新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试题(有答案解析)

新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试题(有答案解析) 一、选择题 1.一个三角形与一个平行四边形等底不等高,其面积又相等。若三角形的高是6厘米,则平行四边形的高是( )厘米。 A. 3 B. 1.5 C. 6 D. 9 2.一个直角三角形的三条边长分别是9dm,12dm,15dm,这个三角形的面积是( )dm2 . A. 108 B. 54 C. 67.5 D. 90 3.观察下面的3个梯形。

它们的面积相比较,( )。 A. ①最大 B. ②最大 C. ③最大 D. 一样大 4.一条红领巾的面积是1650平方厘米,它的高是33厘米,则它的底是( )厘米. A. 50 B. 100 C. 150 5.下图中阴影部分的面积( )空白部分的面积。

A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 6.一个三角形的面积是24平方厘米,高是8厘米,与这条高对应的底是( )。 A. 1.5厘米 B. 3厘米 C. 6厘米 D. 9厘米 7.如图,已知梯形空白部分的面积是30cm2 , 梯形阴影部分的面积是( )cm2。

A. 80 B. 50 C. 60 D. 40 8.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是( )。 A. 4米 B. 8米 C. 12米 D. 6米 9.一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有( )根。 A. 260 B. 240 C. 220 D. 210 10.如图,4个完全相同的正方形拼成一个长方形,图中阴影部分的面积大小关系是( )。 A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲=乙=丙 11.如图,在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。这两个三角形的面积相比( )

A. A>B B. A12.下图平行线间的三个图形的面积相比较,( )。

A. 平行四边形的面积最大 B. 三角形的面积最大 C. 梯形的面积最小 二、填空题 13.一个梯形上、下底之和是24分米,高是4分米,它的面积是________平方分米。 14.一块三角形的交通标志牌,面积是35.1dm2 , 底是9dm.这个底对应的高是________dm. 15.一个梯形的面积是24dm2 , 上底长30cm,下底长50cm,高是________cm。 16.一个梯形的上底与下底的和是21m,高是9m,梯形的面积是________m2 . 17.一个梯形的上、下底之和是12厘米,高是9厘米。这个梯形的面积是________。 18.一个直角三角形的两条直角边长分别是12厘米和16厘米,斜边长20厘米。这个三角形的面积是________平方厘米,斜边上的高是________厘米。 19.一个直角梯形,下底是8米,如果把它的上底增加3米,它就成了一个正方形。这个梯形的面积是________平方米。 20.下图中长方形的面积是36cm2 , 涂色部分的面积是________cm2。

三、解答题 21.画出下面图形给定底边上的高,并量一量底和高的长度,最后求出各图形的面积. 22.有一块平行四边形菜地,分成三块种菜,第一块种西红柿,第二块种辣椒,第三块种茄子.

(1)每块菜地占地面积分别是多少平方米? (2)如果每平方米收辣椒7.5kg,辣椒地可收辣椒多少千克? 23.有一块平行四边形的麦田,量得它的底边长250米,高是80米,如果每平方米每年获得1千克的麦子,这块麦田一年能收获麦子多少千克? 24.要在一块梯形地里种草坪,中间有一条宽1m的小路(如图),草坪22.5元/m2 , 这块地种满草坪需要多少元?

