沪教版一年级语文下学期阅读理解真题含答案
沪教版一年级语文下学期阅读理解真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、读短文，完成练习。
两只乌鸦①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
”结果谁也没有去修。
③后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定受（shòu）不了，它会去修的。
”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还受（shòu）得了吗？它一定会去修的。
”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
⑤风越刮越凶，雪越下越大。
窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。
1．根据课文内容填空。
乌鸦兄弟的窝，先破了（___________），结果谁也没有去修。
后来洞（___________），可还是谁也没有动手去修。
最后，乌鸦兄弟的窝（____________）2．短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？请你用直线“”画出来。
3．下面的说法，正确．．的一项是（）A．两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。
B．两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。
C．两只乌鸦都不会修破洞，所以都冻僵了。
4．对短文中第四自然段画曲线“﹏﹏”的句子理解正确．．的是（）A．受不了B．受得了5．太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。
两只乌鸦你看着我，我看着你，不由得脸红了。
此时他们会说些什么呢？大乌鸦说：“老二，都是我的错。
我应该早点修补这个洞的。
”小乌鸦说：“_______________________________。
”二、我会读短文，做一做。
第一块生日蛋糕6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向它祝贺。
小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子。
大家一起唱歌祝小羊生日快乐。
小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。
小牛想：一定会给我的，我有好书就给它看。
小猴想：一定会给我的，我有好玩的就给它玩。
.小兔想：一定会给我的，我有好吃的就给它吃。
可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，它说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。
”大家都鼓起掌来，说：“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。
”1．第一自然段一共有_______句话。
2．小羊的生日是________，这一天_______、_______和_______来向它祝贺。
3．小羊为什么要把第一块蛋糕送给妈妈？用“_____”画出来。
4．小羊把第一块蛋糕送给妈妈，你觉得它做得对吗？为什么？___________________________三、阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲qiāo着鼓儿玩，敲醒xǐng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山庄。
雨姑娘天天洒sǎ着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。
啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1．这篇短文一共有（_____）个自然段。
2．春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是______、______、______。
这三个小姑娘既淘气又（________）。
3．找出本文中描写小姑娘的三个动词______、______、______。
4．风姑娘喜欢做什么事情？请用横线“___”在文中画出相关句子。
5．你还知道哪些描写春天的词语。
例：花红柳绿（_____________）（_____________）（_______________）四、看小短文，回答小问题。
“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。
看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄．（zhuó）起，再小心翼翼．．（yì yì）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。
一群母鸡围这他问：“多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！”公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都说公鸡说的有道理。
1．这个小短文总共有______句话？2．短文中有__________种小动物？3．从这个小短文中读懂了什么？______________________五、我爱阅读。
画春天春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。
小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。
桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。
小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。
大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。
春姑娘高兴地说：“真美啊！”1．本文共有（______）个自然段。
2．选择合适的动词填入括号里。
①张开②伸伸③掀开（________）懒腰（______）花苞（______）被子3．读短文，连一连。
小草洒下小浪花添上红红的花朵桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠小河花都开了涂上绿绿的底色4．展开想象写一写。
