九年级语文上册第六单元测试卷
九年级语文上册第六单元测试卷 姓名 学号 成绩
一、语文基础知识及运用（26分） 1、 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、罾．zēnɡ 忿恚．．fènhuì 裨．补bì 脉脉．．màimài
B、怫．然fú 徒跣．xiǎn 休祲．jìn 咨诹．zōu C、诣．yì 汉沔．miǎn 信．大义xìn 臧否．
pǐ
D、崩殂．cú 麾．下huī 引擎．jínɡ 斟酌．．
zhēnzhuó
2、 下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A、陈胜自立为将．军 将．荆州之军以向宛、洛 B、谓为信然． 秦王怫然．怒
C、陈胜、吴广皆次当行． 将军向庞，性行．淑均 D、扶苏以数．谏故 广故数．言欲亡 3、朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分） A．今／天下／三分，益州／疲弊 B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德 C．宜付／有司论其／刑赏 D．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 4、下列加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分） A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉．．．．。
B、就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。 5、下列句子中没有通假字的一项是（ ）（2分） A、 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。B、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 C、自董卓已来，豪杰并起。 D、虽千里不敢易，岂直五百里哉？ 6、下列文学常识的叙述中，有错的一项是（ ）（2分） A、《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。 B、《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。 C、《出师表》的作者是三国时垢政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D、词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。 阅读下面一首词，完成第7、8题。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角边营。八百里麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳惊弦。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 7、从下列诗句中选出风格完全不同的一句，并说说理由。（ ）（4分） A、 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 B、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 C、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 D、沙场秋点兵。
8、对这首词理解不正确的一项是（ ）（2分） A、 这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者杀敌立功的决心。 B、 “醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切! C、“塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。 D、“了却君王天下事”这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情。 9、下列句子翻译正确的一项是（ ）（2分） A、 籍第令毋斩，而戍死者固十六七。 译：就算是不杀死我们，可是守边而死的人本来也会有十分之六七。 B、 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ 译：我想用方圆五百里的土地与你的安陵作交易，希望安陵君您答应我的要求。 C、 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 译：诚信如果能得到施行，那么称霸的大业就能成功，汉王朝就可以复兴了。 D、 深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 译：深深地追念先帝遗诏中的旨意，我就受恩，感谢不尽了。 10、根据提示，按要求默写古诗文。（6分） （1）《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的 ， 意思一致。 （2）《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ，本词的主旨句是 。 （3）范仲淹在《渔家傲 秋思》中，下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是 ， 。 （4）《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 ， 。 （5）请你再写出一处古诗词中描写“愁”的诗句。
（6）《江城子 密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是 ， 。
二．阅读下面文段，回答问题 (—)二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通， 度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（选自《陈涉世家》）（22分） 11、《陈涉世家》选自 朝历史学家 的巨著 ，它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实，这部书是我国第一部 体通史。鲁迅称它是“ ， ”。（3分） 12．对文段的内容概括准确的一项是 （ ） （2分） A．叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。 B．交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。 C．叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。 D．交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。 13．用原文句子填空。(3分) （1）陈胜、吴广起义的根本原因是 ；直接原因是： 。 （2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略是 。 14．为起义作舆论准备的方法有两个，请用横线画出相关句子。（2分） 15.选出加点词意思相同的一项 （ ） （２分） A。宜．多应者 功宜．为王 B。乃丹书．帛曰 得鱼腹中书．
