人教部编版道德与法治初二上册第二单元遵守社会规则测试卷(含答案)
初中道德与法治 八年级上册 1 / 11 第二单元测试卷 一、选择题（45分） 1.在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外，考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭，乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。这说明 （ ） ①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段 ②社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④维护社会秩序要靠规则 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.网络曝光多起高铁上无故侵占他人座位拒不让座的“霸座”现象，“霸座男（女）”引起了广大网友的一致指责。对此，我们认为 （ ）
①“霸座”现象违反了社会规则，应受到道德谴责 ②社会规则保障社会秩序的实现，人人都应遵守社会规则 ③“霸座”现象违反了法律规范，应追究其法律责任 ④违反社会规则的行为都要受到刑罚处罚 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.小到乱扔垃圾、插队抢座，大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚等。根治这些乱象，必须（ ） ①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生 ②培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯 ③加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为 ④把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4.2018年宪法将2004年宪法序言第七自然段中“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”。这一做法体现了 （ ） ①规则不是一成不变的 ②积极改进规则有利于更好地服务社会 ③我国宪法可以被任意修改 ④规则的改进都应基于当前的社会发展状况 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②④ 5.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送初中道德与法治 八年级上册 2 / 11
至门外，直到客人走远。鲁迅先生的行为告诉我们 （ ） ①尊重他人要从小事做起 ②诚信是做人的准则 ③待人接物要谦和有礼 ④友善是中华传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.五年来，我国人民生活持续改善，出境旅游人次由8 300万增加到1亿3千多万。但在出境旅游中，一些游客的不文明行为却让国人感到“无语”与“汗颜”。对此，你想对这些人说 （ ） A.在国内可以不拘小节，出国要讲文明 B.其他人也有不文明行为，不必太在意 C.文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象 D.文明礼貌仅仅表明个人是否具有道德修养 7.下面漫画中人物的言行告诉我们的道理是 （ ）
A.与人出现磕碰时，自己一定要尽量占主动地位，这样才不会吃亏 B.人际交往中，要做到谦和、礼貌、与人为善 C.生活中难免会出现磕磕碰碰的事情，要一味忍让和宽容 D.生活中，无意伤害了他人，说句客气话就行了 8.根据国家发改委、民航局等七个部门联合签署的意见，从2018年5月1日起，特定严重失信人乘坐民用航空器会受到限制。这样做 （ ）
A.限制了公民的权利和自由 B.有利于增强公民的诚信意识 C.有效保护了公民的生命健康权 D.能为制裁严重失信行为提供法律依据 9.2018年全国法院针对“老赖”们采取限制高消费等信用惩戒措施200余万次。同年3月，山东省政府出台的公共信用信息管理新规规定，在重大考试中作弊、学术研究及职称评定等工作中弄虚作假行为将被记入失信信息。这说明 （ ） ①我国坚持依法治国基本方略 ②诚信是公民的“第二身份证” 初中道德与法治 八年级上册 3 / 11
③我国积极构建诚信社会 ④失信于人必将受到刑罚处罚 A.①③ B.③④ C.①②③ D.①② 10.上面漫画告诉我们 （ ）
A.对于个人不良信用记录，不必小题大做 B.不讲诚信必然会付出高昂的代价 C.市场经济坚守诚信得不偿失 D.个人不良信用记录不可避免 11.高中生小童和几名同学一起到山上烧烤，因明火未灭就回家，导致一片树林被烧毁，小童等人因此被派出所依法拘留并罚款。这警示我们 （ ） A.违法行为具有严重的社会危害性 B.法律禁止的行为我们尽量不去做 C.违法行为要承担相应的法律责任 D.中学生的不良行为都是违法行为 12.“厌学→逃学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”几乎是大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们 （ ） ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ②大错不要犯，犯点小错无所谓 ③要预防犯罪，杜绝不良行为 ④应增强法治观念，依法自律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.某市未成年人管教所对在押少年犯进行的调查数据显示：从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们未成年人 （ ） ①要提高自控能力，自觉抵制不良诱惑 ②不良行为必然会发展为违法犯罪行为 ③千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚 ④预防违法犯罪应该从杜绝犯罪行为开始 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.法律讲堂上，小伟所在学习小组进行的案例研究如下表：
