小学寄宿生如何管理
基于精细化管理的农村小学寄宿生管理分析
基于精细化管理的农村小学寄宿生管理分析随着农村教育的发展和进步，越来越多的农村小学开始尝试寄宿生管理。
由于农村地区的特殊性和寄宿生的特殊需求，寄宿生管理也面临着诸多挑战和困难。
为了提高农村小学寄宿生管理水平，确保寄宿生的身心健康成长，需要采取精细化管理措施来进行分析和改进。
本文将从精细化管理的角度，对农村小学寄宿生管理进行分析，并探讨如何通过精细化管理来提升寄宿生管理水平。
一、农村小学寄宿生管理现状农村小学寄宿生管理存在的问题主要集中在以下几个方面：1.管理方式落后。
由于农村小学的师资力量和管理经验有限，缺乏现代化管理理念和手段，寄宿生管理往往采取传统的集体化管理模式，无法满足寄宿生个性化需求。
2.安全风险较大。
农村小学寄宿生多为来自偏远山区的学生，校园环境较差，安全设施不完善，容易发生安全事故和意外事件。
3.教育资源匮乏。
农村师资力量薄弱，教育资源匮乏，师生比例偏高，教育教学品质有待提高。
以上问题直接影响到寄宿生的学习和生活质量，也制约了农村小学整体教育水平的提升。
针对这些问题，需要采取精细化管理的措施进行分析和改进。
精细化管理是一种注重细节、精准、高效的管理理念，旨在通过科学的管理手段和方法，提高组织运行效率，提升服务质量，满足用户需求。
在农村小学寄宿生管理中，精细化管理不仅能够有效解决管理方式落后，安全风险大，教育资源匮乏等问题，还能够提升师生对管理工作的参与度和归属感，增强管理的科学性和灵活性，使学校管理更加灵活、精细，更好地满足寄宿生的需求和期待。
1.建立科学的管理体系。
通过明确管理职责和权限，建立科学的管理规章制度，完善管理岗位设置，明确管理流程和工作程序，确保管理工作有序、高效进行。
2.加强人性化管理。
针对寄宿生的个性化需求，建立并完善寄宿生档案和信息系统，根据寄宿生的年龄、性别、性格、成绩等特点，制定个性化的管理和服务方案，提高寄宿生的满意度。
3.提高安全管理水平。
从校园环境、设施设备、食品卫生等方面入手，完善安全管理制度，定期组织安全演练和教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。
寄宿制小学生活管理制度
一、总则为了加强寄宿制小学的管理，保障学生的身心健康，提高教育质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有寄宿制小学生。
三、管理制度1.作息时间管理（1）作息时间表：学校制定详细的作息时间表，包括起床、早餐、上课、午休、晚餐、自习、就寝等时间，并张贴于宿舍楼和教室。
（2）按时作息：学生必须按照作息时间表执行，不得随意调整作息时间。
（3）作息时间调整：因特殊原因需要调整作息时间，学生需向班主任请假，经批准后方可调整。
2.宿舍管理（1）宿舍卫生：学生需保持宿舍整洁，每天进行卫生打扫，定期进行大扫除。
（2）宿舍物品管理：学生应妥善保管个人物品，不得随意丢弃，如有损坏，需照价赔偿。
（3）宿舍纪律：学生不得在宿舍内大声喧哗、打闹，影响他人休息。
（4）就寝纪律：学生按时就寝，不得熬夜、玩手机、看电视等，保持良好的作息习惯。
3.餐饮管理（1）饮食卫生：学校食堂严格执行食品安全制度，确保学生饮食卫生。
（2）就餐纪律：学生排队就餐，文明用餐，不浪费粮食。
（3）特殊饮食：学生如有特殊饮食需求，需提前向班主任说明，并征得家长同意。
4.学习管理（1）学习计划：学校为学生制定学习计划，确保学生完成学习任务。
（2）自习时间：学生利用自习时间巩固所学知识，提高学习效率。
