(新)人教版八年级生物上册5.1.3《软体动物和节肢动物》优秀课件(共36张PPT)
1.头部——负责感觉和摄食，有一对 触角 、 三个 单眼 、一对 复眼 ； 口器 用于摄 食 2. 胸部——运动中心，有三对 足 、两对 翅 ； 3.腹部——集中容纳 内脏器官 ；有 气门 用于呼 吸
蝗虫的结构和特点：书P15 腹 部
胸部
头部
后足
气门
中足
前足
小实验：
推测蝗虫身体两侧的气门有什么作用？
将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中， 甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下
甲和乙两个试管中 哪一只蝗虫先死亡？
甲
甲 乙乙气门 Nhomakorabea气管
• 1.推测蝗虫气门的作用。
是气体出入身体的门户 • 2.蝗虫体表有外骨骼 _____，对蝗虫有什么意 义？
既保护内部结构， 又能有效地防止体内水分的蒸发
昆虫的外骨骼： 保护 防止水分蒸发
第三节
软体动物和节肢动物
一、软体动物：
身体柔软，靠 贝壳保护的动物 叫软体动物。
河蚌
软体动物有 10万种以上， 是动物界的第 二大类群。
扇贝
文蛤
缢蛏
2、其他软体动物：
石鳖、 蜗牛、乌贼
蜗 牛
（腹足）
石鳖
石鳖
石鳖
鳖是爬行动物，石鳖才是软体动物
章鱼
大王乌贼
硬壳被外套膜包被或完全消失。
3、软体动物的特征：(p13)
课
本
练
习
P17 1、 （×）（×) P17 2、（ A ) P17 3、
P17 4、 相同：起保护作用
不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内 水分蒸发的作用
P17 5、
身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节
的附肢，头部有眼、触角和口等器官。
是 是 /有 是 /有 无
身体是否分节， 不同体节有无 是 /有 差别 有无触角，触 角是否分节 有无翅
是 /有 有
有几对足，足 3对/ 是 是否分节
3对/ 是
4对/是 多对/是
5对/是
昆虫是节肢动物 中种类最多、惟 一会飞的一类动 物。
蝉
二、昆虫的结构和特点：书 P15 腹 部
胸部
头部
蝗虫的特征：
柔软的身体外有 外套膜 ，大多数有 贝壳 ， 运动器官是 足 。
软 体 动 物 与 人 类 的 关 系 有 益
工 业 用 品 食用 饰品 医用
主要成分是：
碳酸钙
软 体 动 物 与 人 类 的 关 系
危 害 农 作 物
传 播 疾 病
有 害
三、软体动物与人类的关系P13
• 1、人工养殖的对象。(我国水产养殖总量名 列世界第一，贝类产量也位居世界首位。) • 2、可食用。 • 3、可药用：石决明、海螵蛸、珍珠粉 • 4、很好的装饰品。 • 5、传播疾病。
1、下列动物中，都属于昆虫的是（
A螃蟹、苍蝇
B ）
B蚊子、苍蝇
C蜈蚣、金龟子
D蜘蛛、蝗虫
头 胸 腹 2.蝗虫结构：身体分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三 部分，体表坚硬具有＿＿＿。 外骨骼 足 翅 运动结构：三对＿＿＿，两对＿＿＿。 感觉结构：一对＿＿，三个＿＿，触角分节。 复眼 单眼 气门 呼吸结构：进出气体的结构为＿＿＿。 分节 分节 3.节肢动物的特征：身体＿＿，躯体、足和触角＿ ＿，体表具有＿＿＿。 外骨骼
1、附肢都是内有发达的肌肉，与身体相连， 对运动的增强起了十分重要的作用； 2、分节使其有了关节，更加灵活。 这样节肢就有了多样的用途，运动、挖 掘、捕食、感觉、清洁、咀嚼等等作用，是 节肢动物完全能适应陆地生活的一个重要因 素，而昆虫更是如此。
节肢动物与人类生活的关系：
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 动物蛋白 ； 蜜蜂等昆虫为开花植物 传粉 ； 蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 药 ，治疗疾病； 果蝇是非常经典的实验 材料； 蚊、螨叮咬人，并传播 疾病 。
外骨骼会限制昆虫的发育和 长大，所以需要定期蜕皮
蜕 皮
的不蜕 外能皮 骨再（ 骼长 5 次 大） 时： ＊外 就骨 脱骼 掉的 原限 来制
昆虫的特点： 有一对触角、三对足、一般有两对翅
节肢动物
虾
蜈蚣 (蜘蛛、蜈蚣、 虾、蟹、昆虫) 蟹 特征： 体表有坚韧的 外骨骼，身体 和附肢都分节
