高中历史 第五单元 《战后资本主义世界经济体系的形成》导学案1 岳麓版必修2
高一历史必修2_《战后资本主义世界经济体系的形成》导学案5
《战后资本主义世界经济体系的形成》导学案【学习目标】1.了解布雷顿森林体系的建立及其影响。
2.知道世界银行、国际货币基金组织。
3.了解《关税与贸易总协定》的签订。
4.认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
【重点难点】对布雷顿森林体系的认识、二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系【单元学习导引】一、全球市场的形成（16世纪-20世纪初）新航路开辟；工业革命（交通通讯技术发展、殖民扩张加剧）二、世界经济体系形成（二战后）以美元为中心的资本主义世界货币体系形成 以美国为主导的世界贸易体系的形成——关贸总协定 世界贸易组织三、世界经济全球化趋势二战以来：经济区域集团化趋势 20世纪90年代以来：经济全球化趋势（局部） （整体）1、背景：（在书上勾画，写上提示语并记忆）阅读P 104第一二段文字和《历史纵横》，完成下题2、过程：（1944—1945）阅读P 104-105相关文字，在书上勾画，写上提示语并填写活动单（1）会议：布雷顿森林会议（2）文件：会议通过了以美国怀特计划为基础的《布雷顿森林协定》【合作探究】在布雷顿森林会议上，老牌英国不肯轻易放弃自己200年世界经济中心地位，同美国展开领导权激烈争夺（pk ），双方代表见面基本上是“两眼一睁，吵到熄灯”，但是作为英国领导人的丘吉尔很清楚英国经济实力的现状：“即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不能付清订货的一半贷款。
”所以，“……会议最终基本上按照美国的方案……”★通过这个实例，说明什么问题?从中能得到什么认识？说明：经济实力决定国家在国际关系中的地位认识——经济实力是外交活动的基础（3）组织：国际货币基金组织（ IMF）、世界银行（WB ）（注意缩写和标志）3、IMF和WB的宗旨和任务：（在书上勾画并重点记忆）（1）国际货币基金组织宗旨是稳定国际货币体系；主要任务是稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，促进国际货币合作，通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。
岳麓版高中历史必修二ppt(课件+学案+教案战后资本主义世界经济体系的形成等9份) 岳麓版2
20C90Y 高潮阶段
个人 全球化
谢谢大家！
26 经济全球化的趋势
积极 影响
五、经济全球化的影响
加强了国家之间的相互依存。 有效的利用和配置世界各地的资源。 为各个国家提供了更多的发展机会。
极大的丰富和方便了人们的生活。 发达国家与发展中国家的贫富差距进一步
拉大。 生态、环境问题日益严重。 加剧了世界经济的投机性和风险性。
CDM机制示意图
七、如何解决全球性问题
发展中国家要在全球化浪潮中保护和发展 民族经济。
加强国家经济体制的灵活性。
全球化问题要用全球化的方式（合作）解 决。
尊重文明与价值观的差异；保护、继承、 弘扬中华文明与传统美德。
第26课 经济全球化的趋势
经济全球化
15C 开始阶段
国家远征 世界
工业革命后 发展阶段
曝光企业
武汉名幸有线 公司
苏州可胜科技 公司
代工产品 电子元器件
触摸屏
曝光内容
排放重金属污 染水，污染南
太子湖。
排放刺激性气 体，影响居民
生活。
苏州联建科技 公司
机构件、外观 件
使用含毒化学 溶剂，导致员 工中毒伤残。
苹果在华代工公司的污染问题 ——根据央视“新闻调查”专题报道统计而成
亚马逊关于老干妈的评价
产品/服务 设计
闪存、触摸屏 应用处理器
相机组件、GPS接收器 组装
iPhone手机部分零部件生产情况简表
“
到21世纪世界跨国公司母公司达 到6.3万家，其海外分支机构有69万家 ……日本的三井公司单独建立起了长 达50万公里的通讯线路，这比从月球 到地球的距离还要长许多。
——华师大版高中历史第六分册第15 课经济全球化与全球性问题第70页
岳麓版高一历史必修2_《战后资本主义世界经济体系的形成》学习目标及重难点
《战后资本主义世界经济体系的形成》学习目标及重难点【学习目标】一、知识与能力目标布雷顿森林体系的建立；国际贸易体系的建立；以辩证唯物主义观点正确评价以美元为中心的布雷顿森林体系及国际货币基金组织的作用。
二、过程与方法目标梳理战后资本主义世界经济体系形成的内容，培养学生概括归纳历史线索的能力。
三、情感、态度与价值观目标一个国家的综合国力决定了它在国际政治经济舞台中的地位；以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。