（3）学习纪律：学生遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，按时完成作业。
5.安全管理制度（1）校园安全：学校定期开展安全教育，提高学生安全意识。
（2）消防安全：学生不得在宿舍使用明火，不得私拉乱接电线。
（3）交通安全：学生遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。
（4）人身安全：学生不得随意离开校园，如有特殊情况，需向班主任请假。
6.家校联系（1）家校沟通：学校定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。
（2）家校联系：学生家长如有特殊情况，可随时与班主任联系。
四、奖惩制度1.奖励（1）表现优秀的学生，学校给予表彰和奖励。
（2）积极参与学校活动的学生，学校给予奖励。
中小学寄宿生管理制度5篇
中小学寄宿生管理制度5篇为了确保住宿生活的需要，创造一个整洁优美、良好的生活环境，培养学生良好的生活习惯和卫生习惯，培养良好的思想情操和道德修养，使住宿生身心得到更好的发展，培养全面发展的人才，特制定以下管理制度：1、每个宿舍推选室长一个，负责管理本室公共设施，安排值日生，督促值日生完成值日任务。
带领本室同学执行宿舍规章制度，协助宿管教师和班主任汇报本室发生的重要问题，搞好团结，协调同学之间的关系。
2、学生宿舍的房号和床位由宿管老师编定，编定后寄宿生不得随意调整，以免混乱。
3、寄宿生应自觉遵守学校作息制度，按时睡觉，按时起床，周内必须在校就寝，睡觉时不准讲话，喧哗或做其他妨碍他人休息的事情。
妨碍他人休息经教育不改者，给予必要的纪律处分。
4、起床后整理好个人内务，被子统一叠成方块，一律放在床的中间位置，枕头放在被子上面，被子床单，枕巾无污垢，摆放整齐、平整，床上床架一律不得放其他物品。
5、室内一切大小物品。
设施摆放整齐。
无灰尘，宿舍布置文明、美观、大方、高雅、有特色。
6、认真完成值日生工作。
注意个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不随意扔果皮或废纸，不随意从楼上倒水，倒剩饭菜等其他杂物，保持走廊和宿舍生活环境的整洁卫生。
7、爱护公物，严禁故意损坏公物。
严禁乱接拉电线，安装插头。
电炉、电热器等，不得在宿舍吸烟、点蜡烛，违者给予纪律处分，对造成火灾，依法追究刑事责任。
8、不准带外人留宿，远道家长来校探视，必须事先向宿管老师登记，由门卫审查批准。
9、男生不准到女生宿舍，女生也不要到男生宿舍，有特殊情况须经过宿管老师同意，才能能进入宿舍，违者给予严肃处理。
10 、严禁在宿舍内斗殴。
赌博、盗窃、吸烟、酗酒、看黄色书刊，违者给予纪律处分。
11 、寄宿生从星期一至星期五下午放学，无故不得出校门，若需外出，要写好请假条，班主任签名，并经门卫同意后，方可出校门。
否则以硬闯校门论处。
给予警告以上处分。
12 、寄宿生因故不在宿舍就寝，办理好请假手续以外，要到宿管老师处登记，否则以夜不归宿论处，给予严重警告以上处分。
小学寄宿生规章制度
小学寄宿生规章制度一、总则第一条为了加强小学寄宿生管理，保障寄宿生身心健康，促进寄宿生德、智、体全面发展，根据国家有关法律法规和政策，制定本规章制度。
第二条寄宿生应当遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉接受教育和管理。
第三条寄宿生管理应当坚持以人为本，注重人性化、科学化、规范化，充分发挥寄宿生的主体作用，提高寄宿生的自我管理能力。
第四条学校应当为寄宿生提供良好的生活和学习环境，关心寄宿生的生活，关注寄宿生的心理健康，确保寄宿生的人身安全。
