教科版六年级英语下册(广州版)电子课本课件【全册】
广州版小学英语六年级下册《Unit10Ican39;twaittoseeyou》教案
广州版小学英语六年级下册《Unit 10 I
can't wait to see you》word 教案
5^ 7 时段 16-18 课题 U10 I can" t wait to see you 课文
讲解教学重点1、 讲解课文，讲解知识考点
2、 找出文中的词组和固定搭配教学难点讲解课文，讲解知 识考点教学目标1、 进一步熟悉U10的课文内容和知识考点
2、 学会写英文信格式并能用英文给朋友写信。教学步骤及教
学内容内容讲解：Stepl：检查作业，讲解习题，复习上节课内 容。Step2： Warm up热身Step3：复习Unit91）写单词和词组2）重 要句型3）知识考点复习Step4：课堂练习Step5：总结上课内容并
布置课后作业管理人员签字：
日期：
年 月 日作业布置1、 学生上次作业评价：
。好。较好。一般。差备注：
2、 本次课后作业：课堂小结家长签字：
日期：
第1页共1
页年 月 日Stepl：检查作业，讲解习题，复习上节课内容。S tep2： Warm up热身Step3：学习Unit 101)熟悉单词和词组save
节省 natural 自然的 beauty 美景 waterfall 瀑布 Chinatown 唐人街Toronto多伦多passport护照ticket票land着陆；
陆地airport飞机场*book订购invite邀请money钱2) P58
页，仿照例句，看表格完成对话A： Where shall we go? B： I like eating、 Let's go to France. There are many
delicious foods and they are cheap. A： No、 The food may be cheap but the trip is expensive, B： It doesn* t
matter. We can travel there to have rest as well, A： When will you go there? B： I will go there on Aug10th
【教科版】小学英语3-6年级(三年级起点)教材目录(广州)
1
【教科版】
小学英语3-6年级(三年级起点)教材目录（广州）
三年级（上册）
Module 1 Greetings
Unit 1 Hello!
Unit 2 How are you?
Module 2 Introductions
Unit 3 What’s your name?
Unit 4 This is my dad
Module 3 Body
Unit 5 Wash your face
Unit 6 Touch your head
Module 4 Family
Unit 7 A picture of my family
Unit 8 Who’s that lady?
Module 5 Toys
Unit 9 Is it a cat?
Unit 10 I have a ship
Module 6 School things
Unit 11 Do you have a pencil?
Unit 12 Put it on the desk
Module 7 Let's look back 2
三年级（下册）
Module 1 Colours
Unit 1 I like red
Unit 2 Let’s colour it
Module 2 Positions
Unit 3 Where’s my car?
Unit 4 Is it in your bag?
Module 3 Personal information
Unit 5 Happy birthday!
Unit 6 May I have your telephone number?
Module 4 Fruits
Unit 7 May I have some grapes?
Unit 8 Apple are good for us
Module 5 Relatives
(完整版)广州新版英语六年级下册每单元知识点总结
(完整版)广州新版英语六年级下册每单元知识点总结 1 / 5
Unit 1 slow and steady wins the race
得牢
in a hurry 仓促 in such a hurry 这样仓促 be like 像⋯ 一
be patient 耐心点 talk on the phone carry a heavy bag 背很重的包 work harder 更努力地工作或学 slow and steady 打 扎 三 重点 点都知道
1. try to do something 努力做某事
如： She tried to eat with his left hand because his right hand was broken. 因 右手受 了因此她努力用左手吃 。
2.in a hurry 仓促，焦急如：In the morning, everybody is in a hurry. 清晨的 候每一个人都很仓促。 3. You are like
that silly hare. Like 像 ??一 ,如 The flower is like a cup. 花像一个茶杯。
4.一般 在 表示 在 常频频 生的 作、存在的状 或 性的 作的 第三人称 化 律：
1 一般状况 直接加 _____________________ 。 2 以 _____________________ 尾的 加 _____________________。
3 以 _____________________ 尾的 去 ___________加___________________。
4 特别状况 ________________。
unit2 waiting for another hare 【知 考点一】 Ving 做主 ， 用 数
广州版英语六年级下册unit6课文
广州版英语六年级下册unit6课文
Unit 6 Our World。
In Unit 6 of the sixth grade English textbook in Guangzhou, students are introduced
to the theme "Our World". This unit covers topics such as different countries, cultures,
traditions, and celebrations around the world. Through this unit, students will gain a
deeper understanding of the diversity and beauty of our world.
The first part of the unit focuses on introducing students to different countries and
their cultures. Students will learn about countries such as China, the United States, France,
and Japan. They will explore the unique characteristics of each country, including their
language, food, clothing, and traditions. By studying different countries, students will
develop a broader perspective and appreciation for the world around them.
In the second part of the unit, students will delve into the topic of celebrations around
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• 高一英语必修 第二册(2019版)
• 高一英语必修 第三册(2019版)
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• 高二英语选择性必修 第二册(2020版)
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广州版六年级英语下册教案
广州版六年级英语下册教案
Unit 7 Dr Sun Yat sen
一．教学内容
Unit 7 Dr Sun Yat sen
二．教学目的
1.词汇
（1）“四会”词汇：go on, leader, free, finally
（2)“三会词汇”：historical.against.emperor
2.重点句型
（1）Why was he so important?
