初中语文名著中考必考考点整理
第 1 页 共 36 页 初中语文名著必考考点整理 知识点+练习题
《简爱》 【主要内容】 1.作者概况：夏洛蒂·勃朗特，19世纪的英国女作家。 2.主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。 3.人物性格：简·爱富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。 4.精彩章节： ①在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。 ②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。 5.艺术特色：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。 第 2 页 共 36 页
【考题练习】 1.简·爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。 2.罗切斯特太太是怎样死的? 跳楼 3.简·爱最擅长的的技能是绘画。 4.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。 5.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。 6.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。 7.简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。 8.简·爱最好的朋友死于肺病。 9.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。 10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
《西游记》 【主要内容】 1.故事梗概：《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历尽艰险曲折，胜利到达西天取经的故事。 2.作者概况：吴承恩，明代小说家。 第 3 页 共 36 页
3.主题思想：小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。 4.艺术特色： ①善于说故事，可读性强，故事情节曲折，扣人心弦。 ②善于塑造人物，如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。 ③充满了浪漫主义色彩，充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。 5.精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。道高一尺，魔高一丈。 6.精彩情节：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇 7.人物性格： 号称美猴王齐天大圣孙悟空，是一个桀骜不驯，敢作敢当的英雄，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，为取经立下汗马功劳，历经九九八十一难取得真经。他勇敢机智，爱憎分明，幽默，深深赢得人们的喜爱。
【考题练习】 第 4 页 共 36 页
1.《西游记》，长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。玄奘取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫 ，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着修成正果的人生真谛。 3.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。 4.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 5.猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 第 5 页 共 36 页
6.沙僧也叫悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。 7.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
《骆驼祥子》 【主要内容】 1.故事梗概：《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。 2.作者概况：老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》等。 3.主题思想：表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。 4.艺术特色：作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。 5.精彩名句： 第 6 页 共 36 页
①雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。 ②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。 6.精彩情节： ①祥子在烈日和暴雨下拉车。 ②祥子进城准备拉车为生那一部分对祥子的描写。 7.人物性格： 祥子：老实、健壮、坚忍，如骆驼一般；后来变得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自弃的行尸走肉。 虎妞：霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。
【考题练习】 1.请用简洁的语言(150字左右)叙述《骆驼祥子》的主要内容。 祥子从农村来到北平，他希望能做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫，在被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并不灰心，倔强地从头再来。但他攒下的钱又被侦探洗劫一空。后来，他以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎妞的死使他人财两空。连遭打击，加上失去心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走肉。 第 7 页 共 36 页
2.请简述祥子的“三起三落”的过程。 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车来安葬虎妞。 3.请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用一句话谈谈阅读《骆驼祥子》这部作品的感受。 示例： ①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会； ②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图； ③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力； ④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。…… 4.请简述“骆驼祥子”这一个绰号的由来。 第 8 页 共 36 页
