小学三年级作文《我有一个想法》350字(共7页PPT)
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习作 我有一个想法 课件
作 ：
年
我
级
有
语 文
说明一下。在提出自己的想法
一 个 想
上
法
册
和建议。
新知讲解
2 0
例如：针对乱扔垃圾的行为，提出合理化的改进建议
2
3
年 三
第一，出台政策，不按照规则者可以出台相应的处
习 作 ：
年
我
级 语
罚措施。
文
有 一 个 想
上 册
第二，做好宣传教育，养成良好习惯。
法
第三，树立正确的榜样，让大家一起遵守规则！
习
作
：
同学们可以选取其中一个
我 有 一
个
现象或问题，说说你对其有什
想 法
么想法。
新知讲解
写作思路：
2
0
2 3 年 三
1．审阅题目：题目要求我们写关于生活中的想法。
习 作 ：
年
我
级 语 文
本次作文是写一写生活中有哪
有 一
个
想
上 册
些现象或问题引起了你的关注？你
法
对这些现象有什么想法？
新知讲解
2
例如我发现一些没素质的人，乱扔垃圾
上
法
册 ，然后做成喷剂，这样大街小巷的厚厚落叶就会消失
不见了。
新知讲解
2
0
2
3
年
三
年
我的新想法，希望能帮助
习 作 ： 我
级
有
语 文
到环卫工人，我好像能看到他
一 个 想
上
法
册
们露出满意的笑脸！
新知讲解
2
点评：
0
2
3 年 三 年
人教部编版《习作：我有一个想法》优秀课件(共8张PPT)
法，就能使生活变得更加美好。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。
生活中有很多需要改进的问题。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 这样我们学习起来就会有好心情啦。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 我发现爱玩手机的人特别多 这样我们学习起来就会有好心情啦。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。
这样我们学习起来就会有好心情啦。 关于自己的想法，要写出一些理由。
起来就会有好心情啦。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。
我发现爱玩手机的人特别多
你们说呢？ 关于自己的想法，要写出一些理由。
参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 生活中有很多需要改进的问题。 关于自己的想法，要写出一些理由。
我家里也有一些植物，我负责照顾它们。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？ 后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。
由相似 事件引 入话题
习作： 我有一个想法
写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 人教版 语文 三年级 上册
生活中有很多需要改进的问题。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 这样我们学习起来就会有好心情啦。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 我发现爱玩手机的人特别多 这样我们学习起来就会有好心情啦。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。
这样我们学习起来就会有好心情啦。 关于自己的想法，要写出一些理由。
起来就会有好心情啦。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。
我发现爱玩手机的人特别多
你们说呢？ 关于自己的想法，要写出一些理由。
参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 生活中有很多需要改进的问题。 关于自己的想法，要写出一些理由。
我家里也有一些植物，我负责照顾它们。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？ 后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。
由相似 事件引 入话题
习作： 我有一个想法
写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 人教版 语文 三年级 上册
三年级上册《习作：我有一个想法》PPT课件部编版
由相似 事件引 入话题
习作： 我有一个想法
书上说，看绿色植物，能让人心 写我完觉以 得后我，们自也己可读以一建读造，一把个它班改级得植更物通角顺，。多摆一些绿色植物。
人这教样版 我们语学文习起三来年就级会上有册好心情啦。
平气和，绿色还能保护眼睛。 书写上完说 以，后看，绿自色己植读物一，读能，让把人它心改平得气更和通，顺绿。色还能保护眼睛。
我家里也有一些植物，我负责照顾它们。
刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的 人教版 语文 三年级 上册
我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。
呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小 隔壁班有一个小小的植物角，那里有很多的植物，都是他们一点一点带来的。
参考例文片段，写一写生活中的某种现 象和自己对此的想法。
习作： 我有一个想法
习作指导
1.要用事例来描述现象 2.关于自己的想法，要写出一些理由。 3.如果有改进的建议或办法，也可以写下来。
4.写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。
习作： 我有一个想法
习作范例
隔壁班有一个小小的植物角，那里有很 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。
这隔样壁我 班们有学一习个起小来小就的会植有物好角心，情那啦里。有很多的植物，都是他们一点一点带来的。 参刚考开例 始文我片还段想，：写照一顾写花生草活有中什的么某有种意现思象的和呀自？己后对来此，的我想渐法渐。的迷上了这些可爱的小植物。
我觉得我们也可以建造一个班级 生隔活壁中 班有很一多个需小要小改的进植的物问角题，。那里有很多的植物，都是他们一点一点带来的。
我们学习起来就会有好心情啦。 隔书壁上班 说有，一看个绿小色小植的物植，物能角让，人那心里平有气很和多，的绿植色物还，能都保是护他眼们睛一。点一点带来的。
部编三年级语文上《习作：我有一个想法》PPT课件
再见
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
习作：
我有一个想法
生活中有哪些现象和问题引起 了你的关注？你对这种现象有什么 想法？
例文欣赏