案 例 再 现 2019年1月2日，张某因酒后驾驶机动车被交警拦截，经检测，其100毫升血液酒精含量为65毫克。 法 律 链 接 道路交通安全法第九十一条饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。 刑法第一百三十三条 在道注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克、小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克，为醉酒驾车。 初中道德与法治 八年级上册 4 / 11
路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。 对此案例，同学们各抒己见，你认为不正确的是 （ ） A.小萍：“张某应受刑事处罚。” B.小忠：“张某的行为属于一般违法行为。” C.小金：“张某的行为违反了道路交通安全法。” D.小莉：“张某会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚款。” 15.当自己的合法权益受到非法侵害时，应该通过正确的途径，采用合法的手段来维护。下列方法和途径符合这一要求的是 （ ） ①拨打“110”电话求救 ②采取自卫行为，实施正当防卫 ③忍气吞声，任其侵害 ④向人民法院起诉 A.①② B.①②④ C.②③④ D.①④ 二、非选择题（55分） 16.阅读材料，回答问题。 材料一 小小的红绿灯考验着人们的道德品质和规则意识，礼让出行、文明交通，理应融入我们的生活。但据交警部门统计，在斑马线上发生的交通事故，90%以上都是车辆或行人不遵守交通信号或没有礼让造成的；致人死亡的交通事故中，53%是行人和非机动车过马路闯红灯引起的。
材料二 我国道路交通安全法明确规定：“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。” （1）请从规则角度分析漫画中人物的行为及其后果。（8分）
（2）规则在心，我们应该如何自觉做到礼让出行，文明交通？（6分） 17.最近，有网友吐槽：“本来带着好心情外出旅游，却遭遇了不愉快。先是因为两名乘客互骂推搡，差点影响航班正常起飞；到了景区，又看到有人攀爬雕像。真应该有个‘黑名单’，记录这些不文明行为。” 初中道德与法治 八年级上册 5 / 11
其实，为规范出行秩序，国家旅游局已经设立了游客不文明行为“黑名单”。此前，银行业、保险业、法院等都相继出台过“黑名单”。“黑名单”的作用是强化社会规则的权威性，制裁失信行为。当前，人们对法律、规则的遵守意识较淡，“黑名单”正是在法律的基础上维护秩序。 （1）生活中我们要做一个文明有礼的人，请说明原因。（三点即可）（6分）
（2）“黑名单”的出现可以强化社会规则的权威性。我们应该怎样自觉遵守规则？（4分） （3）结合所学知识说说，“黑名单”的出现给你的启示是什么？（3分） 18.材料 天津市宝坻区霍各庄镇刘举人村替夫还账、信守不渝的郭俊华荣获2017年“全国诚实守信道德模范”称号。六年前，郭俊华的丈夫因病去世，留给郭俊华因为治病而欠下的20多万元债务。在很多人看来，郭俊华本来可以一走了之，可郭俊华却不这么认为，她将借款与善款一笔笔详细记录，每天早出晚归打工赚钱，用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言。一笔笔的还款账目，是她最淳朴的承诺。 （1）郭俊华用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言，她为什么要这样做？（6分）
（2）结合所学知识谈谈，我们应怎样践行诚信？（6分） （3）请给道德模范郭俊华写一段颁奖词。（4分） 初中道德与法治 八年级上册 6 / 11
19.材料一 近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习。经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪；夜不归宿，携带管制刀具，强行向他人索取财物，偷窃、故意毁坏财物，参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。 （1）上述材料启示我们应该如何预防犯罪？（三点即可）（6分）
材料二 现在中小学校园周围出现“恶少”这样一种现象，这种在中小学生周围欺负他人、劫取钱财的行为，在现实生活中屡见不鲜。有不少中小学生被“恶少”侵袭，更多的学生唯恐日后遇上“恶少”而被纠缠和欺负。 （2）当你面对不法侵害时，你会如何做？（三点即可）（6分）
八年级上册道法第二单元测试卷
八年级上册道法第二单元测试卷一、单项选择题1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
下列属于社会秩序的是（）A. 生产秩序B. 交通秩序C. 公共场所秩序D. 以上都是2.社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现。
