随歌谣学地理(地球仪)
1.1地球与地球仪
40°S、40°E
说出图中A、B、C的经度、纬度及所属半球
西经（W） 东经（E）
20°E 40°N
北半球 南半球
北纬（N） 南纬（S）
40°W 本 初 20°S 子
午 线
赤道
20°E 20°S
西半球
东半球
20°S、20°W
30°N、30°E
说出图中a、b两点的经纬度。
40°W 60°N 序号1经度____ ，纬度____ 20°W 20°N 序号2经度____ ，纬度____
地球（Earth）是人类迄今为 止唯一的家园，人类对于她的 探索从未间断过，对于她的认 识也在逐步加深。
第一节 地球和地球仪
一、地球的形状和大小 二、地球的模型——地球仪 三、纬线和纬度 四、经线和经度 五、利用经纬网定位
一、地球的形状与大小 1、地球的形状 地球是一个球体，这是连 小学生都知道的常识，但是在 古代却是一个难解的谜。人们 对地球形状的认识，经历了漫 长的过程。
O
往北越大为北纬
40
O
50
O
60
O
70
O
60 N
O
50 N
O
40 N
O
往南越大为南纬
40
O
50
O
60
O
70
O
40 S
O
50 S
O
60 S
O
四、经线和经度
1、经线的定义 是什么？ 2、经线是什么 形状？ 3、经线的长度 变化？ 4、同一条经线 上有什么方向？
定义 方向 长度
经线（子午线） 地球仪上，连接南、北两极并 垂直于纬线的线
北极
地轴，倾斜
南极
经度和纬度
经纬网
10.由经线和纬线相互交织所 构成的网络，叫做__经_纬__网____。 从而我们可以很方便的确定 _______________________。
地球表面任何一个地点的位置
经 12.填注经纬线、经纬度、半球划分略图（括号
内填字母，横线上填数或字）：
纬 （1）纬度、南北半球划分
网
__9__0_°( N )
观察 线特点
• 经线等长，形如半圆。
• 经线观都察相提交于示南：北看极点。
• 经线线指条示形南北状方、向长。
• •
东越两经来条度规向越相、律东 大 对度等越 应来 经数越 线分大组布，成西一经个向经西线
圈且都能够平分地球。……
向东越来越大，所以判断为东经
40O E
50O E
60OE
70O E
向西越来越大，所以判断为西经
观察
线特点
• 纬线不等长，自成圆圈，
• 纬北南观线度纬纬察条越（（高SN提形）），示状向向长南北：、度越越越看长来来短越越。大大， • 纬度线、指示度东数西分方向布。 • 只地规有球律赤。道…等…这条纬线能平分
南北半球的划分（B）
南北半球划分界线是： 笔在图中分别描一遍；
，用红
赤道以北为北纬，赤道以南为南纬
单号题答案： 1. 两极 3. 6371千米 5. 半圆
7. W 9. 逆 11. 20°W
13. 4 15. 不能 17. 155°E 19. 东
双号题答案： 2. 赤道 4. 4万千米 6. 圆
8. S 10. 顺 12. 30°N
14. 1 16. 能 18. 35°S 20. 中
• 南北纬各90度
地球仪
7.南美厄瓜多尔基多附近有__赤___道____纪念碑。 __本_初__子__午__线穿过英国伦敦东南的_格_林__尼_治__天_文_ 台 旧址。 8.自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球 仪按____逆_____时针方向转动。 9.地球仪上任何两条相对经线的经度和为 __1_8_0_°_，除0°与180°外东西经相__反______。
初中地理人教版《地球和地球仪》PPT
初中地理人教版《地球和地球仪》PPT
小明收到美国小朋 友杰克寄来的一封信。 杰克在信中开了一个小 玩笑邀请小明寒假期间 在纬度30度，经度30度 的地方参加地理夏令营 活动。信中的地点在哪 里?你们帮小明想想他 能准确找到吗？有什么
初中地理人教版《地球和地球仪》PPT
(40°N ，60°W)
40° A
(20°N,
20° 0°
(0°
，30°W
120°E) )
C
20°
D
40° 60°
B
(20°S, 30°E )
初中地理人教版《地球和地球仪》PPT
初中地理人教版《地球和地球仪》PPT
找一找!
