【八年级】初中语文《名著阅读导读》考点知识归纳
八年级下册语文名著导读知识点
八年级下册语文名著导读知识点一、《红楼梦》1. 作品简介：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以宝玉、黛玉、宝钗等人物为主线，描绘了贾府的荣辱兴衰和男女间的情感纠葛。
2. 主要人物和故事情节：•宝玉：贾府的公子，聪明机智，纵观全书的主导力量。
•贾母：贾府的家长，慈祥贤淑，出于家族的传统和利益，对贾府的早亡及衰败负有责任。
•林黛玉：贾府的庶出女儿，才情出众，却被命运不公待遇，夭折之前留下了大量动人的诗篇。
•薛宝钗：贾府的表妹，温婉贤淑，与宝玉有着一段曲折的情感纠葛。
3. 经典片段和名句：•宝玉初次下凡：宝玉从西天极乐世界被摩诃神仙派遣下凡，成为贾府的成员。
•林黛玉斗宝钗：林黛玉在贾府的地位逐渐下降，结果与宝钗发生了激烈的争斗。
•宁荣二宝葬花：宝玉与黛玉素来情投意合，但黛玉的病势日益严重，宝玉陪伴黛玉度过她最后的日子。
4. 人物形象分析：•宝玉：聪明、敏感、矛盾，对人际关系有着敏锐的洞察力，然而因为命运的限制，最终沦为无望无奈的人。
•林黛玉：聪明、才情出众，敏感多疑，忧郁而艺术家式的人物形象。
•薛宝钗：温柔、善良、贤惠，代表了贾府里的现实主义势力。
二、《水浒传》1. 作品简介：《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说，以宋江领导的108位好汉起义军为主线，描绘了他们的冒险故事、英勇壮举和悲壮结局。
2. 主要人物和故事情节：•宋江：领导好汉起义军的首领，智勇双全。
•武松：梁山起义军中最为著名的好汉，力大无穷，剑术高超。
•林冲：聪明机智，武艺过人，起初是梁山的瞎药的手下，最后成为重要的起义军。
•关胜：武艺高强，悍不畏死。
3. 经典片段和名句：•梁山泊水泊梁山：好汉们首次聚集在梁山后，建立了水浒旗帜的故事。
•武松打虎：武松为了救嫂嫂而斗虎事迹，展示了他的勇气和智慧。
•迎接入伙：好汉们相互之间的信任和团结，以及打压恶势力的过程。
4. 人物形象分析：•宋江：机智、果敢、冷静，代表了聪明能干的领导力。
八年级上册语文名著导读重点（有答案）
八年级上册语文名著导读重点（有答案）八年级上册语文名著导读重点概要一、《朝花夕拾》1、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本回忆性散文（体裁）集，共10篇。
最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为《旧事重题》，1927年编集成书，改为现名。
2、第一篇作品《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。
嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
3、《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
4、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？答：“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。
叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。
“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。
“对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。
后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。
5、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？答：鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。
这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。
八上语文名著阅读考点
八上语文名著阅读考点八上语文名著阅读考点那可真是个有趣的事儿呢。
咱先来说说红星照耀中国这部名著的考点吧。
1. 人物形象那是相当重要的考点。
像毛泽东，他有着非凡的领导才能，对革命有着坚定的信念，在书中我们能看到他生活中的一些细节，比如他爱吃辣，这虽然是个小细节，但却让他的形象更加生动、接地气。
彭德怀呢，他性格直爽，非常关心战士们的生活，是个很有魅力的将领形象。
2. 书中的历史事件也是考点的关键部分。
长征这一伟大的战略转移，其中经历的艰难险阻，像翻雪山、过草地，这些事件背后体现出红军战士们坚韧不拔的意志，在考试中很可能会问到这些事件的意义和影响之类的问题。