【重难点】重点：布雷顿森林体系的建立难点：《关税与贸易总协定》的作用战后资本主义世界经济体系一、布雷顿森林会议【知识·梳理】1．背景（1）二战的悲剧使人们开始认识到战前世界经济秩序的混乱，各国利己主义的政策是战争爆发的重要原因，于是有人主张建立有效的管理机制，以稳定世界经济。
（2）战后美国凭借强大的经济实力，企图确立世界经济霸权地位。
（3）二战后经济的恢复和发展，也迫切需要建立一个统一的货币汇率体系。
2．内容：1944年夏，美．英．中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议，会议按美国的方案通过了《联合国货币金融会议最后议定书》及附件。
决定成立两个国际组织，国际货币基金组织和国际复兴开发银行，总称布雷顿森林体系。
3．意义：布雷顿森林会议是在战后新的世界经济格局的基础上召开的，它勾画了战后资本主义世界经济体系的蓝图。
按照这个会议的精神，很快形成了布雷顿森林体系。
【深化·拓展】1．二战后资本主义各国经济实力对比发生了怎样的变化？[提示]二战后各国经济实力的对比发生了巨大的变化。
欧洲被普遍削弱，德．意．日经济濒于崩溃，英．法的经济实力也大大削弱，而美国的实力却大大膨胀，成为资本主义世界头号强国。
不但在工业生产领域占据压倒的优势，而且在国际货币和金融方面也确立了统治地位。
美国企图凭借自己的经济优势确立战后世界经济霸主乃至世界霸主的地位。
山东省高中历史 第23课 战后资本主义世界经济体系的形
成果展示
教师抽查，鼓励主动展示
学生展示，互评或质疑补充
建构体系，课堂小结
教师展示思维图的基本架构，引导学生建构知识体系
学生自主建构
黑板展示
当堂训练
学案试题
独立完成
学案
历史感悟
引导学生看图片资料，进行思考
学化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右
四、教学环境
√简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 √网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他
五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
1利用视频《2015年国际基金组织和世界银行年会》进行导入，切入自然，提升了学生的学习兴趣，进行探究性问题的设置，为本课的开始做好铺垫。
三、教学目标
（1）知识与能力：分析布雷顿森林体系的建立，了解国际货币基金组织，世界银行，关贸总协定的建立和运行规则。
（2）过程与方法：通过对战后资本主义经济体系形成的探究，学会多角度综合分析和解决历史问题的方法，培养学生讨论、合作、竞学的能力。
（3）情感态度与价值观：正确认识经济发展的全球化趋势，形成开放、公平、合作的意识；理解国家的经济实力决定外交关系中的地位，培养学生为增强国力而努力学习。
PPT 视频
自主学习
教师根据基于教材内容，把本课的内容进行了有机整合：一、重建体系达共识，二、金融贸易立规范；三、携手合作创共赢。教师引导学生对本课内容进行梳理和学习。
学生自主学习为主，发现问题和疑难进行标注
PPT
合作探究
教师引导每个小组对疑难进行探讨，组织学生讨论解决疑难问题（重点）
高中历史 经济全球化的趋势3节《战后资本主义世界经济体系的形成》参考 公开课教案岳麓版必修2
《战后资本主义世界经济体系的形成》参考教案考纲：布雷顿森林体系的建立课标：以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
导言：通过北京奥运会主题曲引入第5单元经济全球化趋势的复习，指出战后资本主义世界经济体系的形成，实际上是具有有效机制的经济体系形成。
教学过程：一、探讨历史背景1、必要性：世界经济秩序混乱，需建立有效机制，稳定经济，维护世界安全。
通过回顾前面所学的29—33年的经济危机，引导学生分析出建立有效机制的必要性。
2、可能性：欧洲衰退；美国经济实力膨胀，企图确立经济霸权；达成共识；军事合作的胜利……通过教材中的材料，引导学生分析出可能性。
二、掌握形成过程概况：战后资本主义世界经济体系的形成主要包括国际货币金融体系（布雷顿森林体系）和国际贸易体系。
货币金融体系中包括两个正式的经济组织：国际货币基金组织和世界银行。
国际贸易体系中最开始也是要成立国际贸易组织，但由于彼此间分歧太大，最后签订了关税与贸易总协定（虽不是正式经济组织，但起着经济组织的作用）。
它们的规定对成员国是具有法律效力的。
概括起来也就是两大体系，三个支柱。