今日20时，台风 “桑美”的中心位置已经 移至28°N、125.3°E中心气压950百帕， 中心附近最大风力在12级以上。
第一节 地球和地球仪
形状特征 指示方向
长度特点
度数范围 度数变 化规律
代号
半球的分 界线
纬线 东西方向
0°~ 90°
北纬用N， 南纬用S。
经线 半圆
相等
从本初子午线向东 西逐渐增大至180°
20°W和160°E 组成的经线圈
茫茫的大海上，有一艘遇难的轮船
，马上就要沉船了，需要向邻近国 家“呼救”，请求快速支援。想一 想，如果你是船上的发报员应该如 何报出自己所在的位置，才能使救 援的飞机，船只快速，准确无误的 到达事故现场呢？
确定地表事物的 位置
辨别地表事物的 方向
经纬网：地球仪或地图上由经线 和纬线交织成的网
认识不同样子的经纬网
A
N
1
B
C
180°
经纬网定位——港湾中学张老师
窗
1 2 3 4 5 6
我（他/她）在哪里？
门
F
E
D
C
B
A
我(他/她)在下列经纬网中的位置
60 ON 40 ON
O 20 N
0 20 OS 40 OS 40 OW 20°W 0° 20 OE 40 OE 60 OE
在地图册P6读出下列地点的经纬度
• • • • • 116 E，40 N 北京 O O 73 W，42 N 纽约 O O 0 ，51 N 伦敦 O O 温哥华 123 W，49 N 悉尼 151°E，33°S ° ， °
B A
经纬网地图题解题技巧： 经纬网地图题解题技巧：
纬度 ____ ________） ____、____。 1、经纬坐标写法：（纬度，经度）或____、经度 。 经纬坐标写法：（________ ：（纬度， ________ 地图方向： 提示南北方向， 确定经纬网的地图方向 经线提示南北方向 2、确定经纬网的地图方向：经线提示南北方向，纬 提示东西方向。 东西方向 线提示东西方向。 经度和纬度的划分 的划分： 度经线以东为东经 以东为东经， 3、经度和纬度的划分：0度经线以东为东经，以西为 西经； 度纬度以北为北纬 以南为南纬。 以北为北纬， 西经；0度纬度以北为北纬，以南为南纬。（纬度越 往南越大是南纬，越往北越大是北纬； 往南越大是南纬，越往北越大是北纬；经度越往东越 大是东经，越往西越大是西经。） 大是东经，越往西越大是西经。） 找出半球界线 赤道为南北半球界线 半球界线： 界线， 4、找出半球界线：赤道为南北半球界线， 20° 160° 东西半球界线 界线。 20°W和160°E为东西半球界线。 区分高中低纬度 高中低纬度： 30°为低纬度，30° 60° 5、区分高中低纬度：0°-30°为低纬度，30°-60° 为中纬度，60° 90°为高纬度。 为中纬度，60°-90°为高纬度。 相对位置： 确定相对位置 正东南西北方位，东南，西南， 6、确定相对位置：正东南西北方位，东南，西南， 东北，西北。（米字图） 。（米字图 东北，西北。（米字图）
关于歌谣地球圆圆教案
关于歌谣地球圆圆教案教案标题：探索地球：歌谣地球圆圆目标年级：小学一年级学科：地理学习目标：1. 了解地球的基本形状和特征。
2. 学习歌谣《地球圆圆》，并能够正确演唱。
3. 通过歌谣，鼓励学生对地球的好奇心和兴趣。
课程大纲链接：（在此插入相关小学一年级地理课程大纲链接）教学资源：1. 《地球圆圆》歌曲（提前下载或准备CD播放器）2. 世界地图3. 幻灯片或图片资料展示地球的形状和特征4. 黑板/白板、粉笔/白板笔5. 学生练习册或配套练习材料教学步骤：引入（5分钟）：1. 引导学生回顾上节课所学地理知识，如“家乡在哪里？”2. 引入新课歌谣《地球圆圆》，询问学生对地球的形状有什么了解，激发学生的好奇心。
探究（15分钟）：1. 展示世界地图，并指出地球的形状是圆形的。
2. 列举地球的特征，如蓝色的海洋、绿色的陆地和白色的云。
3. 播放《地球圆圆》，让学生聆听。
4. 分发歌谣歌词，逐行解释歌词中不熟悉的词汇，例如：地球、南北。
巩固（15分钟）：1. 学生尝试跟着歌谣的节奏和旋律唱歌。
2. 分组进行合唱，辅导学生熟练掌握歌词和旋律。
3. 学生根据歌谣内容在练习册上完成选择题或填空题。
拓展（10分钟）：1. 鼓励学生提问关于地球的疑惑，例如：为什么地球看起来是蓝色的？2. 教师回答学生问题，并提供简洁的解释。
3. 若时间充裕，引导学生绘制地球的简单图片，或制作简单的手工地球模型。
总结（5分钟）：1. 强调地球的形状是圆形，并复习歌谣《地球圆圆》。
2. 鼓励学生在日常生活中观察地球的特征，并激发他们对地理学习的兴趣。
作业：要求学生完成几道地球相关的练习题，以巩固所学知识。
评估：观察学生在课堂上的参与和歌谣演唱的表现，完成的练习题是否正确。
教案撰写说明：本教案旨在在小学一年级地理课程中引入地球的形状和特征，通过歌谣的方式激发学生的兴趣。
教师应根据学生的学习进度和水平进行调整，并根据需要适当增加或减少时间。
此外，教师应充分准备教学资源，以便生动有趣地展示地球的形状和特征，鼓励学生积极参与课堂活动。
1.1地球和地球仪2013-9-5
