江苏省苏州市工业园区2020届九年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
江苏省苏州市工业园区2020届九年级上学期期末考试语文试卷 （含答案） 2020.1 注意事项: 1.本试卷满分130分，考试用时150分钟; 2.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效; 3.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。
第一部分(29分) 1.阅读下面一则短文，按要求答题。 谈安静 我国古人在谈到人的修养时，十分重视一个“静”字。《皇帝内经》里说:“静则神藏．，燥则消亡。”又
说：“ (tián)淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来”。把生活节奏不要绷得太紧，尽量争取一些安静的时间，这对健康、对事业，都大有益。 提倡安静，不是让你与世隔绝，不问天下事，把一切大小事都置之度外。古人所说的“静”，主要指人的心情要安静，要心平气和，即所谓“静以养生，俭以养性”。这包括两层意思.一是 安静有利于恢复疲劳，休养生息，扩大体力。同时，“静”是思考问题的最佳时机。 要做到安静，很重要的一条，就是要摒．除各种私心杂念的干扰.尽可能避开社会的喧 (xiāo)，
拒绝外来的诱惑，克服内心的焦躁，静下心来，就能做到“淡泊明志，宁静致远”，踏路实实地做人和做事。 (1)根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。(4分) ① (tián) ②喧 (xiāo) ③静则神藏．(A. zàng B. cáng) ④摒．除(A. bìng B. bǐng)
(2)文中画线的两个句子哪一句是病句?( )(2分) A.把生活节奏不要绷得太紧，尽量争取一些安静的时间，这对健康、对事业，都大有益。 B.一是安静有利于恢复疲劳，休养生息，扩大体力. 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①山水之乐， 。 (欧阳修《醉翁亭记》) ② ，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》) ③ ，病树前头万木春。 (刘禹锡《 》) ④但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头》) ⑤汉文有道恩犹薄， ? ( 《长沙过贾谊宅》) ⑥欲为圣明除弊事， 。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ⑦ ，枳花明驿墙。 (温庭筠《商山早行》) ⑧ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。 (许浑《咸阳城东楼》) 3.名著阅读。 (1)以下是关于艾青诗歌的相关信息，其中错误．．的选项为( )(2分)
A.艾青发表成名作《大堰河——我的保姆》时，第一次使用“艾青”这一笔名。该诗抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。 B. 20世纪30年代，艾青的诗歌主要意象是“土地”和“太阳”。这一时期的诗歌也是自由体诗的代表，诗歌中含有大量的设问、呼告、对话、引语等。 C. 1978年以后是艾青诗歌创作的另一个高峰。诗人的诗风发生了很大的变化。诗句变得更整齐，诗情变得更活泼，诗意变得更警策。 D.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显的表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。 (2)阅读《水浒传》选段，完成相应问题。 第三日，晁盖又体己备个筵席，庆贺宋江父子完聚。忽然感动A一个念头：思忆老母在蓟州，离家日久，未知如何。众人饮酒之时，只见A起身对众头领说道:“……自从跟着是头领到山，逐日宴乐，一向不曾还乡看视老母。蓟州老母在彼，亦恐我真人本师悬望，欲待回乡省视一遭。暂别众头领三五个月，再回来相见，免致老母挂念悬望。”……众头领席散，却待上山，只见B就关下放声大哭起来。宋江连忙问道:“兄弟，你如何烦恼?” ①请写出选段中A、B的姓名。(2分) A B ②B为什么哭，他想要干什么?(1分)
③后来，宋江同意了B的请求，但是对他提出了一些要求。宋江提出了哪些要求?(3分)