二、生活管理第五条寄宿生应当按时起床、就寝，保持良好的作息时间。
第六条寄宿生应当自觉遵守公共卫生规定，保持宿舍卫生，做到垃圾及时清理，被褥定期晾晒。
第七条寄宿生应当节约用水、用电，不得私自使用电器，不得在宿舍内吸烟、饮酒。
第八条寄宿生应当遵守食堂就餐规定，排队就餐，文明用餐，不得浪费食物。
第九条寄宿生应当遵守学校规定的其他生活管理制度。
三、学习管理第十条寄宿生应当按时参加课堂学习，认真听讲，积极发言，不得迟到、早退、旷课。
第十一条寄宿生应当认真完成作业，积极参加课外活动，发展自己的特长。
第十二条寄宿生应当自觉遵守图书馆、实验室等学习场所的规定，爱护公共设施。
四、行为规范第十三条寄宿生应当遵守社会公德，尊重师长和同学，礼貌待人，不得吵架、打架。
第十四条寄宿生应当自觉遵守校园安全规定，防火、防盗、防骗、防拐，保护自己和他人的安全。
第十五条寄宿生应当遵守网络使用规定，不得沉迷网络，不得传播不良信息。
五、奖惩制度第十六条对遵守本规章制度，表现优秀的寄宿生，学校将给予表彰和奖励。
第十七条对违反本规章制度的寄宿生，学校将给予批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。
第十八条寄宿生违反法律法规，构成犯罪的，将移交司法机关处理。
六、附则第十九条本规章制度自发布之日起施行。
第二十条本规章制度的解释权归学校所有。
通过以上规章制度，学校可以对寄宿生的生活、学习、行为等方面进行有效的管理，为寄宿生创造一个良好的成长环境。
小学校寄宿制学生管理细则范文（3篇）
小学校寄宿制学生管理细则范文第一章总则第一条为了加强对小学校寄宿制学生的管理，提高教育教学质量，创造安全良好的学习环境，制定本管理细则。
第二条本管理细则适用于小学校寄宿制学生的教育教学管理，包括学生的日常生活管理、课余活动管理、安全保卫管理等方面。
第三条小学校寄宿制学生应严格按照本管理细则的规定进行日常生活和学习，服从教师和寄宿制辅导员的管理。
第二章日常生活管理第四条寄宿制学生应遵守寝室纪律，保持寝室环境整洁，保持个人卫生，不得私自携带危险物品进入寝室。
第五条寄宿制学生应定时作息，保持规律作息时间，不得熬夜、迟到或早退。
第六条寄宿制学生应遵守饮食纪律，保证饮食营养均衡，不得自行购买零食或外卖食品。
第七条寄宿制学生应遵守晨检纪律，按时参加晨检，保持个人卫生。
第八条寄宿制学生应遵守课间休息纪律，不得在教室内乱动、喧哗，安静休息或进行适当的休闲活动。
第九条寄宿制学生应遵守晚自习纪律，按时入座，安静听讲，不得随意外出或交谈。
第三章课余活动管理第十条寄宿制学生应积极参加学校组织的课余活动，不得无故缺席。
第十一条寄宿制学生应遵守课外活动纪律，不得在活动期间离队、迟到、早退。
第十二条寄宿制学生应遵守体育活动纪律，保持安全、秩序，服从教练和指导员的管理。
第十三条寄宿制学生应遵守自习活动纪律，按时参加自习，安静学习，不得交头接耳或打闹。
第四章安全保卫管理第十四条寄宿制学生应遵守校园安全纪律，不得私自带电器设备，不得在宿舍使用明火等危险物品。
第十五条寄宿制学生应参加校园安全教育活动，掌握应急处理知识和技能。
第十六条寄宿制学生应遵守交通规则，安全有序地上下学，不得擅自离开学校或违反交通信号。
第十七条寄宿制学生应遵守网络安全纪律，不得浏览或传播不良信息，不得非法使用网络。
第十八条寄宿制学生应遵守防火安全纪律，不得在宿舍进行违禁活动，不得乱扔烟蒂或纸张。
第五章违纪处分第十九条对于违反本管理细则的寄宿制学生，学校将按照相关规定进行处分，包括但不限于警告、记过、记大过、留校察看、劝退等措施。
中小学寄宿学校宿舍管理规定(通用5篇)
