得到保护;物业管理制度则可以保障楼盘小区的公共设施和环境的良好维护,提高居民的居住质量。

3. 提高管理效率:通过三会两制一课制度的推行,可以提高农村集体经济的管理效率,加速城市社区和企业的决策执行速度。

同时,全员开展党课,有助于提高全体员工的思想觉悟和工作能力,推动企业或小区的持续发展。

4. 促进社会和谐稳定:三会两制一课制度鼓励民众自我管理,增强大众的自治意识,促进社会组织的协调发展。

这种制度安排有助于减少社会矛盾和冲突,增进社会和谐稳定。

三、三会两制一课制度的实施现状三会两制一课制度的实施现状在不同地区和不同组织中有所差异,但总体上可以看出它在我国的推行进展顺利。

以村民大会为例,据统计,目前全国有超过90%的村庄建立了村民自治组织,并且每年召开村民大会广泛听取群众意见。

在企业方面,股东大会成为企业决策的主要民主决策机构,在提高企业经营效率和保护股东权益方面起到了积极作用。

在小区层面,业主大会则成为居民行使自主管理权的平台,通过举行业主大会可以解决小区内的各种问题,提高居民幸福感。

四、三会两制一课制度面临的挑战1. 参与意识不强:在一些地区和组织中,由于长期缺乏民主参与机制,民众对于参与三会两制一课制度的意识不强,导致制度实施的效果不尽如人意。

“三会两制一课”制度

“三会两制一课”制度

“三会两制一课”制度团小组会是团支部的基层组织,是团员进行思想交流、研究和讨论的重要场所。

团小组会的主要任务是:1、研究党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2、开展思想交流,探讨团员在研究、生活、工作和各项社会实践活动中的问题和困惑;3、进行团员之间的互动和交流,促进团员之间的团结和友谊;4、组织团员参加志愿者服务、社会实践等活动;5、进行批评和自我批评,共同进步。

(4)团员教育评议制度团员教育评议制度是团的组织生活中的重要制度之一,旨在通过对团员的教育和评议,促进团员的成长和发展。

具体要求是:1、每个团员每年至少接受一次团员教育评议;2、团员教育评议应结合团员实际情况和工作表现,进行全面、客观、公正的评价;3、评议结果应及时反馈给团员,指导其改进工作和提高自身素质。

(5)团员年度团籍注册制度团员年度团籍注册制度是团员管理的重要制度之一,旨在做好团员的档案管理和信息统计工作。

具体要求是:1、每年对团员进行一次团籍注册,核实团员信息和档案资料的真实性和完整性;2、团员应按时交纳团费,保持团籍有效;3、团员转学、转业或退出团组织时,应及时办理团籍迁移或注销手续。

(6)团课制度团课制度是团的组织生活中的重要制度之一,旨在通过开展团课,加强团员的思想教育和政治理论研究。

具体要求是:1、每个团支部每学期至少开展一次团课;2、团课内容应结合团员实际情况和社会热点问题,注重理论联系实际,注重启发思维和激发创新;3、团课形式可以是讲座、报告、小组讨论等多种形式,灵活多样。

团课制度是团组织开展团员教育的重要形式之一。

团课应有计划、有内容、有方法,既要注重理论研究,又要注重实践活动。

团课内容应紧密联系团员实际,注重思想性、针对性和实效性。

团课方法应灵活多样,既要讲授,又要讨论,还要组织实践活动。

团课计划应根据团员的需要和实际情况制定,定期开展。

三会两制一课年度工作计划

三会两制一课年度工作计划

三会两制一课年度工作计划一、绪论随着中国特色社会主义进入新时代,党的十九大提出了新的治国理政战略,即三会两制一课。

三会指党代会、人大会、政协会;两制指人大制度和政协制度;一课指党课。

三会两制一课的目的是推动社会主义制度更加成熟、更加定型,为党和国家事业发展提供坚实基础。

为了贯彻落实党的十九大精神,今年公司将根据三会两制一课年度工作计划,深入推进相关制度建设和党员干部培训,进一步提高党员干部的思想政治素质和执政能力,以更好地服务国家发展大局。

二、党代会1. 组织工作:(1)明确党代会召开时间、地点和议程;(2)成立党代会筹备组,负责具体组织工作;(3)制定党代会的组织方案和流程,并进行广泛宣传。

2. 准备工作:(1)对党代会主题进行精心研究和确定;(2)邀请党代会代表并正式通知代表参加会议;(3)组织代表进行充分准备,并提供相关资料和背景材料。

3. 会议召开:(1)制定详细的会议议程,并确保会议按时召开;(2)组织党代会代表进行自由、民主、开放的讨论;(3)收集代表意见和建议,形成共识,并编纂党代会决议。