C．皆指．目陈胜 卜者知其指．意 D．之次．所旁丛祠中 皆次．当行 16．解释下面加点字词 （4分） （1）度．已失期 （ ） （2）等．死，死国可乎 （ ）
（3）为天下唱． （ ） （4）陈胜王． （ ） 17．翻译 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜（2分） 译： 18．与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是（ ）（2分） A．当立者乃公子扶苏 B．问今是何世，乃不知有汉 C．乃重修岳阳楼，增其旧制 D．凡三往，乃见 19．从选文中我们可以看出陈胜是一位 的人。（2分）
（二）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击 于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（20分） 20．下列加点的词解释不正确的一项是（ ）（2分） A．以君为长者．．，故不错意也 长者：年长的人
B．此三子者„„与臣而将四．矣 四：成为四个人 C．秦王色挠，长跪而谢．之曰 谢：道歉 D．先生坐，何至于此！寡人谕．矣 谕：明白 21．下列加点词的意义或用法完全相同的一项是（ ）（2分） A．安陵君因使唐睢使．于秦 扶苏以数谏故，上使．外将兵
B．免冠徒跣，以．头抢地耳 而安陵以五十里之地存者，徒以．有先生也 C. 秦王谓．唐雎曰 君谓．计将安出 D．安陵君受地于．先王而守之 休祲降于．天 22．下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是 （ ） （2分） A．辍耕之垄上 B.孤之有孔明，犹鱼之有水也 C.足下卜之鬼乎 D.专诸之刺王僚 23．外交辞令往往委婉而含蓄，隐藏着“潜台词”听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其潜台词是什么？（4分） （1）公亦尝闻天子之怒乎? 答：
（2）与臣而将四矣 答：
24. 文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是 → 。这一变化表现了秦王 、 的性格特点。（4分） 25.用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（4分） 答：
26.列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分） 答： （三）【甲】由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主上 蒙 尘 孤 不 度 德 量 力 欲 信 大 义 于 天 下 而 智 术 浅 短 遂 用 猖 蹶至 于 今 日 然 志 犹 未 已 君 谓 计 将 安 出?” 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（选自《隆中对》） 【乙】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。（选自《出师表》） 27. 请在第一段中用“/”给引号内的语句断句。（3分） 28．加点字意思相同的一项是（ ）（2分） A．此皆良．实 用心良．苦 B．晓．畅军事 家喻户晓．
第六单元测试卷 2022—2023学年部编版语文九年级上册
第六单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(27分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( B )(2分)A．嗔．怪(chēng)逞．能(chěn)怨怅．(chàng)箪．食壶浆(dān)B．麈．尾(zhǔ) 戗．金(qiàng) 恁．地(nèn) 顿开茅塞．(sè)C．桑梓．(zhǐ) 侥．幸(jiǎo) 撮．弄(cuō) 面面厮觑．(qù)D．愧赧．(lǎn) 作揖．(yī) 岔．气(chà) 不省．人事(xǐng)【点拨】A项，“嗔”应读chēn，“逞”应读chěnɡ；C项，“梓”应读zǐ；D项，“赧”应读nǎn。
2．下列词语书写完全正确的一项是( B )(2分)A．歇息心窍拜谒如雷惯耳B．分晓星宿傲慢规规矩矩C．勾当颠到疏懒屏人促席D．聒躁见教筵席尖嘴猴腮【点拨】A项，惯—贯；C项，到—倒；D项，躁—噪。
3．依次填入下列语段横线处的词语，最恰当的一项是( B )(2分)说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。
中国这如许的城市中，最是江城得了个中________，且将它________地挥洒出来。
这________江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺，一个人在清晨里不慌不忙地起来，________到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲！A．滋味淋漓尽致恰是遛B．滋味淋漓尽致便是踱C．韵味尽情尽兴便是遛D．韵味尽情尽兴恰是踱4．下列句子中没有语病的一项是( D )(2分)A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出的突出成绩。
B.40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展。
C.考生在考场上专心地答卷，而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。
D．纪录片《创新中国》不仅展示了当前我国已经取得的重大科技成果，更凝聚了新的时代精神。
【点拨】A项，两面对一面，可改为“关键看他能否做出突出成绩”；B项，成分残缺，应在“发展”后加“的壮丽史诗(诗篇)”；C项，不合逻辑，可将“都”改为“不”。