中小学寄宿学校宿舍管理规定中小学寄宿学校宿舍管理规定（通用5篇）中小学寄宿学校宿舍管理规定篇11、学校采取封闭式管理，不准随意离开学校。
如有特殊事情，必须事先写请假条，有班主任和值班教师的签字，经班主任和管理住宿教师同意方可离校。
2、每逢周末、假日，统一放学，放学后必须先回家，上学时要按规定时间到校,不得单独行动，路上要结伴行走，遵守交通规则。
3、增强安全意识，做到防火、防盗、防电、防水、防震，夜晚要关好门窗，严防意外事故发生。
遇到意外情况，做到服从命令听指挥。
4、课间不准随便进宿舍(病假除外)，午间、晚间不准在大门口逗留。
5、严格执行学校规定的作息时间，按时起床，按时结队，做到快、静、齐，跑操做到队伍整齐，口号洪亮，如有特殊情况不能上操者应事先请假，不得随意离队。
按时熄灯，不得说话，不打闹，以免影响他人休息。
夜间如有病等特殊情况应及时向管理住宿教师反映报告。
6、晚上大、小便，不准在宿舍门外，如被发现按违反校纪处理。
7、值日生要经常保持宿舍内、宿舍外清洁卫生，宿舍内要经常通风，定时消毒，不随便乱倒垃圾，要倒入指定地点。
8、各宿舍长认真负责，监督本宿舍学生执行情况，全体住校生严格执行学校制定的住宿管理条例，如有违反者，一律按校规、校纪处理。
9、按序排队文明就餐，不得拥挤，剩菜剩饭应倒入垃圾桶，不得随处乱倒，不吃生冷、变质食物，勤俭节约、不乱花钱，不奢侈浪费。
10、不得随意留校外人员住宿(包括家长)，不许将社会上闲散人员引入学校。
11、不得互相漫骂，打架斗殴，不能以大欺小，要讲文明、讲礼貌，互相帮助，团结友爱，爱护公物，保护公共设施，损坏公物照价赔偿。
12、书柜、饭桌、木凳、洗刷等用品摆放要统一标准，不能随便乱放。
13、被褥干净、叠放整齐、美观，宿舍内要做到一日两整理，三清扫。
14、如遇特殊情况不住宿者，要向学校提出申请，家长签字，经批准后离校。
15、每周召开一次住宿生会，每月评选一次文明卫生宿舍。
小学寄宿生规章制度范文(二篇)
小学寄宿生规章制度范文一、住宿要求1. 学生住宿的楼层和宿舍分配由学校根据人数和班级进行合理安排。
2. 为了维护安静的学习环境，寄宿生必须在晚上9点以后保持宿舍安静，不得大声喧哗。
3. 寄宿生应当爱护宿舍内的公共设施和个人物品，不得损坏或乱扔宿舍内之物品。
4. 寄宿生应保持宿舍内整洁，床铺要整齐摆放，个人物品要归位收拾，不得乱堆乱放。
二、卫生管理1. 寄宿生每日早晨起床后，要保持个人卫生，家长督促学生修整衣帽、漱口洗脸，保持清洁整齐的形象。
2. 寄宿生在宿舍内禁止吸烟、饮食，不得在室外随意丢弃垃圾。
在宿舍楼内，要保持地面整洁，禁止乱丢垃圾。
3. 寄宿生应每天保持宿舍的通风，勤洗晾被褥、衣物，床铺要整洁干净。
4. 个人便携带的日常用品和衣物要放在指定的个人指定地方，不得乱搁乱放。
5. 使用公共设施如浴室、卫生间等时，要注意卫生，保持整洁，使用完毕后要及时清理干净。
三、安全管理1. 寄宿生在校期间，必须严格遵守交通规则，不得在校园内奔跑、追逐，不得乱穿马路或横穿道路。
2. 寄宿生在校期间，不得擅自离开学校，必须在规定时间内返回宿舍。
3. 楼层和宿舍的走廊、楼梯等公共区域，请勿奔跑、打闹或玩耍，以避免发生意外。
4. 寄宿生在校期间，严禁滥用电器设备，特别是私自携带危险电器。
5. 寄宿生如果发现校园内有人员或物品有异常情况，应立即向班主任或老师报告，并积极配合处理。
四、纪律管理1. 寄宿生应当遵守学校的纪律，如遵守上课时间、按时提交作业、参加集体活动等。
2. 寄宿生不得私自离开寝室，不得在宿舍内进行违规行为，如打闹、赌博等。
3. 寄宿生应当尊重师长和同学，不得欺负、侮辱他人，不得参与或传播不良信息。