蜘蛛
足+触角=附肢， 附肢分节的意义？
一、节肢动物的种类：
节肢动物是最大 的动物类群，目 前已命名的种类 有120万种以上， 占所有已知动物 种数的80%以上。
鼠妇
虾
蟹
蜘蛛
蝎子
多足纲：
蜈蚣
蚰蜒
七星瓢虫
蝇 蚊
1、观察与思考
动物名称 体表是否较硬
七星瓢虫
蝗虫
蜘蛛
蜈蚣
虾
是
是 是 /有 是 /有 有
是 是 /有 无 无
是 是 /有 是 /有 无
蝗虫的结构和特点：书P15 腹 部
胸部
头部
后足
气门
中足
前足
小实验：
推测蝗虫身体两侧的气门有什么作用？
将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中， 甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下
甲和乙两个试管中 哪一只蝗虫先死亡？
甲
甲 乙乙气门 Nhomakorabea气管
• 1.推测蝗虫气门的作用。
是气体出入身体的门户 • 2.蝗虫体表有外骨骼 _____，对蝗虫有什么意 义？
既保护内部结构， 又能有效地防止体内水分的蒸发
昆虫的外骨骼： 保护 防止水分蒸发
第三节
软体动物和节肢动物
一、软体动物：
身体柔软，靠 贝壳保护的动物 叫软体动物。
河蚌
软体动物有 10万种以上， 是动物界的第 二大类群。
扇贝
文蛤
缢蛏
2、其他软体动物：
石鳖、 蜗牛、乌贼
蜗 牛
（腹足）
石鳖
石鳖
石鳖
鳖是爬行动物，石鳖才是软体动物
章鱼
大王乌贼
硬壳被外套膜包被或完全消失。
3、软体动物的特征：(p13)
课
本
练
习
P17 1、 （×）（×) P17 2、（ A ) P17 3、
P17 4、 相同：起保护作用
不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内 水分蒸发的作用
P17 5、
身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节
的附肢，头部有眼、触角和口等器官。
是 是 /有 是 /有 无
身体是否分节， 不同体节有无 是 /有 差别 有无触角，触 角是否分节 有无翅
是 /有 有
有几对足，足 3对/ 是 是否分节
3对/ 是
4对/是 多对/是
5对/是
昆虫是节肢动物 中种类最多、惟 一会飞的一类动 物。
蝉
二、昆虫的结构和特点：书 P15 腹 部
胸部
头部
蝗虫的特征：
柔软的身体外有 外套膜 ，大多数有 贝壳 ， 运动器官是 足 。
软 体 动 物 与 人 类 的 关 系 有 益
工 业 用 品 食用 饰品 医用
主要成分是：
碳酸钙
软 体 动 物 与 人 类 的 关 系
危 害 农 作 物
传 播 疾 病
有 害
三、软体动物与人类的关系P13
• 1、人工养殖的对象。(我国水产养殖总量名 列世界第一，贝类产量也位居世界首位。) • 2、可食用。 • 3、可药用：石决明、海螵蛸、珍珠粉 • 4、很好的装饰品。 • 5、传播疾病。
1、下列动物中，都属于昆虫的是（
A螃蟹、苍蝇
B ）
B蚊子、苍蝇
C蜈蚣、金龟子
D蜘蛛、蝗虫
头 胸 腹 2.蝗虫结构：身体分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三 部分，体表坚硬具有＿＿＿。 外骨骼 足 翅 运动结构：三对＿＿＿，两对＿＿＿。 感觉结构：一对＿＿，三个＿＿，触角分节。 复眼 单眼 气门 呼吸结构：进出气体的结构为＿＿＿。 分节 分节 3.节肢动物的特征：身体＿＿，躯体、足和触角＿ ＿，体表具有＿＿＿。 外骨骼
1、附肢都是内有发达的肌肉，与身体相连， 对运动的增强起了十分重要的作用； 2、分节使其有了关节，更加灵活。 这样节肢就有了多样的用途，运动、挖 掘、捕食、感觉、清洁、咀嚼等等作用，是 节肢动物完全能适应陆地生活的一个重要因 素，而昆虫更是如此。
节肢动物与人类生活的关系：
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 动物蛋白 ； 蜜蜂等昆虫为开花植物 传粉 ； 蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 药 ，治疗疾病； 果蝇是非常经典的实验 材料； 蚊、螨叮咬人，并传播 疾病 。
外骨骼会限制昆虫的发育和 长大，所以需要定期蜕皮
蜕 皮
的不蜕 外能皮 骨再（ 骼长 5 次 大） 时： ＊外 就骨 脱骼 掉的 原限 来制
