部编人教版八年级《道德与法治》下册期末复习知识要点
部编版《道德与法治》八年级下册：第二单元理解权利和义务知识点归纳复习
道德与法治八年级下册知识点梳理第二单元理解权利义务1、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权2、选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3、政治自由的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
4、监督权的内容：批评、建议、申诉、控告、检举。
意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
5、网上评议政府的意义：（1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
6、网上评议政府的内容：（1）工作业绩、（2）工作效率、（3）执行力建设7、人民行使当家做主权力的重要形式：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业。
8、人身自由的含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
9、人身自由的地位、作用：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
10 、人身自由不受侵犯的法律依据：我国宪法规定任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
11、人格尊严不受侵犯法律依据：宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害12、人格尊严权内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等13、住宅不受侵犯的法律依据：宪法规定公民的住宅不受侵犯。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点（第一单元坚持宪法至上）1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。
3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。
10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
11.国家机构实行民主集中制的原则。
12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。
16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。
19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
部编版八年级道德与法治下册全册知识点梳理
新人教版八年级道德与法治下册全册知识点梳理第一节“公民权利的保障书”知识点梳理宪法核心价值：核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位：宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
3、国家权利属于人民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。
我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
6、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
7、宪法规定的公民基本权利有：（１）平等权。
（２）政治权利（３）人身自由。
（４）宗教信仰自由。
（５）社会经济权利（６）受教育权。
（７）监督权二、国家尊重和保障人权：1、人权的实质和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则：尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体：人民7、人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人，也包括群体8、宪法保护的人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
部编人教版八年级道德与法治下册知识框架整理
部编人教版八年级道德与法治下册知识框架整理一、模块一：法治与我1. 法治的概念2. 法治的作用与意义3. 我要学法治，学法治要从我做起二、模块二：宪法与法律1. 宪法的作用与地位2. 宪法保障公民的权利和义务3. 法律的基本概念与特点4. 法律的作用与意义三、模块三：国家机关与公民的关系1. 国家机关的分类与职责2. 公民的权利与义务3. 公民的参政权与监督权四、模块四：公民的基本权利与义务1. 人权与公民权利2. 基本人权与公民权利的保护3. 公民的基本义务五、模块五：公民的诚信意识与法治修养1. 社会公德与个人修养2. 公民的诚信意识与行为3. 诚信与法治的关系六、模块六：维护法律权益的途径与方法1. 维护权益的途径与方法2. 维护权益的注意事项3. 举案说法，学会维护自己的权益七、模块七：法治与个人责任1. 法治与个人责任的关系2. 法治与家庭责任3. 法治与社会责任八、模块八：劳动与就业法律保护1. 劳动与就业的基本概念2. 劳动合同的订立与终止3. 劳动保护与就业歧视的防范九、模块九：消费者权益保护与食品安全1. 消费者权益保护的基本内容2. 食品安全的重要性与保障措施3. 自我保护与消费权益维护的方法十、模块十：网络法律与安全1. 网络法律意识与安全意识2. 网络法律的基本原则与规定3. 网络安全的保护与防范十一、模块十一：环境保护与法治文明1. 环境污染与健康2. 环境法律与公民责任3. 公民参与环境保护的方式与途径以上是部编人教版八年级道德与法治下册的知识框架整理，旨在帮助学生系统了解和学习道德与法治的相关知识内容，提高法治意识与法治修养。
部编版《道德与法治》八年级下册：第二单元复习提纲知识点归纳复习
部编版《道德与法治》八年级下册：第二单元复习提纲知识点归纳复习
一和全国各民族团结
维护国家统一和全国各民族团结是每个公民应尽的义务，因为这关系到国家的长治久安和人民的幸福安康。
①要认识到国家统一是中华民族的根本利益，要坚决反对任何分裂国家的行为。
②要加强民族团结，尊重各民族的文化和宗教，促进各民族间的交流和融合。
4.保卫祖国
保卫祖国是公民的神圣职责，要积极参加国防建设和军事训练，为国家安全和发展做出贡献。
5.履行社会责任
公民应当履行社会责任，关心国家和社会的发展，积极参与公益事业，为社会进步和人民幸福作出贡献。
6.小结
公民的权利和义务是相互联系的，只有依法行使权利、履行义务，才能实现自身价值，为国家和社会做出贡献。
因此，
每个公民都应当认真履行自己的权利和义务，共同建设美好的社会。
人教部编版八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理