25.计算下面各图形阴影部分的面积(单位:米)。 (1) (2) 26.科技小组制作飞机模型,机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的。则它的面积是多少?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.A 解析: A 【解析】【解答】6÷2=3(厘米) 故答案为:A。 【分析】三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半,如果三角形和平行四边形面积相等、底相等,那么,三角形的高就是平行四边形高的2倍。 2.B 解析: B 【解析】【解答】解:9×12÷2=54dm2 , 所以这个三角形的面积是54dm2。 故答案为:B。 【分析】直角三角形的斜边最长,直角三角形的面积=其中一条直角边×另一条直角边÷2,据此代入数据作答即可。 3.D 解析: D 【解析】【解答】①号梯形面积: (3+5)×5÷2 =8×5÷2 =40÷2 =20 ②号梯形面积: (2+6)×5÷2 =8×5÷2 =40÷2 =20 ③号梯形面积: (1+7)×5÷2 =8×5÷2 =40÷2 =20 三个梯形的面积一样大。 故答案为:D。 【分析】观察三个梯形可知,它们的高是相等的,依据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,分别求出三个梯形的面积,然后对比即可。 4.B 解析: B 【解析】【解答】1650×2÷33 =3300÷33 =100(厘米) 故答案为:B 【分析】红领巾是三角形。红领巾的面积×2÷高=底。 5.B 解析: B 【解析】【解答】解:阴影部分两个三角形的底边长度和小于空白部分三角形的底边,所以阴影部分的面积小于空白部分的面积。 故答案为:B。 【分析】阴影部分两个三角形的高与空白部分三角形的高相同,所以只需要比较底边的长度即可判断三角形面积的大小。 6.C 解析: C 【解析】【解答】24×2÷8=48÷8=6(厘米)。 故答案为:C。 【分析】三角形面积×2÷高=与这条高对应的底。 7.B 解析: B 【解析】【解答】梯形的高: 30×2÷6 =60÷6 =10(cm) 阴影部分的面积: 10×10÷2 =100÷2 =50(cm2) 故答案为:B。 【分析】观察图可知,梯形空白部分是一个底为6的三角形,已知这个三角形的面积与底,要求三角形的高,用三角形的面积×2÷底=高,然后用梯形的面积公式:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此列式解答。 8.D 解析: D 【解析】【解答】12×2÷4 =24÷4 =6(米) 故答案为:D。 【分析】三角形的面积=底×高÷2,已知一个三角形的面积与高,要求三角形的底,用三角形的面积×2÷高=三角形的底,据此列式解答。 9.A 解析: A 【解析】【解答】(14+26)×13÷2 =40×13÷2 =520÷2 =260(根) 故答案为:A。 【分析】根据题意可知,这堆钢管堆积的形状是一个梯形,用梯形的面积公式求总根数,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此列式解答。 10.C 解析: C 【解析】【解答】甲、乙、丙这三个三角形具有相等的底、相等的高,故它们的面积相等。 故答案为:C。 【分析】三角形的面积=底×高÷2,等底等高的三角形面积相等。 11.C 解析: C

【解析】【解答】, 三角形的面积=底×高÷2,两个三角形的面积相等,即A=B。 故答案为:C。 【分析】观察图可知,两个三角形的底与高分别是长方形的长与宽,三角形的面积=底×高÷2,所以这两个三角形的面积是相等的,据此解答。 12.C 解析: C 【解析】【解答】解:平行四边形的面积是:4×6=24,三角形的面积是:8×6÷2=24,梯形的面积是(4+2)×6÷2=18,所以梯形的面积最小。 故答案为:C。 【分析】平行四边形的面积=底×高;三角形的面积=底×高÷2;梯形的面积=(上底+下底)×高÷2.据此代入数据作答即可。 二、填空题

13.【解析】【解答】解:24×4÷2=48平方分米所以面积是48平方分米故答案为:48【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高据此代入数据作答即可 解析:【解析】【解答】解:24×4÷2=48平方分米,所以面积是48平方分米。 故答案为:48。 【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高,据此代入数据作答即可。 14.8【解析】【解答】351×2÷9=702÷9=78(dm)故答案为:78【分析】已知三角形的面积与底要求三角形的高三角形的面积×2÷底=三角形的高据此列式解答 解析:8 【解析】【解答】35.1×2÷9 =70.2÷9 =7.8(dm) 故答案为:7.8。 【分析】已知三角形的面积与底,要求三角形的高,三角形的面积×2÷底=三角形的高,据此列式解答。 15.【解析】【解答】24平方分米=2400平方厘米;2400×2÷(30+50)=4800÷80=60(cm)故答案为:60【分析】平方分米×100=平方厘米;梯形面积×2÷(上底+下底)=梯形的高 解析:【解析】【解答】24平方分米=2400平方厘米; 2400×2÷(30+50)=4800÷80=60(cm)。 故答案为:60. 【分析】平方分米×100=平方厘米; 梯形面积×2÷(上底+下底)=梯形的高。 16.5【解析】【解答】21×9÷2=189÷2=945(平方米)故答案为:954【分析】梯形面积=上下底的和×高÷2据此解答 解析:5 【解析】【解答】21×9÷2=189÷2=94.5(平方米)。 故答案为:95.4.

