五年级上册英语试题-Unit 6 In a nature park Period -人教pep(含答案)
Unit 6 In a nature park【精品】Period 4开心回顾一、there be 与have、has区别。
1. This chair _________ four legs.2. __________ some pens on the desk.3. Everyone ___________ a dictionary in my class.4. ______________ (有) flowers in the classroom.5. I ___________ a new skirt.6. ______________ some rice on the table.7. __________ a book and two pens in the box.8. They ____________ something to eat. 。
【答案】1.has2.There are3.has4.There are5.have6.There is7.There is8.have【解析】1.句意：这把椅子有四条腿。
这句话中的主语“the chair”为第三人称单数，因此后面表示“有”的单词用第三人称单数形式“has”。
2.句意：在桌子上有一些书。
“some books”为复数，因此用there are。
3.句意：在我的班级每个人有一本字典。
主语“everyone”意为“每一个人”，属于第三人称单数形式，因此后面用“has”。
4.句意：在教室里有一些花。
“some flowers”意为“一些花”，属于复数，因此用there are。
5.句意：我有一件新短裙。
主语I 后面的“有”，用have来表示。
6.句意：桌子上有一些米饭。
“rice”为不可数名词，那么前面用there is。
7.句意：箱子里有一本书和两只笔。
这是there be 句型的就近原则，最近发是“a book”为单数形式，因此用there is。
8.句意：他们有一些吃的东西。
主语they后面的“有”用have来表示。
二、按要求写单词。
1. old（反义词）_______2. sandwich (复数）______________3. Wednesday (缩写）__________4. read (第三人称单数）___________5. build(名词）____________【答案】1.young2.sandwiches3.Wed.4.read.5.building【解析】1.“old”意为“老的”，反义词为“年轻的”，即“young”2.“sandwich”以-ch结尾，那么复数形式加-es3.“Wednesday ”缩写为Wed.4.“read”第三人称单数在后面加-s5.“build”名词在后面加-ing。
课前导学一、教学版块Let’s learn and write and say二、词汇全解1.village 村庄【复数】villages【短语】in the village 在村庄里【联想】city 城市【例句】My grandpa’s hometown is a small village .我祖父的家乡是一个小村庄。
2.house 房屋【形近词】horse 马【合成词】housework 家务【联想】home 家【例句】This house is beautiful .这个房子很漂亮。
3.tree 树【复数】trees【形近词】three 三【联想】flower 花【例句】I am sitting under the tree .我正坐在树下。
4.building 建筑物【复数】buildings、【巧记】build（建筑）+ing = building 建筑物【例句】The white building is a shopping mall .那幢白色的建筑物是一个购物中心。
5.bridge 桥【复数】bridges【例句】There is a bridge over the river .河面上有一座桥。
6.【词汇情景记忆】城市老鼠离开他的building去乡村老鼠家做客。
城市老鼠爬过一座山，来到了一个village，找到了乡村老鼠的house。
乡村老鼠带城市老鼠到处参观。
那里有很多trees，空气特别清新。
原来乡村这么美！三、句型突破some和any的区别：some和any 既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词，some常用在肯定句中，而any则常用在否定和疑问句中。
因此some和any 的用法主要是考虑用在肯定句、疑问句还是否定句中，与名词的可数与否无关。
some意为“一些”，可作形容词和代词。
它常修饰可数名词复数。
如：some books一些书，some boys一些男孩，也可修饰不可数名词，如：some water一些水，some tea一些茶叶，some常用在肯定句中。
any意为“任何一些”，它也可修饰可数名词复数或不可数名词，常用于疑问句和否定句。
如：--I have some tea here.我这儿有些茶叶。
--I can’t see any tea.我没看见茶叶。
--Do you have any friends at school?你在学校有些朋友吗?--I have some English books, they are my best friends.我有英语书，它们是我最好的朋友。
但在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some而不用any。
如：Would you like some coffee?你要不要来点咖啡?What about some fruit juice?来点水果汁如何?当any表示“任何”的意义，起强调作用时，它可以用在肯定句中；Any student can answer this questio n.任何学生都可以回答这个问题。
选题角度：辨析some和any的不同用法：some 常用在肯定句中，而any 则常用在否定和疑问句中。
在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some而不用any。
四、知识拓展环保小常识1.不乱扔垃圾2.节省纸张，回收废纸3.一水多用4.不使用不可降解塑料袋、快餐盒5.随手关灯；随手关水龙头，节约用电和水6.不乱扔废电池7.多种树作业设计一、根据句意或中文完成句子。