(2)Where was he born? He was born in
(3)He was the father of modern China.
(4）He was against the emperor.
（5）He tried to change China and free the people.
（6）He loved the people and the people loved him
三．教学重难点
1.重点 （1）“四会”词汇：go on, leader, free, finally
（2)重点句子的理解
2.难点 （1）课文的理解与重点句子的运用
四．教具打算
孙中山的画像，中山纪念堂的照片，PPT
五．教学过程 （一）热身与复习
1.朗读 Unit 7单词
2.Free Talk
who’s your hero or heroine?
Why?
（二）呈现与操练
1.引入新课Unit 7 Dr Sun Yat sen
2.听课文录音找出问题的答案T or F
( ) 1.Dr Sun Yat sen was born in Guangzhou.
( ) 2.He was the father of PRC.
( ) 3.He was a great leader of the Chinese People.
教科版六年级下册科学电子课本
教科版六年级下册科学电子课本
1. What is electricity?
2. Electricity is a form of energy.
3. It is the flow of tiny particles called electrons.
4. Electrons move from one atom to another.
5. Electricity can be used to power many things.
6. It can be used to light up a room, run a fan, or even power a
car.
7. Electricity is made in power plants.
8. It is then sent through wires to homes and businesses.
9. Electricity can be dangerous if not used properly.
10. It is important to follow safety rules when using electricity.
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教科版第十一册
教科版第十二册山东教育版上册
山东教育版下册
语文版上册
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上海版（五四学制）上
上海版（五四学制）下
沪教版上
沪教版下
北京课改版上
北京课改版下
浙教版上
浙教版下
粤教版上
粤教版下
长春版上
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冀教版上
冀教版下
华师大版上
华师大版下
诵读
人教版自读课本《翻过那座山》上
北京新课改上
北京新课改下
人教版自读本《白天的星星》上册
人教版自读本上
人教新课标
苏教版
粤教版
鲁教版
语文版（07版）
鲁人版（08版）
北京课改版必修（一）阅读 写作
语文版(07版)
鲁人版(08版)
北京课改版必修（二）阅读 写作
北京课改版必修（三）阅读 写作
北京课改版必修（四）阅读 写作
北京课改版必修（五）阅读 写作
选修 文章写作与修改
北京课改版
北京课改版选修（一）史传文学 报告文学
选修 中国现代诗歌散文欣赏
北京课改版选修（二）文化论著研读
选修 中国古代诗歌散文欣赏
北京课改版选修（三）诗文辞赋 外国小说
选修 中国文化经典研读
北京课改版选修（四）语言应用 中国特色小说选修 语言文字应用
选修 新闻阅读与实践
北教版诵读
北师大版上卷
人民文学版
新人教版上
新人教版下
青岛版上册
青岛版下册
北师大版第一册
北师大版第二册
实验小学2022-2023新教科版六年级科学下册3-3《日食》教案
1 实验小学电子备课教学设计
学科 科学 年级 六 课题 3.3 日食
课时 共（ 一）课时
第（1）课时
一次备课教师 二次备课教师 审批人 授课时间
教学目标 1、日食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。
2、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
教学重点 日食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。
教学难点 根据模拟实验中的现象进行逻辑推理，推测日食的成因。
教学准备 有关日食信息的图片、照片、课件、录像资料、书籍等；乒乓球、玻璃球、手电筒、观察记录表；要求学生在课前收集有关日食的信息。
教学过程 一次备课 二次备课
教师活动 学生活动 辅助资源 设计意图
检测
导入
（6）
分 一、认识日食发生的过程及特点。
1、设疑激趣:同学们，太阳是否有时也会有圆缺现象？（出示日食发生过程的图片）这叫什么现象？
（板书"日食"）
你们听说过日食吗？关于日食你有什么问题？这节课我们一起来研究《日食》。
学生猜测，教师总结并引入课题。 课件 通过谈话形式导入新课，题材新颖，足以引起学生的兴趣。
导学
探究
(7)分 二、日食成因的模拟实验。
1、刚才有同学认为是月球挡住了太阳射向地球的光造成了日食。怎样用模拟实验的方法来证实我们的推测？
2、分小组设计模拟实验的计划，设计时注意：
（1）用什么实验材料来做这样一个模拟实验?
（2）如何做实验 ?
（3）在实验中估计会出现哪些现象？
（4）观察到的哪些现象能说明日食发生了?
3、学生分小组进行模拟实验：一生用手电筒代表太阳，一生手持乒乓球代表地球，一生手持玻璃球当月球自西向东运动，用玻璃球绕乒乓球转动一周表示月球绕地球一周，看看在什么情况下看不见太学生相互交流谈论，并小组合作整理结果。 课件 放手让学生自主探究，将已有的知识进行迁移，教师适时引导，恰当追问，学生掌握日食，月食的有关规律。
教科版小学六年级科学下册复习资料精选
1 六年级《科学》下册期末复习题
第一单元 微小世界
1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。
3、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。
4、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。
5、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。
6、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）
7、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。
8、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）
9、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。
10、食盐、白糖、味精的颗粒都是有（有规则的几何外形），的固体，人们把这样的固体物质叫做这（晶体）。
11、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多样），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。如食盐、糖、味精、碱面、黄铜矿、雪花、水晶、维生素C等都是晶体。玻璃不属于晶体
12、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。