合集下载

【单元AB卷】五年级上册数学分层训练A卷-第六单元 多边形的面积(单元测试) (人教版,含答案)

【单元AB卷】五年级上册数学分层训练A卷-第六单元 多边形的面积(单元测试) (人教版,含答案)

五年级上册数学分层训练A卷-第六单元多边形的面积(满分:100分,完成时间:60分钟)一、选择题(满分16分)1.请你估算一下,图中的叶子大约是()cm2。

A.16cm2~34cm2B.18cm2~36cm2C.20cm2~38cm2D.22cm2~40cm2 2.如下图,两条平行线间三个图形面积相比()面积最大。

A.B.C.3.计算如图平行四边形的面积,正确算式是()。

A.4×8 B.12×8 C.4×6 D.6×84.一个平行四边形和一个三角形等底等高。

已知平行四边形的面积是30cm2,三角形的面积是()cm2。

A.30 B.60 C.15 D.无法确定5.下图中,长方形的面积是24cm²,阴影部分的面积()12cm²。

A.无法比较B.等于C.小于D.大于6.我国数学名著《九章算术》中的“方田章”说“圭田术曰,半广以乘正从”,这是说()的面积计算公式。

A.三角形B.平行四边形C.梯形7.图中平行四边形的面积是64cm2,阴影部分的面积是()cm2。

A.16 B.32 C.64 D.1288.把一个平行四边形割补成一个长方形()。

A.面积变大,周长变大B.面积不变,周长变了C.周长不变,面积变了二、填空题(满分16分)9.如图,长方形ABCD内有等边三角形BCE,如果等边三角形BCE的面积是4平方厘米,那么长方形ABCD的面积是________平方厘米。

10.一块三角形的土地,它的底是15米,底边上的高是12米。

这块土地的面积是( )平方米。

11.一个梯形的面积是40平方分米,高是8分米,那么,这个梯形的上底与下底的和是( )分米。

12.一个三角形的面积是20平方厘米,底是5厘米,这个底上的高是( )厘米。

13.两个完全一样的三角形可以拼成一个和它等底等高的( )形,每个三角形的面积是拼成图形面积的( )。

14.一个梯形的上底与下底的和是24cm,高是6cm,这个梯形的面积是( )2cm。

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)(1)

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)(1)

五年级上册小学数学新人教版第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)(1)一、选择题1.如图中,A、B和C三个图形的面积相比较,()A. A=BB. A=CC. B=CD. A=B=C2.如图:平行线间的三个图形,它们的面积相比()A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等3.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。

A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算4.一个三角形的底不变,要使面积扩大2倍,高要扩大()A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍5.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 366.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.67.三角形的底和高都扩大4倍,它的面积就扩大()倍A. 4B. 6C. 8D. 168.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等,三角形的底是40厘米,那么平行四边形的底是()。

A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米9.一个直角三角形,两条直角边同时延长到原来的3倍,形成新的三角形,它的面积是原来三角形的()倍。

A. 2B. 3C. 6D. 9 10.一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。

A. 2B. 4C. 811.如图,在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。

这两个三角形的面积相比()A. A>BB. A<BC. A=BD. 不能确定12.把一个平行四边形框架拉成长方形后,其面积()A. 变小B. 变大C. 不变二、填空题13.一块三角形的交通标志牌,面积是35.1dm2,底是9dm.这个底对应的高是________dm.14.填表。