略，具体见故事梗概。 5.请简述一个体现祥子爱心的行为。 示例：一天晚上，祥子送曹先生去看电影，在茶馆里碰见了饿晕倒地的车夫老马。祥子为老车夫买了10个羊肉包子。 6.祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？ 祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。 7. 祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？ 前期特点：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳; 后期变化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃; 原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。 8. 用简洁语言把省略部分的情节补写完整。(60字左右) 祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。 有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。后来，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了。祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。 第 9 页 共 36 页
9. 《骆驼祥子》中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问样子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人? 他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。
《钢铁是怎样炼成的》 【主要内容】 1.故事梗概：《钢铁是怎样炼成的》作品以作者自己的经历为基础，通过描述主人公保尔"柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命，国内战争到经济恢复时期的广阔画面。 2.作者概况：奥斯特洛夫斯基，前苏联作家。代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一卷。他在同外国占领军，白党匪徒的战斗负伤，后来身带弹伤、全身瘫痪、双目失明仍与各种困难作斗争，充分体现出具有共产主义理想的一代新人的高尚品质。
初中语文部编版必考名著考点整理共附中考真题练习 (一)
初中语文部编版必考名著考点整理共附中考真题练习 (一)近年来，初中语文部编版必考名著成为了中考必考的重点内容之一。
那么，作为学生，我们如何进行备考呢？这里我们将从几个方面进行考点整理，并附上一些中考真题练习，帮助同学们更好地备考。
一、必考名著及其考点1.《红楼梦》考点：人物形象、情节安排、意象、主题例题：（1）王熙凤与凤姐为什么会打架？使用某位读者的话来说，这不是两个人的争执，而是“两个世界的斗争”。
你认为这句话的解释正确吗？（2）在跋中，曹雪芹提到“輙與氏書，謹列其名于后”。
举例说明“氏書”和“后”。
2.《草叶集》考点：诗文理解、意象、主题例题：（1）阅读以下句子：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”请说明这句话所描绘的景色。
（2）在裹茶论中，茶人说：“争于火候，是不是失茶宗之理？”请解释失茶宗之理是什么。
3.《钢铁是怎样炼成的》考点：人物形象、情节安排、主题例题：（1）青年帕维尔的人生价值观是怎样形成的？（2）小说中，职工们的集体用苏联国歌代替工厂歌唱，这表达了怎样的思想？4.《论语》考点：古代经典、理解例题：（1）“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
’”请分析这句话的含义。
（2）请写《论语》中任意一节的译文，并加以注释。
以上四部名著都是中考必考的重点之一。
学生们应该注重通过多种材料进行练习，夯实自己的基础。
二、常用策略1.纵览全篇：在考场上，需要认真地阅读所有的题目及选项，做好攻克试卷的准备。
2.归纳总结：在做题时，需要认真剖析题目，归纳总结自己薄弱的知识点，以便后续的学习。
同时，将自己的心得与笔记整理成一份剪贴板，可以方便查看。
3.多练习，多复习：多对真题进行练习，直到自己能够熟练掌握。
4.善于策略：在考场上，需要善于运用策略，比如排除法、逆向思维等等，这些方法都能够帮助我们更好更快地解决问题。
三、中考真题练习1.《红楼梦》中“那些读了书的女人，给他们下一个儒家的排场，他们就成了塔峰孤峰一样。
中考语文名著知识点归纳—中考必记考点
中考语文名著考点整理名著复习法：1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例（1）满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》（2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》（3）人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例：《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细；林冲（豹子头）逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松（行者）：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；李逵（黑旋风）直爽率真、脾气火爆，富有反抗性和同情心等。
《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩，并要能熟悉其典型语言。
如宋江在“菊花会”上，作了《满江红》一词，当唱到“望天王降诏早招安”时，谁便睁圆双眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安？”（李逵）。
考试题型：1、文学常识积累题2、主要人物性格题3、人物情节关联题4、故事情节评点题5、感悟品味创新题6、简评推荐赏析题一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。
初中语文名著考点总结归纳
初中语文名著考点总结归纳名著是中学语文教材的重要组成部分，通过学习名著可以帮助学生提高阅读理解能力和语文表达能力。
在初中语文考试中，名著往往是重要的考点内容。
本文将对初中语文名著考点进行总结归纳，帮助同学们更好地备考。
一、《红楼梦》1. 人物形象描写：红楼梦中塑造了众多鲜明的人物形象，学生需要掌握各个主要人物的性格特点、言行举止等。
2. 情节与主题：理解各章节的情节安排以及整个《红楼梦》的主题，掌握作品的整体结构和精神内涵。
3. 语言运用：分析红学常用词汇、典型的反复运用，掌握古代文学作品的语言特点。
二、《西游记》1. 人物形象描写：学习四大天王、妖王等主要人物的形象特点和悟性，了解他们的形象随着情节的展开而逐渐丰满的变化。
2. 言语表达与情节推演：分析作者通过对话方式展示人物形象和推动情节发展，理解故事中丰富的幽默和智慧。
3. 高潮与结尾：掌握《西游记》中各个章节的高潮事件以及整个作品的结尾，理解佛教思想在作品中的反映。
三、《水浒传》1. 人物形象描写：学习了解主要的水浒英雄人物形象和性格特点，探究人物性格与命运的关系。
2. 剧情展开和冲突升华：理解作品中的各种冲突，掌握情节的起伏和高潮迭起的表达方式。
3. 反映社会现实：分析《水浒传》中所描述的贫富悬殊、欺压百姓等社会问题，思考贫困与反抗的关系。
四、《三国演义》1. 人物形象描写：学习了解三国英雄人物形象及其性格特点，探究形象与历史的关联。
2. 战略与谋略：分析主要战略、计谋和反败为胜的概念，理解三国演义战争场面描写的技巧和手法。
3. 人物关系与命运：学习掌握人物之间的眷恋、友谊、师徒等关系，思考命运与个人选择的关系。
五、《论语》1. 语录与论断：分析《论语》中的语录和论断，理解孔子的思想、道德观念与学问观念。
2. 生活智慧：学习掌握《论语》中所描述的生活智慧，思考这些智慧在现实生活中的意义。
3. 句子结构与语言特点：分析《论语》语言的简练性、精确性和感染力，思考古代文化对今天的影响。
中考语文必考名著知识点（精选）