4.阅读下面的材料，回答问题。 材料一：央视纪录片《我在故宫修文物》热播，其宣传海报也引发人们的热烈探讨.右图是以一幅故宫破损古画为背景的海报细节图，其卓越的设计让人惊叹。 材料二：圆明园文物修复室中，修复师把所有的瓷器碎片按照形状、图案进行分类。一片片地比对，一点点地复原。往往拼出两三片相邻的瓷器碎片，需要好几天的时间。修复文物完成拼接补配之后，修复师还要完成打磨、调色、绘纹饰、上釉等步骤，再形成文物修复档案，经过专家评审等步骤最终将破碎的文物修复完好。 材料三：高级人才的短缺和新生人才的断档主要是因为成才期较长，收入相对较少，一些年轻人不愿意学这门手艺。但近年来，各大高校的文博专业渐渐热门，选择相关专业的学生也越来越多。 (1)结合材料一的内容，谈一谈“海报一”设计的巧妙之处。(3分)
(2)综合材料二与材料三的内容，谈一谈年轻人不愿意学习文物修复手艺的原因.(2分)
第二部分(41分) 阅读下面一首诗，完成5～7题。 望江南 李纲 江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。 云水幕，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。 【注】①玉花:雪花 5.词句“箬笠但闻冰散响”中，“但”字有何妙处?请简要谈一谈。(3分)
6.请谈一谈下片中“欢笑有儿童”的表达效果。(3分)
7.读诗歌《江雪》，请简要分析两首诗歌中的渔翁形象有何异同。(3分) 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
阅读下面的文字，完成8～10题。 魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。安釐王即位，封公子为信陵君。 魏有隐士曰侯嬴，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受。公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄①敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市，侯生下见其客朱亥，俾倪②故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和．。当是时，市人皆观公子执辔，从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐。酒酣．，公子起。为寿③侯生前。侯生因谓公子日：“嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以．观公子。公子愈恭。市人皆以嬴为小人，而以公子为长者能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。 (节选自《史记·魏公子列传》有删减) 【注】①摄：整饬，整理。②俾倪：斜目侧视。③为寿：向尊长敬酒，祝健康长寿。 8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?( )(2分) 魏昭王少子而．魏安釐王异母弟也 公子颜色愈和． 野芳发而．幽香(《醉翁亭记》) 至于春和．景明(《岳阳楼记》) 酒酣．，公子起 过客以．观公子 宴酣．之乐，非丝非竹(《醉翁亭记》) 不以．物喜，不以己悲(《岳阳楼记》 9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)侯生视公子色终不变，乃谢客就车。
(2)于是罢酒，侯生遂为上客.
10.侯生为什么要去拜访朱亥?请结合文章具体情节，用自己的话谈谈。(3分)
A. C. D. B.
阅读下面一篇文章，完成11～13题。 当昆曲遇上现代舞 ——跨界版《牡丹亭》惊艳荷兰 当昆曲遇上现代舞，会碰拴出怎样的火花?日前，由江苏省苏州昆剧院与荷兰G. B舞团共同演绎的跨界版《牡丹亭·游园惊梦》在荷兰海牙惊艳亮相。 此次江苏省苏州昆剧院演出的是由著名作家白先勇改编的青春版《牡丹亭》。软糯的水磨声腔，曼妙悠扬的音乐，配合清新脱俗的舞蹈以及美轮美奂的舞台布景，即使不看舞台两侧的中英文双语字幕，现场观众也能深切感受到昆曲的细腻和雅致。 这次跨界合作是舞台演员、音乐、和布景的中西融合。为了让当地观众更直观形象地理解剧情，江苏省苏州昆剧院与荷兰G. B舞团首度合作，跨界演绎了《牡丹亭》经典片段《游园惊梦》。男女主人公轻歌曼舞，含蓄典雅，与此同时，一对男女舞蹈演员用极富张力的肢体语言展现了杜丽娘对爱的渴望。而大提琴的加入增加了旋律的维度，使配乐更具感染力和穿透力。投影的运用，与传统的舞台布景相结合。 “它是实验性的，让东方与西方皆能欣赏其中之味。我们不仅可以欣赏到《游园惊梦》中最为灵魂纯粹的东西，而且还能感受到西方现代舞蹈的魅力。”江苏省苏州昆剧院院长蔡少华表示，“这是为了突破固有的创作藩篱，创新文化传播方式，是一次东西方审美的碰撞。”这次合作通过中西两种不同艺术形式的嫁接催生了新的艺术之花，寻求到东西方审美更多的结合。 这次跨界合作是东西文化的又一次成功的交流融合。荷兰G. B舞团负责人、华裔编导许村松认为，昆曲是东方审美的标杆之一，它的表达是含蓄古典的，可以始终而一地牵扯着你的情绪，但“不放”。而现代舞是外放的，它的介入将昆曲内在的、想要表达的但又没完全表现的东西，通过肢体语言展现出来。这两种表现形态在舞台上对比鲜明，同时又相辅相成。此次与江苏省苏州昆剧院的合作使他重新找到自己艺术灵感的根，希望之后这灵感之根可以开枝散叶、开出繁花。 (选自“学习强国”，有删改) 11.请谈一谈“跨界”一词在本文中．．．的内涵。(3分)