人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷加解析答案

人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷加解析答案

人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个完全一样的梯形一定能拼成一个()。

A.长方形B.平行四边形C.梯形2.三角形和平行四边形等底等面积,平行四边形的高是5cm,三角形的高是()cm。

A.5B.10C.2.53.在如图梯形中,两个阴影部分的面积相比()。

A.甲大于乙B.乙大于甲C.甲等于乙D.无法比较4.如图,用两个完全相同的直角三角形,不能拼成()。

A.平行四边形B.长方形C.等腰三角形 D.梯形5.右图涂色部分的面积是()平方厘米。

A.2B.4C.66.一个平行四边形和一个三角形的面积和底分别相等,它们的高相比,()。

A.相等B.三角形的高是平行四边形高的一半C.三角形的高是平行四边形高的2倍D.无法比较二.判断题(共6题,共12分)1.把一个长方形拉成一个平行四边形,它的面积和周长都不变。

()2.面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。

()3.两个面积相等的三角形,它们的底和高一定相等。

()4.等底等高的两个平行四边形的面积相等,周长也相等。

()5.两个平行四边形的高相等,它们的面积也相等。

()6.平行四边形内最大的三角形的面积等于这个平行四边形面积的一半。

()三.填空题(共6题,共12分)1.是由4个()形拼成的一个()形。

2.在一个上底为5厘米,下底为8厘米,高为6厘米的梯形中,剪下一个最大的平行四边形,剪下的平行四边形的面积是()平方厘米,剩下部分的面积是()平方厘米。

3.把一个长4分米,宽2分米的长方形剪成两个完全一样的三角形,每个三角形的面积是()平方分米。

4.从一个面积是4.8平方米,宽是0.8m的长方形纸板上剪下一个最大的三角形这个三角形的面积是()平方米。

5.一个长12厘米、宽6厘米的长方形,需要()个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。

6.一个梯形的面积是30平方米,上底和下底的和是10分米,它的高是()分米。

小学数学五年级上册新人教版第六单元多边形的面积测试(答案解析)(1)

小学数学五年级上册新人教版第六单元多边形的面积测试(答案解析)(1)

小学数学五年级上册新人教版第六单元多边形的面积测试(答案解析)(1)一、选择题1.三角形底边为a,高为h,则面积为()。

A. ahB. 2ahC. ah÷22.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。

A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算3.如图所示,把一个长方形分成一个梯形和一个三角形.已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2,那么梯形的上底长为()厘米.A. 2B. 3C. 4D. 64.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 365.下图中有()对面积相等的三角形。

A. 2B. 3C. 46.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.67.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。

A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米8.一个直角三角形,两条直角边同时延长到原来的3倍,形成新的三角形,它的面积是原来三角形的()倍。

A. 2B. 3C. 6D. 99.如图,已知平行四边形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是()。

A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米10.如图,阴影部分的面积与空白部分的面积相比较,它们()。

A. 相等B. 不相等C. 无法确定11.如图,平行线间三个涂色图形的面积相比,()。

(单位:cm)A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大D. 一样大12.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。

A. 40B. 30C. 24二、填空题13.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米;如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米。

新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试(含答案解析)(1)

新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试(含答案解析)(1)

新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试(含答案解析)(1)一、选择题1.一个梯形的上底、下底各扩大到原来的10倍,高不变,这个梯形的面积()。

A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的20倍C. 扩大到原来的100倍2.下面不是运用转化思想方法的是()。

A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。

B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。

C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。

D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。

3.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。

A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算4.如图,在边长相等的三个正方形中,关于三角形S1和S2面积大小的说法中正确的是()。

A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 不确定5.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。

A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm26.一条红领巾的面积是1650平方厘米,它的高是33厘米,则它的底是()厘米.A. 50B. 100C. 1507.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等,三角形的底是40厘米,那么平行四边形的底是()。