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【最新整理，下载后即可编辑】语文版语文九年级上册第六单元测试卷班级座号姓名成绩一、积累与运用（16分）1.按要求填空。
（6分，以回答正确的6个空格计分）（1），长河落日圆。
（《使至塞上》）（2），似曾相识燕归来。
（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）（3）人有悲欢离合，，此事古难全。
（《水调歌头·明月几时有》）（4）《泊秦淮》中作者运用曲笔讽刺那些终日醉生梦死，不关心国事的人的诗句是，。
（5）李商隐《无题》中“，”这两句原指对爱情的忠贞，现用来形容对事业鞠躬尽瘁，死而后已。
（6）“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作。
请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上、下句：（本单元的内容除外），。
2.口语交际。
（2分）（2010·浙江金华）读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。
有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。
他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。
一个行人对他说：“你还是知足一些吧，。
”3. 名著阅读。
（4分）（1）（2011·浙江台州）他虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……文中的“他”是，请你简要地写出原著中有关他的另一件事情：。
（2分）（2）（2011·江苏南京）在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。
下列不能作为推荐语的一项是（）。
（2分）A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
2020年人教部编版九年级语文上册第六单元测试题(含答案)
部编版语文九年级上册第六单元测试题（时间：120分钟分数：120分）一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.银锭．(dìnɡ) 逞．办(chěnɡ)迸．射(bèng) 唯．唯连声(wéi)B.会．稽(kuài) 麈．尾(zhǔ) 勾．当(ɡòu) 强聒．不舍(guō)C.怨怅．(chànɡ) 银箸．(zhù) 窥．望(kuī) 箪．食壶浆(dān)D.戗．金(qiànɡ) 行．货(hánɡ) 喧．嚷(xuān) 顿开茅塞．(sāi)2.下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.威慑吹嘘尴尬面面厮觑B.砒霜溺爱嗔怒不省人事C.拜谒倒坍陨落芳草凄凄D.愧赧亵渎惬意如雷贯耳3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。
志愿者们的故事，他们因为不同的走上了志愿者之路，又在各自的路上着志愿者精神的种子，在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且。
A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒高尚D.比肩接踵缘由传播伟大4.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
B.中国科学院的科学家们，早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。
C.这次大型海上编队驶入印度洋，让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。
D.今年5月，德国的52名文化使者从汉堡出发，开始了横跨欧亚大陆之旅。
5.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分)①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度上取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
统编版(2024新教材)七年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
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1、统编版（2024新教材）七年级上册语文第六单元测试卷（本试卷满分为120分，考试用时为120分钟）一、古典之美（26分）（一）1传统文化源远流长，潜移默化滋养心灵。
课堂上，七年级（1）班的同学围绕主题“诗文之魅力”进行了佳句竞答活动。
请把下面空缺处的诗文原句写在横线上。
（10分）主持人：经典如神奇的画笔，让景物摇曳生姿。
小宇：刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上，_”（秋词)，让秋景蕴含了豪迈的情怀。
小文：李商隐笔下的“_，_”（夜雨寄北)，让眼前的凄苦幻化成了团聚的欢乐。
小欣：李白笔下的“我寄愁心与明月，_”（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)，让明月成为传递深厚友情的使者。
小慧：李益登城远望，望见“_，_ 2、”（夜上受降城闻笛）的边城夜色。
主持人：经典似绽放的荷花，让精神充实丰盈。
小德：品读“_，_”（论语十二章)，从孔子对学与思的辩证思考中汲取成长的养分。
小智：诵读“_，_”（潼关)，正值青春的我们，无论遭遇怎样的困境和挫折，都应有谭嗣同那般勇往直前、追求个性解放的少年意气。
部编版九年级上册语文第六单元基础知识测试卷(含答案解析)
部编版九年级上册语文第六单元基础知识测试卷一、选择(共30分)1．(本题5分)请选出下面句子中没有语病的一项（）A．人们喜爱观赏日出，面对日落，却很少有人去流连把玩，吟咏描绘。
B．天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。
C．据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。
D．随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。