问题一：布雷顿森林体系是如何稳定国际货币金融秩序的呢？1、成立国际货币基金组织和世界银行2、固定汇率制具体要解决的问题：（1）如何区别布雷顿森林体系中两个组织的功能？课堂抢答：（这些问题要向哪个组织求助）1、1997年，韩国爆发金融危机，韩元一落千丈，贬值一半以上……2、2008年，中国5·12汶川大地震后的灾后重建工作……3、2008年10月，欧洲小国冰岛成为全球金融危机的第一个牺牲品，整个国家濒临破产……4、1980年我国为及加强理工科高等教育和科研活动……5、中国提高食品安全水平及改善宁夏回族自治区道路基础设施…6、2009年希腊债务危机拉开序幕……总结规律：IMF：稳定国际汇率……短期贷款缓解国际收支不平衡。
WB：……提供长期贷款，促进经济的恢复和发展。
2011高中历史 第23课 战后资本主义世界经济体系的形成学案 岳麓版必修2
课题：第23课战后资本主义世界经济体系的形成使用时间：2012、5、9 制作人：申洪光审核人：坚永乐编号：18027 【知识体系】：【巩固练习】世界市场的形成与发展，特别需要能够处理世界经济事务、协调世界经济关系的具有权威性的国际经济组织。
为此，二战后期以美国为首的44个国家召开了布雷顿森林会议。
请回答1、布雷顿森林体系确立的背景是①二战后，欧洲丧失了世界中心地位；原有的经济格局发生深刻的变化②德、意、日等战败国成为资本主义世界的三类国③美国在国际贸易和金融方面确立了统治地位④美国掌握着世界上最丰富的黄金储备A.①③B.①④C.①②③D.①②③④2、下列有关布雷顿森林体系的叙述不正确的是A、二战结束后由美英中等44个战时盟国代表在美国召开国际货币金融会议而建立B、标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立C、在一定程度上稳定世界经济秩序D、确立了美国战后一段时期内的世界经济霸主地位3、布雷顿森林体系的基本特征是：A．拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备;B．35美元稳定等价于1盎司黄金C．美元与黄金挂钩，资本主义国家货币与美元挂钩;D．由包括中国在内的44个国家签订4、从1981年起中国多次获得一个国际组织的贷款,用于改良农田建立商品粮基地,发展教育事业等.1998年6月18日,该组织批准向中国提供总额6亿美元的贷款.以帮助中国农业和能源建设.这个组织是A、国际货币基金组织B、世贸组织C、世界银行D、亚太经合组织5、美国财政部长福勒得意地宣称：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转”这句话的实质含义是A、国际货币基金组织成员国的货币与美元挂钩B、美元与黄金直接挂钩，实行固定比价C、建立了以美元为中心的国际贸易体系D、建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系6、1997年韩国爆发金融危机，韩元贬值一半以上，外汇储蓄急剧下降，当时韩国政府会向下列哪一国际组织求援?A B C D7、下列组织属于国际金融性质的是A．世界贸易组织 B．世界银行 C．亚太经合组织 D．东盟8、《关税及贸易总协定》所起的最直接的作用是A.促进世界贸易的增长B.维护了世界长久和平C.根本上消除了经济危机D.促进美国经济的复苏9、16．20世纪70年代，欧洲各国的许多人一度拒收美元，甚至乞丐也在自己的帽子上写着“不要美元”。
高中历史 第5单元 经济全球化的趋势 第23课 战后资本主义世界经济体系的形成学案 岳麓版必修2(
2017-2018学年高中历史第5单元经济全球化的趋势第23课战后资本主义世界经济体系的形成学案岳麓版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年高中历史第5单元经济全球化的趋势第23课战后资本主义世界经济体系的形成学案岳麓版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第23课战后资本主义世界经济体系的形成学习目标:以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
1.重点：资本主义世界经济体系的内容。
2.难点:“布雷顿森林体系"的影响和《关税与贸易总协定》的作用。
教材整理1布雷顿森林体系——以美元为主导的国际货币金融体系1．背景（1)第二次世界大战胜利在即，许多有识之士主张建立有效的机制，以稳定世界经济。
（2）第二次世界大战打破了旧有的世界经济体系，冲击了欧洲的世界中心地位。
(3)经济实力的膨胀使美国企图规划战后的“世界经济蓝图”,确立在世界经济中的霸权地位。
2．建立（1）召开布雷顿森林会议①召开：1944年夏，美、英、中等44国在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议。