A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米8.如图,已知梯形空白部分的面积是30cm2,梯形阴影部分的面积是()cm2。

A. 80B. 50C. 60D. 409.梯形的上底、下底各扩大3倍,高缩小3倍,它的面积()。

A. 不变B. 缩小3倍C. 扩大3倍D. 扩大2倍10.如图,4个完全相同的正方形拼成一个长方形,图中阴影部分的面积大小关系是()。

最新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)

最新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)

最新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)一、选择题1.一个三角形与一个平行四边形等底不等高,其面积又相等。

若三角形的高是6厘米,则平行四边形的高是()厘米。

A. 3B. 1.5C. 6D. 92.下面不是运用转化思想方法的是()。

A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。

B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。

C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。

D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。

3.一个直角三角形的三条边长分别是9dm,12dm,15dm,这个三角形的面积是()dm2.A. 108B. 54C. 67.5D. 904.图中甲的面积是50cm2,乙的面积是()A. 25cm2B. 30cm2C. 50cm25.如图,在下面的梯形中,三角形①与三角形②的面积相比()A. ①的大B. 一样大C. ②的大D. 无法比较6.下图中有()对面积相等的三角形。

A. 2B. 3C. 47.一个三角形的面积是24平方厘米,高是8厘米,与这条高对应的底是()。

A. 1.5厘米B. 3厘米C. 6厘米D. 9厘米8.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等,三角形的底是40厘米,那么平行四边形的底是()。

A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米9.一个梯形的面积是84cm2,上底和下底的长度之和是7cm,它的高是()。

A. 24cmB. 12cmC. 48cmD. 36cm10.三角形与平行四边形的底和面积都相等。

已知平行四边形的高是5厘米,三角形的高应是()。

A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米11.如图,已知A是长方形一边中点,3个三角形的面积比较,()。

A. 面积相等B. ①<②<③C. ①=②<③12.把一个平行四边形框架拉成长方形后,其面积()A. 变小B. 变大C. 不变二、填空题13.一个平行四边形的底是 4.8分米,高是 1.6分米,与它等底等高的三角形面积是________平方分米.14.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积是________平方厘米,它斜边上的高是________厘米。

五年级上册新人教版小学数学第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)(2)

五年级上册新人教版小学数学第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)(2)一、选择题1.下面的四个平行四边形,根据已知条件可以算出面积的是()。

A. B. C. D.2.如图,每个小方格的面积是1平方厘米,估一估,这个脚印的面积大约是()平方厘米。

A. 13B. 20C. 35D. 403.如图中,A、B和C三个图形的面积相比较,()A. A=BB. A=CC. B=CD. A=B=C 4.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 365.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.66.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。

A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米7.如图,已知平行四边形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是()。

A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米8.一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,那么三角形的高()A. 和平行四边形的高相等B. 是平行四边形高的一半C. 是平行四边形高的2倍D. 是平行四边形高的4倍9.如图,平行线间三个涂色图形的面积相比,()。

(单位:cm)A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大D. 一样大10.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。

A. 40B. 30C. 2411.一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。

A. 2B. 4C. 812.如图,在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。

这两个三角形的面积相比()A. A>BB. A<BC. A=BD. 不能确定二、填空题13.一个平行四边形的底是 4.8分米,高是 1.6分米,与它等底等高的三角形面积是________平方分米.14.一个平行四边形的底是2.5厘米,高是4.8厘米,它的面积是________;有一个三角形与这个平行四边形的面积相等,底也相等,高是________。

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试题(包含答案解析)(1)

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试题(包含答案解析)(1)一、选择题1.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大()。

A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断2.三角形底边为a,高为h,则面积为()。

A. ahB. 2ahC. ah÷23.如图,每个小方格的面积是1平方厘米,估一估,这个脚印的面积大约是()平方厘米。

A. 13B. 20C. 35D. 404.一个直角三角形的三条边长分别是9dm,12dm,15dm,这个三角形的面积是()dm2.A. 108B. 54C. 67.5D. 905.如图,①②③是平行线间的3个图形的序号,它们的面积相比,()。