12.这篇文章的语言有什么样的特点?请以文章最后一段．．．．为例，简单谈一谈。(3分)
13.生活中有很多“跨界”的事例，请列举一例。然后谈一谈你对它的看法。(2分)
阅读下面一篇文章，完成14～18题。 摇晃的世界 ①我和三岁的儿子一起走在田间。这初春的太阳，照在哪里都有些毛茸茸的。 ②“这是什么?”他问。“南瓜.”我答。“哈哈，”他笑起来，“南瓜，它是很难的瓜。”“这是什么?”“芥菜。”“芥菜，哈哈，”他又笑，“借来的菜。”回到家里，桌子上放了一筐猕猴桃，他指着里头的毛果子:“猕猴桃，这是迷路的猴子的桃。” ③我看他又笑又跳地，把南瓜、芥菜和猕猴桃的这个世界摇来晃去，几乎颠翻，一时也恍惚了。在那么一阵，这个世界的坚固和稳当从我的感官里逐渐退去，取而代之的那么一点混沌和迷濛，似曾相识地。我好像也微微地摇晃起来。 ④那还是在什么时候哪，铁锅子里的汤咕嘟响着。妈妈抓一把粉丝，丢进汤里。我站在灶台边的方凳子
江苏省镇江市京口区2020届九年级语文第一次月考试题（无答案）
2020-2021学年度第一学期九班级语文阶段检测试卷一、积累运用（共25分）1.阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
（2分）原来连“物”也是如此自矜( ▲ )自重的，《庄子》中的好鸟择枝而栖，西洋故事里的宝剑深揳石中，等待大英雄来抽拔，都是一番万物的清贵，不愿轻易xiè( ▲ )慢了自己。
古代的禅师每从喝茶喂粥中去感悟众生，不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么要告知我，我多愿自己也是一份千研万磨后的香chún( ▲ )，并且慎重地斟( ▲ )在一只洁白暖和的厚瓷杯里，带动一个秀丽的早晨。
（摘自张晓风《一句好话》）2.默写。
（8分）（1）碧玉妆成一树高，▲。
（贺知章《咏柳》）②▲，门泊东吴万里船。
（杜甫《绝句》）③洛阳亲友如相问，▲。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）④▲ ，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）⑤何处望神州？▲ 。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）⑥工欲善其事，▲ 。
（《论语·卫灵公篇》）⑦▲ ，客舍青青柳色新。
（王维《送元二使安西》）（8）沉舟侧畔千帆过，▲。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3.名著阅读。
（6分）（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（2分）( ▲)A．利立浦特皇帝要格列佛将不来夫斯古的残余舰只全部俘获，并强迫该国人民吃鸡蛋时先打破小端，格列佛断然拒绝，从今失去了皇帝的恩宠。
B．父亲临死前，衍太太让“我”大声叫唤父亲，让“我”觉得是对父亲最大的错误。
C．秦大奶奶为了救一个落水的孩子被淹死，桑乔为她选了一块墓地，墓前种了一大片艾。
D．双枪老太婆说：“把全部的同志救出来以后，和解放大军成功会师的时候，再和他见面！”其中的“他”指的是华子良。
（2）阅读《西游记》选段，回答相关问题。
（1分）祖师闻言，咄的一声，跳下高台，手持戒尺，指定悟空道：“你这猢狲，这般不学，那般不学，却待怎么？”走上前，将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了，撇下大众而去。
北京市石景山区2020届九年级上学期期末考试语文试卷(含答案解析)
北京市石景山区2020届九年级上学期期末考试语文试卷（含答案解析）学校姓名准考证号一、基础·运用（共17分）我年级将举办“中国风诗词MV展播”活动，我班准备提交的参展作品包括《古诗新唱》《饮中八仙歌》《如果没有李白》三个节目。
请你完成下列任务。
1．文案组正在制作MV的片头语和结束语。
请你根据要求，完成⑴–⑷题。
（共8分）【片头语】中国风是什么？有人说，中国风是琼楼玉宇的恢①大气，也是曲．径通幽的含蓄隽永；有人说，中国风是热情奔放的那抹大红，也是恬淡雅致的那朵青花；更有人说，中国风是诗经国风的悠悠吟唱，也是唐诗宋词的缕缕墨香。
中国风像一条无形的②带，将中国人紧紧联结在一起；中国风是一组秘而不宣的符号，传承着华夏民族的精神血．脉。