再说说昆虫记。
1. 昆虫的习性肯定要考。
比如说蝉，它在地下要蛰伏多年才能破土而出，然后在树上欢快地鸣叫，这背后的生理习性，包括它如何觅食、如何繁殖等，都是考点。
还有蜘蛛织网的过程，那精巧的技艺，每一步都体现着大自然的神奇。
2. 作者法布尔的科学精神也是考点的一部分。
他花费大量的时间去观察昆虫，这种耐心、细致以及对科学的热爱，是我们需要理解和学习的。
还有傅雷家书。
1. 父子之间的情感交流方式很重要。
傅雷在信中对儿子傅聪的教导，有关于音乐艺术方面的，也有为人处世方面的。
他对儿子的那种深沉的爱，通过一封封家书传递。
例如他教导儿子如何面对困难，如何在艺术的道路上不断追求卓越。
2. 书中体现的中西方文化的交融也是考点。
傅聪在国外学习音乐，傅雷在信中会提到中国文化与西方文化的不同，如何在两种文化的碰撞中找到平衡，这都是可能会出题的地方。
像骆驼祥子的话。
1. 祥子的三起三落是重中之重。
他刚开始努力拉车，想要买一辆自己的车，那种对生活充满希望的状态。
到后来经历了被大兵抢走车、被孙侦探敲诈等一系列打击，他的梦想破灭，人也逐渐堕落，这整个过程的原因、表现都是考点。
2. 书中反映的社会黑暗也是考点。
那时候底层人民生活的困苦，社会的不公平，通过祥子的遭遇展现得淋漓尽致。
名著阅读考点虽然看起来有点多有点杂，但只要我们把每一部名著的重点部分都梳理清楚，像人物、事件、背后反映的意义这些方面都掌握好，就不怕考试啦。
八年级名著导读知识点
八年级名著导读知识点八年级是中学阶段阅读积累的重要时期，接触和理解名著对于提升语文素养和综合能力有着至关重要的作用。
以下为大家梳理一些八年级名著导读的重要知识点。
一、《钢铁是怎样炼成的》1、作者及背景这部小说的作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。
小说创作于苏联社会主义建设时期，反映了当时的社会风貌和人们的精神追求。
2、主要内容主人公保尔·柯察金从一个顽皮的少年成长为坚强的共产主义战士。
他经历了战争的洗礼、爱情的波折、疾病的折磨，但始终保持着坚定的信念和顽强的意志，为了革命事业不懈奋斗。
3、人物形象保尔·柯察金是一个具有钢铁般意志的人物。
他勇敢无畏，在战场上冲锋陷阵；他坚韧不拔，在建设工地拼命工作；他热爱祖国，为了共产主义理想甘愿奉献一切。
朱赫来是保尔的精神导师，他引导保尔走上革命道路，给了他很多帮助和鼓励。
冬妮娅是保尔的初恋情人，最初与保尔志同道合，但后来因为阶级立场的不同而分道扬镳。
4、主题思想小说通过保尔的成长历程，展现了苏联第一代共青团员在布尔什维克党的领导下，为保卫和建设苏维埃政权而英勇斗争的壮丽画卷，歌颂了他们不畏艰难、英勇无畏的革命精神，同时也表达了人只有在艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士的主题。
5、艺术特色（1）以真人真事为基础进行艺术创作，增强了作品的真实性和感染力。
（2）通过内心独白、书信、日记等形式展现人物的思想和情感，使人物形象更加丰满。
（3）环境描写与人物命运紧密结合，烘托出了特定的气氛和人物的性格。
二、《傅雷家书》1、作者及背景作者是傅雷。
这些家书是傅雷在儿子傅聪留学波兰期间写给他的。
2、主要内容这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
八年级名著必备知识点归纳
八年级名著必备知识点归纳缘起：八年级学生在阅读名著时，难免会遇到一些不理解、不能理解的难点。
为了帮助八年级学生更好地掌握和理解名著，特将必要的知识点进行整理和归纳。
一、《红楼梦》1.人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。
2.主题：贾宝玉的爱情悲剧和封建王朝的腐朽道德。
3.文学手法：对偶、借物、象征、伏笔等。
4.名言名句：“黛玉葬花”、“甄士隐梦幻识通灵”。
二、《西游记》1.主人公：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧。
2.主题：真假之辨、好坏之别、悟道成佛等。
3.文学手法：夸张、比喻、讽刺、寓言等。
4.名言名句：“大闹天宫”、“七十二变”、“取经之路千难万险”。
三、《水浒传》1.主人公：宋江、林冲、鲁智深等。
2.主题：反对统治者、维护公义。
3.文学手法：描写、对白、对比、象征等。
4.名言名句：“好汉歌”、“忠义堂”、“能文能武”。
四、《三国演义》1.主人公：刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等。
2.主题：英雄豪杰、忠诚义气、智谋胆略等。
3.文学手法：对白、描写、比喻、反复等。
4.名言名句：“桃园三结义”、“赤壁之战”、“锦囊妙计”。