②内容:通过了《布雷顿森林协定》,决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。
③意义:《布雷顿森林协定》的签订，标志着布雷顿森林体系的建立。
（2）国际货币基金组织（IMF）①时间：1945年。
②宗旨:稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，加强国际货币合作，通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡.（3）国际复兴开发银行（世界银行WB）①时间：1945年.②宗旨：向成员国提供贷款，以促进该国的经济恢复和发展，推动并促进国际贸易的均衡增长。
18学年高中历史第5单元经济全球化的趋势第23课战后资本主义世界经济体系的形成学案岳麓版必修2
第23课战后资本主义世界经济体系的形成教材整理1布雷顿森林体系——以美元为主导的国际货币金融体系1．背景(1)第二次世界大战胜利在即，许多有识之士主张建立有效的机制，以稳定世界经济。
(2)第二次世界大战打破了旧有的世界经济体系，冲击了欧洲的世界中心地位。
(3)经济实力的膨胀使美国企图规划战后的“世界经济蓝图”，确立在世界经济中的霸权地位。
2．建立(1)召开布雷顿森林会议①召开：1944年夏，美、英、中等44国在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议。
②内容：通过了《布雷顿森林协定》，决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。
③意义：《布雷顿森林协定》的签订，标志着布雷顿森林体系的建立。
(2)国际货币基金组织(IMF)①时间：1945年。
②宗旨：稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，加强国际货币合作，通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。
(3)国际复兴开发银行(世界银行WB)①时间：1945年。
②宗旨：向成员国提供贷款，以促进该国的经济恢复和发展，推动并促进国际贸易的均衡增长。
3．特点(1)投票权：两个组织由成员国认缴资金，并根据认缴资金的数额决定投票权的多少。
(2)双挂钩原则：各国的货币与美元的汇率基本固定，美元与黄金的比价固定。
4．评价(1)标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立。
(2)美元成为国际支付手段和储备货币，确立了美国在第二次世界大战后相当一段时期内左右世界经济的霸主地位。
(3)是美国对外经济扩张的需要。
(4)在一定程度上稳定了世界金融货币秩序，促进了世界贸易，有利于世界经济的发展。
[课中思考] 阅读教材P103[课中思考题]，思考：结合1929年世界经济危机，你认为上述主张有何意义？【提示】1929年的世界资本主义经济危机是资本主义基本矛盾总爆发的必然结果，但在危机中，英、法等国实行贸易特惠制和关税同盟，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，政局动荡不安，最终促使德、日、意铤而走险，妄图以武力重新瓜分世界，成为第二次世界大战爆发的经济诱因。
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《战后资本主义世界经济体系的形成》导学案【课标要求】以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
【重点难点】布雷顿森林体系国际货币金融体系关税贸易总协定及评价【课前自主预习】【使用说明】上课前预习标记课本并写出提示语，填写学案空白处，并记住以下问题1．把握布雷顿森林体系形成的背景、过程、内容和影响；2．把握以美元为首的世界贸易体系的建立背景、特点与影响。
应在一定程度上与美国霸权易错知识提示1．布雷顿森林体系是建立在美国经济霸主地位的基础之上，随着20世纪70年代美国经济霸主地位的动摇，布雷顿森林体系也就难以维持下去。
2．1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系解体，并不能说明美元已不是世界上最主要的国际货币，而是反映了美国经济霸主地位的动摇。
3．关税与贸易总协定不是一个正式的国际组织，也不是联合国的专门机构，后来被世界贸易组织代替。
中国是关税贸易总协定的缔约国之一。