今天，让我们用诗词的文化盛宴，感受中华文明的璀璨辉煌！【结束语】儿时起，我们便徜徉在中华诗文的美妙世界里，在诗情画意中与文人墨客相遇【甲】我们看见李白的洒脱——“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；懂得杜甫的深沉——“露从今夜白，月是故乡明”；感受李商隐的多情——“相见时难别亦难，东风无力百花残”【乙】这些诗词，融入我们的骨血，浸润我们的心灵。
希望我们的MV，，让中华气韵代代相传！⑴【片头语】中加点字的注音，正确的一项是（2分）A．曲．径（qŭ）血．脉（xuě） B．曲．径（qŭ）血．脉（xuè）C．曲．径（qū）血．脉（xuě） D．曲．径（qū）血．脉（xuè）⑵【片头语】横线处选填汉字，正确的一项是（2分）A．①弘②纽 B．①洪②纽C．①弘②扭 D．①洪②扭⑶【结束语】中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，恰当的一项是（2分）A. 【甲】句号【乙】省略号B. 【甲】冒号【乙】省略号C. 【甲】句号【乙】冒号D. 【甲】冒号【乙】冒号⑷【结束语】横线处填入语句最恰当的一项是（2分）A. 得到更多人的支持B. 唤起更多人的共鸣C. 吸引更多人的兴趣D. 获得更多人的赞许【解答】答案：（1）D。
[首发]江苏省扬州市梅岭中学教育集团2020届九年级上学期期中考试语文参考答案
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九上语文期中试卷参考答案一、积累运用（32分）1——4 A B A D 5.炫赋莹澄6. （1）鸡声茅店月（2）露从今夜白（3）玉盘珍羞直万钱（4）好收吾骨瘴江边（5）高处不胜寒（6）怜君何事到天涯（7）若夫淫雨霏霏（8）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春7（1）(2分)继诺贝尔奖后屠呦呦又获得2019年度联合国教科文组织生命科学研究奖。
（2）小斌（1分）我们学习科学家不是要现在就要对国家对人类有大的贡献，不是要我们现在就去获取国际大奖，而是要学习科学家自强不息，持之以恒的精神。
在日常的学习与生活中做好点滴事情。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
做不好小事，怎么能成就大事呢？你说是不是？（2分）（3）通知（正中，1分），通知具体内容（1分），收看事迹的时间（1分），收看事迹的地点（1分）通知单位（1分）通知发出时间（1分）。
（缺一点扣1分，扣完5分为止）8. ⑴①大堰河——我的保姆②光明③太阳与火把④我爱这土地⑵①多星吴用②神行太保戴宗③黑旋风李逵④小李广花荣(3)鲁智深（1分），人称花和尚（1分），他嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细（1分），他曾拳打镇关西，大闹五台山，倒拔垂杨柳，大闹野猪林（1分）。
他是正义的化身。
9.（1）运用了比喻的修辞手法（1分），将月亮比作玉盘，写出了月亮冰清玉洁的美感（1分）或：“转”字富有动感，与无声的银汉放在一起，一静一动（1分），营造了一种纯净而静谧的氛围，突出了月夜的美好（1分）（2）既有与胞弟久别重逢、共赏中秋月的快乐（2分），同时也抒发了聚后不就又要分离的哀伤与感慨（2分）。
10. （1）立刻（或忽然）（2）只11. 植木偶于堂/并水不饮/不更胜公乎？12. （1）有一个穿官服的人气昂昂地进了大殿，自称在世时所到之处只喝老百姓的一杯水。
（2）看了自然景物而出发的感情，恐怕会有所不同吧？（3）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
13. 为官不但要廉洁，更要勤政，要做实事，敢于担责。
江苏省苏州市工业园区九年级上学期期末考试物理试卷(有答案)
江苏省苏州市工业园区九年级上学期期末考试物理试卷(有答案)一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．下列物品中，在通常情况下属于导体的是（）A．干木筷B．陶瓷碗C．铁锅D．塑料勺2．在下列电路元件符号中，所表示电路元件不属于用电器的是（）A．B．C．D．3．下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高4．将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断5．小明的爸爸想借助湖中礁石，利用自身的重力把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥。