1.---- Is there a lake in the forest ?---- Yes , _________ _____________.2.----Are there any tall __________(建筑物）between the park and the school ?----No, _______ _________.3.There are many _______(人）in the nature park .4. My ______（房子）is near the hill .5. There are lots of __________(鸭子）on the river .【答案】1.there is2.buildings ，there aren’t3.people4.house5.ducks【解析】1.句意：在森林里有一个湖吗？是的，有对于there be句型的肯定回答为Yes，there is/are。
2.句意：在公园和学校之间有一些建筑物吗？不，没有。
“建筑物”为building，在这句话里有any表示是复数，因此用buildings。
否定回答为No，there aren’t。
3.句意：在自然公园有好多人。
“人”为people，没有单复数的形式。
4.句意：我的房子在小山附近。
“房子”即house。
5.句意：小河里有许多鸭子。
“鸭子”即“duck”，但是在这句话里有lots of ，为复数形式。
二、单项选择。
（）1. There are many __________ on the farm .A. duckB. pigC. cows【答案】C【解析】句意：在农场里有好多牛。
在这句话里有“many”，意为“一些”，那么后面接可数名词复数形式，故选C。
（）2. __________ any animals in the nature park ?A. There areB. Is thereC. Are there【答案】C【解析】句意：在自然公园里有一些动物吗?这是there be句型的一般疑问句形式，animals为复数形式，那么前面用are there，故选C。
（）3. How many _______ are there in the room ?A. toyB. milksC. people【答案】C【解析】句意：这个房间有多少人？“how many”意为“多少”，后面接可数名词复数形式或不可数名词，仔细观察这三个选项不难看出，只有C符合要求，故选C。
（）4. The nature park _________ so nice!A. areB. amC. is【答案】C【解析】句意：这个自然公园真漂亮！主语“The nature park”为第三人称单数，后面的be动词用is，故选C。
（）5. The zoo is between the _________.A. lakeB. hillsC. forest【答案】B【解析】句意：这个动物园在小山之间。
“between”意为“在……之间”，属于两者之间，纵观这道题，没有两个建筑物，但是“hills”为复数，意为“许多小山”，故选B。
（）6. What _______ you_______on the weekend ?A. are , doB. do ,doC.do ,does【答案】B【解析】句意：在周末你做什么？这是询问别人经常做什么的句型，其基本结构为“what+助动词do / does+主语+do+其他”，在这句话里再教育为“you”，故选B。
（）7. _________favourite food is ice cream .A. HeB. SheC. Her【答案】C【解析】句意：她最喜欢的食物是冰激凌。
形容词性物主代词+favourite 表示“某某最喜欢的”，故选C。
三、用some, any填空。
1. There's ______ tea in the cup. There isn't ______ water in the cup.2. Is there ______ rice here? Yes, there is. There's ______ on the table.3. Are there ______ buses in front of the building? No, there aren't.4. There isn't _____ meat on the table.5. Is there ______ soup on the table?【答案】1.some，any2.any，some4.any5.any【解析】1.句意：茶杯里有一些茶，茶杯里没有水。
五年级上册Unit-6-In-a-Nature-Park
五年级上册Unit 6 In a Nature Park第二课时说课稿一、说教学内容我说课的内容是PEP BOOK 5 Unit 6 In a Nature Park.的第二课时,主要学习There be 句型的一般疑问句的单数形式：Is there …及其两种回答：Yes，There is./ No, there isn’t.并能够在情景中灵活运用。
二、说教材本节课是对话教学。
它是在学生初步学习了A部分单词和句型“There is…之后进行教学的。
通过学习对话，感知一般疑问句Is there…的用法，本课时看似难点不多,但自然公园里涉及到的自然景观只能通过想象或课件图片交流学习，缺乏真实性，不能身临其境有感而发。
三、说教学目标依据教材的内容和学生的年龄特征及认知水平确定以下目标：知识目标：能够听懂、会说“Is there …? Yes, there is. / No, there isn’t. 并能在情景中运用能力目标：在知识目标的基础上，要求学生在实际生活中会用英语来谈论自然景点，从而提高他们综合语言运用能力。
情感目标：通过对自然公园的学习培养学生热爱大自然的美好情感，增强学生的环保意识。
四、说教学重点1、重点掌握句型：“Is there …? Yes, there is. / No, there isn’t.2、能恰当地用此句型询问公园的景物，并作出回答。
五、说教学难点——如何利用所提供的情景以旧引新，让学生进入运用语言的状态。
六、说教学准备根据本节课的内容特点和学校设备的情况，我采用了课件教学手段，使用方便，易于操作，较实用，并附有相应的单词卡片，不仅老师有，学生也每组一套，这样能使更多的学生参与到课堂活动中来，增大了学生课堂参与的面，有利于全面提高教学质量。
七、说教法、学法小学英语教学应把培养学生的学习兴趣，调动学生学习英语的主动性、积极性作为教学的主要目的。
在本课教学中以情景教学为主，并通过猜一猜、说一说、演一演等形式激发学生的兴趣，使每位学生都能积极地参与进来。
五年级上册Unit 6 In a Nature Park