人教版八下道德与法治第三课公民权利第一节公民的基本权利知识点梳理一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:（1）政治权利和自由（2）人身自由（3）社会经济与文化教育权利（4）平等权（5）宗教信仰自由（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等3、选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4、选举权和被选举权的条件：（1）年满18周岁（2）没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据：中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6、政治自由的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
7、公民享有政治自由的意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
8、监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
9、网上评议政府的意义：（1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
10、网上评议政府的内容：（1）工作业绩（2）工作效率（3）执行力建设11、人民行使当家做主权力的重要形式我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业12、人身自由的含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
13、人身自由的内容：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
人教版道德与法治八年级下册知识点总结
⼈教版道德与法治⼋年级下册知识点总结⼈教部编版《道德与法治》⼋年级下册必背知识点总结第⼀单元坚持宪法⾄上第⼀课维护宪法权威第⼀框公民权利的保障书1、宪法的两⼤原则：①国家权⼒属于⼈民（基本原则）；②尊重和保障⼈权。
2、国家性质：⼯⼈阶级领导的以⼯农联盟为基础的⼈民民主专政的社会主义国家3、我国的根本制度：社会主义制度4、宪法是如何体现“国家的⼀切权⼒属于⼈民”这⼀基本原则的？（宪法怎样明确“国家的⼀切权⼒属于⼈民的”？）P3(1)我国宪法的基本原则：我国是⼈民民主专政的社会主义国家，国家的⼀切权⼒属于⼈民。
(2)宪法确认我国的国家性质，明确⼈民当家作主的地位。
(3)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权⼒属于⼈民的经济基础。
(4)宪法规定的社会主义政治制度明确了⼈民⾏使国家权⼒的基本途径和形式。
(5)宪法规定⼴泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；(6)宪法还规定国家武装⼒量属于⼈民。
5．“国家的⼀切权⼒属于⼈民”这⼀宪法原则对我们中学⽣有什么启⽰？①⼀切权⼒属于⼈民的宪法原则，归根结底就是要保证⼈民当家作主的权利。
②我们要依法积极参与国家政治⽣活，担当起国家主⼈应尽的责任。
6．⼈权的实质内容和⽬标是什么？⼈权的实质内容和⽬标是⼈的⾃由、平等地⽣存和发展。
7、我国享有⼈权的主体有哪些？在我国，⼈权的主体⾮常⼴泛，既包括我国公民，也包括外国⼈等。
不仅保护个⼈，也保护群体。
8、受宪法保护的⼈权内容有哪些？宪法保护的⼈权的内容也很⼴泛，既包括平等权和⼈⾝权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、⽂化⽅⾯的权利。
9、国家应怎样做到尊重和保障⼈权？（我国如何尊重和保障⼈权？）P7-9(1)尊重和保障⼈权是⽴法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的⼴泛的基本权利，法律进⼀步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)⾏政机关在执法过程中应当树⽴尊重和保障⼈权的意识，做到严格规范公正⽂明执法，坚持依宪施政、依法⾏政、简政放权。
部编人教版八年级下册道德与法治知识点
部编人教版八年级下册道德与法治知识点人民代表大会是人民的代表，代表人民行使国家权力。
P12 3.宪法对人民代表大会的职权作了哪些规定？宪法规定人民代表大会有立法、监督、决定国家重大事项等职权。
P13 4.人民代表大会的职权如何保障公民权利？人民代表大会的立法活动应当贯彻宪法和法律，保障公民的各项权利。
P14 5.宪法对人民代表大会的监督职权作了哪些规定？宪法规定人民代表大会有对国务院、___、___等机关的监督职权。
P15 6.宪法对人民代表大会的决定国家重大事项的职权作了哪些规定？宪法规定___有决定国家的重大事项和选举国家主席、副主席等职权。
P16 7.人民代表大会的职权如何体现宪法至上原则？人民代表大会的职权必须依据宪法和法律，保障公民的各项权利，体现宪法至上的原则。
P17 8.宪法对人民代表大会的选举作了哪些规定？宪法规定人民代表大会的代表由全体公民直接选举产生，代表的名额和产生方式由法律规定。
P18 9.宪法如何保障人民代表大会的独立性？宪法规定人民代表大会依据宪法和法律独立行使职权，不受行政、司法机关的干涉。
P19 10.如何使人民代表大会更好地履行职权？人民代表大会应当加强自身建设，提高代表质量，加强与人民的联系，使其更好地履行职权。
宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
”国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册
部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册《部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册》本文将全面总结部编人教版八年级道德与法治下册的知识点，帮助同学们对该教材进行复习和巩固。
以下是主要的知识点总结：一、法律基础知识1. 法律的概念与特征法律是指由国家制定、公布和实施的规范行为的准则和规则，具有强制性和普遍适用性。
2. 法律的作用和意义法律在社会中起到维护社会秩序、保护人权、调整人际关系和促进社会进步的作用。
3. 法律的体系结构我国法律体系主要包括宪法、民法、刑法、行政法和经济法等不同部门的法律。
二、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利公民的基本权利包括人身权利、财产权利、知识权利、劳动权利和平等权利等。
2. 公民的基本义务公民的基本义务包括法律遵守义务、社会公德义务、家庭责任义务和国家安全义务等。
三、社会公德和职业道德1. 社会公德的内涵和基本要求社会公德是指公民在日常社会生活中应遵循的行为准则和道德要求，包括友善待人、守时守信、互助互爱等。