2．(本题5分)下列对《水浒传》中人物的评价，正确的一项是（）A．鲁达谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B．林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C．李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。
D．吴用桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。
3．(本题5分)下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固．．．．。
B．在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止．．．．。
C．5月22曰，恐怖分子在英国曼彻斯特了制造了骇人听闻．．．．的恐怖袭击，造成22死59伤。
D．张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲．．．．。
4．(本题5分)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才________，发现人才________，举荐人才________，使用人才________。
A．求贤若渴如获至宝不拘一格各尽其能B．如获至宝求贤若渴各尽其能不拘一格C．不拘一格各尽其能求贤若渴如获至宝D．各尽其能不拘一格如获至宝求贤若渴5．(本题5分)下列句子中没有语病的一项是()A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。
B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。
D．由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
九年级语文上册测试卷三套有答案
九年级语文上册第一单元测试卷一一、基础知识及运用;27分1．下列加点字注音有误的一项是 2分A．稍逊．xùn 分．外fèn 风骚．sāo 济慈．cíB．喑．哑ān 丝缕．1ǚ襁褓．．qiánɡ bǎo 折．腰zhéC．闪烁．shuò颤．抖chàn凝．望nínɡ留滞．zhìD．静谧．mì遐．想xiá栖．息qī角．落jiǎo2．选出下列加点字音、形、义正确的一项 2分A．妖娆．ráo：娇艳美好; 折腰：鞠躬,倾倒;留滞：即滞留,停留不流通; 襁褓．．qiǎnɡ bǎoB．田圃．fǔ：田地; 禁锢：束缚,强力限制;丝缕．lǚ：丝线;凝望．．nínɡ wànɡC．成吉思汗．hán：元太祖铁木真;喧．嚷xuán：大声喊;冻僵．jián风流人物：这里指能建功立业的英雄人物;D．颤抖．．chán dóu;枯黄：干枯焦黄;微漾．yànɡ：微波荡漾;唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片;3．下列诗句与原作完全一致的是 2分A．需晴日,看红妆素裹,分外妖娆;B．当鱼塘寒浅留滞着游鱼C．小燕子见了我就笑斜了翅膀啊D．明月撒下它的光辉,给周围的一切披上盛装;4．指出下列句子运用的修辞;1山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高;2惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕; 5．下列作家、作品、出处搭配有误的一项是 2分A．毛泽东——沁园春雪——毛泽东诗词集B．郑愁予——雨说——郑愁予诗的自选IC．江河——星星变奏曲——上海文学D．济慈——夜——世界流派诗选6．下列表述错误的一项是 2分A．沁园春雪通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想;B．雨说用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌;C．星星变奏曲表达了经历过心灵劫难的人,对精神自由和安宁生活的执着追求;D．蝈蝈与蛐蛐是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹;7．填空;4分1雨说这首诗借_______ 形象,对生活在中国大地上的儿童________ ,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌;2<蝈蝈与蛐蛐>这首诗仅仅勾勒了________两幅小景,而没有描绘春秋两季的景象；仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱;但它所表现的却是________,歌颂了大自然周而复始,生命不息的永恒美;8．根据课文内容填空;７分①沁园春·雪中写景与议论之间过渡的句子：_ , ;②雨说中表明“雨”的来意的诗句：_______________________③唐代诗人杜甫描写春雨的名句是 , ;④请你再写出两句描写春雨的诗句 ;９. 从连贯的角度看,横线处应填入的一项是 2分我快乐,是因为喜欢幻想;所有的石头上都开满了花朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢A．荒芜都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处C．植物都长满在所有的荒芜D．所有的荒芜处都长满了植物二、阅读理解;33分一沁园春·雪 20分北国风光,千里冰封,万里雪飘;望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高;须晴日,看红装素裹,分外妖娆;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕;俱往矣,数风流人物,还看今朝;10．“沁园春”是这首词的,“雪”是;２分11. “风骚”原指中的国风和楚辞里的 ;上阕的主要表达方式是 ,下阕则主要是 ;4分12．沁园春·雪是一首之作;它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的,抒发了诗人,表达了诗人作为革命领袖的;５分13．“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是 2分A引/无数英雄/竞折腰 B引/无数/英雄/竞折腰C引无数英雄/竞折腰 D引无数/英雄/竞折腰14．“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句2分A、长城内外秦皇汉武B、原驰蜡象成吉思汗C、大河上下唐宗宋祖D、欲与天公誓比高只识弯弓射大雕15．表现全词主旨的一项是 2分A、引无数英雄竞折腰B、江山如此多娇C、成吉思汗,只识弯弓射大雕D、数风流人物,还看今朝16．