五年级上册Unit 6 In a Nature ParkA Let’s learn Let’s find out Let’s start一、教学目标：1. 水平目标（1）能够简单描述自然公园，如：There is a forest in the nature park.（2）能够完成Let’s find out中找图片区别。
2. 知识目标（1）能够听、说、读、写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path。
（2）能够听、说、认读单词：sky, cloud, mountain及句子：There is a forest in the nature park. （3）能了解Let’s start的内容。
3. 情感、策略目标（1）情感态度：培养学生热爱大自然的美好情感，增强学生的环境保护意识。
（2）学习策略：注重观察、比较、积极与他人合作，共同完成学习任务。
二、教学重、难点：1.重点：掌握相关自然景物的单词：flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path 及相关的句子：There is a forest in the nature park.2.难点：cloud , mountain, forest的发音及“找找图片的区别”并用There be句式表达。
三、教学准备：课件（或挂图）、图片(花、树、森林)、词卡、导游证、录音机。
四、教学过程：Step1 Preparation（1）课前板书Unit 6 A Let’s learn (课前师在黑板上写好课题,。
)师生问好T：Boys and girls.Let’s begin our class.S1：Stand up, please. s：Good morning, Miss Xu.T：Good morning, boys and girls. S1：Sit down,please.（2）Let’s sing.T：First, let’s sing a song 《My Small Bedroom》，please clap your hands. 师放录音，师生拍手齐唱本册P66歌曲.师即时评价A good job!(设计意图：通过英语歌曲创设英语学习的氛围复习，活跃课堂气氛和复习There be结构的陈述句式，为新课学习做好铺垫。
小学英语五年级上册Unit6In a nature park在自然公园释义
小学英语五年级上册Unit6In a nature park在自然公园释义Unit 6 In a nature park第六单元在自然公园Main scene （教材页码P56-57）原文：Look! There is a big white bird in the sky!翻译：看！天空中有一只白色的鸟！原文：There are many pretty fish in the river.翻译：河里有好多美丽的鱼。
原文：Wow!翻译：哇！原文：Is there a river in the park?翻译：公园里有河吗？原文：Yes, there is.翻译：是的，有。
原文：I'm hungry. Is there a restaurant beside the lake?翻译：我饿了。
湖边有餐厅吗？原文：No, there isn't. Look! I have some food. Let's share.翻译：不，没有。
看！我有吃的。
我们分享吧。
A Let's talk（教材页码P58）一起说吧原文：Children, let's go to the forest!翻译：孩子们，我们去森林吧！原文：Yeah!翻译：好！原文：Is there a river in the forest, Miss White?翻译：怀特小姐，森林里有河吗？原文：No, there isn't.翻译：不，没有。
原文：Is there a lake, Miss White?翻译：怀特小姐，有河吗？原文：Yes, there is and there are some small boats. 翻译：有，有河还有一些小船。
原文：Cool! Let's go boating.翻译：好酷！我们一起划船吧A Let's learn（教材页码P59）一起学吧原文：Is there a river in the park?翻译：公园里有河吗？原文：Yes, there is.翻译：有。
上册 Unit 6 In A Nature ParkPart B
【本讲教育信息】r__ver fl__wer l__kef__r__st p__th gr__ss2. 看图说话，回答问题There is a _______ between my What’s behind my village?village and _________. _______________________Is there a river in my village? Are there houses in my village?__________________ _______________________There is a _______ and a _____ There is a bridge _____ the ___.in Sarah’s village. Is there a river in the picture?Is there a building in the village? ____________ ________（二）授新1. 重点单词house treebuilding road bridgecity village2. 重点句型（1）用There are … in the city/village.来描述城市或村庄的自然风光例如：①There are many small houses in my village.②There are tall buildings in the city.③There are many rivers and bridges in the village.④There are many mountains near my village.⑤There are three bedrooms , a bathroom , a kitchen and a living room in my house.（2）Are there … ? Yes, there are./ No, there aren’t.(There be句型的一般疑问句形式) 例如①Are there any bridges in your village?Yes, there are.②Are there any tall buildings in your village？No，there aren’t.