下列属于社会规则的是（）A. 道德、纪律、法律B. 风俗、习惯、法律C. 道德、风俗、法律D. 道德、纪律、风俗3.下列行为中，属于遵守社会公共秩序的是（）A. 经常收拾自己的房间B. 排队上下车，有序进出站C. 在公共场所大声喧哗D.开车不遵守交通规则4.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
下列做法中，属于尊重他人的是（）A. 嘲笑同学的外貌B. 认真倾听他人的发言C. 给他人起侮辱性的绰号D. 在公共场所大声喧哗5.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德。
下列说法正确的是（）A. 大事情不能说谎，小事情可以说谎B. 诚实守信的人容易吃亏上当C. 讲诚信就要公布自己的全部秘密D. 诚信是一个人安身立命之本6.下列关于法律的说法，正确的是（）A. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线B. 法律只是用来制裁违法犯罪行为的工具C. 法律与我们的生活关系不大，可以忽视它的存在D. 违法行为不一定受到法律的制裁7.社会规则与自由的关系是（）A. 社会规则限制了人们的自由B. 社会规则划定了自由的边界，并保障自由的实现C. 有了社会规则，人们就失去了自由D. 社会规则与自由是相互矛盾的8.在面对违法行为时，我们应该（）A. 事不关己，高高挂起B. 挺身而出，与违法行为作斗争C. 为了避免麻烦，选择视而不见D. 及时向有关部门举报违法行为9.下列关于文明有礼的说法，正确的是（）A. 文明有礼只是个人的私事，与他人无关B. 文明有礼促进社会和谐C. 文明有礼是成年人的事，与青少年无关D. 文明有礼只体现在语言文明上10.下列做法中，符合服务社会要求的是（）A. 参加社区的义务劳动B. 在家里打扫卫生C. 在学校认真学习D. 去公园游玩二、简答题1.请简述社会秩序的重要性。
第二单元 遵守社会规则 复习课件-部编版道德与法治八年级上册
时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯
红灯。这些现象告诉我们（ ）
①要学会“慎独”
②只能通过他律来约束不良行为
③在小事上不必自律
④要将规则内化于心、外化于行，做到自律
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
【答案与解析】D 本题考查遵守规则。①④正确；②：我们可以通过自律和他律来约束 不良行为，故排除②；③：我们要在任何事上都要自律，故排除③；故本题选D
诈、虚假宣传等行为被立案查处，这则案例表明（ ）
①我国已完善失信惩戒机制
②诚信能够提高国家的形象
③企业应坚持依法诚信经营
④诚信是我国一项民法原则
A.①② B.①④ C.②③
D.③④
【答案与解析】D 本题考查诚信。③④正确；①：我国正在不断完善失信惩戒机制，但 不是已完善，①错误；②：观点强调诚信对国家的重要性，与材料不符合，②不符合题 意；故本题选D
—— 八上《道德与法治》单元复习课②
目录
1 知识结构 2 考点导航 3 直面中考 4 能力提升
1 知识结构
▲复习要求:从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的联系；
第二单元 遵守社会规则
单元导语
第三课
社会生活离不开规则
第四课
社会生活讲道德
3.1 维护秩序 3.2 遵守规则
4.1 尊重他人 4.2 以礼待人 4.3 诚实守信
为最值得我们称道的是（ ）
A.讲诚信
B.会分享
C.能谦让
D.有自信
【答案与解析】A 本题考查诚信。ABCD：小哥哥在商家不在的情况下，依然把钱放在 柜台，是实事求是的做法，是讲诚信的表现，A符合题意；BCD与题干无关；
八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第5课 5.1 法不可违》试卷含答案解析(1)
课时练5.1法不可违一、选择题1．青少年要远离毒品，增强自我保护意识，其中最重要的因素是() A．社会环境B．家庭C．身边朋友D．人自身2．吴某非法捕杀野生保护动物，被警方当场捕获。
法院审理宣判，吴某非法狩猎罪名成立，被判处有期徒刑三年，缓刑6个月。
对此，下列看法正确的是（）①吴某的行为是行政违法行为②吴某的行为具有严重的社会危害性③所有违法行为都要受到刑罚处罚④法律是由国家强制力保证实施的A．①②B．①③C．②④D．③④3.下列说法中不正确的是（）①尊法守法是我们的共同追求和自觉行动②道德是最刚性的社会规则③违法行为是指违反法律、法规的规定，对社会危害性最严重的行为④最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为A.①②B.②④C.①③D.②③4.下列对违法行为理解不正确的是（）①任何违法行为都要承担相应的法律责任②一般违法与犯罪之间有一条不可逾越的鸿沟③不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为④是否具有严重的社会危害性是违法行为和犯罪行为的本质区别A.①②B.①③C.③④D.②④5．复习法律知识板块时小王做了如下知识卡片，其中正确的是（）①诉讼：民事诉讼、行政诉讼——民告官、刑事诉讼②犯罪的特征：最本质特征：刑事违法性、法律标志：严重社会危害性③法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心④刑罚：主刑：有期徒刑、无期徒刑、行政拘留；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产A．①②B．②③C．①③D．②④6．树立法治观念，养成守法习惯，学会应用法律，对于青少年来说十分重要。