五、《红岩》1.主人公：柯岩、柳父、刘胡兰等。
2.主题：民族抗战、革命斗争、正义勇敢等。
3.文学手法：对白、描写、象征、感情等。
4.名言名句：“我的黑夜给了你黑色的眼睛”、“我们走在大路上”。
总结：通过对以上名著的必备知识点进行整理和归纳，可以使八年级学生更好地掌握和理解名著。
同时，对于此类知识点的掌握和理解也是提高思维能力的重要途径。
八年级全册名著导读知识点
八年级全册名著导读知识点在八年级的语文课程中，学生们会接触到许多经典的名著。
这些作品不仅是文学艺术的珍品，更是我们中华文化的精神遗产。
接下来，我们来介绍一下八年级全册的名著导读知识点。
《西游记》《西游记》是明代小说家吴承恩所著的一部长篇小说，是中国古代神话传说故事的代表作之一。
这部小说讲述了唐僧师徒四人西去取经的传奇故事。
在阅读《西游记》时，我们需要了解诸多人物角色和其所代表的含义，例如孙悟空的形象代表自由和创新，猪八戒则象征着人性中贪婪而不自觉的一面。
除此之外，我们还需要认识一些典故和背景知识，如《女儿国》和雷音寺等。
《红楼梦》《红楼梦》是清代小说家曹雪芹所写的一部长篇小说，是中国古代小说的代表之作。
小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的故事为主线，揭示了封建家族的衰落及其背后的社会道德的腐朽。
读《红楼梦》需要理清人物关系和情感纠缠。
我们需要能够区分贾府和刘、王、薛三家的血缘关系，了解宝玉与黛玉之间的爱情故事，以及凤姐儿对家族的影响等。
《水浒传》《水浒传》是明代小说家施耐庵所创作的一部长篇小说，是中国古代小说中的杰出代表之一。
小说主要讲述108个山贼的事迹和典故，反映了中国明代社会的黑暗和人民的呼声。
在阅读《水浒传》时，我们需要了解108位好汉的形象和他们所具有的特质，理解他们所处的历史背景和贫富差距的社会现实。
同时，还需要学习该书中的典故和成语，如花和尚、武松打虎等。
《围城》《围城》是著名作家钱钟书所著的长篇小说，它以讽刺的手法对20世纪初期中国知识分子的精神状态和社会风貌进行了深刻的揭示。
在阅读《围城》时，我们需要通过细致入微的阅读理解来寻找文章中的“内涵”，还需要认真理解每个人物的性格特点和他们所处的社会背景。
我们还需要注意小说中的典故和意象，如“楚囚”的典故及“殷商之衰”的暗示。
以上是八年级全册名著导读的部分知识点，阅读名著不仅可以丰富我们的精神世界，更能够提高我们的阅读能力和文化素养。
希望同学们在阅读这些名著的过程中能够深入理解其中的含义，不断提升自己的思考和表达能力。
八年级名著导读重点知识点总结
八年级名著导读重点知识点总结在八年级的名著导读课程中，我们接触了很多经典的作品。
这些作品既有中国古代的经典著作，也有西方文化的经典名著。
在学习的过程中，我们需要注意一些重点的知识点，才能更好地理解和欣赏这些作品。
下面就来总结一下八年级名著导读课程中的一些重点知识点。
一、《西游记》《西游记》是中国文学史上的一部伟大著作，也是世界文学史上独一无二的神话巨著。
在读这本书时，我们需要注意以下几个重点知识点。
1.孙悟空的形象孙悟空是《西游记》中的主角，他的形象深入人心。
需要注意孙悟空的金箍棒、七十二变、定海神针等神通广大的法器和技能。
2.唐僧师徒四人的奇遇唐僧师徒四人的旅程中历经了许多磨难和奇遇，他们需要面对妖怪、恶势力的威胁，以及自身的矛盾和困惑。
需要着重关注他们之间的师徒关系以及他们各自的性格特点。
3.故事情节的变化《西游记》整部作品情节曲折、跌宕，难以预料。
需要认真分析每一个故事情节的变化和转折，才能更好地理解整个故事的内在逻辑和寓意。
二、《红楼梦》《红楼梦》是一部中国古典小说，被誉为中国文学史上的一颗瑰宝。
在读这本书时，我们需要注意以下几个重点知识点。
1.封建王朝的社会生活《红楼梦》的故事背景是封建王朝的社会生活。
需要了解封建王朝的政治、经济、文化、习俗等社会生活现象，以及其与人们的生存和命运的关系。
2.贾宝玉的命运轮回贾宝玉是《红楼梦》中的主角之一，他的命运经历了轮回，从青年走向成熟，最终陷入痛苦和死亡。
需要了解贾宝玉的性格、思想、世界观等方面的特点，以及他与其他人物之间的关系。
3.作者的笔法《红楼梦》作为中国文学史上的经典著作，其作者曹雪芹的笔法自然也成为一个重要的知识点。
需要认真分析作者所用的写作技巧、情节设计、人物塑造等方面，以及它们彼此之间的关系和结构。
三、《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是一部英国文学史上的杰作，也是一本文学和浪漫爱情的经典。
以下是在读这本书时需要注意的几个重点知识点。
1.伊丽莎白和达西的爱情《傲慢与偏见》的核心就是伊丽莎白和达西之间的爱情故事。
八年级上册名著导读知识点
八年级上册名著导读知识点八年级上册语文课程要求学生掌握几部文学名著的知识点，这些书籍都是中国文化宝库中的瑰宝。