昆虫的特点： 有一对触角、三对足、一般有两对翅
节肢动物
虾
蜈蚣 (蜘蛛、蜈蚣、 虾、蟹、昆虫) 蟹 特征： 体表有坚韧的 外骨骼，身体 和附肢都分节
蜘蛛
足+触角=附肢， 附肢分节的意义？
一、节肢动物的种类：
节肢动物是最大 的动物类群，目 前已命名的种类 有120万种以上， 占所有已知动物 种数的80%以上。
鼠妇
虾
蟹
蜘蛛
蝎子
多足纲：
蜈蚣
蚰蜒
七星瓢虫
蝇 蚊
1、观察与思考
动物名称 体表是否较硬
七星瓢虫
蝗虫
蜘蛛
蜈蚣
虾
是
是 是 /有 是 /有 有
是 是 /有 无 无
是 是 /有 是 /有 无
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人教版八年级上册5.1.3 软体动物和节肢动物(共13张PPT)
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提 供 动物蛋白 ； 蜜蜂等昆虫为开花植物 传粉 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 药 ，治疗疾病； 果蝇是非常经典的 实验 材料；
蚊、螨叮咬人，并传播 疾病 。
经典测试：
1.“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足， 头上两根感觉须，里面有肉外是骨。”这句
顺口溜描述的是哪类生物的主要特征（B ）
第三节 软体动物和节肢动物
观察与思考：
观察比较以下几种节肢动物，完成表格：
动物名称
七星 瓢虫
蝗虫 蜘蛛
虾
蜈蚣
体表是否较 是
是
是是
是
硬
身体是否分 分节/ 分节/ 分节/ 分节/ 分节/ 节，不同体 有差别 有差别 有差别有差别 有差别
节有无差别
有无触角，触 角是否分节
有/分节有/分节
无
有无翅
有
有无
有/分节 有/分节
无
无
有几对足， 3对 3对 4对 5对 多对
足是否分节 分节 分节 （头）（胸 ）（腹）三部分； 2. 运动中心：胸部有三对（足）两对（翅）
3.附肢: ( 触角)和(足 )是昆虫的附肢，分节
4.呼吸：腹部体表有( 气门)
5.体表： ( 坚硬，有外骨骼 ) 昆虫的基本特征：有一对触角三对足，一般有两对翅。
A．节肢动物 B．昆虫 C．蜈蚣 D．蜘蛛
经典测试：
2、下列动物中，都属于节肢动物的是（ A）
A螃蟹、苍蝇
B羊、牛
C青蛙、金龟子
D田螺、水蛭
经典测试：
3、下图三种动物中，不具有的共同特征是
（ C）
A.外骨骼 B.身体分节 C.有两对翅 D.附肢分节
经典测试：
初中八年级生物上册5.1.3_软体动物和节肢动物ppt课件(人教版)
触4 角
9翅 气门8 后7 足
前5 足 中6足
节肢动物--昆虫
身体分为头部、胸部和腹部。 头部：感觉和摄食，有一对触角，三 个单眼和一对复眼，口器用于摄食。 胸部运动，三对足跳跃，两对翅飞行。 触角和足等是昆虫的附肢，分节。 体表有气门（位于腹部），用于呼吸。 体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自 己，还能防止体内水分蒸发，但外骨 骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮。
• 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ）
• A河蚌 B B蜗牛 C乌贼 D宝贝
• 2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ）
• A鳃
B贝壳 C斧足 D腹足
• 3、下C列动物中，都属于节肢动物的是（ ）
• A螃蟹、苍蝇
B羊、牛
• C青A蛙、金龟子
D田螺、水蛭
• 4（1）蝗虫的身体分Ⅰ 腹、部 、胸部Ⅱ 三部Ⅲ分 头部
（7）小实验：
将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下
甲和乙两个试管中 哪一只蝗虫先死亡？
甲
乙
甲
乙
气门是气体出入的门户
气门 气管
节肢动物--昆虫
昆虫的基本特征：
• 有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。
• 头上两根感觉须，一对翅膀两对足。 • 身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。
•
（2）胸部生有
3 对足和
外骨骼
2对翅。