作为青少年我们要（）①积极弘扬社会主义法治精神②形成违法无所谓、犯罪不要紧的观念③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．2020年3月11日，郑州从境外归国男子郭某鹏确诊新冠肺炎。
据了解，郭某鹏在回国之后，违反疫情防控相关规定和传染病防治法，刻意隐瞒境外行程，多次乘坐公共交通工具，致使期间密切接触者24人均被隔离。
部编版《道德与法治》八年级上册知识点+复习题汇编（含答案）
部编版《道德与法治》八年级上册知识点+复习题汇编（含答案）2017-2018学年上学期部编版《道德与法治》八年级第三次月考复习：知识汇编【复习范围：第一单元走进社会生活】【基础知识巩固】第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？日常观察；社会调查活动；社会服务活动；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。
2. 对社会生活感受的变化1）对社会生活感受越来越丰富的原因:人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，2）对社会生活感受变化的表现①我们会与越来越多的人打交道。
②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
③我们会更加关注社区治理，并献计献策。
④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系是什么？①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③人的成长是不断社会化的过程。
④人的生存与发展离不开社会。
4.说说在生活中我们有哪些不同的身份。
我们是父母的子女；我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。
地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。
（二）在社会中成长1.分享你在参加诸如环保志愿者、向灾区人民送温暖等公益活动中的付出和收获。
付出：时间、精力等。
收获（参加公益活动的意义）：参加公益活动，既承担了社会责任，又帮助了他人并使自身的价值在奉献中得以提升；有利于树立责任意识，养成亲社会行为；有利于提高同学们的实践创新能力。
2.人的成长是不断社会化的过程。
人教版八年级道德与法治上册(部编版)课堂练习：第三课社会生活离不开规则第2课时 遵守规则
第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2课时遵守规则关键词自由与规则的关系1．规则与自由的关系是怎样的？【是什么】(1)社会规则划定了自由的________。
(2)社会规则是人们享有自由的________。
人们建立规则的目的不是________自由，而是保证每个人不________自由的边界，促进社会有序运行。
2．如何理解社会规则划定了自由的边界？【是什么】(1)自由不是________________，它受道德、纪律、法律等社会________的约束。
(2)我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得________国家的、________的、集体的利益和其他________的合法的自由和权利。
关键词自觉遵守规则3．我们应怎样遵守规则？【怎么做】(1)遵守社会规则需要________________。
遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要________________，即自律。
(2)遵守社会规则，需要我们发自内心地________规则，将规则作为自己行动的________，内化于心、外化________。
关键词维护与改进规则4．怎样维护与改进规则？【怎么做】(1)我们要坚定________规则。
一方面要从________做起，________遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、________、帮助他人遵守规则。
(2)我们要积极改进规则。
积极参与规则的改进和________，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成________________，使之更加符合人民的利益和________的要求。
5．为什么要积极改进规则？【为什么】(1)规则不是________的。
(2)随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要________；一些原有的规则失去了存在的________，需要________；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以______________。
福建省道德与法治八年级第二单元遵守社会规则复习分层作业
道德与法治分层作业八年级上册第二单元《遵守社会规则》【课堂练习】一、知识点梳理：1.为什么社会生活需要秩序？①需要秩序。
②社会秩序是人民安居乐业的。
2.为什么维护秩序需要规则？①社会规则社会秩序的。
②社会规则社会秩序的。
3.怎样正确认识自由？自由随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的。
公民在行使自由和权利的时候，损害、、的利益和其他公民的的自由和权利。
4.如何理解自由和规则的关系？自由和规则。
①社会规则了自由的。
②社会规则是人们享有自由的。
5.我们应如何自觉遵守规则？①需要和。
②需要我们发自内心地规则，将规则作为自己行动的，、。
6.为什么要积极改进规则？①规则一成不变的。