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【上一课内容复习】 (5分钟)
地球和地球仪（一）
地球的形状和大小
地球的形状： 球体 地球的大小： 平均半径6371千米 周长约4万千米 表面积5.1亿平方千米
地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小, 制作了地球的模型-------地球仪
同学们仔细观察会发现，自己手中的地球仪的表面是不是有很多的线啊？ 大家知道地球仪表面这些弧线及其标注的度数分别叫什么名称吗？他们的作用是 什么呢？本节课我们就共同探讨一下这些问题。
随歌谣学地理
地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大为南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； 半球划分是难题，二妞六姨分东西； 小小为东大大西，判断半球金钥匙。
活动
星期天你和同学去电影院看电影，你手中的票上写的是3排15座， 同学手上的票号是4排21座，你怎样才能准确找到你们的位置呢？
地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小, 制作了地球的模型-------地球仪
课堂练习
1.读图，完成下列各题:
北极 根据图中a、b、c所代表的名称和数据进行连线。 a b a c 地球表面积 5.1亿平方千米 赤道周长 平均半径 6371千米 4万千米
b c 南极
你能简单地描述一下地球的形状吗？
80°S 60°N
赤道
甲
40°N 20°S
赤道
0°
甲乙两图中表示北半球的图是
0°
，表示南半球的图是
乙
。
课堂练习
90°E 45°E
读图分析，完成下列各题
经线与纬线
O
60
O
70
O
60 N 50 N
O
O
40 N
O
唐山市第75中学 钟万书
往南越大为南纬
40
O
50
O
60
O
70
O
40 S 50 S
O
O
60 S
O
唐山市第75中学 钟万书
赤道以北为北纬，赤道以南为南纬
40
O
50
O
60
O
70
O
20 N
O
0
O
20 S
O
唐山市第75中学 钟万书
观察经线特点（经——经过南北两极）
唐山市第75中学 钟万书
地球仪
运用地球仪，说出经线与纬线、 经度与纬度的划分 会区分东经和西经，北纬和南纬
唐山市第75中学 钟万书
判断地球仪上的经纬线
观察填空：(横) 纬 (竖) 经
唐山市第75中学 钟万书
观察纬线特点
纬线不等长，自成圆 圈，赤道最长，向两 极缩短为零。 纬线相互平行。 纬线指示东西方向。
特征纬线有五条，赤道、极圈和回归；
半球划分是难题，二妞六姨分东西；
小小为东大大西，判断半球金钥匙。
唐山市第75中学 钟万书
只有赤道这条纬线能 平分地球。
唐山市第75中学 钟万书
南北半球的划分
南北半球划分界线是： ，在图中描一遍； 北半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲； 南半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲。
唐山市第75中学 钟万书
纬线面面观（5条特征纬线）
唐山市第75中学 钟万书
往北越大为北纬
40
晋教版(初中一年级)七年级地理上册全套PPT课件
（1）在400多年前，麦哲伦船队从西班牙出发，开始了那次永
载史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧洲后，依次经过的大洋
和大洲是 洋、 洲、
洋、
洲、 洲、
_____洋、
洲，最后又回到
洋，抵达他们的出发
地
洲。（B等级）
（2）此次航行验证了地球的形状是一个
形。为什
么？
。由此判断，图中的甲、乙两地
实际上是（ ）。
向东越来越大，所以判断为东经
40O E
50O E
60OE
70O E
返回目录
向西越来越大，所以判断为西经
70O W
60O W
50O W
40OW
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0度以东为东经，0度以西为西经
10O W
0O E
10O E
20O E
返回目录
180度以东为西经，以西为东经
160O E 170O E 180O
170O W
返回目录
返回目录
随歌谣学地理
地球是个圆球体，这个事实人共知 探求地球形状史，伟人献身我辈记 庐山起义是半径，五点一亿表面积 要知赤道有多长，坐地日行八万里
返回目录
首次完成环球航行的航海家是
；
首次看到地球全貌的宇航员是
；
地球的平均半径是 千米；地球表面积是
千米，赤道周长是 平方千米。
返回目录
读下页图回答问题
度，东经160度分 东西半球等长（2 万千米）东西经各 180度。
圆，将地球分 为南北两半，赤道 平分南北半球不等 长，度数越大越短 南北纬各90度。
这节课的课题是？
从知识上我记住了哪些？