本文将为大家总结八年级上册名著导读知识点。
一、《荷花淀》1. 主要人物：高德树、宋孝祥、陈亚平、左文襄等。
2. 故事梗概：本书主要讲述了荷花淀的一些事情。
高德树等人想把荷花淀开发成旅游景点。
但因为他们采取不当的手段对待陈亚平等芦苇户，引起了纠纷。
通过陈亚平等人的抵抗，最终让高德树等人改变了心意。
3. 名词解释：荷花淀、芦苇户等。
4. 作品价值：本书让我们看到了普通人在维护自己的权益时的勇气和智慧，在摆脱阶级压迫上具有现实意义。
二、《草房子》1. 主要人物：华西村村民、陈百相等。
2. 故事梗概：本书讲述了华西村村民在全国解放前夕白蛇传的一些故事。
华西村村民把白蛇买回村里，白蛇化作妇女，被陈百相夫妇收养，白蛇得到了新生。
最后，白蛇为保护人类而自爆，陈百相夫妇对白蛇表示敬意。
3. 名词解释：白蛇、华西村、陈百相等。
4. 作品价值：本书是一部反映中国传统人类关系的小说，集民间故事、道德守则、神话传说、亲情爱情于一体，是中华文化的重要组成部分。
三、《围城》1. 主要人物：方鸿渐、王夫人、甄玉珍、孙少安等。
2. 故事梗概：本书讲述了上海青年方鸿渐的一生。
方鸿渐年少时，他追求过王利芬、甄玉珍等人，可是却因为自身的软弱和优柔寡断而与他们失之交臂。
人生颓废的他终于娶了丑陋的冯世宽女儿王夫人。
最终，他醒悟出来，并最终在生活中获得幸福。
3. 名词解释：围城、鲁迅等。
4. 作品价值：本书通过描述一位普通上海青年的成长过程，引发了读者对“围城”即人性的深思。
通过对路遥的“自由的飞鸟”转化为受制于“围城”的揭示，表现了那个特殊年代一批知识分子内心的纠葛，进而引发大家对当下的人际关系、职场关系有了新的思考。
四、《红楼梦》1. 主要人物：林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等。
2. 故事梗概：本书是一部描写封建王朝颓废堕落和富贵人家风流险恶的长篇小说。
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《昆虫记》 主要内容 《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等 100 多种昆虫。在这 个世界上，人类现在已知的昆虫种类约 100 万种，占所有已经知晓的动物种类的 5/6；并且仍 有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在 19 世纪中期，于学校教课之余， 和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、 生 平 抱 负 、知 识 背 景 和 生 活 状 况 等 ，尤 其 是《 阿 尔 玛 实 验 室 》、《 返 祖 现 象 》、《 我 的 学 校 》、 《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘 的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传， 一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。
【八年级】初中语文《名著阅读导读》考点知识归纳
八年级上册
《红星照耀中国》 作品简介 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一 部向世界介绍 和传播中国共产党和中国革命历程的图书， 它在英语世界获得了轰 动性影响，是一部文笔优 美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的经典的百科全书‛。
作者介绍
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傅雷，字怒安，号怒庵。翻译家，文艺评论家，傅雷翻译的作品，共 30 余种，主要为法 国文学作品。其中巴尔扎克占 15 种：有《高老头》《亚尔培·萨伐龙》《欧也妮·葛朗台》《贝 姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔·弥罗埃》《赛查·皮罗多盛 衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》（译文在“文 化大革命”期间被抄）。罗曼·罗兰 4 种：即《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米 开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。服尔德（现通译伏尔泰）4 种：《老实人》《天真汉》《如此 世界》《查第格》。梅里美 2 种：《嘉尔曼》《高龙巴》。莫罗阿 3 种：《服尔德传》《人生 五 大 问 题 》《 恋 爱 与 牺 牲 》。此 外 还 译 有 苏 卜 的《 夏 洛 外 传 》，杜 哈 曼 的《 文 明 》，丹 纳 的《 艺 术哲学》，英国罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》等书。