随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要；②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以。
7. 为什么要尊重他人？①尊重他人是一个人的外在表现。
②每个人都是有的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的。
8.怎样尊重他人？①积极、重视他人。
②对待他人。
③学会。
④学会。
9.为什么要文明有礼？①文明有礼是一个人立身处世的。
②文明有礼促进。
③文明有礼体现。
10.为什么要讲诚信？？①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的。
诚信也是一项。
②诚信是一个人安身立命之本。
③诚信是企业的。
④诚信促进社会文明、。
11.如何践行诚信？？①树立诚信。
②运用诚信。
③个人的诚信记录。
12.违法行为包括哪几类？？（1）按违反的法律分：违法行为、违法行为、违法行为（2）按危害程度分：一般违法行为、13.犯罪的基本特征？①（最本质特征）②（法律标志）③（必然法律后果）14. 青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们。
③我们应增强，依法，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
初中道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》第三课《社会生活离不开规则》(分析说明题)101-200题
初中道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》第三课《社会生活离不开规则》（分析说明题)101-200题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、分析说明题1．2019年5月15日，从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。
无独有偶，5月17日，在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。
网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有?网友跟帖：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？（1）结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。
（2）网友说：“规则与自由就像孪生兄弟”,你认同此观点吗?请说明理由。
（3）材料启示我们怎样遵守和维护社会规则呢?2．某校八年级(5)班正在进行探究性学习，请你参与其中并完成相关任务。
（认识规则）生活中，有些人总喜欢把“你懂的”三个字挂在嘴边：某人为孩子上学的事去找领导，临行时朋友提醒，给领导的司机也带一份土特产。
“为啥？”“你懂的。
”“你懂的”隐藏的是一些人心照不宣却又不去抵制的“潜规则”。
（1）我们应该抵制生活中的这些“潜规则”吗？为什么？（遵守规则）河南省沁阳市人民检察院依法对一起未成年人危险驾驶案件作出相对不起诉决定，予以当事人小强不能参加2018 年高考的处罚。
法律无外乎人情，在天理、国法、人情三者之间，司法机关作出了一个合情合理合法的选择。
但是这种相对不起诉的决定对小强个人来讲并不轻。
（2）这个案例给了我们哪些警示？（崇尚规则）一名女乘客在高铁列车卫生间使用防晒喷雾时，产生大量“烟雾颗粒”，触发烟感探头报警系统，列车急停延误3 分钟，后续列车也陆续受影响而晚点。
据了解，《铁路旅客运输规程》对禁止及限量携带的物品都作了明确规定，但是对防晒喷雾、花露水等日常生活用品并没有作明确的规定。
第二单元 遵守社会规则 单元测试题 2021-2022学年部编版八年级道德与法治上册
第二单元遵守社会规则一、单项选择题1.右面漫画说明社会生活需要 ( )A.社会管理秩序B.生产秩序C.交通秩序D.公共场所秩序2.某中学因为课间时间较短,学生集中去厕所时,有学生在楼梯上打闹,造成拥堵,发生了踩踏事故。
这告诉我们 ( ) ①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会生活秩序是自发形成的④要自觉遵守社会规则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 2020年的新冠肺炎疫情给我们上了一堂生动的规则意识课。
防疫关键期,还有人拒戴口罩、拒不配合疫情防控人员的工作,还有人哄抬物价、贩卖野生动物。
这些规则意识淡薄的人,给疫情防控工作带来困难。
这些事件告诉我们 ( )①建立规则的目的是限制自由②我们要积极改进规则③遵守规则需要他律和自律④遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则A.①②B.③④C.①③D.②③4.生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。
对自己的同学不取笑、不揭短,是对同学最起码的尊重;回到家时与父母长辈打声招呼,是对长辈亲人的尊重;上课专心听讲,是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具摆放好,是对食堂师傅的尊重……之所以要学会尊重,是因为 ( )①每个人都是有尊严的个体②尊重是维系良好人际关系的前提③每个人在人格和法律地位上都是平等的④尊重是相互的,每个人都希望得到他人和社会的尊重A.①②③④B.②③④C.①④D.①②③5. “送餐小哥:我没那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。