③Are there any pandas in the mountains?No, there aren’t.④Are there any fish in the river?Yes, there are.试一试将下列句子变为一般疑问句并作回答(1)There are many small houses in my village.肯定回答___________________________________________________(2)There are tall buildings in the city.肯定回答___________________________________________________(3)There are many rivers and bridges in the village.否定回答___________________________________________________(4)There are many mountains near my village.否定回答___________________________________________________(5)There are three bedrooms , a bathroom , a kitchen and a living room in my house._________________________________________________(6)There is a tall building in my village.否定回答________________________________________________(7)There is a village at the foot of the mountain.肯定回答___________________________________________________3. Let’s try(Listen and circle)4. Let’s chantAre there trees in the village? Are there forests in front of your city?Yes, there are. No, there aren’t.Are there birds in the trees? Are there mountains behind your house?Yes, there are. No, there aren’t.Are there flowers near the roads? Are there lakes in the mountains?Yes, there are. No, there aren’t.Wow, how beautiful ! Oh, what a pity!5. 名词变复数规则及读音规则（1）名词变复数规则A．一般在词后直接加s例如：pen s room s arm s desk sB. 以e 结尾的加s例如：lake s tree s bee sC．以元音字母+y结尾的加s,以辅音字母+y结尾的把y变为i再加esa: boy s toy s way s key sb: stud y—stud i es butterfl y—butterfl i es batter y—batter i es strawberr y—strawberr i esD. 以s, x, ch, sh结尾的加esbuses boxes dishes beachesE. 以f, fe 结尾的把f, fe 变为v再加esshelf——shelves wolf——wolves wife——wivesF. 特殊词特殊记m a n——m e n mouse——mice child——child ren f oo t——f ee tt oo th——t ee th g oo se——geese ox——ox en（2）读音规则清音/s/, 浊、元后发/z/ map s cup s book s desk s bag s room s pencil st后/ts/, d后发/dz/ ca ts shir ts skir ts close ts clou ds han ds hea dses辅后发/iz/ orang es box es sentenc es bridg es bus es beach es注：清音指清辅音，浊指浊辅音，元指元音，辅指辅音。
PEP新版五年级上册Unit6 In a nature park第三课时课件
The fourth egg
There are some small boats.(改为否 定句)
The fifth egg
There are some trees in the park.(改 为一般疑问句,并做否定回答)
The sixth egg
1.Is there a river in the forest? . A.Yes,it is. B.Yes,there is. C.No,there is.
小结
Is there a river in the park? Yes,there is. No,there isn`t.
1.听本课单词录音并跟读两遍。
2.本课单词5+1+1。
B Let’s learn
学习目标
1.了解字母组合ow,ou的发音规则及例词 的读音。 2.能够正确听、说、朗读:There is a .../Is there a …?/Yes,therre is./No,there isn`t.描 述和询问某地有某物的相关交际用语。
开心一刻：
The first egg
恭喜你，你是今天的幸运星！
The second egg
1.There is a big white bird in the sky. (变成一般疑问句,并做肯定回答)
Байду номын сангаас
The third egg
are, pretty, in , river, there, many, fish, the,(.)(连词成句)
小学英语人教版五年级上册《Unit6 In a nature park B let's talk》课
Presentation
Answer the questions: 1. Why is the nature park so quite? Because there aren’t many 2. pAeroepthlee.re any tall buildings in the nature paNrko?,there aren’t. 3. Are there any animals? Yes,there are. There are ducks and rabbits.