4. 成果和总结:(1)对党代会提出的意见和建议进行认真梳理,形成工作计划;(2)组织党代会代表进行回顾和总结,并进行表彰;(3)将党代会成果报送上级党委,用于上级决策。

三、人大会1. 会议筹备:(1)确定人大会召开时间、地点和议程;(2)成立人大会筹备组,负责具体组织工作;(3)制定人大会的组织方案和流程,并进行广泛宣传。

2. 议事程序:(1)制定详细的会议议程,并按时召开会议;(2)组织人大代表进行自由、民主、开放的讨论;(3)依法审议通过年度工作报告、预算报告和重大事项。

3. 监督工作:(1)加强人大代表的监督职能培训;(2)建立健全人大代表联系群众和基层的机制;(3)组织人大代表开展代表活动,收集民意,解决民生问题。

4. 成果和总结:(1)对人大会的议案和决议进行认真梳理,形成工作计划;(2)组织人大代表进行回顾和总结,并进行表彰;(3)将人大会成果报送上级人大,用于上级政府的决策。

2023年三会两制一课制度范本

2023年三会两制一课制度范本

2023年三会两制一课制度范本一、前言随着时代的进步和社会的发展,人们对于教育的期望也越来越高。

为了适应新时代的需求,2019年,我们推出了“三会两制一课”制度。

经过多年的实践和发展,2023年,我们将进一步完善和提升这一制度,以使其更适应现代社会的要求和发展。

二、三会两制一课制度概述1.三会制度:学生与教师、学生与学生、学生与家长之间进行三会。

这三个会面的目的是促进学校与社会、教师与学生、学生与学生之间的沟通与交流。

教师与学生:教师在上课结束之后,每周安排固定的时间与学生进行小组会议,了解学生的学习情况、心理状况和思想动态,并根据学生的需求给予指导和帮助。

学生与学生:学生之间定期组织小组会议,分享学习经验和成果,进行互助和共同进步。

学生与家长:学校每学期举行一次家长会,应邀请家长到校交流学生的学习情况、心理状况和家庭教育情况,了解家长的期望和关注,以便更好地配合家校合力培养学生。

2.两制制度:指学校内外两种管理制度的结合。

学校内部制度:学校内部依照国家的教育政策,建立科学合理的管理制度,确保教学质量和学生发展的全面性与个性化。

社会外部制度:与社会有关的一些重要事务,如学生实践活动、社会实践活动等,由社会机构与学校共同负责,形成学校与社会的良好互动机制。

3.一课制度:以“一课一题,循序渐进”的方法来改革学生的课堂学习。

一课一题:每个课时只授课一种主题,突出学科特色和课堂内容,有助于学生更好地理解知识点。

循序渐进:课程进度根据学生的实际情况和理解程度来安排,注重巩固和拓展,避免碎片化教学。

三、三会两制一课制度的优势1.促进师生之间的沟通和交流,加强教师对学生的指导和学生之间的互助共进。

2.促使学生与家长之间加强沟通与合作,形成家校共育的良好模式。

3.实现学校内部管理制度与社会外部合作机制的有机结合,形成科学而高效的教育管理体系。

4.通过一课制度的创新,提高课堂教学的效率和质量,使学生更好地理解和掌握知识。

三会两制一课团课内容

三会两制一课团课内容
三会两制一课是指学生会、团委会、班会以及思政课的内容。

这些课程的主要目的是培养学生的综合素质和思想道德品质,促进学生的全面发展。

1. 学生会:学生会是学校中由学生自行组织的组织形式,其主要职责是代表学生利益,组织和开展各种活动,加强与学校和社会的沟通和联系。

学生会的团课内容包括学生会组织结构、学生会工作规范、学生会的职责和权利等。

2. 团委会:团委会是学校中由共青团组织领导的学生组织,其主要任务是团结和引导学生,开展各类团组织活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

团委会的团课内容包括团委会组织架构、团委会工作职责、团干部选拔和培养等。

3. 班会:班会是班级中由班主任组织的学生集会,旨在加强班级管理和班级凝聚力。

班会的团课内容包括班会组织形式、班会议程、班级管理规范、班级活动等。

4. 思政课:思想政治理论课是高等学校中的一门重要课程,旨在培养学生的思想道德素质,提高学生的思辨能力和社会责任感。

思政课的内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、法律法规等。

通过三会两制一课的团课内容,学生可以在组织和管理能力、团队
合作能力、思辨能力等方面得到培养和提升,进一步促进学生的全面发展。

1“三会两制一课”制度

“三会两制一会”制度
“三会两制一课”制度:是指支部大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度和团课,是团的组织制度的重要内容和团的组织生活的基本形式。