2. 职业道德的内涵和重要性职业道德是指在从事特定职业活动中所应当遵守的道德规范和职业操守，对于维护职业形象和提升职业素养具有重要意义。
四、法律和道德的关系1. 法律和道德的共同点和区别法律和道德都是社会规范，二者共同点在于都对人们的行为进行规范；区别在于法律具有强制性和可执行性，而道德则更加依赖于个人内心的自觉遵守。
2. 法律和道德的互补作用法律和道德相辅相成，互为补充，法律规范在一定程度上保障和推动了道德规范的实施，而道德规范是法律的基石和灵魂。
五、法治国家1. 法治国家的概念和特征法治国家是指国家政权依法行使、公民依法行使权利和履行义务的一种国家形态，具有法律至上、法律公正等特征。
2. 法治社会的建设与维护法治社会的建设需要依靠全社会的共同努力，包括法治观念的普及、法治宣传的加强、法律意识的提升等多个方面的努力。
六、常见违法犯罪行为与法律意识教育1. 青少年常见违法犯罪行为和成因分析青少年常见违法犯罪行为包括盗窃、打架斗殴、吸烟、早恋等，其成因主要与家庭教育、环境影响、心理问题等有关。
2019部编人教版八年级下册道德与法治期末复习必背知识点提纲
部编人教版八年级下册道德与法治期末复习必背知识点提纲第1课维护宪法权威1、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法是如何保障国家的一切权力属于人民的？（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利和保障措施。
（5）宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
3、人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严而自由、平等地生存和发展的权利。
我国人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
人权内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
国家如何做到尊重和保障人权？立法方面：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
宣传方面：国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
4、“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
在国家机构与人民的关系方面。
国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导位在中央与地方国家机构关系方面中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
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部编人教版八年级《道德与法治》下册期末复习知识要点1八年级《道德与法治》下册知识要点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威（一）公民权利的保障书国家权力属于人民1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。
3.我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。
4.人民行使国家权力的途径和形式：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。6.宪法明确国家权力属于人民的目的：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
7.我们怎样当家作主？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。国家尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权？①人权的实质内容和目标是：人自由、平等地生存和发展。②2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。2.尊重和保障人权的要求：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进和保护人权。
3.人权的主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。
4.人权的内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5.我国如何尊重和保障人权？①立法方面②执法方面③司法方面④宣传方面部编人教版八年级《道德与法治》下册期末复习知识要点26.尊重和保障人权，我国在立法方面是怎样做的？我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
7.现代法治国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。8.行政机关在执法过程中怎样做？应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公正、文明，坚持依法施政、依法行政、简政放权。
9.审判机关、检察机关怎样做？要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
10.怎样做好尊重和保障人权的宣传？国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。
（二）治国安邦的总章程组织国家机构1.各级国家机关如何产生？①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。②我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受它监督”。
③“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”2.宪法通过什么使得国家权力的运行稳定有序？宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
3.国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。4.民主集中制（1）国家机构的组织活动原则：实行民主集中制的原则。（2）表现：“在国家机构、、、、实行民主集中制原则。”（3）含义：是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。（4）优点：实行民主集中制，便于人民参与对国家的管理，能够把人民群众的力量集中起来，动员全国各族人民进行中国特色社会主义现代化建设。
规范权利运行1.宪法为什么要规范权力运行？①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败。贻害无穷。必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。