我有一个想法 当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出 息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的 一个。 从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不 愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加 学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的 巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我 好。这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。 他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎 似的小提琴声。一个月的时间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着 拉老调子。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类Βιβλιοθήκη 此页为防盗标记页（下载后可删）
《习作：我有一个想法》PPT课件[优秀课件资料]
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习作例文
我有一个想法
①在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、 成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不 断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高， 而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生 畏。（开门见山点出我的发现）
习作例文
我有一个想法
②大自然给人们有许多的启示，飞机是根据 蜻蜓发明的，流状形的轮船是仿照海底的鲸发 明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴 和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？ （过渡段：写大自然给“我”的启示，引出 “我”的想法。）
习作例文 例文Байду номын сангаас评
小作者先说果园里常 见的一种现象，再说自己 的想法，根据大自然中啄 木鸟捉虫的原理设计灭虫 机。过渡自然，想象合理， 让人信服。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
习作指导
想一想： 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法？从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
我们班爱读书的同学挺多 的，每个同学家里都有很多读 过的旧书。这些书放在家里不 能发挥作用，太可惜了。如果 班里成立一个图书角，每个同 学都从读过的书中选出几本放 在图书角，这样就能发挥这些 书的作用，让大家读到更多的 书。
《习作：我有一个想法》PPT课件【精选推荐下载】
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
习作指导
想一想： 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法？从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
习作例文 例文点评
小作者先说果园里常 见的一种现象，再说自己 的想法，根据大自然中啄 木鸟捉虫的原理设计灭虫 机。过渡自然，想象合理， 让人信服。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
习作指导
想一想： 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法？从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
习作例文 例文点评
小作者先说果园里常 见的一种现象，再说自己 的想法，根据大自然中啄 木鸟捉虫的原理设计灭虫 机。过渡自然，想象合理， 让人信服。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
三年级语文人教部编版(上册)习作：我有一个想法-部编版(2)(共10张PPT)
三年级上册第七单元
习作 我有一个想法
……
启时动间计到时！器
5
4
1
3
2
时间限制：
5 分钟
最近我一直在想，我们班能不能 开辟一个植物角呢？
我们可以在植物角养花种草，或 是种花生、种豆子，还可以根据时节 的变化更换不同的植物。我们可以轮 流照看它们，给它们浇水、施肥。
这样既可以使班里的同学了解不 同植物的特点，还可以使大家亲近大 自然，为教室增添大自然的气息。
启时动间计到时！器
时间限制：
5 分钟
5
学以致用习作集赞
同桌相互点赞
读-问-评
根据建议，再次修改。
课后作业
从自己发现的或同学列举的现象中 选择一个写一写，并写清楚自己的想法。
习作 我有一个想法
……
启时动间计到时！器
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时间限制：
5 分钟
最近我一直在想，我们班能不能 开辟一个植物角呢？
我们可以在植物角养花种草，或 是种花生、种豆子，还可以根据时节 的变化更换不同的植物。我们可以轮 流照看它们，给它们浇水、施肥。
这样既可以使班里的同学了解不 同植物的特点，还可以使大家亲近大 自然，为教室增添大自然的气息。
启时动间计到时！器
时间限制：
5 分钟
5
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根据建议，再次修改。
课后作业
从自己发现的或同学列举的现象中 选择一个写一写，并写清楚自己的想法。
部编版三年级语文上册《习作：我有一个想法》PPT
我有一个想法习作
我发现爱玩手机的人特别多
用植物装点教室
生活中有很多需要改进的问题。
如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。
习作内容
参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。
习作指导
1.要用事例来描述现象
2.关于自己的想法，要写出一些理由。
3.如果有改进的建议或办法，也可以写下来。
4.写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。
隔壁班有一个小小的植物角，那里有很多的植物，都是他们一点一点带来的。
我家里也有一些植物，我负责照顾它们。
刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小
植物。
由相似事件引入话题
习作范例
说植物妙用 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。
我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。
这样我们学习起来就会有好心情啦。
你们说呢？
说植物角好处以问句结尾，
引起思
考。
再见。