汽车底盘教学大纲

《汽车底盘构造与维修》教学大纲

本课程全面讲授汽车的传动系、离合器、手动变速器与分动器、万向传动装置、驱动桥、车架与车桥、车轮与轮胎、悬架、转向系、制动系等内容。通过本课程的学习与实训，使学生掌握汽车底盘的基础知识和基本技能，掌握汽车底盘各零部件常用的检修方法；具有汽车底盘维护的能力，具有汽车底盘故障诊断与故障排除的能力。

本课程采用模块化项目式一体化的形式进行教学，为了提高学生的实践技能，针对本课程的要求，安排相应的汽车底盘技术专业实训。

一、课程的性质与任务

《汽车底盘构造与维修》是中等职业教育汽车运用技术专业的主干专业课程。根据专业培养目标的要求，本课程的主要任务是：

（1）使学生掌握汽车底盘构造与维修必要的基础知识和基本技能，具有汽车底盘故障诊断与故障排除的能力。

（2）为学生继续学习后续课程打下基础，培养学生学习掌握相关专业知识的能力。

（3）培养学生科学、严谨的精神，为职业岗位提供中高等技术操作及应用型专门人才。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是：全面讲授汽车底盘构造与维修的内容，培养学生的创新精神、实践技能和创业能力，同时注重培养学生的认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

1、基本知识教学目标

（1）掌握汽车底盘各总成、主要零部件的作用、分类、结构和工作原理。

（2）掌握汽车底盘技术状况和故障的诊断与检修，能准确分析故障的原因。

2、能力目标

（1）掌握汽车底盘各零部件常用的检修方法。

（2）掌握汽车底盘各系统的故障诊断与排除方法。

（3）掌握常用底盘电控系统诊断仪器和设备的使用方法。

学时分配表（总课时110）

三、教学内容与要求（本课程共分九大模块，采用任务式一体化教学）

教学内容：

模块一、离合器的拆装与检修

任务1.离合器的构造及操纵机构

离合器的功用，类型，原理，结构，拆卸。

重点：结构，拆卸

任务2.离合器的故障诊断与排除

离合器常见故障（打滑，分离不彻底，接合不平顺，异响）的现象，

原因及排除方法。

模块二、手动变速器的拆装与检修

任务1.手动变速器的构造及工作原理

变速器（三轴式普通齿轮变速器）的功用，分类，结构，工作原理。

重点：结构及工作原理。

任务2.手动变速器的变速传动机构

变速传动机构的功用，要求，类型，构造。

重点：构造

任务3.手动变速器的换挡机构

手动变速器换挡机构的类型、原理

重点：换挡原理

任务4.手动变速器的操纵机构

操纵机构的功用，要求，类型，构造。

重点：构造

任务5.手动变速器的故障诊断与排除

手动变速器的装配与调整，主要零件的检修，常见故障（掉档，乱

档，挂档困难，异响，漏油）的现象，原因及排除。

重点：装配与故障排除

模块三、万向传动装置的拆装与检修

任务1.万向传动装置的构造与工作原理

重点：万向传动装置的工原理

任务2.万向节（十字轴式，球笼式）的功用，结构，拆检。

重点：结构，拆检。

模块四、驱动桥的拆装与检修

任务1.主减速器的构造与原理

主减速器的功用，组成，构造，原理。

重点：构造，原理。

任务2.差速器的构造与原理

差速器的功用，组成，构造，原理。

重点：构造，原理。

任务3.驱动桥的装配与调整

驱动桥的功用，组成，类型，装配与调整。

重点装配与调整：

模块五、车轮与轮胎的拆装与检修

任务3.车轮与轮胎的结构与维护保养

车轮的结构，拆装维护。轮胎的结构，拆装维护。

任务4.车轮的故障诊断与排除

车轮和轮胎的常见故障机排除方法。

模块六、悬架的拆装与检修

任务1.悬架相关部件的拆装

了解悬架的构造与原理。弹性元件种类，特点。减震器的结构，原理。

重点：悬架的功用、种类

模块七、转向系统的拆装与检修

任务1.汽车转向系概述

转向系的功用，类型，组成及工作过程。转向车轮的运动规律。

任务2.转向器的结构，原理及拆装

转向器的功用，类型及传动效率，结构，工作原理。

重点：结构，工作原理

模块八：制动系的拆装与检修

任务1.汽车制动系概述

制动系的功用，组成原理及要求。

任务2..鼓式制动器的构造与拆装

鼓式制动器的分类，结构特点（增势蹄，减势蹄），蹄鼓间隙的调

整。

任务3.盘式制动器的构造与拆装

盘式制动器分类，结构特点（浮动钳盘，固定钳盘）。

模块九、车架与车桥

任务1.车架和车桥的结构与维修

车架的功用，要求，分类，结构。车桥的功用，类型。常见损伤。

任务2.四轮定位

掌握四轮定位方法

五，教学建议：

1．在一体化教学中要加强实践性教学环节，要尽可能多地安排学生动手操作，在实际操作中还要加强操作技能的训练，使学生能够掌握正确的操

作方法。

2．对于结构复杂及实践性较强的内容，要充分利用专业教室的设备，采取边讲、边练的现场教学方式，加强学生对所学内容的理解。

3．对于理论部分的教学内容，应尽可能采用先进的电化教学或实物演示等手段，以提高教学效果。

4．本课程的考核采用实践考核方法，在安排考核时，可采用每单元分别考核的方法。考试时应采用口试与实践相结合的方法，以增强学生对理论

知识的掌握。