• （3体）内体水表分具蒸有发 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防
止
气门 ，以适应陆地生活
（4） 为 ，是蝗
虫呼吸时④气体气进孔出的
门户，相当于植物叶
Ⅰ
ⅡⅢ
表皮上的
。
②① ③ ④⑤
八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物课件(新版)新人教版
是 是 /有 无 无
是 是 /有 是 /有 无
是 是 /有 是 /有 无 5对/是
身体是否分节， 不同体节有无 是/有 差别
有对足，足 是否分节 3对/是
4对/是 多对/是
昆虫是节肢动物 中种类最多、惟 一会飞的一类动 物。
蝉
七星瓢虫
蝇 蚊
二、昆虫的结构和特点：书 P15 腹 部
头 胸 腹 2.蝗虫结构：身体分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三 部分，体表坚硬具有＿＿＿。 外骨骼 足 翅 运动结构：三对＿＿＿，两对＿＿＿。 复眼 单眼 感觉结构：一对＿＿，三个＿＿，触角分节。 气门 呼吸结构：进出气体的结构为＿＿＿。 分节 分节 3.节肢动物的特征：身体＿＿，躯体、足和触角＿ ＿，体表具有＿＿＿。 外骨骼
2、其他软体动物：
石鳖、 蜗牛、乌贼
蜗 牛
（腹足）
石鳖
鳖是爬行动物，石鳖才是软体动物
乌贼
章鱼
（腕足）
章鱼
大王乌贼
硬壳被外套膜包被或完全消失。
3、软体动物的特征：(p13)
柔软的身体外有 外套膜 ，大多数有 贝壳 ， 运动器官是 足 。
软 体 动 物 与 人 类 的 关 系 有 益
工 业 用 品 食用
课
本
练
习
P17 1、 （×）（×) P17 2、（ A ) P17 3、
P17 4、 相同：起保护作用
不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内 水分蒸发的作用
P17 5、
身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节 的附肢，头部有眼、触角和口等器官。
足+触角=附肢， 附肢分节的意义？
1、附肢都是内有发达的肌肉，与身体相连， 对运动的增强起了十分重要的作用； 2、分节使其有了关节，更加灵活。 这样节肢就有了多样的用途，运动、挖 掘、捕食、感觉、清洁、咀嚼等等作用，是 节肢动物完全能适应陆地生活的一个重要因 素，而昆虫更是如此。
人教版八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物(49张PPT)
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
4.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意 义有什么相同和不同之处？
相同点：均能保护动物内部柔软的器官。
不同点：软体动物的贝壳在保护动物的同时， 也限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢 的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活， 外骨骼还可减少体内水分的散失。
5.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最 多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
四、软体动物与人类生活的关系
饰品：
螺壳和珍珠是很好的装饰品
四、软体动物与人类生活的关系
---有害
危
传
害
播
农
疾
作
病
物
【巩固训练，自我检测】
B 1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（
）
A．都有贝壳
B．都有外套膜
C. 都用腹足运动 D．都用腕足捕食
B 2．能形成珍珠的结构是（
）。
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
最新年秋八年级生物上册教学课件-5.1.3软体动物和节肢动物-(共24张ppt)教学讲义ppt
㈢合作探究 点拨升华
探究点二 节肢动物
观察与思考
动物名称 体表是否较硬 身体是否分节， 体节是否有差别
有无触角， 触角是否分节
有无翅 有几对足， 足是否分节
蝗虫