【自我检测】1．下列各项中，具有向相关国家提供贷款以稳定汇率的职能的国际组织是（）A．世界银行B．国际货币基金组织C．亚太经合组织D．世界贸易组织2．世界银行的宗旨是（）A．向成员国提供贷款，以促进该国的经济恢复和发展B．稳定国际汇兑C．协助建立多边支付制度D．加强国际货币合作3．布雷顿森林体系的基本特征是（）A．美拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备B．美元取得高于其他国家货币的地位C．美元与黄金挂钩，成员国的货币与美元挂钩D．包括中国在内的44个国家共同签订4．从二战结束至今的半个世纪里，美国的经济得到了长足发展，并成为惟一的超级大国。
回答下题。
1946一1949年美国对外投资增加了近50％。
到1970年美国资本输出总额达1555亿美元，占资本主义世界的一半左右。
世界出口贸易总额年均增长率，1948—1960年为6．8％，1960—1965年为7．9％，1965—1970年为11％。
据此可知①布雷顿森林体系的建立，满足了美国对外经济扩张的需要②美国掌握了资本主义世界的经济命脉③布雷顿森林体系促进了世界贸易发展④布雷顿森林体系有利于国际资本的流动A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④5．2007年是美国宪法制定220周年、十月革命胜利90周年和中国抗日战争爆发70周年。
下列各项中，2007年为其签订60周年纪念并在经济全球化过程中发挥了重要作用的是（）A．布雷顿森林协定B．北美自由贸易协定C．欧洲煤钢共同体条约D．关税与贸易总协定【课堂合作探究】【使用说明】课堂上深化对学习目标的落实，并利用创设的情景和问题将课本相应知识活化。
探究问题一：第二次世界大战后，世界经济朝着体系化、制度化方向发展。
请回答：（1）战后初期形成的资本主义世界经济体系主要由哪两个部分构成？（2分）（2）观察下边两个图徽。
这两个图徽所代表的国际经济组织分别是什么？（2分）（3）1997年，韩国发生金融危机，韩元一落千丈，整个国家的外汇储备只剩下39亿美元。
在当时的情况下，假如你是韩国政府领导人，你应当向哪一国际经济组织申请援助（1分）？为什么？（2分）（4）从1995年1月1日起，世界贸易组织正式开始运作，它标志着规范化和法制化的贸易体系建立起来。
从战后初期的资本主义世界经济体系形成到世贸组织共用一个规则，这反映了战后国际经济怎样的发展趋势？（3分）探究问题二：阅读下列材料：材料一美国黄金储备在世界黄金储备总量中所占的比重表材料二1944年7月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开有44个国家参加的联合国与联盟国家国际货币金融会议，通过了以怀特计划为基础的《联合国家货币金融会议的最后议定书》以及《国际货币基金组织协定》和《国际复兴开发银行协定》两个附件，总称为《布雷顿森林协定》。
一个以美元为中心的世界货币体系(即“布雷顿森林体系”)建立起来。
材料三如果我们想使和平的努力达到同我们战争的努力一样的水平，我们必须把和平的机构坚实地放在国际政治和经济合作的牢固基础之上。
国际政治合作的基石是敦巴顿橡树园关于建立一个永久性的联合国的建议书。
然而，只有我们今天面临的棘手的经济问题找到解决办法时，才能建立起友好的和建设性的国际关系。
——1945年罗斯福总统要求国会批准《布雷顿森林协定》的咨文请回答：(1) 材料一与材料二有何关系？(2) 据材料三，结合所学知识，说明《布雷顿森林协定》解决“棘手问题”的具体方法是什么？(3)材料三中罗斯福为什么要求国会批准《布雷顿森林协定》？(4)二战后初期，调整资本主义世界经济的三大支柱是什么？【当堂巩固】1．关于布雷顿森林体系建立的背景，表述正确的是（）A．贸易保护主义的弊端已被革除B．各资本主义国家经济出现繁荣局面C．美国的经济实力受到严重削弱D．英美苏中等大国间的合作仍在维持2．从1981年起中国多次获得一个国际组织的贷款,用于改良农田建立商品粮基地,发展教育事业等．1998年6月18日,该组织批准向中国提供总额6亿美元的贷款．以帮助中国农业和能源建设．这个组织是（）A．国际货币基金组织B．世贸组织C．世界银行D．亚太经合组织3．美国财政部长福勒得意地宣称：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转”这句话的实质含义是（）A．国际货币基金组织成员国的货币与美元挂钩B．美元与黄金直接挂钩，实行固定比价C．建立了以美元为中心的国际贸易体系D．建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系4．1997年韩国爆发金融危机，韩元贬值一半以上，外汇储蓄急剧下降，当时韩国政府会向下列哪一国际组织求援?（）5．世界银行是战后世界经济体系的重要支柱。