Listen and repeat
The nature park is so quiet. Yes, Zhang. There aren’t many people. Are there any tall buildings in the nature park? No, there aren’t. Are there any animals? Yes, there are. There are ducks and rabbits.
-Are there any bridges? -No, there aren't.
Practice
Tick a picture and find your “friend”.
Chen Jie: Are there any lakes in the park?
Oliver: No, there aren't.
Miss White: Yes, there are some tables beside the lake. Children: Let's have lunch there, please.
Miss White: OK!
PEP五上Unit 6 In a nature park 知识点梳理(林淑鑫)
Unit 6 In a nature park. 知识点梳理小学英语（PEP）五年级上册广东省汕头市潮南区井都镇陇一小学林淑鑫一、词汇（一）核心词汇----（要求听说读写）类别：景物或建筑1.forest （森林；林区）2.river （河；江）ke （湖；湖泊）4.mountain （高山；山岳）5.hill （山丘；小山）6.tree（树；树木；乔木）7.bridge （桥）8.building （建筑物；房子；楼房）9.village （村庄；村镇）10. house （房屋；房子；住宅）（二）其他词汇（要求听说认读）1.boating 划船 go boating去划船2.grandparent 祖父；祖母；外祖父；外祖母 = grandpa /grandma3. aren’t = are not4.rabbit 兔；野兔5.high高的二、句型（一）核心句型1. Is there a river in the forest？森林里有河吗？Yes，there is. 是的，森林里有河。
（肯定回答）No，there isn’t. 不，森林里没有河。
（否定回答）2.Are there any tall buildings in the nature park？自然公园里有高楼吗？Yes， there are. 是的，自然公园里有高楼。
（肯定回答）No，there aren’t. 不，自然公园里没有高楼。
（否定回答）（二）其他句型（多读，熟悉句型，培养语感）1. There is a big white bird in the sky! 天上有一只大白鸟！There is a village in the nature park.自然公园里有一个村庄。
There is a nature park near the house. 在房子的旁边有一个自然公园。
There is a lake near the village. 在村庄的旁边有一个湖泊。
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选---PEP五年级英语Unit6 In a Nature Park
教
学
过
程
Step 1 .Warm-up
1.Greetings师生互致问候
T：Hello, boys and girls!
Ss: Hello, Miss Liao.
T: What’s the weather like today?
Ss: It’s sunny.
T: What a beautiful day! Let’s chant.
S1: There are many bridges.
S2: There are many rivers.
S3: There are many trees.
S4: There are many houses.
自由回答后，老师继续提示
T: What about the water?
S5：The water is clean.
图片2：
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unit6-In-a-nature-park-全单元教案
Unit6 In the nature park第一课时一、教材简述：这是小学英语PEP教材五年级上册第六单元第一课时。
本课时的学习内容是：有关自然景物的单词：flower, grass, river, lake, forest, path与相关的句子There is a forest in the nature park.是为后面学习Let’s Talk 与Read and write的句型Is there…? Yes, there is. No, there isn’t.所进行的词汇积累与铺垫。
二、教学思想：结合我校高年英语课堂的“学导为主，讲练结合”教学模式，坚持以学生的自主学习为主，教师的有效引导为辅，通过“学习铺垫，以旧补新——听说领先，情境模拟——阅读强化，启发点拔”三个学习环节组织开展课堂学习活动。
关注不同层次学生的学习能力与学习需求，为不同层次的学生提出各有针对性的学习目标与要求。
学习能力强的学生（小组内1号），中等生（小组内2，3号）目标是能四会掌握本课时的5个单词和1个句型短语，后进生（小组内4号）则只要求能听、说、读本课时的5个单词，在提示下说出自己会句型。
三、教学目标：1. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest in the nature park.2. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path(2) 能够听说认读单词mountain, sky, cloud以与句子：There is a forest in the nature park.(3) 能够完成找图片区别的任务。
3. 情感目标：培养学生热爱大自然的美好情感，增强学生的环境保护意识。
爱护环境，保护环境4．学习策略：注重小组合作学习，培养相互沟通和交流的能力。
四、教学重点、难点教学重点：1. 本课时需要重点掌握有关自然景物的单词：flower, grass, river,lake, forest, mountain, sky, cloud, path2. 能够熟练运用There be句型说出某处有某物。
上册 Unit 6 In A Nature ParkPart A