你怎样理解作者对历史人物的评价3分答：;二雨说节选13分①第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊/ 君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊/ 小燕子见了我笑斜了翅膀啊②第二样事,我还是要教你们勇敢地笑/ 那旗子见了我笑的哗啦啦地响只要旗子笑,春天的声音就有了/ 只要你们笑,大地的希望就有了③雨说,我来了,我来了就不再回去/ 当你们自由地笑了,我就快乐地安息有一天,你们吃着苹果擦着嘴/ 要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意17．第②段诗人借柳条儿、石狮子、小燕子这些自然界的精灵,抓住它们生动的一刹那,抒发了作者怎样的感情3分答：18．“笑”体现了作者什么样的人生态度3分答：;19．第②、③节寄予了作者对儿童怎样的希望3分答：;20．联系整首诗来看,其主要艺术手法是什么“雨”给人一个怎样的形象4分答：九年级语文上册第一单元测试卷二一、积累运用14分1．下列作家、作品、出处搭配有误的一项是 2分A．毛泽东——沁园春雪——毛泽东诗词集B．郑愁予——雨说——郑愁予诗的自选IC．江河——星星变奏曲——上海文学D．济慈——夜——世界流派诗选,2．下列句子中关联词语使用恰当的一项是 2分A.人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功;B.因为非典型肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地工作在“抗非典”的第一线;C.一个热爱读书的人,既然不能拥有适合的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感;D.我们学习,不仅要接受前人创造出来的知识,更要提高自己的创造能力;3．下列句子中标点符号使用有错误的一项是 2分A．中医学认为：草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效;B．希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人；你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你;C．通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义怎样才能把这件事做得更好,更有价值D．现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”;4．根据情境限制,在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是 2分今年4、5月份,SARS病毒突然袭来;为最终战胜病魔,我国医护人员和科研工作者在积极谋求国际合作的基础上,废寝忘食,曰夜攻关,所取得的令世人瞩目; A．成果 B．结果 C．后果 D．结局5．阅读下面唐代李益的诗汴河曲,对这首诗有四种不同的理解,正确的是汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘; 行人莫上长堤望,风起扬花愁煞人;A．这是一首别离诗,古人临别折柳相送,因此写杨柳暗寓离别,诗中以春光无限美反衬别离之情难堪;B．这是一首怀古诗,以春光无限、隋堤柳色依旧与隋宫成土、豪华不再形成对比,抒写兴亡之感,暗寓殷鉴不远之意;C．这是一首写景诗,写春光中的隋堤柳色,但美景无法消去诗人内心的哀愁,相反却使它格外强烈起来;D．这是一首宦游诗,“行人”即在外做官谋生的作者;诗歌写眼前大好春光,抒发思念故乡的感情;6．对艾青煤的对话分析理解不正确的一项是 3分你住在哪里／我住在万年的深山里,／我住在万年的岩石里;／你的年纪―― ／我的年纪比山的更大,／比岩石的更大;／你从什么时候沉默的／恐龙统治了森林的年代,／从地壳第一次震动的年代;／你已死在过深的怨愤里了么／死不,不,我还活着,／请给我以火,请给我以火A．诗中的“我”经历了自然界的灾难,失去了昔曰的荣华,被埋到地层深处,“我”满怀怨愤,痛恨以往不公平的历史;B．诗中的“我”历经沧桑,长久地沉默过、怨愤过,但是更有希望和祈求,“我”渴望火的到来,要使自己在烈火中再生;C．诗中的“我”是中华儿女的写照,有着炽烈的情感,昂扬的斗志,不甘沉沦,自强不息, “我”要摧毁黑暗,迎来光明;D．诗中的“我”是中华民族的象征,蕴藏着无穷无尽的热量,憧憬着光明灿烂前景的到来;二、理解运用46分一沁园春雪24分一九三六年二月北国风光,千里冰封,万里雪飘;望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高;须晴曰,看红装素裹,分外妖娆;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕;俱往矣,数风流人物,还看今朝;1．“望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高,存在于想像之中;这样写,给你怎样的感受2．“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法这样写有什么好处3．说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;”一句,在文中起什么作用4．一个“望”字在文中起什么作用“惜”字又含有什么意味5．如何理解“惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕;”6．诗中点明题旨的句子是哪一句联系诗中提到的历史人物,体会此主旨句的含义;二沁园春长沙毛泽东14分独立寒秋,／湘江北去,／橘子洲头;／看万山红遍①,／层林尽染②；／漫江碧透③／百舸争流④;／鹰击长空⑤,／鱼翔浅底⑥,／万类霜天竞自由⑦;／怅寥廓,／问苍茫大地,／谁主沉浮1．下列说法不恰当的一项是A．毛泽东同志常用旧体诗来反映现代生活的思想感情,这些诗也是现代诗歌,如沁园春长沙就是现代诗歌;B．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短名句、曲子词、乐府等;它始于唐,盛于宋;C．“沁园春”是词的词牌,这规定这一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题,它揭示这一首词的内容;D．古人按字数的多少,把词分为小令、中调和长调,沁园春长沙可定为中调; 2．词中“看”字可称“领字”,这领起了下文的哪些句子正确的一项是A．①②两句 B．①～④四句 C．①～⑥六句 D．①一⑦七句3．运用了“词语移用”修辞方法的是A．击 B．翔 C．击、翔 D．染4．诗词讲究炼字,如“红杏枝头春意闹”,一个“闹”字就把春意盎然之景表现了出来;这节中,这样锤炼得十分精彩的字判断全正确的一项是A．