②规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。2.宪法的核心价值追求是：部编人教版八年级《道德与法治》下册期末复习知识要点3规范国家权力运行可以保障公民权利的实现。3.权力如何依据宪法规范运行？①国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权利的行使不能任性，法定职责必须要为，法无授权不可为。4.国家机关应该如何行使权力：国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。5.滥用权力有何后果?任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
6.对国家机关及其工作人员来说，权力就是什么？权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
7.凡不按照法定程序行使权力的行为都是违法行为。8.只有依法规范权力运行才能怎样？才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
第二课：保障宪法实施（一）坚持依宪治国1.宪法包括的内容：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
2.宪法的重要性：我国宪法是人民意志的体现，是国家的根本法；具有至高无上的权威。
3.宪法规定的内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
4.宪法是根本活动准则的表现：①宪法是一切组织和个人的根本活动准则；②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
5.如果宪法没有权威会怎样？如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；
6.如果宪法受到漠视会怎样？如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。部编人教版八年级《道德与法治》下册期末复习知识要点47.违反宪法的行为有何后果？一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
8.中国共产党如何以宪法为根本的活动准则？①中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
③党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到什么？9.党领导人民治理国家的基本方略是什么？依法治国10.治国理政的基本方式是什么？法治11.坚持依法治国首先要坚持什么？依宪治国12.坚持依法行政首先要坚持什么？依宪行政13.党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到什么？党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
14.宪法的地位：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。15.为什么宪法具有最高的法律效力？16.普通法律是对宪法的具体化。17.宪法与普通法律的关系：18.普通法律与宪法相违背会怎样？就会因违宪而无效。19.宪法是其他法律的立法基础和立法依据20.严格的制定和修改程序有何意义/作用/原因：一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
21.宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心和统帅。22.宪法的规定与其他法律有何不同？宪法的规定具有原则性的特点，……具有不可替代的作用。（二）加强宪法监督1.权力的行使为什么需要监督？/监督的作用/意义：监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
2.如何监督权力行使？法律方面：①宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。②各级人大及其常委会依据宪法和有关法律，对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。
公民方面：公民对于国家机关和国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权。作为公民，我们要学好宪法和法律，通过合法途径和方式来监督权力行使。
3.行使监督宪法实施职权的是什么机关？部编人教版八年级《道德与法治》下册期末复习知识要点5全国人大及其常委会4.对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权的机关是：各级人大及其常委会5.各级人大及其常委会依据什么行使监督权？依据宪法和有关法律
6.监督权力行使，作为公民怎么办？作为公民，我们要学好宪法和法律，通过合法途径和方式来监督权力行使。
7.为什么要增强宪法意识？①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。②增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。8.加强宪法监督，需要什么？既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
9.设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度的目的是什么？都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
10.我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。11.宪法意识的含义：是指人们关于宪法和宪法现象的思想、观点、知识和态度等的总称。12.宪法意识的重要性：“宪法意识的有无、、、、、、长治久安”13.宪法意识的有无，宪法意识的健全与否，直接关系到什么？作为国家根本法的宪法能否彻底付诸实施。
14.国家宪法日：12月4日15.如何增强宪法意识？①学习宪法：着重领会宪法的原则和精神；还应积极参与宪法宣传活动；②认同宪法：认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法：要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
16.我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利。
17.宪法实施的三个方面：①宪法的执行；②宪法的适用；③宪法的遵守。18.宪法的生命在于实施，宪法的权威在于实施。19.建设社会主义法治国家，需要我们怎么做？需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
第三课公民权利知识点（一）公民基本权利