柳树收到了信，给大地___________________。
六、课内阅读。
要下雨了（节选）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。
小白兔，你快回家（），小心淋着雨。
”1．选合适的字填到文中括号里。
吗吧呀2．文中画线句子应该用（）语气来读。
A．疑问B．肯定3．读了语段，我知道了“闷”的意思是（）。
A．不透气B．透气4．要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。
七、默读《端午粽》选段，回答问题。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋吃了以后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1．第一自然段一共有（_____）句话。
2．文中哪句话写了外婆包的粽子花样多？请用“”画出来。
3．外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃，是因为（）A．外婆很大方，对别人很友好。
B．外婆做的粽子多，吃不完。
4．人们端午节吃粽子，是为了纪念谁？_______________________八、课内练习。
天气凉了，树叶黄了。
一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！1．写出下列词语的反义词。
凉——（________）高——（__________）2．在括号内填上适当的词。
一（_____）落叶一（_____）大雁3．连词成句。
叶子一片片落下从来树上___________________________九、我是阅读小能手。
春天里，我们去植树。
你端一盆水，我铲一锹土。
洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿荫遮凉。
”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。
”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤单……”1．短文有_______个自然段，第2自然段有_________句话。
2．根据短文内容，把搭配合适的词语用线连起来。
栽（zāi）一盆（pén）水端（duān）一锹（qiāo）土铲（chǎn）一滴（dī）汗珠洒（sǎ）一棵小树3．_________（季节）小朋友们去植树，文中有_________、_________和_________说谢谢他们。
（没学的字用拼音代替）4．想一想，谁还会谢谢小朋友？仿照第2自然段的句式写下来（没学的字用拼音代替）。
_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。
”_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。
”十、阅读短文，完成文后题目。
冬哥哥冬天冷吗？不，冬天的心里很热，每当北风吹起，他总担心小鱼冻着。
于是，他轻手轻脚地在小小的池塘上，装了一扇窗子。
窗子是冰做的，亮得像一面镜子。
天冷的时候，冬天总要小心地把窗子关上。
小鱼睡着了，还做了一个美丽的梦，他梦到了戴着滑雪帽的可爱的冬哥哥。
1．池塘上的“窗子”其实是（）A．用木头做的窗子B．玻璃C．池塘上结的冰2．“于是，他轻手轻脚地在小小的池塘上，装了一扇窗子。
”这句话中的“轻手轻脚”指的是（）A．冬哥哥的手和脚很小很轻B．冬哥哥很小心的样子3．你喜欢冬哥哥吗？为什么？写一写吧！____________________________________十一、阅读《小花猫》，并回答问题。
小花猫我家有只小花猫，它长得可有意思啦！我给它取（qǔ）名叫小花。
小花的头圆圆的，两只耳朵像三角板（bǎn）在那里扎（zhā）着。
它的眼睛虽（suī）然小小的，却很有精神，远远望去，好像两只发着绿光的小灯泡。
小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子，吃起东西来一动一动的，真可爱！它的爪子尖尖的，像小钩子一样。
因为它四只脚底下各有一个小肉垫（diàn），所以它走起路来，不发出一点声音。
它的尾巴又细又长，跑起来翘（qiào）得老高，捉老鼠时总抖个不停。
小花可是我们全家的开心果，你们喜欢它吗？1．这篇短文共有（_____）个自然段。
第一段共有（_____）句话。
2．小花猫的眼睛_______，爪子______，尾巴__________，翘得老高。
3．下列哪幅图和文中的小花猫长得最像（）A．B．C．4．小花猫走路不发出声音的原因是什么？用“”从文中画出相关句子。
十二、读短文，完成练习。
垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。
溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。
帘外青山绿水融融。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。
一年级下册语文阅读理解课后提升训练题精编及答案沪教版
一年级下册语文阅读理解课后提升训练题精编及答案沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我能读故事，还能回答问题。
拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
”他伸手到树洞里掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫小伙伴都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1．这个故事共有（______）个自然段。
最后一个自然段有（______）句话。
2．皮球掉到哪里去了？请你从故事里圈出来。
3．要拿回皮球，小朋友们想出了哪些办法？请你连一连。
①小马把水倒进树洞里，让皮球浮起来②小石伸手到树洞里掏皮球③小叶拿一把钩子去钩皮球④小文用两根树枝去夹皮球4．上面四种方法，最省力的好办法是（______）（填序号）。
二、读下面短文，做后面的填空题。
花园（yuán）和果园我们村（cūn）种（zhòng）了很多果树。
春天，果树开花了。
桃花开了，李（lǐ）花开了，梨（lí）花开了，杏花也开了。
我们村成了花园。
秋天，果子熟（shú）了。
桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。
我们村成了果园。