4. 寄宿生要遵守秩序，在校期间不得进行购物、上网等与学习无关的活动。
五、违规处理1. 对于违反宿舍规定的学生，根据违规情节的轻重，学校将采取相应的纪律处理措施，包括口头警告、写检查、立即纠正和家校沟通等。
2. 如果多次违反规定或严重违反校规的寄宿生，学校有权采取更严厉的纪律处理措施，如通报批评、请家长到校等。
小学寄宿日常生活管理制度
一、总则为了规范小学寄宿生的日常生活，培养良好的生活习惯，提高学生的综合素质，确保学生身心健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校寄宿生，包括新生、转学生和长期寄宿生。
三、管理目标1. 培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。
3. 培养学生良好的道德品质，增强集体荣誉感。
4. 保证学生身心健康，促进学生全面发展。
四、管理制度（一）作息时间1. 早上：6:00起床，6:30早读，7:00早餐，7:30上课。
2. 中午：12:00午餐，12:30休息，13:00上课。
3. 下午：17:00晚餐，17:30休息，18:00上课。
4. 晚上：20:00晚自习，21:00就寝。
（二）宿舍管理1. 宿舍内不得乱扔垃圾，保持宿舍整洁。
2. 宿舍内不得私拉电线，使用电器。
3. 宿舍内不得吸烟、饮酒。
4. 宿舍内不得喧哗、吵闹，影响他人休息。
5. 宿舍内不得留宿外来人员。
6. 每周进行一次宿舍卫生检查，对卫生不合格的宿舍进行通报批评。
（三）学习管理1. 学生必须按时参加课堂学习，不得无故缺课。
2. 学生必须认真完成作业，不得抄袭、剽窃。
3. 学生必须积极参加学校组织的各项活动，提高综合素质。
4. 学生必须遵守课堂纪律，不得扰乱课堂秩序。
（四）安全管理1. 学生必须遵守学校的安全规定，不得擅自离开学校。
2. 学生必须遵守交通规则，不得在校园内追逐打闹。
3. 学生必须爱护公共设施，不得损坏学校财产。
4. 学生必须注意个人安全，不得私自游泳、攀爬等危险行为。
（五）卫生管理1. 学生必须保持个人卫生，每天洗漱、剪指甲。
2. 学生必须遵守食堂纪律，不得浪费粮食。
3. 学生必须爱护环境卫生，不得乱扔垃圾。
（六）请假制度1. 学生因病、事等原因需要请假，必须提前向班主任请假。
2. 请假需提供相关证明，如病假证明、事假证明等。
3. 学生请假期间，必须按时完成作业，不得影响学习。
小学寄宿生管理制度
小学寄宿生管理制度寄宿生管理制度是指学校对于寄宿生进行管理、照料和教育的一系列规定和制度。
小学寄宿生管理制度的实施，旨在保障寄宿生的身心健康，提供良好的学习和生活环境，促进寄宿生的全面发展。
以下是小学寄宿生管理制度的一些主要内容：一、招收和选择1.学校要根据具体情况，确定招收寄宿生的数量和条件，确保寄宿生的生活条件和教育资源达到一定标准。
2.学校要与家长进行详细交流，了解学生的基本信息、生活习惯和特殊需求，确保学校能够提供适合学生的学习和生活环境。
3.学校要与寄宿生本人进行面谈，了解他们的性格和兴趣爱好，以便合理安排学生的寄宿生活和教育计划。
二、寄宿生宿舍管理1.学校要提供舒适、安全、整洁的宿舍环境，保证寄宿生的生活条件和安全。
2.学校要指派专人负责宿舍的管理，包括日常卫生、食品卫生和安全检查等。
3.学校要定期召开宿舍会议，让寄宿生之间相互交流和分享生活经验，增强团队合作和互助意识。
三、寄宿生学习管理1.学校要制定寄宿生的学习计划和作息时间表，保证寄宿生有充足的时间用于学习和休息。
2.学校要指导寄宿生制定学习目标、计划和方法，培养他们良好的学习习惯和自主学习的能力。