中考语文必考名著知识点(精选)中考语文必考名著知识点(精选)据了解，中考马上就要启动啦，中考语文涉及的知识点比较广，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了中考语文必考名著知识点内容，欢迎使用学习!中考语文必考名著知识点1《简爱》1、作者概况：夏洛蒂·勃朗特，19世纪的英国女作家。
2、主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
3、人物性格：简·爱富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。
4、精彩章节：①在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
5、艺术特色：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。
小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。
小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。
那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
2《西游记》1.《西游记》，长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。
有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。
玄奘取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。
现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着修成正果的人生真谛。
3.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州西牛贺洲南赡部洲北俱芦洲。
4.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。
后皈依佛门，唐僧为他取名行者。
中考语文 初中语文 文学名著重要考点
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4、选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生 活，说说你喜欢他的原因。 参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇， 是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有 孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正（联系社 会生活）。 5、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个 奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山 福地，水帘洞洞天”。
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《西游记》 考点
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1、作者：吴承恩，明代小说家 2、体裁：长篇神话小说 3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧 出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主 的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空 大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护 唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜 形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满， 终成正果 4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗 法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉 扇等。
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《水浒传》 考点
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1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。 2、体裁：长篇章回体小说 3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题：表现了“官逼民反”的主题。 5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失 败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经 历和反抗道路。 6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书 采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相 扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话， 所以语言描写生动形象，活灵活现。
4．相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关 公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。
初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总
初中语文（1-6册）必考的12本文学名著，知识梳理汇总一、《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，收录了其多篇回忆性散文。
其中，《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》等篇目被选入初中语文课本。
二、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍先生的一部长篇小说，讲述了一个北京车夫的悲惨命运。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
三、《水浒传》《水浒传》是中国古典四大名著之一，讲述了宋朝时期的一群英雄豪杰的故事。
其中，《智取生辰纲》、《武松打虎》等章节被选入初中语文课本。
四、《繁星·春水》《繁星·春水》是冰心女士的一本诗集，收录了其多首优美的小诗。
其中，《纸船》、《成功的花》等诗歌被选入初中语文课本。
五、《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说，讲述了一个人在荒岛上生存的故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
六、《格列佛游记》《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的一部讽刺小说，讲述了一位医生的奇幻冒险故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
七、《童年》《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，讲述了其童年的经历。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
