人教版八年级下册第八章第3节《摩擦力》精选题高频考点(含答案)-2

试卷第1页，总21页 人教版八年级下册第八章第3节《摩擦力》精选题高频考点（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题 1．下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ）

A．运动鞋底上的花纹 B．浴室脚垫上的颗粒

C．旱冰鞋上的滑轮 D．雪天轮胎上绕的链条

【答案】C 2．妈妈做饭时，小暖在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中错误的是

A．泼水时，水总是落向地面，是因为水受到了重力

B．把鸡蛋向碗沿撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用

C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

D．妈妈很难用手抓出水盆里的鱼，因为鱼的表面太光滑，摩擦力太大了

【答案】D 3．以下四个实例中，目的是为了增大摩擦的是

A．给车轴加润滑油 B．自行车脚踏板上有花纹

C．给行李箱装上轮子 D．磁悬浮列车悬浮行驶

【答案】B 4．在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动．增大推力使物体开

始运动，当推力为30N时，物体做匀速直线运动．撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是 A．用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零

B．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小

C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大

D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变

【答案】D 5．下列实例中关于压强和摩擦力的说法正确的是（ ） 试卷第2页，总21页

A．轴承中装有滚珠是为了增大摩擦

B．磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦

C．鸟的嘴很尖细，在凿树时可以减小压强

D．月球车装有很多轮子是为了减小压强

【答案】D 6．下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是

A．自行车的车闸

B．涂有防滑粉的手

C．冰壶运动

D．滚动轴承

【答案】B 7．如图所示情景中，能减小摩擦力的是（ ） 试卷第3页，总21页

A．气垫船脱离水面航行

B．运动员手上涂防滑粉

C．瓶盖上刻有条纹

D．剩车时用力捏车闸

【答案】A 8．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是

A．运动员戴上防滑手套 B．旱冰鞋底部装有滚轮

C．在饮料瓶盖上做出细条纹 D．刹车时，用力捏紧自行车的车闸

【答案】B 9．下列做法是为了减小摩擦的是

A．下雪天，汽车轮胎套上防滑链 B．拔河比赛中用力抓紧拔河绳

C．给自行车的轮轴上加润滑油 D．轮胎的表面做得凹凸不平

【答案】C

二、多选题 10．如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，

下列说法中正确的是

A．木块B受到的摩擦力大小一定等于

F 试卷第4页，总21页

B．木块B受到的摩擦力方向竖直向上

C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg D．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大

【答案】BC

三、填空题 11．如图甲所示，长木板B和物块A的粗糙程度完全相同，长木板B放在粗糙水平面

上，物块A放在长木板B的上方，细绳拴在A上，跨过定滑轮后又拴在B上．已知A的质量为2kg，A、B之间的滑动摩擦力为A重力的0.3倍，现在B上施加一个大小为F=20N的水平向右的拉力，恰好能使B向右作匀速直线运动，由此可知长木板B的上

表面受到的摩擦力大小为_____ N，方向为水平向_____，B的下表面受到的摩擦力大小为_____________N．若将AB之间的绳子剪断，将AB并列放在地面上，如图乙所示，要推动整体向右作匀速直线运动，则推力F1的大小是________N．

【答案】6 左 8 8 12．如图所示，一铁块放在水平地面上，磁铁对铁块的吸引力为20N，假设这个吸引力

一直保持不变，这个吸引力与铁块对磁铁的吸引力是一对_____________力．现用水平向左的力F拉动铁块，铁块恰能向左作匀速直线运动；当拉力F的值减小6N时，铁块恰能向右作匀速直线运动．则原拉力F的大小为________N，铁块作匀速直线运动时受到地面的摩擦力是_________N．

【答案】相互作用 23 3 13．大量研究表明：当接触面的粗糙程度一定时，物体所受的滑动摩擦力与物体对接触

面的压力成正比．如图甲所示，用压力F将一质量为0.15kg的物体压在竖直墙壁上，压力F随时间的变化图像如图乙所示，物体的运动速度v随时间的变化图像如图丙所示．由图象可知当t=1s时，物体处于_______状态．物体所受到的摩擦力为_______N．t=3s

时，物体受到的摩擦力为_____N． 试卷第5页，总21页

【答案】静止 1.5 1 14．如图甲所示，小桐用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是她两次

拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。第二次木块的速度_____第一次木块的速度：第一次的拉力为3N，木块受到的摩擦力_____3N，则第二次木块受到的拉力_____3N．（均选填“大于”、“小于”、“等于”）

【答案】大于 等于 等于 15．天气炎热，某同学用如图所示方式拿着瓶装矿泉水进入考场，使瓶装矿泉水不下滑

的力是手对瓶子的________ ；若该同学松开手，瓶装矿泉水就会在_______ 作用下落向地面；该同学想打开瓶盖喝水，见瓶盖上有竖直凸起的条纹，这是通过增大_______来增大摩擦.

【答案】摩擦力 重力 接触面的粗糙程度 16．如题图所示，小月用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地

面上匀速前进，则物块受到的滑动摩擦力的大小为_____N；当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时，物块受到的滑动摩擦力_____N；若弹簧测力计用3.2N的力拉物块A在水平地面上前进时，物块受到的滑动摩擦力_____N。

【答案】2.8 2.8 2.8 17．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程试卷第6页，总21页

中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 ______（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为______N．

【答案】右 12 18．荆州市正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马

线是很危险的，这是因为汽车具有_____，在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了_____摩擦力（选填“增大”或“减小”）。汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对_____。当汽车加速前进时，地面对汽车的摩擦力_____汽车对地面的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】惯性 增大 相互作用力 等于 19．水平面上用6N的力推一个木块,木块未被推动,则木块所受摩擦力为________N;当

推力增大为7N时,木块匀速直线运动;当推力变为8N时,木块所受摩擦力的大小为_____N 【答案】6 7 20．“娃哈哈”牌矿泉水的瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是_____摩擦（选填“增

大”或“减小”）；用手握住矿泉水瓶竖立在空中静止不动，此时水瓶受到的_____力和手对瓶的摩擦力是一对平衡力． 【答案】增大 重

四、实验题 21．为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图所

示的实验装置。

（1）当物块 A 做匀速直线运动时，它所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的读数，这种测量摩擦力的方法是_____________法； （2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块 A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_____________（选填“有关”或“无关”）。 （3）在实验中小明通过改变物块 A 的重力进行多次实验，记录的数据如表。通过分析试卷第7页，总21页

可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数为 _____________。（结果保留 1 位小数）。 次数 1 2 3 4 5 6

A的重力（N） 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 测力计读数（N） 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8

【答案】转换 无关 0.4 22．如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。

（1）三次实验中，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做______运动。 （2）比较______两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）根据乙、丙两次实验的探究结论，请说出一条你在生活中应用的例子：______。 【答案】匀速直线 甲乙 自行车刹车时，要用力捏紧车闸 23．在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”实验中，小明选取了如下实验器材：长木板、

木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。

(1)在此实验中，运用的研究方法是_____。

(2)开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍然静止，木块所受的摩擦力_____(填“变

大”、“变小”或“不变”) (3)匀速直线拉动木块，弹簧测力计的示数如图甲所示，为_____N。