独、寒、击、翔 B．染、透、争、击 C．层、透、翔、问 D．万、遍、争、碧5．对下面诗句中词语分析品味正确的一项是①“极目楚天舒”,“舒”字既是诗人所见的开阔,又是诗人的心情舒畅,情景交融;②“独立寒秋”,“寒秋”寓指当时的政治气候;③“一桥飞架南北”,“飞架”比“横跨”好,在于能形象地写出大桥的动态、结构的宏伟建筑的飞速;④“子在川上曰：逝者如斯夫”的意思是孔子感叹岁月的流逝,而词中引用则反其意而用之,强调要“只争朝夕”;⑤“截断巫山云雨”,化用典故,说明人民的魄,为下文神女的“惊”作铺垫;A．①③④ B．②④⑧ C．①③⑤ D.②③⑤6．从“万山红遍,层林尽染”想到了杜牧山行中的两句诗是;7．“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”这三句词语的次序同一般语序不一样,这是为了适应诗词格律的要求;如果变成一般语序,该是怎样的三8分村庄离我很远,城市离我很远,金钱离我很远,地位离我很远．荣誉离我很远,我并不孤独,我拥有一片海,一个始终生动、深刻、丰富的爱之海;我孤独吗 1．诗中的“我”是一个怎样的人 2分 A．一个回国探亲的远离祖国的侨胞 B．一个生活在海边但长期出海的渔民 C．一个保卫祖国海防的解放军战士 D．一个初到海边的孤独的行者 2．选出对“始终”的含义理解正确的一项3分 A．表达了对祖国的无比忠城 B．表达了对信仰的无比坚定 C．表达了对事业的元比热爱 D．表达了对工作的无比热忱 3．选出给本诗所起的标题最恰当的一项 3分A．孤独 B．远近之间 C．我并不孤独 D．爱之海九年级语文上册第一单元测试卷三一、积累与运用20分1．下列词语注音、字形完全正确的一组是 2分A．一代天娇．jiāo 陈．吉思汗chén 绿茵．yīn 留滞．zhìB．还．看今朝huán 弥．足珍贵mí蒙．胧méng 丝缕．lǚC．淅淅．．沥沥xī润如油膏．hāo 颤．动zhàn 蓑．笠suōD．银波微漾．yàng 引吭．高歌háng 嗒．然tà昏晕．yūn2．下列词语解释中,有错误的一组是 2分A．惟余：只剩下秦皇：指秦始皇嬴政射雕：比喻善射B．留滞：停留不流通风流人物：指建功立业的英雄人物宋祖：指宋太祖赵匡胤C．妖娆：娇艳美好襁褓：包裹婴儿的布或被弯弓：拉弓D．风骚：原指楚辞里的国风和诗经里的离骚须：等到俱：都3．依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 2分①雨说,我来了,我来四月的大地;②刚接到作品时我开始有一些 ,因为作者是男性,字里行间都透着阳刚气;③你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能了;A．探访犹疑解除 B．探询疑惑解除C．探询犹疑解决 D．探访疑惑解决4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 2分A．新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨．．．．的变化;B．在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城．．．．,取得了很大的胜利;C．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识,使自己的学识渊博;D．计算机是一种工具,尽管是高科技的工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半．．．．,一蹴而就;5．下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是 2分A．引/无数英雄/竞折腰B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了C．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来D．石狮子见了我/笑出了泪啊6．根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是 2分中华对联这一艺术瑰宝,萌芽于先秦,问世于唐代,繁荣于明清；而中国古典小说,历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段;宋元话本中就有对联出现,;三国演义中的对联约有373副之多;A．而明清的章回小说,正是对联进一步渗入的产物B．明清的章回小说里也有对联出现C．更有胜者—明清的章回小说,可谓是对联进一步渗入的产物D．可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝7、阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻的主要信息;不超过20字,含20字;4分据新华社北京5月13日电中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任陈云林13日在北京宣布,大陆有关方面将进一步为台湾居民入出境提供便利；对在高等院校就读的台湾学生按照大陆学生标准同等收费；并逐步放宽台湾同胞在大陆就业的条件;8题;4分陈思艺同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,平时与同学也在谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容;期末考试,成绩大大下降;这时,她才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气;面对这种情况,陈思艺的妈妈和同学都准备开导她;他们怎样开导才能产生效果呢请你替妈妈写几句开导的话;妈妈说：二、阅读理解50分阅读下列文段,完成9～30题;一沁园春雪1936年2月北国风光,千里冰封,万里雪飘;望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象, A ;须晴日,看红妆素裹,分外妖娆;江山如此多娇, B ;惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕;俱往矣, C ,还看今朝;9．填写出文中所缺少词句;3分A． 1分B． 1分C． 1分10．下列各句中不是对偶修辞的一句是 2分A．千里冰封,万里雪飘;B．大河上下,顿失滔滔;C．秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;D．长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;11．这首词的上阕和下阕分别写了什么内容各用了什么表达方式2分答：上阕写 ,用了的表达方式；下阕写 ,用了的表达方式;12．