较硬 分节 有差别 有触角 分节 有翅 三对足
瓢虫
硬 分节 有差别 有触角 分节 有翅 三对足
分节 分节
蜘蛛
较硬 分节 有差别 无触角
无翅 四对足
一、成书沿革
1、成书（公元205年左右，东汉末年） 张仲景写成《伤寒杂病论》十六卷，其中“伤寒”十
卷，“杂病”六卷。杂病部分即今之《金匮要略》。 2 、散佚（成书后～公元1065年，东汉至北宋） 晋 王叔和《脉经》
葛洪《肘后备急方》 隋 巢元方《诸病源侯论》 唐 孙思邈《备急千金要方》 《千金翼》
分节
蜈蚣 虾
较硬 分节 有差别
硬 分节 有差别
有触角 分节
有触角 分节
无翅
无翅
每节1--2对 13对足
足
分节
分节
二、节肢动物
节 昆虫类 肢 甲壳类 动 多足类 物 蛛形类
蟋蟀
虾
蜘蛛
马陆
（一)节肢动物的代表——蝗虫 触角： 一对，分节。有嗅觉和触觉作用
1、身体 结构
头 单眼： 三个,感光作用 复眼： 一对，成像作用
外套膜： 分泌物形成贝壳
鳃：
用于呼吸
足： 入水管 出水管
用于运动 食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道
蜗牛还有眼和触角
（三）其他软体动物 2、扇贝
1、河蚌
5、蜗牛
3、文蛤
4、石鳖
6、乌贼
（四）软体动物的特征
柔软的身体表面有外套膜。大多具有贝壳；运动器官是足。
八年级生物上册 5.1.3软体动物和节肢动物优质课件 (新版)新人教版
19
5.1.3 软体动物和节肢动物
易错点 误认为软体动物都具有贝壳 软体动物身体柔软,往往误认为软体动物都具有贝壳。软体动物的
主要特征:软体动物的身体柔软,大多具有贝壳,身体的表面有外套膜,运 动器官是足。 例 (2017广东东莞石竹中学第一次月考)河蚌、蜗牛和乌贼共同具有 的特点是 ( ) A.都有外套膜 B.都有贝壳 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食
16
5.1.3 软体动物和节肢动物
解析 乌贼退化的贝壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨;沙蚕是 环节动物,用疣足运动,可作鱼、虾饵料;珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺 细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁;蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层。 答案 A 点拨 掌握各种动物的主要特征和与人类的关系是解此类题的关键。
11
5.1.3 软体动物和节肢动物
(3)昆虫的基本特征
3.节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
12
5.1.3 软体动物和节肢动物
4.节肢动物与人类生活的关系
13
5.1.3 软体动物和节肢动物
例2 勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察了蜜蜂后作出了 如下描述,其中错误的是 ( )
A.身体分为头、胸、腹三部分 C.体表湿润,完成呼吸
图5-1-3-4 B.有三对足 D.有两对翅
14
5.1.3 软体动物和节肢动物
解析 蜜蜂属于昆虫类。“身体分为头、胸、腹三部分”、“有三对 足”、“有两对翅”,都是蜜蜂的特征;蜜蜂体表有外骨骼,可以防止水 分的蒸发;蜜蜂用气管呼吸,而不是“体表湿润,完成呼吸”。 答案 C
胸部
足
中前足足 较短, 适于爬行 后足 : 发达,适于跳跃
翅
前翅 后翅
5.1.3 软体动物和节肢动物
易错点 误认为软体动物都具有贝壳 软体动物身体柔软,往往误认为软体动物都具有贝壳。软体动物的
主要特征:软体动物的身体柔软,大多具有贝壳,身体的表面有外套膜,运 动器官是足。 例 (2017广东东莞石竹中学第一次月考)河蚌、蜗牛和乌贼共同具有 的特点是 ( ) A.都有外套膜 B.都有贝壳 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食
16
5.1.3 软体动物和节肢动物