3.学校要安排专门的学习辅导和晚自习，帮助寄宿生解决学习问题和提高学习能力。
四、寄宿生生活管理1.学校要提供多样化的课外活动，包括体育、艺术、社团等，满足寄宿生的兴趣爱好和需求。
3.学校要制定寄宿生的行为规范和纪律要求，引导寄宿生遵守校规校纪，培养他们的自律和责任意识。
五、家校合作与监督2.学校要定期召开家长会议，听取家长的意见和建议，改进和完善寄宿生管理工作。
3.学校要建立监督机制，定期对寄宿生管理制度进行评估和改进，确保制度的有效执行和效果。
通过完善小学寄宿生管理制度的实施，学校能够更好地照顾和培养寄宿生，为他们提供良好的学习和生活环境。
同时，也能够促进家校合作，共同关注学生的发展和问题，实现学生全面发展的目标。
小学寄宿日常管理制度
一、前言为加强我校寄宿生管理，提高学生综合素质，营造安全、和谐、有序的寄宿生活环境，特制定本制度。
二、管理目标1. 培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 增强学生集体荣誉感，培养团队精神。
3. 提高学生安全意识，确保学生人身安全。
4. 培养学生遵守纪律，树立正确的人生观、价值观。
三、管理制度1. 寄宿生报名与选拔（1）报名：符合我校入学条件的小学一年级学生均可报名。
（2）选拔：学校根据学生综合素质、生活习惯等因素进行选拔。
2. 寄宿生宿舍分配（1）根据学生性别、年龄等因素进行宿舍分配。
（2）宿舍内设施齐全，保证学生生活需求。
3. 寄宿生作息时间（1）作息时间表由学校制定，学生需严格遵守。
（2）学生起床、就寝、用餐、学习等时间均需按时进行。
4. 寄宿生卫生管理（1）宿舍内保持整洁，每天打扫一次。
（2）学生个人卫生需保持良好，每天洗漱、洗澡。
（3）宿舍内不得随意乱扔垃圾，保持环境卫生。
5. 寄宿生纪律管理（1）学生需遵守学校规章制度，服从管理。
（2）宿舍内不得喧哗、吵闹，保持安静。
（3）学生不得携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入宿舍。
6. 寄宿生安全防范（1）学校定期对学生进行安全教育，提高安全意识。
（2）宿舍内安装消防设施，确保消防安全。
（3）学生外出需经班主任批准，不得私自离校。
7. 寄宿生生活管理（1）学校提供一日三餐，营养均衡。
（2）宿舍内配备空调、洗衣机等生活设施。
（3）学校定期组织文体活动，丰富学生课余生活。
8. 寄宿生家校沟通（1）学校定期向家长反馈学生在校表现。
（2）家长如有疑问或建议，可随时与班主任或学校沟通。
四、奖惩措施1. 表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者给予处分。
3. 寄宿生如有特殊情况，需提前向班主任请假。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
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小学寄宿生如何管理
责任重于泰山!如何充分体现“以人为本”的理念，在拓展教
育时空，彰显学生个性，发展学生素质上走出一条科学化、人
文化管理之路，确实还需要花大力气研究和探索,小学寄宿生
的管理是一项极具创造性，极富挑战性的工作。许多家庭、社
会的责任都落到了学校的身上，许多为人父母的义务也落到了
校长、教师的肩上。头绪多、要求高，任务重，责任大。我们
分为四个制度来管理： 寄宿学生生活管理制度
1、寄宿学生必须遵守学校纪律，按时起床、就寝、做操、
灭灯息谈，遵守住校的一切规章制度。
2、在校学习、生活、活动必须听从生活管理教师的指挥