我Hale Waihona Puke 会了什么技能？返回目录帮你判断地球仪上的经纬线
地理歌
世界地理1、九大行星水金地火木土天，海王冥王绕外边；唯有地球生物现，温气液水是由缘①。
①温，适宜的温度。
气，适宜生物呼吸的大气。
2、地球特点赤道略略鼓，两极稍稍扁。
自西向东转，时间始变迁。
南北为纬线，相对成等圈。
东西为经线，独成平行圈；赤道为最长，两极化为点。
3、东西南北半球的划分西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。
南北半球分，赤道零纬度，四季温带显，南北相反出。
4、昼夜交替和四季变化地球自转，昼夜更换。
绕日公转，四季出现。
自转一日，公转一年。
自西向东，方向不变。
5、地球五带地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温；寒温各有二，五带温不均①。
①温，指温度。
6、地图辨方向地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边。
标图易分辨，经纬网较难；纬线指南北，东西经线圈。
极地投影图，定向较特殊：对于北半球，心北四周南；北纬圈东西，自转反时走。
对于南半球，心南北四周；南纬圈东西，自转顺时走。
7、大洋和大洲的位置洋以洲为界，洲以洋分野。
太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。
大西洋西南北美，东岸临界欧与非。
印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。
北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。
8、大洲和大洋地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。
陆地六大块，含岛分七洲；亚非南北美，南极大洋欧。
水域四大洋，太平最深广；大西“S”样，印度北冰洋。
板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界地震多。
9、七大洲面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。
10、大洲陆界：亚非界河苏伊士，运河穿过埃及境，南北美洲巴拿马，运河把此分两边。
11、七大洲地形（1）亚洲亚洲地形杂，中高四周洼。
冲积平原广，山地高原大。
江河放射流，水资源可夸。
（2）欧洲半岛缘海多，形体分节肢；山地居南北，中部平原低；地形平原主，海拔倒第一。
（3）北美洲东部高原联山地，西部山地接高原。
东西相间高大陆，世称湖海在其间。
（4）南美洲安第斯山雄踞西，东部平原高原区。
地形多为世界最，高原平原列首位。
初中地理 地理歌谣
初二地理歌谣班级姓名第一章从世界看中国第一节疆域1.优越的地理位置中国版图真不赖，地跨北温和热带，西邻亚欧东临海，海陆兼备招人爱。
2.海陆兼备的大国祖国疆域九百六，国界二万在陆地海岸线长一万八，琼洲渤海内海里陆上相邻隔海望蒙俄朝越老缅不尼印巴阿塔吉哈朝日菲马文印尼3.行政区划作者：岳琼瑜（粤琼渝）三级行政省县乡，方便管理好发展五自四直二特区赣冀豫皖闽鄂湘第二节人口1.世界上人口最多的国家中国人口十三亿，占居世界五之一基数过大增长易计划生育为国基2.人口东多西少中国人口太密集黑河腾冲分东西四三九四东部立五七百六在线西第三节民族1.中华大家庭汉壮彝土苗维满，回蒙内臧五百万，傣族泼水丰高山蒙那臧雪苗过年2.民族分布、文化少数民族多边地，大散小聚错杂居新维木卡藏族诗蒙古呼麦侗族歌第二章中国的自然环境第一节地形和地势1.地形类型多样山区面积广大陵山高原皆山区约占三二车马阻十一之地是平原还有盆地卧山间2.主要山脉三横（东西走向）：准塔盆地天山侧阴山南北皆高原秦岭之南是四川昆仑南岭横下边三撇（东北西南走向）台湾山脉站东边长白武夷在中间大兴太行巫雪山所有山脉向西南三捺（西北东南）阿尔泰山卧新疆祁连山脉攀高原小兴安岭穿两山东南走向山脉完二竖一弧（南北与弧形）：贺兰六盘列北南横断山群指南北3.地势西高东低呈阶梯状分布中国地势三阶梯，滚滚东流利交通第一阶梯四千上分界昆祁横断山分界之处建水站雄踞盆地并高原二三分界巫太大，三平三丘嵌里边。
第二节气候1.冬季南北温差大夏季普遍高温冬季南北温差大普遍高温为夏天自北向南分五带寒中暧亚热高原2.东西干湿差异显著八百降水地湿润四八之间湿润半二四并非全干旱二百之下干旱显秦岭淮河分南北温度降水皆为它北方雨晚雨季短南方雨早雨季长干旱之地多荒漠半干之地有草原半湿森林并草原湿润之区多田园3.我国气候的主要特征气候多样季风显山地两侧垂直变东部季风气候齐温带亚热热带全西北温带大陆里山地气候在高原4.影响我国气候的主要因素气候变化因素多，纬度渐高气温低，冬季季风亚欧里寒冷干燥大温差夏季季风自海上温暖湿润降水丰东西经度跨度大水向内陆渐变无山地两侧气候异气温降水垂直低附：海口终年很湿润，五道梁地常结冰，吐鲁番地特干燥，漠河冬季极寒冷。