A. ①最大B. ②比③大C. 三个图形一样大6.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。

A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm27.三角形的底和高都扩大4倍,它的面积就扩大()倍A. 4B. 6C. 8D. 168.下图中阴影部分的面积()空白部分的面积。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定9.下图中有两个平行四边形,各部分之间的面积关系正确的是()。

A. S1>S2B. S2<S3C. S1=S3D. S1<S210.一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。

每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。

A. 260B. 240C. 220D. 210 11.底和高分别相等的两个平行四边形()。

A. 周长相等B. 面积相等C. 周长和面积都相等12.下图平行线间的三个图形的面积相比较,()。

A. 平行四边形的面积最大B. 三角形的面积最大C. 梯形的面积最小二、填空题13.一个平行四边形的底是 4.8分米,高是 1.6分米,与它等底等高的三角形面积是________平方分米.14.一个平行四边形的底是2.5厘米,高是4.8厘米,它的面积是________;有一个三角形与这个平行四边形的面积相等,底也相等,高是________。

小学数学-有答案-人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷

人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷一、选择题1. 下边长方形的面积和平行四边形的面积().A.相等B.不相等2. 一个梯形面积是24平方米,上底与下底的和是8米,那么高是()米.A.2B.4C.6D.83. 在图中的平行四边形中,甲的面积()乙的面积.A.大于B.小于C.等于D.无法确定4. 若一个梯形的高是6分米,上底和下底都增加4分米,则面积就增加了( ).A.6平方分米B.24平方分米C.12平方分米D.96平方分米二、填空题梯形的高是4厘米,上底8厘米,下底7厘米,这个梯形的面积是________.一个三角形面积为10平方厘米,若底扩大2倍,高缩小4倍,则现在的面积为________.一个平行四边形的底和高都是1.4m,它的面积是________m²如图,已知阴影的面积为24平方厘米,那么大梯形的面积是(________)平方厘米.一块梯形菜地,上底是95米,下底是100米,高是75米,如果每平米可收油菜6千克,这块地共收菜________吨。

三、判断题平行四边形的面积和长方形的面积相等。

(________)等底等高的两个平行四边形的面积相等,周长也相等。

(________)平行四边形的面积大于梯形面积.(________)一个平行四边形的底是5厘米,高是底的2倍,它的面积是50平方厘米.(________)平行四边形的底扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,面积扩大到原来的2倍.(________)四、解答题一个长方形长20厘米,宽5厘米,有个等腰梯形的周长和它一样长,已知等腰梯形的腰长12厘米,高10厘米,求这个梯形的面积?一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。