解析 乌贼退化的贝壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨;沙蚕是 环节动物,用疣足运动,可作鱼、虾饵料;珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺 细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁;蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层。 答案 A 点拨 掌握各种动物的主要特征和与人类的关系是解此类题的关键。
11
5.1.3 软体动物和节肢动物
(3)昆虫的基本特征
3.节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
12
5.1.3 软体动物和节肢动物
4.节肢动物与人类生活的关系
13
5.1.3 软体动物和节肢动物
例2 勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察了蜜蜂后作出了 如下描述,其中错误的是 ( )
A.身体分为头、胸、腹三部分 C.体表湿润,完成呼吸
图5-1-3-4 B.有三对足 D.有两对翅
14
5.1.3 软体动物和节肢动物
解析 蜜蜂属于昆虫类。“身体分为头、胸、腹三部分”、“有三对 足”、“有两对翅”,都是蜜蜂的特征;蜜蜂体表有外骨骼,可以防止水 分的蒸发;蜜蜂用气管呼吸,而不是“体表湿润,完成呼吸”。 答案 C
胸部
足
中前足足 较短, 适于爬行 后足 : 发达,适于跳跃
翅
前翅 后翅
生物：5.1.3_软体动物和节肢动物_课件(人教八年级上2013秋季版)
节
有无翅
二对
有几对足， 三对, 足是否分节 分节
动物名称
七星 瓢虫
体表是否较 硬
是
身体是否分 分节 节，不同体 有差 节有无差别 别
有无触角，
触角是否分 是
节
有无翅
二对
有几对足， 三对, 足是否分节 分节
动物名称 蜘蛛
体表是否较 硬
是
身体是否分 分节 节，不同体 有差 节有无差别 别
有无触角，
触角是否分 无
• 蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是 昆虫吗？为什么？
3、概括节肢动物的特征：
体表有坚韧的 外骨骼 。 身体和附肢都 分节 。
节肢动物与人类的关系非常密切。虾、 蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播 花粉。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾 病。果蝇是非常经典的实验材料（图5-18），许多重 要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。但 是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰， 例如，蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。
节
有无翅
无
有几对足， 四对, 足是否分节 分节
动物名称 蜈蚣
体表是否较 硬
是
身体是否分 分节 节，不同体 有
节有无差别
有无触角，
触角是否分 是
节
有无翅
无
ห้องสมุดไป่ตู้
有几对足， 多对, 足是否分节 分节
动物名称 虾
体表是否较 硬
是
身体是否分 分节 节，不同体 有
节有无差别
有无触角，
触角是否分 是
节
有无翅
无
有几对足， 五对, 足是否分节 分节
• （2）胸部生有 3 对足和 2 对翅。
有无翅
二对
有几对足， 三对, 足是否分节 分节
动物名称
七星 瓢虫
体表是否较 硬
是
身体是否分 分节 节，不同体 有差 节有无差别 别
有无触角，
触角是否分 是
节
有无翅
二对
有几对足， 三对, 足是否分节 分节
动物名称 蜘蛛
体表是否较 硬
是
身体是否分 分节 节，不同体 有差 节有无差别 别
有无触角，
触角是否分 无
• 蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是 昆虫吗？为什么？
3、概括节肢动物的特征：
体表有坚韧的 外骨骼 。 身体和附肢都 分节 。
节肢动物与人类的关系非常密切。虾、 蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播 花粉。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾 病。果蝇是非常经典的实验材料（图5-18），许多重 要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。但 是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰， 例如，蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。