下阕第一句“江山如此多娇,…………”,在上文的写景与下文的抒情之间有什么作用2分答：13．上阕写景中,所选的景物有哪些为什么要选择这些景物3分答：14．文中画线的句子“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆”写的是虚景,有人评价说这与毛泽东追求真理的人生观不符;你认为这种说法正确吗请说明理由;2分答：15．词人对秦皇汉武、唐宗宋祖和对成吉思汗的评价态度是否相同从哪些地方可以看出2分答：九年级语文上册第一单元测试卷一1、B 2．A 3．B 4．比喻、拟人；比喻、对偶 5．D 6．A 7．1这首诗借春雨的拟人化；充满爱心的倾诉;2夏、冬；蝈蝈、蛐蛐；大自然一年四季歌声不断的景象;8．①江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;②我要教你们勇敢地笑啊③好雨知时节,当春乃发生④略9．D10．词牌名,题目11. 诗经离骚;描写,议论;12. 写景书怀；北国雪景；祖国壮丽河山的热爱之情；伟大抱负和坚定信心;５分13．A 14．D 15．D 16．略17．答：抒发作者对勇敢、乐观和自信的赞美;18．答：“笑”体现了诗人乐观、积极的人生态度;19．答：寄予了要勇敢面对生活,乐观对待人生;20．答：拟人化的手法,雨是一位温柔可亲；却又勇敢乐观的爱的使者形象九年级语文上册第一单元测试卷二一、1．D2．D3．C4．A5．B6．A 二、一1．这样写,词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,心气豪爽,精神奋发;更能令人产生对祖国山河的热爱;2．动态描写;化静态为动态感受北国的雪景壮丽雄奇,祖国的江山如此多娇,神州大地生机蓬勃,中华民族前途光明;3．起承上启下的过渡作用;“江山如此多娇”承上,总括上阕的写景；“引无数英雄竞折腰”启下,展开对历代英雄的评价;4．“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”句;“惜”中含褒,肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中国历史上的英雄,具有雄才大略;“惜”中有贬,委婉地批评这些英雄才华不足,不擅“文治”;5．“文采”“风骚”本指文学才华,这里指广义的文化,包括政治、思想、文化;表现五位英雄缺少文采,他们长于武功而短于文治,才能不足;6．“俱往矣,数风流人物,还看今朝;”表现诗人坚定的信念和伟大的抱负;作者坚信将来人民的江山定要开辟民主幸福的新时代;二1．D 2．D 3．B 4．B 5．C6．停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;7．寒秋,独立橘子洲头,湘江北去;九年级语文上册第一单元测试卷三一、积累与运用20分1、D 2．D风骚：原指诗经里的国风和楚辞里的离骚3、A 4．D 应该为“事半功倍” 5．C 闪闪烁烁的声音/从/远方/飘来6、A7、方便台胞大陆再开三道门8、妈妈说参考：孩子,这次考得不好,你的心情我理解,你的基础好,不应灰心,关键是要找准原因,集中精力学习,妈妈相信你下次会考好的;二、阅读理解50分一9．填写出文中所缺少词句;A．欲与天公试比高1分B．引无数英雄竞折腰1分 C．数风流人物1分10．下列各句中不是对偶修辞的一句是 B 2分11．2分答：上阕写祖国壮丽的山河之景,抒发壮志豪情,用了描写、抒情的表达方式；下阕写评论历史人物,歌颂当代英雄,用了议论的表达方式;12．2分答：承上启下的作用13．3分答：黄河、长城等;因为这些景物是北国的代表、是祖国的代表,并且景物有雄伟的气魄,与全词开阔的意境相符;14．2分答：不正确;这样写是为了直抒胸臆地表达对祖国山河的赞美之情,溢于言表; 15．2分答：不同;评论秦皇汉武、唐宗宋祖用的是“稍”“略”,而对成吉思汗,则是：“只识弯弓射大雕”,表现了作者对只懂得武治而不懂得文治的人的批评;。
2020年统编本语文九年级上册第五、第六单元测试题及答案(各一套)
统编本语文九年级上册第五单元测试题（时间：90分钟分值：120分）一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)A.玄．虚(xuán) 豢．养(huàn)彷．徨(fáng)腐草为萤．(yíng)B.亵．渎(xiè)省．悟(xǐng)嗤．笑(chī)孜．孜不倦(zī)C.虚妄．(wàng)嗔．怒(chēn)诓．骗(kuàng)苦心孤诣．(yì)D.懦．夫(nuò)压榨．(zà)渺．茫(miǎo) 中流砥．柱(dǐ)2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)A.遁词愕然辨伪去妄怒不可遏B.翩然澜语头晕目眩前仆后继C.灌溉沉湎义愤填膺历尽心血D.狡黠停滞走头无路自欺欺人3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(3分)A.伯恩斯坦把美国爵士乐与欧洲交响乐结合得天衣无缝．．．．。
B.企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿．．．．。
C.我们的语文老师被评为“学生最爱戴的老师”,这个称号她当之无愧．．．．。
D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙．．．．,又在省里面获得了大奖。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.随着我市水质量的明显提高,全市上下居民治水的信心更加果断了。
B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。
5.下列语句的顺序排列正确的一项是( )(3分)①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。
②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,根据题目展开联想。
④想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。
2021-2022学年部编版语文九年级上册第六单元检测试题【含答案】
第六单元单元检测试题一、单选题1. 下列句子表述不正确的一项是（）A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
B.《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
C.《三国演义》是我国第一部章回体短篇历史演义小说。
D.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