一、支部大会
是指由团的支部委员会召集的支部全体团员参加的会议。

支部大会又称支部团员大会,是团支部的最高领导机构,在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

支部大会一般每季度召开一次,根据工作需要可随时召开。

二、支部委员会
由支部大会选举产生,是支部在大会闭会期间的领导机构,在支部工作中发挥核心作用,负责支部的日常工作,向同级党组织、上级团组织和支部大会报告工作,接受审查和监督。

支部委员会会议一般每月召开一次,根据工作需要可随时召开。

三、团小组会
团小组是团支部的组成部分,不是团的一级组织,在支部委员会的领导下开展工作,负责对本小组团员进行教育、管理、监督和服务。

团小组会由团小组长负责召集,可根据工作需要随时召开
四、团员教育评议制度
是团的组织生活的重要组成部分,是加强团员队伍思想
建设、严格团的纪律、规范团员管理的重要措施。

团员教育评议采用学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式,对团员的表现和作用发挥情况作出综合评价,并通过评优和处理等方式,达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。

五、团员年度团籍注册制度
是对团员团籍的连续认定,是团组织掌握和了解团员履行义务、参加活动情况的重要途径,是团员管理的关键环节。

六、团课
是团组织对团员进行系统教育,提高团员思想理论水平和政治素质的重要途径,是教育引导团员在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用的重要载体,是团组织的一项经常性重要工作。

共青团学习三会两制一课制度3篇

共青团学习三会两制一课制度3篇三会二制一课制度是团组织对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式,是加强团的思想建设的重要途径,也是团支部组织生活的基本内容。

下面是小编为大家带来的共青团学习三会两制一课制度,希望你喜欢。

共青团学习三会两制一课制度1“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,要使其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。

围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。

团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。

团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。

同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。

对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。

共青团学习三会两制一课制度2为健全团的组织,严格团员教育管理,加强基层团组织建设,共青团中央会已审议通过《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》并印发给各团委。

团委老师积极投入到落实“三会两制一课”的工作中。

3月10日中午12:30,在德音楼611教室,由团委李萌萌老师指导,各个团干部学习了《共青团中央关于印发<中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)>的通知》。

“三会两制一课”“三会两制一课”,包括支部委员会、团员大会、团小组会,团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度,团课制度。

李萌萌老师指出,落实“三会两制一课”,要突出思想政治要求,尊重团员民主权利,注重创新方式方法,切实提高组织生活质量;同时,李萌萌老师对团干部们的工作进一步提出了要求,旨在建设好每一个班级。

三会两制一课制度模版

三会两制一课制度模版一、三会制度(1)会议名称:_____________(会议名称)(2)会议时间:_____________(会议时间)(3)会议地点:_____________(会议地点)(4)主要议题:1.___________(主要议题1)_______(议题内容1)2.___________(主要议题2)_______(议题内容2)3.___________(主要议题3)_______(议题内容3)(5)会议方案:1.___________(会议方案1)_______(具体方案1)2.___________(会议方案2)_______(具体方案2)3.___________(会议方案3)_______(具体方案3)二、两制制度(1)制度名称:_____________(制度名称)(2)制度目标:_____________(制度目标)(3)制度内容:1.___________(制度内容1)_______(具体内容1)2.___________(制度内容2)_______(具体内容2)3.___________(制度内容3)_______(具体内容3)(4)制度执行:1.___________(执行步骤1)_______(具体步骤1)2.___________(执行步骤2)_______(具体步骤2)3.___________(执行步骤3)_______(具体步骤3)三、一课制度(1)课程名称:_____________(课程名称)(2)课程时间:_____________(课程时间)(3)授课教师:_____________(授课教师)(4)课程内容:1.___________(课程内容1)_______(具体内容1)2.___________(课程内容2)_______(具体内容2)3.___________(课程内容3)_______(具体内容3)(5)学习目标:1.___________(学习目标1)_______(具体目标1)2.___________(学习目标2)_______(具体目标2)3.___________(学习目标3)_______(具体目标3)根据以上模版,可以制定三会两制一课制度,确保会议、制度和课程的内容和执行得以有效规范和可操作性。

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