八、《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，讲述了一个工人子弟的成长历程。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
九、《昆虫记》《昆虫记》是法国昆虫学家让-亨利·卡西米尔·法布尔的一本经典著作，详细介绍了各种昆虫的生活习性。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
十、《海底两万里》《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的一部科幻小说，讲述了一位科学家的海洋探险故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
初三语文名著阅读考点梳理
初三语文名著阅读考点梳理初三阶段，名著阅读在语文学习中占据着重要地位。
对于中考而言，掌握名著阅读的考点是取得好成绩的关键之一。
以下是对初三语文名著阅读常见考点的梳理。
一、《水浒传》1、作者及作品背景《水浒传》的作者一般被认为是施耐庵。
这部作品以北宋末年宋江起义为背景，描绘了一群梁山好汉的故事。
2、人物形象书中塑造了众多鲜明的人物形象，如宋江的忠义、吴用的智谋、鲁智深的豪爽、武松的英勇等。
考生需要了解主要人物的性格特点、经历和相关情节。
3、故事情节例如“鲁智深倒拔垂杨柳”“武松打虎”“林冲风雪山神庙”等经典情节，要清楚情节的起因、经过和结果。
4、主题思想作品反映了封建社会的黑暗和农民起义的必然性，歌颂了梁山好汉的反抗精神和正义追求。
5、艺术特色其语言生动形象，具有浓郁的口语化特点；在结构上采用了先分后合的链式结构。
二、《儒林外史》1、作者与创作背景作者吴敬梓，该书以封建时代的知识分子为主要描写对象。
2、讽刺手法这是该书的重要特色，通过对人物言行的夸张、对比等手法，讽刺了封建科举制度对文人的毒害。
3、人物形象如范进中举后的癫狂、严监生临终前的吝啬等，深刻地揭示了人物的丑态和社会的弊端。
4、主题探讨批判了封建科举制度和封建礼教的虚伪与腐朽。
三、《简·爱》1、作者及作品风格作者是夏洛蒂·勃朗特，作品具有浓厚的自传色彩，展现了女性对平等和自由的追求。
2、主人公形象简·爱是一个自尊自爱、独立自主、敢于反抗的女性形象。
3、爱情观探讨了简·爱与罗切斯特之间真挚而平等的爱情。
4、社会背景反映了当时英国社会的等级观念和女性地位的低下。
四、《骆驼祥子》1、作者及创作意图老舍先生的作品，旨在揭示旧中国城市底层人民的苦难生活。
2、祥子的命运从一个充满梦想的青年逐渐堕落为“行尸走肉”，了解其命运变化的原因。
3、老北京风情书中描绘了大量的老北京风俗和社会场景。
4、语言特色具有浓郁的北京方言特色，生动鲜活。
中考语文名著阅读必考考点整理，重点知识点总结，中考真题解析！
中考语文名著阅读必考考点整理，重点知识点总结，中考真题解析！中考语文名著复习《三国演义》1. 作者是罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家。
《三国演义》，是我国古代成就最高的通俗演义小说。
2. 小说的思想倾向是拥刘反曹。
表现出封建的正统观念，对黄巾农民起义有所诋毁，把刘备关羽、张飞、诸葛亮当作小说的中心人物来描写。
3. 刘备，字玄德，人称刘皇叔，仁善是他主要的性格特点，最能突出他这一特点的情节是携民过江。
此外他还具有知人善任、礼贤下士_等性格特点。
4. 关羽，字云长、美髯公、关公，被曹操封为汉寿亭侯，使一把青龙偃月刀，骑赤兔马马，忠、义是他的主要特点，温酒斩华雄、过五关斩六将等情节表现其勇，义释曹操表现其“义”。
.5. 张飞，字翼德，使用的兵器是丈八蛇矛，被吕布称为环眼贼。
6. 周瑜，字公瑾，东吴水陆大都督(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“既生瑜，何生亮。
”7. 曹操，字孟德，小字阿瞒，自封汉相，是奸雄形象，为人奸诈残酷，惯用惯用权术与机诈，他信奉的人生格言是. 宁我负天下人，不教天下人负我。
8. “血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是赵云他的字是子龙，主要的性格特点是勇武忠诚、正直有谋略9. 奠定三国鼎立格局的基础的那次战役是赤壁之战。
10. 被称“三绝”的分别是：智绝诸葛亮，奸绝曹操，义绝关羽。
⒒ 填人名，补足歇后语。
（3分）（1）（诸葛亮）借东风——巧用天时（2）（刘备）借荆州——有借无还（3）（徐庶）进曹营——一言不发（4）（周瑜）打（黄盖）——一个愿打,一个愿挨（5）三个臭皮匠——顶个（诸葛亮）⒓成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
（4分）成语：三顾茅庐人物及故事：刘备三请诸葛亮，成语：身在曹营心在汉人物及故事：徐庶人在曹营不献一策等二、写出与下列情节有关的人物⒈桃园三结义：刘备关羽张飞⒉怒鞭督邮：张飞⒊千里走单骑：关羽⒋过五关斩六将：关羽⒌跃马过檀溪刘备⒍草船借箭：诸葛亮⒎群英会：周瑜蒋干⒏巧授连环计：庞统⒐三气周瑜：⒑割须弃袍：曹操⒒七擒孟获：诸葛亮⒓木牛流马：诸葛亮⒔辕门射戟：吕布⒕智料华容道：诸葛亮⒖单骑救主：赵云⒗义释严颜：张飞⒘智取瓦口隘：张飞⒙拔箭啖睛：夏侯惇⒚舌战群儒：诸葛亮⒛挂印封金关羽21.火烧连营七百里：陆逊三、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
初中语文名著核心必考点总结
题目一他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是_____，作品是奥斯特洛夫斯基的《______》。
答案保尔·柯察金 ; 《钢铁是怎样炼成的》题目二""醉打蒋门神"、"大闹飞云浦"、"血溅鸳鸯楼"等情节说的是这部名著中另一位英雄人物_______的故事。
答案武松题目三古代的"岁寒三友"指什么？答案松、竹、梅。
题目四著名作家郭沫若曾经写过一副对联，"写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分"。
对联称赞了一位借"写鬼写妖"来"刺贪刺虐"的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名。
答案蒲松龄。
他的一部著作《聊斋志异》。
题目五我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。
这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：答案大意失荆州。
题目六我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物(不少于5人)答案"及时雨"宋江、"智多星"吴用、"豹子头"林冲、"黑旋风"李逵、"青面兽"杨志、"花和尚"鲁智深、"一丈青"扈三娘、"母大虫"顾大嫂、"母夜叉"孙二娘。
题目七古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是？答案大闹天宫题目八他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名"星期五"。
12本初中语文必考名著介绍及重要知识点汇总
12本初中语文必考名著介绍及重要知识点汇总俗话说,功夫在平时,尤其是语文科目,考前抱佛脚这一招作用不太显著。
今天小编整理了12本初中语文必考名著介绍及重要知识点汇总供大家参考，一起来看看吧!初中语文必考名著：《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种.种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
作者介绍鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
分篇简介⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
⑷《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。