安排，遵守纪律和规定,用餐上活动课等要统一行动。
3、同学之间要相互关心，团结互助，相互谦让，不准打
架骂人，不准以大欺小。同学之间发生纠纷，及时报告，由教
师解决。
4、爱护学校公物，爱护花草，不准任意损坏践踏花草，
开、关房门要轻，不得踢、撞、撬门，不准在墙壁上乱刻乱画。
5、住校期间不准私自外出。若外出或回家须经班主任、
住校生管理教师及值周领导审批同意交由监护人领走方可。
6、注意安全，不做有危险的游戏和不安全的事，不能攀
爬栏杆，寝室区内严禁跑跳，上下床不能随意翻越。
7、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不随地大小便，
不乱扔果皮纸屑和杂物，寝室内毛巾、脸盆、桶、口盅、牙刷、
牙膏、香(肥)皂、衣物、被子、床单、枕头均要摆放整齐。
8、不准带非住校生到寝室玩耍，平时未到开寝室时间，
不得随意进出，未经别人同意不准随意翻拿东西。
9、养成良好的生活习惯，要勤俭节约，不挑食，不偏食，
不浪费粮食。 学生宿舍管理制度
1、学生宿舍实行全封闭管理，外部人员未经许可不得进
入学生宿舍。寄宿生按时进入，迟归学生需登记说明情况，经
生活教师准许方可进入。
2、不得将易燃、易爆、有毒、有害物品带入宿舍。严禁
在宿舍内点明火、使用电炉、电热等用电器。
3、学生离开宿舍，必须收藏好自己的钱票和贵重物品，
及时关锁好门窗，防止物品被盗丢失。
4、保持宿舍内清洁卫生，坚持每天打扫。
5、保持宿舍整洁，地面无纸屑杂物、积水，墙壁无脚印，
无蛛网、污垢，无乱张贴、乱涂画，内外窗台无灰尘。
6、注意宿舍卫生，常开窗通风，保持室内空气新鲜，无
异味。
7、盥洗室瓷砖无积垢，便池、水池、地漏内无杂物。
8、床上、桌面物品摆放有序，床下、桌下无杂物。
9、讲究个人卫生，不随地吐痰，不随地大小便，勤洗头、
洗澡、换衣。
10、按时起床、出操、就餐、早读、就寝。
11、保持宿舍安静，不得在宿舍内大声喧哗、嬉戏、打闹，
熄灯后不讲话。
12、学生生病回宿舍要有班主任批条，临时不住宿须向班
主任请假，并在生活教师处登记。外客和非本室学生不得留宿。
13、不得拆卸、损坏、污染宿舍公物和公共设施。
14、节约用水、用电，随手关灯、关水笼头。发生水电故
障、门窗锁损坏，及时报告生活教师安排维修和排除。
15、寄宿生要服从生活教师和学生干部的管理，自觉遵守
规章制度，争创文明宿舍。 寄宿生家校联系制度
1、建立和完善寄宿学生花名册，详细登记学生家庭住址、
家长或临时监护人的姓名和联系电话等内容。学校领导、班主
任和生活教师要熟悉寄宿生的基本情况，以便及时联系与交流。
2、做好家访工作，做到期初、中、末全面家访，平时重
点家访，发现问题及时电访或家访。着重要利用放归宿假家长
接送时间做好家访工作。
3、设立“家长开放日”，定期邀请家长到校与学生一起
上课、学习、生活等，让家长了解学校、学生情况。
4、定期召开家长会，讨论学校教书育人的工作，交流学
生情况，研究带有倾向性的问题和解决的办法等。
5、通过“家长学校”向家长宣讲有关教育学、心理学，
儿童卫生保健、学生交通、安全等方面的知识。 寄宿生请
假制度
1、 寄宿生因家中有急事需回家，应由学生向班主任提出
申请，并写出请假条，经班主任、生活管理教师批准后，办理
请假手续，并由生活教师开出“住校生离校单”，交门卫后方
可离校。
2、归宿假回家后，因病或因事不能按时到校的寄宿生，
家长或临时监护人要事先向班主任和生活教师电话请假，事后
补上由家长签字的请假条。
3、寄宿生在教室上课期间因身体不适，需休息者，由本
人书面申请，班主任批准签字，交值班的生活教师后，方可进
入宿舍休息。