如果超时可提前按已送达,或与我联系。
辛苦了,谢谢你……”这张外卖订单引得网友纷纷点赞。
网友点赞是因为顾客 ( )①真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点②能换位思考,体谅送餐小哥③能理解他人,平等对待他人④发自内心地尊重他人的人格A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
”“礼到人心暖,无礼讨人嫌。
”这些话告诉我们的道理是 ( )①应该以礼待人,文明有礼是一个人立身处世的前提②礼貌只是讨人喜欢的手段③文明有礼可以使人变得优雅可亲,更容易被别人接纳④讲礼貌是所有人都能做到的A.②④B.②③C.①③D.①④7.几位成都民警开着巡逻车在广场巡逻时,一个大约四五岁的小男孩跑到他们的巡逻车前突然停了下来并朝他们敬礼。
第二单元 遵守社会规则单元测试题 2021-2022学年部编版八年级道德与法治上册
第二单元遵守社会规则第一部分选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.在高铁站,一名女子以家人未上车为由,堵在车门处阻碍列车关门发车,列车员和乘客多次劝解无果,严重影响公共安全和秩序。
下列关于社会公共秩序的认识正确的是 ( )①扰乱社会公共秩序会受到刑罚处罚②遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务③人多的地方难以维护良好的社会公共秩序④维护社会公共秩序要坚持德治与法治相结合A.①③B.②④C.③④D.①②2.网约车是社会发展的产物。
下面漫画中关于网约车管理规定的出台告诉我们( )A.规则一旦制定,就是一成不变的B.任何规则都需要不断地调整和完善C.有的规则失去了存在的合理性,需要废除D.随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定3.元代大学者许衡一日外出,因为天气炎热,口渴难耐。
正好路边有一棵梨树,行人们纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。
这时有人问他:“为什么你不摘梨呢?”他说:“梨虽无主,我心有主。
”许衡的事例告诉我们( )A.古人都能够做到自律和自省B.任何情况下都不要动别人的东西C.外出旅游要带好充足的食物和水D.要严于律己,端正自己的行为4.下列传统文化的精华思想中,可以帮助我们更好地与人交往的有( )①不积跬步,无以至千里②己所不欲,勿施于人③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟④勿以恶小而为之,勿以善小而不为A.①②B.②④C.③④D.①③5.中华民族是礼仪之邦,全社会都在积极践行社会主义核心价值观。
下列名言与解读相匹配的一项是( )选项名言解读A 己所不欲,勿施于人学会尊重他人B 道不可坐论,德不能空谈学会换位思考C 海纳百川,有容乃大平等对待他人D 文质彬彬,然后君子积极关注、重视他人6.宿舍的电灯坏了,小王找到电工师傅说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀!”电工师傅很干脆地说:“没时间。
”同宿舍的小李找到电工师傅说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了,麻烦你抽点时间帮我们修理一下,好吗?”电工师傅耐心地解释说:“我现在很忙,半个小时后去帮你修理。
八年级道德与法治上册试卷(含答案)
八年级道德与法治上册试卷(含答案)八年级道德与法治试卷一、选择题：下列备选答案中只有一项是最符合题意的，请选出。
（每小题2分，共20分）1.人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的社会身份。
青少年在家里的身份是子女。
因此，答案为A选项。
2.右图漫画展示了网络的积极影响。
通过互联网实现资源共享，推动了经济的发展，为经济的发展注入了活力。
因此，答案为C选项。
3.各个火车站都明令“禁止翻越站台、跨越铁轨线路”。
2017年3月26日，南京火车南站一名男子在翻越站台时被动车卡住身亡。
这说明社会规则限制了人的自由行动，人人都要以规则作为行动准绳，自觉遵守社会规则。
因此，答案为B选项。
删除明显有问题的段落）小幅度改写每段话）1.人的社会身份是由社会关系决定的。
在不同的社会关系中，我们有着不同的责任和角色。
作为青少年，在家里的角色是子女，需要承担孝敬父母的责任。
因此，正确答案为A选项。
2.漫画展示了网络的两面性。
虽然网络可以促进人际交往、为科技创新搭建新的平台，但也存在负面影响。
然而，在这幅漫画中，我们可以看到互联网实现资源共享，为经济发展注入新的活力。
因此，正确答案为C选项。
3.火车站明令“禁止翻越站台、跨越铁轨线路”。
然而，一名男子在南京火车南站翻越站台时被动车卡住身亡。
这说明社会规则限制了人的自由行动，但这是为了保护个人和社会的安全。
因此，我们都应该自觉遵守社会规则。
正确答案为B选项。
解答】根据题目所述，老师关爱学生会受到学生的热爱、家长的尊敬，这是老师分内应该做的事情，也是老师对学生做的承诺，因此选项A和C都是正确的；选项B和D与题目所述不符，应该排除。
故选AC。
【点评】本题考查对责任概念的理解和运用，难度较低。
改写】7.XXX是一名达州交警，在XXX烈日下，他搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路。
这一善举被路人拍下并传到了网络上，网友们纷纷称赞XXX是“达州最帅交警”。
XXX和拍照路人的行为体现了心怀善意，与人为善的精神，并传递了关爱他人的正能量。