1．短文一共有（_____）个自然段，第2自然段有（_______）句话。
2．短文写了（_______）、（_____）、（_____）、（_____）四种果树。
3．短文写的果树在（______）开花，果子在（_____）成熟。
三、读下面的短文，完成练习。
小兔过生日三月二十日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。
小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。
大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1．小兔的生日是_____月_______日。
2．短文共有__________句话。
一年级沪教版语文下学期阅读理解专项强化练习题
一年级沪教版语文下学期阅读理解专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
新房子一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。
他们看见小狗正在造房子。
小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”“好啊！”小山羊说：“我要把房子造在草地上。
这样，我一出门就能吃到青青的草。
”小猫说：“不好，不好。
我要把房子造在小河边。
这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！”小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行。
我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”新房子到底造在哪儿呢？1．这篇短文有（______）个自然段，用序号在文中标出来。
2．文中讲了（）个小动物，用“”在文中标出它们的名字。
3．想一想，连一连。
小动物们想把房子造在哪儿？小山羊山洞里小猫草地上小熊树上小猴子小河边二、阅读短文，回答问题。
夏天柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。
大伞下，知了在歌唱。
小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”1．短文有______个自然段，第一自然段描写了_______和_______。
2．用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。
3．文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。
知了鱼儿红蜻蜓青蛙游戏练飞行本领洗澡唱歌4．你喜欢文中描写的夏天吗？为什么？___________________________________________三、阅读短文，完成练习。
小雨点儿数不清的小雨点儿，开开心心地从天空中飘落下来。
小雨点儿，沙沙沙，落在草地里，小草乐得发新芽。
小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点儿，沙沙沙，落在果园里，苹果乐得笑红脸。
1．这篇短文共有（______）个自然段。
沪教版(上海版)2021年一年级语文下学期综合练习试题A卷 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…沪教版（上海版）2021年一年级语文下学期综合练习试题A 卷 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、认识拼音，找一找，写下来。
2、按类分一分，认真写在拼音格里。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、我会背。
根据课文内容，在括号里填上汉字。
1．《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。
小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。
2．《所见》：牧（ ）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。
意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（ ）。
3．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）着喊着，跑去找大人。
2、照样子，填量词。
① 个 ②面 ③双 ④条 ⑤张 ⑥把小猴子，开铺子。
一（⑤）小桌子，两（）小椅子，三（）红领巾，四（）小鞋子，五（）中队旗，六（）小杯子。
3、根据笔画笔顺知识填空。
三、识字写字（每题5分，共计10分）1、我会读，也会写。
1、王老师在灯下改作业。
2、林冬再也不能粗心大意了。
____________在____________。
____________再____________。
2、看拼音，写词语。
四、连一连（每题5分，共计10分）1、想一想，连一连。
暖和的大山蓝蓝的天空像钻石高高的云朵闪闪的星星像金子雪白的小草灿烂的阳光像小船绿色的衣裳弯弯的月亮像大海2、读一读，连一连。
五、补充句子（每题6分，共计12分）1、我能把下列词宝宝排好队。
1、会普通话说我__________________________________________2、要马路走过斑马线__________________________________________2、照样子，把句子写完整。
沪教版(上海版)2022年一年级语文下学期综合练习试卷 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…沪教版（上海版）2022年一年级语文下学期综合练习试卷 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！2、我会看图选一选，把音节补充完整。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。
木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( ) 辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( ) 2、按课文内容填空。
1、小松树( )，惭愧地( )下了头。
2、清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个( )要好好( )跑步。