【本讲教育信息】一. 教学内容：(1).What’s in the living room?(2).Can you find any mistakes(错误)？例如：There is a mirror behind the closet.2. 看图回答问题(1)Where is the picture?__________________(2)How many end tables are there in the room?__________________(3)Is the air-conditioner over the mirror?______________________(4)The closet is _______ the bookshelf.(5)Where is the chair?_____________________________________.Can you ask other questions?（二）授新1. 重点单词flower grass lakeriver forest pathsky cloud mountain 2. Let’s chantThe grass is green. The wind blows .The sky is blue. The clouds play.The air is clean. The river flows.The day is new. Beautiful day, beautiful day!3. 重点句型（1）There be…句型There is a forest in the nature park.There’s a nature park in the city.(There’s=There is)There is some water in the cup.试一试照例子，写句子例：The pen is in the pencil-box.There is a pen in the pencil-box.①The big house is in the village.____________________________②A boy is in the room._____________________________③The lake is near my school._____________________________④An air-conditioner is on the wall._____________________________（2）Is there… ? Yes, there is /No, there isn’t.Is there a river in the park? Yes, there is./ No, there isn’t.Is there a farm? Yes, there is. /No, there isn’t.Is there a forest in the park? Yes, there is. /No, there isn’t.Is there a river? Yes, there is./No, there isn’t.试一试Is there a lake in the mountain?No, ____________.Is there grass and some flowers near the river?Yes,___________.There is a bed , a closet and two end tables in my room.(变为一般疑问句，并作肯定回答) __________________________________________________________There’s a school bag on the desk.(变为一般疑问句并作否定回答)__________________________________________________________（3）This is my holiday picture.(假期照片)4、Let’s find out5、Listen and circle6、Let’s sing a songThe pandaHigh in the mountain, deep in the forest, where the air is fresh and clean,the panda eats bamboo. The panda eats bamboo. Chomp, chomp, chew, chew, yummy bamboo.Unit 6 Part B预习导学一、本课时学习目标1. Part B Let’s learn中的单词2. Let’s talk Read and write中的对话3. 能根据提示完成Let’s try中的任务4. 会说唱Let’s chant的内容（一）重点单词1、能听、说、读、写重点单词bridge house road building tree2、能听、说、认、读单词village city3、能根据提示，完成Let’s try（Listen and circle）中的任务4、能听懂，说唱和续编Let’s chant 的内容（二）重点句型能够听懂、会说Are there any…？及用Yes, there are./ No, there aren’t .回答二、练一练1．找回自我h a p t ________ s o h e u ________ a v e l l i g________e d i g r b________ d o r a _________ e e r t __________2. 小小翻译家(1).There are________ (许多小房子) in my village.(2). Are there _________(一些桥) in your village?(3). Are there _________(一些熊猫)in the mountains?(4). There are _________(高楼大厦)in the city.A. findingB. findC. to findD. finds( )5. _____ your mother like it?A. DoesB. DoC. DoingD. To do四、连词造句1. a is tiger at zoo there the ( . )_____________________________________2. is it but far very ( . )__________________________________3. are many there in people the city ( . )________________________________________________ 4. is a family this my picture of ( . )______________________________________________ 五、按要求写句子同学们，画出这幅美丽的图画吧！温温馨馨提提示示哈哈！做题要细心, OK?【试题答案】一、选择正确答案，完成单词( C )1. l__ ke A. e B. c C. a D. u ( A )2. gr__ ss A. a B. b C. e D. o ( D )3. pa__ __ A. ak B. eh C. ah D. th ( A )4. for__ __ t A. es B. as C. os D. cs ( B )5. r __ ver A. e B. i C. o D. a3. are many there in people the city ( )There are many people in the city.4. is a family this my picture of ( )This is a picture of my family.五、按要求写句子1. There is a bed in my room .(变为否定句)There isn’t a bed in my room.2. There is a farm.(变为一般疑问句) Is there a farm?3. Is it your pencil?(作肯定回答) Yes, it is.*4. There are many men.(变为单数句子) There is a man.5. There are three buses in this picture.(对划线部分提问) How many buses are there in this picture?温温馨馨提提示示哈哈！做题要细心, OK?。