八年级下册
《傅雷家书》 作品简介 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人 1954—1966 年间写给孩子傅聪、傅敏等 的 家 信 摘 编 ，该 书 是 一 本 优 秀 的 青 年 思 想 修 养 读 物 ，是 素 质 教 育 的 经 典 范 本 ，是 充 满 着 父 爱 的 教 子 名 篇 。他 们 苦 心 孤 诣 、呕 心 沥 血 地 培 养 的 两 个 孩 子（ 傅 聪 — 著 名 钢 琴 大 师 、傅 敏 — 英 语 特 级教师）是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫 妇也成为是中国父母的典范。
作者介绍 让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国昆虫学家、 文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。他用水彩绘画的 700 多幅真菌图， 深 受 普 罗 旺 斯 诗 人 米 斯 特 拉 尔 的 赞 赏 及 喜 爱 。他 也 为 漂 染 业 作 出 贡 献 ，曾 获 得 三 项 有 关 茜 素 的 专利权。
《昆虫记》分十卷，每一卷分 17~25 不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆 虫 的 生 活 ，同 时 收 入 一 些 讲 述 经 历 、回 忆 往 事 的 传 记 性 文 章 。在 该 书 中 ，作 者 描 述 了 小 小 的 昆 虫 恪 守 自 然 规 则 ，为 了 生 存 和 繁 衍 进 行 着 不 懈 的 努 力 。作 者 依 据 其 毕 生 从 事 昆 虫 研 究 的 经 历 和 成 果 ，以 人 性 化 观 照 虫 性 ，以 虫 性 反 映 社 会 人 生 ，其 重 点 介 绍 了 他 所 观 察 和 研 究 的 昆 虫 的 外 部 形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
《红星照耀中国》从 1937 年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的 读者阅读， 它的活力从未衰减过，是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品，呈现 出经典作品的别样光芒。 在中华民族危急存亡的关头，刚刚 30 岁的斯诺是到达陕甘宁边区进行采访的第一位外国记 者。毛泽东主席以博大胸怀、周恩来以热情真诚的态度迎接这位 有好奇心，尊重眼见为实、 客观公正的美国客人的到来。在长达 4 个多月的时间里， 斯诺对西北革命根据地和工农红军 进行了深入的全方位的采访，先后走访了 红军部队的许多将领和普通战士，寻访当地百姓， 对 根 据 地 的 军 民 生 活 、地 方 政 治 改 革 、民 情 风 俗 习 惯 等 作 了 广 泛 深 入 的 调 查 。斯 诺 还 多 次 在 保 安县(今陕西志 丹县)受到毛主席的亲切会见，从而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共 产 党以及工农红军的第一手珍贵资料。进入西北红色根据地后，斯诺对中国人民表现出了极 大的同情和敬重。通过 采访和实地了解，他深知中国共产党及其领导的工农红军是中国人民 的希望所在。因此，他撰写了大量关于中国共产党和红军的报道，密密麻麻写满了 14 个 笔 记本。当年 10 月底，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平， 经过几个月 的埋头写作， 将令人大开眼界的故事讲述给新闻界， 出版了著名的 《红 星照耀中国》（中 文译名为《西行漫记》），让世界第一次看到了中国共产党、 中国红军和革命根据地的真实 面貌。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共 产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的 红星，不仅照耀着中国的西北，而且必 将照耀全中国，照耀全世界。全书共 12 篇，内 容 涵盖了红军长征的介绍、 对中国共产党和红军主要领导人的采访、中国共产党 的抗日政策、 红军的军事策略、作者的整个采访经历和感受等等，全面地重现中 国共产党在长征途中真实 而艰辛的历史史实，给人鼓舞，催人奋进。