如图所示，效果最好的是（）A．B．C．D．6．电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接的导线却不怎么热，主要是（）A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B．导线的绝热皮隔热C．导线的电阻远小于电阻丝的电阻D．导线散热比电阻丝快7．测电笔是电工常用的工具，正常使用时手指接触笔尾金属电极人不会触电，其原因是因为测电笔中安装有（）A．金属电极（笔尖）B．高电阻C．氖管D．弹簧8．如图所示，在“探究影响电流热效应的因素”实验中，可通过温度计示数的变化情况来比较电阻丝产生热量的多少。
以下研究采用的方法与此相同的是（）A．探究导体中的电流与电压、电阻的关系B．用图象来描述灯泡发光时电流与电压的关系C．用水流类比电流来建立电流的概念D．根据电路中灯泡亮度的变化情况判定电流的变化9．下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）①0℃以上的物体才有内能②物体的温度升高，具有的内能增多③两个内能相同的物体互相接触时，一定不会发生热传递④物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量A．①④B．①③④C．②③D．①②③④10．如图所示是某种“测重仪”的原理图．A为托盘，P为金属滑片，且固定在轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起上下滑动，R0为保护电阻．托盘中物体的质量大小，可由电表的示数来显示，当物体的质量越大，电表的示数就越大，符合这一要求的电路是（）A．B．C．D．11．如图所示，初三年级小明同学正在单杠上做“引体向上”锻炼，试估算他做一次完整的引体向上运动（从图甲状态到图乙状态），需要做功大约为（）A．200JB．500JC．800JD．1000J12．如图所示电路中，电源电压保持不变，R1为阻值未知的定值电阻，R2为最大阻值未知的滑动变阻器。
2024年江苏省苏州市新区中考一模语文试卷(无答案)
2024届初中毕业暨升学考试模拟试卷语文2024.04(满分：130分考试时间：150分钟)注意事项：1. 本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3. 答选择题须用2B 铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后、再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位五上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
岁月不居，时节如流。
生命中，光阴留下哪些痕迹?岁月如梭，我们产生怎样的情惊?岁月如歌，我们又该如何吟唱?学校开展了以“岁月如歌”为主题的综合学习活动，请你和同学们一起探究学习。
第一篇章：寻·岁月痕迹班级开展“发现岁月见证者”实践活动，请你完成以下任务。
探究一：在器物中寻找痕迹1. 到苏州博物馆参观后，有同学写出下面的片段感想。
请你帮他完善相关内容。
(9分)瓷器是时间的歌者。
它的每一道工序都讲述一个故事，每一片温润都摇yè①一种情怀，每一终光泽都浸近一丝智芯。
它总是古色古香地将生活的关好嵌入历史的痕迹，不着痕迹地与我们的心灵相ql ②合。
唐三彩以流动的色彩高歌盛唐气象，龙泉青瓷以绝关的冰裂纹长吟宋的气度，青花瓷以细nì ③_的白釉青花浅zhēn. ④低唱元的风韵。
唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》中有诗： “九状风露越窑开， ( 甲】。
”足见秘色瓷烧造之不易，釉色之青翠。
五代越窑秘色瓷莲花硫是苏州博物馆的镇馆之宝之一，莲花碗由碗和益托两部分组成，【Z,] 。
它素有如冰似玉、无水似水的特点，瓷胎呈灰白色，釉面品莹，俯身观看时，碗中无水，却仿佛始终有着一江清水在其中。
时光深处走来的陶瓷，是中华五千年文明最灿烂的符号!(1)为上文①—④处补写正确的汉字。
江苏省苏州市2020届高三语文上学期期末考试试题含解析
本题：
这是排序题，考查语言运用题里衔接的能力。首先要分析语段的内容，从语段来看,这是在讲一个人对故乡的怀念，总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起.结合语境前面说“一个人对故乡的怀念”，“怀念”与第②句中的“乡思”相对应,排在第一句，排除CD两项；再结合语境前面说“都是一个个具体的形象或画面”，那么①句中的“亲朋故旧、山川景物、风土人情",与②句中“画面”相对应，排在第二句；结合上下句语境此处一转折“但”引出下文，④句排在第三句;结合语境④句说“这窗前的寒梅便是一例”，③句中的“它”就是指“寒梅”，所以排在第四句；后面⑤句中的“因此"得出结论，⑥句是对“它”的进一步说明。由此分析,正确的顺序是：②①④③⑤⑥.