节
有无翅
无
有几对足， 四对, 足是否分节 分节
动物名称 蜈蚣
体表是否较 硬
是
身体是否分 分节 节，不同体 有
节有无差别
有无触角，
触角是否分 是
节
有无翅
无
ห้องสมุดไป่ตู้
有几对足， 多对, 足是否分节 分节
动物名称 虾
体表是否较 硬
是
身体是否分 分节 节，不同体 有
节有无差别
有无触角，
触角是否分 是
节
有无翅
无
有几对足， 五对, 足是否分节 分节
• （2）胸部生有 3 对足和 2 对翅。
人教版八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物(第二课时)教学课件 (共24张PPT)
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/102021/8/10August 10, 2021
物 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节 。
节肢动物与人类的关系 ：
作业
❖ 目标检测：选择题8、9以及三、四题不做
再见！
请结合上图和课本15页蝗虫的示意图 认真观察蝗虫的形 态结构特点，并思考下面问题：
1、观察蝗虫身体的分部情况，想一想蝗虫的身体是由哪 几部分组成的？头部有哪些重要器官？ 2、观察蝗虫足、翅的位置、数量及特点。 3、看看足、触角是否分节？想一想，分节的意义是什么？ 4、观察蝗虫气门的位置，推测气门可能的作用。 5、你捏过蝗虫或蝉的身体吗？有什么样的感觉？
蝗虫体表有 外骨骼 对蝗虫有什么意义？
外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有 保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。
同学们都见过 蝉蜕皮吧，知 道为什么蝉会 蜕皮
仔细观察下图，它们和蝗虫比较起来有哪些共同特 征？你能否通过比较说出昆虫的基本特征？
人教版生物-八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物-节肢动物 课件
四、节肢动物与人类生活的关系
提供动物蛋白
传播花粉
治疗疾病
实验材料
农林益虫
传播疾病
果蝇
七星瓢虫
蚊
分类：昆虫类、甲壳类、蛛形类、多足类
代表：昆虫——一对触角、两对翅、三对足
价值：食用、药用、科研、工艺等 特征：身体由很多体节构成；体表有 外骨骼；身体和附肢都分节。
节肢动物
1.蝗虫能适于陆地生活，其形态结构特点有（ B ） ①用气管呼吸 ②胸部有三对足、两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视力发达，有一对单眼 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
节肢动物
主讲：朱老师
节肢动物是最大的动 物类群，目前命名的 种类120万种以上， 占所有已知动物种数 的80%以上。
节肢动物有哪些特征呢？
一、多种多样的节肢动物 蛛形类
蜘蛛
多足类
蝎
蚰蜒 蜈蚣
甲壳类 虾
昆虫类
二、节肢动物的代表——昆虫
昆虫的身体分部
头部 胸部
腹部
外骨骼限制了身体的生长。
昆虫的头部
触角 单眼
分节，有触觉和嗅觉 感光
触角 复眼
复眼 成像
口器 摄食 头部——感觉和摄食中心
口器
昆虫的胸部 蝗虫足的特点：
三对足，足分节 前足和中足爬行 后足发达，适于跳跃
翅
前足 中足
后足
蝗虫翅的特点
两对翅
前翅革质，起保护作用
后翅呈薄膜状，适于飞翔
飞
行
优
点
胸部——运动中心
1）寻找食物 2）躲避敌害 3）寻找配偶 4）寻找适宜的产卵场所
2. (日照中考)昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列 有关昆虫的说法正确的是( D ) A．属于甲壳动物，体表覆盖着外骨骼 B．昆虫身体分为头、胸、腹、附肢四部分 C．昆虫的变态过程为完全变态 D．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物