3、我会填反义词，照样子填空。
例：远——（近）去——（ ） 有 ——（ ） 大 ——（ ） 上 ——（ ）左——（ ） 多——（ ） 黑 ——（ ） 东 ——（ ）三、识字写字（每题5分，共计10分）1、我会组词。
天（ ） 土（ ） 出（ ）中（ ）自（ ）开（ ）乐（ ） 开（ ）2、我会给下面的字组词。
入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ）人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ）四、连一连（每题5分，共计10分）1、按课文内容填空。
1、只看见__________________，看不见__________________，是__________________。
2、荷叶圆圆的，__________________。
小鱼儿说："荷叶是__________的凉伞。
"小鱼儿在荷叶下游来游去，捧起一朵朵很美很美的__________________。
沪教版(上海版)2022年一年级语文下学期综合练习试题 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…沪教版（上海版）2022年一年级语文下学期综合练习试题 附答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、读拼音写字。
2、我会分类。
山 看 声 拾 色 四 青 方 玩平舌音字：_______________________ 翘舌音字：_______________________前鼻音字：_______________________ 后鼻音字：_______________________二、填空题（每题5分，共计15分）1、按课文内容填空。
小鸟在( )( )( )路，风儿( )( )我们，我们像( )( )一样，来到( )( )( )，来到( )( )( )。
花儿向我们( )( )，小溪为我们歌( )。
感谢亲( )的祖国，让我们( )由( )( )( )。
2、我会填反义词，照样子填空。
例：远——（近）去——（ ） 有 ——（ ） 大 ——（ ） 上 ——（ ）左——（ ） 多——（ ） 黑 ——（ ） 东 ——（ ）3、变一变，认识汉字新朋友。
他-(她)：活-( ) 该-( ) 帆-( ) 地-( ) 拨-(发)：志-( ) 汽-( ) 道-( ) 对-( )三、识字写字（每题5分，共计10分）1、比一比再组词。
东（ ） 画（ ） 以（ ） 跳（ ）冬（ ） 话（ ） 队（ ） 桃（ ）2、我会加个偏傍再组词。
象（ ）（ ） 青（ ）（ ） 干（ ）（ ）也（）（）寸（）（）木（）（）四、连一连（每题5分，共计10分）1、你能照样子，把词语用线连起来吗？洗贝壳火红的小鸟摘小虫可爱的太阳捡苹果闪闪的草地捉手帕绿绿的星星2、连一连。
沪教版一年级语文下学期专项阅读理解竞赛练习题型完美版
沪教版一年级语文下学期专项阅读理解竞赛练习题型完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。
对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。
鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。
他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。
当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1．用“____”画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？2．用“～～～”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？3．农民的美梦为什么泡汤了？______________________________二、阅读短文，按要求答题。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠什么样？让我看看吧。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。
太阳直纳闷，露珠哪儿去了？1．天亮了，鸟儿在（）发现了露珠。
（填序号）A．天上B．地上C．小草上D．大树上2．小鸟觉得露珠像__________________。
3．太阳听到小鸟的歌声后说了什么？请用波浪线画出来。
4．露珠不见了，是因为（）A．太阳出来了B．露珠掉在地上了三、阅读与理解小鸟音符小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。
1．将正确答案的序号填在括号里。
（1）小鸟在哪里？（_______）①树梢②电线上2．作者认为小鸟把电线当成了什么？用“”出来。
3．作者喜欢小鸟吗？在你认为正确的答案后面打√。
①喜欢（）②不喜欢（）4．读了儿歌，我也想向小鸟提问题。
小鸟，小鸟，你们为什么____________？四、阅读练习。
沪教版2022年一年级下册语文阅读理解真题
沪教版2022年一年级下册语文阅读理解真题班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答后面的问题。
喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯着自己的下面。
他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？喜鹊往上一看，一群鸽子在他的头上盘旋。
他伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文共有（______）个自然段，第2自然段共有（______）句话。
2．文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低？用“____”画出来。
3．喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的？_______________4．文中飞得最高的是（）A．喜鹊B．鸽子C．大雁5．喜鹊的新发现是（）A．鸽子飞得最高B．大雁飞得最低C．天外有天，人外有人二、阅读短文，完成练习。
可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1．短文共有（______）个自然段。
2．与短文中的“淘气”意思相近的词语是（）A．玩笑B．美好C．顽皮3．秋天，除了（______）的树叶，（_____）的果实，还有（______）的稻子和（______）的秋菊。