它的上底是16米,下底是22米,高3米。

那么装饰牌的面积是多少平方米?(1)图中每个小方格的面积为1m2,请你估计这个池塘的面积。

(2)如果这个池塘每平方米可种莲藕3株,这个池塘可种莲藕多少株。

(3)如果每株可产莲藕12.5千克,每千克莲藕可卖2.8元,这个池塘产的莲藕可卖多少元?一块三角形小麦地,高是150米,底长200米,如果每公顷产小麦8.5吨,那么这块地一共可产小麦多少吨?如图,一个三角形的底长5米,如果底延长1米,那么面积就增加1.5平方米.那么原来三角形的面积是多少平方米?参考答案与试题解析人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷一、选择题1.【答案】A【考点】平行四边形的面积【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】C【考点】梯形的面积【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】C【考点】三角形的周长和面积【解析】此题暂无解析【解答】略4.【答案】B【考点】梯形的面积【解析】此题暂无解析【解答】假设梯形的上底为a下底为b.(a+4+b+4)×6+2−(a+b)×6()()=24故答案为B.二、填空题【答案】30平方厘米【考点】梯形的面积【解析】依据梯形的面积公式:5=(a+b)b+2,把数据代入公式可求出梯形的面积.【解答】(7+8)×4=2=15×4=2=30(平方厘米)答:面积是30平方厘米.故答案为30平方厘米.【答案】5平方厘米【考点】三角形的周长和面积【解析】此题暂无解析【解答】根据三角形的面积公式S=12aℎ,如果把底扩大2倍,高缩小4倍时,它的面积为S=1 2×(a×2)×(ℎ+4)=12×(14×2aℎ)=1 2×(12an),即后来的面积是原来面积的12【答案】1.96【考点】平行四边形的面积【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】38【考点】梯形的面积三角形的周长和面积【解析】此题暂无解析根据阴影面积求出梯形的高,便可求梯形的面积.【答案】43.875【考点】梯形的面积多边形的内角和长方形、正方形的面积【解析】此题暂无解析【解答】略三、判断题【答案】L1案】x【考点】平行四边形的面积长方形、正方形的面积面积及面积的大小比较【解析】平行四边形面积=底×高,长方形面积=长×宽,由于没有给出平行四边形的底和高,长方形的长和宽,故无法比较平行四边形和长方形的面积.【解答】无法判断平行四边形面积和长方形面积的大小,原题说法错误.故答案为:×.【答案】正确【考点】平行四边形的面积【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】错误【考点】平行四边形的面积【解析】此题暂无解析【解答】略梯形的面积平行四边形的面积【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】正确【考点】平行四边形的面积【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】×【考点】平行四边形的面积积的变化规律【解析】此题暂无解析【解答】:,面积不变.平行四边形的底扩大到原来的2倍,高缩小到原来的12平行四边形的面积=底×高,(底×2×(高−2)=底×高,面积不变.四、解答题【答案】130平方厘米【考点】梯形的面积【解析】此题暂无解析【解答】解:(20+5)×2−12×2=50−24=26(厘米)26×10+2=260+2=130(平方厘米)答:这个梯形的面积是130平方厘米.【答案】长方形、正方形的面积多边形的内角和【解析】此题暂无解析【解答】(16+22)×3−2=57(平方米)答:装饰牌的面积是57平方米.【答案】(1)77.5平方米.(2)231株(3)8085元【考点】长方形、正方形的面积整数、小数复合应用题组合图形的面积【解析】此题暂无解析【解答】(1)59个整格=59平方米;36个半格=18个整格=18平方米59+18=77(平方米)答:池塘面积77.5平方米.(2)3×77≈23(株)答:可种莲藕23株.(3)2.8×(12.5×231)=2.8×287.5=8055(元)答:这个池塘产的莲藕可卖8085元.【答案】150×200+2+100000×8.5=12.75(吨)【考点】面积单位间的进率及单位换算【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】7.5平方米【考点】三角形的周长和面积【解析】面积增加的部分是一个三角形,底是1米,面积是1.5平方米,用面积的2倍除以底即可求出高;用原来的底乘高再除以2即可求出原来三角形的面积.【解答】1.5×2×5=2=3×5−2=7.5(平方米)答:原来三角形的面积是7.5平方米.。

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试(包含答案解析)(1)

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试(包含答案解析)(1)一、选择题1.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大()。

A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断2.下面不是运用转化思想方法的是()。

A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。

B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。

C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。

D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。

3.图中甲的面积是50cm2,乙的面积是()A. 25cm2B. 30cm2C. 50cm24.如图,①②③是平行线间的3个图形的序号,它们的面积相比,()。

A. ①最大B. ②比③大C. 三个图形一样大5.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。

A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm26.一个三角形的底不变,要使面积扩大2倍,高要扩大()A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍7.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。

如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 368.一个三角形的面积是24平方厘米,高是8厘米,与这条高对应的底是()。

A. 1.5厘米B. 3厘米C. 6厘米D. 9厘米9.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。

A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米10.一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,那么三角形的高()A. 和平行四边形的高相等B. 是平行四边形高的一半C. 是平行四边形高的2倍D. 是平行四边形高的4倍11.如图,平行线间三个涂色图形的面积相比,()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档