在成立初期，其贷款的主要对象是（）A．西欧国家B．亚洲国家C．拉美国家D．非洲国家6．二战后，以贸易自由化为中心的囊括经济各领域的多边贸易体制和公平解决贸易争端机制建立的标志是（）A．倡导国际合作的联合国的诞B．世界贸易组织的建立C．布雷顿森林体系的建立D．欧共体的正式成立7．布雷顿森林体系的实质是（）A．美国操纵世界基金及霸权的工具B．促进全球经济发展的进步产物C．恢复战后经济秩序的得力举措D．英美争夺世界经济霸权矛盾不可调和的产物8．关税与贸易总协定对战后世界经济的影响有（）①客观上为资本主义世界开创了一个自由贸易的环境②阻碍了战后世界经济的发展③推动了战后世界经济的发展④为世界贸易组织的建立提供了基础⑤为美国操纵世界贸易，向外扩张经济开了方便之门⑥由于提高了关税，保护了缔约国的国内市场A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥9．与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是（）A．发达国家居于主导地位B．建立起制度性协调机制C．实现了自由贸易D．欧美与其他地区差距悬殊10．《关税及贸易总协定》所起的最直接的作用是（）A．促进世界贸易的增长B．维护了世界长久和平C．根本上消除了经济危机D．促进美国经济的复苏11．二战后，美国经济实力急剧膨胀，企图按照自己的意志规划“世界经济蓝图”。
下列与此无关的是（）A．布林顿森林体系的确立B．《关税及贸易总协定》的签署C．马歇尔计划的实施D．决定成立联合国12．关贸总协定的目的是（）A．确立国际自由贸易体制，形成以美国为中心的国际贸易体系B．消除贸易壁垒，实现贸易自由化C．建立一个有关关税和贸易政策的国际性多边协定D．建立支撑世界经贸关系的三大支柱13．第二次世界大战后，世界经济逐渐由多极化向全球化发展。
第二次世界大战后，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
这三大支柱是指（）①世界银行②国际货币基金组织的成立③国际贸易组织的成立④《关税与贸易总协定的签订》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．一战到二战期间，主要发达国家把一些在金融贸易方面与其有密切关系的国家及海外殖民地联系在一起，组成货币集团并相互对抗，为改变这一局面采取的关键措施是（）A．建立布雷顿森林体系B．实施马歇尔计划C．成立经济互助委员会D．签订贸易总协定15．与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是（）A．发达国家居于主导地位B．建立起制度性协调机制C．实现了自由贸易D．欧美与其他地区差距悬殊【课后知识拓展】1．如何理解“布雷顿森林体系”与国际货币基金组织及国际复兴开发银行之间的关系？(1)成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行是《布雷顿森林协定》的重要内容，都是布雷顿森林体系的组成部分。
(2)布雷顿森林体系是阶段性的国际货币制度，而国际复兴开发银行和国际货币基金组织则是永久性的国际金融机构。
2．美国积极倡导建立关贸总协定的目的是什么？(1)直接目的是以此为工具，占领和垄断世界市场。
(2)根本目的是建立以美国为主导的资本主义世界经济体系，为其世界霸权政策服务。
3．美国积极倡导建立关贸总协定的目的是什么？(1)直接目的是以此为工具，占领和垄断世界市场。
(2)根本目的是建立以美国为主导的资本主义世界经济体系，为其世界霸权政策服务。
4．关贸总协定与世界贸易组织的关系世贸组织继承了关贸总协定的合理内核，保留其宗旨、职能、基本原则及规则等。
参考答案自我检测：BACAD当堂巩固：DCDBA BACBA DBBAB探究问题一：（1）以美元为主导的国际货币金融体系，即布雷顿森林体系；以美国为核心的国际贸易体系，即关贸总协定。
（2分）（2）世界银行、国际货币基金组织。
（2分）（3）国际货币基金组织。
这一组织有对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款，帮助其解决外汇资金的需要的职能。
（4分）（4）世界经济向全球化方向发展。
（或世界经济全球化趋势逐渐加强）（2分）探究问题二(1)因果关系，二战后，美国经济实力空前膨胀，为美国建立以美元为主导的“布雷顿森林体系”奠定了基础。
(2)建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行；规定美元与黄金直接挂钩，国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。
(3)建立以美国为主导的资本主义世界经济体系。
(4)世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定。