人教版八年级生物上册第五单元第一章教学课件：5.1.3软体动物节肢动物 (共23张PPT)
B．阴湿的树木丛，墙角 C．潮湿的地面 D．松软的土壤中
体表是否较硬
身体是否分节，不 同体节有无差别
有无触角，触角是 否分节
有无翅
无
无无ຫໍສະໝຸດ 有几对足，足是否 分节3对/是
4对/是
多对/是 5对/是
归纳出表格中所有动物的共同特征
其中最为相似的是哪些生物？
节肢动物
昆虫纲： 蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊 蛛形纲： 蜘蛛、蝎
甲壳纲： 虾、蟹 多足纲： 蜈蚣、蚰蜒、马陆
节肢动物是生物圈中种类（120万种以上）和数量 最多、分布最广的一类无脊椎动。与人类关系密切。
节肢动物的特征是：
身体有很多 体表有 体节 ； 。 构成；
外骨骼 分节
身体和附肢
（三）节肢动物与人类生活的关系：
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 动物蛋白 蜜蜂等昆虫为开花植物 传粉 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 药 ，治疗疾病； 果蝇是非常经典的 实验 材料； 蚊、螨叮咬人，并传播 疾病 。
蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节；后足发达，适于跳跃。 蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；
后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。 蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉和触觉作用。 意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活
空间，对其生存和繁衍有重要意义。
（二）软体动物的主要特征：
身体柔软，表面有 大多具有 运动器官为
外套膜 ，
；
贝壳
足
。
（三）软体动物与人类生活的关系
装饰
食 用
海蛸——药用
钉螺
你来猜猜！
“身体分为头胸腹， 两对翅膀三对足， 头上两根感觉须， 里头是肉外是骨。”
体表是否较硬
身体是否分节，不 同体节有无差别
有无触角，触角是 否分节
有无翅
无
无无ຫໍສະໝຸດ 有几对足，足是否 分节3对/是
4对/是
多对/是 5对/是
归纳出表格中所有动物的共同特征
其中最为相似的是哪些生物？
节肢动物
昆虫纲： 蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊 蛛形纲： 蜘蛛、蝎
甲壳纲： 虾、蟹 多足纲： 蜈蚣、蚰蜒、马陆
节肢动物是生物圈中种类（120万种以上）和数量 最多、分布最广的一类无脊椎动。与人类关系密切。
节肢动物的特征是：
身体有很多 体表有 体节 ； 。 构成；
外骨骼 分节
身体和附肢
（三）节肢动物与人类生活的关系：
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 动物蛋白 蜜蜂等昆虫为开花植物 传粉 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 药 ，治疗疾病； 果蝇是非常经典的 实验 材料； 蚊、螨叮咬人，并传播 疾病 。
蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节；后足发达，适于跳跃。 蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；
后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。 蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉和触觉作用。 意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活
空间，对其生存和繁衍有重要意义。
（二）软体动物的主要特征：
身体柔软，表面有 大多具有 运动器官为
外套膜 ，
；
贝壳
足
。
（三）软体动物与人类生活的关系
装饰
食 用
海蛸——药用
钉螺
你来猜猜！
“身体分为头胸腹， 两对翅膀三对足， 头上两根感觉须， 里头是肉外是骨。”