2. 下列叙述有误的一项是（）A.“两个虞候假装做跟的伴当”中的“伴当”是指所从的差役或仆人。
B.“杨志却要辰牌起身，申时便歇”中的“申时”相当于上午七时至九时。
C.“如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公”中的“相公”是对秀才的称呼。
D.“捷报贵府老爷范讳高中广东乡试第七名亚元”中的“亚元”是乡试中举，第二至十名称亚元。
3. 下列对名著欣赏的有关表述不正确的一项是（）A.《范进中举》节选自《儒林外史》，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
B.明清两代的科举分三级，即乡试、会试、殿试。
“范进中举”的“中举”是指乡试中了举人。
C.《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》，作者是元末明初的著名小说家罗贯中。
D.《水浒传》中，武松因“景阳冈打虎““倒拔垂杨柳”成为中国文学中勇敢与力量的象征。
4. 下面对《水浒传》的表述有误的一项是（）A.《水浒传》是一部奇书，它为造反者树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。
B.《水浒传》记叙梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
小说通过写众多草莽英雄不同的经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
其中梁山好汉就有108个，再加上其他人物有数百人之多。
部编版九年级上册语文第1-3单元综合测试卷(含答案)
部编版九年级上册语文第1-3单元综合测试卷满分：150分,考试时间：150分钟一、选择题(24分)1．下列加线的字注音全对的一项是( )(3分)A．呢喃ní摇曳yè喑yīng哑妖娆ráo B．丰润yùn 娉婷pīng 枉然wǎng 田圃pǔC．风骚shāo 襁褓qiǎng 飘逸yì 冠冕guān D．稍逊xùn 腐烂fǔ鲜妍yán 喧嚷rǎng 2．下列词语的书写或释义都正确的一项是（）(3分)A．文彩妖娆风骚折腰（弯） B．嘶哑喉咙黎明须晴日（等到）C．妮喃聘婷白莲冠冕（王冠） D．丰润永赞汹涌忧戚（悲伤）3．下列句子中的加线成语使用有误的一项是( )(3分)A．推进农村土地制度改革是确保农民增收的不二法门。
B．大型电视连续剧《换了人间》再现了当年人民解放军金戈铁马的故事。
C．演讲完毕，他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬，赢得了热烈的掌声。
D．经过多年的锻炼，他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。
4.下列语句中没有语病的一句是( )(3分)A. 谈起李敖，无论是他的敌人还是朋友，都无法否认他不是当代文坛上的奇人！B. 纪梵希是法国高级服装界的一位重要人物，在半个多世纪里一直是巴黎优雅的象征。
C. 霍金的《时间简史》自1988年首版以来，至少被翻译成数十种文字，销售了超过千万。
D. 电影《红海行动》再次点燃中国人的大国豪情和维护世界和平的担当精神。
5．下列标点符号使用有误的一项是( )(3分)A．现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
B．街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
C．他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料)，待我们启程的时候，他用船来载去。
D．“嗤！”先生冷笑道：“你们不粜，人家就饿死了么？各处地方多的是洋米，洋面，头几批还没吃完，外洋大轮船又有几批运来了。
人教部编版九年级语文上册第六单元测试卷
人教部编版九年级语文- 上册 -测试题第六单元检测卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用(24分)1．下列加点字注音有误的一项是()(2分)A．调．停(tiáo)篾．片(miè)侥．幸(jiǎo)不省．人事(xǐng) B．拜谒．(yè) 嗔．怒(chēn) 星宿．(xiù) 箪．食壶浆(dān)C．存恤．(xù) 勾．当(gōu) 愧赧．(nǎn) 劈．头劈脑(pī)D．纶．巾(guān) 作揖．(yī) 避讳．(huì) 面面厮觑．(qù)2．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A．攀谈逞能商酌汉室末胄B．傲慢颠倒心窍如雷灌耳C．聒躁盘缠促狭顿开茅塞D．吹嘘桑梓见教经世奇材3．下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是()(2分)细细______一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。
清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。
文人喝茶，喝出的是茶外茶。
郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的______，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的______，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的______。
A．品尝绝妙意境浓情厚谊独特感受B．品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣C．品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D．品味闲情逸致浓情厚谊独特感受4．下列有关文学常识的表述有误的一项是()(2分)A．《智取生辰纲》选自古代长篇白话小说《水浒传》，作者是明末清初小说家施耐庵。
B．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，描写了三国时期的历史故事，作者罗贯中，号湖海散人。
C．《范进中举》节选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》，作者吴敬梓，清代小说家。
D．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，作者曹雪芹，清代小说家，小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
5．下面这段文字中的两处画线句子都有语病，请分别写出修改意见。