【解析】
5题详解】
本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力.解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求,如本题“对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是"，这是针对文言实词中的一词多义现象设题，然后根据词语在句中的位置以及上下文确定义项。因为四个选项只有一个不对,可以使用代入法逐一进行排除。
本题：
《驴子和狼的故事》寓意是赞扬驴的机智，讽刺恶狼的愚蠢可笑。讽刺缺乏职业道德，以职业为牟利手段的“医生”和“屠夫"无异。野驴：象征着智慧的人，沉着冷静。狼:寓意着贪图的、愚昧的人。“天派我做送命的屠夫,何苦充治病的医生呢!”指那些带着伪善的面具做坏事的现象。
故选D。
二、文言文阅读(20分）
江苏省苏州市常熟市等四市2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试卷(解析版)
江苏省苏州市常熟市等四市2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试卷第一部分（20分）1．（9分）阅读下面两段文字，按要求回答问题。
山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。
受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。
行至半山，有一补山亭。
亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“______”，深得此中精神，令人点头会意。
站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。
远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。
就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔（hén）_______，点点鲜绿。
踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。
越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发（yuè）______耳。
怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。
安（xiáng）______厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着（xī）______戏忘返的孩子。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①苔（hén）②（yuè）耳③安（xiǎng）④（xī）戏（2）为第①段中的补山亭选择楹联，最符合意境的一项是A.万峰林中秀色藏，一泓碧水静中流。
B.小径通幽山水旁，山石奇峰尽收眼。
C.到此已无尘半点，上来更有碧千寻。
D.云山石壁枕泉流，翠峰奇巧倒影秋。
（3）第②段中，除了“湿绿”“鲜绿”，“”一词虽未用“绿”字，却也突出了山间“绿意浓”的特点。
（4）文中用“泉声则是孩子如铃的笑语”来表现泉声的欢快清亮。
请从学过的古诗文中找一个句子，或者另写一个比喻句，来表现此处泉声的特点。
2．（3分）下列有关文化常识的表述，有误的一项是（）A．“金樽清酒斗十千”中的“樽”是指盛酒的器具，“余强饮三大白而别”中的“白”是古人罚酒时用的酒杯。
广西 部分地区-学年上学期九年级语文期末试题分类汇编：文学类文本阅读专题（word版含答案）
文学类文本阅读专题2019-2020学年广西柳州市九年级上期末语文试卷7．（13分）阅读下面文章，完成下列各题一筐烧饼（李其祥）爷爷在临终的前几天，断断续续地给我讲了一个故事。
1943年，开封城里驻扎着一支抗日的队伍，队伍的头领是一位将军。
一天中午，一个军官带着两个士兵，把一家烧饼铺里的一筐烧饼拿走了。
卖烧饼的年轻人不依，要钱。
军官性起，训他：“我们在前方打日本，命都不要了，你难道连一筐烧饼都舍不得吗？我们今天先欠着，日后发了饷加倍还你！”年轻人犯了嘀咕，将军的队伍是仁义之师，将军治军严明，有口皆碑，何不去求他讨回本钱。
将军果然把队伍集合起来了，让年轻人辨认是谁拿了他的烧饼。
将军说，你找到了拿烧饼的人，我给你大洋……年轻人战战兢兢地在队伍前搜寻，一张张面孔，一身身行头，似乎都是一个模样。
他犹豫。
他对将军说，这一筐烧饼的钱不要了，他乞求将军放他走。
将军眼睛里喷着火，警告他：“你找出了拿烧饼的人，万事不提，你要是往我的队伍头上扣屎盆子……”将军的手在空中劈了一下，吓得年轻人的腿肚子直哆嗦！“别认了，是我！”随着一声响亮的回答，从队列里跨出一名军官，潇洒英俊，正气凛然。
士兵们惊呆了！年轻人惊呆了！将军也惊呆了！“是你吗？”将军威严地问。
“是我。
”军官镇静地回答。
“军中无戏言！”将军说。
“好汉做事好汉当！”军官说。
“是他吗？”将军又问年轻人。
年轻人从腰里解下脏兮兮的方巾，擦擦额头上的汗，揉揉惊恐的眼睛，前前后后左左右右上上下下地端详了一阵子，怯怯地点了点头。