（填序号）①金灿灿②变黄③五彩④成熟4．为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（）A．因为冬姐姐马上就要来了。
B．因为秋娃娃太淘气了。
5．请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。
_______________________________________________________________三、阅读短文，完成练习。
沪教版(上海版)小学一年级语文下学期综合检测试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…沪教版（上海版）小学一年级语文下学期综合检测试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、给下面带点字选择正确读音，并打上“√”。
(1)明明发(fā、fà)现草丛里有一棵小苗发(fā、fà)芽了。
(2)春天是种(zhǒng、zhòng)植的好日子，农民正忙着在田里撒种(zhǒng、zhòng)子。
(3)小明看着蓝蓝的天空(kōng、kòng)，脑袋里是一片空(kōng、kòng)白。
2、真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。
二、填空题（每题5分，共计15分） 1、照样子，写一写。
（ 鱼 ）（ 羊 ）→鲜 （ ）（ ）→明 （ ）（ ）→灭 （ ）（ ）→男 （ ）（ ）→尘 （ ）（ ）→休 2、按课文内容填空。
小鸟在( )( )( )路，风儿( )( )我们，我们像( )( )一样，来到( )( )( )，来到( )( )( )。
花儿向我们( )( )，小溪为我们歌( )。
感谢亲( )的祖国，让我们( )由( )( )( )。
3、按照课文内容填空。
1、牧（ ）骑（ ）牛，（ ）声振林樾。
（ ）欲捕鸣蝉，忽然（ ）口（ ）。
2、唱啊，跳啊，敬爱的（ ）（ ），亲爱的（ ）（ ），我们一起度过这（ ）（ ）的（ ）（ ）。
3、我画了个（ ）（ ）的太阳，（ ）（ ）冬天。
（ ）（ ）温暖着小朋友冻僵的手和（ ）。
4、小鱼儿说：“荷叶是我的（ ）伞。
沪教版一年级下册语文古诗阅读专项精选练习
沪教版一年级下册语文古诗阅读专项精选练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读儿歌，回答问题。
树上落黄莺树叶绿，树枝青，青树枝上落黄莺，黄莺喳喳叫，燕子满林中。
——选自《和大人一起读》（1）请抄写儿歌中的整体认读音节。
（不重复）（2）用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。
（3）儿歌中出现了哪些动物呢？在正确答案后打上√。
①毛毛虫（）②燕子（）③黄莺（）④蜘蛛（）2. 阅读古诗，完成练习。
赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
［1］多音字组词。
行xíng（________）踏tà（________）háng（________）tā（________）［2］《赠汪伦》是一首________诗，是______代诗人_________专门写来送给_________的。
［3］这首诗表达的情感是（）A.诗人的思乡之情B.朋友间的深厚友情C.对秋天的喜爱之情3. 读一读，回答问题。
妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。
好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。
把带有“ai”的音节抄写下来。
_____ _____ _____4. 读儿歌，完成练习。
小水滴佚名水龙头，滴答答，小小水滴在说话。
小朋友，快来呀，快来关紧水龙头，节约用水靠大家。
（1）儿歌中的前鼻韵母音节：（______）（______）（2）儿歌中的后鼻韵母音节：（______）（______）（______）（3）小水滴在说什么？用“~~~”横线在儿歌中画出来。
5. 阅读理解。
咏雪一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片十一片，飞入丛中都不见。
［1］用“________”画出诗里的数字。
［2］小朋友在数什么?_____________________________6. 课外阅读。
春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
【5套打包】沪教版小学一年级语文下期末考试单元综合练习题(含答案解析)
语文一年级下册期末归类复习卷八一、课外阅读1.阅读下文，回答问题秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。
（1）这段话写的是________季________里丰收的景象。
文中写了________等蔬菜。
（2）找出表示颜色的词。
（3）照样子，写词语。
又青又红 ________、________、________（4）根据儿歌，在横线上填上表示动作的词。
________白纱 ________紫袍2.阅读下文，回答问题羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1）短文有________个自然段。
第二自然段有________句话，用“／”标出来。
（2）“它们走到萝卜地里”，“它们”指的是________。
（3）下面的菜应该吃什么，请用线连一连。
萝卜________ 叶子白菜________ 果实西红柿________ 根（4）填上合适的量词。
一________羊一________萝卜一________白菜一________菜地一________菜园一________叶子3.阅读下文，回答问题公园里四季都有花。
春天有粉红的桃花，夏天有雪白的莲花，秋天有金黄的菊花，冬天有淡黄的蜡梅，五颜六色，好看极了！（1）这段话共有________句。
（2）请写出这段话中表示颜色的词。
________、________、________、________（3）写出表示季节的词。
________、________、________、________（4）用线把下面的花名与季节、颜色连起来。
冬天________ 莲花________ 金黄夏天________ 腊梅________ 淡黄春天________ 菊花________ 粉红秋天________ 桃花________ 雪白4.阅读下文，回答问题深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。