“拉出去毙了！”将军一声令下，惊得山摇地动，操场上一片沉默，士兵们一个个低下了头。
“执行吧！”将军又吼了一声。
这时，有4个士兵慢腾腾地出列，押着军官往庙后的白杨林走去，那里是乱坟岗。
“将军，不能杀他呀，那烧饼值不了几个钱呀！”年轻人“咕咚”一声跪在地上，鸡啄米般地磕头，末了又啪啪地扇自己的耳光：“都怪我多嘴呀，我该死！”“将军，饶了连长吧，求求你了。
江苏省苏州市2020届高三上学期期末考试语文试卷
语文试题(满分160分，考试时间150分钟)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )冯其庸________、艰难跋涉的身影时刻________在人们心间。
他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心，十赴西域，________玄奘取经东归之路，这是震撼了学术文化界的一件盛事。
A. 栉风沐雨缭绕考察B. 披星戴月萦绕考证C. 栉风沐雨萦绕考察D. 披星戴月缭绕考证2. 将下列句子排列成一段话，衔接最恰当的一项是(3分)( )一个人对故乡的怀念，总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。
________因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。
①故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情，都值得怀念。
②所谓“乡思”，完全是一种“形象思维”，浮现在思乡者脑海中的，都是一个个具体的形象或画面。
③它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。
④但引起亲切怀想的，有时往往是一些看来很平常、很细小的情事，这窗前的寒梅便是一例。
⑤因此，这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一种象征。
⑥它已经被诗化、典型化了。
A. ②①④⑥⑤③B. ②①④③⑤⑥C. ①④②③⑤⑥D. ①④②⑥⑤③3. 下列句子与先秦诸子学说对应全都正确的一项是(3分)( )①人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
②不以智累心，不以私累己；寄治乱于法术，托是非于赏罚。
③天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。
④老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
A. ①道家②法家③墨家④儒家B. ①道家②墨家③法家④儒家C. ①墨家②儒家③道家④法家D. ①墨家②道家③儒家④法家4. 对下面一则寓言的理解，最恰当的一项是(3分)( )驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说：“我脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺。
”狼想想很有道理，于是专心寻刺，结果驴子一脚踢伤了它逃走了。
江苏省苏州市2020届高三语文上学期期末考试试题【含解析】
江苏省苏州市2020届高三语文上学期期末考试试题（含解析）注意:本卷满分160分，答题时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本调研卷上无效。
一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是冯其庸、艰难跋涉的身影时刻在人们心间。
他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心，十赴西域，玄奘取经东归之路，这是震撼了学术文化界的一件盛事。
A. 栉风沐雨缭绕考察B. 披星戴月萦绕考证C. 栉风沐雨萦绕考察D. 披星戴月缭绕考证【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
第二，辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
本题：栉风沐雨：风梳头，雨洗头。
形容奔波劳碌，不避风雨。
披星戴月：形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。
第一空：语境是用来形容冯其庸的什么样的身影，应该选择“栉风沐雨”；缭绕：1.回环盘旋。
2.曲折围绕。
3.缠绕。
4.引申指纠缠不清。
5.衣袖飘扬貌。
萦绕：意思是盘旋往复；往复缠绕；比喻声音在什么东西旁边旋转、回复。
第二空：语境是冯其庸的身影在人们心间“怎样”，应该选择“萦绕”；考察：一指对官吏政绩的考核，二指观察研究；审察，三指现常指实地观察调查，四指考试。
考证：研究文献或历史问题时，根据资料来考核、证实和说明。
第三空：语境是他晚年十赴西域的目的就是为了“实地观察调查”，应该选择“考察”；故选C。
【点睛】解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。